魯濱遜漂流記讀后感必備（14篇）
當品味完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀后感 篇1
最近，我讀了一本笛福寫的長篇小說——《魯濱孫漂流記》，讀了這本書，我有很大感觸，雖然這并不是一個真實故事，但我已經(jīng)被書中主人公魯濱遜的求生精神給感動了。
這本書情感真實，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣。文章主要講了航海家魯濱孫在一次航海中意外遇險而流落荒島，在這進退兩難的情況下，魯濱孫選擇了面對；用自己的智慧，創(chuàng)造了一個又一個
奇跡，將這座荒島變成了一個幸福島，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，最后，在和“星期五”的共同努力下終于逃出了荒島，回到英國的故事。
魯濱孫整整在島上活力28年！28年，是多么驚人的數(shù)字��！他在荒島上，沒有齊全的工具，沒有充足的生活用品，沒有陪伴，都能在島上存活那么長的時間，我對他這種求實精神深感敬佩。如果換做我，我一定不會在島上活那么久，也一定不會有在荒島活下去的勇氣，就算有勇氣，我也一定不會有在荒島生存的能力。
魯濱孫流落荒島的事情是極為少見的，雖然他只是一個虛擬人物，但他的品質完全值得我們學習。
因為他聰明才智，所以能在荒島求生。魯濱孫初到荒島時，就遇到了不少麻煩，但面對這些巨大的困難，他不選擇逃避，卻選擇了迎難而上。面對問題，他并不慌張，而是沉著冷靜，急中生智；在最危險的時候就是要用自己的聰明才智來解決問題。生活也同樣，做任何事情都應該用自己的聰明才智去完成，否則也就是徒勞，擁有聰明才智，才能在荒島求生。
因為他頑強生存，所以能在荒島求生。所謂頑強，就是要克服種種困難，不退縮，不屈服。魯濱孫就是一個頑強的人：面對眼前的一無所有，他選擇了自力更生；面對眼前的孤寂與落寞，他選擇了勇敢面對；面對眼前的恐懼與磨難，他選擇了迎難而上。他總是不畏懼，不屈服，不論疾病還是災難，他也會想出最佳的'解決方案。生活中，我們也要迎難而上，披荊斬棘，不被困難嚇倒，在逆境中求生。
因為他有一顆能生活下去的心，所以能在荒島求生。擁有一顆能活下去的心，也是最重要、最基本的生存要領。如果魯濱孫沒有這顆堅定的心，他也只會坐以待斃；如果魯濱孫沒有這顆堅定的心，遇到困難他也只會遠遠地逃避；如果魯濱孫沒有這顆堅定的心，面對孤獨與恐懼他只會感到畏懼……在生活中，不管遇到什么困難，都要有這顆堅定的心，不管是什么樣的心，只要他是堅定的，就一定會幫助你解決問題。
和魯濱孫相比之下，我倆真是天壤之別，所以，我要向魯濱孫學習，學習他聰明、頑強、堅定的精神，你才能克服困難。
讀了《魯濱孫漂流記》真是讓我受益匪淺，我在這魯濱孫身上學到的東西真是太多太多，這本書讓我一生受益。
魯濱遜漂流記讀后感 篇2
讀完《魯濱孫漂流記》后，我心潮起伏。魯濱孫這個人物一直在我的腦海中揮之不去，他讓我學會了如何面對挫折，這是他令我不得不佩服的一種可貴的精神品質。
《魯濱孫漂流記》主要講的是一個叫魯濱孫的英國水手出海遇險，漂流到了一座荒島上，靠著雙手和毅力戰(zhàn)勝困難，從食人族手里救出野人“星期五”，并與星期五一起在島上生活了28年后回到英國。
魯濱孫是一個擁有驚人的毅力的人。他不畏艱辛、聰明能干，不害怕困難，敢于解決困難。而我最敬佩的是他在挫折面前不輕易放棄的精神。我認為遇到挫折能樂觀面對是很可貴的，是值得我們學習的。畢竟并不是人人都像魯濱孫那樣樂觀地面對海島上的挫折，如果換做其他人指不定會認為自己的希望渺茫。
魯濱孫在書中遇到了種種足以打垮人的精神的挫折，比如他陷入一個可怕的荒島上，沒有重見天日的希望；在那個荒島上沒有人可以和他說話，也沒有人緩解他的愁悶；也沒有防御野人和野獸襲擊的`防御手段等。他需要面對的不僅是兇猛野獸，更是是人類最大的弱點--孤獨。然而，他，在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什么給了他活下去的勇氣？是勇于面對挫折、積極樂觀的態(tài)度啊！想想這些挫折是多么可怕啊，怎么可能會有人在荒島上度過呢？可是魯濱孫他卻在荒島上平安度過了28年。他沒有被挫折整垮，而是把挫折轉換成動力，頑強地生活。
在看到這本書之前，一件小小的挫折都會足以讓我萎靡不振。曾經(jīng)有一次，我去參加競賽，那次競賽對我來說相當重要，而我竟然沒有好好發(fā)揮，最后落選了，沒能參加決賽。一想到父母和老師都那么期待自己能爭點光，可自己卻讓他們失望了，就覺得自己好沒用，也對自己失去了信心，整天意志消沉。最后是老師看出了我的心事，她對我說了一句話：“當我們遇到壞事時，我們應當考慮到其中包含的好事”，這句話不是《魯濱孫漂流記》中的原話嗎？是啊，這次比賽雖然失敗了，但我不是收獲了比賽的經(jīng)驗和教訓嗎？這不是好事嗎？我忽然羞愧不已，我怎么能因為微不足道的挫折就輕言放棄呢？以后還怎么面對更多的挫折？于是，我重新振作了起來！原來，換一種思考的方式面對挫折，才能感受到戰(zhàn)勝挫折的愉悅！
