《魯濱遜漂流記》讀后感
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
讀了魯賓遜漂流記第五章，我領(lǐng)略到了堅(jiān)持不懈的重要。
這一章主要寫(xiě)如此過(guò)了十二個(gè)年頭，期間島上除了魯賓遜外，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一個(gè)人跡，這樣一直到了那重大的一天。他在沙灘上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的'光腳印，他當(dāng)時(shí)好像挨了個(gè)晴天霹靂，他側(cè)耳傾聽(tīng)回頭四顧，可什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)。他跑到海岸上，還下海去查看，可是總共就只有那么一個(gè)腳印，他驚嚇到了極點(diǎn)，像一個(gè)被人跟蹤追捕的人似的逃回到了他的住處。一連三天三夜，他都不敢外出。
如此過(guò)了十二個(gè)年頭，十二年呀！魯賓遜一直忍受著孤獨(dú)的寂寞，如果是你，你能堅(jiān)持嗎？你會(huì)放棄嗎？由此足以體現(xiàn)出努力寫(xiě)有恒心，有毅力，勇氣可嘉，更重要的是它具有堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。
比如，在一次選拔賽中，到了最后一關(guān)，那個(gè)知難而進(jìn)堅(jiān)持不懈的人堅(jiān)持住了，而另一個(gè)知難而退，遇到困難就退縮的人放棄了，前者入選了，后者就落選了，可見(jiàn)堅(jiān)持不懈的重要性。
我們要學(xué)習(xí)魯賓遜堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
這本書(shū)講述了一個(gè)富有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人魯濱遜，不聽(tīng)父母的勸阻，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，放棄了安逸的生活，當(dāng)上充滿(mǎn)驚險(xiǎn)與刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事，魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上。但他勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。后來(lái)一個(gè)意外的機(jī)會(huì)，魯濱遜回到了祖國(guó)。
魯濱遜能夠做到這一切看似不可能的事情，正是因?yàn)樗幸活w永不言敗的心��！他從不放棄希望，對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的尊重，讓面臨絕境的他沒(méi)有倒下，反而重新站了起來(lái)，勇敢面對(duì)生活，迎難而上，創(chuàng)造了生命的奇跡。
我很喜歡這本書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理往往比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確是這樣：一個(gè)具有無(wú)畏精神的.人，即使是在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
所以，當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)，這也是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)所要告訴我們的東西——永不言敗的心所能創(chuàng)造出來(lái)的力量。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》是一部家喻戶(hù)曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說(shuō)，書(shū)中的魯濱遜不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次地拋開(kāi)小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修筑住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，不僅把荒島改造成了’世外桃源’，還交了許多朋友。
