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魯濱遜漂流記讀后感

時(shí)間:2023-07-15 07:27:01 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

魯濱遜漂流記讀后感(經(jīng)典14篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

魯濱遜漂流記讀后感(經(jīng)典14篇)

  魯濱遜漂流記讀后感 篇1

  家里有一本多年珍藏的《魯濱遜漂流記》,假期在家閑來(lái)無(wú)事,又翻出來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。這本書講的是一個(gè)從小就喜歡探險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜在航海探險(xiǎn)的過(guò)程中從一個(gè)少年成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家,在多年的航海探險(xiǎn)中經(jīng)歷人生中的最艱難、寂寞、無(wú)助的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活,最后成功回到家鄉(xiāng)的故事。

  魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風(fēng)暴,船沉了,除了他以外的所有人都遇難了,魯賓遜被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼有幸活了下來(lái),與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠從穿上帶的一點(diǎn)僅有的.生活用品開始了他艱辛而漫長(zhǎng)的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難,在荒島上蓋起了房子,種糧食,打獵,飼養(yǎng)家畜,他學(xué)會(huì)了怎樣烤面包,縫帽子和衣服。由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經(jīng)歷,這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎(chǔ),鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜的遭遇讓我懂得了什么是開拓進(jìn)取,也從他那里獲得了挑戰(zhàn)自然的信心。

  在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險(xiǎn)家,他用冷靜理智的思維面對(duì)危險(xiǎn),用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難,在沒(méi)有任何人類文明的荒島上,用自己的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡,魯賓遜更是一個(gè)偉大的英雄!

  生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。

  而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛崇尚的精神。

  如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜, 生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多。 我崇尚著我的生活,盡管它很普通,我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫,畫出一張最美的生活!

  魯濱遜漂流記讀后感 篇2

  最近我閱讀了英國(guó)著名小說(shuō)丹尼爾·笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。

  這本書主要講了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽父母的勸告私自與同伴去航海冒險(xiǎn)。圖中幾波轉(zhuǎn)折,它乘上了開往幾內(nèi)亞海岸的船只,卻沒(méi)想到他們的大船在一個(gè)小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索,其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運(yùn)的被海浪沖到了那座小島上,開始了他長(zhǎng)達(dá)28年的荒島求生。在荒島上他認(rèn)識(shí)了野人“星期五”,他們?cè)趰u上勤勞的開墾種植,終有一天,魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國(guó)。

  我們的主人公魯濱遜·克魯索,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良勇敢的人,當(dāng)他醒來(lái)發(fā)現(xiàn)島上只有自己一個(gè)人,而且船只擱淺時(shí)并沒(méi)有順從命運(yùn)的安排,自暴自棄,餓死在荒島上。而是頑強(qiáng)的與命運(yùn)不斷的作斗爭(zhēng),他在島上辛勤的生活,開始自己開荒耕種田地、圈養(yǎng)山羊、安定住處,制造生活工具。讀到這里,發(fā)現(xiàn)魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他那不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂(lè)觀向上、不怕吃苦的精神,深深觸動(dòng)了我。想想當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)的王子病,公主病的'人,他們被家長(zhǎng)溺愛的十指不沾陽(yáng)春水,要什么給什么,說(shuō)什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長(zhǎng)去喂,他們沒(méi)有一點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)。假如有一天,他們也像魯濱遜一樣被困在小島上,沒(méi)有了家長(zhǎng)的陪同,盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資,他們也將無(wú)法生存。

  我感覺(jué)在當(dāng)今社會(huì),我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞,全面發(fā)展。擁有良好的生活作息,擁有樂(lè)于助人的心靈,擁有健步如飛的體質(zhì)。

  當(dāng)然這本書中還有一些人物令我反感,他們過(guò)著茹毛飲血,吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒(méi)錯(cuò),他們就是野人,他們?nèi)缜莴F,有著惡魔般的行為,他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來(lái)的仆人,有時(shí)還會(huì)吃到自己的同伴。就是從那個(gè)時(shí)候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時(shí)被魯濱遜善良的舉動(dòng)感動(dòng)著。