這些天，我常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應該如何面對種種挫折、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。每當我遇到挫折時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出魯濱孫的身影，提醒我不要因為一點挫折就失去信心，要以樂觀、積極向上的心態(tài)面對挫折。
魯濱遜漂流記讀后感 篇3
一次偶然的機會，我隨手翻開了那本引人深思、發(fā)人深省的書——《魯濱遜漂流記》，它像個無形的鉤子一樣把我鉤住了，讓我目不轉睛地一直看，一直看，廢寢忘食，恨不得馬上看到結尾。這本書令我眼前一亮，讓我的心靈受到了極大的震撼：只要我們像魯賓遜那樣，在看困難面前毫不退縮，迎難而上，不畏困難，在絕境中穩(wěn)如泰山的求生信念絕不動搖，一切的困難都將成為浮云
出生在富裕家庭的魯濱遜從小就想當一名水手，盡管他的父母百般阻撓，可他還是背著父母偷偷踏上了他的航海旅途，他多次受到海盜的襲擊，風雨的阻礙，可他都熬過去了，不幸的是，巨大的海浪將這艘船逼到了荒無人煙的小島上，魯濱遜在船翻的那一刻縱身跳入海里，其余的人全部溺水而亡，魯濱遜爬到小島上，樂觀的他逆境求生，他充分利用自己的頭腦和雙手，歷經(jīng)重重困難，一個人在島上解決了溫飽、衣著、住處等問題；克服了寒冷、孤獨、恐懼、黑暗。最終經(jīng)過二十八年的漫長等待，他如愿地回到了自己的闊別多年的家鄉(xiāng)。
魯濱遜在孤島上獨自生存28年靠的是他樂觀的精神，知識與勞動，如果他沒有樂觀的精神第一天他就會傷心過度而死，如果他不去勞動，只能被食人族給吃掉，如果他沒有知識，他遲早會病死。
書中的魯濱遜聰明、勇敢、樂觀、堅強，他始終保持著一種積極向上的樂觀精神，勇敢地接受命運給他的一次又一次的`挑戰(zhàn)，就算失敗了，也從不輕言放棄！魯濱遜沒有吃的，他開墾自己的土地，頂著烈日種植并收獲了糧食，沒有衣服，他用粗糙的野草為自己編，沒有住處，他用木頭一點一點筑好他的棲息之地。對于悲慘的命運魯濱遜沒有選擇自暴自棄而是欣然接受了這一事實，命運無法剝奪我們生存的權利，它無法讓我們跪地求饒，樂觀起來，繼續(xù)奔跑，以積極樂觀的態(tài)度面對微不足道的困難，相信烏云過后總會是晴天。
讀了這本書，我自愧不如，立刻聯(lián)想起了那一件事：那一天，做數(shù)學作業(yè)時，遇到了一道難題，我的眼睛迅速地掃過題，數(shù)字很長看得我眼花繚亂，數(shù)字一串串的，很長，像一條長蛇，很難計算，但是只要認真思考，仔細計算，一定能算出來，可是我卻不由自主地放棄了，心想：明天就跟老師說不會做吧，反正也不會挨罵，或者問同學！。我就空著那道題出去玩了，現(xiàn)在想起真是后悔莫及。我總是把希望寄托在別人的身上，總是認為自己不可能。
古人云“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！比松牡缆房部啦黄�，困難重重，不可能一帆風順。我們要像魯濱遜一樣用一個樂觀的態(tài)度面對生活，克服困難，我們要學習魯濱遜堅韌不拔、永不言棄的精神！
魯濱遜漂流記讀后感 篇4
利用暑假，我重新溫習了《魯濱遜漂流記》，又學習到了不少東西。這本書的作者是丹尼爾?福笛，被譽為“英國小說之父”。書中所寫的主人公魯濱遜所經(jīng)歷的故事，基本上是照實來寫。
該書共分為三部份，情節(jié)跌宕起伏，很令人深入。故事第一部分講述的是殷實家庭出生的魯濱遜，為了尋求刺激，不顧父母的反對、朋友的勸阻、妻子的挽留，去船上當一名水手。第一次下海的他，一切都是新奇的、刺激的，對未來的日子充滿了希望和向往。然而卻遇上了惡劣的風暴，隨后又似要吞噬船只。巨浪、風暴、漩渦以及雷雨等的可怕惡劣的自然天氣現(xiàn)象，這些都是魯濱遜未曾遇過，也不曾見過。所以這些給魯濱遜留下了極其深刻的印象。
雖然海上的危險重重，但是他并沒有因此就退縮、放棄。面對再一次的航海選擇，他依然堅定自己的夢想。但是他并沒有想到，這一次航海改變了魯濱遜一生的命運。由于他乘坐的那艘船遇上大風暴，所以遇難了，唯有他被海水沖到了礁石上。等到他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在石頭上。接著奮力游上離自己最近的陸地。來到一個荒無人煙的島嶼上，魯濱遜并沒有絕望，而是以常人難以想象的毅力刻服了心理的障礙，戰(zhàn)勝了種種困難。因為他堅信辦法總是比辦法多。
