中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文1
這個(gè)寒假,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅(jiān)強(qiáng),不斷創(chuàng)造生活的強(qiáng)者形象,不管是什么時(shí)候,它都會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,成為我精神上的食糧。
這本書主要講魯濱遜從小就熱愛航海,他不聽父母的告誡偷偷去航海,在一次去往非洲的航行途中,他們的船遭遇海難,所有的同伴都不幸死亡,唯獨(dú)魯濱遜奇跡般地活了下來(lái),流落到荒島上,當(dāng)我讀到這兒時(shí),我替他感到高興,他太幸運(yùn)了。俗話說(shuō)“大難不死,必有后!,我想:他一定會(huì)很快從荒島上逃生,從此過(guò)著幸福富裕的生活,沒想到,老天爺竟讓他在荒島上過(guò)了28年孤苦無(wú)依的生活。這本書最精彩的情節(jié)莫過(guò)于描寫魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長(zhǎng)歲月里,他遇到種種困難,可他沒被困難打倒,勇于和大自然斗智斗勇,憑借自己的聰明和勇敢,戰(zhàn)勝了大自然,創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí),我的整顆心都要跳出來(lái)了,真替他擔(dān)心,怕他一人斗不過(guò)那么多兇殘的野人,成為他們的美食,但是他憑著自己的勇敢,成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強(qiáng)啊!
這本書讓我明白了:每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難與挫折,在困難面前我們?nèi)绻恤敒I遜那種永不放棄的精神,像他一樣有著積極樂觀的.心態(tài),那么什么困難都打不倒我們。以前,我遇到困難,總是愛打退堂鼓或依賴媽媽;遇到挫折,總愛抹眼淚……跟魯濱遜一比,我感到慚愧,他在那么艱苦的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著,那么多的困難,從來(lái)都勇敢地面對(duì),用自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,解決了所有困難。自從我讀完了這本書,我遇到困難時(shí)都會(huì)想起魯濱遜,向他學(xué)習(xí),我覺得自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越不畏懼困難。感謝魯濱遜,感謝笛福,我將會(huì)隨著這本書啟航,在航行中,學(xué)會(huì)像魯濱遜一樣向困難沖鋒,永不放棄。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文2
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人煙稀少的孤島上,在無(wú)助與孤獨(dú)中,如何適應(yīng)荒島生活,依靠智慧和勇氣克服困難,最終讓生命走出困境的故事。
魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的大事,而是為了生存做出了常人難以想像的行動(dòng)。但那些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幈仨氁灰徽J(rèn)真對(duì)待的過(guò)程;而這些困境——黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)……又有幾個(gè)人曾體會(huì)到過(guò)。
魯濱遜面對(duì)困境,發(fā)出求生動(dòng)力,堅(jiān)定改變惡劣環(huán)境的信念——這種信念是別人沒辦法給他的。只有他自己堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,才會(huì)有活著回家的機(jī)會(huì)。
沒有人明白他是怎么戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦和恐懼的'。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”也許就是因?yàn)樾闹械哪莻(gè)信念,在支撐著這位偉大的人艱難的活著。在魯濱遜看來(lái),天底下沒有什么人克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,堅(jiān)持信念,一切難題都可以解決。我認(rèn)為:魯濱遜之所以能逃出荒島,就是和他這種樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)。誰(shuí)想改變困境就得有這種信念作為支柱。
我們學(xué)生時(shí)代的求學(xué)的過(guò)程也有點(diǎn)像魯濱遜身陷孤島、面對(duì)困境一樣,是堅(jiān)持信念、苦中求樂、先苦后甜的過(guò)程。比如愛迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作18個(gè)小時(shí),在那里吃飯睡覺,但他絲毫不以為苦,他說(shuō):“我一生從未放棄過(guò)一天工作,我每天都其樂無(wú)窮!本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人,這個(gè)報(bào)童出身的人,視工作為快樂,結(jié)果發(fā)明了燈泡、電話等一千多個(gè)專利產(chǎn)品,改變了當(dāng)代以至后代人的生活。其實(shí),人與人之間智力差異并不大,學(xué)習(xí)條件也相差不多,關(guān)鍵要刻苦、講究方法,從小事做起,注意細(xì)節(jié)、開好頭、不找借口、咬牙堅(jiān)持,把自己當(dāng)作魯濱遜一樣,置身于“無(wú)人海島”、堅(jiān)持信念,就一定會(huì)和魯濱遜一樣成功!