  總而言之,這本書告訴了我很多道理,使我受益匪淺帶給了我無(wú)限的想象,這是一本值得去深思熟慮的好書,一本值得再三讀的好書。

  魯濱遜漂流記讀后感 篇3

  最近,媽媽從外面回來(lái),神秘地對(duì)我一笑,說(shuō):猜猜看,我給你帶了什么好禮物?我好奇地打開媽媽的背包,呀!原來(lái)里面躺著一本書《魯濱遜漂流記》,是我一直心心念念的書。我快速地拿過(guò)書,津津有味地讀起來(lái),早也讀,晚也讀,只要有空閑的時(shí)間,我都抓緊讀這本書,不漏掉一個(gè)章節(jié)、一句話,終于一個(gè)星期我讀完了這本書,讀完后,我有了很大的感想。

  這本書講了魯濱遜從小心中就懷揣著航海冒險(xiǎn)的夢(mèng)想,一天他不顧家人反對(duì),私自出海,在一次航海的過(guò)程中不幸遇到風(fēng)暴,同伴們?nèi)慷荚嵘眙~腹,魯濱遜有幸逃生。被海浪沖打在一個(gè)荒島上,他在荒島上利用大船上的物資和島上的資源來(lái)豐富自己的生活,歷盡艱難困苦,不但解決了自己的生活,還開拓了一片肥美的土地。后來(lái)他又從野人手里救下了野人星期五?偣苍诨膷u上生活了二十八年,他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,不抱怨天,不抱怨地,在那樣的環(huán)境里自己動(dòng)手,創(chuàng)造了一切生活條件,最后終于重返了他的故鄉(xiāng)英國(guó)。

  看完《魯濱遜漂流記》,我激動(dòng)萬(wàn)分。對(duì)比魯濱遜的人生經(jīng)歷,而我實(shí)在太幸福了!我是家里的小公主,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,而且我一遇到困難就害怕退縮,也不堅(jiān)強(qiáng)。我剛上舞蹈班的時(shí)候,每次跳舞需要練習(xí)基本功,要么劈叉,要么下腰,這樣腿部肌肉和腰部肌肉只要一用力,就會(huì)疼痛厲害。我哭著不肯練習(xí),媽媽那時(shí)就拿魯濱遜的故事來(lái)激勵(lì)我,讓我也做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不怕困難,勇往直前!從此,魯濱遜的形象深深印刻在我腦中!每次遇到難題時(shí),我就會(huì)選擇退縮,從來(lái)不會(huì)主動(dòng)思考。但是我看完《魯濱遜漂流記》之后,我跳舞時(shí)感到疼痛想哭時(shí)就會(huì)忍住,就會(huì)想起魯濱遜多堅(jiān)強(qiáng),在那惡劣的.環(huán)境下他是那么樂(lè)觀地生存下去!何況我只是練習(xí)一個(gè)基本功呢?

  讀了《魯濱遜漂流記》,讓我受益匪淺。人只有在逆境中才能更好的成長(zhǎng),擺脫對(duì)父母的依賴,養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣!我要向魯濱遜學(xué)習(xí),像他一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,勇敢的克服困難,戰(zhàn)勝一切挫折!在逆境中,逆流而上,為自己成就一番人生之美!

  魯濱遜漂流記讀后感 篇4

  小草因?yàn)橛啦环艞墸艔男切屈c(diǎn)點(diǎn)的渺小,匯成一片綠意大地;小樹苗因?yàn)橛啦环艞,才從風(fēng)吹雨打的逆境中,長(zhǎng)成參天大樹;瀑布因?yàn)橛啦环艞墸艔奶咸喜唤^的流水,聚集成海洋。魯濱遜正是因?yàn)橛啦环艞,才從逆境中一次又一次的克服困難,最終回到了自己的祖國(guó)。

  這本書故事情節(jié)蜿蜒曲折,極其細(xì)膩的刻畫了人物的性格特點(diǎn)。主要講了魯濱遜在一次航海中,因?yàn)橛龅斤L(fēng)浪,流落在一個(gè)孤島上。他利用自己原來(lái)學(xué)到的知識(shí)以及船上的物資,在荒島制作簡(jiǎn)單的用具,種植物,馴養(yǎng)野生動(dòng)物,在荒島上生活了二十八年,并且救了一個(gè)土人作為助手,名為星期五。后來(lái)還解決了一個(gè)船隊(duì)的矛盾,為了感激他,把他送回到了自己的祖國(guó)。