這本書(shū)很有閱讀價(jià)值，它能讓你在落入谷底之際重獲新生，找回自我。而且里面有很多好詞好句好段，很多野外求生的'方法，甚至主人公魯濱遜悟出的人生哲理。這本書(shū)會(huì)像其中所描述的神明、上帝一樣為你引路，讓你更加自信，走上通往人生頂峰的道路。
這是一部鼓舞了無(wú)數(shù)青少年的勵(lì)志之作，它的劇情起伏，故事完整，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，手法多樣，讓人時(shí)而激動(dòng)；時(shí)而忐忑；時(shí)而高昂；時(shí)而低垂，并且這書(shū)《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是一個(gè)創(chuàng)新派青年，他就好比奮斗的青少年，受著現(xiàn)實(shí)打擊，卻不向困難低頭，只要夠努力，有決心就一定可以創(chuàng)造一片輝煌！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
去年我生日時(shí)，媽媽送我一本書(shū)《魯濱遜漂流記》，拿著書(shū)我想《漂流記》有什么好看的，肯定沒(méi)有我的動(dòng)畫(huà)片好看。于是我漫不經(jīng)心地翻了起來(lái)，看著看著我不禁對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)感到好奇起來(lái)，竟然入迷了，魯濱遜去航海究竟會(huì)發(fā)生什么驚險(xiǎn)的故事呢？
這本書(shū)主要講一個(gè)叫魯濱遜的青年，他從小就想當(dāng)個(gè)航海家，可是受到家人的一致反對(duì)，終于在他19歲那年離開(kāi)了家鄉(xiāng)，開(kāi)始了自己的航海生涯。在航海中他不幸遇到了海盜與風(fēng)暴，流落到了一個(gè)無(wú)人煙的荒島，在荒島上他一呆就是28年。28年呀！就他一個(gè)人，看到這我不禁感嘆起來(lái)，島上是如何的荒涼，如何的寂寞，他是如何頑強(qiáng)的生活下來(lái)的呢？我迫不及地往下看……，太令我驚訝了，魯濱遜竟然靠著自己的雙手，憑著自己頑強(qiáng)的'意志和聰明才智克服了種種困難，不僅建造了美麗的家園，還救下了一個(gè)叫“星期五”的野人，并把他變成了自己忠實(shí)的奴仆，終于在他的努力下回到了自己的家鄉(xiāng)英國(guó)。
讀完這本書(shū)，我對(duì)魯濱遜不禁肅然起敬，佩服地五體投地。如果是我能向他那樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，敢于嘗試，挑戰(zhàn)生活，勇于冒險(xiǎn)嗎？我深深地思考起來(lái)……
《魯濱遜漂流記》讀后感5
18世紀(jì)，英國(guó)有一位作家，名叫丹尼爾·笛福。他受一個(gè)叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險(xiǎn)記啟發(fā)，寫(xiě)了一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》。
一位名叫魯濱孫的水手，因夢(mèng)想而踏上了一次去非洲的'歷險(xiǎn)，不幸的是，途中，船沉了，所有人都遇難，唯有他，漂流到一個(gè)荒島上，幸存了下來(lái)。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，魯濱孫不是害怕，也不是放棄，而是利用了能利用的一切，在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，憑借自己的聰明才智與困難作斗爭(zhēng)，生活了二十多年，并救下了一名野人。最后，成功地逃離荒島，回到祖國(guó)。
這樣一個(gè)令人激動(dòng)，感慨的故事，體會(huì)到了魯濱孫不畏艱險(xiǎn)，勇敢與困難作斗爭(zhēng)的精神，像這樣勇敢的人，并不是只有魯濱孫一個(gè)人，還有我們熟識(shí)的魯迅先生。
魯迅先生原來(lái)是個(gè)醫(yī)者，因?yàn)榭吹搅伺f社會(huì)的丑惡面貌，而放下手術(shù)刀，拿起筆，用不懼艱險(xiǎn)的品質(zhì)，與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)，喚醒人們的靈魂。他與魯濱孫一樣，不畏艱險(xiǎn)，毅然決然地與困難作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈。
像魯濱孫這樣勇敢的人，值得我學(xué)習(xí)，值得我們學(xué)習(xí)，值得所有人學(xué)習(xí)，難道不是嗎？
《魯濱遜漂流記》讀后感6
《魯濱遜漂流記》里有一段話：“在不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自我安慰的事情�！边@番話，使魯濱遜挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難，并獲得救援。
