《魯濱遜漂流記》讀后感范文（經(jīng)典13篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇1
魯濱遜，這名字對于我來說耳熟能詳，上一年級的時候，爸爸就從圖書館借來給我看過。第一次看“小說之父”——笛福的書，我看得特起勁，不會的字問爸爸或媽媽。沒花很長時間，這本書就被我“啃”光了，看完之后，我又看了一遍，因為魯濱遜給我的印象太深刻了。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：在一次風(fēng)浪中，船被吹翻了，其它船員都死了，只有魯濱遜活了下來。他在一個無人的荒島上暫且居住下來，將船上剩余的食物帶走來，但是這些少得可憐的食物哪夠他吃一段漫長的歲月啊!他便自己開始了“隱居”的生活。在這二十八年中，魯濱遜救下野人星期五并且教星期五學(xué)母語，最后救出了船長回到了英國。
魯濱遜堅強樂觀的精神打動了我，在遇到挫折時，他還是堅強樂觀的`，似乎他與堅強樂觀的精神已合為一體。在我遇到困難時，我總是在第一時間想到魯濱遜，大跨步、向前走，勇敢地戰(zhàn)勝困難。有一次，在一個無人偏僻的小巷中，我和徐晶、徐晶，苗苗、沉沉正玩得開心，突然幾個大漢站出來，笑瞇瞇地說：“小朋友，我們請你們喝雪碧�！痹捯魟偮�，三瓶雪碧出現(xiàn)在我們眼前，苗苗和沉沉是狗，雪碧沒它們的份兒，我假裝誠心接受，第一時間擰開瓶蓋，灑一點在地上，苗苗、沉沉嗅了嗅，朝我“汪汪”叫了幾聲，沖過去，把雪碧搗翻在地上，灑 了一地，我和雙胞胎一下子爬上一個附近的竹梯子，大漢也爬，在大漢快要上來時，我們一推，把他嚇個半死。等他們走后，我們都回了家。智斗壞蛋，不過當(dāng)時我是從魯濱遜那取來的膽量、勇氣、智慧哦!
魯濱遜永遠(yuǎn)站在勇氣的頂端，在危難時刻，他總是給予我力量，讓我靜下心來，在勝利的終點呼喚著我。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇2
《魯濱遜漂流記》是一本耳熟能詳、舉世聞名的書，是一本講述人在生存方面的書，也是一本令我受益終身的書。這本書主要講述了一個人流落荒島，在荒島上如何努力生存，保留自己的生命，最后回到祖國的懷抱的故事。
魯濱遜原是一個可以享受幸福生活的人，但他堅持自己的理想，勇于冒險，雖然最后流落荒島，但他也學(xué)會努力生存，努力活下來。他利用他的冷靜、勇敢和機智生存了下來，并且將自己的生活變的越來越美好。
通過這本書，我感受到了人的堅強毅力，學(xué)到了很多知識，也體會到了學(xué)會生存的重要性。人在受傷、危險的'時候，要咬牙堅持，努力活下去。我非常佩服故事的主人公魯濱遜的毅力和生存精神，所以查了一些有關(guān)生存的一些故事。我看到很多人在受傷的時候，在劇烈的疼痛之下能夠熬住痛苦，做出常人看來艱難的決定來得以生存。我看到在廢墟下的人們，會找到所有的食物來保存生命，甚至連樹皮、土都可以成為食物。
在我們的生活中，我們也要學(xué)會很多的生存本領(lǐng)。在地震中，如何保證自己的安全；在火災(zāi)中，怎樣不會被煙嗆到；在無人區(qū)，怎樣尋找食物和水；在墜機時，如何逃離及少讓自己受傷……這一系列的問題已經(jīng)成為常識。為了我們的安全，我們也要多學(xué)習(xí)這類的常識，當(dāng)然，我們也要學(xué)習(xí)其他的東西：如中文、英文，這些已經(jīng)成了我們交流的必需工具；物理、化學(xué)，這些知識能夠很好地幫助我們利用自然資源；手工、制作、這能夠幫我們造出我們所需要的東西。
我喜歡這本書，我視這本書為我的生存寶典。不光是里面的知識，主人公的精神更打動了我。堅強拼搏成為了我的座右銘，我也相信我能夠堅持做好每一件事，成為一個堅強不屈、永不放棄的人！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇3
我讀過很多歷險記，最喜歡讀的是《魯濱遜漂流記》。它讓我百讀不厭，回味無窮。
書中講述的是：魯濱遜從小就渴望冒險，長大后，他的愿望終于實現(xiàn)了。這本來是一件讓人十分激動的事，但因為遭遇意外，從而改變了魯濱遜的一生。他在出海的途中遇到大風(fēng)大浪，船沉沒了，魯濱遜也因此漂到了一個無人知道的小島上，開始了艱難的生活……他在島上學(xué)會了怎樣生活，學(xué)會了怎樣用自己的能力去捕獲獵物，填飽自己的肚子。島上的生活還有很多驚險的情節(jié)。有一次，他發(fā)現(xiàn)島上有一群野人在吃他們的`俘虜，他馬上拿出武器，與敵人展開了殊死戰(zhàn)斗……
讀了這本書以后，我真想翹起大拇指對書中的主人公魯濱遜說一聲：“你真了不起！”我最欽佩的是他那讓人贊嘆不已的生活自理能力。他雖然被困在了無人的荒島上，卻能在島上生活幾十年，用自己腦子里儲存的知識克服種種常人難以想象的困難生活了下來。
