《魯濱遜漂流記》讀后感
讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)了魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨襲擊,除他外,其他人全部遇害。他漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,在孤島上,魯濱遜在廢船上找到了一些工具,在荒地上建起了住所,
種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,遭遇了很多困難和挫折,付出了辛勤的勞動(dòng)。例如,那個(gè)有兩層圍墻的房子他差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;
他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的`不是時(shí)候,這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,
他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,失敗了無(wú)數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被他堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了。魯濱遜在島上生活了28年,最終獲救。
而我,當(dāng)媽媽讓我每天寫(xiě)一篇日記和看20頁(yè)課外書(shū),我覺(jué)得太困難了我就三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),不愿意每天堅(jiān)持完成,到現(xiàn)在我也沒(méi)能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
當(dāng)我學(xué)舞蹈和跆拳道好幾個(gè)月了,因?yàn)樯眢w的原因考級(jí)沒(méi)有通過(guò),我就沒(méi)精打采,一蹶不振,最后放棄了。讀了《魯濱遜漂流記》使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要勇敢的面對(duì)困難,要始終保持一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難,我要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神,不再畏懼困難和逃避困難,而是要積極、勇敢地面對(duì)和挑戰(zhàn)各種困難,在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng)。以后,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
星期五下午,學(xué)校組織我們觀看電影《愛(ài)心》,我的心情久久不能平靜,我們應(yīng)該走一條怎樣的人生之路……電影中的柯正男的母親中年喪夫,為了兒子,她艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一家知名的餃子公司,并不斷地幫助周?chē)娜。而柯正男卻花天酒地,不務(wù)正業(yè),讓母親著急?梢哉f(shuō)柯正男的母親給他創(chuàng)造的生活環(huán)境已經(jīng)很不錯(cuò)了,那為什么柯正男卻走向了歪路呢?雖然他在母親的一年來(lái)精心策劃下,幡然悔悟,走向了正途,但是母親已經(jīng)略帶遺憾永遠(yuǎn)的去了。對(duì)于柯正男來(lái)說(shuō),母親生前未能見(jiàn)他最后一面是否會(huì)成為他永久的痛?
作為一個(gè)孩子,作為一個(gè)學(xué)生,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上怎樣才能少走歪路?我覺(jué)得從這個(gè)影片中我們可以得到一些啟發(fā):一是我們要有一顆感恩的心,家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上為我們健康成長(zhǎng)付出了很多,我們更要積極上進(jìn)。比如認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好,不讓家長(zhǎng)操心;二是我們要在生活中多實(shí)踐,自己的事自己做,鍛煉自己,感受勞動(dòng)的快樂(lè),把自己培養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)好勞動(dòng)的人。比如平時(shí)可以自己整理書(shū)包、床鋪、做飯,幫父母做力所能及的事。我想我們從小嚴(yán)格要求自己我們就一定能健康成長(zhǎng),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
在這一星期閱讀課上,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),它是一本由丹尼爾.笛福59歲時(shí)著寫(xiě)的第一部小說(shuō),這本書(shū)讓我深思,讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜因?yàn)橐淮我馔獾暮胶J鹿识律砹髀涞搅艘粋(gè)荒島上,又冷又餓的魯濱遜卻并沒(méi)有為突如其來(lái)的災(zāi)難而嚇到,而是用自己聰慧的頭腦和自己勤勞的雙手在島上為自己建造了一個(gè)家園,他在這個(gè)家園上整整生活了二十八年,他忍受著孤獨(dú)和疾病,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),最終他終于乘著過(guò)路的船,回到了自己的家鄉(xiāng)。
從魯濱遜身上,我看到了他的許多優(yōu)秀的品質(zhì),并且他竟然能夠在島上活二十八年,可以看出來(lái)他的自理能力有多么的強(qiáng)。再回想一下自己在家,純粹是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小王子。記得有一次,我坐在沙發(fā)上看書(shū),而媽媽正在做家務(wù),媽媽做得很累了,就讓我?guī)退齺?lái)拖一下地,。我很不情愿,懶得起來(lái)做家務(wù),可是母命難違,只好起來(lái)拖起地來(lái),而媽媽則轉(zhuǎn)身去洗衣服了。我本來(lái)就不情愿來(lái)拖地,這時(shí)見(jiàn)媽媽洗衣服去了,沒(méi)有人監(jiān)督我了,,隨便拖了幾拖,就把拖把刷一下,放在了那,來(lái)敷衍了事。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽洗完了衣服走過(guò)來(lái),見(jiàn)我把地拖的不干凈。就重新讓我把地拖一遍,可是我就當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽很無(wú)奈,只好嘆了口氣,自己重新把地拖了一遍。
拿這件事跟他比,我真是羞愧至極,如果讓我來(lái)在島上生活,我連一天都活不到。但魯濱遜能在島上生活絕不是只是自理能力強(qiáng)這么簡(jiǎn)單,他還有最重要的一點(diǎn),那就是堅(jiān)強(qiáng)。他能夠在絕望的縫隙中看到希望,以積極樂(lè)觀面對(duì)困難,并且頑強(qiáng)奮斗,在島上開(kāi)墾自己的家園,最終被英國(guó)船救回了祖國(guó),成就他這些的絕不是其他,就是堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次,我在小區(qū)里看到其他我的.朋友都騎著各自的一條滑板在小區(qū)里滑,酷極了,就纏著爸爸給我買(mǎi)一條,爸爸經(jīng)不住我纏他,就只好答應(yīng)了。當(dāng)滑板買(mǎi)回來(lái)時(shí),我迫不及待地滑了起來(lái),誰(shuí)知道滑著滑著就突然碰到了一個(gè)大石頭上面去了,把我的膝蓋給磕破了。我氣極了,扔下滑板氣呼呼的回家了。回到家后,我稍微平靜了一些,突然看到樓下一個(gè)小孩子跟在他的媽媽身后練習(xí)走路,他絆到了一次又一次,可是他始終堅(jiān)持不懈,看到這一幕,我想:如果我因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就不練習(xí)滑板了,那我不就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了么?于是我下樓繼續(xù)練習(xí)滑滑板,絆倒了,再站起來(lái)繼續(xù)練習(xí),最終我也能像我的那些小伙伴一樣滑滑板來(lái)去自如了。所以如果魯濱遜沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng),他是不會(huì),也不可能在島上生活整整二十八年的。,魯濱遜就像一個(gè)島上的勤勞的島主,辛勤的工作著,來(lái)建造自己美好的家園。而有一些其他的島主,整天坐在蘋(píng)果樹(shù)下,等著蘋(píng)果自己掉下來(lái)自己撿來(lái)吃。而那些遇事退縮、軟弱的人不就像后者么?
