魯濱遜漂流記讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記讀后感1
相信大家對《魯濱遜漂流記》并不陌生，書中主人魯濱遜的頑強毅力和與自然搏斗的精神感動、激勵了多代人。他在與自然的搏斗中贏得了最后勝利。
假設(shè)你孤身一人漂流到荒島上，會怎樣呢？沒吃的`沒喝的，沒有防衛(wèi)工具，沒有藥品衣物住房，那么活下來的機率會很小。可魯濱遜卻靠著他得機智、勤奮活了下來。說實話，我要去了連三天都活不下來。為什么？因為我不會生存，有時泡個方便面都得讓家長在一旁毛盯著，家長一不干就瞞怨，讀了《魯濱遜漂流記》才發(fā)現(xiàn)這是
多么的可笑�，F(xiàn)在的小孩都這樣，被家長寵著慣著，對生存那是七竅通六竅—一竅不通。
這說起來是篇小說，也有些不可思議，可又不能不說這是人類永恒的精神財富。這是人類與自然斗爭中最偉大的財富，魯濱遜很堅強，他在荒島上有過迷茫，也有過悲傷，可自己硬是被大自然逼上了生存之路。的確，誰都不想死，不死就要抗?fàn)�。而其中的頑強又是支撐這種抗?fàn)幍谋匦�。不要太膽小，否則你還沒干什么就被嚇倒了。魯濱遜這幾點都做到了，因此他贏得了這場戰(zhàn)斗。
在你無助的時候，魯濱遜的經(jīng)歷會讓你不在那么消沉；在你寂寞的時候，這本書會激勵你振作，總之，你讀了這本書，就會掌握打開生存之門的鑰匙。
魯濱遜漂流記讀后感2
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。
后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
對于一個個熱愛航海的探險家來說，魯濱遜就是他們的榜樣！只有真正學(xué)會了魯濱遜那頑強不屈的意志力，以及他那“超人”的智慧，才能真正算得了是個真正的探險家！從小向往大海的我也喜歡航海和冒險，但我從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風(fēng)順地歸來，受到別人的尊重和羨慕、登上新聞頭條等等。現(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。人家都說，探險是人家男孩子喜歡做的事情，我一個女孩子還是好好讀書吧，咱們中國好像還沒有一個女冒險家呢！被他們這么一說，反而激怒了我，中國沒有女探險家是因為沒有人愿意去嘗試，而我，就是愿意做一個，不一樣的自己，做到別人做不到的！愛拼，才會贏，成功，永遠是屬于那些敢于挑戰(zhàn)的人的！
魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的'處境，他都一一克服，創(chuàng)造出生存的奇跡！相對于我們的學(xué)業(yè)來說，荒島生存要難的多，難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的困難，取得好的成績嗎？讓我們一起加油吧！
魯濱遜漂流記讀后感3
暑假期間，一個很偶然的機會，我在媽媽給我買的書堆里看到了丹尼爾·笛福的名著《魯濱遜漂流記》，封底法國著名啟蒙思想家盧梭的評論——“每個成長中的男孩都應(yīng)該先讀讀《魯濱遜漂流記》”——讓我非常好奇，為什么每個成長中的男孩都應(yīng)該讀一讀呢？帶著這樣的疑問，我打開這本書認(rèn)真閱讀起來。當(dāng)我看完這本書時，我似乎找到了哲人盧梭評論的關(guān)鍵詞——“成長”。
成長需要有戰(zhàn)勝困難的勇氣、決心和毅力�！遏敒I遜漂流記》給我們最直觀的印象是一部關(guān)于冒險與勇敢的故事。在故事的開篇，魯濱遜父母苦口婆心地向他反復(fù)灌輸他們的“幸福”理論——“和平幸福的生活在冒險中是找不到的”;而魯濱遜卻堅持己見，“我不要做律師，我要去航�！�。正如作者笛福在該書中所指出的，“害怕危險的心理比害怕危險的本身還要可怕一萬倍”。在流落荒島漫長的.28年里，魯濱遜憑借著驚人的膽識與決心，戰(zhàn)勝了心靈的孤獨，戰(zhàn)勝了身體的饑渴與寒冷，戰(zhàn)勝了自然環(huán)境的惡劣，戰(zhàn)勝了圍剿自己的敵人……每當(dāng)我看到這些情節(jié)時，耳邊總是不時縈繞魯濱遜這樣一句話：“當(dāng)我來到這個小島上，第一個念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個念頭是怎樣逃離……”
