讀《魯濱遜漂流記》有感(合集14篇)
讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1
第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話,覺(jué)得有點(diǎn)不服氣,心里嘀咕著:“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什么這么說(shuō)!”讀完后,我一直思考著這樣一個(gè)問(wèn)題:如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我能像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有他那樣堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不放棄,而去努力求生嗎?不,我不會(huì)像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力,我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量……
不得不承認(rèn)我和魯濱遜相比,我是軟弱并且無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的,然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到,能吃飽穿暖,能背上書包去上學(xué),能每天都接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注,原來(lái)是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我肯定了這句話!遏敒I遜漂流記》這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的`精神,告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來(lái)。跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活是多么豐富多彩啊!因此,我們更應(yīng)該珍愛自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2
今天,我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》,再一次讓我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)人,在荒島上生活了28年。當(dāng)他剛登島時(shí),沒(méi)有住處、孤獨(dú)寂寞。他能忍受一個(gè)人的孤獨(dú),忍著饑餓、恐懼。他用雙手和智慧,自己做了山洞當(dāng)住處;自己學(xué)會(huì)了做粗糙的面包;捕捉并馴養(yǎng)了鸚鵡、山羊作伴。后來(lái),他救了一個(gè)俘虜,并給他取名“星期五”。幾年后,他救下了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),得以返回故土。這就是有著大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜。
在他到達(dá)荒無(wú)一人的小島時(shí),并沒(méi)有掉眼淚:當(dāng)他沒(méi)有食物時(shí),并沒(méi)有唉聲嘆氣:當(dāng)他面對(duì)困難時(shí),并沒(méi)有異想天開:當(dāng)他發(fā)現(xiàn)食人族時(shí),并沒(méi)有驚慌失措……他在島上生活了若干年,我真佩服他!再看看現(xiàn)在的小孩,在父母的呵護(hù)、自己的放縱,心軟得像團(tuán)泥。
曾有一則新聞:有兩個(gè)和我同齡女孩因嫌老師布置的'作業(yè)多,就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵,經(jīng)受不住一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,更何況還沒(méi)有風(fēng)吹雨打呢!現(xiàn)在的孩子,被寵著慣著,視為掌上明珠。作為同齡人的我都很不解,她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著的人感到惋惜?戳恕遏敒I遜漂流記》,我才明白,她們是缺少魯濱遜的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心呀!
《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了遇事要冷靜、鎮(zhèn)定,相信你如果讀了這本書,會(huì)有更多、更深刻的見解!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3
在每個(gè)人心中都一定有自己佩服的英雄,有的人是自己從書上看到后佩服,有的是自己從電視里的新聞佩服,還有的是從現(xiàn)實(shí)生活中看到后佩服,而我是從書上看到的這個(gè)英雄,他就是魯濱遜。
魯濱遜出生在十五世紀(jì)英過(guò)上流約克城時(shí)代的家庭,他的父親是一個(gè)鼎鼎有名的大商人,而她的母親卻又是皇親國(guó)戚,他享受著榮華富貴的生活,他的哥哥戰(zhàn)死在殺場(chǎng)上,他從小就愛航海,可他的父親不同意想叫他繼承家業(yè),她的母親也不同意,認(rèn)為這個(gè)太冒險(xiǎn)了?蛇@沒(méi)有影響他,他偷偷的于一八三二年后登上一座船不幸遇到了困難,然后在又一個(gè)地方發(fā)展事業(yè),后來(lái)又在一個(gè)地方繼續(xù)他的航海之途,他開始慢慢喜歡了這條船。第二天清晨只聽“轟”地一聲,他從美夢(mèng)中驚醒,原來(lái)他們的'船是被海盜打的,魯濱遜帶著衣物來(lái)到了無(wú)名的荒島,在島上經(jīng)歷了艱難困苦的生活,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后,回到了英國(guó)。
就像小時(shí)候我學(xué)滑板車,一開始我總滑不起來(lái),媽媽常對(duì)我說(shuō):“做事一定要有耐心,要有堅(jiān)持不懈的精神!蔽覜Q定要把滑板學(xué)好,沒(méi)事就練,跌到了爬起來(lái),最后,終于學(xué)會(huì)了滑板,所以說(shuō)“功夫不負(fù)有心人!”
