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《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字優(yōu)選[15篇]
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字,歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字1
喻同學(xué)是我的同學(xué)、好友,她有一張圓圓的臉。濃濃的眉毛下面有一顆寶石般的黑眼睛,小巧的鼻子,還有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴。她勤學(xué)好問,熱愛勞動(dòng)……下面我給大家講的是喻同學(xué)樂于助人的.事情。
有天放學(xué)的鈴聲響了,我興高采烈的沖出教室,向家里奔去。突然,天空說邊就變,剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在就下起了瓢潑大雨。我著急了,想:“怎么辦呢?”我又沒帶傘,都怪早上沒聽媽媽的話。馬上就要半期考試了。如果淋感冒了怎么辦?于是我狂奔著,一不小心摔到了。這時(shí),喻同學(xué)拿著傘跑了過來,扶起我說:“我們一塊走吧!”我高興極了,連忙說:“謝謝,謝謝你。”在回家的路上,喻同學(xué)還不停地把傘往我這邊移,到家了,我又一次謝過了她,轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備往家走的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩全部被雨水淋濕了!鞍!”我大叫一聲:“你的衣服濕了!倍皇俏⑿χf:“沒什么。”說著跟我告了別,急匆匆地走了。
我目送著喻同學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影,心想:“我一定要學(xué)習(xí)喻同學(xué)這種樂于助人的精神。這樣我們的社會(huì)才會(huì)更美好!
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字2
在這幾年的光景里,我的伙伴一直陪伴著我。她是個(gè)既細(xì)心又樂于助人的同學(xué),她也是我的`最好的朋友。
有一次,我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見了,急忙問我怎么了!盁┧懒耍靽Z叨個(gè)沒完,說了還說,真是的!蔽疑鷼獾卣f。她聽了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”這時(shí),我看了看她,她也看了看我,我們不禁大笑起來。她見我心情好轉(zhuǎn)后,說到:“其實(shí),你應(yīng)該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好,應(yīng)該多體諒她一些!”聽了這些話,煩惱馬上煙消云散!拔野l(fā)覺,你真是我媽的接班人哦!”我說!澳阏f誰?”“你唄!”說著,我們又打鬧起來。
中午,音樂老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試,這對(duì)我可是晴天霹靂!可我是個(gè)音盲,什么音都不會(huì)吹。快到考試了,我心急如焚,便到處“尋師求學(xué)”。可是沒人愿意教我,他們都用各種理由拒絕我。我急得好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急地說:“真糟糕,怎么辦呢?”
就在這時(shí),有個(gè)人拍了一下我的肩膀,一看原來是她。她拿著口琴和考試曲目來到我的桌前,笑瞇瞇地對(duì)我說:“我教你吹口琴吧!蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯?”“對(duì)呀!來,我們先從簡單的學(xué)起……”為了教我吹口琴,她放棄了許多午休的時(shí)間,做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué),一天內(nèi)竟然學(xué)會(huì)了6個(gè)音呢!沒過幾天我竟然全都會(huì)吹了,這都是她的功勞?荚嚹翘,當(dāng)我流利的把它吹完時(shí),我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望時(shí)間在世停頓……
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字3
別看吳**同學(xué),長得胖乎乎的,他可特別能干,是我們心中的熱心小幫手,他很愛幫助同學(xué),我很佩服他那股樂于助人的熱情一直都很飽滿。
我記得那是一個(gè)星期日,我和吳**去欽州灣廣場玩,坐上公共汽車剛走一會(huì)兒,車上就坐滿了人,連站著的人都是你挨著我,我挨著他。當(dāng)公共汽車開到下一個(gè)候車亭的時(shí)候,上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吳**看到這一切毫不猶豫地站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你到我的.座位坐吧!闭f完,把老奶奶攙到了自己的座位上。老奶奶感動(dòng)地說:“謝謝你!小朋友!避嚿系某丝鸵灰,紛紛夸獎(jiǎng)吳同方是一個(gè)樂于助人的好孩子。