  最令我印象深刻的是,在沒(méi)有任何資源的情況下,魯賓遜并沒(méi)有驚慌失措,反而鎮(zhèn)定自若,不慌不忙地應(yīng)對(duì)一切困難。在這荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜樂(lè)觀向上的生活在這里,不奢望有船從這里路過(guò)救他出去,知足安命,并沒(méi)有因?yàn)檫@里的困苦而自暴自棄,而是利用有利的條件來(lái)建房定居、養(yǎng)牧種植,并且救了一個(gè)土人,來(lái)教化他,使他學(xué)會(huì)了說(shuō)話,成為了他的得力助手。這些足以說(shuō)明了魯濱遜在逆境中永不放棄的精神。

  我們不妨來(lái)想想我們自己,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從小在蜜罐子里長(zhǎng)大。如果遇到像魯濱遜遇到的困難那樣,又能有多少人能做到像魯賓遜那樣的永不放棄呢?答案顯而易見,我們可以從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神,不要一昧的'只依靠父母,要獨(dú)立自主,長(zhǎng)大后才能為父母撐起一片天空,為社會(huì)做出卓越的貢獻(xiàn)。

  試想:當(dāng)我們陷入絕境的時(shí)候,也許會(huì)希冀著,有人會(huì)來(lái)解救。但是,當(dāng)沒(méi)有人來(lái)解救的時(shí)候,我們又該何去何從呢?是繼續(xù)等待,還是依靠自己的力量。然而生命的軌道掌握在自己的手中,靠他人不如靠自己。我們要永不放棄,在逆境中永不放棄!

  魯濱遜漂流記讀后感 篇5

  《魯濱遜漂流記》是六年級(jí)下冊(cè)“快樂(lè)讀書吧”里面的必讀書目,原來(lái)我是沒(méi)有讀過(guò)的,由于任教六年級(jí)的語(yǔ)文,所以也和學(xué)生們一起讀了起來(lái)。

  大家都知道,這本書是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作,主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難,漂流到荒島,為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植,并解救了野人“星期五”,最后回到英國(guó)的故事。這是一段傳奇的故事,主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開始就有,在與大自然的博弈中,他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養(yǎng),自我修復(fù)、自我調(diào)適的過(guò)程中,以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險(xiǎn)阻,獲取了勝利。

  就拿魯濱遜的.“自我調(diào)適”來(lái)說(shuō),剛到孤島,他冷靜地分析自己到了島上的情況,他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來(lái),之后用積極的態(tài)度去對(duì)待一切神奇的命運(yùn),偶爾的失落也會(huì)雨過(guò)天晴,積極樂(lè)觀的心態(tài)就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰,在不幸中找萬(wàn)幸,那么他的心態(tài)將徹底崩塌,結(jié)果也可想而知。

  反觀之,我們現(xiàn)代社會(huì)上有多少人面對(duì)困難、面對(duì)挫折時(shí),心里承受不住,放棄了自己的生命。每每看到一些小學(xué)生、中學(xué)生因承受不了來(lái)自各方面的壓力而輕生的新聞,我都心痛不已。我們常說(shuō),成年人的世界沒(méi)有容易二字,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),又何嘗不是呢?但他們應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我寬慰,在困難面前勇敢地站起來(lái)。我想,在我班級(jí)的管理中,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),教會(huì)他們自我調(diào)適的方法,提高他們的抗擊打能力,是目前心理健康教育的首要任務(wù)。一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,恭喜你,你發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)上的漏洞,那就盡快找老師給你講一講吧;閱讀題讀不懂、寫不出,別放棄,再讀一讀原文,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)答案;家長(zhǎng)批評(píng)你了,別擔(dān)心,那是爸爸愛你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時(shí)的教學(xué)中,還是生活中,我們老師都應(yīng)該給予孩子們更多地關(guān)心,指引他們更好的發(fā)展。

  希望我的學(xué)生們能夠在讀完這本書后,和我有著同樣的體會(huì),甚至更多的收獲。希望他們?cè)谟龅嚼щy時(shí),想想魯濱遜的勇敢、樂(lè)觀、頑強(qiáng),使自己迎難而上,越挫越勇。

  魯濱遜漂流記讀后感 篇6

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,學(xué)會(huì)生存,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都將變得日益重要。學(xué)會(huì)生存,首先要有面對(duì)困難的勇氣和走出困境的決心,更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和善于在絕境中尋找生存的希望。