我們小學(xué)生一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的勇敢和冒險(xiǎn)精神,面對(duì)困難不退縮。當(dāng)烏云布滿天空時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè)觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見到彩虹?我只有笑對(duì)人生,頑強(qiáng)地鼓起勇氣,才能讓生命顯示輝煌。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4
這個(gè)暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這篇國(guó)外名著,它讓我懂得了一個(gè)重要的道理。這篇文章描寫了一個(gè)叫魯濱遜的年輕人,由于在一次航海途中因?yàn)橐淮物L(fēng)浪,而流落荒島,其余的人都未幸免,于是他便在島上自立根深,慢慢的建起了自己的住所,學(xué)會(huì)了用羊皮制作自己所要用的衣物和皮革制品,還學(xué)會(huì)了用僅有的'幾顆種子種出了麥子并且做出了面包,自己動(dòng)手還做出了陶具,用木頭做出了船…最后用智慧讓一條船載他回到了家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事其實(shí)告訴了我們一個(gè)很重要的道理,那就是依賴著父母或其它人長(zhǎng)大的孩子,長(zhǎng)大后不會(huì)自立根生,只會(huì)繼續(xù)依賴他人,沒(méi)有著獨(dú)立性。假如魯濱遜從小就依賴他人,他到了荒島上就不會(huì)建造房屋,不會(huì)捕捉獵物,不會(huì)制造工具,不會(huì)做船,種了麥子不會(huì)防飛禽走獸,更不會(huì)向過(guò)往的大船求助…所以,我們不能從小一直在父母的懷里長(zhǎng)大,而要多看看外面新鮮的事物,多做點(diǎn)力所能及的事。
從小就依賴著父母的后果也是很嚴(yán)重的。比如在一兩年前,在一所大學(xué)里面出現(xiàn)了一群人,他們聲稱不想長(zhǎng)大,還用著嬰兒用品,不想走入社會(huì),由此看見學(xué)會(huì)獨(dú)立是多么重要,讀后感《暑假讀后感6》。
想要走入社會(huì),光有好的成績(jī)是不行的,更需要的是獨(dú)立性。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5
《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀(jì)中期,一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還,流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜,他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧,在二十八年后終于成功逃出了孤島。28年,在荒蕪人煙的孤島上!簡(jiǎn)直讓人難以置信!可見魯濱遜是何等的勇敢。他曾經(jīng)絕望過(guò),“整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......”不過(guò),很快他就拋棄了絕望,并展示出他獨(dú)特的個(gè)性。他對(duì)生活充滿了希望,不再沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó),讀后感《讀后感(楊晨)》?吹竭@兒,我驚異萬(wàn)分。
他不但勇敢,而且還很堅(jiān)強(qiáng)。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的,我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......呵呵,要是我,說(shuō)不定一直哭鼻子呢?更別說(shuō)做事了。魯濱遜不但沒(méi)有助手,從破船上拾掇回來(lái)的工具也殘缺不全,還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng),魯濱遜換來(lái)了令人欣慰的.回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較豪華的住所......這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的?v觀魯濱遜在孤島上的生活,我明白了一個(gè)道理,再大的困難也不可怕,關(guān)鍵是不能放棄,盡最大的力量,全心全意去做,就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6
