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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-09-12 12:44:31 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感(精)

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《魯濱遜漂流記》有感(精)

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  《魯濱遜漂流記》是作者笛福寫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),由于故事情節(jié)使人感慨不已,不僅得到眾人的嘖嘖贊嘆。

  這一本書(shū)講了主人公魯濱遜從小就有一個(gè)理想去航海,有一天,正巧遇到一個(gè)航海的機(jī)會(huì),從那以后開(kāi)始了他的航海生涯,又由于厄運(yùn)的對(duì)碰,使魯濱遜又過(guò)了長(zhǎng)達(dá)28年的孤獨(dú)生活,直到有一天,他才踏上了回家之路。

  對(duì)于魯濱遜在孤島的生存,或許這是一個(gè)奇跡。28年,無(wú)依無(wú)靠,衣、食、住、行都將是一個(gè)難點(diǎn);孤獨(dú)、寂寞都是一個(gè)苦衷;28年,困難、險(xiǎn)阻自己來(lái)戰(zhàn)勝;喜、怒、哀、樂(lè)自己來(lái)獨(dú)自接受。如果這會(huì)是一顆糖,那該會(huì)是多么苦澀,如果這會(huì)是一杯水,那該會(huì)是多么冰涼,如果,這會(huì)是一陣風(fēng),那該又會(huì)多么寒冷……可是,魯濱遜沒(méi)有屈服,他頑強(qiáng)地站了起來(lái),抵制了種種危難,讓明天的太陽(yáng)依舊明媚!這是一種多么難得的精神,多么讓人敬畏的人!

  面對(duì)這樣的生活環(huán)境,他并沒(méi)有唉聲嘆氣,他明白自己需要生存,自己要好好地活下去、、漸漸,他會(huì)獨(dú)立生活了,他用自己的智慧建帳篷、圍籬笆、治器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設(shè)自己的家園。是啊,可以沒(méi)有什么,我們有一雙手,擁有者智慧,不再讓生存環(huán)境那么清冷,那么單調(diào),是一切都是那樣溫馨。

  我感觸最深的是那一次遇難,魯濱遜在海島的作惡下作出了勇敢的決定,他拿起槍,很慎重地向海盜發(fā)起攻擊。在海盜面前,他并沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,露出自己勇敢的`一面,展示出那種不服輸?shù)臉幼,奮起還擊。想象當(dāng)時(shí),那時(shí)候會(huì)充滿多少勇敢的氣息那!不知會(huì)使多少人敬仰。

  如果我說(shuō)他在這種生活環(huán)境中依然不變地那么樂(lè)觀的話,想必會(huì)使很多人搖頭說(shuō)“不”!其實(shí),他明白無(wú)論前方是如何都必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。多一點(diǎn)快樂(lè)少一點(diǎn)憂愁,不去過(guò)一種空虛乏味的日子。他養(yǎng)小貓,養(yǎng)鸚鵡來(lái)跟他做伴,讓生活增添一點(diǎn)光彩,讓快樂(lè)相伴自己。由此看來(lái),魯濱遜挺熱愛(ài)生活,挺會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。不由得讓我有一種敬佩之情。

  當(dāng)我領(lǐng)略玩《魯濱遜漂流記》后,不僅為魯濱遜豎起大拇指,在他的身上我學(xué)到了好多,頑強(qiáng)、、勇敢、、勇于冒險(xiǎn)、、不服輸、、、不畏懼困難,都是多么可貴的精神。要做一個(gè)想魯濱遜一樣的人,那么我們的道路會(huì)充溢著色彩。

  一個(gè)大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  讀了這本魯濱遜漂流記之后,我的感觸很深。我覺(jué)得魯濱遜的一生,就是一連串的奇跡,他堅(jiān)強(qiáng)地在荒島上生活了28年,并學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)家畜,種植糧食,學(xué)會(huì)了做粗糙的面包,而且,他還養(yǎng)了一只鸚鵡。然后又救下了一位俘虜,并取名“星期五”,后來(lái),他們兩人通過(guò)望遠(yuǎn)鏡,發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船之后,才得到離開(kāi)荒島的機(jī)會(huì)。