如果我也漂流到了這樣一個小島上，會多么地驚慌失措��！我不禁想起了生活中常見的一幕幕：有的同學(xué)放學(xué)了連書包都要讓爸爸媽媽幫他背，父母有時晚來接，就哭鬧個不停；還有的同學(xué)，吃飯時米粒撒一地，吃魚也不會……我覺得，父母應(yīng)該讓孩子多做力所能及的事，盡早地培養(yǎng)我們的生活自理能力。只有這樣，我們將來才會干出一番大的事業(yè)。我還對魯濱遜的勇敢驚訝不已，他帶著“星期五”多次與野人進(jìn)行戰(zhàn)斗，幾次差點落入野人的手中……其實，這種勇敢的性格必須從小培養(yǎng)起來，父母需要讓孩子克服心中的障礙，做些雖然害怕但必須做的事，盡早讓我們成為一個勇敢的少年。
魯濱遜這個名字將永遠(yuǎn)記在我的心中，《魯濱遜漂游記》這本世界名著將永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇4
最近我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，它主要講述了一位名叫魯濱遜的英國青年不安于中產(chǎn)階級的平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人劫走，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題，在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無人島，接著，他就開始了長達(dá)28年的荒島求生生活。他自己建房子，耕土地，養(yǎng)動物，做食物，終于改善了生活環(huán)境。在第17年救了一個土著，經(jīng)訓(xùn)練成了自己忠誠的奴仆。后又獲得新居民，成為該島的統(tǒng)治者，最后稱為英國商船回國。
讀完這本書，讓我印象最深刻的是作者笛福在書中的一句名言是：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。是啊！如果我們做都不敢做，哪可能會成功？只有鼓起勇氣去嘗試，只要持之以恒，堅持不懈去做，就一定會成功！我還明白了:我們要去積極地做每一件事，這樣你才能發(fā)現(xiàn)自己的長處。就拿魯濱遜來說，如果幾十年前，他選擇待在家中，那么他就只有可能會是一個衣來伸手、飯來張口的人！可他選擇了航海外出，最后，他憑著超乎常人的耐心、百折不撓的精神和勇氣，一次又一次地克服了一個又一個的困難。作為21世紀(jì)的.主人，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神，我們要做傲對蒼穹的青松，而不是媽媽懷抱里的小草！
現(xiàn)在，隨著科技的迅速發(fā)展，每位同學(xué)家里基本都有了電腦，大多數(shù)人只知道整天盯著電子產(chǎn)品，不懂得去擁抱大自然，那樣是不對的！這只能使我們的思維變得遲鈍，麻木！讓我們?nèi)肀Т笞匀�，去呼吸新鮮的空氣，去欣賞優(yōu)美的景色！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇5
暑假里，媽媽幫我買了一本書，名叫魯濱遜漂流記。這本書是英國現(xiàn)實主義小說的尊基人，被譽為小說之父的丹尼爾笛福。
魯濱遜漂流記里的主人公魯濱遜經(jīng)歷了許多困難，他出生在美國的約克市。魯濱遜的父親希望他將來能成為一名律師，但魯濱遜對律師行業(yè)一點沒有興趣，對遠(yuǎn)洋航海倒是很有興趣。
有一天，魯濱遜結(jié)實的`一個朋友，將乘他父親的船去倫敦，魯濱遜沒有放掉這次機會，告別了家人，開始了人生的第一次遠(yuǎn)航旅行。
但是這次遠(yuǎn)洋并不是毫無風(fēng)險，一場大浪讓魯濱遜沖到島上，讓魯濱遜的生活變得很艱苦，但是，魯濱遜用自己的智慧，拯救了自己。
我最喜歡的是第八章：春種秋收，在魯濱遜落難到荒島定居以后，他無意間發(fā)現(xiàn)在巖壁的附近有幾株綠色的麥苗，開始時，他以為那只是島上的某種植物而已，最后長出了十幾株麥穗，在山崖腳的附近又發(fā)現(xiàn)了幾株稻子。大約在六月底時，那些都成熟了，魯濱遜像對寶貝一樣，小心的割下它們，一粒一粒的收藏起來。把它們當(dāng)成種子，重新播種，魯濱遜希望將來可以用來做面包吃。
我在上小學(xué)一年級的時候，還小不會跳繩，別人都會就我不會，我在那里干著急語文老師看見了，就過來教我。練了好幾個星期，終于功夫不負(fù)有心人，所以要有耐心。
在魯濱遜的一生，無論有多少困難他都挺了過來，慢慢懂得了自己的生活。還就了好幾位野人，把以前在船上的那些東西拿過來。魯濱遜用布制造了帆，用木頭制造了船，踏上了回家的路程。