英國(guó)“小說(shuō)之父”笛福在筆下創(chuàng)造了一個(gè)人物,他是英國(guó)北部約克城一個(gè)商人的兒子,他的童年平靜而幸福,衣食無(wú)憂。家中有寬敞的房子、精致的花園。但是你是他從小就有了闖蕩世界和外出冒險(xiǎn)的念頭。他就是魯濱遜。
魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己航海冒險(xiǎn)、闖蕩世界的夢(mèng)想,背著父母偷偷出海,但遇到了海難不幸流落到了一個(gè)荒島。衣服穿破了,他別出心裁,用羊羔皮代替;工具沒(méi)有了,他編籮筐、制陶器;食物充足了,他精心烘焙面包,燉煮肉湯;野人來(lái)了,他冷靜面對(duì),成功解救了俘虜“星期五”而且讓“星期五"改邪歸正……進(jìn)過(guò)20xx年荒島生活,他從一個(gè)帥氣的小伙子變成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智慧老人?恐e極的人生態(tài)度和勤勞的雙手使他終于返回了故鄉(xiāng)。
這本書告訴我們:做生活中的有心人,從點(diǎn)滴小事吸取經(jīng)驗(yàn)和智慧。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)保持樂(lè)觀心態(tài),積極勇敢地去面對(duì)。再聯(lián)想到我,每次遇到小困難就愁眉苦臉,輕言放棄,回到家總是抱怨這,抱怨那,耷拉著臉,皺著眉頭,什么事都沒(méi)心情干。
記得一次,我考砸了,看著補(bǔ)滿紅色叉叉的試卷,心里郁悶極了。在回家的路上,我低著頭不敢直視路人,好像路人都在諷刺我,天上的浮云在嘲笑我的無(wú)能,路邊的小草在排斥我,不敢回家,不敢面對(duì)。我拖著兩條承重的'腿似乎怎么也抬不起來(lái),回家后我紅著臉向媽媽傾訴我的苦惱,媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我而且還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“凡是要面對(duì)的總該面對(duì),不該逃避現(xiàn)實(shí),碰到問(wèn)題就應(yīng)該勇敢面對(duì),樂(lè)觀面對(duì),而且還要做挽救彌補(bǔ)的辦法!敝敝连F(xiàn)在,媽媽的那番話像帆船的帆,像照明人生的指路燈,指引著我前進(jìn)。
我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)勇敢,樂(lè)觀地面對(duì)一切,但是不一定也要去航海旅行,環(huán)游世界。魯濱遜永不磨滅的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書認(rèn)識(shí)一位學(xué)習(xí)的好榜樣——魯濱遜!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7
假如我是魯濱遜,
當(dāng)我漂流到孤島上,
我不會(huì)哭泣,
我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),
因?yàn)槲乙钕氯ィ?/p>
生命是最寶貴的。
假如我是魯濱遜,
當(dāng)我漂流到孤島上,
我不會(huì)懦弱,
我會(huì)勇敢,
因?yàn)樯掷镉泻芏嘁矮F,
我要打敗他們。
假如我是魯濱遜,
當(dāng)我漂流到孤島上,
我不會(huì)愚蠢,
我會(huì)機(jī)智,
因?yàn)樵谏嬷袝?huì)遇到很多困難,
我要想辦法解決。
假如我是魯濱遜,
當(dāng)我漂流到孤島上,
我不會(huì)等待,
我會(huì)創(chuàng)造,
因?yàn)槲倚枰a(chǎn)食物、蓋房子、制造大船,
盡早離開這座孤島。
上面的這首小詩(shī)是我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書后所作,題目叫《假如》。因?yàn)槲医?jīng);孟胱约河幸惶熳兂闪唆敒I遜,我會(huì)怎么做呢?