  我讀完魯濱遜漂流記之后,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)能使人感悟到很多人生的真諦,能讓人變得有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,有頑強(qiáng)不屈的精神,有遇到困難不退縮的.堅(jiān)定思想。我覺(jué)得,魯濱遜頑強(qiáng)的毅力令人敬佩,堅(jiān)持不懈的精神令人贊揚(yáng)。他身上的那種頑強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。這本書(shū)告訴我們,我們遇到困難不能退縮,不能被困難嚇倒,我相信,只要我們努力,一定能實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo),成為國(guó)家的棟梁。只要努力,一切都會(huì)美好。人,有了物質(zhì)才能生存;人,有了理想才談得上生活。有了理想,才能有奮斗的目標(biāo),才能有人生的精彩!最后我想說(shuō),少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng),國(guó)家的未來(lái)才會(huì)興盛。只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,就能建設(shè)祖國(guó),回報(bào)祖國(guó)!

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  寒假里,我看了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。書(shū)中的主人公魯濱遜的頑強(qiáng)、樂(lè)觀的.精神深深地感染了我、鼓舞了我。

  魯濱遜從小就十分喜歡航海。爸爸叫他去當(dāng)律師,他不聽(tīng),一定要去航海。在經(jīng)過(guò)幾次航海后,他決定去歐洲?墒撬恍冶淮虻搅艘粋(gè)孤島上,幸運(yùn)的是他沒(méi)有死。在孤島上,魯濱遜沒(méi)有屈服,自強(qiáng)不息。他在孤島上蓋起房子,開(kāi)荒種地,竟然在孤島上生活了整整28年。

  讀完這個(gè)故事,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。如果現(xiàn)在把我們90后的孩子放到那個(gè)孤島上,我想不是被餓死,就一定是被嚇?biāo),不用說(shuō)28年,恐怕連一個(gè)星期也活不了。

  我們現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里長(zhǎng)輩把我們當(dāng)著“小皇帝”、“小公主”,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,覺(jué)來(lái)閉眼”的無(wú)憂無(wú)慮的生活,只要我們學(xué)習(xí)好就萬(wàn)事大吉了。設(shè)想一下:如果我們只有學(xué)歷,沒(méi)有自理能力,能生存于社會(huì)嗎?能永遠(yuǎn)立于不敗之地嗎?一次,爸爸外出,媽媽加班,我體驗(yàn)了一下“小鬼當(dāng)家”的滋味。我在家中不是吃面包,就是泡方便面,根本不會(huì)燒飯做菜,真是可憐之至。我和魯濱遜相比,能力真是天壤之別。

  看看魯濱遜,想想自己,讓我明白了一個(gè)道理:獨(dú)立自主,自強(qiáng)不息的能力是多么重要啊。我們一定要從小培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  前幾天到書(shū)店買了幾本書(shū),讀了幾天后,我感覺(jué)最有趣的就是《魯濱遜漂流記》了,它是由英國(guó)的小說(shuō)家丹尼爾。笛福,笛福被譽(yù)為歐洲的小說(shuō)之父,他是英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基。

  他的作品主要為個(gè)人通過(guò)努力靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難,笛福的代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世,笛福對(duì)他所描寫的人物理解較深,他善于寫個(gè)人在不利的環(huán)境中克服困難,它的主人公有聰明才智,充滿活力,不信天命,而且他的作品都是由主人公轉(zhuǎn)述,讓讀者感到更為親切。

