笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得

　　我們從一些事情上得到感悟后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇1

　　今天，我讀了《魯濱遜漂流記》一書，感受頗多。讓我感受最深的一點就是：困難并不可怕。

　　這本書講了一個名叫魯濱遜的青年，他富有冒險精神，不顧父母三番五次的勸告，執(zhí)意作了一名水手，但不幸遭遇風暴，流落孤島，他在孤島上戰(zhàn)勝了種種困難，艱苦創(chuàng)業(yè)，最后終于在1868年回到闊別28年的英國。

　　魯濱遜讓我不得不向他叫好，不得不使我吃驚。 二十八年，是多么的渺茫！我不敢想，甚至不能相信這個故事是真的！更使我不能相信的是，他竟然在外漂流28年，又歸還了故鄉(xiāng)！

　　這讓我在吃驚之余又很疑惑，為什么魯濱遜在流落荒島幾十年后又回到了故鄉(xiāng)？如果流落荒島的不是魯濱遜，而是我，別說28年，就是28個小時我也呆不下去。最后，我終于在書中找到了答案。原因有很多，但最主要的一點就是：他不怕困難。

　　魯濱遜上島以后，面對著無數的困難，比如說，荒島上只有他一個人，孤苦伶仃、沒有食物吃、沒有衣服穿……數不勝數。但魯濱遜卻沒有退縮，而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難。到了最后，他終于戰(zhàn)勝了所有的困難，回到了故鄉(xiāng)。由此，我知道了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論什么困難，只要你想戰(zhàn)勝它，你就一定能做到，只要你真的付出了努力。

　　我不禁想起了自己的.所作所為，平常我一遇到困難，就變成了一幅無能為力的樣子，每次都會失敗。就說上一次吧。奧數班的老師留了一道很難的題，我只稍一思考，見做不出來，不禁打起了退堂鼓，心里想：干脆別做了，反正不做也沒關系。于是便把它丟在了一邊。現在想想，沒有一件事不經歷困難就可以辦成，如果我每一次都繞過去，不去理睬它，那我豈不是連一件事也辦不成？

　　其實困難并不可怕，它就像一只紙老虎，你越怕它，它就越在你面前張牙舞爪，但是，如果你不怕它，它其實就是一張紙。我們何必要去怕一張紙呢？我想，在以后的日子里，我一定會努力地戰(zhàn)勝困難，不讓困難在我面前耀武揚威！

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇2

　　寒假里，我去圖書館借了英國著名作家笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。讀完后，我受益匪淺，又是慚愧，又是打心眼里佩服書中的主人公——魯濱遜。

　　《魯濱遜漂流記》主要講了：一個名叫魯濱遜的`人，和同伴們一起被沖到了一個空無一人的島嶼，只有他一個人活了下來，而且周圍也沒有其他的島嶼，還常常有野人出沒。魯濱遜在島上生活了整整35年，還認識了一位好野人——星期五。最后，離開了孤島，回到大陸。

　　在生活中，我們可比魯濱遜差多了，個個都是家里的“小皇帝”“小公主”，只要衣來伸手飯來張口就行了，什么活也不干。而他呢？在島上生活了整整35年��！但是如果換做別人，肯定早就餓死或被野人吃了。而他，不像困難低頭，在逆境中創(chuàng)造出了奇跡，真不愧為生活的強者！我真打心眼里佩服他！

　　記得有一次，家里只有我一個人，我肚子餓了，就想煎一個雞蛋，可是我笨手笨腳的，那可憐的小雞蛋就像剛從煤堆里出來的一樣，身上長起了一塊塊“黑斑”，我不免有一些心灰意冷，心想：算了吧，還是等爺爺回來吧�？蛇@時，我想到了魯濱遜，他面對困難不退縮，不放棄，再試一次，一定可以成功的。在反反復復的失敗中，我吸取了教訓，總結了經驗，終于成功了！當我把金燦燦的煎雞蛋鏟出鍋時，我真是心花怒放�。�

　　我們要向魯濱遜學習，自強不息，不像困難低頭。記住：有志者事竟成！

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇3

　　讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。

　　他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的.一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！

　　流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。

　　知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。

　　他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。

　　這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇4

　　讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。 日記

　　魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜。荒島上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個實例，成功地救了自己一命。