小說(shuō)里描述了主人公魯濱遜喜歡航海,多次出海,在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難,所有的同伴都不幸遇難,只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái),流落到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年,遇到了無(wú)數(shù)次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對(duì)這些困難,從不氣餒,頑強(qiáng)地在孤島上開拓荒地,圈養(yǎng)山羊,種植小麥,最終得以脫險(xiǎn),乘坐一艘英國(guó)輪船重返故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書,他是我最敬佩的勇士。自從我讀過(guò)這本書后,我就非常喜歡探險(xiǎn),爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》,也是講述一個(gè)人流落荒島生存的故事,他們都一樣的機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓我很是佩服。
我和爸爸媽媽還一起看了日本動(dòng)畫片《新魯濱遜漂流記》,講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島,他們沒(méi)有灰心,而是一家人互相鼓勵(lì),互相幫助,不放棄,用聰明才智開始生產(chǎn)食物,搭建房屋,最終制造了一艘船離開了荒島。
我很喜歡讀書,在書中可以讀到很多有意思的故事,懂得很多道理,獲得很多知識(shí),是一件很快樂(lè)的事情。
媽媽后記
我很欣慰?jī)鹤訉?duì)于這個(gè)留在"五一"假期里的征文沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)感,他有很多想說(shuō)一說(shuō)的故事,最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現(xiàn)階段來(lái)看,這是一本對(duì)于他的成長(zhǎng)至關(guān)重要的書。
兒子身材瘦弱,個(gè)性善良。為了養(yǎng)成他的男子氣概,作為家長(zhǎng)我們有刻意為之的設(shè)計(jì)引領(lǐng),從讀書到活動(dòng),其中也有他男孩子的本性使然,他喜歡探險(xiǎn)題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來(lái),和我們一起追《侶行》、看《曉說(shuō)》,看科幻、歷險(xiǎn)題材的電影,一直到上學(xué)后讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險(xiǎn)記》、《少年冒險(xiǎn)王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》,這些都是他百看不厭的圖書。
伴隨閱讀的展開,兒子讀書不再單一,他開始閱讀《DK生存手冊(cè):英國(guó)皇家海軍陸戰(zhàn)隊(duì)絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節(jié)氣》、《它們是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學(xué)》,涉獵《物種起源》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,我暗暗竊喜,這是他對(duì)未知世界的探索。
他或許不求甚解,或許一知半解,但是他畢竟感到了知識(shí)的無(wú)涯,世界的廣闊。他會(huì)在我們旅行的時(shí)候提前查看地圖路線做好功課,走在陌生的'景區(qū)地域中也嘗試分辨東南西北;他會(huì)拿著書本到廚房里配比原料做"牙膏",也會(huì)和爸爸一起動(dòng)手改造家庭用品,就在昨天還主動(dòng)潤(rùn)滑了家里的防盜門向我炫耀;他會(huì)質(zhì)疑卷子里的數(shù)學(xué)題不合邏輯,也會(huì)和我們一起幻想流落荒島上的生活,讓我們每一個(gè)家庭成員都收獲到彼此需要的親近。
一弛愛聽的臺(tái)灣故事《君偉上小學(xué)》里,君偉媽媽常說(shuō):愛讀書的孩子不會(huì)變壞!
圖書,使他推開那扇看世界的窗,由此開闊眼界,豐富想象,他像一塊小海綿,源源不斷地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。
閱讀,讓孩子感覺(jué)未來(lái)具有無(wú)限可能,感覺(jué)到"吾生而有涯,而知也無(wú)涯"的謙虛,更要"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"的勤奮。讀書,真好!
雷夫老師說(shuō):閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂(lè)此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。讓我們的孩子愛上讀書吧,他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章,還有理性客觀不盲從的思考;不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷,還有腳踏實(shí)地的勤奮和堅(jiān)持。
