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六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感

時(shí)間:2024-01-11 12:09:11 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感1

  這個(gè)寒假我把《魯濱遜漂流記》認(rèn)真、細(xì)心地閱讀了一遍。

  魯濱遜是英國人,出生于十七世紀(jì),他從小就想去航海,去海外世界探索,長(zhǎng)大后不顧父母的阻攔,偷偷去航海了,結(jié)果成為奴隸了,他想盡一切辦法逃離,卻流落到了一個(gè)荒無人煙的小島上。

  魯濱遜沒有放棄,靠著頑強(qiáng)、堅(jiān)持、智慧終于建成屬于自己的房子,他還種了麥子,養(yǎng)了好多只山羊,用樹條編了筐子,還做了燒湯用的陶器,自己也做了一只小船,就靠這些讓自己平安地活了下去。

  自己還救助了一個(gè)野人,并取名叫“星期五”,星期五對(duì)他很忠誠,他也教給星期五好多知識(shí),還幫星期五改掉了吃人的習(xí)慣。

  后來魯濱遜幫助船長(zhǎng)搶回屬于船長(zhǎng)的大船,最后,便坐著這船回到了家鄉(xiāng),令人吃驚的是:他在小島上生活了二十八年。

  魯濱遜用自己的雙手和智慧創(chuàng)造自己的城堡,當(dāng)然,魯濱遜不僅是個(gè)有智慧的人,還是一位堅(jiān)強(qiáng)有毅力的'人,我在書里看到過他說的一句話:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手!币?yàn)樗麤]有助手,所以他做起事來都很費(fèi)力,也無數(shù)次失敗過,但它從來都不灰心,而是總結(jié)失敗又從新開始做。

  魯濱遜真?zhèn)ゴ,那樣艱難的處境,它不僅去面對(duì),還勇于去挑戰(zhàn),F(xiàn)在,想了一下我自己,在生活上,我有優(yōu)越的條件;在學(xué)習(xí)上,我有最好的老師。我的狀況比魯濱遜不知能好多少,我卻不好好學(xué)習(xí),總是敷衍了事,每當(dāng)我考不好的時(shí)候,我不是像魯濱遜一樣分析原因,冷靜思考,而是不停的哭,還亂耍脾氣;每當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),不是像魯濱遜一樣自己想辦法動(dòng)腦子解決,而是連看都不看,就問同學(xué),而且,過后也就忘了,也不再提起。這就是我在學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,跟魯濱遜比起來,我倆的差距真是太大了,為了改掉這些壞習(xí)慣,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)遇事不急躁,善于動(dòng)腦的人。

  每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難,我們要勇于去挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝困難,就讓我們戰(zhàn)勝困難,在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)吧!

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感2

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我了解了主人公魯賓遜的身世:父親是德國不來梅市人,他移居英國后,先住在郝爾市,經(jīng)商發(fā)家后,就做了生意,最后搬到約克市定居,并在那兒娶了魯濱遜的母親。母親娘家姓魯賓遜,是當(dāng)?shù)氐囊患颐T望族,因而給主人公取名叫魯濱遜·克羅伊資內(nèi)。

  魯濱遜從小就有航海的夢(mèng)想。有一次,他的一個(gè)朋友要出海,并慫恿魯濱遜乘他的船一起周游世界,魯濱遜答應(yīng)了。船行駛了不幾日,就被遇上了海上突如其來的風(fēng)暴,船被掀翻了,船上的人都落到了海里。魯濱遜抓住一塊木板,隨著海浪漂流到一個(gè)荒島上。為了生存,魯濱遜克服了重重困難,以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和機(jī)智敏捷的頭腦在荒島上再造出人類世界的文明,并在荒島住了整整二十七年。有一天,他以自己的智慧勇敢地救出了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,讓他做自己的伙伴,教會(huì)他“是”“不是”和“主人”的意思,最終讓野人們也加入到了自己的行列中來,成為島上的一份子。最后,他在船長(zhǎng)的幫助下,乘船離開了小島,回到了故鄉(xiāng)。他回到故鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn),父親去世了,母親和兄弟姐妹們不知去向。而他四分之三的'財(cái)產(chǎn)被捐出去了,四分之一的財(cái)產(chǎn)交給了國王。在老葡萄園主的幫助下,他找到了幾個(gè)合伙人,幾個(gè)合伙人幫助他成家立業(yè)。

