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魯濱遜漂流記讀書心得

時(shí)間:2023-10-24 09:20:42 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

魯濱遜漂流記讀書心得

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀書心得吧。到底應(yīng)如何寫讀書心得呢?下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

魯濱遜漂流記讀書心得

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇1

  當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

  在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險(xiǎn)的畫卷。

  暑假讀完這本書,真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人,面對(duì)困難和挫折,克服了許多常人無(wú)法想象的困難,自己動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來(lái)。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周圍打上了木樁。來(lái)到荒島,面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題,船上的東西吃完后,魯濱遜開始打獵, 有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。

  其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐,失敗后教訓(xùn),終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨,他就用木頭代替;沒(méi)有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造,從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險(xiǎn),不怕失敗挫折,艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。

  魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的'生活,正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng),為改變處境而奮發(fā); 也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難,從而取得了輝煌的成就。其實(shí),艱苦的環(huán)境,也會(huì)促成人成才。

  安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會(huì)誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂(lè)的絲線,組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待。我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)!遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。

  以上是《暑假《魯濱遜漂流記》讀書心得》的詳細(xì)內(nèi)容,主要描述困難、環(huán)境、生活、荒島、自己、人生、精神、總是,希望大家能有所收獲。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇2

  最近,我又一次讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。百看不厭,我又一次體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯濱遜身處險(xiǎn)境,亦能化險(xiǎn)為夷;身處絕境,卻能絕處逢生!這正是我最應(yīng)該學(xué)的!

  作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力,作為主人公的他本可以按照家父的安排,憑借著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而,他沒(méi)有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。

  從作品中,我們感受到了魯濱遜的刻苦奮斗的精神,他在困難、挫折面前的態(tài)度讓我們很欽佩,他那種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí),這部作品可以讓人們開始對(duì)自己的人生定位和價(jià)值取向有了更多的思考。

  作為中石化企業(yè)的一名普通員工,怎么吸取該作品的正能量來(lái)指導(dǎo)我們工作呢?

  首先,我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上,很少是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)生活的點(diǎn)滴,你就會(huì)非常疲憊并不知所措,只有不斷為自己加油打氣,才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫,讓自己更好的修身養(yǎng)性。長(zhǎng)此以往,當(dāng)你邁過(guò)那段坎坷,也許你就會(huì)有“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”的心境,那種平和會(huì)讓你在生活中少了很多無(wú)端的煩惱,也會(huì)讓你的身心變得更加愉悅。

  其次,我們應(yīng)該擁有敢于開拓、不斷創(chuàng)新的思想。有人說(shuō),世界上唯一不變的就是變化本身。這句話十分有哲理,墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩的思維模式在當(dāng)今風(fēng)云變幻的時(shí)代已經(jīng)不適用了!笆濉币(guī)劃的號(hào)角已經(jīng)吹響,改革的進(jìn)程已經(jīng)加快,只有盡早適應(yīng)新形勢(shì),才能更好的站穩(wěn)腳跟,才能不斷取得成就,才能更好的立于不敗之地。中石化用睿智的眼光,審時(shí)度勢(shì),形成了全新的企業(yè)文化,創(chuàng)新的`理念在核心價(jià)值觀中得到了充分的體現(xiàn)。這就更要求我們,與時(shí)代同步,與企業(yè)同行,在創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下不斷拓寬新的視野。

  最后,我們應(yīng)該具備樂(lè)于奉獻(xiàn)、肩負(fù)使命的責(zé)任感。一支有奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍一定能夠打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一支支精良的團(tuán)隊(duì)一定能夠打贏艱難的戰(zhàn)爭(zhēng),能打贏艱難戰(zhàn)爭(zhēng)的軍隊(duì)是我們國(guó)家所需要、社會(huì)所期望、人民所滿意的。企業(yè)和軍隊(duì)有許多共通點(diǎn),樂(lè)于奉獻(xiàn)的企業(yè)會(huì)更多的想到人民,因?yàn)槌休d的使命感會(huì)讓企業(yè)的自我認(rèn)知和價(jià)值有更明晰的了解,肩負(fù)使命的企業(yè)會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的完成國(guó)家交付的重托,而時(shí)刻想著人民的企業(yè)一定能走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。我堅(jiān)信,中石化一定會(huì)竭盡全力上交一份完美的答卷,會(huì)將“為美好生活加油”的承諾踐行的更加出色。