  這本書(shū)里的好詞有很多,比如說(shuō):耽擱,不置可否,躊躇滿志,接踵而至,萬(wàn)念俱灰。里面的好句也有很多,比如說(shuō):這種風(fēng)勢(shì)愈來(lái)愈大,只見(jiàn)我所從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的海面上波浪翻天,洶涌異常。尤其是逆風(fēng),順風(fēng)時(shí)風(fēng)力又不大風(fēng)暴之后實(shí)際上沒(méi)走多少路程。這時(shí)風(fēng)暴確實(shí)來(lái)勢(shì)兇猛,連水手們的臉上都開(kāi)始露出恐怖和驚奇的表情。

  作者笛福還給我們了幾句名言:在造物者手中,人生是怎樣一個(gè)東西啊!在不同的環(huán)境中,人類的感情是怎樣變幻無(wú)常啊!我們今天所愛(ài)的,往往是我們明天所恨的,我們今天所追求的往往是明天所逃避的,我們今天所愿望的.,往往是我們明天所害怕的,甚至是膽戰(zhàn)心驚的。又如:人生的反復(fù)無(wú)常,就是這樣。還有:造物主在統(tǒng)治人類的時(shí)候,把人類的認(rèn)識(shí)和知識(shí)局限于狹義的范圍,實(shí)在是無(wú)上的好事,人類雖有時(shí)在千千萬(wàn)萬(wàn)的危險(xiǎn)中過(guò)活――這些危險(xiǎn)如果讓他發(fā)覺(jué),一定會(huì)使他心煩意亂,精神頹唐――但造物主卻叫他看不清事情的真相,完全不知道四周的種種危險(xiǎn),靜寧?kù)o泰然的過(guò)下去。

  我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢的面對(duì)困難,始終保持一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài),只有這樣,我們就要向魯濱遜那樣成為生活的強(qiáng)者。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  今天,我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》,再一次讓我感慨萬(wàn)千。

  一個(gè)人,在荒島上生活了28年。當(dāng)他剛登島時(shí),沒(méi)有住處、孤獨(dú)寂寞。他能忍受一個(gè)人的孤獨(dú),忍著饑餓、恐懼。他用雙手和智慧,自己做了山洞當(dāng)住處;自己學(xué)會(huì)了做粗糙的面包;捕捉并馴養(yǎng)了鸚鵡、山羊作伴。后來(lái),他救了一個(gè)俘虜,并給他取名“星期五”。幾年后,他救下了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),得以返回故土。這就是有著大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜。

  在他到達(dá)荒無(wú)一人的小島時(shí),并沒(méi)有掉眼淚:當(dāng)他沒(méi)有食物時(shí),并沒(méi)有唉聲嘆氣:當(dāng)他面對(duì)困難時(shí),并沒(méi)有異想天開(kāi):當(dāng)他發(fā)現(xiàn)食人族時(shí),并沒(méi)有驚慌失措……他在島上生活了若干年,我真佩服他!再看看現(xiàn)在的`小孩,在父母的呵護(hù)、自己的放縱,心軟得像團(tuán)泥。

  曾有一則新聞:有兩個(gè)和我同齡女孩因嫌老師布置的作業(yè)多,就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵,經(jīng)受不住一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,更何況還沒(méi)有風(fēng)吹雨打呢!現(xiàn)在的孩子,被寵著慣著,視為掌上明珠。作為同齡人的我都很不解,她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著的人感到惋惜。看了《魯濱遜漂流記》,我才明白,她們是缺少魯濱遜的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心呀!

  《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了遇事要冷靜、鎮(zhèn)定,相信你如果讀了這本書(shū),會(huì)有更多、更深刻的見(jiàn)解!