  從《救下野人得到伙伴》這個(gè)片段中,我覺得魯濱遜非常勇敢,他打退了三四個(gè)野人救下野人俘虜。這種精神是十分難能可貴的,不像某些人,為了自己的利益而傷害別人。我身邊就有這樣一個(gè)事例:我大哥周小華,20歲。前幾天我們到老人街散步,途中看見幾個(gè)綁匪正在向一位老人勒索錢財(cái),我媽媽用眼神示意大哥去幫老人,而大哥害怕自己受傷,就沒去。結(jié)果我媽媽回家告訴大姨媽,大姨媽把大哥狠狠得批了一頓。但生活中有些人愛樂于助人,比如我爸爸:有一天,爸爸正在睡午覺。突然一陣鈴聲把他給吵醒了,爸爸一看手機(jī)是楊阿姨打來的。阿姨想請(qǐng)爸爸過去修電腦,爸爸滿口答應(yīng)。到那兒一看,原來是電腦主機(jī)壞了。爸爸可是修主機(jī)的高手,但不知道爸爸是怎么了,修著修著竟然觸了電,在醫(yī)院療養(yǎng)了好多天。

  我們應(yīng)該向我爸爸學(xué)習(xí),讓每個(gè)人都有一顆樂于助人的心,更要有克服困難的決心和勇氣。

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感3

  這幾天,我讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》,魯濱孫頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)木褡屛疑钍芨袆?dòng)。

  《魯濱遜漂流記》主要講述一位遇險(xiǎn)的航海商人——魯濱遜獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服著種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己所掌握的知識(shí),在島上生活了28年2月19天,終于遇救返回自己的故鄉(xiāng)的故事。

  28年,多么漫長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間。更何況是在荒無人煙的孤島上,獨(dú)自奮斗28年,這簡(jiǎn)直就是人生的一大奇跡。最令我敬佩的是他的“不成功決不放手”那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木瘛K]有被困難所嚇倒,而是頑強(qiáng)地活了下來,依靠自己的雙手創(chuàng)造了美滿的`生活。我真為他高興!從他的故事中,我明白了做任何事情,都要有頑強(qiáng)的毅力,要與困難作斗爭(zhēng),哪怕只有一線希望,也要努力去做。

  我不僅佩魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也很欽佩他的樂觀精神。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆]有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要24天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用;還救了一個(gè)野人,魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”等等。這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的?吹竭@里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,然后就不做了。我這樣是不對(duì)的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。

  想想我的生活,不知要比魯濱孫在荒島上的時(shí)候幸福多少倍,所以在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我一定要勇敢地面對(duì)困難,勇往直前。

  《魯濱遜漂流記》 這本書就像一輪光芒四射的太陽,照亮我前進(jìn)的方向,我要以頑強(qiáng)的毅力、樂觀的精神向著目標(biāo)去努力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感4

  讀了《魯濱遜漂流記》,很多人會(huì)說:“如果我是魯濱遜那就太刺激啦!一個(gè)人生活在島上,有一個(gè)叫干什么就干什么的仆人星期五;沒有老師的批評(píng),沒有媽媽的嘮叨,更沒有在生活中的煩惱。”而我卻從魯濱遜身上學(xué)到許多許多。

  “無聊”,這個(gè)詞相信不少人都說過,甚至一天說過好幾次。當(dāng)然,過去的我沒事做就喊無聊。可當(dāng)看了魯濱遜的事跡,我不再說無聊。說實(shí)話,我想象不出魯濱遜在沒有星期五那二十四年中一個(gè)人是怎樣面對(duì)孤獨(dú)。當(dāng)他第一天到達(dá)荒島時(shí)是怎么過的,我常常想:一個(gè)人要有多么強(qiáng)的毅力,才能在孤獨(dú)中生存下來,在只能和自己說話中過二十四年!如果我是魯濱遜,那么面對(duì)的結(jié)果只能是死亡。因?yàn)楣陋?dú)是最大的敵人!當(dāng)我們無聊時(shí),能看看書,看看電視,它能嗎?它不能!所以,當(dāng)我每次想說無聊無聊時(shí)我都會(huì)想到魯濱遜,常常對(duì)自己說:“無聊,那是因?yàn)槟闾e了!”

