五年級《魯濱遜漂流記》讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的五年級《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感1
魯濱遜是一個熱愛冒險的英國人，他從不畏懼那前方未知的重重危機、疊疊險境，他的理想是環(huán)游世界。
有一次，他在乘船前往非洲的途中遭遇了風暴的襲卷，他的伙伴全部葬身海底，只有魯濱遜流落到一個荒無人煙的小島上，得以幸存。面對困境，他消沉了一陣，又很快振作了起來，在浮于海面的大船上拆木做筏，運輸船上物資，救下兩只貓，還有一條狗主動跟隨他來到岸上。
魯濱遜擇了一塊有水源、在高處、可攻守、可求救的良地，搭了一處陋室定居下來。
他每天要么擎槍帶犬在森林里打獵，要么到海邊淺水處捕魚，要么捉山羊畜養(yǎng)成群，常飲羊奶、吃羊肉。他搬來的.物資里有一些被鼠啃過的麥子，他將其隨意丟撒在地，不久后竟然長出嫩芽，后來又結了穗子。他反復種收，終于在第四年吃上了自己精心灌溉而成的米糧。他已然過上了自給自足的生活。
蒼天，端詳著苦難之后平靜如水的日子，或許就會投一顆石子下來，加點一波三折。
很多年后，魯濱遜在沙灘上發(fā)現了野人的蹤跡，他驚恐萬分，擔心野人會吃掉他，采取了各種防御措施：插楊柳枝作圍墻，分地圈養(yǎng)山羊等。忐忑不安的兩年后，他發(fā)現那野蠻宴會留下的痕跡：焦黑的木柴和滿地的人骨!
凡事總有例外。
又過了幾年，有一次，他救下了一個野人，并給他取名為當天的日期：“星期五”�！靶瞧谖濉背蔀榱怂牡昧χ帧Ｋ麄冃燎诟�，生活得非常愉快，魯濱遜幾乎淡忘了回歸文明社會的想法。
幾乎只是幾乎。
有一天清晨，魯濱遜與“星期五”解救下一個遭遇水手叛變并綁架的船長，船長欣然答應帶他們去英國。于是，魯濱遜終于重返故國，結束了二十八年的荒島生活。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感2
今年暑假，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》感受頗深。
《魯濱遜漂流記》采用得是風靡一時的紀實性航�；貞涗浀奈膶W體裁。是作者笛福在五十九歲時推出的.小說。講述了最近年輕時三番五次地離開小康之家出海闖天下。他做船去交易，可不幸的是在途中遇到了海盜，魯濱遜被抓了去做奴隸直到兩年后才千方百計地逃出來去了巴西。在巴西魯濱遜努力經商擁有一家植園�？婶敒I遜并不滿足，想去航海做生意。由于魯濱遜做的船遇到了暴風整條船上除了魯濱遜以外，無一幸免。魯濱遜到了一座小島上開始了他二十八年的小島之旅。讀完了這本書，讓我不禁想到了現在的一些孩子。他們整天過著，衣來伸手，飯來張口的生活，什么也不會做。這樣下去，等他們長大以后，即使擁有豐富的物質條件，仍無法養(yǎng)活自己。值得一提的是魯濱遜不僅具有豐富的生活常識，還掌握了一定的生活技巧。他能在島上搭建房屋 、打磨工具、制作面包……這又讓我聯想到現如今的一些大學生。他們雖然有一肚子的知識，卻不具備一點點的生活常識，甚至有的人連雞蛋要剝了殼吃都不知道。
試想一下，這些人連自己都養(yǎng)不活，將來怎么能肩負建設祖國的重任？一個沒有生活自理能力的人也是一個廢人。所以在學習知識的同時，別忘了學習一些生活技能，學會生活自理。只有這樣，我們走上社會后，才能自食其力。
《魯濱遜漂流記》這本書，使我受用一生。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感3
以前，我總是一位自理能力并沒有多大的重要性，自從我讀了《魯濱孫漂流記》之后，我才明白了自理能力是多么重要!
