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親子共讀《魯濱遜漂流記》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的親子共讀《魯濱遜漂流記》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
瀏陽新弘學(xué)校讀書節(jié)開展之際,響應(yīng)劉新杰老師征集令,報(bào)名參加了此次親子共讀活動(dòng)。自己從學(xué)校畢業(yè)之后,20多年未曾認(rèn)真地寫過任何東西,也難得靜下心來閱讀紙質(zhì)書籍,這一次只為給孩子做個(gè)榜樣,勇敢挑戰(zhàn)每一次不可能。
報(bào)名之前,只偶爾聽到兒子讀起《魯濱遜漂流記》這本書,自己沒有讀過。匆匆找來,細(xì)細(xì)品讀,發(fā)現(xiàn)這本書值得所有年齡段的人閱讀,它看似一本冒險(xiǎn)游記,其實(shí)書中主人公的頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、無畏困難、敢于冒險(xiǎn)、勇于嘗試、為夢(mèng)想不顧一切的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
三毛曾說:“心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪!庇械娜松鷣砭椭驹谒姆剑灿械娜松鷣砭涂释骼。
書中主人公魯濱遜.克魯索出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,父母為他安排好了安逸的生活,他完全可以遵循父母的意愿悠閑的過著日子,但他一直渴望當(dāng)水手出海,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,他不惜放棄現(xiàn)在所擁有的一切,而選擇了一條千難萬險(xiǎn)的人生路。
魯濱遜第一次出海就遇到了大風(fēng)浪,雖然很多次對(duì)自己沒有聽從父親的安排而感到后悔,但當(dāng)風(fēng)平浪靜之后,他的后悔就拋之腦后,繼續(xù)著他的漂流之旅。在他遇到困難時(shí),有像西班牙船長(zhǎng)、星期五、西班牙白人以及一條英國商船的船長(zhǎng)和大副們的幫助。
隨著風(fēng)浪的平息,他流落到一個(gè)孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所,搭了一個(gè)帳篷,再打上幾根木樁來掛吊床。接著,他把所有能利用的物品全都搬到岸上,讓這些物品物盡其用,都發(fā)揮了他們最好的作用。這些奠定了魯濱遜在島上生活的基礎(chǔ);通過反復(fù)的試驗(yàn)和探索,他掌握了谷物的種植。他馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包,有了生活的口糧;為了讓自己不至于忘記文字和表達(dá)能力,也是自己心靈的一個(gè)寄托,有點(diǎn)兒希望,他開始記日記;為了能回鄉(xiāng),他又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血,終于在星期五的幫助下,建造成功了一艘船。
就這樣他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,在荒島上孤獨(dú)地度過了28年,他可謂是歷盡千辛萬苦,嘗盡酸甜苦辣,只為回到自己的家鄉(xiāng)。
試想想我們的孩子,生長(zhǎng)于物欲橫流的年代,很多孩子在家里是小皇帝、小霸王,飯來張口、衣來伸手,稍不順心就大發(fā)雷霆。而很多家長(zhǎng)也認(rèn)為,只要孩子成績(jī)好,其他的一切都可以忽略。
我曾經(jīng)問過很多7~12歲的孩子,“你們的長(zhǎng)大后想干什么?”很多孩子說“掙很多很多的錢”,還有說“吃所有自己想吃的美食”,或者是“每天都能玩游戲”。卻沒有一個(gè)孩子告訴我“他們長(zhǎng)大后要為祖國做貢獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)祖國有用的人”。如此一句句,不禁讓人細(xì)思極恐。于是,我開始思考,現(xiàn)在的孩子到底缺少的是什么?
有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱遜.克魯索并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣的生活著,這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境對(duì)抗的過程,雖然這些困境我們和我們孩子們這一輩人都可能體會(huì)不到,但我們也有我們所遇到的困難。魯濱遜不正是離開家,獨(dú)自出去冒險(xiǎn)之后才碰到這些困難,為了生存不得不逼迫自己學(xué)會(huì)各種各樣的生活技能,才摸索出很多在家里不可能學(xué)到的知識(shí),用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了這些困難嗎?
面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了他的堅(jiān)強(qiáng)不懈和樂觀向上。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極待命的人,他是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng),信念執(zhí)著,積極向上,務(wù)實(shí)肯干,勤動(dòng)腦筋。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),用自己勤勞的雙手,把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,正是他的這些精神品質(zhì),才使他創(chuàng)造了物質(zhì)條件,把握住了生存機(jī)會(huì)。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”不管是魯濱遜,還是逆勢(shì)生長(zhǎng)的竹子,都有一股堅(jiān)韌的毅力,努力向上的精神。生活在新生代的我們,在人生的航程中,面對(duì)困難時(shí)只有勇敢前進(jìn),永不放棄,堅(jiān)持才能勝利,更應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)不懈,向陽而生……
做一個(gè)堅(jiān)持不懈、樂觀向上的人
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