  面對(duì)魯濱遜的勇敢,我十分佩服。一個(gè)人在荒島,沉著冷靜地跟著野獸、野人斗爭(zhēng)。我想:魯濱遜面對(duì)著被野人野獸吃到的危險(xiǎn)都勇敢地和他們做斗爭(zhēng)。而我呢?到現(xiàn)在都因?yàn)椴淮_定自己的答案對(duì)不對(duì)而沒有勇氣舉手回答難題。魯濱遜面對(duì)死亡表現(xiàn)出了十分勇敢而我在臉面與知識(shí)之間卻選擇了臉面。

  讀了魯濱遜,我更為自己飯來張口,衣來伸手的行為感到十分羞愧。魯濱遜在荒島上用了一年,修了自己的籬笆。為了自己生存下去,與野獸斗爭(zhēng),養(yǎng)了上百只羊,種了葡萄。小麥等農(nóng)作物。而我們呢?衣食住行無所不缺,卻不好好學(xué)習(xí),抱怨這兒埋怨那兒。

  面對(duì)魯濱遜的樂觀,我佩服得五體投地。當(dāng)一個(gè)人被拋到荒島上時(shí)都會(huì)想:“我怎么那么倒霉?為什么會(huì)遇上風(fēng)暴呢?我該怎么活?我不活了!”而魯濱遜想的'是:全船居然只有我活著,真慶幸。應(yīng)該找個(gè)怎么樣的住處呢?如何好好地活下去,感謝上帝的恩惠呢?他面對(duì)自己的不幸只是輕描淡寫。而我呢?面對(duì)一場(chǎng)失敗的考試,同學(xué)的嘲笑幾乎崩潰,是多么可笑啊!

  讀了《魯賓遜漂流記》,我受益匪淺。至少我學(xué)會(huì)了:獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),樂觀。我懂得了“無聊”這個(gè)詞的幼稚,懂得了珍惜這份美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感5

  “所有這些事情,以及我個(gè)人后來十多年的驚險(xiǎn)遭遇,我可能以后再一一敘述!笨赐赀@一段,我合上了書,腦海中的思緒又亂了,一個(gè)個(gè)畫面浮現(xiàn)在我的眼前,“這些事情”也讓不滿足于現(xiàn)狀,不甘平庸,有冒險(xiǎn)和實(shí)干精神,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜得到了滿足。

  從一開始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友,離走他鄉(xiāng)時(shí),他也將注定會(huì)遇到那么多心驚膽戰(zhàn)的故事。從他自己第一次出海成了海盜的奴隸,到自己抓住時(shí)機(jī)逃走,又賣掉了佐立和小船,在一個(gè)城市過上了安逸的生活,可是一心想冒險(xiǎn)的魯濱遜又準(zhǔn)備去非洲賣黑人,結(jié)果途中穿沉入了海中,唯獨(dú)自己獲救,逃到了荒島,救了一個(gè)土人并把它變成了奴仆,魯濱遜還建立了自己的`“王國”,無憂無慮。這些事情在冥冥之中就反應(yīng)了他的未來。

  被稱為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功,但那些小器皿卻做得還像樣,像那些小圓罐啦,盤子啦,水罐啦,小瓦鍋啦等等,總之,一切我隨手做出來的東西,都還不錯(cuò),而且,由于陽關(guān)強(qiáng)烈,這些瓦罐都曬得特別堅(jiān)硬!边@一句話,寫了在制作陶器的過程中魯濱遜嘗試了各種辦法,做出來的東西不但奇丑無比,而且易裂易碎。但他并沒有氣餒。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后,終于做成了一些小器皿。

  好比我們生活中,做事,不也應(yīng)如此嗎?雖然一開始會(huì)很很不順利了,但這樣才能激勵(lì)出人的斗志,常言道“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見到彩虹?”,所以,只要自己努力奮斗了,失敗的下一刻也許還是失敗,但在下一秒,便能是成功。就像魯濱遜的一生,雖然遭遇了意想不到的挫折,歷經(jīng)了無數(shù)次失敗,但他終究還是過上了幸福的生活。

  在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)主義的年代里,應(yīng)跟著自己的意愿走,總沒有錯(cuò),因?yàn),生活,要的就是冒險(xiǎn)!

