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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-09-15 07:41:20 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感【必備】

  當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《魯濱遜漂流記》有感【必備】

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1

  這學(xué)期,我們的必讀書目有《魯濱遜漂流記》,在這本書里我找到了人踏入絕境的“寶”。

  這篇小說的主人公是魯濱遜·克魯索,他本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜的生活,但他卻立志于當(dāng)一名水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事,他孤身一人流落到一個(gè)荒島上,他以人們難以想象的'堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的意志,聰明智慧和艱辛的勞動(dòng),開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,他憑著積極的人生態(tài)度活了下來,而且還救出了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。他在島上住了二十七年以后,終于抓住了機(jī)會(huì),回到了英國(guó)。

  他的離奇經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)遇到困難時(shí),只要有勇氣和毅力,并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以創(chuàng)造出超乎想象的奇跡。我雖然不會(huì)有魯濱遜那樣的傳奇經(jīng)歷,但是在日常生活中,也會(huì)有困難和危險(xiǎn)出現(xiàn),一樣要運(yùn)用勇氣和智慧來解決。記得暑假的一天,我獨(dú)自在家做作業(yè),忽然聽到有人在弄我家的門,我急忙輕手輕腳地走到門口,透過“貓眼”一看,是個(gè)陌生人,我十分緊張,心呯呯直跳,怎么辦?急中生智,我大喊道:“媽媽,快來教我這道題!”“來了!”我一邊模仿媽媽的聲音,一邊故意在地板上大聲走路。過了一會(huì)兒,門口沒有聲音了,我一看,沒有人了,才松了一口氣。

  在我們遇到困難時(shí),只要開動(dòng)腦筋,就一定會(huì)想到解決的辦法。只要我們有勇氣有毅力,就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2

  今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,深深地為魯濱遜的人格魅力所折服。魯濱遜一個(gè)被世人熟知的冒險(xiǎn)家,一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的勇者,他在一座荒無人煙的孤島上,獨(dú)立度過27年的時(shí)光,這樣的生活是常人難以想象的,其中的艱辛和痛苦也是難以承受的' 。

  如果換一個(gè)人,那 個(gè)人有肯能不久就自殺了,卻頑強(qiáng)的活了下來,并打定主意在這活意輩子這需要多大的勇氣?他愛生命,愛生活他用自己的行動(dòng)為我們奏響一首激昂的生命之歌。 生命就像一艘小船,蕩漾在生命之河里,其間會(huì)經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,但也享受無數(shù)的萬里晴天。一個(gè)人在生活中會(huì)經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無比,讓你膽戰(zhàn)驚心,充滿得失之患。真正掌握命運(yùn)的是你。 我要向魯濱學(xué)習(xí)。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3

  魯濱遜的故事被無數(shù)人傳說,在這個(gè)不缺少明星的年代,為什么他會(huì)成為人們崇拜的偶像?帶著疑問,在中秋假期,我閱讀了丹尼爾·笛福的小說——《魯濱遜漂流記》。通過閱讀,我了解到了小說講的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)青年,不聽家人勸阻,出國(guó)航海經(jīng)歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸,第二次被困荒島,他展開了長(zhǎng)達(dá)28年的艱難回國(guó)之路。面對(duì)苦境,他善于思考,樂于交友;他熱愛勞動(dòng),永不疲倦;他敢于挑戰(zhàn)、敢于面對(duì);這就是小說的主人公——魯濱遜·克羅索。

  讀,思,收獲。通過閱讀,我走進(jìn)魯濱遜的心靈世界,我終于了解到了魯濱遜億萬人傳頌的理由。他與天爭(zhēng)與地斗,與自然環(huán)境拼搏,與懦弱和失敗作斗爭(zhēng),彰顯的是不屈的精神與向上的毅力,在失敗中思考,在思考中成長(zhǎng),他給我留下了深刻的印象。