我不想當(dāng)一個航海家，我想當(dāng)一個書法家，所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇6
這本書，描述了主人公在荒無人煙的小島上生存了長達(dá)28年的歷險生活的全過程，告訴了我們一個道理：一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為一個成功者，一個英雄。這本書就是《魯濱遜漂流記》。 這是一部歷險小說，小說的作者丹尼爾·笛福是受當(dāng)時一個真實的故事而得到啟發(fā)，從而創(chuàng)作的。
笛福因其代表作《魯賓遜漂流記》這部小說里的主人公魯賓遜寫成與困難抗?fàn)幍牡湫停虼怂灰曌饔≌f的開創(chuàng)者之一。在他的筆下，魯濱遜不安于現(xiàn)狀、勇于行動、勇于追求、不畏艱險的精神久久徘徊在我的腦海中。在生活中，很多人都僅僅滿于現(xiàn)狀，渴望自己不經(jīng)過任何風(fēng)浪就能幸福的度過一生，而他們卻不知道沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。就像“所有的苦難都是有價值的”這篇故事一樣，一個農(nóng)夫請求上帝讓他的田地明年一切風(fēng)平浪靜，上帝同意了他。可是到了來年收獲的.時候，農(nóng)夫驚奇的發(fā)現(xiàn)，他的田地里竟然沒有結(jié)出一粒麥子！這是為什么呢？因為，對于麥子來說，風(fēng)雨、干旱、蝗蟲……都是必要的，但是當(dāng)麥子一旦避開了所有的自然的災(zāi)難，麥子也就長不出麥穗了。我們?nèi)艘惨粯樱绻恍陌灿诂F(xiàn)狀不積極求索的話，人也只不過是個軀殼擺了。
在書中，如果魯濱遜一開始就聽他父親的話做事、生活，那么他的人生一定沒有想后來那樣精彩、刺激；如果在他眼中只有充滿著金錢，還有衣來伸手飯來張口的生活，那么他就不會懂得怎樣用自己的雙手去生活，也就不會制作面包了。他按照自己的意愿去做，去思考。雖然每次都困難重重，但是他依然堅持不懈，勇于向世界挑戰(zhàn)。
我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜學(xué)習(xí)，遇到挫折和失敗永不放棄，學(xué)會毫不畏懼的面對困難，這樣一定可以成為一個生活的強者！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇7
讀完《魯濱遜漂流記》這部情節(jié)生動的小說，一個高大的形象立即展現(xiàn)在我眼前，他就是探險家、航海家魯濱遜。他憑著永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜放棄了富裕、舒適的生活，決定出海經(jīng)商。有一天，暴風(fēng)雨將他所乘坐的船只打翻了，魯濱遜被海浪拋到了一座荒無人煙的孤島上，一個人生活了28年。他在逆境中鍛煉自己，成就了一番不平凡的`事業(yè)。
這個故事使我明白，一個人只有具備獨立生存的能力，才能夠適應(yīng)環(huán)境的變化。否則，他就會被環(huán)境所淘汰。有這么一個真實的事例：在湖南省岳陽市有一個“神童”，家長從小只重視提高孩子的學(xué)習(xí)成績，卻忽視了培養(yǎng)他生活的技能，使得他只知學(xué)習(xí)，生活卻不能自理。這個“神童”14歲那年被北京的一所大學(xué)錄取，可是不久，他因為生活自理能力太差，又被要求退學(xué)，多么可惜��！
魯濱遜的故事還讓我懂得只有堅強不屈、百折不撓才能贏得勝利。記得在一次校運會上，一位女同學(xué)在800米比賽時不慎摔了一跤，膝蓋出血。其他同學(xué)已遙遙領(lǐng)先，到了她的前面，但是她并沒有放棄比賽，仍然忍痛堅持跑到了終點。雖然她沒有取得名次，但是她頑強拼搏的精神贏得了全校師生的敬重。
這兩個事例告訴我們，學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)、鍛煉堅強的意志，跟學(xué)習(xí)知識同樣重要。我們要從小鍛煉自己的意志品質(zhì)，接受各種困難的考驗，提高自己的生存能力。只有這樣，長大以后，我們才能像魯濱遜那樣，靠自己的智慧與堅毅，創(chuàng)出一片天地。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇8
生存，是人生第一需要；而謀生存，則應(yīng)該是每個人最起碼的本領(lǐng)。我所學(xué)的《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我更深刻地感受到了學(xué)會生存，對于我們來說是多么的重要。