  在《魯濱遜漂流記》中,記敘了魯濱遜坐船遠(yuǎn)航,但因?yàn)榉N種原因,被迫漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。如果,當(dāng)時(shí)他沒(méi)有強(qiáng)大的生存技能,可能過(guò)不了幾天,荒島上就會(huì)多了具風(fēng)干的尸體。但是,魯濱遜憑借著自己的智慧和勤勞,在荒島上自食其力,摘野果,到河里捉魚……就這樣在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存了二十八年。最終,等到了救援的`船只,回到了家鄉(xiāng),這就是生存技能給你帶來(lái)的力量。學(xué)會(huì)生存,是每一個(gè)人的人生必修課。

  也許,你現(xiàn)在一回到家就有熱騰騰的飯菜,衣服臟了就扔進(jìn)洗衣機(jī),生病了就只知道打電話給父母……可是你有沒(méi)有想過(guò),如果有一天,你父母遠(yuǎn)離你的時(shí)候,你回家還會(huì)有熱騰騰的飯菜嗎?也許,你以為現(xiàn)在不會(huì)洗衣服,沒(méi)有什么大不了,可是你有沒(méi)有想過(guò),洗衣機(jī)壞了的時(shí)候,在那等待維修的幾天里,你卻能忍受扔在一旁臭哄哄的臟衣服?總有一天,生活會(huì)告訴你,懂得生存是一件非常有用的事情。

  生活中,越來(lái)越多的人加入了啃老族的行列,讓我非常的震驚,一個(gè)大活人,居然不懂得生存,不懂得如何去賺錢謀生!他們就靠著父母那些微薄的養(yǎng)老金整天宅在家里卻什么事都不愿意去做,難道他們不覺(jué)得慚愧嗎?年輕的時(shí)候,父母養(yǎng)了他們十幾年,到老了,卻依舊要養(yǎng)著他們。他們除了在家玩電腦,朋友叫出去吃喝應(yīng)酬,剩下的就是睡覺(jué)。再或許,就是整天宅在家里,不愿意出去找工作做。對(duì)于一些工作,不是嫌工資少,就是嫌工作累。整天無(wú)所事事的呆在家里,難道那么大的一個(gè)人連一點(diǎn)生存的概念都沒(méi)有了嗎?以后父母過(guò)世了,他們又如何能生存呢?現(xiàn)在,許多殘疾人都已經(jīng)自己開店創(chuàng)業(yè)謀生了,他們已經(jīng)不再滿足于吃低保,他們要在有生之年開創(chuàng)一番事業(yè),他們身殘卻志不殘,他們活出了時(shí)代的風(fēng)采。

  學(xué)會(huì)生存,是每一個(gè)人的人生必修課;懂得生存,會(huì)讓你的人生更加完美;善于生存,會(huì)讓你的生活多出一份精彩。

  魯濱遜漂流記讀后感 篇7

  我愛看書!在我八歲生日那天,爸爸媽媽給我的禮物是幾本名著,其中最吸引我的是《魯濱遜漂流記》,他使我受益匪淺,并教會(huì)了我樂(lè)觀面對(duì)困境。

  這本書的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福,英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”,出生于英國(guó)首都倫敦,曾到各國(guó)大陸經(jīng)商,有許多航海經(jīng)驗(yàn),因此寫出了《魯濱遜漂流記》。

  這本書的內(nèi)容概括如下:在1659年,魯濱遜瞞著父母去往那迷人而又危險(xiǎn)的海洋,踏上海洋之旅。因一次強(qiáng)烈的.風(fēng)暴,他不幸流落荒島,并且在此地經(jīng)歷不少磨難。后來(lái),他幫助了一位船長(zhǎng),制服了患病的船員、水手,奪回了大船。也就因此,他結(jié)束了這個(gè)漫長(zhǎng)而又孤寂的荒島生活,時(shí)長(zhǎng)28年,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

  窗外細(xì)細(xì)的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書的最后一句話:“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。魯濱遜他那持之以恒的態(tài)度讓我感動(dòng)不已,他那樂(lè)觀向上的心更是讓我感觸萬(wàn)千。想想社會(huì)上,遇事恐慌,杞人憂天,想著自生自滅的人,簡(jiǎn)直與魯濱遜截然相反。再想想自己,猶記得記憶深處的那一次露營(yíng),我第一次離開家,離開父母,只有嚴(yán)厲的教官和陌生的小伙伴相伴,身處在森林的深處,鳥鳴聲、蟲叫聲、流水聲,響成一片,形成了一首幽深的小曲。我害怕極了,我偷偷地流下了不爭(zhēng)氣的眼淚。極度恐慌的我越發(fā)害怕,但我看到帶來(lái)的《魯濱遜漂流記》,轉(zhuǎn)念一想:既然魯濱遜流落荒島也能樂(lè)觀面對(duì),那我也能行!就讓我與大自然來(lái)一次親密接觸的機(jī)會(huì)吧!后來(lái)我不僅學(xué)會(huì)面對(duì)困境,還更了解了大自然。這還多虧了那樂(lè)觀向上的魯濱遜呀!

