《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間：2024-01-03 08:25:45 魯濱遜漂流記讀后感我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感推薦度：
魯濱遜漂流記讀后感推薦度：
魯濱遜漂流記讀后感推薦度：
魯濱遜漂流記讀后感推薦度：
魯濱遜漂流記讀后感推薦度：
相關(guān)推薦

《魯濱遜漂流記》讀后感[通用14篇]

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》讀后感[通用14篇]

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇1

　　魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。

　　一次，他在去往非洲的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始他的孤島生活。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子反復(fù)的'播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣：“忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。”現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功。除此之外他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，到第28個(gè)年頭，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，他幫助船長(zhǎng)制服了這艘船上叛亂的水手，才返回英國(guó)。一些社會(huì)的富家子弟一般都倍受父母的寵愛(ài)，經(jīng)不起各種挫折，就像溫室里的花朵。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。而魯賓遜卻依靠自己的能力制作各種食物、用品，簡(jiǎn)直不可思議。但重要的是魯賓遜在島上發(fā)生意外的驚險(xiǎn)事件時(shí)做出了正確反應(yīng)和判斷。他會(huì)在逆境中通過(guò)自己的想法判斷讓自己的生活條件有所提升，要是他盲目行動(dòng)，不動(dòng)腦袋不認(rèn)真分析情形的話，也許故事的結(jié)局就不會(huì)是重返故土了，而是陷入了比書(shū)中所說(shuō)的還要差的生活了，甚至?xí)䥺拭?/p>

　　讀了這本書(shū)，魯濱孫那種勇于探索的精神深深地烙印在我的心里。我最大的收獲是：只要不放棄，就還會(huì)有生還的機(jī)會(huì)！

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇2

　　柔和的陽(yáng)光輕輕拂開(kāi)窗簾，落到了面前的書(shū)桌上。一本封面精致的書(shū)擺在桌子上，我走進(jìn)來(lái)了，輕輕撫摸著這本書(shū)。一看見(jiàn)它，我心中就燃起一種信念，一股熾熱的力量傳遍全身。那奇妙的感覺(jué)，不僅在血液里回蕩，還在腦海里徘徊。這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。

　　書(shū)中主要寫(xiě)了主人公魯濱遜在一次航海中突發(fā)意外，漂到了一座荒島上，他憑著驚人的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力在荒島上生存下來(lái)，并且開(kāi)墾了種植園和建造了住所，最后他幫助一位船長(zhǎng)平反了水手的叛亂，乘搭此船回到英國(guó)的故事。

　　魯濱遜流落荒島初期，為了生活物資多次返回失事的船上，意外地從袋子底發(fā)現(xiàn)了小麥種子，他拿著槍去打獵，到海邊捕魚(yú)……像這樣的事還有很多很多。魯濱遜從一開(kāi)始擔(dān)驚受怕到后來(lái)對(duì)小島了如指掌，甚至決定永遠(yuǎn)在島上好好地生活。在種種困難面前，他靠著“好好活下去”的信念，堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)了28年。

　　看著魯濱遜的故事，我忽又想到自己。

　　我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了寫(xiě)字班，本來(lái)我寫(xiě)字就不太好看：筆畫(huà)雜亂不清，個(gè)頭還出奇的大。送進(jìn)寫(xiě)字班后，要我一個(gè)一個(gè)筆畫(huà)去寫(xiě)好，寫(xiě)不好要重寫(xiě)，每天練習(xí)基本功，實(shí)在讓我叫苦連天。我的手不聽(tīng)使一樣，“直線”活脫脫成了“波浪線”，“點(diǎn)”抖成了“捺”。這樣的情況讓我暴躁不已，丟下筆不肯練了。

　　又是一次，我丟下筆獨(dú)自回到房間，坐在床上生悶氣：“那些筆畫(huà)也太難了吧！我怎么也寫(xiě)不好！干脆不練了。”正在我想去玩的時(shí)候，目光掃過(guò)桌面，突然發(fā)現(xiàn)這本《魯濱遜漂流記》。我走過(guò)去拿起它，開(kāi)始翻看了起來(lái)。里面的情節(jié)深深吸引了我，我不禁開(kāi)始深思：魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下都能堅(jiān)定自己的'信念，努力堅(jiān)強(qiáng)的活著。而我只是寫(xiě)不好幾個(gè)筆畫(huà)，卻發(fā)脾氣摔筆放棄。也許，我該向魯濱遜學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的信念。抱著這樣的決心，我平復(fù)心情又拿起筆練了起來(lái)。