成長需要主動地適應(yīng)環(huán)境，努力地創(chuàng)造條件，甚至需要不斷地創(chuàng)新。流落荒島之后，魯濱遜很快從悲觀、絕望、無助等負(fù)面情緒中走出來，積極思考如何存活下來。在該書的很多篇幅中，作者笛福記下了魯濱遜一個又一個“發(fā)明”與“創(chuàng)造”：摩擦生火、用動物毛皮縫制的衣物、制造工具與桌椅、燒制陶罐、做木筏、造房子，等等，這一切都是自己動手、主動適應(yīng)環(huán)境辛勤勞動的結(jié)晶。這其中最令人興奮的是大麥和稻谷的成功種植，這使得他有了穩(wěn)定的食物供應(yīng)。他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，或者用我們時髦的話說，通過不斷創(chuàng)新創(chuàng)造，他把一個荒無人煙的小島變成了一個世外桃源。
成長需要友誼、與人為善和相互幫助。魯濱遜在小島上救下一個土著人，為其命名“星期五”，從此與他朝夕相處，并教他文明社會的禮儀、宗教，教他穿衣和學(xué)會英語。兩人之間逐漸建立起了遠超主仆關(guān)系的伙伴情誼。在《魯濱遜漂流記》中，我們不僅可以讀到冒險的故事、智慧的故事，也可以讀到動人的友情。
盡管我們不太可能遭遇到魯濱遜那樣的兇險、惡劣、孤寂的環(huán)境，但魯濱遜式的勇氣、智慧和友善是我們在成長中不可或缺的。最后，我想修正一下盧梭那句經(jīng)典的評論：成長中的每個孩子，無論是男孩還是女孩，都應(yīng)該好好讀讀《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜漂流記讀后感4
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽為"英國小說之父"丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險情，后來整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信；如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的`災(zāi)難，積極自救，因為我沒那個能力；如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。
雖然，我是個男生，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。生活中，我很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂�？粗敒I遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
魯濱遜漂流記讀后感5
今天，媽媽幫我買了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，是英國作家：丹尼爾。笛福寫的。這本書的書名，引發(fā)了我的興趣，覺得這本書肯定很有趣。我翻開了目錄，看了看篇章的名字。覺得很好奇，我便天天都看。里面有一句話使我感觸萬分，那就是：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我對這話句話的理解是：一個具有大無罪冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。
這本書的主人公是：魯濱遜。講述了他在一次航海中不幸遇難，只身一人漂流到無人的荒島上，開始了長達27年的與世隔絕的生活。他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人的.智慧和辛勤勞動，在荒島上生存下來并最終回到文明社會。
他被漂流到島上，從破船上拿了很多有用的東西。先開始什么也不會，但是通過不懈的努力，自己動手，制造出了許多的生活用品、家具等。他先開始制造房屋，后來房屋的范圍越來越大。他在一次偶然中，生產(chǎn)出了大麥，經(jīng)過回憶，最后成功的懂得了如何播種大麥，還經(jīng)常去捕獵，糧食有了保障。