  !《魯濱遜漂流記》教會(huì)了我樂(lè)觀面對(duì)困境,使我受益匪淺。雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境,但在日常生活中,我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能被困難嚇倒,只有把困難戰(zhàn)勝,并一直保持著一種樂(lè)觀積極向上堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),這才是生活的勝利者!我愛它,更愛積極樂(lè)觀的魯濱遜。

  魯濱遜漂流記讀后感 篇8

  自從前段時(shí)間我看了《魯濱遜漂流記》這本書后,我覺(jué)得真是令我受益匪淺。

  它主要講了魯濱遜十分喜愛歷險(xiǎn)。他在一次航海中,因遇到臺(tái)風(fēng)把所乘的船打翻了,而僥幸流落荒島的他,靠著智慧和勇氣生存下來(lái)的長(zhǎng)達(dá)二十八的的歷險(xiǎn)故事……

  記得今年暑假,我參加了“小紅軍”夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)我們徒步登大奇山時(shí),我興高采烈地跟著隊(duì)伍前行。走了沒(méi)多久,平坦的山路一下子無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是崎嶇的懸崖峭壁。我看著很害怕,心里像懷著一只小鹿一樣上竄下跳。一直想打退堂鼓,但當(dāng)我想到魯濱遜獨(dú)自一人生存荒島多年時(shí),又覺(jué)得這算不了什么。對(duì)魯濱遜來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我還是努力鼓足勇氣,跟著隊(duì)伍邁開了步伐。

  但看著眼前那窄小又搖搖晃晃的獨(dú)木橋,又看看橋底那湍急的河流,不覺(jué)得驚出了一身冷汗。我又想到了放棄這個(gè)詞。但《魯濱遜漂流記》像一盞明亮的燈,指引著我,讓我勇敢地向前走。于是,我猛吸一口氣,兩手緊緊地握住了繩索,硬著頭皮,小心翼翼地挪動(dòng)雙腳緩緩向前進(jìn),生怕一不小心掉進(jìn)了水里。雖然過(guò)橋時(shí)我打了好幾個(gè)寒戰(zhàn),雞皮疙瘩掉了一地,但當(dāng)我走完橋面回頭看時(shí),除了興奮,更是滿足,懸著的.心終于也落了下來(lái)。

  不知爬了多久,終于,我們來(lái)到了山頂。看著風(fēng)景如畫的大奇山腳下,我心里的成就感真是無(wú)法形容。途中的熱啊、累啊、苦啊,都拋到了九霄云外,我們都沉浸在了歡樂(lè)的笑聲中……

  這次爬大奇山的經(jīng)歷讓我記憶猶新,從當(dāng)初害怕的想要放棄,到攀登高峰、眺望風(fēng)景,戰(zhàn)勝了自我。這是魯濱遜的精神鼓舞著我,他真是個(gè)無(wú)聲的啟蒙老師,不僅把我變成了勇敢的人,而且還告訴了我成功的秘訣。

  它是一本讓人堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不退縮,能運(yùn)用智慧勇敢面對(duì)的書。如果你也想成為這樣的人,那么就趕快來(lái)讀讀《魯濱遜漂流記》吧!

  魯濱遜漂流記讀后感 篇9

  世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。把生活的每一天都當(dāng)做生命的最后一天,與其臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。

  這些天,我閱讀了英國(guó)作家笛福的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》?赐赀@本書,我最大的體會(huì)是:我們要學(xué)習(xí)魯濱遜,在逆境中絕不放棄!小說(shuō)中主要講述了魯濱遜從小生活在富裕的家庭中,然而他卻毅然放棄這種舒適的生活,總是渴望漂洋過(guò)海,希望周游世界,實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)!