《魯濱孫漂流記》主要寫一個叫魯濱孫的人因所乘船只發(fā)生事故，來到了一座荒島，他用自己的雙手克服了種種困難，在荒島上生存了28年，最后終于回到了闊別28年的祖國。
當我讀完這個情節(jié)曲折的故事時，我深深地被震撼了。我不由得想起了自己，如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境，我能夠像他一樣頑強地生存下去嗎?不，我做不到。因為我?guī)缀鯖]有自理能力，不會用自己的雙手創(chuàng)造美好的`生活。對我來說，即使釘紐扣，洗衣服這些簡單的工作都是非常困難的。而魯濱孫呢?他自己動手做出了一切的東西，在荒島上的惡劣環(huán)境中生活了28年，是多么不容易啊!我不得不承認與魯濱孫相比我真是太無能了，從小到大，父母、學校為我們鋪設了平坦的成長道路，在這條大道上沒有任何挫折和風浪，整天過著豐衣足食的生活，可我還總是抱怨這個，抱怨那個，實在是身在福中不知福。實際上，被幸福包圍著的我，根本沒有真正嘗到生活中的苦澀。“天底下沒有什么人類解決不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。這句話說得太對了!我們在生活中也要提高自理能力，充分運用自己的智慧和雙手來解決困難。
只要我們像魯濱孫一樣，有他那種在困境面前毫不退縮的精神和在絕境中求生的信念，并在平時坐到自己的事情自己做，即使再艱難的困境，我們也能夠化解。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感4
我讀過很多歷險記，最喜歡讀的是《魯濱遜漂流記》。它讓我百讀不厭，回味無窮。
書中講述的是：魯濱遜從小就渴望冒險，長大后，他的愿望終于實現了。這本來是一件讓人十分激動的事，但因為遭遇意外，從而改變了魯濱遜的一生。他在出海的途中遇到大風大浪，船沉沒了，魯濱遜也因此漂到了一個無人知道的小島上，開始了艱難的生活……他在島上學會了怎樣生活，學會了怎樣用自己的能力去捕獲獵物，填飽自己的肚子。島上的生活還有很多驚險的情節(jié)。有一次，他發(fā)現島上有一群野人在吃他們的俘虜，他馬上拿出武器，與敵人展開了殊死戰(zhàn)斗……
讀了這本書以后，我真想翹起大拇指對書中的主人公魯濱遜說一聲：“你真了不起！”我最欽佩的是他那讓人贊嘆不已的生活自理能力。他雖然被困在了無人的荒島上，卻能在島上生活幾十年，用自己腦子里儲存的知識克服種種常人難以想象的`困難生活了下來。
如果我也漂流到了這樣一個小島上，會多么地驚慌失措啊！我不禁想起了生活中常見的一幕幕：有的同學放學了連書包都要讓爸爸媽媽幫他背，父母有時晚來接，就哭鬧個不停；還有的同學，吃飯時米粒撒一地，吃魚也不會……我覺得，父母應該讓孩子多做力所能及的事，盡早地培養(yǎng)我們的生活自理能力。只有這樣，我們將來才會干出一番大的事業(yè)。我還對魯濱遜的勇敢驚訝不已，他帶著“星期五”多次與野人進行戰(zhàn)斗，幾次差點落入野人的手中……其實，這種勇敢的性格必須從小培養(yǎng)起來，父母需要讓孩子克服心中的障礙，做些雖然害怕但必須做的事，盡早讓我們成為一個勇敢的少年。
魯濱遜這個名字將永遠記在我的心中，《魯濱遜漂游記》這本世界名著將永遠閃爍著智慧的光芒。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感5
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾。笛福，他生于倫敦，是英國小說家，《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說，這篇小說的由來是：1704年，一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險經歷引起了當時英國社會的巨大轟動，因此笛福正是以此題材寫出了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是：魯濱遜他自小就有航海的想法，但是他的父母堅決反對，但是魯濱遜，并沒有放棄，終有一天，他找到了機會去航海，實現了自己的夢想，開始了驚心動魄的航海。魯濱遜四次出海，每一次出海都會狂風大作，遭到風雨的襲擊，在第四次出海時，他所乘的商船被海水淹沒了，同他一起出海的同伴都不幸遇難了，只有他一人存活，他被巨浪送到了一座荒島上，從此，他就一人獨自在荒島上生活，他在那里建設了自己的家園，他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食，養(yǎng)了一些動物，后來他還救了一批人，他們經歷了三十五年的曲折磨難，最終魯濱遜回到了他的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書后，我覺得，魯濱遜是一個敢于冒險，面臨著危險卻不畏懼的一個形象，魯濱遜最終完成了他的夢想。