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《魯濱遜漂流記》讀后感

時間:2023-09-11 14:07:26 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》讀后感

《魯濱遜漂流記》讀后感1

  一個青年有一個條件優(yōu)越的家庭,但他依然選擇了航海這一項危險的工作,開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個荒無人煙的小島上生存了20xx年2個月零9天,在這個小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰呢?他就是——魯濱遜。

  一場猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨(dú)自幸存并被沖到一個荒島上。在這里,他憑借自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會。20xx年,魯濱遜憑借著自己的努力,開擴(kuò)了土地,馴化了野生動物,趕走了食人肉的野人,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),平息了反派魯濱遜在歷險中劃過了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。

  在現(xiàn)代生活中,每個小孩都是獨(dú)生子,成了家中的小皇帝,飯來張口,衣來伸手。不懂得珍惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的`小學(xué)生來做例子。不論是一年級的小學(xué)生,還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆,就是忘了語文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時就不假思索地想到了打電話,但是他們完全沒有考慮到家長的感受。從單位趕到學(xué)校,再從學(xué)校趕單位。不僅很吃力,還有些尷尬。

  言歸正傳,讓我們繼續(xù)回到魯濱遜,研究他的冒險精神吧!

  魯濱遜18歲開始了他的冒險,他在冒險中充分地讓我們見識到了勇敢、獨(dú)立、冒險和堅強(qiáng)的魅力。

  讓我們在書中漫游并尋找讀書的樂趣和讀書的知識吧。

《魯濱遜漂流記》讀后感2

  這些天,我認(rèn)真閱讀了英國作家笛福寫的精彩小說——《魯濱遜漂流記》。書中描述了主人公在航海中遇險,漂流海島。他單人在一個荒無人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島上生活。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,經(jīng)過重重險境,在島上生活了27年,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢想。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這一切仿佛是天方夜譚,但是這看起來不可能的,卻發(fā)生在《魯濱遜漂流記》主人公的身上了。

  書中描述魯濱遜在一次航海中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,全船除魯濱遜無一幸免。他漂到了一個沒有人煙的孤島上,心中充滿了無助和孤獨(dú),不知道該如何在這個孤島上生活下去。但是,他沒有絕望,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的苦難,始終保持一種積極、樂觀的.心態(tài),把自己的生命延續(xù)了下去,并且找到了許多生活的樂趣……

  同時,我總會被他的堅忍不拔、永不放棄的精神所征服。眼淚總會不由自主地落下來,是感動,是佩服,也是震撼!而我們呢?偶爾有點(diǎn)風(fēng)吹雨打就悲觀失望,一蹶不振。如果我們能像魯濱遜一樣,在困難面前毫不退縮,有他那種頑強(qiáng)的毅力,在絕境中努力求生的信念,我們還有什么事情不能成功呢?又有什么困難能把我們打倒呢?然而這一切又需要我們在學(xué)習(xí)和生活中不斷地積累、不斷地磨煉。

  《魯濱遜漂流記》真是讓我大開了一次眼界,他教給了我們生活的智慧,教給了我們?nèi)绾稳ッ鎸щy,教給了我們?nèi)绾稳ド。讓我懂得了“不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的真正含義。

《魯濱遜漂流記》讀后感3

  今日我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,感受十分深。魯濱孫有個夢想就是走遍天涯海角,跨越太平洋,他應(yīng)對這么艱苦的生活條件,竟然還能夠生存下去,這是多么堅強(qiáng),如果我是魯濱孫的話,肯定很害怕,肯定會失去信心。

  當(dāng)我鄭重的翻過最終一頁,讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時,我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了,那是一種心靈上的震動,一個個問號不由得縈繞在我心頭,如果我是魯濱孫,我會永遠(yuǎn)失去生存的期望,因?yàn)槟抢镆粋人也沒有,會感到孤獨(dú),感到害怕。

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他一樣忙嗎?不,應(yīng)對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時順便,進(jìn)取自救,因?yàn)槲覜]有那種本事和勇氣。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自我的同類開宴會的時候,我會像他那樣勇敢地站起來嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)我自我太軟弱了,父母、學(xué)校,為我們鋪設(shè)了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我整天抱怨這,抱怨那,這真是太不應(yīng)當(dāng)了,我是幸福的,所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的`精神。