這本書(shū)讓我感觸頗深,并且讓我明白了:不論你在任何情況下,不論你面對(duì)多大的困難,都要樂(lè)觀的面對(duì)困難,這樣,困難才能迎刃而解。并且我們要不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),要多磨練自己,爭(zhēng)取成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家笛福的歷險(xiǎn)小說(shuō)。主人公成就了生命的奇跡,帶給我心靈上的震撼,觸動(dòng)了我的心弦。
文中主人公魯濱遜很向往冒險(xiǎn)生活。在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,許多人在這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難中不幸身亡,只有魯濱遜僥幸活了下來(lái)。海浪把他卷上了海岸,于是,魯濱遜開(kāi)始了歷險(xiǎn)生活。在島上,他并未灰心喪氣,而是整理自己的思緒,在荒島開(kāi)始新的生活。他先將沉船上的食物、制翻篷的布、、XX、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷,作為棲身之處,并將船上運(yùn)來(lái)的東西也藏在這里,靠船上剩下的食物生活。之后,魯濱遜逐漸開(kāi)始經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè),并獲得了很大的成功。魯濱遜費(fèi)盡心血的把這個(gè)荒島開(kāi)拓成了世外桃源,擁有了屬于自己的“城堡”和“別墅”。后來(lái),他救了一名俘虜,那天是星期五,所以給這名俘虜取名為“星期五”。自此,魯濱遜便和星期五在荒島上相互依靠,彼此慰藉對(duì)方孤獨(dú)的內(nèi)心。終于,小島附近有一條商船經(jīng)過(guò),魯濱遜帶著星期五回歸故土,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。
這部作品的成功,歌頌了資本主義上升時(shí)期那種不畏艱難險(xiǎn)阻,充滿野心和冒險(xiǎn)的精神,富有百折不撓的頑強(qiáng)毅力和永不服輸?shù)亩分。魯濱遜依靠自己的智慧改變生活,創(chuàng)造生活,這點(diǎn)使我欽佩不已。他這種能在極其惡劣的環(huán)境下,依然能夠頑強(qiáng)的生存下來(lái)。我捫心自問(wèn):如果換做我,我會(huì)像魯濱遜那樣堅(jiān)持下來(lái)嗎?不!我可能會(huì)自暴自棄,完全喪失生的信念,等待死亡的到來(lái)。假如,我被困在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,進(jìn)入生活中的原始,沒(méi)有吃、穿、用,和現(xiàn)在的生活形成了巨大的反差,內(nèi)心會(huì)充滿恐懼,徹底絕望,正所謂“害怕危險(xiǎn)的`心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!边@本書(shū)讓我懂得:面臨困境,我們不要驚慌失措,而是要盡自己最大的能力去克服它,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立。那樣,即使我們不一定能戰(zhàn)勝困難,但已戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)我合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí),我回味無(wú)窮,不禁贊嘆:生活像是一幅畫(huà)。有人畫(huà)出了春天的寂寞;有人畫(huà)出了夏天的焦躁;有人畫(huà)出了秋天的凄涼;有人畫(huà)出了冬天的悲傷。但卻有人畫(huà)出了春天的生機(jī);有人畫(huà)出了夏天的綠蔭;有人畫(huà)出了秋天的收獲;有人畫(huà)出了冬天的希望……畫(huà)的色彩如何,完全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度,所以我們要有積極向上的生活態(tài)度,樂(lè)觀的和困難說(shuō)拜拜。
魯濱遜創(chuàng)造了生命的奇跡,教會(huì)我遇到困難,不要退縮,而要勇敢的去面對(duì)它,勇于挑戰(zhàn),成為生活中的強(qiáng)者。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
在假期期內(nèi),讀了了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),使我感受很深,特做該文。
這書(shū)關(guān)鍵講了一個(gè)名字叫做魯濱遜的英國(guó)的冒險(xiǎn)故事。他熱衷探險(xiǎn),不聽(tīng)爸爸的勸說(shuō),放棄了富裕的中產(chǎn)階層生活,決然踏入了航海冒險(xiǎn)的旅途,在遭受了一次颶風(fēng)后他仍然不愿罷手,又踏入了另一條啟航非州的船,再次航海冒險(xiǎn)。造物主總算對(duì)他的一意孤行實(shí)施了處罰,她們的船在航行中途遭受了極大颶風(fēng),船里任何人除魯濱遜以外都不幸身亡。魯濱遜孤身一人漂到了一座人跡罕至的海島上。他從開(kāi)始的失落、哀痛到最終面對(duì)艱難,反思自己的過(guò)失,自身砍樹(shù)造房,飼養(yǎng)培養(yǎng),開(kāi)辟了一個(gè)自身的帝國(guó)?偹阌幸惶,一艘產(chǎn)生叛變的船停到海島上,魯濱遜平定縣了叛變,被載回了自身的我國(guó)。