在遇到困難時(shí)，是什么讓他如此堅(jiān)定？是他的樂(lè)觀精神，是他逃出荒島的信心，是他永不放棄的精神！我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：比賽過(guò)后，失敗的球員十分失望。他們抱怨運(yùn)氣不好，他們懷疑對(duì)手使詐。如果任由他們繼續(xù)發(fā)展，這支球隊(duì)一定會(huì)越來(lái)越差。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)，手里拿著一瓶牛奶，往地上一摔。瓶子四分五裂，牛奶流了一地，球員們驚呆了。教練十分平靜地說(shuō)：“不要為打翻的牛奶哭泣。”
生活中，有許多這樣的例子�？荚囘^(guò)后，有許多學(xué)生考得好差，一名學(xué)生想：“又考砸了，回去又得被罵了�！绷硪幻麑W(xué)生卻驚喜地叫到：“太好了，這次進(jìn)步了1分！”結(jié)果可想而知，前者自暴自棄，越來(lái)越差；后者大受鼓舞，越來(lái)越好。所以，失敗的.原因不是因?yàn)槟芰Σ恍�，而是因�(yàn)樾膽B(tài)不平。
魯濱遜的積極樂(lè)觀精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，同時(shí)，也不要為自己的過(guò)失而失落。過(guò)去的就過(guò)去了，努力做好下一步才是重要的。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)到了很多知識(shí)，魯濱遜真勇敢，他身上有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜一開(kāi)始不聽(tīng)從父母的規(guī)勸，堅(jiān)持自己航海的夢(mèng)想，離家出走，開(kāi)始了他一波三折的航海旅途。有些人認(rèn)為魯濱遜做出了一個(gè)非常錯(cuò)誤的'決定，可我不這么認(rèn)為，也許作為家長(zhǎng)他未經(jīng)同意就不告而別是一個(gè)錯(cuò)誤的決定，但作為一個(gè)年輕人有如此遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，而且還能實(shí)現(xiàn)，這實(shí)現(xiàn)是一個(gè)正確而又冒險(xiǎn)的決定。
魯濱遜所坐的船在美國(guó)尤里卡被劫下，魯濱遜被迫當(dāng)了奴隸，在一次捕魚(yú)活動(dòng)中魯濱遜乘地主不備，成功地逃脫了地主的魔爪。他獨(dú)自乘坐一條小船駛向非洲，一路上他遭遇了大風(fēng)大浪，這使得他不得不開(kāi)始反思自己之前判逆的行為。
在一次巨大的海難中，魯濱遜漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他憑借著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，在小島上生存了下來(lái)。他不僅讓自己吃上了好的糧食，把一只羊變成一群羊，還救了一個(gè)被野獸追趕的野人，魯濱遜經(jīng)他起名叫星期五。在島上待了27年后，有一次魯濱遜帶著星期五救了一個(gè)差點(diǎn)被水手殺死的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)他們送他們回家。魯濱遜的航海旅途也結(jié)束了。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
讀了《魯濱遜漂流記》以后，我發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是太依靠別人了，不懂得自食其力。
文中的魯濱遜經(jīng)歷了許多磨難，這都是平常人沒(méi)有遇到過(guò)的不可形容的困難。我非常佩服魯濱遜，因?yàn)樗梢园l(fā)明出許多對(duì)自己有用的東西，使自己多的更好。他有許多正確的想法，也有一些錯(cuò)誤的思考。有時(shí)候，他考慮事情很周到，方方面面都考慮齊了；有時(shí)候，他對(duì)父母及朋友的勸告拋到腦后，只顧及自己的夢(mèng)想，去做事、去生活。
當(dāng)我看到有野人會(huì)在魯濱遜生活的小島上登陸，我真為魯濱遜感到擔(dān)心：萬(wàn)一他們發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的住所，在他熟睡的`時(shí)候吃了他。