  魯濱遜剛到荒島建立根據(jù)地和與食人生番交戰(zhàn)。他剛被沖到荒島上,幾乎算是一無所有,但幸運(yùn)的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的生活需求,于是,他就開始種大麥、馴養(yǎng)山羊以滿足食物需求;又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開始,由于他是位紳士,不會(huì)干任何事情,面對(duì)陌生的.環(huán)境,他一點(diǎn)點(diǎn)探索。他拿著斧子一點(diǎn)點(diǎn)摸索,為了自己,他不斷開拓,面臨失敗他從頭再來,世不無難事,只怕有心人是他的信仰。抱怨解決不了問題,奮斗才能拯救自我。由此,我想想了學(xué)生誓詞上的話:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。我行,我能行,我一定行”。

  令我印象深刻的就是與食人族交戰(zhàn)的場(chǎng)景。一天,魯濱遜在島的西南角發(fā)現(xiàn)了人體殘骸,他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆,這是他暗下決心,一定要教訓(xùn)教訓(xùn)這些可惡的食人生番!為此他等了一年多,終于等到了食人族的再次聚會(huì)——吃人肉,于是他準(zhǔn)備好槍械,給了食人生番當(dāng)頭一棒,并且救下了他后來的奴仆——星期五,并和他一起瓦解了食人族的多次進(jìn)攻。他不管干什么事一下定了決心,不成功決不罷休,時(shí)間與環(huán)境不能改變初衷,困難與危險(xiǎn)激勵(lì)他戰(zhàn)斗,我們也要學(xué)習(xí)他這種精神!

  魯濱遜是一個(gè)善于思考的智者。他不是一個(gè)人呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,而是想怎么通過自己的勞動(dòng)獲得想要的東西。他對(duì)現(xiàn)實(shí)沒有過多的抱怨,只是思考如何改變生活的空間,不抱怨缺少什么,要思考現(xiàn)在自己有什么,應(yīng)該去爭(zhēng)取什么!他一個(gè)人在荒無人煙的小島上居然生活了二十八年,靠的是什么?靠的是思考活下來所需要的努力方向,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所堅(jiān)定的信念,為敢于挑戰(zhàn)嚴(yán)峻困難所凝聚的智慧!一個(gè)人,只有善于思考才能成

  就自己,我們?nèi)巳耸遣皇嵌紤?yīng)該成為一個(gè)思考者。

  同學(xué)們,魯濱遜是一個(gè)凡人,但他是一個(gè)偉大的人。

  他用自己的思想和行動(dòng)超越了自我。從他的經(jīng)歷中感受到了這樣一個(gè)道理:做什么事情不但要有勇氣和毅力,更要有克服困難的方法和信心。

  同學(xué)們,我們都是一個(gè)凡人,我們也可以成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的人。

  成功路上有許許多多的困難,我們要勇于克服困難,知難而上,我們更應(yīng)該時(shí)刻注意善思明行,不斷反思,即使失敗了。成就需要不斷創(chuàng)新、不斷探索,善于動(dòng)腦,廣納善言;成功是一天天的積累,雙手的在摸索,雙腳的丈量,去一步步邁向成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我們堅(jiān)信,自己的故事自己譜寫!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4

  讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事時(shí),我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不知不覺中縈繞在我的心頭。