　　讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個荒島上生活二十八年也不是什么難事。

　　《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。

　　《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾。笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質，像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個“理想的”資產者的所應有的實干精神，宗教信仰和嚴謹等。作者用生協(xié)逼真的細節(jié)把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實感。 拜讀這部小說后，我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。 我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。 我早已習慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒愛過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真扎實的'奮斗精神。 在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？ 讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)向對美好生活。

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇5

　　優(yōu)秀作文推薦！1719年，英國小說之父――丹尼爾?笛福完成了一部長篇小說《魯濱遜漂流記》。小說主要講述了出身于英國之家卻向往著海洋冒險的主人公魯濱遜，在海難中逃生宇荒島上，通過自己不斷的嘗試與智慧一次有一次的制作出了桌子椅子，在之后的野人之戰(zhàn)中，魯濱遜意外“獲得”了一個仆人“星期五”。28年后魯濱遜憑借自己的智慧與勇氣終于回到了英國。

　　當讀完這本書時，我不由得震撼：也許當我也遇到這種情況時，我可能會驚慌失措，一個勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來。沒錯，現實生活中，可能會有許多人會像我一樣，最后落個一輩子都在荒島。

　　現實生活，就像一個大網，有甜有苦有酸：當人們來到甜地時，會很自私的像一輩子都在甜蜜度過;當人們來到苦地時，會恨不得離開這個鬼地方;當人們來到酸地時，會一個勁的喊著酸，卻怎么也逃不過酸的折磨。

　　人類，就是這樣。嘴里說著自己是高級動物，是世界上最高貴的。這又何嘗不是呢?遇到一點點挫折，就會有輕生的念頭。人類啊，如果我們能夠學會魯濱遜那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭、熱愛生活、熱愛生命的精神該多好啊!那有何嘗不是呢?我們現在的生命與魯濱遜相比，是美好的、是幸福的、是豐富多彩的，可人們偏就這么自私，將自己的`生活弄得凌亂、骯臟就算了，還企圖想將別人的生活弄糟，導致世界大亂，無辜的小動物也受到了牽連，被人們狠心的虐殺。

　　當我們在做這些時，為何不停下來想想：魯濱遜曾經歷看怎么多的困難，他都能夠克服�？晌覀兡軉�?縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但這也是幸福、快樂的開端，只有勇敢面對，才能夠獲得這些來自不易的幸福、快樂。

　　生活本是豐富多彩的，而我們就是其中的一部分，只有去開創(chuàng)、去挖掘、去體會，才能夠使得這生活愈來愈美……

　　《笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得5篇》.doc將本文下載保存，方便收藏和打印導出文檔復制全文導出文檔

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇6

　　暑假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，深有感觸。它告訴我們一個道理：未經風雨，怎見彩虹!

　　書中的魯濱遜從小熱愛航海，可不幸的是，在一次航海途中，他遇到很多險情：強勁的暴風雨，船被打翻……所有船員中只有他幸免于難，他流落到了一個孤島上。但他憑著自己驚人的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了絕望，不再悲觀，失敗時不再灰心。在荒島上，他漸漸學會了生活，種植糧食、修建房屋、制造家具、馴養(yǎng)家禽……把原來的荒島變成了欣欣向榮的家園，過上了舒適的田園生活。

　　我懷著激動的心情讀完了這本書，心情久久不能平靜，這本書里面的曲折離奇、跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引著我，鮮活的`人物形象震撼了我的心靈。我陷入了沉思：剛到荒島時，魯濱遜碰到了種種艱難，但他并沒有消沉，反而用勇敢、智慧、理性、勤勞、堅強去面對，最終取得了成功。未經風雨，怎見彩虹啊!這讓我想起了現實中的我們。