魯濱遜認(rèn)識(shí)了一個(gè)野人，并給他取名為“星期五”。看到星期五想要吃人肉這段，我明白了，他是“江山易改，本性難移”。最后，魯濱遜終于離開(kāi)了這座杳無(wú)人跡的小島。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：做事不能依著自己的興趣，要考慮前因后果，否則就會(huì)自己帶來(lái)不必要的災(zāi)難。另外，不能凡事都依靠別人，要自己自食其力，否則就不能在這個(gè)世界上立足了。
魯賓遜就是我們的榜樣，我們要學(xué)會(huì)在困難來(lái)臨之時(shí)克服它，努力去把壞事變好事。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
我的書(shū)房里有一個(gè)大書(shū)架，里面放滿(mǎn)了書(shū)，有四大名著、長(zhǎng)篇小說(shuō)等，而我最喜歡的一本是《魯濱遜漂流記》。
因?yàn)檫@本書(shū)我還鬧了不少的笑話呢！記得那一次，我正在書(shū)房看書(shū)，看到最重要的部分時(shí)，聽(tīng)到在廚房的`媽媽叫我：“杭杭，把鹽拿給我，在那個(gè)柜子里�！眿寢尠咽忠恢�。我下意識(shí)地應(yīng)了一聲，卻一點(diǎn)動(dòng)作也沒(méi)有，滿(mǎn)腦子都是魯濱遜如何突破難關(guān)，戰(zhàn)勝野人的身影。在媽媽再三的催促聲中，我只得捧著書(shū)，慢吞吞地挪動(dòng)腳步，來(lái)到指定的柜子前，隨手拿起一包白色的東西，遞給媽媽。整給過(guò)程中，書(shū)就像有一股強(qiáng)大的磁力將我的眼睛牢牢吸住。眼看菜就要燒焦了，媽媽連看都沒(méi)看就倒了進(jìn)去。一會(huì)兒之后，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽氣急敗壞的聲音在廚房傳出來(lái)：“李杭煒，你遞給我的是什么？我叫你拿的又是什么！”面對(duì)老媽的怒火我一臉茫然，不知道我究竟哪兒得罪了平日溫柔優(yōu)雅的老媽�？粗覠o(wú)辜的眼神，媽媽覺(jué)得我無(wú)可救藥，搖了搖頭，把剛才我遞給她的東西原物奉還。啊，糖！隱約記起媽媽要的是鹽，可誰(shuí)知我竟然把糖當(dāng)成鹽拿給了她。
《魯濱遜漂流記》是一本勵(lì)志、勇敢的書(shū)�？戳诉@本書(shū)以后，我懂得了有夢(mèng)想就要努力去奮斗，這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
《魯濱遜漂流記》里講了一個(gè)叫魯濱遜的人在一次偶然的機(jī)會(huì)出海去航行，遇到暴風(fēng)雨，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活的故事。
一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一艘大船，他帶著好奇心不由自主地走了上去，然后開(kāi)始了他驚險(xiǎn)的`航海生活。
非常不幸，航行第一天他就遇到了暴風(fēng)雨，船底進(jìn)水。所有人都沖向救生船，你推我攘，很多人不幸落水。幸運(yùn)的是魯濱遜坐上了那艘救生小船。小船迎著暴風(fēng)雨前行，這時(shí)一股大浪迎面而來(lái)，小船被大浪打翻了，所有人都掉到了海里。魯濱遜抱著小船的殘骸，被海浪沖到了一座荒島上。他看看自己，不敢相信自己竟然還活著。海風(fēng)依舊鬼哭狼嚎般吹著，海浪一次次不知疲倦地卷來(lái)，打得他暈頭轉(zhuǎn)向。他支撐著疲憊的身軀艱難地走向岸邊。他發(fā)現(xiàn)島的南面有一座山，山腳是一個(gè)安家的好地方。他找來(lái)一些材料，搭建了一個(gè)臨時(shí)帳篷，圍了圍墻，做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的住所，然后就開(kāi)始了他的荒島生活。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了：“人在逆境中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造條件，克服困難”。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，一本好書(shū)是我們的良師益友，在閱讀中能給我們知識(shí)和啟發(fā)。《魯濱遜漂流記》就是這樣的一本好書(shū)。
全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。
魯濱遜的勤勞、勇敢和那驚人的心理承受能力�？上攵粋�(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的.島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。(.)