原文中的魯濱遜是一個(gè)知錯(cuò)就改、英勇剛正不阿、精明能干、不向運(yùn)勢(shì)妥協(xié)的人,應(yīng)對(duì)海島上的諸多風(fēng)險(xiǎn)與艱難,他并沒(méi)有低下頭欽佩,只是自身造就舒服、安全性的'自然環(huán)境,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后他并沒(méi)有灰心喪氣,只是從一次一次的失敗中吸取了工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并改善和再接再厲。我認(rèn)為,我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中,必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)魯濱遜的這類(lèi)不屈不撓的精神實(shí)質(zhì),有的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下知難而退,只需遇到了略微有點(diǎn)兒難的題型就退去陣來(lái),直叫:“我不行!做不出來(lái)!”壓根沒(méi)去思索,沒(méi)去試著,那樣為什么會(huì)有發(fā)展呢?大家應(yīng)當(dāng)像魯濱遜那般勇于探索,不害怕失敗,認(rèn)清失敗,應(yīng)對(duì)難點(diǎn)大家應(yīng)當(dāng)思索的是答題的方式,漸漸地滲入知識(shí)要點(diǎn),確實(shí)不容易能夠求教教師,不可以敷衍塞責(zé),那樣才可以從這種較為難的題型中吸取新的專(zhuān)業(yè)知識(shí),獲得發(fā)展。
書(shū)里也有一段話我認(rèn)為講得特別好,在這里與大伙兒共享:“她們往往不可以安安穩(wěn)穩(wěn)地享有造物主的恩惠,恰好是由于她們老是在企盼和妄求她們都還沒(méi)獲得的東西。我覺(jué)得大家老是覺(jué)得缺乏哪些東西而不符合是由于大家對(duì)早已獲得的東西缺乏感謝之情!濒敒I遜往往能獲得那么深的感受,是由于他自身便是一個(gè)非常好的事例。他舍棄英國(guó)倫敦富裕的生活,想遠(yuǎn)洋航行做富人,結(jié)果落了個(gè)一場(chǎng)空。大家生活也是這般,很多同學(xué)們埋怨自身學(xué)習(xí)不好,是由于資源不充裕,爸爸媽媽不配合,書(shū)本不買(mǎi)全……但你能想一想,有一些小山村的同學(xué)們連書(shū)也沒(méi)有,他們自己抄,古時(shí)候也是有鑿壁偷光、囊螢映雪這些歷史典故,她們應(yīng)對(duì)化學(xué)物質(zhì)的匱乏并沒(méi)有舍棄學(xué)習(xí)培訓(xùn),都沒(méi)有埋怨哪些。再想一想大家,標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)比她們好,卻嚷著:“那樣下來(lái)怎么學(xué)……”這些大肆宣揚(yáng)得話,因此,我們要把握現(xiàn)在,不必總期盼獲得,對(duì)身邊的人和事,懷著心懷感恩之情,那樣全球也會(huì)更幸福。
“唯有讀書(shū)高博古通今”。讀書(shū)的益處不計(jì)其數(shù),快點(diǎn)讀《魯濱遜漂流記》吧!
《魯濱遜漂流記》讀后感5
這個(gè)暑假,我終于讀完了英國(guó)作家丹尼爾·笛福 寫(xiě)的《魯濱遜漂流記 》,這真是一件讓我欣慰的事情。
這本書(shū)寫(xiě)魯濱遜只身一人漂流到南美附近荒無(wú)人煙的島嶼上,戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情,從沉船上搬來(lái)槍械和工具,依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物,修建住所,制造工具,種植谷類(lèi),馴養(yǎng)山羊,改善了環(huán)境,在島上活了28年,后來(lái)幫一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手,乘船返回故鄉(xiāng)。他還得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物,成為巨富。
每當(dāng)我碰到困難時(shí),我想會(huì)不由自主地想到魯濱遜初到孤島的情景,我的心中充滿了對(duì)他的同情。幸運(yùn)的是,魯濱遜很快調(diào)整了自己的心態(tài)。我很贊同魯濱遜調(diào)整心態(tài)的方法。魯濱遜覺(jué)得自己目前的'悲慘處境與那些死在路上的人比,已經(jīng)很幸運(yùn)了,那些人丟了性命,而他卻很健康,有能力改善自己的生活環(huán)境。于是他開(kāi)始積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。沉船上的生活用品雖不算充足,勞動(dòng)工具雖然并不是很先進(jìn),但是足以讓他在這個(gè)島嶼上活下去。
雖然我沒(méi)有遭遇過(guò)像魯濱遜所遭遇過(guò)的絕境,但是碰到困難,確是常有的事。這個(gè)學(xué)期,新來(lái)了一位音樂(lè)老師,她每周兩節(jié)音樂(lè)課,都會(huì)教簡(jiǎn)譜有關(guān)的知識(shí)。在我的眼里,每一個(gè)音名都是那么難唱。每次唱1、2、3、4、5、6、7時(shí)。按順序或倒著順序唱,我都能唱。可是音樂(lè)老師偏讓我們聽(tīng)她指揮,她指哪個(gè)音名,我們就唱哪個(gè),每到這個(gè)時(shí)候,聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字,我就會(huì)膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)榇騺y順序,我的喉嚨就會(huì)卡住,同學(xué)們就會(huì)哄笑。所以我在課堂上就會(huì)不由自主地低下頭,心中默念著:“老師,拜托你,不要叫我唱!