　　現代社會我們中間的許多人都是獨生子女，家長視他們?yōu)檎粕厦髦�，連簡單的家務活也不讓孩子們去做，天天總是對自己的孩子說：“你好好讀書就行了，做家務會浪費時間的!”讀書固然重要，但也要培養(yǎng)孩子獨立自主、臨危處理問題的能力。試想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你什么都不會做，根本無法生存。想到這些，我不禁反問自己：如果我像魯濱遜那樣遇到困難，我也能鎮(zhèn)定自若，戰(zhàn)勝困難嗎?恐怕不行，我連洗衣服都笨手笨腳的，更別說這些了!面對突如其來的災難，我不可能像他那樣自力更生，因為我沒有魯濱遜那樣的能力。所以從現在開始，我們應該努力去培養(yǎng)個人的各方面的能力，哪怕只有一點點進步，也堅決不放棄，想辦法克服困難，戰(zhàn)勝自我，提升自己獨立自主的能力，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。

　　當我合上書時，滿屋子飄蕩著魯濱遜勇于向困難挑戰(zhàn)、打不垮、壓不彎的精神，作為新世紀的小學生，我們應該向書中主人公魯濱遜學習，在人生的旅途中，勇于前進，勇于挑戰(zhàn)，勇于探索，永不放棄!

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇7

　　一口氣讀完了笛福的《魯濱遜漂流記》，心中還不能立刻平靜下來，那高大、堅毅的形象總時不時浮現在我眼前，他就是獨自一人漂泊在海上28年的魯濱遜。書的帷幕是這樣拉開的：倔強的魯濱遜不愿過著平淡的生活，瞞著父母外出經商，而在一次航海中，魯賓遜所乘的船遭遇了大風暴，在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都不幸遇難了，而魯濱遜幾經掙扎，死里逃生，漂流到了一座荒島。

　　在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用簡單的工具，自力更生，過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。 造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的'心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。一次偶然的遭遇，使他認識了一個土著人——星期五，這使魯濱遜的希望重新油然而起，兩個人在一起同生死，共患難。最后，艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，回到了英國……

　　永不放棄，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點，才能在逆境中生存下來。魯濱遜雖然只是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者。

　　這本書真正讓我明白了只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇8

　　讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我深有感觸。

　　魯濱遜在一次航海中不幸遭遇暴風雨的襲擊，除他外船上人員全部喪生。當他被風浪卷到一個荒無人煙的小島上，在這不具備人類生存的條件下，魯濱遜開始用辛勤的勞動建造房屋種植大麥和稻子，使自己有了新的'生活。他用智慧和勇氣在野人手上救下了自己的同類，還得到了一位野人好伙伴——星期五。他憑借著堅強的毅力，獨自一人在荒島上生活了二十八年，最終實現了愿望回到了故鄉(xiāng)。

　　假想如果是我被風浪卷入小島，我能自強自立嗎？能樂觀自信嗎？能勇于面對困難嗎？當自己的同類被野人作為食物慶祝宴會時，我會挺身而出嗎？我想我無法做到像魯濱遜那樣勇敢而且永不放棄。他能在荒島上生活二十八年是需要多大的勇氣和毅力啊！在我的生活中也會遇到這樣或那樣的困難，可跟魯濱遜的困難比起來是多么的微不足道呀！所以說困難總是能夠克服的，看我們用什么樣的態(tài)度去對待。

　　《魯濱遜漂流記》這本書讓我學會了；面對困難時，要勇敢，不輕言放棄，只有積極對待，才會有出路，才會有美好未來。

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇9

　　今天我讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》深受感觸。即使讀完，腦海中還是不斷浮現著書中情景。

　　這本書寫的是主人公魯濱遜在家人的阻攔下偷溜出家里進行了四次死里逃生的航海旅行。他第一次航海的目的地是倫敦，在途中他遇見了巨大的風暴最終獲救。第二次航海是要去非洲經商，在中途遇見海盜，遭海盜襲擊被俘當了兩年的'奴隸。雖然在海到群中生活了兩年,但他還是不曾放棄逃脫。再一次機會下他乘機逃脫到達巴西,買了一個小莊園開始了莊園主生活,這就是的第三次航海。第四次出海是要去非洲販賣黑奴，遭遇風暴，作為一個唯一的幸存者依靠頑強的意志，堅持不懈的精神在島上生活了二十八年最后離開海島。魯濱遜是因為他自己的頑強拼搏,樂觀面對生活的心態(tài),超乎想象的意志力，而在荒島上獨自生活了二十八年，她勇于與惡劣環(huán)境做斗爭,他在逆境,中鍛煉自己使自己成為了一位不平凡的人物，他的一生經歷使我感到震撼，這是一種心靈上的震動。