一弛聽說(shuō)這個(gè)征文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮,看起來(lái)二年級(jí)的小同學(xué)困惑的不是無(wú)話可說(shuō)而是因?qū)懽致闊⿴?lái)的苦惱。孩子一邊說(shuō)著我一邊打字到電腦上,有的字眼兒我也會(huì)給他建議或者來(lái)些糾正,可是極其認(rèn)真的小同學(xué)總是要求實(shí)事求是,并且給我分析邏輯,不允許我的虛構(gòu)和"加工",還威脅我"那就成你寫的了,你自己寫吧……"于是文章由他口述完成。這個(gè)過(guò)程中他執(zhí)意要坐在我的腿上,雖然我打起字來(lái)很不得勁,但那一刻又讓我們?nèi)绱说挠H密。我在心里默默想著,他終有一天會(huì)疏遠(yuǎn)我的懷抱,甚至遠(yuǎn)游離開家,讓我們珍惜孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間吧,陪伴并深切地愛著。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8
我最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書是英國(guó)小說(shuō)家笛福寫的,講述了魯濱遜在航海中遇險(xiǎn),一人漂流到一個(gè)荒島上,在極度惡劣的環(huán)境下,依靠自己的勤勞能干和機(jī)智勇敢,在荒島上生活了二十八年,最后又奇跡般回到英國(guó)。
和魯濱遜相比,我就像溫室里的花朵,習(xí)慣了爸爸媽媽的對(duì)我的照顧,所以我的自理能力差,有時(shí)害怕困難。平時(shí)我在家里很少做家務(wù),房間的書本到處亂放,有時(shí)候,媽媽叫我自己收拾房間,過(guò)不了幾天又亂糟糟的,這都是我的自理能力太差的表現(xiàn)。
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難,挫折,只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn),勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”。從此以后,我開始學(xué)著做一些力所能及的.家務(wù),如洗碗、拖地等,學(xué)著自己洗衣服,收拾房間。雖然跟魯濱遜比起來(lái)我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我會(huì)不斷地鍛煉自己的自理能力,培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,像魯濱遜那樣能克服一切困難,做一個(gè)愛勞動(dòng),有毅力,堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9
假如你一個(gè)人在荒島上,能生活多久,一天?一個(gè)星期?一個(gè)月?我想像我這么一個(gè)生活在城市里,從小就備受家人呵護(hù)的小王子,可能待半天就崩潰了?墒,“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@是美國(guó)海明威《老人與!防飳懙囊痪涿,這句話來(lái)形容“魯濱遜”最合適不過(guò)了,他經(jīng)過(guò)自己的努力克服了種種困難。他身上許多優(yōu)秀精神品質(zhì),值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí),但,我要向他學(xué)習(xí)自我保護(hù)的意識(shí)!
文章主要記敘了,在17世紀(jì)有個(gè)英國(guó)人,他叫魯濱遜。他喜歡航海和冒險(xiǎn),他到過(guò)世界上許多地方,也碰到過(guò)許多的困難,但他一點(diǎn)也不害怕,他走遍天涯海角。他再一次航海中不幸落入到一個(gè)荒島,他在荒島上受了重重困難。在荒島上生活了整整28年最后,他成了一個(gè)千萬(wàn)富翁,他是一個(gè)敢于冒險(xiǎn),不怕困難,沉著冷靜的一個(gè)人。
他在一個(gè)荒島上生活了28年是一個(gè)令人大吃一驚的數(shù)字,他在荒島上沒(méi)有燈,沒(méi)有衣服,沒(méi)有床,沒(méi)有食物,他怎能生存下來(lái)呢?我在城市里有吃有喝的,還有溫暖的衣服穿,我們應(yīng)有盡有,什么都不缺,然而,在生活中我們遇到一些小的挫折就會(huì)退縮,而魯濱遜卻能勇往直前,迎難而上,做到自我保護(hù)!難道他的這些品質(zhì)不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎?
“世上無(wú)難事,只怕肯攀登!辈还苡惺裁蠢щy,我都要不能退縮,面對(duì)生存考驗(yàn),冷靜的.思考,勇敢的面對(duì),我相信我也能成為像魯濱遜一樣的人,利用自己的聰明才智提高警惕,學(xué)會(huì)保護(hù)自己!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10
讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事時(shí),我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不知不覺(jué)中縈繞在我的心頭。