  一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。我想到了我的教育事業(yè),雖然沒(méi)有陷入絕境,可是我卻總唉聲嘆氣。面對(duì)食古不化的家長(zhǎng),面對(duì)頑皮任性的學(xué)生,面對(duì)不理想的社會(huì)背景,我總是無(wú)能應(yīng)對(duì)。于是,滿頭烏云遮住了眼睛,迷迷茫茫,找不到方向……

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇3

  如果我是魯濱遜,我該如何應(yīng)對(duì)這一切困難?

  當(dāng)我合上眼前這本神奇的《魯濱遜漂流記》后,我緊懸的心終于放了下來(lái),同時(shí)也長(zhǎng)舒了一口氣——書中主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  魯濱遜·克魯索是一個(gè)熱衷于冒險(xiǎn)的年輕人,他不聽(tīng)父母勸阻,踏上了出海的道路,卻因海難孤身一人流落到荒島上。但他并沒(méi)有放棄希望,而是運(yùn)用畢生的所知所識(shí),在荒島上開辟家園,還馴服了野人“星期五”。最終,他在一次劫持案中救了一位船長(zhǎng),船長(zhǎng)兌現(xiàn)諾言,把流亡了27年的`魯濱遜送回了家鄉(xiāng)。

  魯濱遜蕩氣回腸,扣人心弦的冒險(xiǎn)結(jié)束了,然而我的思緒并沒(méi)有結(jié)束:“如果我是魯濱遜,我該如何應(yīng)對(duì)這一切困難?”

  如果我是魯濱遜,當(dāng)我孤身一人被海水沖上荒島,我不可能有活下去的信心與希望,因?yàn)槲覜](méi)有那么大的魄力。

  如果我是魯濱遜,當(dāng)我面對(duì)沒(méi)有任何工具的荒島時(shí),我不可能自食其力開辟家園,制作小舟,種植小麥,圈養(yǎng)山羊,因?yàn)槲覜](méi)有那么大的能力。

  如果我是魯濱遜,當(dāng)我看到野人們用自己同胞的身體當(dāng)食物開宴會(huì)時(shí),我不可能抑制住恐懼的心理去營(yíng)救被俘虜?shù)囊叭,更不可能馴服他,因?yàn)槲覜](méi)有那么大的膽量。

  其實(shí)魯濱遜并沒(méi)有做什么,他只是生存了下來(lái),但我相信不僅僅是我,大多數(shù)人都做不到魯濱遜那樣,所以他才被世世代代人贊揚(yáng)。如果我們?nèi)巳硕加恤敒I遜那種勇敢頑強(qiáng),不屈不撓的奮斗精神,還有什么事情做不成功呢?

  值得深思……

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇4

  你能在周圍親友都反對(duì)的情況下去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒島上生存并制作出各種工具讓自己的生活舒適嗎?你能在僅有一個(gè)助手的情況下與大批野人搏斗嗎?大家也許都不能,但有一個(gè)人做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜。

  魯濱遜是《魯濱遜漂流記》這本書中的主人公,這本書就是講述了他在航海過(guò)程中遭遇風(fēng)暴,獨(dú)自一人流落荒島并在上面生活了長(zhǎng)達(dá)28年之久,最終在英國(guó)船長(zhǎng)的幫助下返回故鄉(xiāng)的故事。

  合上書的最后一頁(yè),我不禁心生敬佩魯濱遜那樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、勇于克服困難的精神真值得我們學(xué)習(xí)。生活中,我們常會(huì)遇到一些困難,如考試成績(jī)差,學(xué)不會(huì)某樣?xùn)|西等,這時(shí)我們不能去躲避這些困難,而是要像魯濱遜那樣去勇敢地克服它們,只要我們?cè)诶Ь澈敛煌丝s,又有什么事情我們不會(huì)成功呢?