  主人公魯濱遜從小向往航海,成年后多次出海經(jīng)商。在一次航海途中,船只遭遇颶風(fēng)襲擊,魯濱遜流落到南美洲的某個(gè)荒島。在島上,他造房子,種糧食、水果,馴養(yǎng)野生動(dòng)物,燒制陶器,制造工具,給自己建設(shè)了一個(gè)家園,徹底改變了無衣無食的苦難命運(yùn)。他還從野人的屠刀下救出一個(gè)人,作為自己的仆人。二十八年后,他幫助一艘在小島靠岸的大船平息叛亂,最終搭乘這艘船重返故鄉(xiāng)。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)郁悶死的!由此可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,使我想起了我6歲那年。一天清晨,媽媽讓我到超市買鹽。附近的超市離我們家有一兩公里,需要搭車才能到達(dá)目的地?墒悄菚r(shí)的我從未出過遠(yuǎn)門,這對(duì)我來說確實(shí)有點(diǎn)難度。媽媽在我手里塞了10元錢,還把鑰匙掛在了我脖子上,硬是把我推出了家門。我的心里緊張極了,不知道該怎么做才好,懵懵懂懂地上了一輛公共汽車。5分鐘后,超市到了,可我緊張的心還是一點(diǎn)也沒變。走進(jìn)超市大門,我的眼睛急切地尋找,恨不得買好鹽后立馬回家去。啊,它在這里,我可算找到了。我的心越來越緊張,交費(fèi)時(shí)還撞上了一位年輕的.阿姨,只好向阿姨賠禮道歉。售貨員阿姨問我:“你有5元零錢嗎?”我沉思了一會(huì),立馬大聲回答說:“我買一包鹽!”……四周都安靜下來,沒有任何一個(gè)人說話,甚至還有人在竊笑——我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的,尷尬極了,腦袋竟有些暈暈的感覺。要不是售貨員阿姨為我說話,我還不知道要尷尬到什么時(shí)候。和魯濱遜比起來,我是多么地渺小,簡(jiǎn)直就是小巫見大巫——要是我有魯濱遜的一半勇敢就好了,那樣我就不會(huì)因?yàn)榫o張而尷尬了……

  我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5

  不久前,我閱讀了一本出自“英國(guó)小說之父”之手的海上冒險(xiǎn)類的精彩文學(xué)著作——《魯濱孫漂流記》。這本書可謂是享譽(yù)全球啊!而它的作者丹尼爾·笛福,便就是前面說的“英國(guó)小說之父”了。

  這本書講述了主人公魯濱孫·克魯索這樣的一個(gè)故事:在他19歲時(shí),出于航海的雄心的驅(qū)使,他甚至沒有向家人打聲招呼,就獨(dú)自與朋友出海了。在他前往貿(mào)易目的地的途中,遇上了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,與魯濱孫同船的伙伴們?nèi)吭嵘眙~腹,只有他幸免于難。他流落到一個(gè)無人荒島上,發(fā)現(xiàn)觸礁的船漂了過來,于是將船上的物資都搬下來。有趣的是,他還找到了不少錢幣,可錢在荒島上又有何用?但是終有一天,船上的食物會(huì)吃完的!為了生存,他只好艱辛地不斷完善住處、打獵、種地、畜牧……這些工作都是在城里想都不敢想的。

  后來,他收了野人俘虜“星期五”作為仆人,又幫英國(guó)船長(zhǎng)奪回了大船。經(jīng)過了二十八年的非常人的生活后,他終于回到了家鄉(xiāng)——英國(guó)。

  二十八年!整整二十八年!我可真不敢想象,魯濱孫在一個(gè)毫無人煙的荒島上,一路中克服了多少困難,一路中經(jīng)歷了多少坎坷,一路中感受了多少孤獨(dú)!

  那可是二十八年!

  他沒有任何求生經(jīng)驗(yàn),卻能在島上挺過生命中的三分之一,這得需要多少克服困難的毅力和勇氣?

  反觀我們自己,在溫暖舒適的家中豐衣足食,沒有什么值得擔(dān)憂的。但如果遇到其他困難,不主動(dòng)去克服它,反而得不到應(yīng)有的鍛煉,以后遇到種種困難就會(huì)不知所措。更可怕的是,有的人會(huì)因此養(yǎng)成一種習(xí)慣——遇到任何困難都沒有毅力克服,總是克服困難的時(shí)候半途而廢,甚至不會(huì)去克服。這樣怎能好好學(xué)習(xí)工作呢?

  對(duì)于學(xué)習(xí)上的困難,我們要努力去探究,努力去思考,努力去嘗試。而對(duì)于生活上的'困難,我們要積極實(shí)踐,不懂就“做”。如果連這也辦不到,那還有什么能力在這充滿未知的世界上生存呢?魯濱孫的精神是我們很多人沒有的,他就是因?yàn)榭朔艘粋(gè)又一個(gè)困難,終于順利存活了。我們本就應(yīng)該跟魯濱孫一樣,有求知、求生的欲望,有欲望才會(huì)有毅力,有毅力才能克服困難,不是嗎?

