教師讀平凡的世界有感2篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的教師讀平凡的世界有感，希望能夠幫助到大家。
教師讀平凡的世界有感1
剛蒙蒙亮，兒子的一個翻身驚醒了我。揉了揉惺忪的眼睛，挺了一下酸痛的腰，決定起床去讀書。
我一直很喜歡路遙的出發(fā)點——平凡的世界。從小處著眼，刻畫出一個個普通人物的一生，襯托日新月異的時代變遷，反映人們思想的不斷更替，給人以親近，給人以啟迪。今天早上我讀到了第二章，原來泛泛閱讀的我并沒有什么感觸，即使有也是一閃而過。但是今天的再次朗讀卻有了很強的畫面感：我仿佛看到了一個正在啃高粱面饃表情神往的少年——孫少平，一個17歲的后生，本應(yīng)該要吃好，但恰恰相反，每天吃的是兩個高粱面饃，這種連畜生吃都覺得沒有營養(yǎng)的糧食，卻是孫少平的一日三餐。暫且不說他是否正在長身體，但這樣的花季年齡里每天一兩個高粱面饃是無法填飽肚子的。他還要半工半讀，更使他筋疲力盡，接近崩潰。在這樣一個自尊心最強的年齡，他在同學(xué)面前吃的這樣差勁，穿的如此簡陋，使得他很難抬起頭來……
平凡的世界里有多少個不平凡的孫少平，不因出身貧寒而自卑，不因前途受挫而自棄，不因生活窘迫而無償接受別人的恩賜�？嚯y，我們也應(yīng)該珍惜和熱愛，更應(yīng)該用筆墨將其完美書寫，因為夢想總是在苦難拼搏中實現(xiàn)，因為苦難是我們?nèi)松牡谝煌敖�，因為苦難更是我們勵志人生的最好素材。正如書中所言：“通過一段血火般的洗禮，自己歷盡千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕易拿來的更有滋味�！�
我聽父輩們講過孫少平般的生活，所以更能理解至今他們?nèi)员３智趦�持家的傳統(tǒng)，這種傳統(tǒng)根深蒂固，不可撼動。我也經(jīng)歷過孫少平般的生活，家里有兄弟姐妹4人，都相差2歲，一家人的經(jīng)濟來源就僅靠父親辛苦耕作的幾畝田地。從小學(xué)到初中，我一直都很自豪地認(rèn)為我們家是當(dāng)時村里幾乎唯一的一個擁有4個學(xué)生的家庭。然而就在我上高一那年卻要面臨輟學(xué)的危險，可是到了最后，比我小2歲的妹妹選擇了退學(xué)。她說是因為自己經(jīng)常頭痛，厭惡了上學(xué)，其實我知道那是善意的謊言，因為妹妹的成績一直都是那么的優(yōu)秀。今天我仍無法準(zhǔn)確表達當(dāng)時的心跡，不是做父母的狠心，亦不是做姐姐的無情，是生活被迫之下的無奈。能夠有尊嚴(yán)的生活在珍貴的人間是一件多么幸福的事兒，我沒有任何理由再去抱怨自己的生活有多苦悶，工作有多繁瑣，無緣無故地放大痛苦，因為我一個人的身上承載著其他親人的夢想！
因為最近的一次煙臺之旅，讓我深深地認(rèn)識到隨筆記錄思想的跳動是多么的重要。底氣十足，氣場龐大地站在舞臺中央做演講的專家們，似乎都達到了我們常人難以企及的高度，這種高度既源于自身對知識內(nèi)涵的駕馭，也源于自己從未間斷的閱讀成長與隨筆記錄的精彩素材！
教師讀平凡的世界有感2
看完《平凡的世界》，我的心情久久不能平復(fù)，不知道秀蓮的肺癌最后能不能治好，孫少平會一輩子在明明和惠英那里嗎?以及書中各個人物最后的命運都不得而知，但孫少平曾經(jīng)說過，即使最平凡的人，也得為他存在的世界所奮斗。
是啊!教師，看似偉大，其實也只是平凡的'世界中的普通一員，在這平凡的世界中，我應(yīng)該努力著，讓自己的人生綻放出那點點星光，讓平凡的生活激蕩出那些些波瀾。
命運往往像一個牢籠把人緊緊地困在原地，但總會有人不屈服于命運的安排，就像孫少安本來只是一個每日埋頭于田間的莊稼人，到最后去鄉(xiāng)上開制磚廠，別看雖然只邁出了這么一步，但對他個人甚至對那個時代來說都是十分有意義的。孫少安不甘心一輩子只是個會種莊稼的農(nóng)民，所以他敢于抓住機遇，敢于冒險，在經(jīng)歷了一次失敗之后并沒有一直沉淪下去一蹶不振，在經(jīng)過一年多的沉寂之后敢于再一次冒險，在當(dāng)時對一個農(nóng)民來說是需要多少的勇氣啊，成功往往包含著淚與艱辛，但是只要朝著自己想要的努力過就不會有遺憾了。
在《平凡的世界》里，最讓人暖心與感慨的就是感情了，有親情，友情，愛情以及陌生人給予的溫情，在最困難的那段歲月相互幫扶，就像少平與金波，少平說過最好的感情就是從朋友再到親人，他們做到了，在他們各自為自己的生活奔波的過程中也能不忘去看望對方，朋友永遠是心里溫暖的依靠。還有田曉霞與孫少平的感情是讓人動容的。雖然曉霞在抗洪期間為了救一個年幼的性命犧牲了自己的性命，但是她沒有白活，她做了自己想做的事實現(xiàn)了自身價值，活在了少平的心里，活在了那些在乎她的人的心里，少平為了她如約而至，心里滿是感慨，在少平心里得到了永生。
希望，人要有信仰，這是在全書我看到的貫穿的字眼，孫少平在他讀書上高中的時候雖然也自卑過想放棄過，但是因為書的力量以及周圍人的激勵讓他對未來的路充滿希望，我們心里也要對那些在我們?nèi)松D辛?xí)r幫助過我們的人心懷感激，在之后去黃原攬工過著艱難的生活，但仍然要充滿希望，因為太多的責(zé)任在自己的肩上，以及在日后下礦的日子里，盡管每天面對的都是黑壓壓的一片，并且工作十分危險，但他遇見了他的師傅一家，給他的工作帶來了溫暖與希望，在你人生的旅途中，陌生人的溫暖真的是平凡艱苦生活中的慰藉，就像送李向前去醫(yī)院的那位熱心的陌生人，他是全書唯一一位沒有名字的人，但是我們也不應(yīng)該把他遺忘，正是在我們的人生中有那么多熱心的陌生人，我們的人生旅途才不孤單，才會覺得溫暖。
從這本書里，我看到了希望，看到了奮斗，看到了溫暖的情感，知道了腳踏實地，知道了平凡中的偉大。而經(jīng)過這近三個月的教學(xué)實踐，我也更深切地體會到了教師的責(zé)任。
我們生活在這個時代是幸運的，是幸福的，所以我們更應(yīng)該為了我們所存在的平凡的世界而奮斗，活出自己想要的樣子，讓平凡世界中的我們不平凡!
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