《魯濱遜漂流記》這篇課文主要寫了：一位叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，他漂流到一座荒無人煙的小島上，戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了28年，最終獲救，回到英國。
一個人在荒島上生活28年！這是多么不可思議的事情，整整28年，要一個人度過，想想都害怕。而魯濱遜卻不怕困難，頑強地生存了下來，把自己的幸與不幸、好處和壞處公正地排列出來，進(jìn)行對比，并以積極樂觀的心態(tài)去面對命運的安排。魯濱遜是多么的了不起啊！面對殘酷的現(xiàn)實所表現(xiàn)出的冷靜、從容、成熟、淡定。
當(dāng)我讀到“現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了，所以我要把它的經(jīng)過從頭到尾，按著次序記下去�！边@句話時，我深深地感受到了魯濱遜的生活多么孤獨。同時心中也產(chǎn)生了一個個的小問號，一個人在荒無人煙的小島上生活，其孤寂和絕望的心情可想而知，他是如何戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望的呢？他是否能在島上活下去呢？正是魯濱遜的自信、自立、自強，永不放棄使他戰(zhàn)勝了生活的考驗，也為我解答了心中的'一個個小問號。
我們要學(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想自己缺乏的東西。在困境中，這種心態(tài)會讓我們的內(nèi)心中感到由衷的安慰。
《魯濱遜漂流記》這篇課文讓我深深的明白了在困境中，要學(xué)會自立自強，更要不畏艱險，正視現(xiàn)實，樂觀向上，頑強生存。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇9
讀了《魯濱孫漂流記》這本書之后，我的感受頗多，特別是魯濱孫的行為與動作描寫，心理描寫也是十分細(xì)致的。很好的刻畫出了魯濱孫那高大、堅強的人物形象和品德，從而使讀者們更加感覺到他是一個有血有肉的人物，一個栩栩如生的生存者。在讀完了這本書時，魯濱孫他那光輝的形象一直浮現(xiàn)在了我的眼前。
這一個漂流的故事，要從一艘翻了的小船說起。有一艘船不幸翻了，船上的人幾乎都喪命了，可是一個叫魯濱孫的水手在這一場災(zāi)難中幸運的活了下來，他找到了一個四面為海的小島，開始了他的生存之旅。在這場生存的過程中，他從一個迷茫的求生者，逐漸成為了“探險者”，就在28年之后，他成功的逃離了這一座孤島。在如此危險的環(huán)境中，他仍然臨危不亂，沉著冷靜的.解決了困難，他靠著自己生存的信念，最終克服了困難。
在這一場與孤島抗?fàn)幍臅r期中，魯濱孫有在抗?fàn)幹袆倮臅r候，也有失敗的時候�？墒撬罱K戰(zhàn)勝了戰(zhàn)爭，他完全征服了這一個強大的“巨人”。魯濱孫在這座小島上并不孤單，因為在這一座島上還有他的動物好朋友—貓，他曾丟失的老貓神奇地回來了，還帶回了三只小貓，可是后來貓越來越多，魯濱孫越來越煩，只能將它們都趕走。后來食人的野人來了，常常在小島上開起血淋淋的“人肉宴”。這些野人常常將自己同伴當(dāng)成食物吃，魯濱孫想救下幾個野人，所以他發(fā)起了進(jìn)攻，救下了一個野人，并將他命名為“星期五”，他教會了他英文，從此他們兩個成為了好朋友，這了是他第一個在島上結(jié)交的朋友，他不再孤單。28年后，他把“星期五”帶回了英格蘭。他是一個樂于助人的人，在“星期五”生命受到了食人族的迫害時，他不顧自己的安危，救下了他。
整整28年，要是平常人，在島上可能一個星期都活不下來，魯濱孫的堅持、樂觀、冷靜的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚。他在沒有別人幫助的情況下，自己動手為自己創(chuàng)造出了一個世外桃園，精神可佳。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇10
在寒假中，我無意間打開了一本書《魯濱遜漂流記》。我被他的精彩離奇的故事吸引著，在笛福筆下，最吸引人的還是魯濱遜的性格特點。他敢于冒險，敢于追求自由自在、無拘無束的生活。即使流落荒島也絕不氣餒，一個人創(chuàng)造了屬于自己的林間王國。