  對(duì)我來說,這本書對(duì)我的影響是最深的,因?yàn)樗逃宋遥嚎朔щy才會(huì)迎來勝利。是啊,生活和學(xué)習(xí)中如果能真的做到這樣,那說做事會(huì)事半功倍都不為過。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6

  今天,我讀了《魯濱遜漂流記》的第一章。這一章主要講了魯濱遜踏上冒險(xiǎn)之路前與家人的斗爭(zhēng),和前后兩次出海冒險(xiǎn)以及第一次從中獲得財(cái)富的故事。

  在讀書的過程中,我了解到原來魯濱遜還有一個(gè)與他有著同樣雄心壯志的哥哥。正是因?yàn)楦绺缭趹?zhàn)場(chǎng)上的陣亡,魯濱遜的父母才會(huì)極力反對(duì)他也投身于同樣危險(xiǎn)的航海事業(yè)中!但是,父母苦口婆心的勸導(dǎo)并沒有阻擋住他想要出海冒險(xiǎn)的決心。在“偶然”的幫助下,他和他的朋友踏上了前往倫敦的航船。

  我想,魯濱遜大概是這個(gè)世界上最“幸運(yùn)”的'冒險(xiǎn)家了吧!初次出海便頻繁受到了卷浪狂風(fēng)的“熱烈歡迎”,再加上他的暈船,這使他不禁懷念起家里安逸的生活。后來,魯濱遜一船人又遭受了有史以來最大的巨浪襲擊,他們的船也在和巨浪的戰(zhàn)斗中陣亡了。

  整個(gè)船隊(duì)都認(rèn)為是魯濱遜把霉運(yùn)帶給了他們,不愿帶他繼續(xù)前進(jìn)。而此時(shí)的他卻被一股神秘的力量推著,不愿就此罷休!魯濱遜是幸運(yùn)的,因?yàn)樗钟龅搅肆硪晃磺巴侵薜拇L(zhǎng)。他們一見如故并很快成了忘年之交。據(jù)說這是他一生中唯一一次成功的航海經(jīng)歷!他不光成為了水手,還學(xué)會(huì)了生意經(jīng)!

  天下沒有不勞而獲的財(cái)富,魯濱遜雖然在很短的時(shí)間里就獲得了三百英鎊,但他卻差點(diǎn)因此失去性命!這就是我從書中獲得的寶藏!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7

  在這個(gè)假期里,我讀了很多本書。其中讓我感受最深的就是《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜是一個(gè)面對(duì)希望永不放棄,堅(jiān)持到底的人。他就是荒島中的火把!

  魯濱遜因外出坐船遇到海難,流落荒島。然而他并沒有害怕,而是用自己的一雙巧手打造了一個(gè)世外桃源:有遮風(fēng)避雨的小屋,有自在的吊床,還建立起一個(gè)小牧場(chǎng),養(yǎng)了很可愛的羊。這樣就不用擔(dān)心住和吃的問題了。可是他在島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很可怕的事情,在島的東邊還住著一群食人族,為了保護(hù)自己和新建立起來的家園,他勇敢地拿起了槍去戰(zhàn)斗。戰(zhàn)勝了食人族的同時(shí),他還結(jié)識(shí)了自己的仆人星期五。最后他們一起逃出了荒島。

  在生活中我也是個(gè)小小魯濱遜呢。記得有次我跟爸媽去爬峨眉山,由于山上雪大路滑,路不好走。再加上海拔有點(diǎn)高,我頭暈?zāi)垦,氣喘不上來,非常想放棄?墒翘ь^透過云層,眼前似乎出現(xiàn)了魯濱遜的樣子,他大手一揮跟我說,不要放棄,那么艱苦的環(huán)境我都堅(jiān)持下來了,你也一定可以。只要你不放棄。低下頭望著眼前的路,魯濱遜的話就像是荒野中的火把一樣照亮了我,點(diǎn)燃了我心中的'斗志。我一鼓作氣,終于爬上了山頂。