有一天吃早餐的時(shí)候,班里有個(gè)同學(xué),不小心把剛打的早餐灑了。弄得地上都是飯菜,別的同學(xué)看見了,小聲嘀咕:“真夠笨的,連個(gè)飯碗都端不住,也不趕緊收拾了!蹦莻(gè)同學(xué)聽見了這些議論,立刻漲紅了臉,一時(shí)慌手慌腳地不知道該怎么辦。此時(shí),正在吃飯的吳**,馬上放下手里的碗筷,拿起掃把把地上的飯菜打掃干凈。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是,他們問吳**:“你為什么幫助他呢?”他一邊干一邊說:“大家都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助!”那些同學(xué)一聽,羞愧地走開了。
這就是我們班樂于助人的吳**同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字4
我們班有一個(gè)樂于助人的同學(xué),那個(gè)同學(xué)就是小曾。他長著長條臉,高鼻梁,在我們班上算是矮個(gè)子。但他經(jīng)常幫助別人。
有一次,我正在做應(yīng)用題,做到最后一題。那道題是讓你求會(huì)原來那個(gè)分?jǐn)?shù)是什么。我想了大約想了10分鐘也沒想出來。這時(shí)小曾做完了,他似乎看出我有不會(huì)做的題,就問:“有不會(huì)做的題目嗎?”我說:“最后一題。”他毫不猶豫地說:“我來教你吧!蔽艺f:“好吧!彼痰氖终J(rèn)真,他是教解題的方法,這種方法可以讓你知道為什么是這樣。不像其他同學(xué)直接說出答案。這種方法等于害了別人。教完后,我說了聲謝謝。他也回了聲不用謝。我想:想不到會(huì)有人幫助我,不過我應(yīng)該學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。
小曾確實(shí)是個(gè)熱心腸、樂于助人的'人。直到現(xiàn)在,他還經(jīng)常幫助同學(xué)。
對(duì)于別人幫助你的事,我們不能忘記,也不應(yīng)該忘記。
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字5
我的同學(xué)周xx是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。她的皮膚是小麥色,一雙明亮的眼睛,鼻子高挺著,一張小嘴能說會(huì)道,那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。
周xx可熱心啦!記得有一次上音樂課前,我們排著整齊的隊(duì)伍在音樂專用教室門前等候上課。這時(shí),我突然感到一陣難受,緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來。天哪,我嘔吐了!走廊上空頓時(shí)飄著一股酸臭味,同學(xué)們有的喊道:“難聞死了!”有的捂住口鼻說道:“快躲開!”周圍的同學(xué)紛紛遠(yuǎn)離我,聽了他們的.話語讓我感到更難過了。此時(shí),老師走了過來,從她的眼神中,我看出老師十分著急。她擔(dān)心我的身體,還要馬上準(zhǔn)備給同學(xué)們上課。此刻,一個(gè)響亮又粗啞的聲音突然冒了出來:“老師,請(qǐng)讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。說完,周心琪趕忙跑到我身邊來,攙扶著我去洗手間做一下處理。
她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后,又把我攙扶到座位上,問我:“要不要回教室休息呀?”我立刻說:“不用,不用的。”她又趕忙從教室里拿來拖把與簸箕,先把嘔吐物掃進(jìn)簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干凈凈。當(dāng)時(shí),只覺得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同學(xué)們也向她投去了贊賞的目光。
周xx,一個(gè)樂于助人的好學(xué)生,我要夸夸她!
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字6
剛上初中,對(duì)許多新同學(xué)還不算了解,有時(shí)甚至把自己班上的同學(xué)看成是別班上的同學(xué)。不過,大約過了一個(gè)星期后,班上的同學(xué)基本都認(rèn)識(shí)了。其中一個(gè)新同學(xué)的舉動(dòng)使我注意到了她——她非常喜歡幫助別人。
她是一個(gè)女孩,個(gè)子和我差不多高,有著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的'頭發(fā)彎而發(fā)亮。
記得那一天是星期五,有節(jié)下課大家正在討論上節(jié)課考試的情況。這時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)大叫一聲,“呀”,我們的目光都轉(zhuǎn)向了那里,借著這個(gè)同學(xué)說:“我的五元錢不見了,誰看見了?”我們都說沒看見。這時(shí),這個(gè)同學(xué)繼急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?捎械娜诉哈哈大笑起來,就在這時(shí),她走過去,對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“別急,好好想想,是不是掉在什么地方了?”可是那個(gè)同學(xué)左看右看,還是沒有找到。