主人公魯濱遜從小向往航海,成年后多次出海經(jīng)商。在一次航海途中,船只遭遇颶風(fēng)襲擊,魯濱遜流落到南美洲的某個(gè)荒島。在島上,他造房子,種糧食、水果,馴養(yǎng)野生動(dòng)物,燒制陶器,制造工具,給自己建設(shè)了一個(gè)家園,徹底改變了無(wú)衣無(wú)食的苦難命運(yùn)。他還從野人的屠刀下救出一個(gè)人,作為自己的`仆人。二十八年后,他幫助一艘在小島靠岸的大船平息叛亂,最終搭乘這艘船重返故鄉(xiāng)。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商欤课矣帜芨尚┦裁??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)郁悶死的!由此可見魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,使我想起了我6歲那年。一天清晨,媽媽讓我到超市買鹽。附近的超市離我們家有一兩公里,需要搭車才能到達(dá)目的地?墒悄菚r(shí)的我從未出過(guò)遠(yuǎn)門,這對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)難度。媽媽在我手里塞了10元錢,還把鑰匙掛在了我脖子上,硬是把我推出了家門。我的心里緊張極了,不知道該怎么做才好,懵懵懂懂地上了一輛公共汽車。5分鐘后,超市到了,可我緊張的心還是一點(diǎn)也沒(méi)變。走進(jìn)超市大門,我的眼睛急切地尋找,恨不得買好鹽后立馬回家去。啊,它在這里,我可算找到了。我的心越來(lái)越緊張,交費(fèi)時(shí)還撞上了一位年輕的阿姨,只好向阿姨賠禮道歉。售貨員阿姨問(wèn)我:“你有5元零錢嗎?”我沉思了一會(huì),立馬大聲回答說(shuō):“我買一包鹽!”……四周都安靜下來(lái),沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)話,甚至還有人在竊笑——我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的,尷尬極了,腦袋竟有些暈暈的感覺(jué)。要不是售貨員阿姨為我說(shuō)話,我還不知道要尷尬到什么時(shí)候。和魯濱遜比起來(lái),我是多么地渺小,簡(jiǎn)直就是小巫見大巫——要是我有魯濱遜的一半勇敢就好了,那樣我就不會(huì)因?yàn)榫o張而尷尬了……
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11
魯濱遜真是一個(gè)野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年,擁有許多生活經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)我都牢記在心。如果有時(shí)間去漂流,我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
魯濱遜在島上住得非常舒服,簡(jiǎn)直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的,幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現(xiàn),非常危險(xiǎn),不過(guò)魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”,他跟“星期五”成了好朋友,并且教了“星期五”各種各樣的知識(shí)。。。
魯濱遜很會(huì)抓羊,但是他很富有同情心,當(dāng)他抓到一只可憐或是兇猛的羊時(shí),都會(huì)把他們喂飽,然后把它們放生。另外,他還知道了一個(gè)秘密:如果我們?cè)谏巾、羊兒在山腳,羊兒根本不會(huì)理睬我們,如果我們跟羊兒的.位置相反,那么羊兒就會(huì)亂成一團(tuán)。
魯濱遜最喜歡的動(dòng)物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”,另外他每天跟小狗小貓一起開開心心的吃飯。
魯濱遜真是一個(gè)富有的人呀!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12
《魯濱遜漂流記》是作者笛福寫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),由于故事情節(jié)使人感慨不已,不僅得到眾人的嘖嘖贊嘆。
這一本書講了主人公魯濱遜從小就有一個(gè)理想去航海,有一天,正巧遇到一個(gè)航海的機(jī)會(huì),從那以后開始了他的航海生涯,又由于厄運(yùn)的對(duì)碰,使魯濱遜又過(guò)了長(zhǎng)達(dá)28年的孤獨(dú)生活,直到有一天,他才踏上了回家之路。
對(duì)于魯濱遜在孤島的生存,或許這是一個(gè)奇跡。28年,無(wú)依無(wú)靠,衣、食、住、行都將是一個(gè)難點(diǎn);孤獨(dú)、寂寞都是一個(gè)苦衷;28年,困難、險(xiǎn)阻自己來(lái)戰(zhàn)勝;喜、怒、哀、樂(lè)自己來(lái)獨(dú)自接受。如果這會(huì)是一顆糖,那該會(huì)是多么苦澀,如果這會(huì)是一杯水,那該會(huì)是多么冰涼,如果,這會(huì)是一陣風(fēng),那該又會(huì)多么寒冷……可是,魯濱遜沒(méi)有屈服,他頑強(qiáng)地站了起來(lái),抵制了種種危難,讓明天的太陽(yáng)依舊明媚!這是一種多么難得的精神,多么讓人敬畏的人!