  安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。優(yōu)越的環(huán)境讓人不思進(jìn)取,而惡劣的環(huán)境卻能讓人奮發(fā),有了敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)持到底的精神,困難就成了我們的俘虜。

  只有奮斗,才有出路。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8

  我們要在不同的處境中學(xué)會(huì)自己生存,領(lǐng)悟上帝的智慧與無盡的才能!}記

  黑夜,即將迎來黎明。城市,悄然擴(kuò)散寂靜。萬家燈火依稀暗淡,只有一家,燈火徹夜通明。我坐在臺(tái)燈下,津津有味地看著《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書。

  故事是這樣的`:在一次航海中,魯濱孫遇到了船難,隨著海風(fēng)他漂流到一個(gè)荒島上。他克服了種種困難,在島上生活二十六年,最后終于獲救,回到了英國(guó)。

  魯濱孫的不畏艱險(xiǎn)讓我的內(nèi)心十分震撼。試想著,如果我去到那樣一座荒島,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我是會(huì)自暴自棄,還是會(huì)像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開始的魯濱孫一無所有,靠著自己勤勞的雙手和聰明才智,在荒島上耕田、種地、養(yǎng)羊,生活了二十六年。仔細(xì)想想,這是多么不可思議的事情呀!

  而我呢?恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒有吧。過去的自己,只會(huì)當(dāng)家里的“小皇帝”,過著衣來伸手,飯來張口的日子。從未想過如果讓我一個(gè)人生活會(huì)怎么樣。說來可笑,記得有一次,媽媽叫我到樓下拿東西。那時(shí)的我膽子小,不敢一個(gè)人下樓,生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說下,我終于鼓起了勇氣,摸著冰冷的扶手,靠著像蛇一樣光滑的墻壁,踏上“吱吱呀呀”的木板,渾身變得格外僵硬。一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……我緩慢地向下挪著,快到樓底時(shí),突然一道詭異紅光從門外迸射進(jìn)來,我見狀,慌忙轉(zhuǎn)身,像一支離弦的箭般沖上樓去,不敢再往下走一步。

  讀完《魯濱孫漂流記》,回想曾經(jīng)的自己,不禁感觸萬分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環(huán)境下生存,而我不行呢?我下定決心,要學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì),克服困難,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9

  上個(gè)學(xué)期,老師要我們閱讀一本書,叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書后,我被主人公魯濱遜那勇敢頑強(qiáng)的精神為之振奮住了。

  《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫成。主要講了魯濱遜出生于英國(guó)約克群的中產(chǎn)階級(jí)家庭。由于他一心想遨游四海,了解世界,終于不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開始種植各種植業(yè)發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力,他登上前往歐洲的航海之路?墒,在途中遭遇到風(fēng)暴,他一個(gè)人漂泊到無人的荒島上。他從船上運(yùn)出糧食、衣服、工具等,開始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣服。后來有救了一個(gè)土人,取名為“星期五”。知道有一年,一艘英國(guó)的貨輪來到這座島上,才借此機(jī)會(huì)返回英國(guó)。

  整本書接我留下印象最深的,還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因?yàn)樽髡卟湃A橫溢,他用許多細(xì)節(jié)把這個(gè)情節(jié)描寫得真真切切、精精彩彩,讓人身臨其境,心情會(huì)隨著主人公的情緒而變化。

  除此之外,我還很喜歡書中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的`心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!币簿褪钦f,人最害怕沒有勇氣,只要勇敢去面對(duì),很多事情都可以迎刃而解。生活中,也會(huì)碰到許多男士,如果你不勇敢去面對(duì)困難,最后只會(huì)越來越糟,如果你勇敢去面對(duì),有著初生牛犢不怕虎的銳氣,那還有什么是做不到呢?

