(集合)《魯濱遜漂流記》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x好書,能讓我們學(xué)會(huì)許多知識(shí)。這段時(shí)間,我們讀了《魯濱遜漂流記》這本書,它使我受益匪淺。
這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一次航海中遇險(xiǎn),漂流到一座荒島上,他憑著自己的聰明勇敢和積極樂(lè)觀的態(tài)度克服了重重的困難在島上生活了二十六年,后來(lái)被救,回到了英國(guó)。
雖然魯濱遜這樣的經(jīng)歷我們會(huì)遇上的概率很小,甚至可能沒有。但在生活中,我們一定要向魯濱孫那樣,掌握一些生存的本領(lǐng),這樣才能讓我們成為獨(dú)立自強(qiáng)的'孩子。
記得那一天,父母都上班了,只有我一個(gè)人在家。做完作業(yè)后,我摸摸肚子,餓了。想起媽媽臨走時(shí)說(shuō),餓了就蒸雞蛋。可媽媽告訴我方法時(shí),我卻因?yàn)樽呱瘢。不管了,試試看?我在鍋里放好水,再把雞蛋放進(jìn)去。然后把煤氣爐打開,最后把鍋蓋蓋上。大功告成!我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。但是,要等5分鐘?還是10分鐘?唉,剛才干嘛走神啊??先等5分鐘吧。5分鐘到了,我把熱乎乎的雞蛋拿出來(lái)。應(yīng)該可以了吧?我小心翼翼的剝開蛋殼。才剛咬了一口,黃色的蛋液就流了出來(lái),還沒熟!我嘆了口氣,把另外一個(gè)雞蛋和剩下的大半個(gè)都扔進(jìn)垃圾桶。我暗暗給自己打氣:這次不行還有下次,下次一定可以的!我又拿出了兩個(gè)雞蛋,按照之前的步驟做好。有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次我熟練多了。之前雞蛋沒熟,應(yīng)該是時(shí)間不夠。要多久呢?忽然,我眼前一亮:可以向網(wǎng)絡(luò)“老師”請(qǐng)教啊!說(shuō)干就干,我拿出手機(jī)上網(wǎng)搜索:原來(lái),要10分鐘才行啊!10分鐘過(guò)去了,我揭開鍋蓋,熱氣撲面而來(lái)。剝開蛋殼后,我并不急著吃,而是把雞蛋掰開,看到里面黃澄澄的蛋黃后,我開心得一蹦三尺高,“成功了!”
《魯濱遜漂流記》這本書教會(huì)我的不只是要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),還有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),這些東西讓我終身受用!這本書我一定會(huì)好好珍藏著,因?yàn)樗俏胰松胁豢扇鄙俚木褙?cái)富!
《魯濱遜漂流記》讀后感2
前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書對(duì)我有很大的幫助,也給了我很多啟發(fā),讓我來(lái)介紹一下它吧! 《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái),他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。 讀了這本書,對(duì)我的感觸很深,一個(gè)非常普通的人,能在一個(gè)荒無(wú)人煙,環(huán)境如此惡歷的情況下,僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米,小麥,甚至連鞋子都沒有的情況下,生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。
他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的樹葉,水和少量的'食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅(jiān)持自己信念,終于戰(zhàn)勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。
這本書強(qiáng)烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰(zhàn)……。給我?guī)?lái)一種真實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)感,讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),把這種精神用到學(xué)習(xí)上,做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我深深地被魯濱遜那種積極樂(lè)觀、不畏艱難的精神所感動(dòng)。
課文主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難,其他的同伴都死了,他獨(dú)自幸存被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。在這里,他憑著自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生活的機(jī)會(huì)。28年,魯濱遜憑著自己的努力,開闊了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,建造了家園,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),最后,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。