第二部分寫魯濱遜依靠自己的智慧，學會了造房、馴養(yǎng)山羊、修造船只、做家具、烘制面包，而且還有自己的葡萄園和小麥地。他還堅持每天記日記，不僅有計劃安排自己的生活，而且還有每天自己的思想反省。憑借自己樂觀向上的人生態(tài)度和勤勞好干的精神，不僅讓自己存活，而且還從野人手中救下了一個將要成為野人美食俘虜。因為救俘虜?shù)?那天是星期五，所以便給他取名為“星期五”，從那以后“星期五”便成了魯濱遜忠實的仆人和伙伴。直到有一天一艘船只經(jīng)過荒島，船長和船員因為叛亂而被送到了荒島上，魯濱遜想出了妙計幫助船長平定了水手的叛亂，奪回了船只，并結束了在荒島上長達二十八年的孤獨生活，回到了英國。
第三部分描寫了魯濱遜回到英國后的種種情景。魯濱遜回到英國后，繼承了豐厚的財產(chǎn)，生活較為寬裕、安逸，但魯濱遜不喜歡如一潭死水的平靜生活。在妻子生完孩子后，就坐船航行到東印度群島，并去了巴西，又開始了新的生活。
我很佩服魯濱遜敢于冒險、不滿于現(xiàn)狀、面對困難不畏懼的精神和積極向上的人生觀。從他身上我明白只有通過自己努力辛勤付出，才能獲得相應的回報。一個人孤苦無依，憑靠雙手，在困難面前不低頭，可以將無變有；憑借積極樂觀的態(tài)度，可以將苦變樂。讓我學會生存！
魯濱遜漂流記讀后感 篇5
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧嘗種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的'個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。這也是證實了一句古話：“上帝堵住了一扇門，就會給你開開一扇窗的�！�
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到。人不論何時何地，不管遇到多大的挫折，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去與它為之抗衡。
魯濱遜漂流記讀后感 篇6
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，深深地被魯濱遜的人格與毅力感動了。這本書是英國作家笛福所寫的，內容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活，然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，由于難以想象的堅強，毅力和勇氣，依靠自己的智慧和辛勤勞動，《魯賓遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著，還在于它的真實性和不凡的藝術表現(xiàn)力。在他之前，歐洲的長篇小說大都是以帝王將相的業(yè)績或騎士美女的浪漫傳奇為主要內容。小說雖是一個虛構的故事，但對魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然，表現(xiàn)了作者非凡的形象力和藝術表現(xiàn)力。魯濱遜的精神值得我們學習！因為魯濱遜在孤島生活了27年，他用自己的`勇氣和聰明才智活了下來，而不是對生活充滿孤獨、恐懼和憂郁。
在荒涼的孤島上，魯濱遜克服了許多的困難：沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他自己打獵；沒有家具，他自己造建。充分表現(xiàn)他堅毅的性格和英雄本色。
在人生的道路中，會遇見許多的困難。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。正因為堅強的決心才會使魯濱遜在困難與挫折面前不低頭。
于是，我想到了自己平時的表現(xiàn)，遇到困難的時候，決定會有始無終的：有一次，我在絞盡腦汁地想一道題目，想不出就留著明天在學校問同學。這樣，不僅使我的知識量大大退步，還養(yǎng)成不知道不問的習慣�？墒�，自從看了《魯濱遜漂流記》之后，每當我遇到困難的時候，我就會想起魯濱遜那種堅持不懈的精神，于是我就會查找破解問題的思路，完成作業(yè)，保證作業(yè)的質量。
人生就像一艘小船——你就是這船上的駕駛人。而困難就是暴風，你必須用自己的勇氣和毅力來解決或正視困難，只有付出努力和血汗才能裝飾小船，讓小船更加堅固，抵擋困難的襲擊。一個人成長，如果有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造奇跡，克服困難成才。越舒適的地方，就是弱者的無底深崖；越艱苦的地方就是強者的來源之地。正如人生道路，如果它艱險，如果它陡峭，到處有荊棘，巖石，高峰，急流，這才是我們必須經(jīng)歷的人生道路。人生，并不是充滿希望的太陽，它而是由痛苦，磨難，經(jīng)驗，快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當我們受到挫折，應該積極對待，不應該躲避。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有冷靜才能讓我們擺脫困境。