  上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為,這本書男孩子要讀,女孩子也要讀。因?yàn)榕⒆佑龅降睦щy不比男孩子少,女孩子也同樣要去面對(duì)去解決?戳诉@本書,我們女生也同樣會(huì)從中受益匪淺,從而受到啟發(fā),變得更堅(jiān)強(qiáng),從而學(xué)會(huì)生存。

  這本書告訴我們,一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)就去精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者,就必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)便對(duì)困難不畏懼。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我收獲很多。這真是一本中小學(xué)生必讀的好書。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想, 19歲的時(shí)候,報(bào)名做了一條商船上的水手。航行途中,他們的船遇上了暴風(fēng)雨。暴風(fēng)把船給吹翻了,水手們要么死于鯊魚之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運(yùn),被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開始魯濱遜十分的絕望,但他很快振作起來,接著自己探查了這個(gè)島,開墾了一片土地種上小麥,燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會(huì)“星期五”好多文明,使“星期五”改掉了吃人肉的壞習(xí)慣,并學(xué)會(huì)了煮飯、造房以及養(yǎng)羊。他在島上生活,一直在努力生存,一直在為回家而努力奮斗。一天又一天,一年又一年,他沒有氣餒,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),勇于和大自然斗爭(zhēng)。經(jīng)過27年75天,憑著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧,他終于離開了這個(gè)小島,實(shí)現(xiàn)了回家的夢(mèng),回到了自己的家鄉(xiāng)。

  《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)。想想我自己,已經(jīng)10歲了,有不少缺點(diǎn)的。比如,脾氣不好、喜歡聽好話、做事拖拉……尤其是寫字,我自我感覺還行,可媽媽老說我握筆姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)。我也知道,我也下決心改,可是,每次都沒堅(jiān)持了幾天,我就放棄了,字又變回原形。老師也經(jīng)常說我,“星熠,你寫的字有幾天寫的特別好,為什么不堅(jiān)持下去?古話說得好,只要功夫深,鐵棒磨成針,只要你堅(jiān)持練字,你的字肯定會(huì)更漂亮的!弊x了《魯濱遜漂流記》,我為魯濱遜的.持之以恒的態(tài)度感動(dòng)。他為了實(shí)現(xiàn)回家的夢(mèng),在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他要勇于向困難挑戰(zhàn),持之以恒,為夢(mèng)想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個(gè)嶄新的自我而努力。我相信,只要我努力學(xué)習(xí),持之以恒,我一定會(huì)更加優(yōu)秀,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11

  在讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大而有毅力的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。

  魯濱遜從小就想著可以去海上冒險(xiǎn),他本來可以按照父親的安排,依照殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想出去闖蕩的魯濱遜當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)而刺激的水手,如愿以償?shù)爻龊C半U(xiǎn),然而經(jīng)歷了多次的失敗,卻一直在堅(jiān)持沒有放棄。

  有一次,他們從巴西出發(fā),船只遇到了巨大的風(fēng)暴,全船的人除他之外,全部死光。他被沖到了一個(gè)無人島上,利用了廢棄的船上的東西和在森林里的野果,和用槍打死的野獸,盡然在那個(gè)毫無人煙的小島上生活了二十八年之久,才發(fā)現(xiàn)了船只,把魯濱遜帶回了巴西。

  我們僅僅是忍受一天的寂寞就會(huì)空虛,而二十多年的艱苦與漫長(zhǎng),哪是我們能忍受的?我們看書看到的是魯濱遜樂觀地去建造一樣樣生存的工具,卻難以想象他在向圣經(jīng)祈禱時(shí)是否只是緩解心中絕望的手段,他用罪孽去麻痹自己。當(dāng)遇到星期五,是清醒還是瘋。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我感觸很深,一個(gè)普通的人類怎么在一個(gè)荒島上僅用幾把槍,而能生存了二十八年呢,這是平常人想都不敢想的事,但是魯濱遜卻做到了;他曾發(fā)燒而無藥可治的.情況下,他卻利用了自己手上可用的東西做成了一種藥治愈了自己,他相信堅(jiān)持到底自己的病會(huì)好的。