到了后來，他的生活越來越好。好景不長，他先發(fā)現(xiàn)了人的腳印，然后經(jīng)過思考、觀察、發(fā)現(xiàn)，知道了他們來島上的目的。他們是一種食人部落。在一次一人死亡互相殘殺中，他拯救了一個人，并給他取名為“星期五”。從此以后，他不再孤獨，并且教會了他許多有益的事情。但是，防人之心不可無，畢竟他有同類的習(xí)慣。于是，魯濱遜就采取了許多措施。后來發(fā)現(xiàn)，其實這些措施根本就沒用，因為他沒有脾氣，性格開朗，不懷鬼胎。
又在島上度過了幾年，又救了一位船長。最后船長帶領(lǐng)和知道他們回歸的�；貧w到了社會之后，他過著幸福美滿的生活。
我覺得魯濱遜勇敢、智慧、意志堅強、摯愛勞動的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。他的種種品質(zhì)是我們許多人所不具有的，比如說：面對困難認(rèn)真思考，遇到困難臨危不亂。能運用自己的智慧尋找生存之路�，F(xiàn)在的同學(xué)們都要向魯濱遜多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，為什么學(xué)校要搞軍訓(xùn)呢？為什么學(xué)校要開運動會呢…這一切都是為了要鍛煉我們的耐苦性，我們的毅力，我們是否勇敢，我們是否頑強等等。我們現(xiàn)在都只顧著學(xué)習(xí)，只顧著玩樂，根本就沒把鍛煉自己放在心上�，F(xiàn)在的富二代們都是靠著父母們的溺愛，都是大手大腳的花父母的錢，從來就沒有想過，錢的來之不易；從來就沒有想過，自己有一天也要融入這個社會，要為這個社會做出貢獻，哪怕是微不足道的。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們要節(jié)約，我們要開始鍛煉自己，我們要勇于嘗試，挑戰(zhàn)自己。無論做什么事情，都不要總想著失敗，不要害怕，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。
同學(xué)們，好好的珍惜現(xiàn)在的生活吧！不要總把時間浪費在一些毫無用處的玩樂上，我們要不斷地進取。
魯濱遜漂流記讀后感6
這本書的故事情節(jié)很新奇，引人入勝。它的故事是這樣的：魯濱遜初生在一個富裕的家庭里，他從小就喜歡冒險。在他19歲的時候，不顧父母的反對，為了尋求自由，就踏上了漫漫的航海征途。在一次航海中，魯濱遜所乘的穿在一荒島附近觸礁了。船上的水沒有了，乘客也被淹死了。只有魯濱遜一個人幸運的活了下來。海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲哀與絕望之后，他憑借著自己頑強的毅力，他依靠著自己的雙手與智慧，在這個荒島上自力更生。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場，蔬菜地，小麥的園子。甚至還養(yǎng)了寵物。
生活條件越來越好，生活開始漸漸富足起來而魯濱遜也過上了他當(dāng)初想要的自由的生活。在一個人獨自的生活里，他還是一個愛幫助別人的人。他從食人族的手中得手中救下了一個俘虜，取名星期五。不久他又從食人族手中救出了幾個俘虜。然后他們一同勞動一同生活。后來魯濱遜制服了英國叛亂的水手，乘船離開了荒島，返回祖國，過上了真正自由幸福的生活。
一個人離開國家，離開集體，是過上了自由的生活�？墒恰Ｋ膬�(nèi)心是孤獨的是絕望的'，一個人沒有家，沒有國就像一顆飄零的浮萍，不知道自己該飄向哪里。魯濱遜努力讓自己過得更好就是為了能早日尋求機會回到祖國。而他也很樂于幫助別人，把自己的友善傳遞到了許多人的身上，而這個友善最終也回到了他的身上，讓他重新的回到了祖國的懷抱。
魯濱遜漂流記讀后感7
今年十一放假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》，本書的作者是英國作家迪福。
小說講述的是一個英國的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種植糧食、馴養(yǎng)禽獸，還自己做衣服，自己治病……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了二三十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島……
魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯濱遜之所以能在荒島上生存下來，一定是他有樂觀向上、百折不撓的精神。然而，魯濱遜能改變困境，用自己的智慧和雙手創(chuàng)造自己的生活壞境，他的這種生存能力是從哪里來的呢？我想應(yīng)該是他從小就養(yǎng)成了生活自理能力，然后才逐步形成了獨立生存的能力！可見，養(yǎng)成自理生活能力對我們是多么重要�。�
這使我不由得想起了自己，別說像魯濱遜那樣做衣服了，就是校服劃了個口子自己都縫補不了。校服的拉鎖壞了，我都不知道換。運動鞋臟了，自己都不知道刷。紅領(lǐng)巾臟了，也不知道自己洗。原因是我的自理能力太差了。魯濱遜在島上很惡劣的條件下，做了那么多的生產(chǎn)生活用具，而我在手工課上做手工的`時候，經(jīng)常做不好，即使做成功了，也是不盡人意。
反思一下，在日常生活中上，我的自理能力實在太差了，我很少主動地打掃房間，我的小房間的地板都是媽媽擦，桌子上的書本堆得亂七八糟，從來不自己整理一下。早晨水杯里的開水，每天都是媽媽倒好的，就更不用說幫助媽媽做家務(wù)了。
外公說，寒假讓我跟他去海南，在自己家的小院子里栽上芒果樹、菠蘿蜜和木瓜樹，再開辟一個小菜園種菜。一開始，我聽了非常頭疼，但看了《魯濱遜漂流記》以后，魯濱遜的精神和生存能力給了我力量，所以我時刻盼望著寒假的到來。到了海南以后，我要在外公的指導(dǎo)下栽樹、種菜，體驗一下田園生活，培養(yǎng)自己的生活能力。
從現(xiàn)在開始，我就要像魯濱遜那樣，從小事做起，從生活自理做起，自己的事情自己做。說干就干，這個雙休日，我就自己給小房間來了一次大掃除，把換下來的衣服自己洗了。還幫助媽媽洗菜、洗碗，打掃室內(nèi)衛(wèi)生。雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來，還差得很遠，但是我已經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活積累經(jīng)驗。我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣，能克服一切困難，把自己生存的家園建設(shè)成人間仙境。
魯濱遜漂流記讀后感8
人生總是讓每個人在十幾二十歲的年齡去試錯去犯錯。都說犯錯是需要資本的，也許年輕就是我們有力的資本�，F(xiàn)在不去嘗試，真要等著老去才遺憾嗎？
成長路上，叛逆是每個人的必經(jīng)之路，走過了叛逆也就是經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹的時刻。
很多家長都怕孩子叛逆，管不了孩子，孩子叛逆讓很多家長傷腦筋。家長們甚至想方設(shè)法壓縮孩子叛逆期，甚至是抑制孩叛逆，往往也適得其反�？稍脒^我們每一個人都是從叛逆期蛻變成大人的。
叛逆是每個人成長過程中寶藏，叛逆很艱難但也很甜。年輕時不讓我們?nèi)シ赋砷L過程中要學(xué)會的錯，要等到老去才去明白成長可貴嗎？叛逆只是學(xué)習(xí)的另外一種表現(xiàn)方式，破蛹才能成蝶，才能夠飛向有夢的地方。
人的一生，叛逆只能自己去做，沒有印象深刻地犯過錯，又怎么會刻骨銘心。十幾二十歲不接受叛逆，到了三四十歲，我們真的沒有犯錯的資格，上有老下有小，小心翼翼，每一步都深思熟慮，如履薄冰。
年輕的`時候請允許我們叛逆，請允許我們犯錯。我們終究需要成為大人，我們終究不可能一直呆在蛹內(nèi)。
還記得笛福筆下那個魯濱遜嗎？像極了那些叛逆的我們，像極了那些學(xué)會了走路還要離開保護傘學(xué)著奔跑、學(xué)著探索的我們。人生需要千百遍的歷練，才會有那些五彩斑斕。
魯濱遜出生于一個商人家庭，喜歡航海，在一次航海時，遇到風(fēng)暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏用來運送物資，并在小山邊搭起帳篷定居下來，用簡單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的淡水。
為了解決食物問題開始在島上種植大麥和稻子，通過制造工具，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖，還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
生活在一個商人家庭，經(jīng)濟也是比較富裕的，他本來像其他富家子弟一樣，選擇了富家子弟的生活也不會有他精彩的人生，他也許一輩子都不會明白金錢生活來之不易，他不會也不需要去學(xué)習(xí)一些基本的生存技巧。