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
通過(guò)讀這本書(shū)，可以知道只要不怕苦、不怕累、勇敢迎接挑戰(zhàn)，就可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
我們學(xué)了《魯濱孫漂流記》這篇課文以后，我受益匪淺。今天，我又讀了《魯濱孫漂流記》的原著，使我對(duì)魯濱孫有了更詳細(xì)的了解。
這篇課文通過(guò)記敘有一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風(fēng)，他被大浪沖到了一個(gè)無(wú)名的沒(méi)有人居住的'荒島上。他在這個(gè)荒島上克服重重困難生活了二十六年，最后回到了英國(guó)的故事，表現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、監(jiān)危不懼、勇敢樂(lè)觀和強(qiáng)烈的求生精神。
我從“他喜歡航海和冒險(xiǎn)，因此到過(guò)世界上很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)也不畏懼，希望走遍天涯海角�！边@名話中體會(huì)到了魯濱孫真是一位勇敢的人，正是因?yàn)樗龅竭^(guò)許多危險(xiǎn)仍然無(wú)所畏懼，所以他才有可能在荒島上待了二十六年。
讀了這篇文章后，我想：魯濱孫真勇敢，他不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、監(jiān)危不懼、勇敢樂(lè)觀，他遇到了那么大的困難都不會(huì)退縮，而我們遇到了一點(diǎn)小小的困難就放棄了，我們應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，敢于戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)生存。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概，學(xué)了課文，我對(duì)魯濱遜一個(gè)人面對(duì)種種磨難竟能生存下來(lái)，充滿(mǎn)了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書(shū)店，買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》原著�；氐郊�，我就迫不及待地我讀了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱遜在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂笏麜�(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險(xiǎn)擊倒，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強(qiáng)的.毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今后的生活中同樣會(huì)有許多的困難等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，有著勇敢、樂(lè)觀的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
前幾天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，其中的故事情節(jié)即使現(xiàn)在回憶起來(lái)，也是引人入勝，叫人欲罷不能。
這本書(shū)主要講述了熱愛(ài)航海的主人公魯濱遜，在一次航海途中遇到風(fēng)暴，只身一人流落到一個(gè)荒島上，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念在荒島上度過(guò)一段與世隔絕的生活后，最終獲救的故事。
魯濱遜的荒島生活是這本書(shū)重點(diǎn)描述的部分，對(duì)荒島惡劣的生存環(huán)境的描寫(xiě)、魯濱遜的`神態(tài)和心路歷程的描寫(xiě)，一步一步將讀者帶入當(dāng)時(shí)的情境中，仿佛是我們親眼見(jiàn)證了魯濱遜從流落荒島到最終獲救的過(guò)程，而魯濱遜這個(gè)主人公，孤身一人生活在荒島上的現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有擊垮他，人類(lèi)求生的本能和多次航海經(jīng)歷磨煉出的頑強(qiáng)心智，幫助他克服了一個(gè)又一個(gè)生理和心理上的難關(guān)，最終迎來(lái)了希望的曙光。
并不是每個(gè)人都會(huì)有魯濱遜這樣流落荒島的經(jīng)歷，但每個(gè)人在生活中都難免會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，而我們需要做的就是像魯濱遜一樣，勇敢面對(duì)，把經(jīng)歷的難關(guān)當(dāng)做生活對(duì)我們的試煉、當(dāng)做我們向更高處攀登的墊腳石，在路的盡頭等待我們的，將是看不盡的好風(fēng)景。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
相信大家都聽(tīng)過(guò)毛主席說(shuō)過(guò)這樣一句話：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！彼栽谶@個(gè)暑假，我趁著空閑時(shí)間，如饑似渴般讀了許多好書(shū)，今天就想和大家分享我最喜歡的一本——《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)的作者是英國(guó)的笛福。
這個(gè)故事主要講了主人公魯濱遜，沒(méi)有聽(tīng)從父親給他的安排，而是選擇了離家出海，第一次出海就被海盜所捉，幸運(yùn)的`是魯濱遜成功逃了出來(lái)。這次經(jīng)歷，并沒(méi)有讓他放棄航海夢(mèng)。后來(lái)，他遇到了一位船長(zhǎng)，這位船長(zhǎng)把他帶到了巴西，于是，魯濱遜在巴西開(kāi)起了一家種植園。又一次出海中，他們一行人在中途遇到了風(fēng)暴，所有人都死了，只要魯濱遜還活著，可是他流落到荒島上，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)了二十八年的荒島生活。在這二十八年里，魯濱遜運(yùn)用自己的智慧，克服種種苦難，頑強(qiáng)地生存下來(lái)。
我很喜歡魯濱遜，他的確是一個(gè)聰明和勇敢的人，從他沒(méi)有選擇父親給他安排的道路，而是選擇了自己喜歡的生活就可以看出，而且他還用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡的一生。
這本書(shū)讓人受益匪淺，在學(xué)習(xí)上，我也學(xué)習(xí)他的勇敢和堅(jiān)持，克服了一個(gè)個(gè)困難，解決了一個(gè)個(gè)難題，我也要盡力把學(xué)習(xí)上的難題攻破。
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