  我深刻的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人要想取得成功,就要堅(jiān)持不懈的奮斗到底,最難耐住的就是寂寞,這本書不僅告訴我們?nèi)绾稳?jiān)持,更是最好的心靈的慰藉,當(dāng)孤身一人時(shí),最好的良藥。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12

  讀完《魯濱遜漂流記》之后,我不禁驚嘆道:“多么厲害!”魯濱遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年,由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜,面對(duì)苦難具有臨危不懼的精神。

  這篇小說主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子,可他卻不喜歡整天窩在家里,從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險(xiǎn)。有一次,他乘著大輪船出海,發(fā)生了特殊情況,整個(gè)大船上的人只有他活下來了。后來,他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過了多少饑餓,生病了多少次,受怕了多少次,都不計(jì)其數(shù)。

  讀了這篇小說之后,我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對(duì)未知的危險(xiǎn),都能勇敢地度過,可以看出魯濱遜是多么的`沉著冷靜、臨危不懼;在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個(gè)人,可見魯濱遜是多么的聰明能干、機(jī)智勇敢;一個(gè)人救了一船的人,可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難,勇敢面對(duì),知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  當(dāng)然,我也經(jīng)歷過魯濱遜在苦難中挺下來的事情,只不過與魯濱遜比較起來太微不足道了。那是我讀五年級(jí)的時(shí)候,老師選語文課代表的時(shí)候幸運(yùn)地選到了我,我欣喜如狂,可就在近幾天里,我不斷地出現(xiàn)失誤,最近的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí),我突然想到:不能再這樣下去了,我要像魯濱遜一樣,面對(duì)困難臨危不懼,想辦法去解決問題。后來幾天里,我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn),課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜,是他的經(jīng)歷激勵(lì)我,遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì),迎難而上。

  讀了《魯賓遜漂流記》之后,讓我明白了:無論情況多么危險(xiǎn),只要心中還有希望,就會(huì)看到燦爛的曙光,只要勇于面對(duì),就會(huì)想到辦法去解決。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13

  假如我是魯濱遜,

  當(dāng)我漂流到孤島上,

  我不會(huì)哭泣,

  我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),

  因?yàn)槲乙钕氯ィ?/p>

  生命是最寶貴的。

  假如我是魯濱遜,

  當(dāng)我漂流到孤島上,

  我不會(huì)懦弱,

  我會(huì)勇敢,

  因?yàn)樯掷镉泻芏嘁矮F,

  我要打敗他們。

  假如我是魯濱遜,

  當(dāng)我漂流到孤島上,

  我不會(huì)愚蠢,

  我會(huì)機(jī)智,

  因?yàn)樵谏嬷袝?huì)遇到很多困難,

  我要想辦法解決。

  假如我是魯濱遜,

  當(dāng)我漂流到孤島上,

  我不會(huì)等待,

  我會(huì)創(chuàng)造,

  因?yàn)槲倚枰a(chǎn)食物、蓋房子、制造大船,

  盡早離開這座孤島。

  上面的這首小詩是我讀過《魯濱遜漂流記》這本書后所作,題目叫《假如》。因?yàn)槲医?jīng);孟胱约河幸惶熳兂闪唆敒I遜,我會(huì)怎么做呢?

  小說里描述了主人公魯濱遜喜歡航海,多次出海,在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難,所有的同伴都不幸遇難,只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來,流落到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年,遇到了無數(shù)次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對(duì)這些困難,從不氣餒,頑強(qiáng)地在孤島上開拓荒地,圈養(yǎng)山羊,種植小麥,最終得以脫險(xiǎn),乘坐一艘英國(guó)輪船重返故鄉(xiāng)。

  《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書,他是我最敬佩的勇士。自從我讀過這本書后,我就非常喜歡探險(xiǎn),爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》,也是講述一個(gè)人流落荒島生存的故事,他們都一樣的機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓我很是佩服。