當(dāng)我讀到課文中講到的“不管多么困難,也要有活下去的意志!”這句話時(shí),我懂得了課文的真諦,窗外和煦的風(fēng),使我產(chǎn)生了種莫名其秒的感慨。我佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的.精神,佩服他活下去的意志,佩服他那勤奮善良,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時(shí),我被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的觸動(dòng),心靈的呼喚。
這讓我想起了任性、倔強(qiáng)、嬌氣,依賴己經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì),許多青少年的最大缺點(diǎn)依賴父母,依賴學(xué)校已成了他們不良習(xí)慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已成為了他們致命的缺點(diǎn)。
讀完了這篇課文,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值、毫無(wú)意義了。
“讀一本書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話!蔽彝耆嘈,理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)、多讀書,讀好書,改變自己。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
《魯賓遜漂流記》是丹尼爾笛福的代表作。這部小說(shuō)在問(wèn)世后一直深受全世界讀者的關(guān)注和喜愛。這本書寫作風(fēng)格獨(dú)特,作者筆下的魯濱遜,他不顧父母反對(duì),獨(dú)自一人去海上探險(xiǎn)。在第一次的航海之中,自己乘坐的船遇上了巨大的風(fēng)暴,船上的乘客和水手全部被淹死,只有他一個(gè)人僥幸存活了下來(lái)。就在自己最悲觀和絕望之時(shí),憑借著自身頑強(qiáng)的毅力,跟大自然展開了激烈的斗爭(zhēng)。依靠智慧和雙手,利用周邊最為簡(jiǎn)單的工具,就在荒島之中生活起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷努力,不僅擁有了家居和住所,還有種植園等,甚至還擁有寵物。
魯冰遜在如此的艱難險(xiǎn)境中,可以過(guò)上這樣的生活非常難得,正是由于他的堅(jiān)強(qiáng)的'意志力和無(wú)窮智慧,從而創(chuàng)造出令人難以置信的奇跡。他不會(huì)放棄生存的希望,用一切可能的東西,去用自己的雙手創(chuàng)造一切,同時(shí)他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng)造。他讓別人萬(wàn)萬(wàn)都想不到在一座荒島上創(chuàng)造了自己的家園,成為島上的主人。一個(gè)人陷入到絕境之中,依然還能對(duì)生活充滿信心,勇敢面對(duì)艱苦的生活,實(shí)在是非常難得的。
在我們的日常生活中,雖然沒有他的遭遇,但可以有他那種戶外探險(xiǎn)的精神。我們要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀向上,百折不回的精神;銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。啟示我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝它。
小說(shuō)還教會(huì)了我們:掌握至少一門專業(yè)技能、掌握安全知識(shí)、掌握基本生活能力;要懂得選擇、要善于抓住機(jī)會(huì)、要保持良好心態(tài);要學(xué)會(huì)組織管理、要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,這些都是很重要的生活方法。人生中無(wú)論碰到什么困難,都不要自暴自棄,需要勇敢去面對(duì)一切,保持樂(lè)觀和積極的心態(tài),挑戰(zhàn)困難,像魯濱遜一樣,成為一名受人敬畏的勇敢者!
《魯濱遜漂流記》讀后感5
暑期里,爸爸遞給我一本《魯賓遜漂流記》,并對(duì)我說(shuō):“女兒,這是一本男孩、女孩都必須讀的‘人生教科書’,是能夠給人以堅(jiān)強(qiáng)信念的書。爸爸已經(jīng)讀完了,感受頗深,希望你也能認(rèn)真地讀。”當(dāng)我讀完了這本書,再次回想起這本書的主人公在孤島上求生的經(jīng)歷,我的心里便升起一種深深地敬佩之情。
這本書是英國(guó)作家笛福寫的,講述了一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人,他在一次航海中遇險(xiǎn),漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他頑強(qiáng)的和自然做斗爭(zhēng),還救了一個(gè)野人——星期五,并和“星期五”在孤島上生活了二十八年,最終獲救,回到自己祖國(guó)的故事。
這個(gè)故事讓我讀到了生存的道理。我不由地自問(wèn):“如果我像魯濱遜那樣遭到大風(fēng)暴,后果會(huì)怎樣呢?”記得舞蹈暑假班,老師要給我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”,這可不是你們想得那么簡(jiǎn)單,竟然還有的同學(xué)在開功的時(shí)候疼得哇哇大哭。開始,我很不適應(yīng),整天不是喊這兒疼,就是喊那兒疼,走路時(shí)都一瘸一拐的,于是我心里打起了退堂鼓。這時(shí),我想到了魯濱遜,他在一座幾乎荒無(wú)人煙的小島上都沒有放棄,而我卻遇到了一點(diǎn)小小的'困難就失去信心,不行,我要堅(jiān)持,不能放棄,功夫不負(fù)有心人,我終于從最后一排被調(diào)到了第一排,我的技巧有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,得到了老師的表?yè)P(yáng),我心里充滿了勝利的喜悅!是魯濱遜的精神鼓舞了我,魯濱遜,謝謝你!