有一次,老師叫我們小組的同學(xué)開(kāi)火車(chē)唱音名。輪到我的時(shí)候,老師指了一個(gè),我就唱錯(cuò)了一個(gè),同學(xué)們都笑得前仰后合,我的臉羞紅了。我心里狠狠地咒罵那些大聲笑我的同學(xué),也怪老師讓我出丑。好不容易熬到音樂(lè)課結(jié)束的時(shí)候,我迎著音樂(lè)老師走上前去,哽咽著說(shuō):“老師,我不會(huì)唱音符……”老師沒(méi)有批評(píng)我,只是嘆了一口氣。我更加難過(guò)了。
我相信自己不是笨孩子,我從上學(xué)開(kāi)始,門(mén)門(mén)課優(yōu)秀,還是老師的得力助手,今天卻敗在了這幾個(gè)音名上……想到這,我的心情非常沉重。
這時(shí)候,魯濱遜這個(gè)久違的形象突然浮現(xiàn)在我的腦海里。他仿佛對(duì)我說(shuō):“孩子,在困難面前,如果抱怨、哀嘆,那只是意味著對(duì)它示弱。困難是欺軟怕硬的,如果你弱它就會(huì)逞強(qiáng),你強(qiáng)它就會(huì)服輸。要擺脫困境,只有依靠你自己!毕氲竭@里,我頓時(shí)有了勇氣。
我下定決心多練習(xí)唱音名,音樂(lè)課上唱,下課也唱,回家還唱,一定要靠自己的努力解決這個(gè)難題。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
最近,我又一次讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。百看不厭,我又一次體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜身處險(xiǎn)境,亦能化險(xiǎn)為夷;身處絕境,卻能絕處逢生!這正是我最應(yīng)該學(xué)的!
作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力,作為主人公的他本可以按照家父的安排,憑借著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而,他沒(méi)有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
從作品中,我們感受到了魯濱遜的刻苦奮斗的精神,他在困難、挫折面前的態(tài)度讓我們很欽佩,他那種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí),這部作品可以讓人們開(kāi)始對(duì)自己的人生定位和價(jià)值取向有了更多的思考。
作為中石化企業(yè)的一名普通員工,怎么吸取該作品的正能量來(lái)指導(dǎo)我們工作呢?
首先,我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上,很少是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)生活的點(diǎn)滴,你就會(huì)非常疲憊并不知所措,只有不斷為自己加油打氣,才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫,讓自己更好的修身養(yǎng)性。長(zhǎng)此以往,當(dāng)你邁過(guò)那段坎坷,也許你就會(huì)有“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”的心境,那種平和會(huì)讓你在生活中少了很多無(wú)端的煩惱,也會(huì)讓你的身心變得更加愉悅。
其次,我們應(yīng)該擁有敢于開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新的思想。有人說(shuō),世界上唯一不變的就是變化本身。這句話十分有哲理,墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩的思維模式在當(dāng)今風(fēng)云變幻的時(shí)代已經(jīng)不適用了!笆濉币(guī)劃的號(hào)角已經(jīng)吹響,改革的進(jìn)程已經(jīng)加快,只有盡早適應(yīng)新形勢(shì),才能更好的站穩(wěn)腳跟,才能不斷取得成就,才能更好的立于不敗之地。中石化用睿智的眼光,審時(shí)度勢(shì),形成了全新的企業(yè)文化,創(chuàng)新的'理念在核心價(jià)值觀中得到了充分的體現(xiàn)。這就更要求我們,與時(shí)代同步,與企業(yè)同行,在創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下不斷拓寬新的視野。
最后,我們應(yīng)該具備樂(lè)于奉獻(xiàn)、肩負(fù)使命的責(zé)任感。一支有奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍一定能夠打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一支支精良的團(tuán)隊(duì)一定能夠打贏艱難的戰(zhàn)爭(zhēng),能打贏艱難戰(zhàn)爭(zhēng)的軍隊(duì)是我們國(guó)家所需要、社會(huì)所期望、人民所滿意的。企業(yè)和軍隊(duì)有許多共通點(diǎn),樂(lè)于奉獻(xiàn)的企業(yè)會(huì)更多的想到人民,因?yàn)槌休d的使命感會(huì)讓企業(yè)的自我認(rèn)知和價(jià)值有更明晰的了解,肩負(fù)使命的企業(yè)會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的完成國(guó)家交付的重托,而時(shí)刻想著人民的企業(yè)一定能走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。我堅(jiān)信,中石化一定會(huì)竭盡全力上交一份完美的答卷,會(huì)將“為美好生活加油”的承諾踐行的更加出色。
一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。我想到了我的教育事業(yè),雖然沒(méi)有陷入絕境,可是我卻總唉聲嘆氣。面對(duì)食古不化的家長(zhǎng),面對(duì)頑皮任性的學(xué)生,面對(duì)不理想的社會(huì)背景,我總是無(wú)能應(yīng)對(duì)。于是,滿頭烏云遮住了眼睛,迷迷茫茫,找不到方向……
《魯濱遜漂流記》讀后感7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,喜歡閱讀的小男孩。每當(dāng)聽(tīng)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”這首歌時(shí),我就會(huì)想起前段時(shí)間閱讀的一本書(shū),里面的主人翁是一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)有著大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的漂流者。想必你已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了?他就是《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
魯濱遜從小酷愛(ài)航海,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,他瞞過(guò)父母偷偷上了朋友父親的輪船,開(kāi)始了第一次出海。可是不幸的事情發(fā)生了,船在南美洲的一個(gè)海岸觸了礁,船身破裂。魯濱遜只身一人在荒無(wú)人煙的小島上生活了整整28年。他做了一只木筏,把沉船上的衣物、食物、藥品和火藥等許多必需的生活用品都運(yùn)到小島上。還在小島建房、種糧、打獵……就這樣魯濱遜憑著自己的智慧與勇氣,在小島上戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難,最后終于獲救。他的頑強(qiáng)毅力深深地震撼著我。使我明白只有堅(jiān)持微笑面對(duì)才能勝利,只有實(shí)干一心做生活強(qiáng)者才能讓我們擺脫困境……
魯濱遜就是這樣的堅(jiān)強(qiáng),不禁讓我想到了中國(guó)的保爾——張海迪。張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。因此她沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年起就開(kāi)始以微笑面對(duì),以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。作為殘疾人,她并沒(méi)有放棄任何的努力,并沒(méi)有躺在社會(huì)的扶助上,而是靠自己的勤奮和努力,在為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。她又克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。原本自身需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和照顧,而她卻用真心、真情回報(bào)社會(huì)。1983年她開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路,以頑強(qiáng)的毅力克服病痛和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),至今已出版大量文學(xué)作品。張海迪用自己的信念和價(jià)值觀,詮釋了一位殘疾人努力奮斗的精神,這個(gè)精神將化為實(shí)踐中的動(dòng)力,激發(fā)更多殘疾人走上自強(qiáng)不息的道路。像這樣面對(duì)微笑,做生活強(qiáng)者的`人還有很多,如:夏洛蒂·勃朗特、桑蘭……
他們和魯濱遜一樣是頑強(qiáng)的,是我心中的英雄。在遇到災(zāi)難與厄運(yùn)的時(shí)候,他們有一個(gè)共同的態(tài)度:不逃避、不放棄,不抱怨,微笑地面對(duì),積極地想辦法,做生活的強(qiáng)者!這就是他們成功的秘訣!