讓我們的人生隨著這本書，在將來的日子里遨游吧！
魯濱遜漂流記讀后感 篇7
這是一本歷險小說，小說的主要內容是這樣的在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，傳誰破裂，只有魯賓遜活了下來。
他被海浪卷到了一座荒無人煙的島上，魯賓遜長達28年的歷險生活開始了。他做了一個木筏，把沉船上的所有能用的東西運到島上，靠剩下的食物生活。后來，他開始在島上種植大麥和水稻，他學會了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源，又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。若干年后，魯兵遜有救一個俘虜并給他起名叫“星期五”。從那以后，“星期五”成了他忠實的仆人和朋友。又過了好幾年，魯賓遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。他和“星期五”終于得到了離開孤島的機會。我非常喜歡這本書是因為這本書的主人公魯賓遜是一個機智聰明耳機有堅強毅力的人。我非常喜歡他也很非常佩服他的堅強的毅力。因為我沒有堅強的.毅力。記得以前上小學的的時候，有一陣子我的成績差得很，對此我很困惑。表姐得知此事后就告訴我課前認真預習，上課專心聽講，課后及時復習，該背的東西要及時背下來，并且要經(jīng)常溫習才不會忘記。我知道這是一個很好的學習方法，于是就去做了，做了倆個星期我就做做不下去了。因為太辛苦了。所以到現(xiàn)在，我的成績都沒有什么好轉。我最喜歡《魯賓遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍”。
事實上的確如此。我曾經(jīng)親眼看見害怕差點出事的一幕。那天我和爸爸一起上街去，到了一個十字路口的時候爸爸要去買東西，我就在路邊等他。我一轉頭就看見一個姐姐騎車帶著他弟弟，就在快要過來的時候，右邊來了一輛大卡車。他當時很害怕，只見那個車龍頭外來歪去，就在大卡車快要到路口的時候，她由于太害怕了，一個沒扶好，就和弟弟一起跌倒了。還好那個司機知道路口人多，所以到路口的時候停了下來，不然非得出事不可。當時我真為那姐弟捏了一把汗，現(xiàn)在想來都非�？膳�。其實，我也有過類似的經(jīng)歷。在沒有看這本書之前，我是非常害怕走夜路的，尤其是一個人走，因為我一個人走的時候，四周都很安靜，有一點風吹草動我都很敏感，總覺得后面有人跟著我，但回頭一看卻什么也沒有，然后我就會胡思亂想，結果越想越害怕。有一次晚上我一個人回家的時候，因為害怕差點跑到了池塘里，回到家以后，好半天才平靜下來。
自從看過這本書以后，我就再也不還害怕走夜路了。即使是一個人也不害怕了，我真的真心感謝笛福先生。一個具有大無畏冒險進取的精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。困難能使人進步，還能磨練一個人的意志，只有有了這種不怕困難勇于面對的精神孩子們才能更好的成長�，F(xiàn)在的孩子很多都非常的嬌氣，他們更應該學習魯濱遜的這種精神，這樣他們才能長大，更好的適應社會。
魯濱遜漂流記讀后感 篇8
近期我讀了一本由英國作家笛福寫的<<魯濱遜漂流記>>。這本書是以一七零四年九月一位名叫亞歷山大塞爾柯克的蘇格蘭水手被船長拋棄在距智利五百里的安菲爾南德島上。四年后他被著名航海家伍德斯羅杰斯所救，與一七一一年回到英國。這一真實故事為素材，經(jīng)做者精心加工成的一部文學作品。
故事主要講述了一個叫魯濱遜的青年，一心要去闖蕩世界。乘船時不幸遇險，只身來到一座孤島，陷入困境。他通過自己的不懈努力，利用自己幼時所學的勞動技能，策略謀劃，包括沉船上的一些工具，武器和種子。在這座島上生活了十多年，經(jīng)厲了許許多多的磨難。最終他在一次偶像的機會里，奪得了一艘大船，回到了故土。
看完這本書后，不禁想起了猿人泰山，想起他那攀騰，飛躍的本領以及駕馭飛禽猛獸的能力。可魯濱遜只是一個平凡人，沒有任何的超能力，卻能在荒島上生那么長時間，真是不可思議。