從《魯濱遜漂流記》中,我明白了:生活中,我們做每一件事都要遇到許多困難,有些看來(lái)是根本不可克服的,但只要經(jīng)得起失敗的,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,最后一定能成功。不管遇到什么困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢面對(duì)并克服困難,始終保持積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
同學(xué)們,晚上你一個(gè)人走過(guò)夜路嗎?一定有些害怕吧?但你能想象一個(gè)人在荒無(wú)人煙的小島上,只靠一艘遇難船上留下的一點(diǎn)食物、幾只槍和一些工具竟能生活二十八年嗎?這個(gè)人就是《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜了。這本書主要說(shuō)了這樣一個(gè)故事:
魯濱遜出生于英國(guó)約克郡的中產(chǎn)階級(jí)家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,最終不聽父親的勸告而離家去做了船員。他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開始經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)了財(cái)。在一次航海途中,突然遇到了風(fēng)暴,其他人都死了,只有他漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。他從遇難船上運(yùn)出糧食、衣物、工具等物品,開始了在島上的獨(dú)立生活。憑著頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起房子,種植谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮做衣服,后來(lái)又救了一個(gè)土人把他收作仆人。一直到第二十八個(gè)年頭,一艘英國(guó)船來(lái)到島上,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。
讀了這本書,最讓我為之震撼的就是魯濱遜那種遇到困難毫不退縮的精神了。記得暑假的時(shí)候,我開始練習(xí)滑板時(shí)總是會(huì)摔倒,有時(shí)摔到腿,有時(shí)又擦破手。我心想,滑板可真難學(xué),我產(chǎn)生了放棄的念頭?墒牵乙幌氲紧敒I遜,想到他只身一人漂流到荒島上,面對(duì)那么大的困難都沒有退縮,靠自己頑強(qiáng)的'意志活了下來(lái),而我遇到這么一點(diǎn)小困難就想退縮,和魯濱遜比起來(lái)可真是慚愧!想到這里,我便給自己打氣鼓勁,我要像魯濱遜那樣克服困難!于是我又繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑板。
經(jīng)過(guò)這件事,使我認(rèn)識(shí)到面對(duì)困難時(shí),只要有決心有毅力就一定能夠克服。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要以魯濱遜為榜樣,克服遇到的各種困難,就一定能達(dá)到成功的彼岸!