　　筆尖落下，橫直豎平。我高興極了，同時(shí)也清楚了自己該怎么做，那就是——不怕困難，堅(jiān)定自己的信念！

　　在困難中堅(jiān)定信念，在困境中更要發(fā)奮求進(jìn)，這正是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇3

　　這是一本書(shū)，一本記載著勇氣與智慧的書(shū)，是幾乎所有失敗者絕處逢生的“圣經(jīng)”。這就是?魯濱遜漂流記?。

　　當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，的確有一種如愿以償?shù)母杏X(jué)。

　　小時(shí)候，對(duì)于外面的世界還很陌生的我，總要幻想著有一天我背上行囊，坐上駛向遠(yuǎn)方的船去冒險(xiǎn)，去尋找屬于自己的路和屬于自己的夢(mèng)。但當(dāng)時(shí)的我，罔顧了路途的艱辛和未知的危險(xiǎn)。畢竟，一個(gè)渴望著自由的人哪里顧得了那么多呢？估計(jì)當(dāng)時(shí)的魯濱遜也沒(méi)有想得那么多。但正是一次次的冒險(xiǎn)，使他走出了平庸，逐步走向了成熟�，F(xiàn)實(shí)中，我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ�，�?jīng)不起風(fēng)雨。我們多么需要放開(kāi)父母的衣角，獨(dú)自去闖蕩，去親歷風(fēng)雨的折磨，去歷練路途的坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹的徇麗多姿！

　　魯濱遜，首先為我樹(shù)立了勇敢無(wú)畏的榜樣。他不甘心像父親那樣做一名平凡的法官，安逸溫暖的生活對(duì)他就是一種折磨。青春激昂的他，憑著一顆不安穩(wěn)于現(xiàn)狀的心，揣著闖天下的夢(mèng)，終于有一天，瞞著父母，和朋友一起，搭上駛往海外的船。成功的路上向來(lái)沒(méi)有鮮花與坦途，終于，在一次航行途中，他的船觸礁而沉沒(méi)，所幸的`是，唯獨(dú)魯濱遜一人幸存下來(lái)，并漂流到一座荒島上。然而，在這座荒島上，一過(guò)就是28年！28年的孤寂和與世隔絕，28年的堅(jiān)守和艱苦卓絕！不逃避，不抱怨，不放棄！這28年里，無(wú)論是遭受野人的威脅，還是自然界的殘酷，他始終抱著“勇者不懼”的心理，絕不向任何困難妥協(xié)。不僅如此，他還在與野人的斗爭(zhēng)中，馴化了一個(gè)被他俘虜?shù)囊叭�，并將它取名叫“星期五”，一個(gè)他終生銘記的落難日。

　　除此之外，睿智是魯濱遜教給我的又一個(gè)寶貴財(cái)富�！罢娴挠率�，敢于直面慘淡的人生”。魯濱遜只身漂流到荒島上，僅憑著救生筏上的一點(diǎn)給養(yǎng)，在克服了許多常人無(wú)法想象的折磨之后，他充分運(yùn)用自己的智慧，用島上所能利用的一切“無(wú)中生有”地創(chuàng)造了許多精巧的生活用具，在荒蕪人煙的荒島上，他開(kāi)發(fā)了自己的農(nóng)業(yè)，過(guò)上了“自給自足”的農(nóng)耕生活，從而讓人類的智慧之花綻放開(kāi)來(lái)。

　　并且在“星期五”的幫助下，最終造出了能幫他擺脫絕境的大船。睿智，是人類多么重要的生存要素啊！

　　攜無(wú)畏與睿智前行，圓自己的夢(mèng)，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)！這就是我的英雄，魯濱遜教會(huì)我的成功之道！

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇4

　　《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。

　　《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造了一個(gè)有著智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男主人公。讀完這部小說(shuō)后，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格，所以我們要像魯濱遜那樣，生活就會(huì)變得更加精彩，更加充實(shí)。

　　面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，愛(ài)與動(dòng)腦。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

　　海島歷險(xiǎn)這一部分讓我們懂得了只要有志氣、喜歡去探索、愛(ài)勞動(dòng)、有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)……就可以做出不平凡的事業(yè)。在我們的生活中，也是這樣。

　　愛(ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯睡覺(jué)，但他絲毫不以為苦，他說(shuō)：“我一生從未做過(guò)一天工作，我每天都其樂(lè)無(wú)窮�！本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人，視工作為快樂(lè)，發(fā)明了燈泡、電話等一千多個(gè)專利產(chǎn)品，改變了我們世人的`生活。