我想,人生的道路不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到坎坷與困難的時(shí)候,應(yīng)該像他們一樣,微笑面對(duì),有著一心做生活強(qiáng)者的堅(jiān)定信念。
其實(shí),我也是一個(gè)遇到困難微笑、勇敢面對(duì)的女孩。在去年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了200米比賽,在比賽過(guò)程中我摔倒了,疼的都哭了出來(lái),當(dāng)時(shí)一個(gè)念頭,爬起來(lái)!快爬起來(lái)!用自己的微笑、勇敢地去面對(duì),當(dāng)時(shí)我渾身是勁,爬起來(lái)快速的向終點(diǎn)沖去,得了個(gè)第三名。老師和同學(xué)都為我的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌。雖然沒(méi)有得到第一名,但我當(dāng)時(shí)的心情比得了第一名還開(kāi)心。在學(xué)習(xí)和生活中我一直要求自己做生活中的強(qiáng)者,這樣可以帶來(lái)更多的快樂(lè)!
同學(xué)們,讓我們一起努力吧,不要成為生活的弱者,不要遇到困難就做逃避者,要微笑面對(duì),做生活的強(qiáng)者!
《魯濱遜漂流記》讀后感8
一六五九年,一場(chǎng)無(wú)情的風(fēng)浪推翻了一條小船,埋葬了魯賓遜的伙伴。他漂落到了孤島上,從此孤獨(dú)和艱難纏繞了他二十八年。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,魯賓遜最后逃出了小島,回到了祖國(guó)。這就是英國(guó)小說(shuō)家笛福寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯賓遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”慢慢的,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)出來(lái),對(duì)生活充滿了希望,不再整天沉浸在自己的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的.生活,他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
我很佩服文中的主人公:魯濱遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存,并生活的津津有味:有自己開(kāi)墾的麥田、有牧場(chǎng)、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了15年,直到有人到來(lái)孤島來(lái)救援他。
而現(xiàn)在的我們,別說(shuō)在孤島,一個(gè)人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我們這祖國(guó)的新一代,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運(yùn)用智慧才能存活。假如他當(dāng)時(shí)安于現(xiàn)狀,不到島的另一邊探索,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園;假如他沒(méi)用勇氣救船長(zhǎng),就會(huì)失去讓他重新回到文明世界的難得的機(jī)遇;假如他當(dāng)時(shí)沒(méi)有把自己的“住宅”加了一層防護(hù)用的樹(shù),那么在阻止船上的人的叛變時(shí),就沒(méi)有他們既能躲藏又能射擊的好地方……
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索!
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
文中塑造的主人公魯濱遜出生于英國(guó)的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海、了解世界,終于不聽(tīng)父母的勸告而離家去做了船員。他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開(kāi)始經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力他登上了去非洲的航海之途。途中突遇風(fēng)暴,他只身一人漂流到無(wú)人荒島上得救。他在遇難船上運(yùn)出糧食、衣物、工具等物,開(kāi)始了島上的流浪生活。在島上,《圣經(jīng)》成為了他的精神支柱,憑借驚人的毅力和頑強(qiáng)不惜的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物,后來(lái)又搭救了一個(gè)土人(星期五),把他收做仆人。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人。
魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。在以后的學(xué)習(xí)中,我也要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難,勇于克服困難的精神。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
試想過(guò)一個(gè)人在荒島上生活二十八年嗎?也許會(huì)受凍挨餓,也許會(huì)孤單寂寞,甚至于終日處于惶恐不安之中,提心吊膽,可是這一切的一切,魯濱孫卻全部承受下來(lái)了,在逆境中求勝,在夾縫中求勝,這所需要的不僅僅是就能驚人的耐力,更得有常人所不能及的勇氣。
魯濱孫出生于英國(guó)的一個(gè)上流社會(huì)的家庭,年輕氣盛的他航海與冒險(xiǎn),在未漂流孤島到之前就曾幾次死里逃生,這樣的性格注定他有一番非凡的經(jīng)歷!1951年9月1日,我們的船駛出比爾河就刮起了大風(fēng)。風(fēng)助浪勢(shì),煞是嚇人。風(fēng)暴越刮越猛,海面洶涌澎湃,波浪滔天。浪隨時(shí)會(huì)將我們吞沒(méi)。每次我們的船跌入浪渦時(shí),我想我們會(huì)隨時(shí)傾履沉入海底,再也浮不起來(lái)了。在這危急的情況下。風(fēng)暴已使我們驚恐萬(wàn)分,而這時(shí)船上的一個(gè)人又患熱帶病死去,還有一個(gè)人和那個(gè)小傭人被大浪卷到海里去了”這一段話描述了魯濱孫再一次去往幾內(nèi)亞的航行中他們的船被一場(chǎng)暴風(fēng)雨所襲去,狂風(fēng)夾雜著海浪,將魯濱孫沖上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了生存,他不遺余力,不怕困難,憑著一己之力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。在島上,他曾膽怯過(guò),也曾害怕過(guò)放棄,也曾想害怕過(guò)。但是最終,他還是勇敢地站了出來(lái),為了保護(hù)同伴,也為了心中的`正義。
魯濱孫的勇敢與無(wú)畏之我為之贊嘆。但更值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí);蛟S有人說(shuō):“懦弱是人的本性!睕](méi)錯(cuò),在強(qiáng)勁的敵人和巨大的挑戰(zhàn)面前,總會(huì)有人怯弱,總會(huì)有人退縮,但是還有一些人,他們依舊堅(jiān)定地、執(zhí)著地前進(jìn)著……在戰(zhàn)火中舉起炸藥包的董存瑞;面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,決不屈服的劉胡蘭;用自己生命換來(lái)勝利的黃繼光……他們?nèi)紵约旱男拍,讓勇敢的火焰在自己的胸膛中跳躍。如此他們便擁有了一顆堅(jiān)不可摧的心。