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)字時(shí),我一直認(rèn)為自立能力沒(méi)有多大的重要性,可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)以后,才對(duì)自立能力有了新的認(rèn)識(shí)。

  故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子,從小倍受父母的寵愛(ài)。慢慢地,魯濱遜也養(yǎng)成了固執(zhí)任性的壞毛病。只要他決定了的事就會(huì)不顧后果地一意孤行,不達(dá)目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海,第一次航海遭了難,他又一次上船航海,結(jié)果他來(lái)到了一個(gè)荒島。當(dāng)我讀到他遇到了野人時(shí),心里一震,祈禱他沒(méi)事,不過(guò)我也被他勇敢的精神感動(dòng)了。終于,魯濱遜用槍把一個(gè)兇野人打死,救了另一個(gè)野人。過(guò)了幾天,來(lái)了一艘商船,開(kāi)往他的家鄉(xiāng)。于是,他說(shuō)服水手帶他出去,他對(duì)回到了家鄉(xiāng)。

  當(dāng)我讀完這本書(shū)后,我的`臉不知不覺(jué)就變紅了,因?yàn)槲乙灿腥涡缘臅r(shí)候。有一年“六一”兒童節(jié),媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉(zhuǎn)”這個(gè)游玩項(xiàng)目,想玩,就跟媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽說(shuō):“不行,這個(gè)很危險(xiǎn),不能玩!”可我就是不肯,偏要玩。結(jié)果果然不出媽媽所料:剛一下來(lái),我便找不著北,走路都要讓媽媽牽著走,走了一會(huì)兒,便吐了。不過(guò),我也有聰明勇敢的一面。記得小時(shí)候4歲時(shí),我和媽媽一起從奶奶家回來(lái)。我在前面跑媽媽在后面走,那時(shí)我還小,不會(huì)過(guò)馬路,怎么辦呢?忽然我看見(jiàn)一位阿姨要過(guò)馬路,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),有了!“我可以跟在這位阿姨的后面過(guò)馬路!”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后,過(guò)了馬路;剡^(guò)頭,看見(jiàn)媽媽正對(duì)我笑……

  這本書(shū)并不像我們小孩子看的童話故事,成人不愛(ài)看,也不像成人看的書(shū),我們看不動(dòng)。它打破了年齡的界限,讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書(shū)的重要原因。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  圖書(shū)館里有許許多多關(guān)于記錄人物經(jīng)歷的書(shū)籍,其中我覺(jué)得最有趣的,就是朋友推薦的這本《魯濱遜漂流記》。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)懷有航海夢(mèng)的年輕人---魯濱遜在荒島上的故事。魯濱遜乘船前往非洲時(shí),遇上了暴風(fēng)雨,在其他同伴都淹死的時(shí)候,他死里逃生,飄到一座荒無(wú)人煙的小島上。他靠著自己的勇氣和智慧,從一開(kāi)始的恐慌和無(wú)助,到后來(lái)的可以吃羊肉,喝羊奶,吃到自己種的'糧食,靠自己的毅力與樂(lè)觀心態(tài)在小島上生活了二十八年。他還救下了一個(gè)野人,成為自己的助手,并一起和諧生活,最后獲救回到英國(guó)。

  這本書(shū)不僅有趣,而且讓我受益匪淺。文中的主人公魯濱遜身上有很多可貴的精神值得我學(xué)習(xí)。在小島上過(guò)著那樣暗無(wú)天日的生活,而且環(huán)境惡劣,危機(jī)四伏,但是他不抱怨,也不放棄生活的希望,用一顆樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。好像在他的字典里,從來(lái)都沒(méi)有畏懼困難,害怕困難這些詞語(yǔ)。如果是我的話,可能會(huì)沮喪和絕望吧,這點(diǎn)真讓我佩服!