《魯濱遜漂流記》讀后感7
初讀此書的時(shí)候,被魯濱遜的與世隔絕中的強(qiáng)韌的意志和不懈的努力所震撼,同時(shí)也有著一個(gè)令人震驚的時(shí)間,28年2個(gè)月19天。當(dāng)我再次回讀這本書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)到這個(gè)由真實(shí)案例改編的故事中,我的心中想起這樣一句話,當(dāng)我們脫掉自己的衣冠之后,去掉我們的科技成果之后,我們像不像一只猴子。魯賓遜漂流記成為在如此多的荒島求生的作品中成為經(jīng)典的原因我認(rèn)為也是因?yàn)楸揪驮谶@本書中,魯濱遜馴服山羊時(shí)的突破,種出作物時(shí)的探索,更有遭遇災(zāi)難后再來(lái)的勇氣。固然是孤獨(dú)的,這本書中但也或多或少的映射出人類從零到有的一段濃縮。
野人不能使其懼怕,地震不能使之灰心,環(huán)海的小島也更不能讓他絕望。這本書中我讀到了人類的力量那是一種求生的力量,是一種不屈服于自然的力量,同時(shí)或許也正是這種力量使得我們?nèi)祟愇拿鹘?jīng)久不衰源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。與此同時(shí)我也讀到了人類的渺小,許多人自詡?cè)祟惸耸鞘澄镦滍敹说纳,可真的放到(jīng)]有任何科技加成的如此的荒島上,又有多少勝算呢。敬畏自然,永遠(yuǎn)都是我們要做的。
《魯濱遜漂流記》還曾有過(guò)續(xù)集,故事中的魯濱遜仍是以自敘的角度來(lái)到了中國(guó),但是卻對(duì)中國(guó)的.農(nóng)耕制度和工業(yè)程度產(chǎn)生了鄙夷,后隨著商隊(duì)來(lái)到了俄羅斯。笛福一改前作的風(fēng)格,似乎打造出的不是一位荒島生活成功的求生者,而是一位十分驕傲的殖民者。故事中的魯濱遜戰(zhàn)勝了海難,饑餓,孤獨(dú),困苦,F(xiàn)實(shí)生活中的笛福卻有了功成名就和來(lái)自殖民主義的傲慢。續(xù)集的反向品牌,由此可見,不傲,也固然可貴。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
三年級(jí)暑假里,媽媽給我買了幾本課外書,其中我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》。打開一看,我立刻被它的故事情節(jié)所吸引,迫不及待地看起來(lái),一天、兩天、三天……我終于看完了。書中講的是:主人公魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他原本可以以種植甘蔗致富,可他卻想一夜暴富,聽說(shuō)航海可以掙很多錢,于是他便踏上了航海的征程。
這本書是由丹尼爾笛福所寫。主人公魯濱遜流落荒島后,利用自己的勇氣和智慧,采取了很多的自救方法,使自己頑強(qiáng)地生存下來(lái),他的'這種精神真是讓我們敬佩呀!
第一次的航海比較順利,于是他又開始了第二次航海,可這次他就沒有那么幸運(yùn)了——這一次他們的船遇到了風(fēng)暴,船體破了一個(gè)大洞,不一會(huì)兒船就沉入海底,十一個(gè)人唯獨(dú)他活了下來(lái)。魯濱遜流落荒島,身上除了一小匣煙葉、一個(gè)煙斗和一把小刀外別無(wú)他物。于是他爬上一棵樹,吃一點(diǎn)煙葉充饑,削一根樹枝防身,等第二天再想辦法。第二天,大船浮了上來(lái),魯濱遜又驚又喜,便上去取了一些必需品:糧食、面包、酒、槍、火藥、子彈等。此外,他還找到了兩本《圣經(jīng)》和許多錢幣,為此他還感到好笑:現(xiàn)在你們還不如一堆糞土!可是他想了一下還是將那些錢幣收了起來(lái)。
在荒島上,魯濱遜自己學(xué)會(huì)了烤面包、播種、馴養(yǎng)山羊、燒制陶器、治病等。那兩本《圣經(jīng)》成了他的精神支柱。一次與島上野人戰(zhàn)斗時(shí),他得到了仆人——一個(gè)叫星期五的野人。一天,一個(gè)船長(zhǎng)因手下造反也來(lái)到了荒島上,魯濱遜和星期五治服了造反的人,收復(fù)了大船。終于,他在荒島上生活了三十八個(gè)年頭后,返回了家鄉(xiāng)——英國(guó)。
讀完這本書后,我聯(lián)想我自己:只要遇到一點(diǎn)小小的困難,我就退縮了,還哭鼻子,魯濱遜的故事讓我感到臉紅。我下定決心:以后在困難面前,我要勇敢地面對(duì),保持樂(lè)觀精神,相信一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。正如有一句話所寫“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”!