在這個故事中，有一段寫的很是恐怖，甚至是惡心。讓我怎么也不能理解，怎么還會發(fā)生人吃人的事情。我問了爸爸，他說：作者這樣寫有幾個方面。一種有可能作者為了從側面反映當時社會壯況，另一種可能是為了更加鮮明的表現(xiàn)出兩種不同社會的文明。就如同李白與杜甫寫的詩一樣，他們雖然都是唐代詩人，但前者處于盛唐時期，他所寫的詩比較豪爽而奔放。而后者處于唐帶衰落時期，所以后者的詩就比較悲鳴和哀傷。我聽后，還是不太明白。但我知道，一個人多學一點本領，絕不是壞事，將來有可能就會用到�，F(xiàn)在乘我還小，又有這么優(yōu)越的條件，我一定要盡自己的'努力去學習，將來就可以戰(zhàn)勝一切困難。
讀了這篇小說后，起初只是打發(fā)時間，也是為了陪女兒。但細細品來，發(fā)覺作者丹尼爾笛福，在寫這本書時，確實花費了不少心思。當時在歐洲，英國正處于工業(yè)革命時期，很多新鮮事物與舊的思想在當時的社會是相互并存地。在文中作者把原始社會，奴隸社會的種種情景都進行了一寫描述。如衣不遮體的食人族竟把俘獲殺了吃，這邊種情況只有在原始社會才有可能發(fā)生；而對奴隸的買賣，則是發(fā)生在奴隸社會的事情，在當時是一種正常的交易。
作者在對魯濱遜這一個人刻畫時也同樣反映了時代變遷的相關變化。魯濱遜剛到荒島時，只是想到如何生存，對金錢與剩雨價值絲毫沒有在意，然而當有其它人出現(xiàn)時，他馬上就不一樣了，他希望占有所有的物資的支配權以及對其它人的統(tǒng)治權。這邊正是原始社會跨向奴隸社會的重要因素之一。
當然，我上面所說的只是從人類社會發(fā)展觀來講述著本書。其實著篇小說里含有許多作者要表達的思想與觀念。如對英國當時現(xiàn)狀的描寫以及當時的宗教信仰與社會文明之間的沖突等等問題。
總之，從不同角度評析這篇小說，您都會領略到不同的思想觀念。衷心希望大家也能抽空拜讀一下這部小說——《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜漂流記讀后感 篇9
炎熱的暑假，靜下心來讀上一本好書，少了點平時為考試而讀名著的功利，多了分對人物的理解和感悟的真切。懷著這種心境我再讀了《魯濱遜漂流記》，一樣的書哦不一樣的感悟。
他是逆境中的聰慧者。聰明的魯濱遜他總是能化弊為利，化險為夷。你看，他絞盡腦汁制造陷阱來抓羊。抓到羊后，他并沒有急著把羊開膛破肚，而是將養(yǎng)圈養(yǎng)。他還將羊身上提取出的脂肪做成油。魯濱遜的運氣很好。一次，他無意間將谷殼掉在墻角，不久竟然生根發(fā)芽，長出了幾十個穗頭。從此，他又開始了耕種麥穗的生活。在島上沒有燈，他就找來羊，弄下羊油，做了一盞燈。沒有房子，他就找來樹木，去掉枝葉，做了一座房子，還考慮到了地形，不會被地震影響。
除了求生的欲望，更多的是逆境中那種令人贊嘆的智慧，世界上沒有克服不了的困難，只有不懂得去克服的人，我們要運用智慧去解決問題，要做好每一件事。遇到困難不能停下腳步，而要想方設法征服。進入初中的我們，學習和生活都遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，為什么不做一個像魯濱遜那樣智慧的舞者呢？我豁然開朗了。
他是逆境中的執(zhí)著者。魯濱遜的執(zhí)著又一次讓我震撼了，在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的'憧憬和向往，自立、自信、自強，他憑自己的執(zhí)著在逆境中創(chuàng)造出了奇跡，也讓我明白了：在突如其來的災難面前，我們該怎樣面對，要做逆境中的執(zhí)著者！
從小到大，我似乎沒有什么挫折，一切困難幾乎都是父母為我們解決的。我并沒有意識到每天吃飽穿暖和上學是幸福的。我們現(xiàn)在就像溫室的花朵，過著不勞而獲的生活，只懂得享受，不懂得去咀嚼苦澀。有的同學把每天上學都當做是苦差事，一有點小困難就想著逃避學習，怎么能強大壯實自己呢？學學魯濱遜，做個執(zhí)著的舞者吧，在逆境這個舞臺上。
他是逆境中的善良者。魯濱遜還是個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，因為那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學會了說英語。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。在逆境中自己堅強生存下來的同時，還能幫助別人，善良正直的魯濱遜真的讓人敬佩。
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。魯濱遜的聰慧、執(zhí)著、善良，帶給了我無窮的財富，我想告訴我自己：做個生活的舞者，即使身處逆境內外也永不放棄，做個勇敢的舞者，在逆境中飛翔，在逆境中創(chuàng)造輝煌！
魯濱遜漂流記讀后感 篇10
我喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，原因是它很真實，很貼近生活，當然它還讓我們懂得很多。