  我和爸爸媽媽還一起看了日本動(dòng)畫片《新魯濱遜漂流記》,講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島,他們沒有灰心,而是一家人互相鼓勵(lì),互相幫助,不放棄,用聰明才智開始生產(chǎn)食物,搭建房屋,最終制造了一艘船離開了荒島。

  我很喜歡讀書,在書中可以讀到很多有意思的故事,懂得很多道理,獲得很多知識(shí),是一件很快樂的事情。

  媽媽后記

  我很欣慰?jī)鹤訉?duì)于這個(gè)留在"五一"假期里的征文沒有任何負(fù)擔(dān)感,他有很多想說一說的故事,最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現(xiàn)階段來看,這是一本對(duì)于他的成長(zhǎng)至關(guān)重要的書。

  兒子身材瘦弱,個(gè)性善良。為了養(yǎng)成他的男子氣概,作為家長(zhǎng)我們有刻意為之的設(shè)計(jì)引領(lǐng),從讀書到活動(dòng),其中也有他男孩子的.本性使然,他喜歡探險(xiǎn)題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來,和我們一起追《侶行》、看《曉說》,看科幻、歷險(xiǎn)題材的電影,一直到上學(xué)后讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險(xiǎn)記》、《少年冒險(xiǎn)王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》,這些都是他百看不厭的圖書。

  伴隨閱讀的展開,兒子讀書不再單一,他開始閱讀《DK生存手冊(cè):英國(guó)皇家海軍陸戰(zhàn)隊(duì)絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節(jié)氣》、《它們是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學(xué)》,涉獵《物種起源》、《萬物簡(jiǎn)史》,我暗暗竊喜,這是他對(duì)未知世界的探索。

  他或許不求甚解,或許一知半解,但是他畢竟感到了知識(shí)的無涯,世界的廣闊。他會(huì)在我們旅行的時(shí)候提前查看地圖路線做好功課,走在陌生的景區(qū)地域中也嘗試分辨東南西北;他會(huì)拿著書本到廚房里配比原料做"牙膏",也會(huì)和爸爸一起動(dòng)手改造家庭用品,就在昨天還主動(dòng)潤(rùn)滑了家里的防盜門向我炫耀;他會(huì)質(zhì)疑卷子里的數(shù)學(xué)題不合邏輯,也會(huì)和我們一起幻想流落荒島上的生活,讓我們每一個(gè)家庭成員都收獲到彼此需要的親近。

  一弛愛聽的臺(tái)灣故事《君偉上小學(xué)》里,君偉媽媽常說:愛讀書的孩子不會(huì)變壞!

  圖書,使他推開那扇看世界的窗,由此開闊眼界,豐富想象,他像一塊小海綿,源源不斷地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。

  閱讀,讓孩子感覺未來具有無限可能,感覺到"吾生而有涯,而知也無涯"的謙虛,更要"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"的勤奮。讀書,真好!

  雷夫老師說:閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。讓我們的孩子愛上讀書吧,他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章,還有理性客觀不盲從的思考;不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷,還有腳踏實(shí)地的勤奮和堅(jiān)持。

  一弛聽說這個(gè)征文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮,看起來二年級(jí)的小同學(xué)困惑的不是無話可說而是因?qū)懽致闊⿴淼目鄲。孩子一邊說著我一邊打字到電腦上,有的字眼兒我也會(huì)給他建議或者來些糾正,可是極其認(rèn)真的小同學(xué)總是要求實(shí)事求是,并且給我分析邏輯,不允許我的虛構(gòu)和"加工",還威脅我"那就成你寫的了,你自己寫吧……"于是文章由他口述完成。這個(gè)過程中他執(zhí)意要坐在我的腿上,雖然我打起字來很不得勁,但那一刻又讓我們?nèi)绱说挠H密。我在心里默默想著,他終有一天會(huì)疏遠(yuǎn)我的懷抱,甚至遠(yuǎn)游離開家,讓我們珍惜孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間吧,陪伴并深切地愛著。

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