《魯濱遜漂流記》讀后感9
這個(gè)寒假,我看了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書的主要內(nèi)容是:少年魯濱遜一直想乘船出海,去世界各地闖蕩。有一次,他不顧父親的反對(duì),偷偷地乘上了朋友的船出海,歷經(jīng)磨難,結(jié)果整條船上只剩下他一個(gè)人漂到了一個(gè)無(wú)人島上。他沒多余的衣服、沒鞋子、沒吃的、沒喝的,還沒住的地方。后來(lái),在他的不懈努力下,創(chuàng)造了自己的家,有了自己的羊群,還有了自己制作的.面包吃。幾年后,魯濱遜救下了一個(gè)即將要被吃掉的野人“星期五”。最后,魯濱遜幫助了一個(gè)被船員奪取船長(zhǎng)位置的船長(zhǎng),并且乘坐他的船回到了英國(guó),成為了一個(gè)大富豪。我覺得開頭魯濱遜十分急躁,還很不聽勸告,一意孤行,要是當(dāng)時(shí)魯濱遜放下自己的急躁,聽聽他父親的勸告,也就不會(huì)登上朋友的船,不會(huì)在海上掙扎求生,也不會(huì)在荒島上度過(guò)28年光陰了。
可是話說(shuō)回來(lái),如果不是當(dāng)初魯濱遜的急躁,也就沒有這么精彩的故事和歷險(xiǎn)了。我覺得在荒島上的魯濱遜十分鎮(zhèn)定、從容不迫,如果換成心態(tài)差的人,可能就會(huì)沒日沒夜的站在岸邊等船只來(lái)營(yíng)救,而魯賓遜卻不同,他直接放棄活下去的奢望,開始島上現(xiàn)實(shí)的生活。古人有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好:“白手起家”。魯濱遜從一無(wú)所有到過(guò)上安定、幸福的生活,從中他經(jīng)歷了數(shù)不清的艱難困苦:房屋的材料難收集、缺少工具導(dǎo)致工作時(shí)效率低下、水源不夠、食物不夠、沒有碗、壺等等,要是讓我在荒島上,我肯定一分鐘也熬不下去,但是他堅(jiān)持了下去,把這些困難一一地克服了,還吃上了荒島上不能吃到的面包和羊奶。他還救了一個(gè)野人做奴仆。
最終,他的努力沒有白費(fèi),老天爺認(rèn)為付出總是有回報(bào)的,竟然讓一艘船開往了荒島附近。魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我:不管遇到多大的困難,都不能被困難所嚇倒,一定要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),才能克服困難;學(xué)習(xí)中,我們遇到不懂的,比如:遇到一道奧數(shù)難題,要向魯濱遜學(xué)習(xí),想方設(shè)法的把它完成;做任何事情,只要有堅(jiān)持不懈的毅力和堅(jiān)韌不拔的意志,就一定能成功!