  在他認(rèn)為,天底下沒有人類克服不了的困難,只要人類充分利用自我的智慧與雙手,一切難題都能迎刃而解,我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自我有本事把各個學(xué)科學(xué)好,這樣我們才能提高。

  我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神,他的這種精神十分值得我們學(xué)習(xí)。

《魯濱遜漂流記》讀后感4

  今天老師布置了一項十分特別的作業(yè),就是和父母一起讀書一小時。

  吃過晚飯,我就興致沖沖地拉著媽媽來到了書房,一塊兒讀起了《魯濱遜漂流記》。當(dāng)魯賓遜遭到野獸攻擊時,我的心一下子提到了嗓子眼,為他擔(dān)心。當(dāng)魯賓遜戰(zhàn)勝困難時,我為他感到高興。當(dāng)魯賓遜成功逃出荒島時,我為他逃出困境而愉快。

  讀著讀著,時間走到了9點(diǎn)。媽媽合上了 書,對我說:“小虎,讀完了《魯濱遜漂流記》,你有什么感想嗎 ?”我思考了一會,回答道:“魯賓遜在荒島上獨(dú)自生活28年,是因?yàn)樗幸环N勇敢和堅強(qiáng)的性格。說他勇敢是因?yàn)樗梢元?dú)自在荒島上生活28年而沒有對生活失去信心,仍然勇敢的活了下來。說他堅強(qiáng)是因?yàn)樵诨膷u上,他克服了種種困難,比如說:和野獸的戰(zhàn)斗,食物的匱乏。這都常人所無法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難,堅強(qiáng)地生活了下來!甭犃宋业幕卮,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你說的很對。一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的.人,無論在什么樣的困難面前,都會克服困難成為一個成功者。對嗎?”“對!”我肯定的回答到!

  經(jīng)過這次和媽媽一起閱讀《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。讓我想到了笛福說過的話:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍!蔽覀円饕粋面對困難迎難而上,勇往直前的人,不要懼怕它。這樣,你就是個成功者。

《魯濱遜漂流記》讀后感5

  在這個寒假,我讀了魯濱遜漂流記這本書,而書中的主人公魯濱遜,也讓我知道,當(dāng)我們遇到困難時,也要永不退縮,頑強(qiáng)不屈,而這種精神讓讓我的印象也十分深刻。

  主人公魯濱遜在一次出海時,他乘坐的船不幸遇到了狂風(fēng)海浪,把船吞沒了,除了魯濱遜外,其他人都葬身大海,而魯濱遜被一陣?yán)嘶_上了一個小島,最開始魯濱遜認(rèn)為那是上帝給他的懲罰,他十分絕望,魯濱遜認(rèn)為自己不可能存活下來,不過他很快就振作起來了,魯濱遜開始把船上有用的東西都拿了下來,之后他開始造了一個家,過了幾個月,魯濱遜開始習(xí)慣了島上的生活,她開始耕地,一圈了一塊地方養(yǎng)羊他還制造了十分多的'器皿,來放米面等東西,一年又一年,一個星期五他找到了一個野人,并給他起名為星期五,兩個人一起勇敢地生存著,直到有一天,他發(fā)現(xiàn)了一條開往英國的船,他發(fā)出了求救信號,那些英國人把他接上了船,27年了,當(dāng)魯濱遜回到家時,他發(fā)現(xiàn)他的父母已經(jīng)去世了。

  在我讀完這本書的時候,我被魯濱遜的堅持以及永不退縮的精神感動了,因?yàn)樗谝粋沒有現(xiàn)代人的島上整整存活了27年,而我們也要向他她學(xué)習(xí),不要有什么困難就退縮,而我們面對疫情也是如此,我們要堅信,我們可以成功打倒疫情。