　　海倫·凱勒不就是在黑暗的世界里不屈不撓，最終走向了光明，成為了“美國(guó)十大英雄偶像”；司馬遷在大牢里忍辱負(fù)重，悲憤交加，后來(lái)又寫(xiě)下了宏偉巨著《史記》；李時(shí)珍在外不論風(fēng)吹雨打，冒著生命危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)三十多年的堅(jiān)持不懈的努力，他才寫(xiě)成了這本《本草綱目》。

　　這些我們耳熟能詳?shù)拿瞬欢际强恐约旱囊懔θ?chuàng)造奇跡，就如魯濱遜一樣，勇往直前，敢于拼搏。

　　我們也要像這些名人一樣有著令人值得敬佩的精神，正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂(lè)的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。

　　我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能總是一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇5

　　十年是可以改變?cè)S多東西的，十年前我還是一個(gè)一二歲懵懂的孩子，可十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是老師給我的，而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書(shū)，愛(ài)不釋手，這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒�，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。

　　他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜星期五以及星期五的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)星期五奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。

　　實(shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。從魯濱遜的事中，我想到了自己好朋友。她的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟谕獾毓ぷ鳎谑?、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活，她告訴我，她和媽媽相隔千里，一年才能見(jiàn)上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻?時(shí)候，她就想起了媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛(ài)，她的童年世界變得那么蒼白。

　　就在五年級(jí)的一天，她結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì)，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨他們都是生活的強(qiáng)者。而她覺(jué)得，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺(jué)汗顏。

　　五年級(jí)的下半期，她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái)，沒(méi)有了悲傷，沒(méi)有了哀怨，她漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jī)，俠膽義腸的性格，使她漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任�，F(xiàn)在的她自覺(jué)請(qǐng)纓，擔(dān)任著她們班里的要職，以此來(lái)歷煉自己。我堅(jiān)信，在以后的人生之路上，她會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來(lái)不斷地完善自己，提升自己。?

　　《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇6

　　當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》最后一頁(yè)，許多感觸油然而生，我有太多的話要對(duì)魯濱遜說(shuō)，對(duì)自己說(shuō)，笛福的這本書(shū)讓我有很大的收獲……

　　這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。在一次航海中，他乘的船觸礁了，他被海浪沖上荒島，開(kāi)始了28年的歷險(xiǎn)生涯，28年間，他住宿困難，缺少食物，也沒(méi)有助手，每天生活在寂寞中，但他都咬咬牙熬了下來(lái)。后來(lái)，他救下一個(gè)俘虜，取名為“星期五”，從此“星期五”就成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友，后來(lái)，他們終于得救，逃離了這座荒島。

　　28年，這是個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子啊!魯濱遜能堅(jiān)持如此長(zhǎng)時(shí)間，這不正表現(xiàn)出他的堅(jiān)強(qiáng)毅力嗎?

　　如今，我們的條件非常好，能夠坐在寬敞明亮的教室里，捧著神圣莊嚴(yán)的書(shū)本，聽(tīng)著繪聲繪色的講課，可以揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，在名為“學(xué)習(xí)”的天空中翱翔，可以翹起理想的'尾巴，在名為“知識(shí)”的海洋中遨翔……難道，我還不該知足嗎?我還不該奮發(fā)嗎?

　　人，總是身在福中不知福，只知道一味地去埋怨，卻忽略了自己身邊已有的，難道他們的處境比魯濱遜還要困難嗎?

　　看完《魯濱遜漂流記》，我不禁問(wèn)自己一聲：我也能像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?這幾年來(lái)，我做到了嗎?

　　記得那一年，我突然對(duì)溜冰感了興趣，便嚷著要學(xué)。于是，爸爸帶我買(mǎi)了雙溜冰鞋，去了溜冰場(chǎng)，一進(jìn)溜冰場(chǎng)，就看見(jiàn)許多前來(lái)溜冰的人，他們個(gè)個(gè)都滑得很熟練，每個(gè)人都成為了場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線，看到這些，我覺(jué)得溜冰原來(lái)是那么容易的事，我也可以像他們一樣馳騁在冰上!可想象的與實(shí)際總是差那么遠(yuǎn)，當(dāng)我的腳穿上溜冰鞋，和冰接觸的時(shí)候，一切都改變了。只要站在冰上，我就會(huì)失去平衡，不斷上演狗啃冰。摔了又摔，每次倒在冰上，都會(huì)感覺(jué)有千萬(wàn)道芒針扎在身上，刺得我好疼，那是別人的目光。在摔倒了無(wú)數(shù)次后，我放棄了。不管爸爸怎么勸，我都無(wú)法再次穿上溜冰鞋�，F(xiàn)在，和魯濱遜比起來(lái)，我真是慚愧不已。

　　魯濱遜，謝謝你，你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。今后，我做事一定會(huì)堅(jiān)持到底，決不放棄，決不半途而廢，我相信，守住那份執(zhí)著，成功，屬于我!