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感6

  六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還,魯濱遜漂流記讀后感王平。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的.希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼…"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子…就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

  魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下…"他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間,讀后感《魯濱遜漂流記讀后感王平》。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所…

  這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感7

  春節(jié)放假,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的'水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

  看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

  魯濱遜漂流記讀書筆記

  今天,我看了魯濱遜漂流記,我知道他是1632年出生在英國的約克市。他從小一心想著航海。有一次,他的朋友想讓他一起遠(yuǎn)航去倫敦,可是半路上一次又一次的風(fēng)暴讓他們手忙腳亂,但他并沒泄氣。

  有一回,他們被摩爾人海盜抓走了,摩爾人見魯濱遜很年輕,就把他當(dāng)仆人。他當(dāng)了幾年仆人,終于找到機(jī)會(huì)逃走了?吹竭@里,我覺得魯濱遜非常勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感8

  這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。 魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......"他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的`勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。 讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!

  我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感9

  《魯賓遜漂流記》描述了主人公魯賓遜漂流島。當(dāng)他第一次到達(dá)島上時(shí),他絕望了。他沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,只有一條死路,要么被野獸吃掉,要么被野獸咀嚼

  然而,慢慢地,他對(duì)生活充滿了希望,對(duì)自己充滿了信心,不再整天嘆息,開始全心全意地安排自己的生活,他建了一所房子;做一張小桌子,一個(gè)小盒子;用船上的槍捕捉山羊;在房子周圍種植小麥和大米;羅賓遜還得到了一只小狗和一只鸚鵡,作為他的伴侶。就這樣,羅賓遜用他聰明的大腦和勤奮的手,創(chuàng)造了自己的王國。

  魯濱遜不僅是一個(gè)聰明勤奮的.人,也是一個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)的人。他曾經(jīng)說過:“我的脾氣是決定做一件事,永遠(yuǎn)不要放手,因?yàn)樗麤]有助手,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都需要很長(zhǎng)時(shí)間。做一塊木板需要40多天。他做的很多事情都不好,但他從來沒有灰心過,而是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn),重新開始了。

  魯濱遜用辛勤勞動(dòng)換來了令他欣慰的回報(bào)。最后,他變得非!案挥小薄#河写、面包、陶器、植物園、牧場(chǎng)、兩個(gè)“豪華”小屋,還有一個(gè)忠誠的奴隸——星期五。這些都是魯濱遜花了多少努力,克服了多少困難!

  當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,仔細(xì)地讀完最后一個(gè)字時(shí),我的心震驚了,問號(hào)縈繞在我的腦海里。

  如果我是魯濱遜,一個(gè)人在荒島上能活多少天?一天??jī)商欤课夷茏鍪裁?劈柴打獵?我會(huì)像他一樣冷靜嗎?你對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答一定是“不”。況且,如果我一個(gè)人在荒島上,我肯定會(huì)患上抑郁癥。面對(duì)這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,我不能像他那樣自力更生,因?yàn)槲覜]有那種能力。

  我認(rèn)為我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難的樂觀精神。無論遇到多少困難,我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)和生存。即使只有一絲希望,我們也應(yīng)該努力堅(jiān)決不放棄!像魯濱遜一樣雄心勃勃,有毅力,熱愛勞動(dòng),想辦法克服困難,用自己的手創(chuàng)造財(cái)富,贏得最后的勝利!

  我會(huì)像他一樣冷靜嗎?你對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答當(dāng)然是“不”。面對(duì)這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,我不能像他那樣自力更生,因?yàn)槲覜]有那種能力。

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感10

  起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩,尤其是魯濱遜的荒島生活,也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。

  主人公魯濱遜幸運(yùn)的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望,到絕望。冷靜下來后又燃起了對(duì)生的向往。從此開始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。

  在蒼涼寂寞的荒島,魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神,獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng),終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上,魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來,用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過反復(fù)的播種,吃到了自己的糧食。當(dāng)他看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),他勇敢的站出來,與他們搏斗,搭救了一名年輕的也人,并給他取名為“星期五”。終于,他把原本荒涼的'小島建造得美麗而富饒,自己非但沒有被困境壓倒,反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國。這時(shí)他父母都里開了人世,魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益,并把一部分送給那些幫助過他的人們。

  魯濱遜如果沒有離開家,而是按照他父親說的生活,那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次地遇到困難,但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大浪后沒被淹沒,于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng):在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,不被打垮,要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)。