  讀完這個故事,我認(rèn)為魯濱遜十分頑強(qiáng),也十分堅強(qiáng),還是一個樂觀開朗的人。

《魯濱遜漂流記》讀后感6

  當(dāng)你獨(dú)自一人面對一座荒島時,身上沒有任何可用物品,還要應(yīng)對野外的種種危險,你會有勇氣堅持下去嗎?當(dāng)然,每個人開始都會選擇堅持,這是人的求生本能。然而,想要堅持到底就沒有那么容易了,因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境下,心態(tài)、智慧和體力上都需要極大的支持。那么有沒有人能夠做到呢?《魯濱遜漂流記》這本書給了我們很好的回答。

  魯濱遜因年少時對海洋充滿了好奇心,所以一直渴望去航海。雖然遭到了父母的反對,一次還在海上遇到險境,可他根本就不在乎,也沒有打消繼續(xù)航海的念頭。后來,魯濱遜還是沒能逃過厄運(yùn),第三次航海時遭到風(fēng)暴襲擊,獨(dú)自一人流落到了荒島。面對這樣一座處處充滿危險的`荒島,魯濱遜一直沒有放棄,他先后建造了自己的房子、茅舍,圈養(yǎng)了一群羊,搭救了野人,不得不讓人佩服。在島上生活了28年多后,魯濱遜把握住了機(jī)會,終于回到了自己的故鄉(xiāng)。

  這部荒島歷險小說看似平平淡淡,也沒有使用很多的優(yōu)美語句,卻讓千萬人受益匪淺,重點(diǎn)在于它的立意。這部作品的中心思想很明確,就像毛主席所說的“世上無難事,只怕有心人”一樣,簡單來說就是“堅持就是勝利”。當(dāng)人身處絕境之時,哪怕沒有希望,也要用盡人類的智慧和力量,去創(chuàng)造奇跡。這,便是整部作品的核心所在了。

  在絕境之下,縱使沒有出路,也不要放棄。保持樂觀的心態(tài),即使在絕境里生存,也不要害怕。相信自己,堅持就是勝利!

《魯濱遜漂流記》讀后感7

  這個寒假,我在家分別讀了四本書:《尼爾斯騎旅行記》、《湯姆·索亞歷險記》、《愛麗絲漫游其境記》和《魯濱遜漂流記》。其中,我最喜歡的一本書就是《魯濱遜漂流記》,讀完后若有所思,就讓我來一吐為快吧。

  魯濱遜是一個愛探索大海的人。有一次他出海時,不幸漂流到了一個島上。當(dāng)時他十分恐慌,但很快就平靜下來,思考辦法。船已經(jīng)完全壞了,也走不了了。他只好在島上尋找一些食物,用藤蔓做了張床。晚上,就在這里睡下了。

  沒想到,這樣的生活令魯濱遜對生活的渴望,他漸漸適應(yīng)這樣的生活。雖然島上空無一人,但魯濱遜把萬物當(dāng)成了他的'好朋友。他也學(xué)會了多種技能:打獵、采集食物、制作石器等。

  就這樣,魯濱遜在島上生活了好幾年。有一天,島上終于來了一群人,魯濱遜本想呼救,可發(fā)現(xiàn)他們并不是好人,他們把一個蓬頭垢面的人打了一頓,然后丟到了島上就走了。魯濱遜很同情這個人,就與他相依為命,他不會說話,魯濱遜就給他取名為星期五。

  又過了幾年,魯濱遜和星期五想上島的渴望越來越大,魯濱遜總希望,他遙望大海,就可以看到陸地。他總希望有一天,能有人可以把他帶回去。

  果然,有一天,一只商隊從這里經(jīng)過,把魯濱遜和星期五帶到了陸地上。回到家了以后,家人們喜極而泣,就連魯濱遜都說,能活到現(xiàn)在簡直就是個奇跡。

  這個故事告訴了我們一個很深刻的道理:在你跌落到人生低谷時,不要放棄。應(yīng)努力補(bǔ)充自己,堅持就是勝利。

《魯濱遜漂流記》讀后感8

  我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個樂觀,會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來,而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點(diǎn)難道值得我們學(xué)習(xí)?這本書教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦,總會時不時被絆倒,但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走,而不是在那一動不動,遇到問題也是這樣,努力思考到最后會給你一種:“柳暗花明又一村的感覺”。

  我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對是自信、堅強(qiáng)和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環(huán)境做對抗,我相信也可以做到、只要我肯努力,