　　在生活中我們不應該像魯濱遜如此嗎？當我們遇到生活學習上的困難有勇于面對要不屈不撓地嘗試。他啟示著我在逆境當中不要悲觀失望，而要努力要看到積極因素，竭盡一切去爭取希望，在事情還沒有確定之前不可以放棄希望，要堅持不懈，只要有一點希望就決不放手。

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇10

　　開學初，我從學校借了一本十分吸引人的書，那就是《魯濱遜漂流記》。每當我放學回家，扔下書包就忙著捧起它翻閱起來，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時刻牽引著我，沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書，我受到很大的震動。

　　我想如果我是魯濱遜我會怎樣樣，我會害怕嗎?我會想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會干什么呢?我是不是會在島上餓死?

　　當船失事時，魯濱遜被海浪沖到一個孤島上，那里荒無人煙，既沒有食物，也沒有住所，但魯濱遜始終沒有向命運低頭。我想換作我，我根本沒有這份自信和勇氣，在孤島上，我會驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。

　　魯濱遜獨自一個人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭。沒有食物，他自我制作釣魚桿釣魚，為了改善伙食，他還自制標槍打獵小動物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實。如果我是魯濱遜，因為我什么事也不會做，平時在家里，都是飯來張口，衣來伸手，應對這些困難，我將手足無措，也許我會被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。

　　在孤島上，當魯濱遜看到自我的`同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營救他們。如果我是他，我只會躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。

　　與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學到了很多，我要向魯濱遜學習，學習他的自強自立，學習他與困難頑強作斗爭的精神，以及學習他對生活的樂觀精神。

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇11

　　沒有一艘船能

　　像一本書

　　也沒有一匹駿馬能像

　　一頁跳躍著的詩行那樣——

　　把人帶向遠方

　　這渠道最窮的人也能走

　　不必為通行稅傷神

　　這是何等節(jié)約的車——

　　承載著人的靈魂。

　　女兒斜倚在我的身邊，念著這首《沒有一艘船能像一本書》。女兒的拐彎抹角，帶出了這本《魯濱遜漂流記》。

　　帶著女兒的任務，我開始走近魯濱遜，我體會到了他的勇氣、毅力、智慧和執(zhí)著，看到了他那一次又一次地戰(zhàn)勝困難，化險為夷，磨練自己，成了生活的強者！

　　人不能沒有個性，生活不能缺少體驗。血液中依舊躍動著平靜的脈搏，我們依舊這樣生活，我們依舊這樣體驗。

　　往真處看，純真之眼見卓然——

　　魯濱遜倔強的個性決定了他成為生活的強者。在家人一次又一次的反對中，魯濱遜沒有動搖，反而更加堅定了自己航海的信心。魯濱遜不服輸（頑強）的意志決定了他成為生活的強者。海上的經歷一次比一次兇險，魯濱遜沒有退縮，沒有氣餒，反而更加強烈地要在惡劣的環(huán)境中生存下去的勇氣，也正是這樣，使他經受了一次又一次的考驗，積累了一次又一次戰(zhàn)勝的經驗，成就了生活的別樣。

　　我想，如果花落時我們痛苦哀嘆，我們何不在花兒盛開時盡情欣賞它的美麗。面對未知的明天，我們與其為孩子做這做那，為孩子祈禱幸福，倒不如教孩子學做人學做事，讓孩子自己在生活的一點一滴中打滾摸索。在困難中學會生活，在生活中體驗“我能行！”。雖然人生的道路雖不平坦卻依舊精彩，不論是多么崎嶇的山路，我總是相信你體驗后一定別有一番滋味。

　　往細處看，滴水之光見太陽——

　　“巧婦難為無米之炊”，魯濱遜不是圣人，卻似圣人，面對空無一人的荒島，處處透著“兇”“險”的艱難，活下去——多么大的'挑戰(zhàn)，然而，魯濱遜卻懂得如何為自己創(chuàng)造生活的奇跡，他用自己的智慧解決了住所問題，解決了飲食問題，還制作家具，到最后成為豐衣足食的他。到此，我們的腦海中，立即出現了一個高大的、力量無比的英雄巨人，這是魯濱遜無比的勇氣與堅強的意志催響了我們每個沉睡的人，起碼是腦子沉睡的人！