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇7

　　當(dāng)我鄭重地合上最后一頁(yè)，合上這一本被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福59歲高齡時(shí)寫(xiě)的著名的小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我讀完這本跌宕起伏的小說(shuō)時(shí)，我不禁熱淚盈眶，小說(shuō)的主人公——魯濱遜·克魯索在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年�。�28年！多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊！這28年中，別人都可以舒舒服服的生活，而他卻要自己一個(gè)人孤獨(dú)的在小島上忙碌著，得不到別人的安慰，也得不到別人的幫助，如果要是我的話，我有可能連1小時(shí)也呆不下去��！何況他還用自己的雙手制造出有用的工具，自己維持生活用品，食品的來(lái)源。我和他相比，我是那么的懦弱，不敢再困難面前戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。而可見(jiàn)他是有多么的堅(jiān)強(qiáng)�。�

　　這篇文章主要講了魯濱遜在乘船時(shí)，船不幸觸碰了暗礁。船上的水手和乘客全部落難，唯有魯濱遜幸存了下來(lái)，被海浪卷到了岸邊，他克服了自己恐懼和悲觀的'心理后，他鼓起了勇氣，鎮(zhèn)定自若的應(yīng)對(duì)困難，并且想方設(shè)法的應(yīng)付突如其來(lái)的困難，他在困難面前用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)改變自己的處境，勇敢地面對(duì)困難，到了這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上后，他用沉船桅桿做了個(gè)木筏，一次又一次的把船上的食物，生活用品，衣服，火藥等都運(yùn)到小島上，并在他自己認(rèn)為最好的一個(gè)地方搭起了帳篷住了下來(lái)。他在孤島上建起了自己的家和別墅，擁有了自己的糧庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)。用自己的雙手和智慧，用槍和簡(jiǎn)單的工具過(guò)起了孤島生活。他在后來(lái)用發(fā)現(xiàn)的麥粒播種下去，漸漸地有了自己的種植園。他設(shè)下陷阱捕捉來(lái)的山羊，經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)，有了自己的牧場(chǎng)。并且，他又做了只木船，歷盡了危險(xiǎn)到了島的對(duì)岸，還發(fā)現(xiàn)了一些食物等，還養(yǎng)起了寵物。

　　在一次與一個(gè)野人躲避追殺時(shí)的他救下了這個(gè)野人，給他取名為“星期五”，他成為了魯濱遜忠誠(chéng)的仆人，他知恩圖報(bào)，忠心耿耿，性格開(kāi)朗，又嫉惡如仇，同時(shí)也很有學(xué)習(xí)天賦，很快就融入了魯濱遜的生活。魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手�！倍覅s相反，我經(jīng)常在遇到困難時(shí)就退縮，有一次，老師讓嘗試一下做菜，于是我也沒(méi)有準(zhǔn)備就去做，可做到一半時(shí)，就做不下去了，我身邊也沒(méi)人去幫助我，把我弄得焦頭爛額，我灰心了，于是。扔下東西就不管了，也沒(méi)有再做下去。我經(jīng)常知難而退，沒(méi)有恒心，看了魯濱遜的遭遇，我覺(jué)得我自己生活中的小困難都不算什么，要樂(lè)觀的面對(duì)困難，什么困難都會(huì)解決。這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇8

　　聽(tīng)同事說(shuō)在家網(wǎng)課的小朋友根據(jù)老師的指示要讀《魯濱遜漂流記》，我今天試試能不用郵票也來(lái)“漂流”一把。

　　本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福根據(jù)真實(shí)故事啟發(fā)而創(chuàng)作的一部探險(xiǎn)小說(shuō)，發(fā)表于1719年。（丹尼爾·笛福(1660~1731年)，英國(guó)作家。英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義豐富小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為歐洲和英國(guó)的"小說(shuō)之父"、"英國(guó)報(bào)紙之父"等。天��！我有也寫(xiě)文學(xué)常識(shí)的一天！瘋了！）

　　故事大概是這樣的：1632年，魯濱遜生在英國(guó)約克市一個(gè)上流社會(huì)的'家庭。他家不是本地人。父親是德國(guó)不萊梅市人（不萊梅的城市標(biāo)志是一把鑰匙）。