《魯濱遜漂流記》讀后感10
最近,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要講的是:一個(gè)英國(guó)的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島上,在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)俘虜,并給他起名為“星期五”,和他共同生活,最終離開了荒島……
剛讀到一半,看到書中的魯賓遜我想:在荒島上被救有這么難嗎?電視上播的那些野外逃生的人不都是幾天就被就出來(lái)了嗎?可是當(dāng)我讀完我便發(fā)現(xiàn)自己的想法太簡(jiǎn)單了。除了自己生活上的困難,信念也是一項(xiàng)很大的問(wèn)題。如果換做是我可能一到島上發(fā)現(xiàn)這是一座荒島就絕望了!就算有那么一點(diǎn)信心活下來(lái)也不一定有足夠的`勇氣去對(duì)抗所有的危險(xiǎn)和困難,更不可能像他一樣堅(jiān)持幾十年……
魯賓遜是個(gè)樂(lè)觀又勇敢的人,他可以為了生存做出許多常人無(wú)法想象的事情,一直相信自己會(huì)活下去。他能夠活著從荒島里出來(lái)就更能說(shuō)明他有一種百折不撓勇往直前的精神。例如,那個(gè)有兩層圍墻的房子是他用了差不多一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地忙貨了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,失敗了無(wú)數(shù)次,最終研究出了制造的方法……這種種的困難,都被他堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了。
在我們平時(shí)的生活中雖然遇不上魯賓遜這樣可怕的經(jīng)歷,但在學(xué)習(xí)生活我們卻要擁有這種精神,不被一點(diǎn)小挫折而打敗,百折不撓,面對(duì)困難勇往直前,我們就一定會(huì)取得成功!
《魯濱遜漂流記》讀后感11
暑假中,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,深有感觸。它告訴我們一個(gè)道理:未經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹!
書中的魯濱遜從小熱愛航海,可不幸的是,在一次航海途中,他遇到很多險(xiǎn)情:強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨,船被打翻……所有船員中只有他幸免于難,他流落到了一個(gè)孤島上。但他憑著自己驚人的毅力和勇氣,戰(zhàn)勝了絕望,不再悲觀,失敗時(shí)不再灰心。在荒島上,他漸漸學(xué)會(huì)了生活,種植糧食、修建房屋、制造家具、馴養(yǎng)家禽……把原來(lái)的荒島變成了欣欣向榮的家園,過(guò)上了舒適的田園生活。
我懷著激動(dòng)的心情讀完了這本書,心情久久不能平靜,這本書里面的曲折離奇、跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引著我,鮮活的人物形象震撼了我的心靈。我陷入了沉思:剛到荒島時(shí),魯濱遜碰到了種種艱難,但他并沒有消沉,反而用勇敢、智慧、理性、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),最終取得了成功。未經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹!這讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的我們。
現(xiàn)代社會(huì)我們中間的.許多人都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)視他們?yōu)檎粕厦髦,連簡(jiǎn)單的家務(wù)活也不讓孩子們?nèi)プ,天天總是?duì)自己的孩子說(shuō):“你好好讀書就行了,做家務(wù)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的!”讀書固然重要,但也要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主、臨危處理問(wèn)題的能力。試想一想,在荒無(wú)人煙的孤島上,如果你什么都不會(huì)做,根本無(wú)法生存。想到這些,我不禁反問(wèn)自己:如果我像魯濱遜那樣遇到困難,我也能鎮(zhèn)定自若,戰(zhàn)勝困難嗎?恐怕不行,我連洗衣服都笨手笨腳的,更別說(shuō)這些了!面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣自力更生,因?yàn)槲覜]有魯濱遜那樣的能力。所以從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該努力去培養(yǎng)個(gè)人的各方面的能力,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,也堅(jiān)決不放棄,想辦法克服困難,戰(zhàn)勝自我,提升自己獨(dú)立自主的能力,憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
當(dāng)我合上書時(shí),滿屋子飄蕩著魯濱遜勇于向困難挑戰(zhàn)、打不垮、壓不彎的精神,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該向書中主人公魯濱遜學(xué)習(xí),在人生的旅途中,勇于前進(jìn),勇于挑戰(zhàn),勇于探索,永不放棄!