  他航到過(guò)倫敦,到過(guò)非洲,還到過(guò)巴西,途中被海盜劫持做過(guò)奴隸,但最終卻化險(xiǎn)為夷。在一次去非洲購(gòu)買奴仆的航行中,不幸遭遇暴風(fēng)雨而流落荒島,可他仍不泄氣,勇敢的在孤島上生活了長(zhǎng)達(dá)二十八年雖然困難重重,但絕境使他更加自信,他用大腦的智慧,雙手的勤勞為自己開辟了一條生計(jì)之路。

  他先后在孤島上建立房屋,學(xué)會(huì)做衣服,學(xué)會(huì)種糧食等。還把山羊,鸚鵡等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái),荒島讓他的'建造變得美麗富饒起來(lái),自己也過(guò)得自得其樂(lè)。不僅如此,他還從野人手里救出了一位年輕的土人——星期五(名字是后來(lái)取的)。直到第28個(gè)年頭,一艘英國(guó)航船來(lái)到了荒島,魯濱遜救下船長(zhǎng),從而得救,同時(shí)也讓他回到了自己的祖國(guó)。

  《魯濱遜漂流記》這本書讓我的心靈得到了強(qiáng)烈的震撼!因?yàn)轸敒I遜在那樣艱苦的環(huán)境下靠自己勤勞的雙手,靠自己聰明的智慧,靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定地活下來(lái)了!并在荒島上過(guò)上了自己想要的生活,他從一無(wú)所有到自得其樂(lè)都是靠自己而建設(shè)出來(lái)的。

  我想,只要我們像魯濱遜那樣,在困難面前毫不退縮,在絕境中有求生的堅(jiān)定信念,并且用智慧和勤勞去勇于實(shí)踐,勇于探索,又有什么事情不會(huì)成功呢?讓魯濱遜的精神鼓舞著我們,讓我們拋棄那寫任性,嬌氣,依賴,從而學(xué)會(huì)開始反思,鍛煉,成為一位新時(shí)代的魯濱遜吧!

  魯濱遜漂流記讀后感 篇10

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“一日無(wú)書,百事荒蕪”,這些耳熟能詳?shù)拿跃,想必大家并不陌生了吧,由此可見,書在人們的生活中起到了多么大的影響。她好似一扇窗戶,射進(jìn)的陽(yáng)光,照亮了心靈,他宛如一艘小船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,她如同一盞明燈,照亮了我人生昏暗的前進(jìn)道路。

  我最喜歡的書有一個(gè)引人入勝的名字,那就是《魯濱遜漂流記》,這是一本十分有趣而又讓人充實(shí)智慧寶庫(kù)的書。

  這本書講述了17世紀(jì)一個(gè)叫魯濱孫的人在航海中遇險(xiǎn),孤身一人,流落荒島,戰(zhàn)勝了種種困難,在孤島上生活了28年,最終獲救回到了英國(guó)。

  文中一些片段令我記憶深刻,比如說(shuō):主人公沒(méi)有住所,但他并未慌張,在山坡上選擇了一塊有水源,有樹蔭,又可以防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷,那沒(méi)有食物怎么辦呢,主人公一邊打野或捕魚,一邊養(yǎng)山羊,還有一些麥子種子種植出了更多的小麥。

  這本書的作者就是出生于商人家庭的英國(guó)作家笛福,他發(fā)揮了個(gè)人才智,勇于冒險(xiǎn)的精神,生動(dòng)刻畫了一個(gè)不畏艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí),樂(lè)觀向上,頑強(qiáng)生存的.魯濱遜。

  我從他身上學(xué)到了很多東西,我們要在困難的時(shí)候看到光明,提高自己的勇氣,相信自己,給予自己充分的肯定,這樣才能險(xiǎn)境求生,救自己一命。

  這本書讓我想起了曾經(jīng)閱讀過(guò)的《荒野求生》,里面的人物流落到不同的地方,用自己的野外生存知識(shí)一次又一次的幫助了別人,也拯救了自己,從書中我學(xué)到了一些生存知識(shí):如果不幸走失,在大森林里要順著河流走,因?yàn)橛兴牡胤揭欢〞?huì)有人家。同時(shí)也要注意水中的危險(xiǎn),要遠(yuǎn)離渾濁而寧?kù)o的河流,這樣的水域可是鱷魚的最愛。