是叛逆讓他擁有冒險精神，是叛逆讓他航海遠行，也是叛逆讓他學(xué)會成長中該學(xué)會的東西。
叛逆不可怕，如果你的孩子或者自己處于叛逆期。閱讀《魯濱遜漂流記》，每一天都是讀書日，每一天都是學(xué)習(xí)日。感謝叛逆，從叛逆中學(xué)會成長的秘密。如果你不知道怎么好好利用叛逆，那就重新和我們的魯濱遜“結(jié)伴同行”一次。
魯濱遜漂流記讀后感9
人生到處是挫折，經(jīng)過各種各種樣的失敗驚險淚喪，人生的路曲折不平，只有在這種困苦，淚喪的環(huán)境中，慢慢的適應(yīng)，慢慢克服的人才不會被命運指使。正如魯濱遜那樣的精神，雖然命運對他是那樣的不公，讓他漂流到了一個荒無人煙的荒島上，但他沒有因為生活的不易，命運的不公而自暴自棄，反而是勇敢積極的面對困難，只有那勇敢積極的去面對你所遇到的困難，就能像魯濱遜那樣，在荒島上也能有屬于自己的那一番成就。
《魯濱遜漂流記》是講敘一個關(guān)于國外作家寫的一部小說，小說的主要講述的是一位航海家魯濱遜的不幸糟遇，經(jīng)過三次的磨難后，最終飄流到的一個荒島上，島上沒有食物，什么也沒，這要是按照正常人的`話，一定活不下去，但是魯濱遜有著那聰明機智的頭腦。他想盡一切辦法，讓他自己活下去，他開始造船，造房，漸漸的有了自己的一片天地。他還遇見了野人星期五，過了幾年，偶然發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，最后帶著星期五終于離開了孤島，回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造了改變命運的奇跡。
在魯濱遜身上我們學(xué)習(xí)到了一種永不放棄的實干精神，通過閱讀《魯濱遜票流記》，我們要向魯濱遜那樣，自力更生，做命運的主人。
魯濱遜漂流記讀后感10
“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來，書籍一向是人類的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪……
這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個高大的形象時時浮此刻我的眼前。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，戰(zhàn)勝了迎面而來的一切困難，實現(xiàn)了自我的夢想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于一個英國家庭，他不滿足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一齊出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，僅有魯濱遜是唯一一個幸存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們?nèi)纪仙习叮瑏砭S持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺得這是他不聽父親衷告的結(jié)果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻，也不明白他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他努力的勞作，他還學(xué)會了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開始圈養(yǎng)山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養(yǎng)了一只鸚鵡來打發(fā)寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些家具，擺設(shè)在山洞里。這使他過上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，最終把土人從野人手里解救了出來。魯濱遜收養(yǎng)了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說話，教他怎樣做人。最終，在數(shù)年之后，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結(jié)束了他長達二十八年的荒島生涯。