面對(duì)這樣的.生活環(huán)境,他并沒(méi)有唉聲嘆氣,他明白自己需要生存,自己要好好地活下去、、漸漸,他會(huì)獨(dú)立生活了,他用自己的智慧建帳篷、圍籬笆、治器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設(shè)自己的家園。是啊,可以沒(méi)有什么,我們有一雙手,擁有者智慧,不再讓生存環(huán)境那么清冷,那么單調(diào),是一切都是那樣溫馨。
我感觸最深的是那一次遇難,魯濱遜在海島的作惡下作出了勇敢的決定,他拿起槍,很慎重地向海盜發(fā)起攻擊。在海盜面前,他并沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,露出自己勇敢的一面,展示出那種不服輸?shù)臉幼樱瑠^起還擊。想象當(dāng)時(shí),那時(shí)候會(huì)充滿多少勇敢的氣息那!不知會(huì)使多少人敬仰。
如果我說(shuō)他在這種生活環(huán)境中依然不變地那么樂(lè)觀的話,想必會(huì)使很多人搖頭說(shuō)“不”!其實(shí),他明白無(wú)論前方是如何都必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。多一點(diǎn)快樂(lè)少一點(diǎn)憂愁,不去過(guò)一種空虛乏味的日子。他養(yǎng)小貓,養(yǎng)鸚鵡來(lái)跟他做伴,讓生活增添一點(diǎn)光彩,讓快樂(lè)相伴自己。由此看來(lái),魯濱遜挺熱愛生活,挺會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。不由得讓我有一種敬佩之情。
當(dāng)我領(lǐng)略玩《魯濱遜漂流記》后,不僅為魯濱遜豎起大拇指,在他的身上我學(xué)到了好多,頑強(qiáng)、、勇敢、、勇于冒險(xiǎn)、、不服輸、、、不畏懼困難,都是多么可貴的精神。要做一個(gè)想魯濱遜一樣的人,那么我們的道路會(huì)充溢著色彩。
一個(gè)大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13
寒假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。小說(shuō)故事情節(jié)生動(dòng),引人入勝,真實(shí)自然,讓我不忍釋卷。
主人公魯濱遜在孤島上生活了二十八年,歷經(jīng)了種種磨難,他憑借自己的勇敢和智慧,一次次化險(xiǎn)為夷,并對(duì)荒島的原始生存環(huán)境進(jìn)行改造,徹底改變了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運(yùn)。他還救下了即將被土著族野人吃掉的`“星期五“,并最終讓他安全地回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我深深地感受到了他那種面對(duì)困難,樂(lè)觀向上、充滿斗志、永不退縮的精神。使我認(rèn)識(shí)到了自己身上還有很多不足,如遇到難題就縮手縮腳,如遇到困難不夠堅(jiān)強(qiáng)等。以后我要學(xué)習(xí)魯濱遜那百折不撓、勇往直前的精神,遇到困難不退縮,勇敢面對(duì),讓自己不斷的成長(zhǎng)。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇14
《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺,翻開厚重的歷史畫卷,曾有多少名人志士,不是像魯濱遜那樣用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的種種困難嗎?如西漢的使臣蘇武被匈奴關(guān)了19年,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,絕不投降,在這19年里匈奴讓他到北洋去放養(yǎng),北海去放羊,在北海的惡劣條件下,它沒(méi)有屈服,渴了吃口雪,餓了就捉田鼠吃,最終成功地回到祖國(guó)的懷抱。
《魯濱遜飄流記》是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式歷險(xiǎn)小說(shuō),主人公魯濱遜智慧勇敢,善良,通過(guò)自己的努力和不斷的拼搏,戰(zhàn)勝了種種困難,最終成功的回到了故鄉(xiāng)的'故事。
這本書給我印象最深的就是,他在得完瘧疾后,又在靠近果樹的地方又修了一座茅屋,茅屋外面修了兩層籬笆,組成一道非常結(jié)實(shí)的圍墻,圍墻的高度和他的個(gè)子差不多,用一架梯子爬上爬下,從中我們可以看出魯濱遜的聰明才智,他用他那智慧的頭腦和勤勞的雙手創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)在我看來(lái)根本不可能的事情。
我喜歡魯濱遜,他聰明勇敢,懂得利用身邊可利用的資源,為他自己創(chuàng)造一片屬于他自己的生活天地,回想自己,如果我是魯濱遜,我能在那個(gè)孤島上生活幾天呢?我們已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,不懂得用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造東西,我現(xiàn)在要鍛煉自我,反思自我,我要像魯濱遜魯濱遜那樣,做有志氣,有毅力,憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富的強(qiáng)者。
人無(wú)論遇到多大的困難,多大的挫折,都不能被困難和挫折打敗,要像魯濱遜那樣保持一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài)做生活的強(qiáng)者。
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