《魯濱遜漂流記》讀后感12
當(dāng)你的船在大海中遇難時(shí),你會(huì)怎樣做!當(dāng)你沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有一切時(shí),你會(huì)怎樣做!是絕望地認(rèn)命,還是勇敢地接受!是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),還是懦弱的逃避?在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí),我想魯濱遜給了最好的答案。
從小就熱愛航海的魯濱遜偷偷背著父條坐上了一條出海的船。但他沒想到的是,他所坐的船遇上了暴風(fēng)雨,所有人的翻葬身大海,只有他被海浪沖上了一座荒無(wú)人煙的小島。他在這座小島上足足生活了二十八年,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,還從野人的手里救下了一個(gè)被抓的土著人,并為他取名為“星期五”。
丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜是勇敢與智慧的化身,他教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生時(shí),應(yīng)該沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜雖然只是個(gè)小說(shuō)中的人物,但他的事跡卻影響了成千上萬(wàn)的人。他用他面對(duì)逆境的堅(jiān)韌不拔,永不放棄和不畏艱險(xiǎn)的精神為我們譜寫出一段令人驚奇的傳奇!
魯濱遜漂流記讀書筆記11
自從我上了小學(xué)以后,就經(jīng)常聽說(shuō)《魯濱遜漂流記》這本中外聞名的著作,但對(duì)書的`內(nèi)容卻一概不知。上一周我在讀書社借書時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,如獲至寶的借走了這本書。
《魯濱遜漂流記》寫的是英國(guó)人魯濱遜跟著商船去航海但他所乘的船遇難,魯濱遜流落荒島,他靠自己的智慧與雙手馴服了羊和狗,創(chuàng)造了自己的“城堡”。生活了三十年后,他救了一位落難船長(zhǎng),有幸重反故鄉(xiāng)。
可我們就像經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室里的花朵,別說(shuō)流落荒島,就是離開家人半步都不敢。我要爭(zhēng)取不當(dāng)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
今天,爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》通過(guò)這篇閱讀,讓我受益匪淺。
故事是指這樣的,魯濱遜在一次航船中,遇到巨型的風(fēng)暴,船翻了,船上的其他人不幸被海水淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人漂流到了一個(gè)孤零零的小島上,幸運(yùn)地活了下來(lái)。他在設(shè)個(gè)與世隔絕的荒島上,他克服了重重困難,利用島上廢棄的材料,制作了許多生活用品,憑著他這頑強(qiáng)生命力和令人無(wú)法想象的毅力,獨(dú)自在這荒島上生活了二十七年。這二十七年內(nèi),他做了什么呢?他利用這二十七年的時(shí)間,用荒島上的材料種植農(nóng)作物,他就是憑著這些農(nóng)作物和生活用品,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他還用島上的材料制造出各種馴服野獸的道具,馴養(yǎng)了各種兇殘的野獸。
當(dāng)我讀完這本書時(shí),我感到非常的慚愧,看看我們現(xiàn)在享用的各種各樣的高級(jí)交通工具,再看看魯濱遜生活的那個(gè)簡(jiǎn)陋的荒島,不管是讀,還是看,都有很明顯的對(duì)比。
如果換成你,讓你在簡(jiǎn)陋荒涼的小島上,你能干什么,等著被野獸吞食?還是像魯濱遜那樣頑強(qiáng)地生活下去?
不錯(cuò),你肯定會(huì)選擇像魯濱遜那樣頑強(qiáng)地生活,但是你能做到嗎?你看著那些廢棄的`道具,你做得出什么?讓你種下種子,你能負(fù)責(zé)好每天為它澆水,施肥嗎?當(dāng)你面對(duì)兇猛的野獸時(shí),你能靠你的智慧擊敗他嗎?馴服它嗎?不能,任何人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題得到的答案都是統(tǒng)一的“不能”
你們不感到慚愧嗎?在這么大的城市里,學(xué)習(xí)了這么多的知識(shí),到了荒地里,簡(jiǎn)直是一塌糊涂,更別說(shuō)荒島了,連荒地都過(guò)不了關(guān),你還能到荒島生存嗎?