　　適當地為孩子成長創(chuàng)造一些逆境！“現在，我什么都不怕了�！薄�—魯濱遜這樣的自信并不是在一開始就有的，他也曾絕望過，也曾束手無策過，可是他在一次又一次的困苦中，總結一個又一個的經驗，到最后，他勇敢地告訴自己——我什么都不怕了！魯濱遜在荒島上一點點的增強自己的生存能力，在經歷生存與死亡的搏斗之后，在感受世界上最可怕的事情之后，還有什么可以阻止他前進的步伐呢？他贏了，他是生活的強者！

　　如果說堅強是一種內在的精神，那么勇氣就是一副盔甲，緊緊地裹住堅強的信仰。荊棘一片，金色的盔甲可以抵擋，它點綴著這一份信仰，裝飾著一種威武。孩子所向披靡，愈戰(zhàn)愈勇。堅強、英勇可以成就一個孩子的光輝！

　　往無處看，蜂逐馬蹄得花香——

　　小說的結局不僅是完美的，更是發(fā)人深思的。魯濱遜可以那么坦然地將自己的一大筆財產大大方方地捐獻出去，著實是令人驚訝，這不單單是他的善良，更是因為他擁有一顆感恩的心。他懂得感恩，去感恩那些幫助過自己的人。

　　我們的孩子絕大多是都是獨生子女，他們形成的思想——沒理由將自己的東西給別人。這是從小就被捧在手心里長大的原因。孩子不懂得去感恩，當我們已意識到這個問題的時候，我們應該去為自己彌補在孩子身上犯下的錯誤。我們要讓他們學會感恩社會，感恩父母，感恩親人朋友，感恩身邊的所有人。會說一句簡單的“謝謝”，會送一個小小的擁抱。用真真切切的愛去對待身邊的人，去付出一份愛，收獲一份快樂、一份幸福，讓孩子的心成為最美好、最溫潤的地方。

　　因為生活，生命，都需要更多的“個性體驗”、“堅強勇敢”、“懷抱感恩”，幸福與否，更多取決于個體的感覺體驗和欣賞。

　　親愛的孩子，“慢慢走，欣賞啊！”別忘記，陌上花開緩緩行！

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇12

　　“眼淚無法洗去痛苦。”這是拉克司內斯先生所說過的話。這句話與《魯濱遜漂流記》中描繪的情景，簡直是驚人相似。當我看到魯濱遜獲救后，我的心怦然一震，我完全被他鐵一般的精神征服了。

　　這本書記述了魯濱遜落入荒島，他在困苦、勞累與恐懼之中度過了那艱難的28年，他憑借著自己的勇氣和信念獲得了返回國土的機會。28年生活在這危險重重的荒島上，28年后的今天他竟然能平安無事地走出這個荒島，這又是為什么呢?可見勇氣和力量是他生命延續(xù)的“擎天柱”。

　　魯濱遜在書中是一個勇敢、聰明、善良、勤勞、喜歡冒險的人。無論他面對什么樣的困難，總會一一地作出正確的解決―沒有居所，他就在島上四處尋找可以居住的地方，利用現有工具和自然環(huán)境制造出了個人的安身之處。食物并非有限的，但他的智慧卻是無限的。沒有食物，他就圈養(yǎng)山羊，反復種收麥子，捕魚等方式充饑。遇到野人，他毫無畏懼地與野人作斗爭，救出“星期五”。無獨有偶，在幾年后的一天，他發(fā)現一艘船上發(fā)生了叛亂，他平定了叛亂，救出船長，返回英國。

　　生活中無時無刻不在演澤著眾多類似的事件，如同春雨點點入地。莎麗這個主人公所生活的情節(jié)與魯濱遜多少有些相同之處。―波濤洶涌的海上，陽春三月，柳絮飄飛，一位美麗的小女孩在一個荒島上，她的心早已飛到了彼岸，想著如何回家了。她在島上也遇到了十分棘手的事情，沒有住所，她在樹林里轉悠，看到一個破氣墊，如一些零散的漁網，她縫縫補補的，不一會兒，就有一個簡陋而又舒適的“家”了。就這樣她熬過了一夜。第二天，夜晚的勞累促使她的肚子在唱“空城計”，這荒島無人，該怎么辦呢?她到海邊拾海蛤殼，以這種方法度過這艱難的日子;又采用古人“鉆木取火”的方式，吃燒烤后的魚充饑。在40天后的一天，一艘航船駛過荒島時，莎麗得救了，她很快與爸爸見面了。