  同樣,魯濱遜在面對(duì)失敗時(shí)的樂(lè)觀心態(tài),不也是我們要學(xué)習(xí)的嗎?他做過(guò)的事有很多其實(shí)都失敗了,但他從來(lái)不灰心喪氣。這些失敗的經(jīng)歷看似你在白費(fèi)力氣,但實(shí)際上都是魯濱遜經(jīng)驗(yàn)的積累,而正是有了這些失敗經(jīng)驗(yàn)的積累,才成就他日后的`成功。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)也是這樣,要從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)才能成功。

  我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,用自己的雙手去成就一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的人生。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇5

  長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞,帶著對(duì)這本書的好奇,一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。

  全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。

  我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的`,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

  其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。

  但是比起魯濱遜來(lái),我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知,每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī),或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì),其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn),是多么的可笑并且可悲呀!

  其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng),由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受能力差,所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇6

  常言道:“讀一本好書,就像交一個(gè)益友。”這不,我就交了這樣一個(gè)益友——《魯賓遜漂流記》。

  主人公魯賓遜是一個(gè)永不滿足,不斷追求的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的家庭生活,也不愿死守父親的家產(chǎn),雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日,魯濱遜不顧家人的反對(duì),執(zhí)意踏上了航海征程。一路上,他九死一生,流落荒島竟達(dá)28年。但是他并沒(méi)有自暴自棄,憑著自己的雙手和熱情,不僅為自己創(chuàng)造了生存環(huán)境,還改造了大自然。最后在1687年7月1日,魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國(guó)。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們?cè)谏钪忻獠涣藭?huì)遇到挫折和困難,可能是學(xué)習(xí)方面的、生活方面的或是事業(yè)方面的'。但只要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)人生,敢于同命運(yùn)較量,將挫折當(dāng)做動(dòng)力,將逆境視為考驗(yàn),更加努力拼搏,就能獲得成功。都說(shuō)“患難困苦,是磨練人格之學(xué)!,我們無(wú)需贊美逆境,但必須正視逆境,無(wú)論遇到何種困境,也絕不能放棄希望,有時(shí)候,希望往往就近在眼前,比我們想象的還要近得多。

  說(shuō)到“堅(jiān)持”,我不由地想到了自己。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶著我來(lái)到樓下的小院里學(xué)習(xí)騎自行車。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車,搖搖晃晃地向前騎去。一開始,我們?cè)谠鹤永锪镞_(dá)了幾圈后,媽媽突然松手,我頓時(shí)慌了手腳,“啪”的一聲,連人帶車摔了個(gè)四腳朝天!安粚W(xué)了!不學(xué)了!”我揉著_,剛才的興奮勁早就蕩然無(wú)存,只有淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。這時(shí),我突然想到了魯濱遜,“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,對(duì),我不能放棄!于是,我重新打起精神,跌到了爬起,爬起了跌倒。“功夫不負(fù)有心人”,最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的云翳。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇7

  什么是強(qiáng)者?讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作《魯濱遜漂流記》后,我才真正明白“強(qiáng)者”二字的真正含義:強(qiáng)者有勇氣、有智慧、有毅力、有力量、有信心……一個(gè)人在其面臨天崩地裂之險(xiǎn)時(shí)而不改色,仍能如履平地地穩(wěn)步前進(jìn),這才是真正的強(qiáng)者。沒(méi)錯(cuò),我認(rèn)為魯濱遜就是這樣的一位勇士,一位令世界讀者震撼的強(qiáng)者。

  多個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的晚上,捧著《魯濱遜漂流記》,歷經(jīng)了一段生活的辛酸和堅(jiān)韌,品味著鮮活人生的起伏與坎坷,我看到了一位強(qiáng)者站在面前。出身于商人之家的魯濱遜,不甘于像父輩那樣,平庸地過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。一次航海中,航船遭遇風(fēng)暴被打翻,所有人都被巨浪吞沒(méi),只有魯濱遜一人被海浪打到一座荒無(wú)人煙的小島上,活了下來(lái)。而正是在這里,他度過(guò)了二十八年兩個(gè)月零十九天的孤獨(dú)時(shí)光。