　　不萊梅的城市標(biāo)志是一把鑰匙

　　他父親移居英國(guó)后，先住在赫爾市，經(jīng)商發(fā)家后就收了生意，最后搬到約克市（York）定居，并在那兒娶了他母親。母親娘家姓魯濱遜，是當(dāng)?shù)氐囊患颐T(mén)望族，因而給他取名叫魯濱遜·克羅伊茨內(nèi)。約克市就是紐約（New york 新約克）的名字來(lái)歷的那個(gè)英國(guó)城市（寫(xiě)到這里突然發(fā)現(xiàn)約克市的人真的喜歡冒險(xiǎn)啊，要不紐約那來(lái)的）。

　　魯濱遜是家里的小兒子，父母親沒(méi)讓他學(xué)謀生的手藝，打算讓這個(gè)小兒子在家當(dāng)啃老族，但是這個(gè)小子從小只是喜歡胡思亂想，一心想出洋遠(yuǎn)游。1651年9月1日，他瞞著父母，登上了朋友父親的船想去倫敦。

　　第一次出海，魯濱遜就遇到了風(fēng)暴，結(jié)果船沉沒(méi)了。

　　魯濱遜和水手們登上小船，在風(fēng)浪中奮力向岸邊劃去，終于費(fèi)了九牛二虎之力靠了岸。全體安全上岸后，即步行至雅茅斯。到了這個(gè)時(shí)候朋友的父親對(duì)他說(shuō)“大侄子，你太背了，第一次出海，去個(gè)倫敦船都翻了，你今后可別出海了，天生倒霉人�。〔灰偃桥咸鞝攣�(lái)毀掉自己�！�

　　魯濱遜會(huì)聽(tīng)老人的建議嗎？當(dāng)然不會(huì)啊，年輕人不吃大苦頭，怎么會(huì)相信老人的話那。

　　于是，魯濱遜先到了倫敦，認(rèn)識(shí)了一個(gè)常去非洲幾內(nèi)亞的船長(zhǎng)，這個(gè)船長(zhǎng)為人真誠(chéng)，不但指點(diǎn)他帶什么樣子的貨物可以在非洲賺錢(qián)，而且在船上，在他的指導(dǎo)下，魯濱遜還學(xué)會(huì)了一些航海的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，學(xué)會(huì)了記航海日志和觀察天文。一句話，懂得了一些做水手的基本常識(shí)。

　　這一次的非洲之行，由于有一個(gè)正直無(wú)私的船長(zhǎng)帶領(lǐng)，魯濱遜帶回了五磅零九盎司金沙，回到倫敦后，換回了約三百英鎊，賺了不少錢(qián)。

　　這個(gè)是好事嗎？古人云“福禍相依”，對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō)就真是這樣了。這個(gè)小子決定繼續(xù)去非洲幾內(nèi)亞賺錢(qián)，會(huì)向上次一樣順利嗎？

　　要知魯濱遜后事如何？請(qǐng)下回分解

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇9

　　我讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)深深地吸引了，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。

　　這本書(shū)的主人公：魯濱遜，是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人。他本可以按照父親的安排,依靠著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的`生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機(jī)四伏的大海上。

　　再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，獲得了重生：他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家.起先,他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食,用野獸皮制作衣服,而后他自己種植了谷物,并制作出了面包, 飼養(yǎng)了許多牲畜，制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來(lái)，而且，還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天：星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后，魯賓遜終于有機(jī)會(huì)離開(kāi)荒島了。事情是這樣的：有一天,海邊停泊著一條英國(guó)貨船，原來(lái)是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長(zhǎng)，魯賓遜和星期五幫助船長(zhǎng)平息了叛亂，船長(zhǎng)答應(yīng)魯賓遜把他帶回英國(guó)去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國(guó)。

　　看完這本書(shū)后，我不禁想：如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?

　　我想我不敢，不說(shuō)只有一個(gè)助手，哪怕有兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，我也沒(méi)有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì)躲在某個(gè)角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無(wú)能.從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長(zhǎng)道路.我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè).其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)厄運(yùn)，挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。只有這樣，才能像偉大的魯賓遜那樣，成為一個(gè)的勝利者。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇10

　　生活如一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。

　　——題記

　　《魯濱遜漂流記》是一部世界文學(xué)著名長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，幸運(yùn)的是他還活著，而且爬上了一座荒無(wú)人煙的孤島。面對(duì)雜草叢生，野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒(méi)有因此灰心而放棄生命，反而勇敢地面對(duì)，利用自己的智慧和勤勞的雙手向大自然索取，創(chuàng)造生存條件。這種精神驅(qū)使他克服了常人難以想象的困難，在孤島頑強(qiáng)地生活了28年，最終戰(zhàn)勝了厄運(yùn)回到故鄉(xiāng)。讀完這本書(shū)，讓我頗感之深的不是他的智慧和超強(qiáng)的生存能力，而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自己的`夢(mèng)想，一次又一次的將困難迎刃化解的樂(lè)觀心態(tài)。