找了大約5分鐘,這個(gè)同學(xué)著急地說:“怎么辦呀?這是交錢余下的,如果不見了回家我可怎么向媽媽說呀?”這時(shí),他從口袋里掏出來五元錢,遞到那個(gè)同學(xué)手里,說:“你先回家給你媽媽,等到什么時(shí)候你有錢了,再還給我!蔽耶(dāng)時(shí)愣住了,怎么會(huì)有人無緣無故給別人5元錢呢?我突然恍然大悟,幫助別人,他是在幫助別人呀!幫助別人是不需要理由的。
當(dāng)時(shí),我就下定決心一定要向她學(xué)習(xí)、交她個(gè)這朋友。這時(shí),老師走進(jìn)教室,我們趕忙坐好,老師說:“今天要調(diào)位子!蔽曳浅8吲d,如果把她調(diào)到我們這一排就好了!真是天隨我意,老師竟然真的把她調(diào)到我們這一排。下課鈴響了,我問她:“我們交個(gè)朋友,可以嗎?”“當(dāng)然可以!睕]想到她竟然這么爽快就答應(yīng)了。
從此,我和她就成了好朋友,每天上學(xué)形影不離,她就是我們這一排的小組長——黃相宜。
她就是一個(gè)非常樂于助人的人,不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中都是這樣。
怎么樣?你們被黃相宜樂于助人的精神感動(dòng)了嗎?我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神,做一個(gè)有愛心的人。
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字7
直到現(xiàn)在,過去的那一件事還讓我記憶猶新,那就是祝婷幫助我的故事。
那是春天的一個(gè)陽光明媚的下午。那時(shí)我剛9歲,讀二年級(jí)。下課時(shí),我捉著一只白蝴蝶,蝴蝶飛向遠(yuǎn)方,我也向前追,跑著跑著,不知從哪冒出來一塊石頭,“哎喲,好疼啊!”我摔了個(gè)四腳朝天,膝蓋也蹭破了皮,流出了一些鮮紅的血,褲子也蹭了一個(gè)洞。我坐在地上,撫摸著受傷的膝蓋,不知如何是好,一旁的男生都嘲笑著我。這時(shí),我身后傳來一個(gè)非常親切的聲音:“沒事吧?”我轉(zhuǎn)過頭來,是我平時(shí)很少玩的祝婷。她笑著伸出手扶我,她笑得可真美!我勉強(qiáng)站起來,但傷口太痛了,我難以向前走,她說:“我扶著你去找姚老師吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她用力扶著我艱難地走上二樓老師的辦公室。姚老師用藥水幫我涂在傷口,我休息了一會(huì)兒下了樓,找到祝婷,不好意思地說:“謝……謝謝你,我……我跟你做好朋友吧!”她爽快地說:“嗯,好朋友!”我們握了握手。
除了那次,祝婷還經(jīng)常幫助我。上一次體育課,我們班在操場上投籃。我正玩得開心,突然,從天而降一個(gè)籃球,準(zhǔn)準(zhǔn)地砸中了我的頭。我的`頭頓時(shí)像被流星雨給砸過了,痛得不能再痛。我用手捂住頭。這時(shí),祝婷走過來,說:“小心點(diǎn),怎么被砸了?到一旁休息吧!”我坐到旁邊休息,這時(shí),一個(gè)籃球“飛”過來,差點(diǎn)又砸中我,祝婷一腳把籃球踢了出去,還找到踢籃球的男孩,要他小心點(diǎn)別弄傷別人。祝婷又一次“救”了我。
祝婷幫助了我無數(shù)次,她真是我樂于助人的好朋友。
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字8
進(jìn)入初中,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué),在這些新同學(xué)中,給我印象最深的是一位樂于助人的同學(xué),她的名字叫——朱舒利。
記得剛開學(xué)的時(shí)候,有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓做作業(yè),可是我忘了帶練習(xí)本,向我四周的同學(xué)借,但是他們都沒有,朱舒利看見了說:“韓詩宇,我這里有一本多余的`練習(xí)本,借給你!蔽衣犃烁吲d極了,連忙從她手中接過了練習(xí)本。
還有一次,是在中午剛來到學(xué)校,我在座位旁玩了一會(huì)兒,突然感覺肚子很痛,頭有點(diǎn)暈,非常惡心,就吐了。由于當(dāng)時(shí)同學(xué)來學(xué)校的還很少,周圍同學(xué)又都在玩,所以沒有同學(xué)看見我吐了。吐完以后,我臉色蒼白,渾身沒有力氣,趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。沒想到朱舒利看到了,連忙跑過來,問我:“還難不難受,用不用送我回家?”我說:“沒事了!彼欧畔滦膩恚帜脕頀甙,還不知從哪里找來的沙子,把沙子撒在剛才我吐的臟物上,然后她用掃把慢慢地把臟物掃進(jìn)垃圾箕里,惡心的東西散發(fā)出難聞的氣味,這時(shí)其他同學(xué)都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,朱舒利卻堅(jiān)持著一點(diǎn)點(diǎn)把它掃完了。掃完了臟物,朱舒利還特別關(guān)心地說了一聲: “有事就叫我啊!”我當(dāng)時(shí)真的是太感動(dòng)了!