  我明白了只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

  有人這樣評(píng)論魯濱遜:“魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神.”我們要熱愛生活,只有熱愛生活,才能做到魯濱遜那樣。

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感11

  《魯濱遜漂流記》是六年級(jí)下冊(cè)“快樂讀書吧”里面的必讀書目,原來我是沒有讀過的,由于任教六年級(jí)的語文,所以也和學(xué)生們一起讀了起來。

  大家都知道,這本書是英國作家丹尼爾·笛福的代表作,主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難,漂流到荒島,為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植,并解救了野人“星期五”,最后回到英國的故事。這是一段傳奇的故事,主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開始就有,在與大自然的博弈中,他不斷從自然的奧秘里汲取營養(yǎng),自我修復(fù)、自我調(diào)適的過程中,以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險(xiǎn)阻,獲取了勝利。

  就拿魯濱遜的“自我調(diào)適”來說,剛到孤島,他冷靜地分析自己到了島上的情況,他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來,之后用積極的態(tài)度去對(duì)待一切神奇的命運(yùn),偶爾的失落也會(huì)雨過天晴,積極樂觀的心態(tài)就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰,在不幸中找萬幸,那么他的心態(tài)將徹底崩塌,結(jié)果也可想而知。

  反觀之,我們現(xiàn)代社會(huì)上有多少人面對(duì)困難、面對(duì)挫折時(shí),心里承受不住,放棄了自己的生命。每每看到一些小學(xué)生、中學(xué)生因承受不了來自各方面的壓力而輕生的新聞,我都心痛不已。我們常說,成年人的世界沒有容易二字,對(duì)于孩子來說,又何嘗不是呢?但他們應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我寬慰,在困難面前勇敢地站起來。我想,在我班級(jí)的管理中,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的`意識(shí),教會(huì)他們自我調(diào)適的方法,提高他們的抗擊打能力,是目前心理健康教育的首要任務(wù)。一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,恭喜你,你發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)上的漏洞,那就盡快找老師給你講一講吧;閱讀題讀不懂、寫不出,別放棄,再讀一讀原文,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)答案;家長(zhǎng)批評(píng)你了,別擔(dān)心,那是爸爸愛你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時(shí)的教學(xué)中,還是生活中,我們老師都應(yīng)該給予孩子們更多地關(guān)心,指引他們更好的發(fā)展。

  希望我的學(xué)生們能夠在讀完這本書后,和我有著同樣的體會(huì),甚至更多的收獲。希望他們?cè)谟龅嚼щy時(shí),想想魯濱遜的勇敢、樂觀、頑強(qiáng),使自己迎難而上,越挫越勇。

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感12

  你敢一個(gè)人獨(dú)自去航海嗎?你敢一個(gè)人獨(dú)自在荒無人煙的小島上生活幾十年嗎?你敢一個(gè)人幾乎在一無所有的惡劣環(huán)境下用自己的雙手憑借自己的智慧去創(chuàng)造“奇跡”嗎?你是否覺得這是不可能完成的?但有一個(gè)人確實(shí)做到了,他就是迪福筆下的魯濱遜。也是《魯濱遜漂游記》這本書的主人公。這個(gè)暑假我把這本書仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍,不得不感慨這真是一本好書,更令我敬佩的.是故事傳說主人公魯濱遜那機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)勤勞勇敢的冒險(xiǎn)精神。

  這本書的故事傳說情節(jié)其實(shí)并不復(fù)雜:出身商人之家的魯濱遜不甘于像父輩那樣平庸地過一輩子,一心向往充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是,毅然決定舍棄安逸舒適的生活,私自出海航行。在一次航海中,因?yàn)榇庥鲲L(fēng)暴而遇險(xiǎn)。結(jié)果他孤身一人流落到荒島!遏敒I遜漂游記》就是講他如何在海外孤島孤單生活并度過整整20多年時(shí)光的故事傳說。