  除了這些,魯濱遜還很友好,善良,在遇上野人欺負(fù)他們的同類時(shí),他沒(méi)有袖手旁觀,而是救下了他。在物資很少,很緊缺的情況下收留了那個(gè)野人,并給他取名為“星期五”,教給了“星期五”很多生存的技巧和現(xiàn)代文明知識(shí)。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我從中學(xué)到了許許多多可貴的精神,也讓我從中明白了一個(gè)道理:一個(gè)人身處絕境的時(shí)候,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,保持一顆樂(lè)觀、積極向上的心,就不會(huì)被恐慌和無(wú)助迷失了方向。面對(duì)困難時(shí)不能退縮,要像魯濱遜一樣,迎難而上,積極思考,解決困難。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  《魯濱遜漂流記》是我讀過(guò)的所有書(shū)中最令我感覺(jué)不可思議卻又深信可能的“傳奇”。

  這大概是內(nèi)心的渴望在作祟吧,我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時(shí)而古怪,時(shí)而安靜,時(shí)而又特別好動(dòng)。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛(ài)因斯坦的智商,比爾?蓋茨的才學(xué),海倫?凱勒的天分。當(dāng)然更渴望能有魯濱遜的機(jī)敏、聰明。

  我覺(jué)得作家笛福應(yīng)該跟我一樣是個(gè)追求自由、崇尚自由的人吧!不然他也不會(huì)構(gòu)想出如此有趣而生動(dòng)的.故事。別人都說(shuō)透過(guò)一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西?赐辍遏敒I遜漂流記》我覺(jué)得笛福先生是個(gè)熱愛(ài)生活且害怕孤單的人。因?yàn)樗麨樵蹅兊闹魅斯幕膷u生活增添了“星期五”這個(gè)伙伴兒。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠(chéng)、老實(shí)、勤懇的明友。當(dāng)然,我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。

  這當(dāng)然有我個(gè)人的情緒在其中,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),官場(chǎng)的暗斗。各行各業(yè)都存在著或大或小、或多或少、或明或暗的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)與國(guó)之間,行與行之間,人與人之間,這使得社會(huì)中行走的很多人都被金錢、權(quán)利所誘惑,致使他們的眼中只剩下利益二字,完全沒(méi)有了情義。雖然社會(huì)的進(jìn)步需要競(jìng)爭(zhēng),但無(wú)疑它是把雙刃劍,而我們卻又都是凡人,只能顧其一方,想要盡量保全,便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字,使得我們?cè)谏钪性絹?lái)越獨(dú)立,而少了幾個(gè)“我們”。

  可是一個(gè)人行走的道路太過(guò)艱難了,就像曾在一本書(shū)中讀到的“一個(gè)人只能走得高,一行人才能走得遠(yuǎn)”誰(shuí)都渴望在自己的生活中能多幾個(gè)像星期五一樣的朋友,可以坦誠(chéng)地用心相待。沒(méi)有職場(chǎng)上的爾虞我詐,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)上的勾心斗角,耍盡心機(jī)。所以我們需要你——星期五,便成了作者心中的渴望。

  我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠(chéng)的好友,更羨慕他在島上無(wú)憂無(wú)慮的生活。沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力,更好的是沒(méi)有家長(zhǎng)、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬(wàn)孩子們內(nèi)心最真實(shí)的呼喚,“我們要自由!” 當(dāng)然這些我們也只能是想想。

  倘若真如魯濱遜一般去荒島上,我估計(jì)還沒(méi)有十天半個(gè)月我們這幫一沒(méi)知識(shí)、二沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的小鬼早就去見(jiàn)大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在,想干什么就干什么無(wú)人管的生活。但一個(gè)人住在一座島上這還是挺可怕的,所以我們這些,尤其是我這么大點(diǎn)還乳臭未干的孩子還是乖乖背著書(shū)包上學(xué)聽(tīng)老師誨人不倦的教誨和那些學(xué)之不盡的知識(shí),來(lái)得更切實(shí)際。

  讀完這本書(shū),其實(shí)挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著“星期五”回到文明社會(huì)呢?最后我想明白了,一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是自由的,太過(guò)自由的人反而想要受到約束,那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人也會(huì)在最后回到生他養(yǎng)他的地方。因?yàn)槟鞘菚?huì)使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過(guò)的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  “謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們!爱(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動(dòng)手,產(chǎn)生動(dòng)手能力差,這的確實(shí)我們中絕大多數(shù)人逃脫不了的習(xí)慣。但我們不甘心承認(rèn)這些習(xí)慣,我們不也希望自己能做得更好再更好嗎?可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢?