  這本書交會了我,人只要堅持才會勝利,只有實(shí)干才會擺脫困境。我認(rèn)為魯兵遜強(qiáng)大的樂觀精神是旁人無法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無法擁有的,他能在孤島上樂觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡他的樂觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨(dú)的勇敢直前的性格,這些都是我學(xué)習(xí)的`榜樣。

  魯濱遜是一個讓我敬佩的人,他的精神值得我去學(xué)習(xí),我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。

  魯濱遜,他值得我一生去學(xué)習(xí)。

《魯濱遜漂流記》讀后感9

  每個人的生命僅有一次,如何讓自己的生命更有意義,或者在逆境中如何生存,這都是與大家息息相關(guān)的問題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。

  粗略地說,在魯濱遜身上發(fā)生了三件大事。前兩次都不算是大的危險,他憑借自己的機(jī)智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨(dú)自漂到荒島上。如果這次的災(zāi)難經(jīng)歷者是我的話,那么我可能已經(jīng)消失在島上了。我肯定會因?yàn)榫o張而退縮。如果我有生存的能力,那么我就有可能存活下來。所以說在關(guān)鍵時刻,擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上,我明白了關(guān)于生存的幾個必備條件。

  生存第一要素是絕佳的動手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣力地砸,那么地不顧一切地砸,仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的僅僅是里面的椰汁和椰肉,他卻耗費(fèi)了如此之大的力氣,讓我看到了一個鮮活的'生命,在向大自然討生存的不易。之后的他因?yàn)榻^佳的動手能力,在島上自己造房子,種莊稼,甚至自己造武器。超強(qiáng)的動手能力,讓他的生存變得不那么艱難。反觀我們現(xiàn)在,連一些基本生活常識都不具備,幾乎所有的動手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。

  第二要素就是要有一個聰明的頭腦。你有沒有想過,如果有兩個隊伍在戰(zhàn)斗,你能不能讓較弱方勝利?恐怕有些人做不到,但魯濱遜做到了,夸張的說,魯濱遜就像馬拉松戰(zhàn)役中雅典軍的首領(lǐng)一樣,用一萬零五百人對抗波斯的十萬人,最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個巧妙的方法,營造出50人大軍的感覺,從而打敗了叛軍?梢娝怯卸嗝绰斆鞯念^腦。

  魯濱遜還有許多品質(zhì),非常值得我學(xué)習(xí)。其實(shí)讀書可以照見我們的不足,正式因?yàn)橛星叭说慕?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們的生存才更容易。

《魯濱遜漂流記》讀后感10

  讀了魯濱遜漂流記這本書,我思緒萬千。我很佩服魯濱遜,佩服他的樂觀,佩服他的機(jī)智,佩服他的毅力。

  在他遇到不好的事情時,他總是把壞處和好處都羅列出來。就比如當(dāng)他流落到無人的荒島時,他在想:雖然我流落到了荒島上,但是我還活著,沒有像我的伙伴們一樣被淹死。當(dāng)他沒有衣服穿時,他在想:雖然我沒有衣服穿,但是我身處熱帶,即使沒有衣服,也沒關(guān)系。當(dāng)沒有人同他說話時,他在想:雖然沒有人和我說話,但是船飄到了離岸很近的地方,我取出了許多必需品,有的甚至夠用我一輩子。在這時,我看出了他的樂觀。

  有一天清晨魯濱遜發(fā)現(xiàn),有30多個人押著兩個野人,準(zhǔn)備在這里把兩個野人殺掉,魯濱遜拿起兩桿槍就跑了出去,抄小路插在了逃跑人與追趕人之間,起初星期五很害怕魯濱遜,但魯濱遜向他招招手,安撫他,鼓勵他,他才慢慢的向魯濱遜走來,表示感謝。在這時,我看出了他的勇敢。

  魯濱遜克服了許多常人都無法想象的困難,他在一個無人的荒島上,靠自己的雙手給自己種糧食,做房子由此可見,他是一個動手能力強(qiáng)的'人。

  他還是一個會自我反省的人,當(dāng)他流落到荒島上,他先自我反省,他認(rèn)為他原來不曾感謝上帝,他認(rèn)為流落到荒島是上帝給他的懲罰。他非但沒有怪上帝,還感謝上帝。并且心平氣和的接受了上帝的安排。