  在讀這本書的過程中,我的心情一直是處于興奮與驚訝緊張與欣慰相互交織的復(fù)雜狀態(tài)中。興奮的是其故事傳說情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,波折起伏,引人入勝,讓我一直有想看下去的沖動(dòng);驚訝的感覺來源于魯濱遜的勇敢。我曾不止一次以為,在面對(duì)那樣“凄慘”,“惡劣”的環(huán)境時(shí),他會(huì)放棄,但他沒有,他用自己的智慧向眾人詮釋了“即使生存環(huán)境不容樂觀,但只要不畏艱險(xiǎn),敢于挑戰(zhàn),那么成功與光明就并非遙不可及”的真理。除了興奮與驚訝,緊張與欣慰的感覺同樣溢于言表。當(dāng)他遇到困難時(shí),比如沒有食物,沒有房子因缺乏紙筆而不能記錄時(shí)間等,我緊張得不得了,生怕他妥協(xié),成了命運(yùn)的奴隸;欣慰的是他最終還是沒有被擊垮;反而創(chuàng)造了奇跡!

  讀罷此書掩卷深思,生活不也是如此嗎?想想自己,平時(shí)只要碰到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,就會(huì)選擇放棄或逃避,讓大人們來幫忙,沒有一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神,就像生活在溫室的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪。想到這里不由的覺得自己是多么的慚愧。都說:“人生不如意之事很多”,生活之路不是一帆風(fēng)順的康莊大道,在這條路上前進(jìn),難免遇到各種各樣的挫折,看了這本書后,我要向魯濱遜一樣,有毅力,有勇往直前的精神,始終持以一種積極向上從容樂觀的心態(tài)去挑戰(zhàn)逆境,那么我們的人生也會(huì)充滿希望與光明!

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感13

  生活如一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。

  ——題記

  《魯濱遜漂流記》是一部世界文學(xué)著名長(zhǎng)篇小說,故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海,幸運(yùn)的是他還活著,而且爬上了一座荒無人煙的孤島。面對(duì)雜草叢生,野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒有因此灰心而放棄生命,反而勇敢地面對(duì),利用自己的智慧和勤勞的雙手向大自然索取,創(chuàng)造生存條件。這種精神驅(qū)使他克服了常人難以想象的困難,在孤島頑強(qiáng)地生活了28年,最終戰(zhàn)勝了厄運(yùn)回到故鄉(xiāng)。讀完這本書,讓我頗感之深的不是他的智慧和超強(qiáng)的生存能力,而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自己的夢(mèng)想,一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態(tài)。

  年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉,魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時(shí)常帶給我們頑強(qiáng)的毅力。

  記得,剛進(jìn)初中的那段日子,面對(duì)陌生的環(huán)境,個(gè)性十足的同學(xué)以及突增的學(xué)科,應(yīng)接不暇的背誦和考試,高手如云的氛圍身感壓力。時(shí)而成績(jī)不理想或遭遇小的挫折,便會(huì)精神不振,心情跌入谷底。凌亂的文字行于紙,整個(gè)心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時(shí)而升落,時(shí)而砰然,或悲或喜,或哭或笑,或明媚或黯然。學(xué)習(xí)生活沒了奮進(jìn)。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問:青春能幾何,青春能幾何。這時(shí)候,腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長(zhǎng)、星期五等一系列的'故事情節(jié)。這個(gè)西方離奇的故事,經(jīng)過無數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時(shí)候不僅可以安慰我受傷的心還可以啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無數(shù)次仿佛身臨其境,面對(duì)面地與魯濱遜交流。這個(gè)時(shí)候我看見魯濱遜微笑著我說:笑一笑,辦法總比困難多,戰(zhàn)勝它,你一定可以!很神奇,笑了笑心情果然好了,我又揚(yáng)帆起航,駛向浩瀚得知識(shí)海洋。

  年少的我們,也許還會(huì)因某些原因迷失自己,但是,魯濱遜不怕困難,永不放棄的精神激勵(lì)著我們,將來無論在生活還是學(xué)習(xí)中遇到困難,相信我也可以用自己的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡,譜寫中國式的魯濱遜故事。

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感14

  這個(gè)寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》,它給我了很大的感觸。

  這本書是英國作家丹尼爾.笛福寫的,講述了魯濱遜十分精彩的冒險(xiǎn)故事。魯濱遜不聽從父親的勸阻,天天幻想著乘坐帆船出海探險(xiǎn),后來他離家出走,在一次航海途中,他們的船失事了,而魯濱遜就一個(gè)人被留在了荒島上,開始了精彩的冒險(xiǎn)故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個(gè)紳士或富商,專心經(jīng)商,可能他的一生都是十分平淡無味,更不會(huì)發(fā)生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險(xiǎn)故事了。