  當(dāng)我鄭重地、專注的翻完了最后一頁(yè),讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí),我想我這的被完完全全的震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷的縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜……

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)立志一個(gè)人的遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和波折的痛苦生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對(duì)那些突如其來(lái)的災(zāi)難、困難,我不可能像他那樣因時(shí)而變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有他那個(gè)能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧愿躺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,再遠(yuǎn)再遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)到我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)一年一年又一年,少挫折,少風(fēng)浪,而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的,我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛(ài)、他人的疼愛(ài)、社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)、溫暖的幸福。

  “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這287頁(yè)故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)不息、永不滿足、不甘平庸的精神,告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開(kāi)拓、去打拼。我想我應(yīng)該拿出所有的精力,努力去向他學(xué)習(xí)、向他前進(jìn),為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  是一個(gè)怎樣的勇士,敢于直面風(fēng)雨的阻撓;是一個(gè)怎樣的智者,在荒島中求生。這個(gè)寒假,我陪著妹妹讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我和她一起陪著魯濱遜度過(guò)了荒島中的孤獨(dú)的28年,他的艱辛、他的孤獨(dú),也許我們不懂,但是我們一定能體會(huì)到他的勇氣和智慧。我相信,純潔一定能從中受益匪淺。

  魯濱遜·克羅索,一六五九年九月三十日,在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。但是,在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島。這是一個(gè)倒霉而又幸運(yùn)的人。在荒蕪人煙的孤島生活了28年!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!

  孤獨(dú)和寂寞像影子一般如影隨形的席卷魯濱遜的身體。幸運(yùn)的是,他救下了“星期五”——個(gè)被食人族虜獲的俘虜。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人,他們一起勞動(dòng),共同生活。

  魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,樂(lè)觀的人是不會(huì)被艱難打到的。他馬上對(duì)生活充滿了希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  魯濱遜是何等的堅(jiān)毅。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的!彼麤](méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),也許他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的'經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)最終還是換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。

  曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程。黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。

  之所以挑選這本書(shū),是因?yàn)槲蚁M儩嵞芟耵敒I遜學(xué)習(xí)。即便不能像他一樣偉大,在荒島上勇敢求生28年。但是,他的勇敢、智慧值得純潔一直去學(xué)習(xí)。

  讀完這本書(shū),我問(wèn)了純潔一個(gè)問(wèn)題:“如果你是魯濱遜,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,你會(huì)怎么做?會(huì)想他一樣勇敢嗎?”純潔思索了一下,靦腆的說(shuō):“我一定不會(huì)像魯濱遜一樣勇敢,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。但是,他的優(yōu)秀品質(zhì),他的善良、勇敢、智慧值得我一輩子去學(xué)習(xí)!我以后也要做這樣的人!”

  我相信純潔的話,我也確信她會(huì)履行她的諾言,做一個(gè)善良的孩子,用她的勇敢和智慧創(chuàng)造一個(gè)美好的屬于她精彩的未來(lái)!生活是多姿多彩的,我相信純潔會(huì)樹(shù)立她自己的目標(biāo),像魯濱遜一樣,憑著她的努力,在學(xué)業(yè)上,展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采!

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  這學(xué)期,我們的必讀書(shū)目有《魯濱遜漂流記》,在這本書(shū)里我找到了人踏入絕境的“寶”。

  這篇小說(shuō)的主人公是魯濱遜·克魯索,他本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜的生活,但他卻立志于當(dāng)一名水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事,他孤身一人流落到一個(gè)荒島上,他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的意志,聰明智慧和艱辛的勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,他憑著積極的人生態(tài)度活了下來(lái),而且還救出了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。他在島上住了二十七年以后,終于抓住了機(jī)會(huì),回到了英國(guó)。