  雖然這樣的遭遇是極少見的,但是學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分的重要的。

  從書中學(xué)習(xí)知識(shí),是很好的途徑之一。

  魯濱遜漂流記讀后感 篇11

  今年暑假,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福的《魯賓遜漂流記》,這本書深深地吸引了我,它讓我體會(huì)到了魯賓遜驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯賓遜出生在英國(guó)一個(gè)平常的家庭中,生活平平淡淡,沒(méi)有大起大落?稍隰斮e遜長(zhǎng)大后,卻發(fā)生了一件讓他后悔莫及的.事。他的父親希望他當(dāng)一名律師,可他執(zhí)意要去實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想:航海。在第一次航海過(guò)程中,魯賓遜賺到了許多財(cái)富,這讓他對(duì)航海做生意變得越發(fā)熱衷起來(lái)。經(jīng)歷了多次航海后,他變成了一個(gè)比較富裕的人。然而,就在一次航海中,他出事了。這次事故導(dǎo)致魯賓遜被迫困在一個(gè)海島上達(dá)28年之久!從這里我感受到了很多,我既佩服魯賓遜膽大心細(xì),具有冒險(xiǎn)刻苦精神,又替他惋惜沒(méi)有聽從父親的勸導(dǎo),造成悔恨終身......

  船失事后,魯賓遜流落荒島,他從失事的船上取來(lái)了許多對(duì)他有用的東西,如衣物、工具、帆布、槍、火藥、生活用品......魯賓遜在看見金幣的時(shí)候猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間,最終考慮再三,決定拿走這些金幣。事實(shí)證明,這些錢對(duì)他后來(lái)離開荒島,重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了:人不能過(guò)于追求錢財(cái),但也要為自己的未來(lái)著想。

  魯賓遜搬走許多有用的東西后,利用自己的智慧,在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處,做出了許多生活中的必需品,種了糧食,養(yǎng)了山羊。憑著自己的雙手造出了烤爐來(lái)烤面包,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,在島上頑強(qiáng)地生存了下來(lái)!在這里我又明白了一個(gè)道理:在生活中要多方面學(xué)習(xí),這樣,在需要時(shí)就可以解決許多難題。

  我想:我們作為新中國(guó)的小學(xué)生,就應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于行動(dòng),勇于挑戰(zhàn),勇于追求,勇于探索,勇于斗爭(zhēng)......我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是魯賓遜的創(chuàng)新精神,不能讓我們被自己打!

  魯濱遜漂流記讀后感 篇12

  讀了《魯濱遜漂流記》的序言,我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑:一個(gè)人,在毫無(wú)生存條件的情況下,整整生存了二十六年,這是一個(gè)怎樣的人呢?他是如何生存下來(lái)的呢?捧起這本書,我欲罷不能。

  魯濱遜聰明、樂(lè)觀、堅(jiān)毅、有愛心。遇到困難時(shí),他沒(méi)有自暴自棄,而是勤奮的在荒島上安居下來(lái),使荒島成了一個(gè)欣欣向榮的家園。

  在一次意外中,只有魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的`小島上。為了生存,魯濱遜不得不去捉山羊,種麥子。天長(zhǎng)日久,魯濱遜在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力,戰(zhàn)勝了饑餓、寒冷、寂寞,獨(dú)自在孤島上生存了二十六年。一天,魯濱遜收養(yǎng)了一個(gè)被同伴追殺的野人,教他干活,教他說(shuō)話,野人成了他的好幫手,魯濱遜給野人取了個(gè)名字星期天,他們兩個(gè)在島上過(guò)著愉快的生活。

  后來(lái)星期天發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,從船長(zhǎng)口中得知他們被手下反叛綁了起來(lái)。在的幫助下船長(zhǎng)重新奪回了船,魯濱遜和野人一起乘船回到了英國(guó)。魯濱遜的善良拯救了他自己。

  讀完這本書,我思緒萬(wàn)千:如果是我,被沖到了島上,獨(dú)自一人,一定會(huì)意志全失被嚇?biāo)?如果是我,我也不會(huì)要捉山羊,種麥子,一定會(huì)被餓死;如果是我......我不敢再想,因?yàn)榉N種答案都告訴我,我無(wú)法生存。

  我很羞愧,因?yàn)槲颐慨?dāng)遇到一小點(diǎn)困難就要?jiǎng)e人幫。做作業(yè)時(shí),遇到難題,就上網(wǎng)抄;做家務(wù)做累了,有家人幫......遇到困難就退退縮縮,半途而廢。我從來(lái)只想著不勞而獲、依靠別人,卻不懂先苦后甜、自己動(dòng)手豐衣足食的道理。使我養(yǎng)成了大小姐的脾氣。