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文3
這幾天,我又捧起了《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜出洋遠(yuǎn)行時(shí),船翻了,只有他一人幸存下來(lái),流落荒島。他在島上建房定居、養(yǎng)牧種植、救了野人“星期五”。最后在發(fā)生叛亂的船只上,救出船長(zhǎng),回到英國(guó)。
在這本書中,我深深地佩服魯濱遜。他通過(guò)自己在實(shí)踐中獲得的豐富知識(shí)、技能,在荒島上克服重重困難,適應(yīng)了島上的生活,生存了28年2個(gè)月19天。可見擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能,是生存的'基礎(chǔ)。
生活中,也是這樣。四年級(jí)時(shí)我們進(jìn)行了為期一周的“生存訓(xùn)練”,在活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了游泳。起初,我們先學(xué)習(xí)游泳的基本動(dòng)作。教練邊做動(dòng)作,邊講解,我也跟著樣學(xué)了起來(lái),身體俯臥在水面,雙手并攏伸直,兩臂像船槳一樣對(duì)稱向兩邊劃水。腳同時(shí)像青蛙一樣不停地蹬。就這樣,我在游泳池里游了起來(lái)。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘······四肢發(fā)軟了,在岸邊休息一會(huì)兒繼續(xù)游;口渴了,喝口水繼續(xù)游······在五天的強(qiáng)度練習(xí)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外,在生存講座中,我知道了救助電話,如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、海嘯等突發(fā)情況,如何在他人溺水時(shí),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。有了這些知識(shí)和技能,我再也不怕應(yīng)對(duì)特殊情況了。
無(wú)獨(dú)有偶,在2008年5月12日,四川發(fā)生了8·0級(jí)的地震,傷亡人數(shù)多達(dá)44萬(wàn)。再看到沿海國(guó)家“日本”,卻頻頻發(fā)生地震,但幾乎次次都沒有人傷亡。由此可見,日本人的自救能力極強(qiáng),但中國(guó)人卻不會(huì)自救,不知道如何應(yīng)對(duì)災(zāi)害,進(jìn)行安全逃脫。說(shuō)明了解自救常識(shí),學(xué)會(huì)豐富的技能,是十分重要的!
豐富的經(jīng)驗(yàn),為魯濱遜的生存奠定了基礎(chǔ),所以只有在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和技能,才能在人生的道路上生存下去!
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文4
自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我變得樂觀開朗,也漸漸學(xué)會(huì)如何生存。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了有個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一次航海中不幸遇險(xiǎn),流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,與世隔絕。但他并沒有因?yàn)榄h(huán)境惡劣和吃食困難而放棄,而是積極地面對(duì)困難,想盡辦法去解決困難,使自己的生活變得更舒適。過(guò)了28年之后,他終于獲救,再次回到了文明社會(huì)。
剛開始看到這本書時(shí),我真替魯濱遜感到難過(guò)。本來(lái)好好的一個(gè)人,而且還沒經(jīng)歷過(guò)什么世面,突然就遇到了這么大的風(fēng)險(xiǎn),我還真擔(dān)心魯濱遜會(huì)承受不了,在憂郁中死去?墒强吹胶髞(lái),我的心情開始興奮了。
原來(lái)魯濱遜并沒有像我想的'那樣悲觀,而是頑強(qiáng)地生存下來(lái),不懈地和大自然作斗爭(zhēng)。我被魯濱遜樂觀的態(tài)度感動(dòng)了,如果換作是我流落在這么一個(gè)荒島,可能早已怨天尤人,在憂愁中等待時(shí)間的逝去。我真替自己感到羞恥。帶著滿懷的好心情,我又繼續(xù)看了下去。我真的被他震憾了!魯濱遜竟然能在荒島上吃上豐富的大餐!這是多么讓人驚訝啊!他可以享受這些美味的食物,并不是碰巧找到的,而這完全是靠他自已勞動(dòng)才能享受的!想到平時(shí),我連洗件衣服都不會(huì),常要媽媽左忙忙右忙忙,還累得滿頭大汗。一想起這些,我就不禁羞紅了臉,我真對(duì)自己的懶惰感到后悔。讀到最后,我才知道魯濱遜獲救,再次回到了文明社會(huì)。讀到這里的時(shí)候,我激動(dòng)得流下眼淚,心情再次興奮起來(lái)。其實(shí),我一直都想對(duì)魯濱遜說(shuō):“魯濱遜叔叔,恭喜你回到了英國(guó)!你在荒島上的積極樂觀、機(jī)智勇敢讓我感觸良深,你的樂觀更是讓我欣賞不已,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),繼承你的樂觀態(tài)度,快樂地去享受人生!