也許在這個(gè)時(shí)代里,英雄已經(jīng)成為了過(guò)去式,勇氣也早已荒廢在了角落里,人人遇事則避之,槍打出頭鳥(niǎo)被奉為警示。摔倒在地上的老人不再背扶起,迷路的小女孩只有瑟縮在角落里嚶嚶哭泣,行人只是冷冷地走過(guò)。難道我們的勇氣被時(shí)間所冷化了嗎?勇氣成了冷冰冰的詞語(yǔ),安靜地躺在字典里。可我卻希望所有人能重新拾起勇氣。有人會(huì)說(shuō):“太難!”太難?!其實(shí)不難,看地上的一株嫩草尚且能沖破重重阻礙,勇敢地存活于天地之間。你為何就不能從人群站出來(lái),攙扶起地上的老人,伸出雙手抱住恐懼的女孩?何為勇敢?那就是按著自己所認(rèn)為對(duì)的方向去做,為了心中一份所執(zhí)著的信念而奮斗,不退縮,不怯弱。這便是勇敢。
當(dāng)你開(kāi)始珍惜每一個(gè)所脆弱的小生命是,當(dāng)你開(kāi)始關(guān)心身邊每一個(gè)人時(shí),當(dāng)你開(kāi)始明白什么是感恩時(shí),勇敢的種子已經(jīng)悄悄地在你的心中發(fā)芽了。有愛(ài)的人才會(huì)有勇氣,有勇氣的人才會(huì)堅(jiān)定得朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
我相信,一個(gè)學(xué)會(huì)了勇敢的人,除了死亡以外是沒(méi)有什么能夠寄到他的!有時(shí)甚至連死亡也不能!
《魯濱遜漂流記》讀后感10
《魯濱遜漂流記》讀后感第一次讀這本書(shū),是6年級(jí)的時(shí)候了。一開(kāi)始,我不喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讀著讀著,就覺(jué)得,魯濱遜的生活充滿了艱險(xiǎn),他在島上的28年生活,也同樣,有著不一般的經(jīng)歷。
魯濱遜在1632年出生于英國(guó)北部約克城的一個(gè)富商家庭,全名叫做魯濱遜·克羅索。魯濱遜有兩個(gè)哥哥,還有兩個(gè)小妹妹。大哥服兵役多年,當(dāng)上了英國(guó)一個(gè)步兵團(tuán)的中校。后來(lái),大哥的部隊(duì)跟西班牙軍隊(duì)在刻爾克附近發(fā)生激戰(zhàn),大哥就這樣陣亡在戰(zhàn)場(chǎng)上。至于他的二哥,從魯濱遜開(kāi)始記事的時(shí)候就沒(méi)什么印象,只聽(tīng)說(shuō)他下落不明。只知道他和大哥都留下了后代,就是魯濱遜的兩個(gè)小侄。魯濱遜漸漸長(zhǎng)大,成為了一名令人尊敬的法官?墒牵哪X子里卻充滿的航海旅游的念頭。
一天,魯濱遜和他的父親說(shuō)了自己的夢(mèng)想,父親聽(tīng)到后,傷心地流淚了,但是,魯濱遜還是很想去海上航行,卻遭到了父親的嚴(yán)厲拒絕。1651年9月1日,魯濱遜從赫爾海港上船出發(fā)了。船剛駛出港口就碰到的'可怕的風(fēng)浪。8年后,魯濱遜倫敦出發(fā),船上一共有14個(gè)人。12天后,魯濱遜踏上的船,遭遇了長(zhǎng)達(dá)10天的颶風(fēng),不久,他們又遭遇了另外一次狂風(fēng)惡浪。突然有一個(gè)人喊道:“陸地!陸地!”他們剛要跑出船去,卻發(fā)現(xiàn)船又突然擱淺在一片沙灘上面再也動(dòng)彈不得。大副靠了大家的幫助把小艇放在大船的旁邊。他們?nèi)忌狭诵⊥,把小艇解開(kāi)。聽(tīng)?wèi){上帝和海浪支配他們未來(lái)的命運(yùn)。沒(méi)過(guò)多久,巨浪向他們壓來(lái),小艇上的人東一個(gè)西一個(gè),都來(lái)不及喊一聲“上帝啊!”就都被海濤吞沒(méi)了。那時(shí),就只剩下了魯濱遜一個(gè)人,其余的人全都沒(méi)海浪吞沒(méi)了。魯濱遜在一個(gè)荒島上“建”起了自己的“家”。
25年后,魯濱遜救起了一個(gè)逃亡的俘虜,也就是“星期五”。漸漸地,魯濱遜已經(jīng)習(xí)慣的荒島上的生活,也救起了一個(gè)又一個(gè)俘虜,其中有一個(gè),還是星期五的父親。1686年12月19日,魯濱遜離開(kāi)了生活了28年2月9天的荒島。拜讀這部小說(shuō)后,我對(duì)魯濱遜在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì)到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
《魯濱遜漂流記》讀后感11
今天,我又一次懷著敬佩的心情讀了英國(guó)作家笛福所寫(xiě)《魯濱遜漂流記》后,再一次對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了一種敬佩的感情,也明白了人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣和毅力,因?yàn),沒(méi)有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。。
《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,告別家人,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。《圣經(jīng)》成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人,稱(chēng)他為“星期五”,把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的.水手,才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。
是什么令魯濱遜可以在困境中得以生存呢,就是因?yàn)轸敒I遜懂得只有付出了,努力了,從而苦苦奮斗,最終取得美好的果實(shí)。
正是這樣,也確實(shí)如此。毅力是成功的基石。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人沒(méi)有毅力,將一事無(wú)成!倍罢f(shuō)一套,做一套”,永遠(yuǎn)都不可能取得成功,只有言行一致,朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的去奮斗,去追求,才會(huì)有所收獲。放眼看古今,每一個(gè)成功者身上都閃耀著“毅力”的光輝。范仲淹從小喪父。盡管這樣,他仍舊艱苦讀書(shū),不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),最終成為中國(guó)有名的文學(xué)家。有人說(shuō)過(guò):“毅力可以攻克世界上任何一座山峰!倍鴱埡5暇褪且粋(gè)有力的證明。她身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著作。和張海迪類(lèi)似的還有貝多芬,他雙耳失聰后,不是一味的怨天尤人,而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作,耳朵聾了又聽(tīng)不見(jiàn),就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
同學(xué)們讓我以堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神來(lái)對(duì)付學(xué)習(xí)上的困難,戰(zhàn)勝困難,走向進(jìn)成功的道路吧!