　　年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書(shū)籍便成了我們思維的源泉，魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂(lè)觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時(shí)常帶給我們頑強(qiáng)的毅力。

　　記得，剛進(jìn)初中的那段日子，面對(duì)陌生的環(huán)境，個(gè)性十足的同學(xué)以及突增的學(xué)科，應(yīng)接不暇的背誦和考試，高手如云的氛圍身感壓力。時(shí)而成績(jī)不理想或遭遇小的挫折，便會(huì)精神不振，心情跌入谷底。凌亂的文字行于紙，整個(gè)心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無(wú)聲地哽咽。時(shí)而升落，時(shí)而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。學(xué)習(xí)生活沒(méi)了奮進(jìn)。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問(wèn)：青春能幾何，青春能幾何。這時(shí)候，腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長(zhǎng)、星期五等一系列的故事情節(jié)。這個(gè)西方離奇的故事，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時(shí)候不僅可以安慰我受傷的心還可以啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無(wú)數(shù)次仿佛身臨其境，面對(duì)面地與魯濱遜交流。這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)魯濱遜微笑著我說(shuō)：笑一笑，辦法總比困難多，戰(zhàn)勝它，你一定可以！很神奇，笑了笑心情果然好了，我又揚(yáng)帆起航，駛向浩瀚得知識(shí)海洋。

　　年少的我們，也許還會(huì)因某些原因迷失自己，但是，魯濱遜不怕困難，永不放棄的精神激勵(lì)著我們，將來(lái)無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中遇到困難，相信我也可以用自己的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡，譜寫(xiě)中國(guó)式的魯濱遜故事。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇11

　　暑假中閑來(lái)無(wú)事，我隨手拿起一本《魯濱遜漂流記》翻閱起來(lái)。剛看了幾眼，便放不下了，一本書(shū)讀完，我感慨萬(wàn)分。

　　書(shū)中主要講了在17世紀(jì)中，主人公魯濱遜年輕時(shí)一門(mén)心思想出海游歷，不顧父母的反對(duì)，放棄了安逸舒適的中產(chǎn)階級(jí)生活，偷偷當(dāng)了一名航行于波濤洶涌的大海上的水手。

　　由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入了絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力向困難挑戰(zhàn)，以他不屈不饒的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種植、砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊。。。。。。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使他自己生存了下來(lái)，而且還救活了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜----“星期五”。

　　最后，機(jī)智勇敢的魯濱遜幫助一位老船長(zhǎng)從他叛變的手下手里奪回了船，回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　我非常佩服笛福的多才博學(xué)、豐富的人生閱歷和樸實(shí)卻繪聲繪色的文筆，在他的妙筆下，我們仿佛和魯濱遜一起生活在荒島上，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的安逸生活。

　　但我更敬佩小說(shuō)中的主人公魯濱遜，他通過(guò)自己的聰明頭腦，靈巧的雙手和他28年的荒島生活經(jīng)歷告訴我們：當(dāng)遇到困難、挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不能驚慌，要沉著冷靜地了解情況后，判斷好形勢(shì)，拿出勇氣、信心與毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎想象的“奇跡”。在陷入絕境后，不能自暴自棄，審時(shí)度勢(shì)，充分利用對(duì)自己有利的資源，借助自身的生活技能和常識(shí)，就能給自己撐起一片藍(lán)天。

　　看著魯濱遜的神奇經(jīng)歷，我不由得想起我國(guó)歷史上的著名人物蘇武。出使的蘇武不愿歸順匈奴，在單于把它流放到貝加爾湖去放羊19年里，蘇武餓了吃野菜、田鼠，渴了喝湖水，他和魯濱遜一樣，都憑著一股不服輸?shù)男拍罨盍讼聛?lái)，最終被接回了久別的`家鄉(xiāng)，迎來(lái)了美好的明天。

　　其實(shí)像這樣的人物還有很多，如逐日的夸父、填海的精衛(wèi)、移山的愚公等等，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都能向他們學(xué)習(xí)，抱著堅(jiān)定不移的信念，堅(jiān)持不懈，勇往直前。就一定能夠完成大家心中的美好理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁！