  在島上,他過(guò)著常人無(wú)法想象的生活。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬葡萄干,而且自己摸索著做桌椅,做陶器,編籃子,用圍巾曬面做面包。在島上的第二十四年,他還救了一個(gè)野人,給他取名叫做“星期五”。而且他在魯濱遜的教育下,竟成為了他的.忠實(shí)奴仆。就這樣,魯濱遜就在一個(gè)原本荒無(wú)人煙的小島上建立了自己的物質(zhì)與精神王國(guó)。這是多么令人震撼啊!這是一位面對(duì)巨大困境是迸發(fā)出的強(qiáng)大力量的強(qiáng)者。從零開始,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有絕望,沒(méi)有墮落,竟著手打造一個(gè)世界。

  想到這兒,我不禁要問(wèn)問(wèn)我自己:在荒島上二十八個(gè)春秋,二十四年獨(dú)自一人,沒(méi)有床,沒(méi)有被,沒(méi)有任何東西,只有海風(fēng)、海浪、海灘。夜晚來(lái)襲的是寒冷、孤寂、恐懼,以及來(lái)自島上的野獸的威脅。種.種困難,現(xiàn)實(shí)擺在眼前,我會(huì)不會(huì)放棄?答案是:肯定會(huì)吧。我大概連二十八個(gè)月,二十八天,二十八小時(shí)也堅(jiān)持不了吧。

  魯濱遜,孤身一人,流落于荒島,他沒(méi)有退縮,他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”他雖沒(méi)什么“大任”,沒(méi)什么使命,但他不屈不撓地與命運(yùn)斗爭(zhēng),終于主宰命運(yùn),成為生命中的強(qiáng)者。

  強(qiáng)者,也許就是平凡之人。強(qiáng)者不張揚(yáng),不炫耀,但他的內(nèi)心是強(qiáng)大的。他的內(nèi)心深處所具有的力量是弱者不可及的。磨難如一把刻刀,它造就強(qiáng)者。磨難會(huì)把那些沒(méi)有真實(shí)力量的弱者吞噬,從中生存下來(lái)的,便是強(qiáng)者。有意志的人才會(huì)得到上天眷顧。

  事實(shí)上,我們不一定要像魯濱遜那樣在絕境中生存,我們只需要在生活中用自己的毅力,持之以恒地去把一件事做到最好,不管難還是易,我們都是自己生命中的強(qiáng)者!

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇8

  有一本書,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)人生,靠自己的智慧和勇氣,勇敢地面對(duì)困難,學(xué)會(huì)生存。

  這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》,它的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福,被譽(yù)為“小說(shuō)之父”。這本書主要講了一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的英國(guó)人,不聽(tīng)父母的勸阻,去海外探險(xiǎn)。在一次航海中,船在南美洲海岸附近觸礁,船身破裂,水手們都淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái),流落到了一個(gè)孤島。那里什么都沒(méi)有,而魯濱遜卻在那里積極樂(lè)觀地改善生活環(huán)境,克服重重困難,生活了二十八年。

  假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人生活在孤島上,我能活幾天?我該怎么辦?我會(huì)像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若地面對(duì)嗎?我的回答是“不”。因?yàn)槲也荒芟袼菢幼粤Ω。更何況,島上只有一個(gè)人,太孤獨(dú)了,太可怕了!換作我,肯定會(huì)恐懼萬(wàn)分。

  讀了這本書,我覺(jué)得魯濱遜太了不起了!他是一個(gè)不畏懼艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的人。他獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年,以強(qiáng)大的毅力戰(zhàn)勝了重重困難。使我明白,面對(duì)困難,我們不應(yīng)該軟弱無(wú)能,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活。哪怕只有一絲希望,我們也不能放棄,也要勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。要看到困難后面的陽(yáng)光,要在風(fēng)雨中尋找彩虹。要像魯濱遜一樣,不畏任何艱險(xiǎn),機(jī)智地想辦法克服困難。以前,我學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,總是學(xué)不好,遇到困難時(shí)總是軟弱無(wú)能,不敢面對(duì),F(xiàn)在,讀了這本書,我開始振作起來(lái),不再軟弱無(wú)能,不再垂頭喪氣了,開始與困難作斗爭(zhēng),在風(fēng)雨中尋找彩虹了。