《魯濱遜漂流記》讀后感12
我想《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家一定耳熟能詳。這個(gè)暑假我讀了這本書(shū),讀完這本書(shū)后,一個(gè)高大的人物形象就浮現(xiàn)在我的眼前。他,就是著名的探險(xiǎn)家和航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于英國(guó)的一個(gè)幸福家庭,自幼好夢(mèng)想,不甘于這種平凡生活,一心想漫游四海,最終他不顧父親的反對(duì),坐上了出海的船。幾次出海都經(jīng)歷曲折,頻遇風(fēng)險(xiǎn),先被摩爾人俘虜,后又被賣(mài)作奴隸,最終逃往巴西成了種植園主。但是不久之后,他為了取得更多的勞力和更高的經(jīng)濟(jì)利益,決議再一次出海。但魯濱遜沒(méi)有想到,此次出海竟改變了他終身的災(zāi)難進(jìn)程。船在南美洲左近觸礁,船身斷裂,水手們和船長(zhǎng)全部掉入大海,只要他是獨(dú)一幸存下來(lái)的人,他爬上了一個(gè)孤島,開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。
在島上他將思想和行動(dòng)有機(jī)的統(tǒng)一到一起,運(yùn)用雙手和聰慧的大腦,讓自己的生活重新走向正軌。在如此艱辛的條件下,每做一件事都要耗費(fèi)他很大的精力和時(shí)間,但他從不泄氣,不時(shí)嘗試直至勝利。經(jīng)過(guò)幾年的努力,他擁有了牧場(chǎng)、果園包括諸多動(dòng)物的一個(gè)大家庭。后來(lái)他從食人族手中救下了一個(gè)野人,并取名為“星期五”,從那以后“星期五”就成為了他忠實(shí)的朋友和仆人。又過(guò)了一段時(shí)間,一艘英國(guó)輪船經(jīng)過(guò)荒島,船上的水手叛逆了,魯濱遜和“星期五”協(xié)助船長(zhǎng)制服了叛逆的'水手,得以乘這艘輪船離開(kāi)荒島,回到英國(guó)。
讀完這本書(shū),我慨嘆萬(wàn)千。21世紀(jì)是個(gè)科技發(fā)達(dá)、社會(huì)安定的世界,許多小孩都過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,每個(gè)人都像溫室里的花朵,一刮風(fēng)就倒下了,遭遇到一點(diǎn)小小的波折,就站不起來(lái)了。有些人可能歷來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這么好的生活是哪兒來(lái)的,這些美妙的生活都是靠我們的父母辛勤的勞動(dòng)和流不盡的汗水換來(lái)的。我們要珍惜這來(lái)之不易的美妙生活。記得有一次我在背書(shū),背了很久都沒(méi)背熟,我就不耐煩了,就把書(shū)丟在一邊不背了,如今想起來(lái)我都有些慚愧,比起魯濱遜來(lái),這點(diǎn)小小的艱難又算得了什么?假設(shè)我是魯濱遜我會(huì)像他一樣不慌不忙嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的答案肯定是“不”,面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自給自足的,我沒(méi)有那種能力。
我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕艱難,面對(duì)困難永不低頭,積極樂(lè)觀的心態(tài),不論遇到多大的艱難,不要隨便放棄,要勇敢地去面對(duì),哪怕只有一絲希望,也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),用自身的聰慧和學(xué)識(shí),動(dòng)腦子想方法克制艱難,用自己的雙手去發(fā)明創(chuàng)造,獲得最后的成功!
《魯濱遜漂流記》讀后感13
你是否讀過(guò)一本書(shū),讓你愛(ài)不釋手?你是否在看書(shū)時(shí),那一段段精美的話語(yǔ),讓你百看不厭?你是否見(jiàn)過(guò)一個(gè)書(shū)中的人物,讓你敬仰萬(wàn)分?如果要想起這樣一本書(shū)的話,對(duì)我而言,無(wú)疑是《魯濱遜漂流記》。
人生像一艘航船,在前行的過(guò)程中,也許會(huì)風(fēng)平浪靜,一帆直濟(jì)滄海;也許會(huì)狂風(fēng)大作,讓航船失去了方向。而魯濱遜,這個(gè)雄心勃勃的青年,在一船人中只有他幸免遇難,孤零零逃至一座荒島時(shí),他并沒(méi)有氣餒。為了生存,魯濱遜造出木排,搶運(yùn)失事船上的東西。自建居所,自制家具,種植糧食,蓄養(yǎng)家禽,縫制衣服,擺脫了重重困難,靠雙手贏得了生活。在這荒島上,還救了一名俘虜“星期五”成為他忠實(shí)的仆人和朋友。在這28年零79天中,他靠雙手贏得生存,成為自然的主人、荒島的征服者。
我們似乎永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料明天究竟會(huì)發(fā)生什么?當(dāng)所有你習(xí)以為常的生活全部被顛覆,所有那些明媚的快樂(lè)即將被灰暗的憂傷所取代時(shí),你是否能堅(jiān)持地繼續(xù)前行?