主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因為他都是用自我的雙手做成的。魯濱遜這個人物是世界文學中第一個資產(chǎn)階級正面典型。他出生于一個有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他能夠安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點點人類禮貌所遺留下的生活資料向大自然展開頑強的斗爭。其中，以安頓家園，造獨木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點。而拯救“星期五”，搭救船長，降伏的事件，刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作斗爭的頑強精神，從而塑造了一個反映資產(chǎn)階級上升時期精神面貌的.形象。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代禮貌的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不明白沒有經(jīng)過大風大浪的人是經(jīng)可是任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自我想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，立刻穿上鞋子去開始自我新的尋找。
這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處�，F(xiàn)實生活中也有這樣的例子，在這次雅典奧運會上異軍突起的菲爾普斯就是“勇于”的代表，年僅19歲，卻在這次奧運游泳項目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個項目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運會前所跨下海口稱：要一舉多得7枚或以上金牌，破世界紀錄。但大家有沒有認真想過，他才19歲，一個只會為自我而活的年紀，他卻勇于夸下海口，他雖沒有破記錄，但他的實力足以在2008年的奧運會上實現(xiàn)這個愿望。他也勇于實現(xiàn)，他成功的背后是無數(shù)個苦練游泳的日子。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生必須沒有那么精彩，在他的眼中就僅有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自我的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自我的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自我想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。我想：我們作為學生的也應當這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我。
魯濱遜漂流記讀后感 篇11
這個星期我利用課余時間讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了，因為它讓我見識到了到了魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公：魯濱遜，是一個具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排，依靠著殷實的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。他孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的.堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，獲得了重生：他先后把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養(yǎng)了許多牲畜，制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來，而且，有一天還救出了即將被野人吃掉的俘虜：星期五。二十八年兩個月零十九天后，魯濱遜終于有機會離開荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著一條英國貨船，原來是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長，魯濱遜和星期五幫助船長平息了叛亂，船長答應魯濱遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國。