  他的離奇經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)遇到困難時(shí),只要有勇氣和毅力,并充分調(diào)動(dòng)自己的`智慧,就可以創(chuàng)造出超乎想象的奇跡。我雖然不會(huì)有魯濱遜那樣的傳奇經(jīng)歷,但是在日常生活中,也會(huì)有困難和危險(xiǎn)出現(xiàn),一樣要運(yùn)用勇氣和智慧來(lái)解決。記得暑假的一天,我獨(dú)自在家做作業(yè),忽然聽(tīng)到有人在弄我家的門,我急忙輕手輕腳地走到門口,透過(guò)“貓眼”一看,是個(gè)陌生人,我十分緊張,心呯呯直跳,怎么辦?急中生智,我大喊道:“媽媽,快來(lái)教我這道題!”“來(lái)了!”我一邊模仿媽媽的聲音,一邊故意在地板上大聲走路。過(guò)了一會(huì)兒,門口沒(méi)有聲音了,我一看,沒(méi)有人了,才松了一口氣。

  在我們遇到困難時(shí),只要開(kāi)動(dòng)腦筋,就一定會(huì)想到解決的辦法。只要我們有勇氣有毅力,就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  讀書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;讀書(shū)是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙;讀書(shū)時(shí)照亮前方道路的明燈。最近,我讀了《魯濱遜漂流記》這本歷險(xiǎn)小說(shuō)。

  《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫魯濱遜的人,他從小就非常喜歡在海上漂流,有一次,他趁父母不在家時(shí)自己悄悄的出海了,結(jié)果他在海上不幸遇到了風(fēng)浪,被漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他長(zhǎng)達(dá)二十八年的生活就開(kāi)始了。她自己學(xué)會(huì)了制做粗糙的面包、家具、生活用品……魯濱遜聰明機(jī)智、勇敢頑強(qiáng)的精神,使我深深受益。我讀完這本書(shū)明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都不能依靠別人,要盡力做好分內(nèi)的事情和自己應(yīng)該做的事情。

  在生活中,自己不會(huì)做的事情要學(xué)著做,會(huì)做的`事情一定要盡力做好。所以依靠別人會(huì)使自己變得膽小懦弱,如果不依靠別人,自己將會(huì)有一生的成就,將來(lái),自己遇到一些困難的事情就會(huì)解決。曾經(jīng),有一對(duì)母女生活在一起,母親因?yàn)槭謱檺?ài)那位小姑娘感到美好,所以那位小姑娘,總是依靠著她的媽媽,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。后來(lái)那位小姑娘慢慢長(zhǎng)大了,要自己獨(dú)立生活時(shí),她就什么也不會(huì)做。所以我們從小就要自己做好自己可以做的事,否則長(zhǎng)大以后就會(huì)一事無(wú)成,什么也不會(huì)做了。

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話”。我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),這一個(gè)個(gè)字,一句句話,仿佛讓我聽(tīng)到魯濱遜在告訴我:做事不能依靠別人,自己的事情自己做,不會(huì)做到學(xué)著做。這個(gè)道理讓我受益匪淺。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  你知道英國(guó)和歐洲的第一步長(zhǎng)篇小說(shuō)嗎?讓我來(lái)告訴你吧!它就是笛福手下的《魯濱遜漂流記》。

  一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)青年,厭倦了家里的平淡生活,決意周游世界。一六五九年,他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只,不辛遇到了風(fēng)暴,一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島,靠雙手和工具,造房子.種糧食.養(yǎng)牲畜,還從土著的'刀下救了一個(gè)人......他用二十八年的時(shí)間,把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源,最后又奇跡般地回到了歐洲。

  掩卷深思,讓我深深地領(lǐng)悟到了:一個(gè)人只要堅(jiān)持,只要有勇往直前的精神,就可以戰(zhàn)勝一切困難,取得勝利,創(chuàng)造奇跡!