魯濱遜這個(gè)人物是我在這本書(shū)中最喜歡的人物。他讓我敬佩,讓我羨慕。他的那種樂(lè)觀、積極向上的精神讓人贊好。在我眼中,魯濱遜是一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛(ài),對(duì)未來(lái)充滿向往,不畏懼,不退縮,想方設(shè)法地應(yīng)對(duì)與如其來(lái)的災(zāi)難。孤獨(dú)在荒島的日子,他沒(méi)有用絕望的心態(tài)去面對(duì),而是以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。為求得生活百折不撓、奮斗不息。流落荒島后,沒(méi)有抱怨上帝對(duì)自己的不公平。反而心地善良,知恩圖報(bào),慶幸自己是在船員當(dāng)中唯一一個(gè)存活的人。他充滿感恩之心,還有很多很多點(diǎn)都可以表達(dá)我喜歡這個(gè)人物的原因。
讀《魯濱遜漂流記》這本名著,不僅讓我喜歡這個(gè)人物,還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀生活。在一次考試中,我的成績(jī)并沒(méi)有以前那么好,后退了好多,同學(xué)的起哄,父母的責(zé)怪,成績(jī)單上那紅紅的分?jǐn)?shù),讓我很沮喪,很悲觀。甚至,更加沒(méi)有心情學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí)的那股勁,我選擇了讀課外書(shū),整個(gè)人沉醉在書(shū)中情節(jié)中,不受外界所擾。我看到了《魯濱遜漂流記》,我又把精彩的部分品味了一遍。魯濱遜那樂(lè)觀、積極向上的精神感染了我。讓我對(duì)生活、學(xué)習(xí)和未來(lái)重新充滿向往和熱愛(ài)……
有一種力量,叫堅(jiān)強(qiáng);有一種態(tài)度,叫樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地去面對(duì)生活的`苦難,以正面的能量去擊敗人生每一次灰暗時(shí)刻的來(lái)臨,你就會(huì)收獲很多人沒(méi)有的精彩。
讀書(shū),讀一本好書(shū),讀一本名著,都應(yīng)該有所領(lǐng)悟,有所收獲,從而悟到哲理,在運(yùn)用在我們生活當(dāng)中,這才是最珍貴的!如果你覺(jué)得你的天空只有黑夜,或許“書(shū)”將帶你奔赴期待已久的陽(yáng)光!陽(yáng)光就會(huì)驅(qū)散一切黑暗!
讀一本名著,做一個(gè)樂(lè)觀的人!
《魯濱遜漂流記》讀后感14
這個(gè)星期我利用課余時(shí)間讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)深深地吸引了,因?yàn)樗屛乙?jiàn)識(shí)到了到了魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書(shū)的主人公:魯濱遜,是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人。他本可以按照父親的安排,依靠著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而,一心想外出闖蕩的'魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌,危機(jī)四伏的大海上。
再一次海上航行中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),獲得了重生:他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先,他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食,用野獸皮制作衣服,而后他自己種植了谷物,并制作出了面包,飼養(yǎng)了許多牲畜,制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度,不僅使自己存活了下來(lái),而且,有一天還救出了即將被野人吃掉的俘虜:星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后,魯濱遜終于有機(jī)會(huì)離開(kāi)荒島了。事情是這樣的:有一天,海邊停泊著一條英國(guó)貨船,原來(lái)是船上發(fā)生了叛亂,水手綁架了船長(zhǎng),魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平息了叛亂,船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國(guó)去。船又在海上漂流了半年后,終于回到了英國(guó)。
看完這本書(shū)后,我不禁想:如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?
我想我不敢,不說(shuō)只有一個(gè)助手,哪怕有兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),我也沒(méi)有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏,還會(huì)躲在某個(gè)角落,默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長(zhǎng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著出了事有爸爸媽媽頂著,每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂無(wú)慮的生活。
其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,人不論何時(shí)何地,不管遇到的困難,挫折等不幸時(shí),都不能被嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)厄運(yùn),挑戰(zhàn)自我,就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)的勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
在西方,有一部小說(shuō),18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年去品味一下這本驚世之作 這本書(shū)叫《魯賓遜漂流記》。
故事并不復(fù)雜:出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯賓遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上,在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。小說(shuō)的主要部分就是對(duì)他這段荒島生活的生動(dòng)記述。 除了精彩離奇的故事外,小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。
他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,。在島上的第23年,他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為"星期五"。
在他的教育下,"星期五"成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆和朋友。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的'創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。現(xiàn)在"魯賓遜"已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。 作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn),按照現(xiàn)代文明的模式,開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。 很多人都只想滿足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活,而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西,可一旦東西失去了,他們就再也振作不起來(lái)了。
因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折,F(xiàn)實(shí)生活中有這樣的例子,2012倫敦奧運(yùn)會(huì),孫楊一人奪得兩金,一銀,一銅。卻不知他背后所付的努力去是令人無(wú)法想象的 魯濱遜也是一樣的,如果他沒(méi)有離開(kāi)家,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩,在他的眼中就只有金錢(qián),和過(guò)著"衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口"的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。所以,我們要在逆境逆境中奮發(fā)向上,在挫折面前不低頭,勇敢拼搏,才能獲得成功
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