讀完這本書，我大有所感想。此刻的小孩從來都是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。每個人都像溫室里的`花朵，一刮風(fēng)就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自我的雙手勞動過，努力過，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢都來之不易，而我們卻只會所要，不靠用辛勤的汗水勞動。一次，我做一道數(shù)學(xué)題，我一會兒折紙，一會兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點進展也沒有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。此刻想想，可真是慚愧。
其實困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就必須能克服困難。
魯濱遜漂流記讀后感11
《魯濱遜漂流記》是一篇膾炙人口、聞名世界的探險小說。
內(nèi)容是這樣的：魯濱遜是一位年輕的水手，因船只失事，流落在了荒島上，不得不孤獨求生。作者以自述的方式，表達了魯濱遜的傳奇經(jīng)歷：他在進退無門、悲觀失望之余，開始想辦法自救——做木筏、造屋子、種糧食、養(yǎng)牲口。
在一個偶然的機會，他救下了一個奴裨，起名叫“星期五”，開始倆人語言不通，后來，“星期五”在魯濱遜的教育下學(xué)會了一些簡單的語言，他倆一起竭力投入與大自然的對抗之中。最終，靠著自己的雙手和智慧，用了整整28年的時間，把一座孤獨、寂寞的荒島建成了世外桃源。一次，一輛大輪船經(jīng)過，他們終于獲救，回到了祖國。
讀了這篇小說后，我認(rèn)識到：自然環(huán)境再險惡，也能用人的智慧和力量去戰(zhàn)勝它，就看你有沒有勇氣、毅力和智慧。挫折只能嚇倒弱者，毀滅弱者；而強者只會把困難看成是人生的一場經(jīng)歷。即使被大自然毀滅了，但仍給人類的'精神世界留下了豐厚的遺產(chǎn)。最后，魯濱遜獲救回到了祖國，他就是戰(zhàn)勝困難的強者。
在我的學(xué)習(xí)中，也會經(jīng)常遇到困難，如果我往后退，它就向我呲牙咧嘴，使我停步不前；如果我向它挑戰(zhàn)，那么，我就有戰(zhàn)勝它的把握。比如：我學(xué)畫畫。我畫什么，不像什么。但我并沒有灰心，時常督促自己反復(fù)練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我畫的畫終于獲得了“七彩夢”書畫比賽的一等獎。
通過《魯濱遜漂流記》中的主人翁給我的啟迪：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這句話指引著我追求知識，搏擊社會的人生歷程。
魯濱遜漂流記讀后感12
最近，我看了一本書叫《魯濱遜漂流記》，它是由英國作家笛福寫的一部以冒險為主題的長篇小說。書中講述了魯濱遜從小就有當(dāng)航海家的夢想，但父母卻讓他學(xué)法律。為了心中的夢，他離開父母開始了驚心動魄的航海之旅，卻不幸在途中遭遇風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了長達28年與世隔絕的生活。
在書中我看到了一個敢于冒險，有著堅強意志的魯濱遜。剛到島上時，沒有同伴沒有食物沒有衣服，又擔(dān)心有野獸出沒，只能喝水吃葉子，睡在樹上。要是平常人遇到這樣的事，一定非常絕望。可他沒有絕望，沒有懶惰，沒有消沉，而是利用大自然的一切及自己的智慧建房子，種糧食，做罐子，造小船，還養(yǎng)起了動物，將荒島開墾成快樂的家園。我不禁為他勇敢、頑強、勤勞、堅持不懈的精神深深感動。
在島上的魯濱遜非常孤單，忍受著常人無法忍受的孤獨。換成是我會怎樣呢？我無法想象。令我特別佩服他的`是在那樣惡劣的環(huán)境下仍堅持每天早晚讀《圣經(jīng)》，始終擁有一顆感恩之心。他還堅持寫日記，直到?jīng)]有墨水為止。在傷心難過時，把好處和壞處寫下來，給自己信心，鼓舞自己積極勇敢地活下去。在發(fā)現(xiàn)野人腳印時，他也曾胡思亂想，擔(dān)心受怕過，但最終他靠著強大的意志戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼。