讀完整本書,我獲得了很多新知識(shí),同時(shí)也就讓我明白了這樣一個(gè)道理:面對(duì)困難不要畏懼,要懷著樂觀的態(tài)度去勇敢地克服困難,這樣才可能獲得成功。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文5
“永不放棄!永不放棄有兩個(gè)原則,第一個(gè)原則是:永不放棄,第二原則是當(dāng)你想放棄時(shí)回頭看第一個(gè)原則:永不放棄!”這是丘吉爾在一次劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上所講的話,也是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后最大的感想。
《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個(gè)故事:在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,很不幸,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。他從昏迷中醒來(lái),在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的.毅力,與大自然展開了不懈的斗爭(zhēng)。他一開始絕望過(guò),但他后來(lái)又挺了過(guò)來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧,進(jìn)行創(chuàng)作和耕作,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于有了自己的房子,農(nóng)場(chǎng),牧場(chǎng),還有一群可愛的動(dòng)物。他還救了一個(gè)要被吃掉的人,由于那天是星期五,所以他給那個(gè)人取名為“星期五”。
魯濱遜在如此艱苦,如此險(xiǎn)惡的環(huán)境中還能挺下去,并且能夠成功回國(guó)。相比之下,我們平常遇到的困難又算得了什么?記得在上小學(xué)的時(shí)候,在一次休息日,我媽媽給我布置了一張奧數(shù)試卷讓我完成。我一開始自信滿滿,但是一看到試卷,我就像泄了氣的氣球似的。前面5題我竟然全部都不會(huì)!我不禁開始感到十分的煩躁和不耐煩,但我漸漸地平靜了下來(lái),我想:這點(diǎn)困難算什么,比這個(gè)更具有挑戰(zhàn)性的困難還有成千上萬(wàn),如果這點(diǎn)小事都克服不了的話,那我將來(lái)還如何面對(duì)各種各樣的大風(fēng)大浪呢?想到這里,我就靜下心來(lái),慢慢的去做。奇怪!剛才看上去十分難的題目,現(xiàn)在似乎也沒有那么難去思考了!等到媽媽下班回家,進(jìn)行批改,我竟然得了87分,還是很好的,畢竟上面都是一些奧數(shù)題啊!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,是的,只要努力,這個(gè)世上沒有戰(zhàn)勝不了的困難,沒有到達(dá)不了的理想彼岸。面對(duì)困難,只有勇于面對(duì),努力拼搏,才有戰(zhàn)勝它的希望。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文6
海上歷險(xiǎn),荒島求生,獨(dú)自忍受病痛和孤單,又遭遇食人部落,但他靠勇氣、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了生命奇跡。他就是魯濱孫。這幾天,我讀了丹尼爾·笛福的 《魯濱遜漂流記》 ,魯濱孫頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)木褡屛疑钍芨袆?dòng)。
小說(shuō)寫的是英國(guó)青年魯濱孫一心渴望遨游四海,于是不顧家人的反對(duì),放棄優(yōu)越的生活,在航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)次險(xiǎn)情。這使他具備了航海員應(yīng)有的一切素質(zhì)。但在1659年9月30日這一天,魯濱孫乘坐的航船遭遇暴風(fēng)而沉船,在這次災(zāi)難中,除他之外,無(wú)一人生還。他流落到一處荒島上,不僅沒有房子,沒有食物,時(shí)刻還要提防野獸的攻擊。他無(wú)依無(wú)靠,孤單寂寞,但是從沒有喪失生活的信心,依靠自己勤勞的雙手學(xué)會(huì)了種糧食、種水果、打獵、編織等一些手藝活,還勇敢地與食人部落進(jìn)行斗爭(zhēng)。就這樣,他在島上生活了28年……最后,終于回到了英國(guó)。