看完這本書后，我不禁想：如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？
我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認自己軟弱無能。從出生到背上書包走進學校，父母，學校為我們鋪設了美好的成長道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我卻整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對厄運，挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個的勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感 篇12
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事.小說寫得真實自然,富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來.但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國
翻開書的第一頁:謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們.當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感.任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點.但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂帽子呢?當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動.一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……
如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信.
如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的`希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力.
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量.
我不得不承認自己的軟弱與無能.從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個.其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的.然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂. 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神. 在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解.我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進.同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精.
一本好書能拯救一個人.現(xiàn)在我百分之百相信這句話.這287頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓.他的精神值得我們學習!
魯濱遜漂流記讀后感 篇13
最近，我讀了英國作家的作品《魯濱遜漂流記》。在讀的過程中，我被魯濱遜這個孤獨而頑強的冒險家那勇敢、堅毅的性格深深地吸引住了，不禁有感而發(fā)。
故事主要講了魯濱遜一直渴望出海航行，可是他的父母并不同意。魯賓遜一意孤行，通過朋友的渠道，瞞著父母進行了一次又一次危險的航行。在一次航行中，洶涌澎湃的海浪將魯賓遜所在的船擊翻了。船上的所有人都沉海身亡，只有魯濱遜一人漂流到了一個荒無人煙的海島上。島上處處充滿了未知和危險，但魯濱遜并沒有自暴自棄，反而是靠著自己的生存技能和堅強意志，足足在島上生活了28年2個月19天，直到有船只將他救走。要是我們，一定不能獨立生存這么久！