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱，從小到大我的生活都是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的.，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情，在生活中，我們要學習魯濱遜這種堅強不屈的精神，遇到困難不灰心喪氣，要樂觀地面對一切挑戰(zhàn)。我們要像小草一樣堅韌不拔，不做養(yǎng)育在花房里的盆花。在任何情況下，做一個堅強、自信的人，在不平坦的道路上，學習、成長，敢于磨練自己，爭當一個強者。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感6
剛讀完《魯濱遜漂流記》的時候，我心中有萬分的感慨，萬分的驚嘆，驚嘆于人類的智慧以及那勇敢的靈魂。
在我感嘆之余心中也有萬分的欽佩，假如我獨自一人在荒島上，那么我除了絕望就沒有別的可走之路，但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了--年!--年，真是一個令人驚嘆的數字，對于常人，是怎么也無法面對的，而魯賓遜就是這樣一個奇跡。
在他而言，那段困于荒島的時光真是令人難忘，簡直如噩夢一般糟糕透了。初來乍到的第一天是晚上，他先尋找了一個適合的地方安營扎寨，往后每天都拿著火搶在孤島上搜尋著獵物，一個月過去了，他發(fā)現那里的山羊只能看清下方與正方，看不見上方，并且比較好馴養(yǎng)，便開始是這養(yǎng)羊維持自己的生活，隨之后來還解救了一個俘虜，并成為了朋友，由于是星期五認識的，所以取名為“星期五”。他用自己的.智慧和在朋友的幫助下，在這個渺無人煙的荒島上足足生活了--年之長，這真是令人不敢相信，在一個這等窮困的地方，處處危機的地方，他卻用自己機智的頭腦鑄就了一個不可思議的神話。
魯濱遜是一個探索者，一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。在書中他憑借智慧獲得生機，也給予我們啟發(fā)，作者笛福在書中有這樣一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！笔聦嵣系拇_如此，一個人，如果一直害怕危險，那么將無法在野外生存，而我們要具有一種冒險進去的精神，即使環(huán)境多么殘酷惡劣，我們也終將是一個成功者，一個英雄。
這本書給予我了一種新的觀念，一種新的思想：智慧和困難是成正比的，我們要加以運用我們的知識，才會使得他活起來，成為我們命運的橋梁!
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感7
你敢獨自一人去孤島生活嗎？你敢一個人在那生活26年嗎？許多人的回答是"不敢",可是，有一個人做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
他是一個出生在富裕家庭的人，本他可以在辦公室里舒服地賺錢，可他卻違抗父命，去實現了他人生當中的夢想——當一名水手�？稍谝淮魏胶Ｐ袆又校麄兊拇龅搅藘磹旱暮Ｉ巷Z風，又遇到了前所未有的.大海嘯。這樣種種現象，對船上所有的船員真是晴天霹靂！船翻了，只是魯濱遜一人流落荒島，就這樣開始了26年的生活……
剛開始上島時，魯濱遜一無所有�？伤ㄟ^自己的努力，拿到了火藥、鳥槍、小鸚鵡、葡萄干、小菜園……成立了自己的海上王國，真是"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。"
魯濱遜是個膽小的人，為什么呢？因為有一天，在不遠處的沙灘上，看到了一個孤零零的腳印，這可把魯濱遜的小心臟嚇出了，可他還是三番五次地去觀察。結果對比發(fā)現，這個腳印很像他自己的，他這才放下心。
魯濱遜也是個有耐力的人，他收了個野人徒弟，然后開始耐心地教他學英語、打槍、烹飪……經過一天又一天地練習，一次又一次的失敗，終于，他把基本功全學完了。這個野人就是——星期五，因為魯濱遜是在星期五和他見面的，這是為了紀念這一天。
生活中，我們常常會遇到一些不如意的事，如學習成績差、相貌差、家庭條不好……此時，我們應該學習魯濱遜樂觀開朗，積極向上的精神，靠著一雙勤勞、智慧的雙手，去創(chuàng)造一個充實、無悔的人生。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感8
床頭的書架上，有一本小說《魯濱遜漂流記》。這個暑假，我仔仔細細地將這部世界名著讀了一遍。