28年,多么漫長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間。更何況是在荒無(wú)人煙的孤島上,獨(dú)自?shī)^斗28年,這簡(jiǎn)直就是人生的一大奇跡。最令我敬佩的是他的“不成功決不放手”這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木。他并沒有被困難所嚇倒,而是頑強(qiáng)地活了下來(lái),依靠自己的雙手創(chuàng)造了美滿的生活。我真為他高興!從他的故事中,我明白了做任何事情,都要有頑強(qiáng)的'毅力,要與困難作斗爭(zhēng),哪怕只有一線希望,也要努力去做。
看了 《魯濱遜漂流記》 這本書,我不禁想起了自己學(xué)游泳時(shí)所遇到的困難。當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)放棄學(xué)游泳。后來(lái),在教練和媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持把剩下的游泳課上完了,并且較好地掌握了蛙泳的技巧。學(xué)會(huì)游泳后,我的課余生活更加豐富了。
想想我的生活,不知要比魯濱孫在荒島上的時(shí)候幸福多少倍,所以在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我一定要勇敢地面對(duì)困難,勇往直前。 《魯濱遜漂流記》 這本書就像一輪光芒四射的太陽(yáng),照亮我前進(jìn)的方向,我要以頑強(qiáng)的毅力、樂觀的精神向著目標(biāo)去努力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文7
這是一本非常精彩的書,主人公是魯濱遜。主要內(nèi)容是魯濱遜一心想去航海,可是他的父親和母親堅(jiān)決反對(duì),有一天,他在大街上轉(zhuǎn)悠,一個(gè)朋友叫住了魯濱遜,并說(shuō)可以免費(fèi)讓魯濱遜去航海,魯濱遜喜出望外,就跟著他們出海航行了,可是般在途中遭到了風(fēng)暴,般被擊沉了,而魯濱遜坐著小艇被吹到了一個(gè)孤島上,整個(gè)船上只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)。魯濱遜就在孤島上過(guò)起了生活,什么事都要靠自己,萬(wàn)幸的是孤島上食物來(lái)源豐富。他靠自己建起了一座房子,在孤島上過(guò)了28年零2個(gè)月19天,他終于獲救了,被一個(gè)般長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),救起了他,并把他帶回到英國(guó)。
《魯濱遜漂流記》寫得很好,詳細(xì)地描寫了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強(qiáng)地生活的,內(nèi)容寫得很緊張、很刺激,我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。
我喜歡上面的許多句子,比如描寫魯濱遜突害怕的句子:我顫抖著雙腿,心驚膽戰(zhàn)地看著這一切。我只是一個(gè)初次航海的小青年,沒有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,前不久那次小風(fēng)浪已經(jīng)把我嚇得半死,更何況這次真的遇上了大風(fēng)暴。忽然,我想到了死亡,并不是因?yàn)槲液ε滤劳,而是想起自己違背了誓言,把一次次的懺悔拋在腦后,無(wú)數(shù)次將決心忘記,這種恐懼比死更為嚴(yán)重。這段描寫讓我知道了魯濱遜當(dāng)時(shí)也是多么的恐怖,還有魯濱遜在做家具的句子:說(shuō)干就干,我立刻出去砍柴,學(xué)著做家具,經(jīng)過(guò)不斷地推理和琢磨,一件一件的.家具慢慢做出來(lái)了,這里詳細(xì)地描寫了魯濱遜在那種惡劣的環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來(lái)的。
這是一本好書,“害怕危險(xiǎn)的心靈比危險(xiǎn)本身還要害怕一萬(wàn)倍!边@本書激勵(lì)了我的勇氣,讓我的膽子更大了,也讓我知道不論所在的環(huán)境多么惡劣,只要自己動(dòng)腦子,想辦法,天大的困難也能克服,要做一個(gè)百折不撓的人。
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