  記得有一次,我正埋頭寫著回家作業(yè),忽然,我撓起癢來(lái),還抓了抓頭皮,因?yàn)槲遗龅搅艘坏离y題。起先,我自信滿滿,又默默地把題目讀了一遍,還告訴自己:”一定要做出來(lái)!氨愦蜷_(kāi)草稿本,做起來(lái)。過(guò)了一小時(shí),我還是沒(méi)有做出來(lái),便一下子把書(shū)合攏,狠狠仍向一遍自己卻到一邊看電視去了。第二天來(lái)到學(xué)校,大部分同學(xué)都做出來(lái),而我卻沒(méi)做出來(lái),回家被媽媽打罵了一頓。這就是我偷懶的下場(chǎng)!

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  這幾天我讀了一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》,我深刻地感受到,魯濱遜出生在一個(gè)很平凡的家庭里,可他卻有著不平凡的夢(mèng)——就是航海歷險(xiǎn)。當(dāng)他流落到荒島的時(shí)候,他做了一些自己平時(shí)根本做不到的事,完成了他從小的夢(mèng)。他從一個(gè)什么都沒(méi)有的'荒島落難者,變成了這個(gè)原本被他稱作絕望島的“主人”。在島上經(jīng)歷了28年的歷險(xiǎn)生活。

  二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他,魯濱孫,就在一個(gè)荒島上獨(dú)自生活了二十八年!這是多么令人驚嘆的一件事情。∥铱催^(guò)這本書(shū)后最大的感觸他一個(gè)人在一個(gè)陌生的島嶼上生活了那么多年竟然活了下來(lái),并且離開(kāi)荒島之后還獲得了一筆財(cái)富,不但沒(méi)有放棄,還堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的活了下去!這讓我想起了一句話“適者生存”。

  我也要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上的精神,當(dāng)你遇到一件不容易做到的,或是快要走投無(wú)路的時(shí)候,一定要多想想那件事好的一方面,像魯賓遜一樣,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  初讀《魯濱孫漂流記》,我就被它深深吸引了,書(shū)中的魯濱孫真是一個(gè)野外生存的高手,而我,卻恰恰相反。憑這一點(diǎn),促使我把《魯濱孫漂流記》看下去。

  這本書(shū)主要講了有個(gè)愛(ài)航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人,叫魯濱孫。他有一次去南美洲,途中船翻了,同伴們都死了,只有魯濱孫被沖到一個(gè)孤島上,幸免遇難。在孤島上,魯濱孫遇到了很多困難,但是,憑借著他的智慧和高強(qiáng)的.生存本領(lǐng),魯濱孫克服了一個(gè)又一個(gè)困難。沒(méi)有糧食,他自己種;沒(méi)有房子,他自己蓋;沒(méi)有日歷,他自己做;沒(méi)有衣服,他自己縫;沒(méi)有……終于,在二十多年后,他回到了英國(guó)。

  看完這本書(shū),我不得不佩服魯濱孫高強(qiáng)的生存本領(lǐng),F(xiàn)在,我們都被父母“伺候”著,什么也不會(huì)干。天天“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,如果我們到了野外,流落荒島,是被活活餓死嗎?如果不是,我們能生存下去嗎?魯濱孫在黃島上播種糧食,蓄養(yǎng)山羊。不僅如此,他還蓋了小房子,生活過(guò)得還有滋有味。那如果我是魯濱孫,即使找到穗子,也不會(huì)播種,即使找到木樁,也不會(huì)蓋房子。在魯濱孫遇到困難時(shí),他總會(huì)冷靜地思考解決問(wèn)題的方法。遇到危險(xiǎn)時(shí),他總能沉著去面對(duì)。特別是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人腳步時(shí),并沒(méi)有恐慌,還生存了很久。他不屈服命運(yùn)的安排,用雙手創(chuàng)造出許許多多的奇跡。

  讀了《魯賓孫漂流記》,我深深地了解到了學(xué)會(huì)生存的重要性!

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