荒島上的生活既艱辛又困難，沒有食物，沒有日常用品，甚至沒有一個安全的住處……但是魯濱遜用勤勞克服了這一切的困難：他打獵、種谷子，解決了食物問題；他幾番去船上尋找、他自己制作，解決了用品問題；他利用木頭、石頭等材料造房，解決了住處問題。不管遇到怎樣的困難，他總能想出法子解決。他可真勇敢、聰明！
真心面對，我覺得自己跟魯濱遜相比是多么的渺小�。×昙壍腵我，要獨自面對上學，真不想一個人去！忽然我的腦海中閃過了魯濱遜正在島上艱苦卓絕。跟他比起來，這點困難又算什么？我得和他一樣勇敢面對困難。
我開始獨立坐車去上學，老天爺也不作美，剛開學，多喜慶的日子呀！它卻下起了瓢潑大雨。又趕上我們的書沒發(fā)完，補發(fā)十三本書，你再看我的裝束，背上的大書包裝滿了，手里還提著一個書包，一手打著傘，腳上也沒穿雨鞋，沖出校園，奔向汽車站。學校門前修路，我深一腳，淺一腳地在大雨中前行。我怕手提包里的書濕了，就抱在懷里，打著傘讓傘往后傾斜，怕背上書包濕了，老天爺也邪門了，那大雨就像有人從天上往下倒水一樣，而且還是不停的倒，哪來的這么多水呀？由于排水不利，地面立即成了河，我顧不得這些，趟著走吧！
坐上車后，人擠人，你毫無喘息的機會。下車后到家有一段路，那是鄉(xiāng)村路更難走。雨水沒玩沒了的下著，地上水更深了，坑坑洼洼，我一手打著傘，一手抱著小書包，胳膊，褲腿，鞋都早已濕透，偶爾一輛車馳過，濺你一身水，可你有什么辦法呢？只有往前走，平靜了心態(tài)往家走。
到家后，我整個人都是木的，手心都青了，也不知道為什么。奶奶幫我換下濕衣服，用熱水燙腳，過了一會，我才緩過神來。
是��！同學們，魯濱遜遇到了這么大的困難都沒有放棄，我們也不能因為遇到了一點小挫折就自暴自棄，應該積極、樂觀的面對現(xiàn)實與生活，并想辦法！
魯濱遜漂流記讀后感 篇14
讀完精彩的小說《魯濱遜漂流記》，一個高大的身影總是浮現(xiàn)在我的眼前。他是勇敢的探險家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實現(xiàn)了航海的夢想。特別是，他永不放棄的精神深深地激勵了我。
有一個英國年輕人，不顧家人的勸阻，成了一名水手，開始在海上航行。在一場大風暴中，他漂流到一個孤島上，獨自幸存了下來。他面臨著各種各樣的生存問題，甚至沒有人能和他說話，但他毅然活了下來。沒有房子，他自己建的。沒有食物，他自己種植。他還救了一個野人，并和他住在一起。在一個孤島上生活了28年后，他以自己的智慧和力量奇跡般地回到了英國。他就是羅賓遜，一個不幸又幸運的人。
羅賓遜不想過那種普通的生活，但他懷著一顆追求夢想的心，來到了一個荒島上，靠自己的雙手生活。他以堅強的毅力克服了許多困難，最終戰(zhàn)勝了自己和周圍的環(huán)境，實現(xiàn)了精神的生命價值。這就是我欽佩他的原因。他在荒島上的生活也是許多不屈不撓的年輕人的夢想，當然這也是我的夢想。這部小說是作者一生奮斗的縮影，也是文學聲譽中一顆閃亮的明珠。
如果我是他，當船在風暴中失事時，我會不會向命運低頭，像他一樣繼續(xù)航行？不，如果我有選擇的話，我不會接受充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那種信心。
如果我是他，當我獨自一人在荒島上，要求不要每天都這樣做，而地面又不能正常工作時，我會不會放棄自己，重新點燃像他一樣生活的希望？不，面對突如其來的`災難，我不能因為時間和變化而像他一樣，主動拯救自己，因為我沒有那種能力。
如果我是他，當我看到野蠻人和他們自己的同類舉行聚會時，我會像他一樣勇敢地站起來，只用一個助手與他們戰(zhàn)斗嗎？不，我可能只敢躲在草叢里祈禱他們不會發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有勇氣。
我不得不承認我的弱點和無能。從出生到背著書包，父母和學校為我們的成長鋪平了道路。我年復一年地在這條平坦的道路上走過，沒有遇到挫折和風暴，我仍然整天抱怨著這個和那個。事實上，我從未咀嚼過生活的苦澀。我很開心。然而，在我的快樂中，我沒有意識到能夠每天吃東西、穿暖和的衣服、背著書包去上學、接受家人的照顧是一種極大的快樂。我們需要羅賓遜的努力工作精神。在他看來，世界上沒有人類克服不了的困難。只要人類充分利用他們的智慧和雙手，一切困難都會迎刃而解。我們的研究也是如此。我們必須相信我們有能力學好各種科目。只有這樣，我們才能在學習過程中獲得動力，不斷推動我們前進。與此同時，我們必須在做好每一件事之后，盡最大努力保持進步。
讀完這本書，我知道當一個人遭遇不幸時，他應該考慮其中包含的幸運的一面、好的一面和壞的一面，以便更好地面對自己的處境。在我們未來生活的道路上，我們應該像羅賓遜一樣，面對危險無所畏懼，勇敢堅強地面對許多困難！
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