朱舒利不僅幫助我,而且還經(jīng)常幫助我們這個(gè)班集體。上星期大掃除,由于老師放學(xué)晚,而教室又非常臟,她看見了,就主動(dòng)留下來幫助星期五大掃除的同學(xué)。多一份人手就多了一份力量,大家各自分好工,努力干好各自的工作,沒過多長時(shí)間,教室就被打掃得干干凈凈了。通過這件事,同學(xué)們都很佩服她,都喜歡和她交朋友。
在朱舒利的身上,我學(xué)會(huì)了人與人之間應(yīng)該和睦相處、樂于助人,這樣人生才會(huì)快樂,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到有人需要幫助時(shí),我都會(huì)伸出援助之手,盡自己所能,努力去幫助他人,努力關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
我和朱舒利現(xiàn)在已經(jīng)成為了形影不離的好朋友,我們一起互相幫助,關(guān)愛他人。是朱舒利教會(huì)我如何幫助身邊的人,她的精神鼓舞了我,也鼓舞了我身邊的每一個(gè)人。
這就是我樂于助人的好同學(xué)——朱舒利。
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字9
顏鵬輝是我的同學(xué),我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn),鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。
有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的'女兒和兒子都回來了,老奶奶的兒子說:“小朋友你先回去吧。”顏鵬輝說:“好吧,不過我每天放學(xué)回來,都會(huì)看看奶奶的。”老奶奶的兒子說:“好!笔虑榈搅俗詈箢侚i輝說到做到,果然每天放學(xué)了都去看老奶奶。
去年,汶川512大地震,老師說:“明天下午第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動(dòng)!毙瞧谖逑挛绲谝还(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲(chǔ)存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎(jiǎng)臺(tái)上,像一座小山,令我們感動(dòng)極了!
還有一次,班上的一個(gè)同學(xué)生病請(qǐng)假了,功課落下了,他主動(dòng)來到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。
這就是樂于助人的顏鵬輝。
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字10
說起我們128班的同學(xué),就像一個(gè)五彩繽紛的花園,形色各異。有的同學(xué)勤奮好學(xué),最難的數(shù)學(xué)題也難不倒他,有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上像一只敏捷的雄鷹,有的同學(xué)的畫,畫得那叫一個(gè)逼真,有的同學(xué)的古箏彈奏得如頌如歌。但最叫我欽佩的一個(gè)同學(xué),她叫李雨遙,她是我們班的衛(wèi)生委員,瘦高的個(gè)子,一雙機(jī)靈的大眼睛,性格活潑開朗。我為什么欽佩她呢?因?yàn)樗俏覀儼嘧顦酚谥说囊粋(gè)同學(xué),下面我就給大家講講吧!
她每天總是最早一個(gè)來到教室,放下書包,便開始在清潔區(qū)打掃衛(wèi)生,直到每個(gè)角落都打掃干凈了,她才和清潔區(qū)的同學(xué)整理好勞動(dòng)工具,開始早讀。下午放學(xué)后,又是她和教室值日生一起抹桌子、掃地、拖地……打掃完教室,關(guān)好窗戶,等大家都走了,她才拿著鑰匙鎖好門離開教室。從一年級(jí)到四年級(jí),一千多個(gè)日子里,她每天第一個(gè)來到教室,最后一個(gè)離開教室。
一個(gè)早晨,因?yàn)樽蛲硪灰沟目耧L(fēng)暴雨,直到清晨雨才停住了。我們來到清潔區(qū),天哪!我們被眼前的景象愣住了,一地的落葉和被雨水打落的果子,全都牢牢地粘在了膠塑跑道上,這可怎么辦?這時(shí)一個(gè)瘦高的身影映入了我們的眼簾,李雨遙大概早就預(yù)料到了今天早晨的情況,早早地就來到了清潔區(qū),只見她彎腰,把那些用掃把掃不起來的落葉,一片一片費(fèi)力地用手撿起來,放到畚箕里。因?yàn)橛辛死钣赀b的'幫助,我們順利地打掃完了清潔區(qū),而沒有影響早讀。
對(duì)于我們128班的每一名同學(xué)而言,我們每周只做一天的值日生,但就是這樣的一天,我們可能也沒有認(rèn)真完成自己的職責(zé),可是李雨遙,她是每一天的值日生!四年來,一千多個(gè)日子里,也許是清晨你正在吃最后一口早餐,或是剛踏進(jìn)校門,又或許是下午你正在運(yùn)動(dòng)場上奔跑嬉鬧,還是正高興地走在回家的路上,可是李雨遙同學(xué)正在清潔區(qū),正在教室里默默地打掃衛(wèi)生!媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過:“把平凡的事情做到極致就是一種偉大!”,我想,李雨遙同學(xué)身上這種無私奉獻(xiàn)、友愛互助、樂于助人的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)!