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇12

　　在寒假中，我讀了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。魯濱遜給我留下了很深的印象,他的內(nèi)心強(qiáng)大而堅(jiān)韌,其百折不撓,頑強(qiáng)求生的精神感動(dòng)我。

　　在《魯濱遜漂流記》一書(shū)中,作者以第一人稱的口吻,主要講述了英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn),卻因船只失事而流落荒島,不得不孤獨(dú)求生的故事。

　　出身商人家庭的魯濱遜,因?yàn)橄蛲錆M冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的航海事業(yè)，毅然舍棄舒適的生活,私自離家出海航行。后來(lái)在一次風(fēng)暴中、魯濱遜被海浪沖到了一座荒無(wú)人煙的'海島上,他在那里度過(guò)了二十八年漫長(zhǎng)而艱辛的孤獨(dú)歲月。

　　小說(shuō)生動(dòng)地描述了這段離奇的荒島生活。在極其惡劣的生活條件下,魯濱遜孤身一人,克服了許許多多普通人無(wú)法想象的困難，他憑借著自己的辛勤和智慧,利用有限的生產(chǎn)資源,建造房屋,嘗試打獵.種植糧食,制作器具,馴養(yǎng)牲口,在荒島上建設(shè)自己的家園。

　　后來(lái)，他又勇敢地搭救了野人“星期五",與其他的野人展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗,建立了屬于自己的物質(zhì)和精神王國(guó)，最終,魯濱遜又搭救了一位被手下控制的船長(zhǎng),幫助其奪回了大船,這才順利地回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　小說(shuō)中,作者不僅講述了一段傳奇的經(jīng)歷，更通過(guò)映射現(xiàn)實(shí)，刻畫(huà)了一個(gè)敢于冒險(xiǎn),勇于開(kāi)拓的人物一一魯演遜。作者還通過(guò)對(duì)這個(gè)形象的刻畫(huà)，歌頌了大無(wú)畏的個(gè)人進(jìn)取精神,啟示我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候要積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　魯濱遜這個(gè)人物雖為虛構(gòu),但隨著小說(shuō)的成功，他早已化身為實(shí)干，苦干，巧干，無(wú)畏、百折不撓等美好品質(zhì)的經(jīng)典代表,成為家喻戶曉的英雄人物。

　　“一般的人不親自經(jīng)歷更惡劣的環(huán)境,就永遠(yuǎn)看不到自己原來(lái)所處環(huán)境的優(yōu)越性;不落到山窮水盡的地步,就不懂珍惜自己原來(lái)的所擁有的一切！”這是我讀完這本書(shū)后一直在我海里的一句話。

　　父母已經(jīng)幫我們把曲折的路變得平坦了，讓我們走直的大道,而我們卻還是不滿意。我就是其的一例,我總是覺(jué)得家里的裝修沒(méi)有其他家好,衣服沒(méi)有別人漂亮，爸爸媽媽沒(méi)有別人家的溫柔......但當(dāng)我看完這本書(shū),讀完這句話后,我明白了我生活在一個(gè)多么美好的家庭。所以我一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,做自己該做的事情,不浪費(fèi)一分一秒！

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇13

　　《魯濱孫漂流記》是一部膾炙人口的小說(shuō)，讓我懂得一個(gè)人只要擁有了勇敢面對(duì)困難的精神，就可以闖過(guò)許多障礙，走向成功。因此，它是我最愛(ài)讀的一本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講了魯濱孫想去出海周游世界，可父母堅(jiān)決不同意。于是，他就背著父母去航海，做了一名水手。期間，遇到了一場(chǎng)海上大風(fēng)暴，魯濱孫被沖到了一個(gè)孤島上艱苦生活，他克服了重重困難，在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。他偶然發(fā)現(xiàn)島上的野人在吃人肉，魯濱孫出手相救，在星期五晚上成功救出一個(gè)人，他給其取名為星期五。最后，他歷盡千辛萬(wàn)苦，逃離了生活了28年的小島，回到英國(guó)。

　　讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。在魯濱孫的探險(xiǎn)中，他經(jīng)歷了很多困難，疾病、風(fēng)暴，不斷地折磨著他。但他卻用堅(jiān)持不懈的努力與勇敢的精神來(lái)面對(duì)這些人生中的障礙，不斷地解決各種難題，最后取得了勝利。在學(xué)習(xí)、生活中我們要向魯濱孫學(xué)習(xí)，在困難面前不膽怯，不退縮，勇敢地迎難而上。這樣，才能被成功的金輝所照耀，才能創(chuàng)造出讓人難以置信的奇跡。