在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了常人克服不了的困難，奇跡般地活了下來。他沒有房子，會用很多時間去做，再辛苦也會站起來；他沒有食物，開始嘗試自己去打獵、圈養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著制作陶器、衣服、家具、面包。他甚至還搭救了一位即將被其他野人吃掉的野人，并給他取名為星期五，在魯濱遜的指導(dǎo)、教育下，星期五成為了一位忠厚老實的仆人，就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。
如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，我會像他那樣勇敢嗎？恐怕很難做到！面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣冷靜自救。如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事時，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)航行嗎？不！如果我可以選擇的話，我不會去接受那樣充滿困難和挫折的生活，我沒有那份自信。如果我是他，當(dāng)我看見野人在用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢的站起來，向他們戰(zhàn)斗嗎？不！我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，也不愿意他們發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱。從哇哇大哭到背上書包，父母和學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大路上走過了一年又一年，沒有風(fēng)浪，沒有挫折，而我還在抱怨這抱怨那的。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。
然而，幸福的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛是一種幸福。我們需要學(xué)習(xí)魯賓遜刻苦奮斗的精神。
我們在學(xué)習(xí)中也一樣，必須相信自己有能力學(xué)好各種科目。這樣，在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力促使我們不斷前進(jìn)。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇11
讀完《魯濱遜漂流記》這部經(jīng)典歷險小說后，一個魁梧的巨人形象不時在我的腦海中閃過。
我仿佛看到了一條搖曳在海風(fēng)中的領(lǐng)帶： 他放棄了安適富裕的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。從而開展了一場與自己與死神的殊死搏斗。種種坎坷與磨難非但沒有擊垮他，反而使他對自己的人生把握得更加得力。
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜外無一人幸免，但真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛拉開序幕！
流落荒島，他為了找到居住地，在岸上跑了一整天，最終決定將其設(shè)在一個山巖下。第二天，他把所有的箱子以及制作工具的木材堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但不久，塌方突發(fā)。智慧的魯濱遜安裝了一個天花板，用柱子支撐。堅持不懈，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無意中發(fā)現(xiàn)掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了十幾個穗頭，真是天無絕人之路��！從此他一到雨季就撒下半數(shù)的`種子來試驗，以等到更多的糧食。最糟糕的一次，只收獲了半斗而已。但是經(jīng)驗使得魯濱遜成為種田的好手。堅持不懈，魯濱遜有了生活的口糧。
記得有一回，魯濱遜身得重癥，癱倒在床。半昏半醒的他靠著對生的渴求與毅力熬過了這一劫，回想起來，真令人驚詫，一本《圣經(jīng)》竟陪伴他度過了生命的窘?jīng)r。堅持不懈，魯濱遜成為了自己的救星。
通過魯濱遜的一次次地永往直前，一次次地堅持到底，使他的人生如玻璃般清澈，別樣華麗。是人們對勇敢地呼吁，對堅持的肯定才使得作者筆下的魯濱遜得來永生！
這本書教會我們：勝利最基本的條件在于堅持。只有實干才能讓我們擺脫困境，實干與信念共存……若不能堅持，再好地計劃與理想都顯得空虛，唯有堅持，為了自己的目標(biāo)不懈奮斗才是成功所需。
