教育名著《綠野仙蹤》讀后感
在大家的印象中，這本書(shū)應(yīng)該到看過(guò)了吧!這是一本有關(guān)教育我們的小說(shuō)。也是一個(gè)極富想象力的美國(guó)幻想故事，一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)，把多蘿西和她的小狗圖圖卷入了撲朔迷離、危險(xiǎn)驚奇的夢(mèng)境里。在尋找回家的路的過(guò)程中，多蘿西陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人，沒(méi)有愛(ài)心的鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最終憑借著自己非凡的.智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿闪俗约旱男脑�。這告訴我們只有靠著自己的毅力才能完成自己的夢(mèng)想，還有就像古人所說(shuō)的那樣，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，多蘿西、稻草人、鐵皮人與獅子同心協(xié)力，互相幫助，共同度過(guò)了難關(guān)。
故事中有一段他們?cè)龠^(guò)一條壕溝，但是沒(méi)有工具只有膽小的獅子他可以越過(guò)去，獅子知道只有它背著他們才可以過(guò)去，但是他沒(méi)有退縮，他知他很怕，可是他為了他的夢(mèng)想他要去嘗試，去尋求他的夢(mèng)想。在這從中我們都要向他學(xué)習(xí)這一精神。
在這里我想告訴大家一件事，其實(shí)我也是一只膽小的獅子，我在上初中的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)校的制度我是和一個(gè)全部是好學(xué)生，本地戶口的學(xué)生在一起，在那時(shí)我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，而且他們也排斥我，我也不敢嘗試去靠近他們，可以說(shuō)我和班級(jí)里的男生從不說(shuō)話的，并且他們說(shuō)的話太深?yuàn)W我很難理解，真的我其實(shí)也不笨，只是反映有點(diǎn)慢而已，但他們都說(shuō)我很笨，說(shuō)我再怎么努力都是徒勞，根本不會(huì)創(chuàng)造什么奇跡，可是我覺(jué)得不會(huì)，從那時(shí)起我每天努力的學(xué)習(xí)，便會(huì)忘了我還有朋友，有一天我的朋友說(shuō)你不想和我們玩了嗎，(那我們絕交吧)，這句話雖說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是傷了我的心，就從那時(shí)我就想著離開(kāi)這個(gè)學(xué)校從新開(kāi)始。但在考試的時(shí)候想到了這一點(diǎn)我再也考不下去了，我發(fā)現(xiàn)我不能去那些聰明人身邊，可能我真的就像他們所說(shuō)的一樣只能和那些拿苦力干活的人在一起吧。那時(shí)我信了，我真的去了那所我覺(jué)得和我會(huì)有共同語(yǔ)言的學(xué)校。在那入學(xué)的前一天我想了一晚上我要融入這個(gè)班級(jí)的話我第一要和每個(gè)人搞好關(guān)系啊，是的我成功了，剛到學(xué)校我就和那些人相處的很好，他們不會(huì)排擠我，對(duì)我很好班里的男生和我也成了朋友，沒(méi)有以前的痛苦只有快樂(lè)，我還去嘗試著去做班委，他們都說(shuō)我干的很好，大家都信任我，班里的每個(gè)人還有我的朋友幫我完成了我的夢(mèng)想，讓我不在害怕在班級(jí)里的一切的。所以我們一定要學(xué)會(huì)嘗試，這樣才能成功，這樣才能讓你的缺點(diǎn)改進(jìn)。
在這篇文章中我們還有許多的可以學(xué)習(xí)的，比如說(shuō)朋友的力量;完成夢(mèng)想的毅力;自己解決問(wèn)題，從不依靠他人等。并且我還明白了一個(gè)道理：人必須朝著自己制定好的目標(biāo)向前駛?cè)�，在前進(jìn)的道路上勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏的，最終才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。想要達(dá)到每一個(gè)自定的目標(biāo)，是要計(jì)劃的，并且要付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，那么你們所想的美好的一天必定會(huì)到來(lái)。這此文中，多蘿西和他的朋友為了完成他們的夢(mèng)想，不怕困難，互相幫助，打到敵人，讓他們先后完成了夢(mèng)想，她也在女巫的幫助下回到了家鄉(xiāng)德克薩斯，結(jié)束了漫長(zhǎng)的旅行。我也要在以后生活中，學(xué)習(xí)中多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多蘿西，在生活中遇到困難不退縮，自己想辦法解決。
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