  讀完這本書,我就開始問自己:如果把我一個人流落到荒島上,我會有他那樣的耐心嗎?如果我一個人在荒島上找食物,我會做到嗎?如果我真的流落到了荒島上,我又能活幾天呢?我認(rèn)為,魯濱遜能做到的,我卻做不到。所以在今后的生活里,我要多多向魯濱遜學(xué)習(xí)。我們要敢于挑戰(zhàn)自我,敢于拼搏,因?yàn)橹挥羞@樣,我們的生活才會更加的精彩。

《魯濱遜漂流記》讀后感11

  寒假中,我閱讀了《魯濱遜漂流記》一書,這本書給了我莫大的啟迪,我深深地被魯賓遜身上勇敢、堅持的品質(zhì)所吸引、所折服。

  在閱讀的過程中,我不斷地反問自己,我能否像他這樣在孤獨(dú)中堅強(qiáng)生活,在絕境中樂觀向上?一邊讀一邊想,我不得不說我應(yīng)該是做不到的。正因?yàn)樯钪渲胁灰祝腋鼮轸斮e遜身上的品質(zhì)所吸引、所折服。

  在《魯濱遜漂流記》一書中,魯濱遜·克羅索厭倦了英國家里恬靜的生活,他決意成為一名海員,周游世界。他有很多激動人心的冒險經(jīng)歷,在一次可怕的暴風(fēng)雨中,他僥幸存活下來并漂流到一座荒島上。多么孤獨(dú)、絕望的`境地。〉,他沒有放棄自己,也沒有放棄生活,他給自己建造房屋,學(xué)會種植谷物并制作面包,學(xué)會用動物的皮為自己縫制衣服。他在那座荒島上生活了二十七年!

  合上書,我的心久久不能平靜,是怎樣的一身勇敢,滿腔堅毅讓他在如此絕境中生活下來。想著想著,我想到了自己的學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)習(xí)上,我時常會碰到一些難題,面對這些“攔路虎”,我總是缺乏繼續(xù)探索的勇氣。讀了整本書,我從魯濱遜的身上汲取了許多勇敢和堅毅,面對難題,我勉勵自己,堅持一下,再堅持一下靜下心來,認(rèn)真思考,打開思路,勇敢探索。不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)這些“攔路虎”一個個都消失了,在勇敢和堅持后是一片柳暗花明、海闊天空。

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限寬廣的海洋!遏敒I遜漂流記》就是這樣一艘船,它滿載著勇敢與堅持,在我的思想中行駛,在我的心里扎根。

  我明白了,可怕的從來不是絕境,而是自己。只要心中有勇敢,腳下有堅持,那么前方必然有著光亮。沒有什么絕境是不可戰(zhàn)勝的!

《魯濱遜漂流記》讀后感12

  他,是一個堅強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個人漂流到荒島時,他并沒有感嘆命運(yùn)、怨天尤人,而是馬上行動起來,拯救自己。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒有絕望和妥協(xié),而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),用堅強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭,創(chuàng)造了不朽的傳奇。

  他,就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長篇虛構(gòu)小說——《魯濱孫漂流記》。

  魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個安全舒適的住所,并找到了食物。接下來,他開始許畜養(yǎng)山羊,種植麥子,還救了一個野人。他在荒島上生活了28年,最終安然無恙地回到了英國。

  28年,這是一段多么漫長的時間。≡谶@28年內(nèi),他用自己的勤勞、智慧與堅強(qiáng)的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個生活的強(qiáng)者,還有著種種令人敬佩的`精神。他面對重重困難時,毫不畏懼,利用周圍一切可利用的東西,積極改善生活環(huán)境,將一個不毛之地變成了一個欣欣向榮的美好家園。

  我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境,但也正因此,我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章,上面說一位考上清華大學(xué)的學(xué)生,由于不會洗衣服,不會打理自己的生活,就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來,在學(xué)校附近租房子,照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué),卻在周末回家時迷了路,最后在交警幫助下才回到家中。

  “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!辈还苁囚敒I孫,還是逆境中生長的竹子,都有一股堅強(qiáng)的毅力,努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅持不懈,才能鑄就輝煌人生,迎接美好明天!