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字11
楊xx是我的同學(xué),她是一個(gè)愛幫助同學(xué)的女孩,她是一個(gè)樂于助人的`好同學(xué)。
記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周老師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,只剩下幾個(gè)沒寫完作業(yè)的同學(xué)。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈,我趕忙走上前去,說:“楊紫靈,這道題怎么寫呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽得很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!
你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字12
我有一個(gè)樂于助人的好朋友,那就是我們班的劉xx。下面,就讓我來介紹一下她吧。
她長得胖胖的、壯壯的,有一雙機(jī)靈的大眼睛,臉上經(jīng)常帶著笑容,看起來很可愛。有一次,剛開學(xué)的`時(shí)候,我的課程表還沒有抄完,所以上美術(shù)課的時(shí)候,我忘了帶美術(shù)工具,急得像熱鍋上的螞蟻,這兒問問,那兒瞧瞧,可就是沒人借給我工具,這一切都被劉xx看到了,她說:“來吧,我的工具借給你。”我被劉xx的行為感動(dòng)得流下了眼淚。拿著她借給我的工具,我心里感到非常溫暖。
還有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)寫,怎么想也想不出來。她知道后,就走過來,耐心地給我講解,很快,我就弄明白了。以后,我有什么不會(huì)做的題,她都會(huì)幫助我。她不僅是我的好朋友,還是我的好幫手。
她就是一個(gè)熱心的人,有這樣的一個(gè)好朋友,我覺得好開心呀!
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字13
哇,他這個(gè)人,一個(gè)樂于助人的人,是我最好的朋友。
一次,上數(shù)學(xué)課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來。
我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細(xì)地讀了一遍題,準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),我忽略了一個(gè)條件,怎么也想不出該怎么做。
我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無路的時(shí)候,他過來瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來,我把他的'作業(yè)拿過來一看,“啊,原來是這么做的。”他怕我囫圇吞棗,給我仔細(xì)地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來。
還有一次,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫關(guān)系式,再畫線段圖,最后解答,可我沒有畫線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。
你們想知道他是誰嗎?他叫向濤。
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字14
馮是我們班的班長。她有頭烏黑的中長發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一副美妙的'嗓子。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),也愛樂于助人的同學(xué)。
有一次,上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感覺膝蓋很痛。馮潞看見了,連忙走過來,把我扶起來說:“痛嗎?哎呀,你膝蓋出血了!蔽业皖^一看,膝蓋皮磨破了,鮮血真的流出來了。馮連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨,她沒有在意,依然慢慢地扶我到校醫(yī)室,她的衣服濕了也沒有理會(huì)。到了醫(yī)務(wù)室,她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過,黃醫(yī)生看了看說:“皮外傷,沒有大礙,幫你抹點(diǎn)藥就可以了,注意傷口不要濕水!边@時(shí)馮才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水,馮馬上扶我到四樓教室。
這就是樂于助人的馮,我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。
《魯濱遜漂流記》優(yōu)秀讀后感500字15
一天小紅拿著畫板、調(diào)色盤、筆,開心的去了公園里畫畫。她先把畫板放好,又拿起調(diào)色板和畫筆就開始畫畫了。那里的朵朵白云,小鳥在開心的唱著歌,小草好像在向我們揮手。
突然,小紅聽到了一陣哭聲,她趕緊把調(diào)色盤和畫筆放到了地上。他看見了一位小女孩在哭,小紅馬上抓住她的`手把她扶了起來。小紅抬起手來把小女孩的眼淚擦了擦,小女孩說:“謝謝了小紅!毙〖t說:“不用謝!敝笏突厝ソ又嫯嬃恕
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