魯濱遜不僅勇敢，聰明，還非常有耐心，極其善良。他在荒島上生活28年多，始終相信自己總有一天能離開小島回到故鄉(xiāng)。試問有幾個人能堅持這么久呢？做事“3分鐘”熱度的我真應(yīng)該學(xué)學(xué)他的耐心和堅持�！皫椭鷦e人就是幫助自己”在魯濱遜身上也得到了很好的體現(xiàn)。他救下了星期五，有了一個忠心能干的奴仆；他救下了西班牙人，收獲了珍貴的友誼；他救下船長并幫船長奪回大船，自己終于可以返回故鄉(xiāng)。這就是善良的力量，因為上帝不會忘記努力又善良的人。
這樣一部充滿冒險、勇氣、智慧、感恩、精彩絕倫的小說，離不開作者豐富的航海知識和奇妙的想象力。作家笛福以水手賽爾科克的故事為藍本，把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上，并運用自己豐富的想象力進行文學(xué)加工，我們讀來生動逼真、妙趣橫生。特別是環(huán)境描寫讓人有身臨其境的感覺；場面描寫驚心動魄，扣人心弦。采用第一人稱，讀來又令人倍感親切。魯濱遜的人格魅力和英雄本色躍然紙上，這本書真正打動了我的心，感動了我的眼……
一本好書就是一輪太陽，它的光芒指引著我們前進的方向，賦予我們向上的力量�！遏敒I遜漂流記》這本書使我明白：勇于追求自己的夢想，遇到困難不畏懼不退縮，自信堅強，就能成就超乎想象的奇跡！
魯濱遜漂流記讀后感13
《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。他塑造了一個有著智慧、勇敢、堅強的男主人公。讀完這部小說后，我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格，所以我們要像魯濱遜那樣，生活就會變得更加精彩，更加充實。
面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實肯干，愛與動腦。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住生存機會，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
海島歷險這一部分讓我們懂得了只要有志氣、喜歡去探索、愛勞動、有著堅強不屈的品質(zhì)……就可以做出不平凡的事業(yè)。在我們的生活中，也是這樣。
愛迪生幾乎每天在實驗室里工作18個小時，在那里吃飯睡覺，但他絲毫不以為苦，他說：“我一生從未做過一天工作，我每天都其樂無窮�！本褪沁@個從未進過學(xué)校的`人，視工作為快樂，發(fā)明了燈泡、電話等一千多個專利產(chǎn)品，改變了我們世人的生活。
海倫·凱勒不就是在黑暗的世界里不屈不撓，最終走向了光明，成為了“美國十大英雄偶像”；司馬遷在大牢里忍辱負(fù)重，悲憤交加，后來又寫下了宏偉巨著《史記》；李時珍在外不論風(fēng)吹雨打，冒著生命危險，經(jīng)過三十多年的堅持不懈的努力，他才寫成了這本《本草綱目》。
這些我們耳熟能詳?shù)拿瞬欢际强恐约旱囊懔θ?chuàng)造奇跡，就如魯濱遜一樣，勇往直前，敢于拼搏。
我們也要像這些名人一樣有著令人值得敬佩的精神，正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對待。
我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能總是一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機。
魯濱遜漂流記讀后感14
暑假，我初讀《魯濱遜飄流記》這本書，看到封面的一行小字：震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。我很疑惑，這一部書真得如此有震撼力嗎？我?guī)е苫蟠蜷_了這部文學(xué)寶典，讀完，被魯濱遜敢于冒險，勇于開拓，最終完成夢想的故事感動了，也明白了那句話的含義。
這本書講述了英國中產(chǎn)階級子女魯濱遜雖然在父母不斷說教下，但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島，但用雙手和頭腦，建屋種糧，馴養(yǎng)家畜，制造器具和制作衣服。