在人生的道路中，堅持才是我的助跑器，勇敢才使我拼到底
堅持不懈，必將成為我：
追夢的翅膀；
狂奔的能量；
翱翔的方向；
生存的永強。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇12
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱遜的身影時常在我的腦海中閃現(xiàn)。星期日的上午，我跑到書店，買了一本原汁原味的《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我翻開第一頁，看著看著我就被其中的故事情節(jié)深深的迷住了。然后，我有些廢寢忘食，不到一周的時間，我就看完了這本著名的書。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。
魯濱遜在航海中遭遇了一場大風(fēng)，船被折翻了，同伴們都葬身于海底，只有他一人幸免于難，它隨著海風(fēng)漂流到了一個荒無人煙的孤島里�？梢韵胂�，他會遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒有被眼前的困難嚇倒，他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個又一個的生活難題，他用勤勞的雙手在荒無人煙的島上建筑了屬于自己的家園，并在島上生活了整整二十八年�。∵@是多么漫長，多么艱苦，多么難挨的二十八年��！這簡直就是一個神話，一個勇敢者創(chuàng)造出的神話��！我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我感到自己的'身上正缺乏這種堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。記得有一次，媽媽夜里加班，讓我一個人看家，我竟然躲到被窩里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽下班回來。還有一次，我和媽媽一起去西安的華山爬山，到了半山腰，我便敗下陣來，一下子坐在山階上，再也不想起來了，最后還是媽媽替我背起背包，挽著我一步一步地走到了山頂�；貋頃r，我只能坐著纜車下山了。
今后會有許多困難，挫折等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，勇敢生存的人，才能闖過這些困難，迎接美好的明天。所以，我要學(xué)習(xí)魯濱遜勇敢面對困難挫折的精神，做一個真正的強者。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇13
《魯賓遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島之上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運用自己的所學(xué)所知，歷盡千辛萬苦，終于頑強地存活了下來，并還救援并教化了野人“星期五”，成了島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機會回歸了祖國。
這本書的作者是丹尼爾·笛福，他是英國小說家。出生于倫敦。父親營屠宰業(yè)，信奉不同于國教的長老會。笛福原姓福，1703年后自稱笛福。他受過中等教育，但沒有受過大學(xué)古典文學(xué)教育。他一直保持不同于國教信仰的立場，政治上傾向于輝格黨。他受枷刑時散發(fā)了他的長詩《枷刑頌》，諷刺法律的不公，圍觀的倫敦市民把他奉為英雄。1704年至1713年，他為哈利主辦《評論》雜志，制造輿論，搜集情報。
文中，魯濱尋得冷靜沉著使我敬佩。
有一次考試，我前面都冷靜答題，只有智慧屋的一道題我不會。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，就當(dāng)我心急如火時，我想起了魯濱遜，他在那么危險時，都能冷靜對待，我為什么不可以呢？于是我靜下心來，冷靜理清思路，最終答出了那道思考題。
還有一次，我在家做飯，因為油溫太熱，火苗躥了上來，我嚇得慌了陣腳，但很快冷靜下來。我根據(jù)老師說的，先關(guān)了油煙機，然后拿起鍋蓋，猛的.蓋在了鍋上。過了一會兒，火苗漸漸的滅了。我長出了一口氣。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要冷靜看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
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