　　是什么促使小莎麗度過這艱難的40天?單憑只身的.信心是不夠的，還需要一種克服困難的勇氣和力量，若是莎麗，她早在落難的那一天就放棄了自己，也許在當天她的靈魂就飄向了天堂。

　　我熱愛魯濱遜，除了熱愛他那與生俱來的冒險精神，還熱愛他的勇氣、信念和至今不衰的樂觀主義精神。提升個人安全意識有許多途徑和方法，這位書本虛擬人物魯濱遜的做法值得借鑒：一個人要想有個人的安全意識，就必須要有面對困難和絕境的勇氣，努力生活，直至奮斗到自己獲救的那一天。

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇13

　　我讀了《魯濱遜漂流記》之后，被魯濱遜這種在絕境中求生，永不放棄的精神深深地震撼了，并讓我永遠記住了他，記住了屬于他的那段傳奇。

　　故事的主人公——魯濱遜在年輕時背著父母乘上一艘去往國外的艙船，在去往桑州時遇到了風暴，他死里逃生，漂流到一座荒島上，在荒島上活了下來，并在28年后回到了家鄉(xiāng)。

　　魯濱遜不是一位經過訓練的探險家，然而，他卻能在荒島上生存了28年，這是什么原因呢？我想是因為他那永不放棄的精神，強烈的求生欲望，以及可以在絕境中求生的能力。他知道，逃避是毫無用處的，只有勇敢的面對現實，靠自己頑強的毅力，才能爭取生的希望。正是因為這些品格，魯濱遜才能在絕境中逢生！

　　魯濱遜的故事激勵了我，讓我敢于戰(zhàn)勝困難。那是我第一次接觸油畫，老師讓我挑出一幅我喜歡的圖片來臨摹。我一看，心想：哇，都好難畫��！就在這時，老師為我選了一張圖片，恰恰是最難畫的一張，因為圖片上的內容很復雜，有房屋、田野、花叢、樹林、天空等。我有些犯憷，但我還是鼓起勇氣開始畫了起來。我順利地完成了大部分內容，就剩下樹林了。我一看樹的枝桿，太復雜了，真想放棄。但是我想：我不能畏難，一定要敢于面對現實，拿出勇氣和耐力，想辦法征服它。想到這兒，我開始仔細地觀察起樹的.枝干、葉子的形狀，以及它們的顏色，先用鉛筆勾勒出樹干、枝葉的輪廓和形狀，然后開始調色，先用粗一些的畫筆打底色，再用細一些的畫筆上色，漸漸的，一片綠意盎然的樹林出現在畫布上。最終我的第一幅油畫作品完成了。老師走過來，看了看我的畫，說：“真不錯，你看，你可以畫好的，只要你認真努力，困難是可以克服的�！笨梢哉f從那之后，我就愛上了油畫。

　　是啊，面對困難時，我們會感到害怕、退縮，想想魯濱遜那永不放棄、勇于克服困難的精神吧。我要學習魯濱遜，勇敢地迎接今后學習生活中的一個又一個挑戰(zhàn)！

　　笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇14

　　我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。

　　這本書的`主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。例如：做人要堅強不要常�？�，遇到緊急關頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現。

　　魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。

【笛福的《魯濱遜漂流記》讀書心得】相關文章：

笛福的《魯濱遜漂流記》最新啟發(fā)09-27

笛福《魯濱遜漂流記》讀后感03-14

笛福的《魯濱遜漂流記》讀后感12-05

丹尼爾笛福《魯濱遜漂流記》讀后感03-27

笛福《魯濱遜漂流記》讀后感2篇04-01

笛福的《魯濱遜漂流記》讀后感5篇04-02

笛福的《魯濱遜漂流記》讀后感(5篇)04-02

笛福《魯濱遜漂流記》讀后感15篇03-14

笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感(15篇)03-14