讀完了這本書，我認(rèn)為魯濱遜是聰明的，因為他會用頭腦，智慧捉羊和馴羊；我認(rèn)為他是冷靜的.，三番五次遭遇海難后還是沉著冷靜，沒有發(fā)狂，認(rèn)為自我的一生很痛苦；我認(rèn)為他是樂觀的，自我建屋種糧，把荒島變成“世外桃源”；我認(rèn)為他是勤勞的，自我開辟了自我的王國；我還認(rèn)為他是友善的，他救了星期五，并與他一齊在荒島上努力奮斗。
這本書中的主人公魯濱遜在作者的生動描述下，我讀出了他克服困難，制作工具的強烈生存的欲望和心靈手巧的特點，他靠自我動手做了一個鳥籠，還捉了一只鸚鵡當(dāng)伙伴，并教它說話，用這個方法抵制最大的敵人——孤獨。作者寫出了魯濱遜的神情、動作和語言，讓我們?nèi)缫娖淙�，如聞其事�?/p>
當(dāng)我再一次翻開這本書，在封面上又看到這小行被我以往疑惑、略過的字：震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。不禁想起這樣一句話來：初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。
魯濱遜漂流記讀后感15
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。讀書，可以給我?guī)碇R，讀書，也可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
“亂蟬嘶夏木”的長長暑假，正是閱讀經(jīng)典好書的美好時光。丹尼爾笛的《魯濱遜漂流記》是這個假期看過的書中非常喜歡的一本。
魯濱遜出生在一個中產(chǎn)階級家庭。用他父親的話說，這樣的階級最適合安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子，但他卻不聽父母的忠告選擇去航海。果然，父親的`話靈驗了。在其中的一次航行中，他們的船遇難了。只有魯濱遜幸存了下來，被流落在荒島上。但他并不放棄，而是樂觀開朗，用他的智慧才智刻服了困難，并用自己的雙手，把荒島繪成了世外桃源。在島上生活了整整二十八年之久。最終他在星期五和船長的幫助下重返故鄉(xiāng)。
故事中魯濱遜做瓦鍋和烤面包的經(jīng)歷最是讓我心悅誠服。
當(dāng)時魯賓遜上小島上已經(jīng)兩周年了，他一直在用“我決不撇下你，也不丟棄你”來鼓勵自己向前進。在這期間里，魯濱遜不僅收獲了自己種的麥子，還趕走了偷麥小偷們，獲得了大豐收。現(xiàn)在，他打算開始制作與他久別兩年的面包了�？墒亲雒姘谒菢拥木�?jīng)r下又談何容易。于是，他打算從做烤面包用瓦鍋開始做起。在這過程中，他首先用陶土來做瓦鍋，然后嘗試用陽光把來曬硬它們，但沒想到的是，強烈的陽光把它們曬裂了，這讓魯濱遜萬分沮喪。后來，魯賓遜為了防止再次曬裂，把它們放在大柳條筐里，雖然這次沒有裂，但還不是魯賓遜想要的。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)，火堆里有燒過的陶器碎片，像石頭一樣堅硬，比陽光曬得要好上一千倍，他喜出望外。于是，他用火把瓦鍋燒的無比堅硬。之后又歷盡千辛萬苦做了烤面包需要的爐子和篩子，最終，終于做出了在他看來是世界上最美味的面包。之所以最美味，一是他太久沒有吃面包了，二是因為這是他親手制作的。此外，他還經(jīng)常用大米做糕點和布丁呢。有了這些，毫無疑問，魯濱遜的生活，變得更加豐富多彩了
在我看來，他所擁有的這一切都是他憑著堅定的意志努力所換的。不管是做面包、耕田還是打造獨木舟，在這樣工具匱乏的孤島上實施起來都是困難重重，但他在面對這些困難的同時，擁有一顆樂觀堅持不懈的心，這也使得他能在島上生活28年，并最終獲救。
在我們的生活中也不是如此嗎？當(dāng)一件事情對你而言十分不幸時，其實你已經(jīng)很幸運了，因為別人有可能比你的處境更糟。遇到困難要積極樂觀，最終將擺脫困境。
讀完這本書已經(jīng)許久啦，可書中的每個故事情節(jié)都深深地印在了我的腦海里。生活中，魯濱遜的精神常常激勵著我。面對困難時，要開朗樂觀、要努力前進、要不言放棄。正如郭沫若所說：“環(huán)境越是困難，精神就越發(fā)努力”。
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