  其實(shí),世界上有許多像魯濱遜那樣的人,如海倫·凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰。但她不屈不撓,寫出了她的`自傳;雙耳失聰?shù)拇笠魳?lè)家--貝多芬。對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)不見(jiàn)則意味著人生事業(yè)的結(jié)束。而貝多芬卻戰(zhàn)勝了困難,創(chuàng)造了他的成名之作;華羅庚在19歲時(shí)留下了終身殘疾,然而他沒(méi)有自暴自棄,勵(lì)志要用健全的頭腦替換不健全的雙腿。在他25歲時(shí),已是世界聞名的青年學(xué)者了……

  讀完了這本書,我懂得了許多道理,也明白了:作為一個(gè)新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在絕境中成長(zhǎng)起來(lái),勇敢地面對(duì)人生,做一個(gè)現(xiàn)代的“魯濱遜”。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇9

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),把書蓋起來(lái)。魯濱遜哪種決心和毅力使我很震撼。

  這本書講的是:一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一起乘船的時(shí)候,被流落到一個(gè)荒島上,他在荒無(wú)人煙的島上頑強(qiáng)地生存,過(guò)著寂寞的生活。在島上建房種植。許多年后,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了野人,并救出了一個(gè)野人,取名為“星期五”。過(guò)二十八年后,魯濱遜終于回到英國(guó)。

  二十八年,這是個(gè)多么巨大的數(shù)字。二十八年在島上生存,隨時(shí)有一天會(huì)被餓死,可魯濱遜一心一意安排自己的`生活,用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  魯濱遜的勇敢打動(dòng)了我,他一人孤身流落到荒島上,什么都沒(méi)有,他有絕望嗎?不,沒(méi)有,他以超乎想象的毅力,靠自己的勤勞和智慧生存下來(lái)了,令人佩服。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我有很多感受。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇10

  《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難,在孤島上生活了五年之久,后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn),才得以回到家鄉(xiāng)。

  合上書本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且,還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情,這是一個(gè)奇跡!

  同學(xué)們,我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(zhǎng)大的,F(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝” “小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答:是爸媽買的.。沒(méi)錯(cuò),是爸媽買的。可你們知道著買衣服的錢又是怎么來(lái)的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī):誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  親愛(ài)的同學(xué)們,小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠,做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇11

  這本書主要講了主人公魯濱遜和他的船員們?cè)谝淮魏胶_^(guò)程中遇到了海災(zāi),整艘船只有他一個(gè)人存活了下來(lái)。后來(lái),他被海浪沖到了一座孤島上。在這困境中,他沒(méi)有放棄,而是靠自己的雙手和信念生活了二十八年。二十八年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字!在這二十八年里,生活即使給予他很多挑戰(zhàn),但都不輕言放棄生命,迎難而上。最后,他終于回到了自己的家園。

  讀完魯賓遜的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不言棄的.人。他肯付出努力,并且善于動(dòng)腦。他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,卻一次次的創(chuàng)造奇跡。

  像他這樣的人還有海倫凱勒,她幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙眼失明。但她沒(méi)有放棄。將自己的經(jīng)歷寫成一本書,名叫《假如給我三天光明》,鼓舞了成千上萬(wàn)的殘疾人。

  我們正是要學(xué)習(xí)魯濱遜和海倫凱勒身上的精神,每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的,生活對(duì)你的打擊正是對(duì)你的考驗(yàn),我們不能輕言放棄,而是要積極樂(lè)觀的面對(duì),用自己的信念和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),終將成就我們自己的輝煌!

  最后,我想告訴同學(xué)們:中國(guó)有一句古訓(xùn)叫做“寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書!睍侨祟惖木袷臣Z,離開了書,世界將一片空白。所以,同學(xué)們,讓我們多看對(duì)我們有益的書吧,以書為伴,不負(fù)韶華!

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇12

  “我們都是魯賓遜,像魯濱遜那樣孤獨(dú)是人的命運(yùn)!

