《魯濱遜漂流記》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校開展了“海棠杯”親子閱讀活動,所以在這個國慶假期中,我們增添了一項非常有意義的事情。那就是,每天抽出1小時的時間陪女兒一起共享《魯濱遜漂流記》這本書。
翻開書,看見女兒在書上做的筆記,有好詞、好句,正有一些精彩部分的感想,讓我深有感觸,我問女兒:“你都已經(jīng)看了一半了,那我是不是要從頭看起?”女兒大笑著說:“不用,我把前面的內(nèi)容說給你聽!蔽夷弥鴷犞畠旱臄⑹,慢慢地、慢慢地我被吸引進去了,當(dāng)女兒說完了,我迫不及待地想要知道下面的情景。于是我們就達成了協(xié)意:一人獨一個故事。在讀書中,有驚險的、有快樂的,我們的讀書聲也隨著清凈的變化而改變,讀到精彩部分,我們還有不同的爭吵和感想。最后,當(dāng)我們把這本書看完的那一刻,我們相互對視的笑了。書看完了,下面就要總結(jié)了。我們相互提問,比如我問她:“你覺得魯濱遜是個怎么樣的人?你從這本書中學(xué)到了什么······”
好了,問提問完了,女兒的思路也清晰了,她的讀后感也寫的得心應(yīng)手,這次親子閱讀給了我很大的感觸,和孩子一起閱讀有爭吵,但增添了很多情趣。大聲朗讀出來也鍛煉了她的朗讀能力,打破了平日里的一個人讀書的枯燥!《魯濱遜漂流記》這本書也給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹尽T谖覀兊纳钪,也會遇到許許多多的困難,但是為了生存,你必須要想魯濱遜一樣,用勇氣和智慧一一戰(zhàn)勝它。俗話說得好:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!敝挥袌猿植恍傅呐,你才能夠頑強地生存下去!
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