  在生活中我們難免會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過去,才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅(jiān)持了下來——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的精神。

  在荒島上。他時(shí)刻對(duì)自己說:要活下去、要堅(jiān)持下去。他為了鼓勵(lì)自己,在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要不是他有頑強(qiáng)的意志,就不會(huì)在島上建造自己的住所,完成了一些對(duì)于他來說規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰,在書中很多情節(jié)都提到他在脆弱動(dòng)搖的時(shí)候都用他的信仰鼓勵(lì)自己。因?yàn)橛羞@樣的意念支持他,才使他成功逃離的荒島。

  人的物質(zhì)可以貧乏,但是內(nèi)心必須富足。

  記得前陣子我看了一個(gè)新聞,有一個(gè)人名叫劉秀祥,他年紀(jì)輕輕父親就去世了,母親瘋了,哥哥姐姐也離家外出打工,再也沒有回來。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的他就靠揀廢品和出租家里的土地為生,一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親,最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時(shí)看著這條新聞我就想:究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢?一定是他樂觀的`態(tài)度和頑強(qiáng)的意志,讓他克服了生活的艱苦,這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。

  讀了《魯濱遜漂流記》,我覺得我們都應(yīng)該充實(shí)自己的內(nèi)心,勇敢地面對(duì)生活。在生活中遇到困難是必然會(huì)發(fā)生的事。假如你在跑步時(shí)突然摔倒了,你可以選擇坐在原地,不再堅(jiān)持,從此這件事就變成了一個(gè)句號(hào);而你也可以選擇爬起來,勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑,堅(jiān)持到最后。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣,不能被困在困難里自怨自艾,而是應(yīng)該站起來去面對(duì)現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí),這樣才能迎接希望的曙光。

六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感15

  在這個(gè)快樂的暑假里,我花了整整兩天時(shí)間讀完了這本受益匪淺的好書——《魯濱遜漂流記》,這本書的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年,這讓我佩服的五體投地。

  魯濱遜因遇到沉船事故而流落到荒無人煙的小島。為了求生,他不得不想辦法自救,并學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。幾十年后,他用雙手將荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了兩個(gè)土著人和四個(gè)西班牙人,最后他們利用被土著人搶去的船回到久違的故鄉(xiāng)……

  這本書的內(nèi)容雖然不多,但是卻讓我受益終身。這本書教會(huì)了我如何生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立,遇到困難冷靜思考,不要輕易放棄。說到這里,我不禁回想到了自己:如果我是他的話,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒無人煙的小島上時(shí),我肯定會(huì)驚慌失措,不可能向魯濱遜那樣冷靜地思考問題,積極自救。為此我非常敬慕魯濱遜堅(jiān)強(qiáng),自立,遇到困難冷靜思考,不輕易放棄的精神。

  有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的最后一題我不會(huì)做,于是我的心里就很急躁,沒有冷靜思考,所以導(dǎo)致那一題我想了半天也想不出來,眼看這就要交卷了,我心急火燎地把最后一題的答案寫上去,把試卷交給老師,然后憤憤地回家了。當(dāng)?shù)诙煜挛绨l(fā)試卷時(shí),我最不希望的事情發(fā)生了——就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與100分失之交臂。我再次看了看試卷,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,關(guān)鍵是要冷靜地思考問題。

  還有一次,我和爸爸在老家爬山。當(dāng)快爬到山頂時(shí),卻突然下起了鵝毛大雪,爸爸說:“下這么大的雪,不爬了,回去吧。”我卻堅(jiān)持要爬上去,爸爸決定與我一步一個(gè)腳印慢慢地爬上去。當(dāng)爬到山頂時(shí),看到四處美麗的風(fēng)景時(shí),我不禁感嘆道:“看來我不輕易放棄是對(duì)的,正所謂先苦后甜。 

  在今后的'日子里,我要向魯濱遜一樣,遇到困難冷靜思考,不輕易放棄,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),自立的人!

  評(píng)語:這是一篇讀后感,小作者敘述《魯濱遜漂流記》中的人物形象較為準(zhǔn)確,并結(jié)合自己的實(shí)際生活事例,突出了遇到困難冷靜思考,不輕易放棄,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),自立的人的中心,行文流暢,結(jié)構(gòu)安排比較合理

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