  魯濱遜無(wú)疑是一個(gè)成功者。他的成功,并不在于他有多么富有,而在于他面對(duì)荒島時(shí)的樂(lè)觀與勇氣。他戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境,創(chuàng)造出了精彩的人生,這才是他的成功之處。

  魯濱遜是一個(gè)不可否認(rèn)的成功者,但在成功的同時(shí),他也是孤獨(dú)的。它可以解決生活上的物質(zhì)匱乏,但卻無(wú)法摒除精神上的寂寞,他無(wú)法消除孤獨(dú),因此他選擇學(xué)會(huì)孤獨(dú)。世界對(duì)于學(xué)會(huì)孤獨(dú)的魯濱遜而言,不僅僅隔著真實(shí)的`海洋,還隔著精神的深淵。這種去世界化的特殊“歷險(xiǎn)”,最終對(duì)魯濱遜的教誨是:生活,總的來(lái)說(shuō),就是,或者應(yīng)該是一種普遍的孤獨(dú)行為。不僅在荒島上,即使在喧囂的人群當(dāng)中,人嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也是孤獨(dú)一人。即使回到倫敦的街頭,魯濱遜依舊寫道:“我此刻在倫敦,世界上最密集的人群中,比起前二十八年囚禁在荒島上,享有多得多的孤獨(dú)!濒敒I遜不斷地想出海歷險(xiǎn),不斷地不甘于平凡,看上去好像只是他不知休止的魯莽行為,不知節(jié)制的發(fā)財(cái)夢(mèng)想,但實(shí)則不然,“生意不是我的本性,而闖蕩卻是!边@是使他反復(fù)出海的原因:總是不滿于現(xiàn)有的處境。

  《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō):“魯濱遜的經(jīng)歷不僅象征著我自己被逮捕、囚禁、釋放、躲藏、流浪的一生,這更是生而為人的普遍境況:為生存而奮力掙扎!

  在很多哲學(xué)家看來(lái),孤獨(dú)乃是人存在的本質(zhì)。孤獨(dú)不是一種心理狀態(tài),而是全人類要面對(duì)的客觀事實(shí),是一個(gè)“嚴(yán)肅的哲學(xué)問(wèn)題”。

  “我們都是魯濱遜,像魯濱遜那樣孤獨(dú)是人的命運(yùn)!

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇13

  文章寫了主人公魯濱遜出生在一個(gè)中介產(chǎn)階家庭,一次去非洲航海的途中遇 到了大風(fēng)暴,一人漂流到了一個(gè)沒(méi)有人的荒島,開始了一段與世隔絕的生活。魯濱遜憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力與不懈的努力,在荒島上生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)二十八年兩個(gè)月零十九天后回到了自己的.家鄉(xiāng)。

  魯濱遜在漂流在荒島上的時(shí)候,憑借著自己的雙手和智慧與命運(yùn)抗?fàn),在二十八年的時(shí)間里頑強(qiáng)拼搏著。

  在我們之間很少有人能堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏。可是魯濱遜做到了,他的這種精神一直激勵(lì)著人們。他能做的到,為什么我們做不到呢?其實(shí)不是我們做不到,而是我們不能堅(jiān)持,一遇到困難就半途而廢。難道魯濱遜沒(méi)遇到困難嗎?他遇到了困難,但他不放棄,他一直在努力著,讓自己在荒島上生存下去。

  我們要學(xué)習(xí)魯濱遜積極進(jìn)取、永不放棄的精神。

  魯濱遜漂流記讀書心得 篇14

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)跌宕起伏的故事之后,我想我真的被震撼了。

  主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示,在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開拓荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

  曾有人說(shuō)過(guò):“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣的生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幍倪^(guò)程,而這些困境幾乎是每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。

  我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事時(shí)力求精益求精。

  生活就像是一幅畫,有的.人畫出了春天的生機(jī)、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫的色彩如何,取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的精神。

  如今,我們的生活豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)想要輕生,多么愚昧的舉動(dòng)!想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也存在著許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘和體會(huì),那樣的話,我們才能體會(huì)到更多。

  故事的主人公魯濱遜將永遠(yuǎn)刻在我心里,讓我能無(wú)畏地前進(jìn)。

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