我們需要魯濱遜那頑強(qiáng)地生命力和他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我們不能再依賴城市中的高級(jí)待遇,我們要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不能再做個(gè)依賴現(xiàn)代高科技的人了。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我花了整整兩天時(shí)光讀完了這本受益匪淺的好書——《魯濱遜漂流記》,這本書的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年,這讓我佩服的五體投地。
魯濱遜因遇到沉船事故而流落到荒無(wú)人煙的小島。為了求生,他不得不想辦法自救,并學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。幾十年后,他用雙手將荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了兩個(gè)土著人和四個(gè)西班牙人,最后他們利用被土著人搶去的船回到久違的故鄉(xiāng)……
這本書的資料雖然不多,可是卻讓我受益終身。這本書教會(huì)了我如何生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立,遇到困難冷靜思考,不要輕易放下。說(shuō)到那里,我不禁回想到了自我:如果我是他的`話,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒無(wú)人煙的小島上時(shí),我肯定會(huì)驚慌失措,不可能向魯濱遜那樣冷靜地思考問(wèn)題,用心自救。為此我十分敬慕魯濱遜堅(jiān)強(qiáng),自立,遇到困難冷靜思考,不輕易放下的精神。
有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的最后一題我不會(huì)做,于是我的心里就很急躁,沒有冷靜思考,所以導(dǎo)致那一題我想了半天也想不出來(lái),眼看這就要交卷了,我心急火燎地把最后一題的答案寫上去,把試卷交給老師,然后憤憤地回家了。當(dāng)?shù)诙煜挛绨l(fā)試卷時(shí),我最不期望的事情發(fā)生了——就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與100分失之交臂。我再次看了看試卷,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,關(guān)鍵是要冷靜地思考問(wèn)題。
還有一次,我和爸爸在老家爬山。當(dāng)快爬到山頂時(shí),卻突然下起了鵝毛大雪,爸爸說(shuō):“下這么大的雪,不爬了,回去吧!蔽覅s堅(jiān)持要爬上去,爸爸決定與我一步一個(gè)腳印慢慢地爬上去。當(dāng)爬到山頂時(shí),看到四處美麗的風(fēng)景時(shí),我不禁感嘆道:“看來(lái)我不輕易放下是對(duì)的,正所謂先苦后甜。
在今后的日子里,我要向魯濱遜一樣,遇到困難冷靜思考,不輕易放下,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),自立的人!
《魯濱遜漂流記》讀后感15
以前,我總是一位自理能力并沒有多大的重要性,自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后,我才明白了自理能力是多么重要!
《魯濱遜漂流記》主要寫一個(gè)叫魯濱孫的人因所乘船只發(fā)生事故,來(lái)到了一座荒島,他用自己的雙手克服了種種困難,在荒島上生存了28年,最后終于回到了闊別28年的祖國(guó)。
當(dāng)我讀完這個(gè)情節(jié)曲折的'故事時(shí),我深深地被震撼了。我不由得想起了自己,如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境,我能夠像他一樣頑強(qiáng)地生存下去嗎?不,我做不到。因?yàn)槲規(guī)缀鯖]有自理能力,不會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。對(duì)我來(lái)說(shuō),即使釘紐扣,洗衣服這些簡(jiǎn)單的工作都是非常困難的。而魯濱孫呢?他自己動(dòng)手做出了一切的東西,在荒島上的惡劣環(huán)境中生活了28年,是多么不容易!
我不得不承認(rèn)與魯濱孫相比我真是太無(wú)能了,從小到大,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了平坦的成長(zhǎng)道路,在這條大道上沒有任何挫折和風(fēng)浪,整天過(guò)著豐衣足食的`生活,可我還總是抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),實(shí)在是身在福中不知福。實(shí)際上,被幸福包圍著的我,根本沒有真正嘗到生活中的苦澀!疤斓紫聸]有什么人類解決不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧和雙手,一切難題都將迎刃而解。這句話說(shuō)得太對(duì)了!我們?cè)谏钪幸惨岣咦岳砟芰,充分運(yùn)用自己的智慧和雙手來(lái)解決困難。
只要我們像魯濱孫一樣,有他那種在困境面前毫不退縮的精神和在絕境中求生的信念,并在平時(shí)坐到自己的事情自己做,即使再艱難的困境,我們也能夠化解。
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