《魯濱遜漂流記》讀后感13

  這個周末,我買了幾本書來讀,其中給我印象最深刻的書就是那本《魯濱孫漂流記》。

  這本書的作者是英國作家笛福,書里寫的是魯濱孫從小就想做一個航海家,但是卻遭到父母的反對,還說海上很危險,可這并沒有阻擋魯濱孫對航海的喜愛,于是,他不顧父母的阻擾悄悄地和朋友們出去航海了。

  有一次出海他們遇到海嘯和風(fēng)暴,肆虐的'狂風(fēng)頃刻間吞沒了他們的船只,船上除了他一人死里逃生外,其他所有的人都被風(fēng)暴奪去了性命。魯濱孫被海浪沖到了一個荒島上,看著這荒蕪人煙的地方,他沒有被嚇到,而是努力地去尋找食物和水源。在這個荒島上,他憑著堅強(qiáng)的毅力在那生活了二十八年,才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗,最后回到了己的故鄉(xiāng)、-------巴西。

  看完后,我被魯濱孫的那種強(qiáng)不息、迎韌而上、挑戰(zhàn)我的精神所震撼。想想我平時無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上,只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就愁眉苦臉,沒有想盡辦法去克服它,而是采取躲避、推卸的態(tài)度。魯濱孫在島上沒有食物,沒有任何工具,但是他靠著己的一雙手創(chuàng)造了一切,建造了房子,種植了糧食,把一個荒無人煙的小島變成了有生機(jī)有活力的家園。再想想我己,爸爸媽媽為我創(chuàng)造了這么好的生活條件,每天吃飽穿暖但我還是沒有滿足,吃飯?zhí)羰,什么事情都要依賴父母?/p>

  通過這本書我知道以后要勤奮、努力、持之以恒去做好每件事情,用實(shí)際行動來證明己是一個懂事、立的人。

《魯濱遜漂流記》讀后感14

  打開《魯濱遜漂流記》,此書的扉頁上寫著“獻(xiàn)給那些依賴父母、依賴他人的青少年!蔽蚁,身在21世紀(jì)的我們,真得應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地閱讀這本書,讀完后大家一定會被書中跌宕起伏、引人入勝的故事情節(jié)所吸引。

  試想一下,假如我們是魯濱孫,會有多少人能夠在這座孤島上生活下去?有多少人能夠挑戰(zhàn)挫折?又有多少人能夠改變那時的環(huán)境呢?當(dāng)我們在家里逸的看電視時,魯濱孫正在飽受野人的威脅;當(dāng)我在各種飯店穿梭時,

  魯濱孫正在為食物而焦急;當(dāng)我在享受幸?鞓返'生活時,魯濱孫卻在忍受孤獨(dú)無助的日子;因此,我們要懂得知足安命,要學(xué)習(xí)自信、自立、自強(qiáng)。

  想要生存,要學(xué)會自信。在生活的道路上,我們應(yīng)該有堅定的信心。如果魯濱孫沒有生存下去的信心,那么他能在這孤島上崗生活26年嗎,因此不管做什么事都要有必勝的信心。

  想要生存,要學(xué)會自立。在平時生活中,我們要自己的事情自己做,自己的衣服自己洗、自己的房間自己收拾。不但如此,我們還要幫父母做一些力所能及的事。

  想要生存,要學(xué)會自強(qiáng)。要有別人能做到,自己也能做到的決心。我們要勇敢超越自己,不斷學(xué)習(xí)。作為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),應(yīng)該是我們的追求:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”

  “一本好書能拯救一個人。”讀了《魯濱孫漂流記》,我更深刻地理解了這句話的含義。人的生存環(huán)境雖然受到約束,但我們要做環(huán)境的主人。生活中有許多坎坎坷坷,但我們不能懼怕磨難,要相信:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!

《魯濱遜漂流記》讀后感15

  《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒被淹死,獨(dú)自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。

  主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)!遏敒I遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的.眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

  我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強(qiáng),這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

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