  魯濱遜是一個(gè)勇敢的人!是一個(gè)直面人生的人!是一個(gè)打不倒摧不垮的人!他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我也要做個(gè)樂(lè)觀的人,每天笑著面對(duì)生活;我還要做個(gè)勇敢的人,面對(duì)困難,克服困難;我更要做個(gè)善良的人,因?yàn)樯朴猩茍?bào)。

  魯濱遜漂流記讀后感 篇13

  一片荒蕪人煙,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物和其他并無(wú)多大用處的東西,你肯定不能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十六年,你肯定不能只憑自己一人在上面建造自己的房子、種植莊稼地。

  是的,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,幾乎是不可能的。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上!遏敒I遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨,除他外,其他人全部遇害。他漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂(lè)趣……最終回到自己的祖國(guó)。

  在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的.勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容!遏敒I遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。

  現(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。其實(shí)我們只要像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,就能克服一切困難,完成自己要完成的任務(wù)。看完這本書,我在新的學(xué)期要做一個(gè)勇敢的人,不斷挑戰(zhàn)自己,才能遇見更優(yōu)秀的自己。

  魯濱遜漂流記讀后感 篇14

  一個(gè)人,要在一個(gè)與世隔絕的荒島上兩手空空生活二十八年,這有可能嗎?笛福筆下的魯濱遜用他的行動(dòng)完美地告訴了我們。

  寒假里,我讀完了《魯濱遜漂流記》,這本書給我動(dòng)力滿滿。

  《魯濱遜漂流記》這本作品的主人公是魯濱遜,他從小就有一顆出海夢(mèng),他不顧父親的勸告,三次下海,途中不幸遇到暴風(fēng)雨,都沒(méi)能使他放棄。

  第三次下海,他的所有伙伴都在風(fēng)暴中喪了命,魯濱遜卻奇跡般的活了下來(lái),可他漂到了一座荒島?婶敒I遜沒(méi)有選擇坐著等死,而是用雙手讓自己過(guò)上豐衣足食的生活。

  沒(méi)有工具,魯濱遜自制工具。他憑借著自己的智慧,在荒蕪人煙的'小島上采集野果,飼養(yǎng)山羊,修建房子,種植莊稼,營(yíng)救野人“星期五”。正是他永不放棄的拼勁,才會(huì)讓他取得如此成績(jī)。

  魯濱遜的心是如此熾熱。他不把回陸地的希望一味寄托于他人身上,而是自己打造出行小船,當(dāng)他知道自己苦心造了20余天的小無(wú)法入水時(shí),他很痛苦也很無(wú)奈,但他依然沒(méi)有喪失對(duì)生活的希望。

  生活中,我曾是一個(gè)缺乏自信的人?荚嚊](méi)考好,我就會(huì)吃不下飯,睡不著覺(jué);比賽輸了,我就會(huì)選擇放棄;遇到困難,我總懷疑這件事能不能辦好。可當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí),我的想法變了,在我的心里種下了一顆信心種子,勇敢堅(jiān)毅面對(duì)活動(dòng),相信沒(méi)有什么解決不了的。

  記得前一陣子學(xué)健美操,因要參加全國(guó)賽,老師又給我們編排新的動(dòng)作。第一次練習(xí),剛好我有事請(qǐng)假了,等到第二次練習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我跟不上大家的節(jié)奏了,即使我使出全部的精力,有些動(dòng)作我卻依然做不到位。我很糾結(jié),我會(huì)不會(huì)拖大家的后退,怎么辦,接下來(lái)還有很多動(dòng)作,那我都跟不上,怎么得了。要不我退賽吧。正當(dāng)我有這個(gè)念頭時(shí),突然,有一個(gè)身影在我腦海浮現(xiàn),這不是魯濱遜嘛,瞬間,他在荒島中求生的勇氣附加在了我的身上——沒(méi)什么大不了,勇敢向前沖。在別人休息時(shí),我加緊練習(xí),向老師請(qǐng)教我的動(dòng)作是否到位。說(shuō)來(lái)神奇,好多原本以為很難的動(dòng)作,我都會(huì)了,老師還讓我當(dāng)起了“小老師”呢!

  一本書,一座島。

  一個(gè)人,激勵(lì)一群人。

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