　　我小時(shí)候在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，總是不喜歡自己去思考，不想迎難而上，就查電腦或者問(wèn)家長(zhǎng)，如果這兩種捷徑都得不到答案的話，我就空在那里不做，這是一種非常不良的習(xí)慣。后來(lái)在一次很有難度的數(shù)學(xué)考試中，平常不愿練習(xí)難題的我，考得很不理想。回來(lái)時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨，我周圍被一層濃霧籠罩著，眼里帶著傷心的淚水，邁著沉重的步伐往家走�；丶抑�，我一聲不吭地回到我的房間，臉上滿臉的晦氣，生怕媽媽問(wèn)這問(wèn)那。媽媽看了之后，摸了摸我的小腦袋，露出比平常更親切的微笑，說(shuō)道：“孩子，其實(shí)在學(xué)習(xí)上，許多難題你是可以解決的，但你的聰明卻始終沒(méi)有完全展現(xiàn)出來(lái)。我相信，只要用你的智慧與困難作斗爭(zhēng)，你一定會(huì)勝利的！”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我恍然大悟，感覺(jué)我又有了希望。于是，我以后遇到困難就迎難而上，積極應(yīng)對(duì)，在各種考試中也取得了一些成就。

　　同學(xué)們，我們的'人生道路是十分坎坷的，如果你失去了勇敢，你就無(wú)法逾越大山，變得弱小，失敗就會(huì)隨時(shí)等著你。勇敢面對(duì)困難是人生必不可少的錦囊，是人生中進(jìn)步的階梯，是人生中飛越的支點(diǎn)，是你前往成功的動(dòng)力。只有這樣撒在你頭上的才是一片金輝。

　　魯濱孫漂流記讓我受益匪淺，他是我目前為止最愛(ài)的一本書(shū)。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇14

　　《魯濱遜漂流記》在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。

首先，它塑造了一種新人物。像其創(chuàng)作者笛福一樣，小說(shuō)的敘述者兼主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)水不疲倦、水不安生的行動(dòng)者，是那個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，五次三番拋開(kāi)小康之家，出海闖天下。他理智明達(dá)，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難，流落到荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的經(jīng)紀(jì)人。他熱衷于航海，并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非�，而是完全為了�?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨，但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣一一收好，最后又一千不落帶回英國(guó)。

　　在他看來(lái)，非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的，父母之言不足信，安樂(lè)之家不足戀。這部自述體小說(shuō)幾乎不曾記錄任何消遣活動(dòng)(如果和鸚鵡說(shuō)話不在其中)：也兒子不從純欣賞的角度(或說(shuō)美學(xué)的角度)來(lái)描寫(xiě)自然景象和異國(guó)風(fēng)光。人與人的關(guān)系當(dāng)然也首先是契約關(guān)系、借貸關(guān)系、主仆關(guān)系。魯濱遜心安理得地認(rèn)為販賣(mài)黑奴是利潤(rùn)豐厚的風(fēng)險(xiǎn)事業(yè)。他被海盜俘獲時(shí)曾鼓動(dòng)同為海盜奴隸的小男孩

　　佐立一起逃跑，并許諾要使他成為了不起的人。然而一旦出逃成功又有人出了個(gè)好價(jià)錢(qián)，他只稍經(jīng)猶豫、略講價(jià)錢(qián)就把那孩于賣(mài)了。后來(lái)他在荒島上解救了一名土著，給他起名星期五，便順理成章地把他收為奴仆。他回到歐洲之后找到他的代理人，即當(dāng)年救他的.葡萄牙船長(zhǎng)。那老人當(dāng)時(shí)已經(jīng)窮愁潦倒，但仍然傾其所有拿出一百六十金幣還欠魯濱遜的錢(qián)，并交出一份詳細(xì)的收支帳目。魯濱遜感動(dòng)萬(wàn)分，熱淚盈眶，同時(shí)卻不忘記一絲不茍地寫(xiě)一張收據(jù)。

　　總而言之，就其思想而言，魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者，而是以占有為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開(kāi)拓史詩(shī)的一個(gè)縮影。落難最終成了一首占有狂想曲，經(jīng)過(guò)了占有，開(kāi)發(fā)和改善等資本主義進(jìn)步歷程。惟其如此，魯濱遜才能成為現(xiàn)代文學(xué)中影響最深遠(yuǎn)的原型或神話人物之一。

【《魯濱遜漂流記》讀后感】相關(guān)文章：

《魯濱遜漂流記》讀后感魯濱遜漂流記讀后感10-07

讀《魯濱遜漂流記》有感12篇《魯濱遜漂流記讀后感》06-13