小說的主人公名叫魯濱遜，他出身在一個富裕的商人家庭，從小向往冒險的生活。長大后，他不顧父母阻攔，私自出海航行，不幸被摩爾人擄去淪為奴隸，他歷經千辛萬苦逃往巴西，發(fā)展成了一名種植園主，沒想到去非洲購買奴隸途中遭遇風暴，同伴全部遇難，他流落流落到一個沒有人煙的荒島上。魯濱遜沒有氣餒，從沉船上搬來槍械和工具，建造房子，種植糧食，馴養(yǎng)山羊，修造船只，制作陶器，頑強地在荒島上生活了２８年，最終重返家鄉(xiāng)。
在小說中，英國作家丹尼爾·笛福運用非凡的藝術表現力，為讀者刻畫了魯濱遜這個有著非凡生存能力的英雄，令人震撼，也使我受到了極大的啟示。
流落到荒島上以后，雖然孤獨無助，但是魯濱遜一刻也沒有放棄生的希望，他戰(zhàn)勝憂郁失望的'心情，依靠聰明才智和驚人的毅力，把握每一次機會，創(chuàng)造每一個條件，一一克服困難，使自己在荒島上生存了下來。
人的一生絕對不會一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難，可是辦法總是比困難多，只要我們勇敢地面對，充分利用自己的智慧和雙手去挑戰(zhàn)，一切困難才有可能迎刃而解。作為新時代的小學生，難道我們不應該向魯濱遜學習，求取新的進步嗎？
魯濱遜不僅有著百折不撓的頑強精神，而且善良，樂于助人。他勇敢地搭救野人“星期五”，教會他許多本領，為自己贏得了一名最忠實的仆人和朋友；后來，魯濱遜又救下了被歹徒劫持的船長，正是在船長的幫助下，才順利地回到了家鄉(xiāng)。
俗話說，好人有好報，我們都應該做一個善良的好人。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感9
《魯濱遜漂流記》是一部偉大的作品，它的魅力那可是無窮無盡！記著當我第一次看到它的時候，我就被它那漂洋過海、遭遇海難、陷身荒島的曲折離奇的情節(jié)所吸引，我看的如醉如癡，不經意間就陷入了故事情節(jié)里面去了，魯濱遜的悲慘遭遇使我淚落如珠，星期五的滑稽又讓我哈哈大笑，他們的悲歡離合又讓我牽腸掛肚，事后我才發(fā)覺我已經深深陷入了“魯濱遜”的“迷魂陣”。
起初，這部書描寫的是魯濱遜被海盜俘虜，后來海盜船因風太大又翻了，他幸運的漂到了一座長滿了植物、許多飛禽走獸的孤島上，他只好獨自在孤島上被困達20余年之久，但他受盡煎熬卻從來不氣餒，他力爭掌握自己的命運，從不放棄的故事。他在荒島上的生活基本是這樣的：野火采集、野獸捕獵和牲畜飼養(yǎng)、糧食種植到費盡心思的造船。在干這些事的時候，他還救了要被吃掉的俘虜野人星期五以及星期五的父親和一名流浪的西班牙人，魯濱遜首先讓他們在自己的`家里居住了八天，讓他們吃好、喝好，養(yǎng)足了精神，然后經過了慎重的思考后，他把星期五的父親以及那名流浪的西班牙人送上了精心制作的獨木舟，并且給了他們一人一包火藥、兩只火槍和足夠的食物，讓他們重返故鄉(xiāng)。后來呢，魯濱遜和他的仆人星期五又成功劫持了一艘小船，讓小船順利的帶著他們回到了讓魯濱遜思念已久、魂不守舍的家鄉(xiāng)故地，魯濱遜回去后利用了他辛辛苦苦開墾的果園做起了大生意，賺到了不少錢。
看看從不放棄、始終樂觀向上的魯濱遜，再看看生活在美好的世界的、嬌生慣養(yǎng)的我們，那么假如有一天，讓我們也到一個孤島上生活兩三天，那我們該怎么辦呢？是哭著喊著要父母，還是堅強面對呢？
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感10
《魯濱遜漂流記》講了一名叫魯濱遜的青年，很小的時候就想去冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。
不料一次發(fā)生了意外，他是唯一的幸存者，但被困在了荒島上。他除了有一點生活用品外，一無所有，但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。比如：桌子，椅子……還用籬笆做圍欄，用來馴養(yǎng)羊群。這一切在他人看起來不可思議，可魯濱遜的確做到了。他運用自己所了解到的知識，解決了許多困難，最終在27年零十九天回到了祖國。
看完這本書，引起了我的思考：如果其他人流入荒島，一定會抱怨上帝的不公，可他非但沒有抱怨，還堅強的活了下來。每天都閱讀《圣經》和禱告上帝，懷著感激的心情感激上帝給他的.待遇。我不禁想到了我自己。如果是我，能在無人又無必需品的情況下在一個荒島上生活長達27年多嗎？答案是不可能的。而他魯濱遜卻做到了。甚至比任何人做的還要好！而這27年多在荒島上的經歷也成了他這一生最寶貴的財富。因為他學會了自力更生和永遠保持樂觀的心態(tài)
這本書告訴我們：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造，任何困難都會迎刃而解！樂觀面對現實，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱遜一樣，創(chuàng)造一個超乎自己和所有人想象的奇跡！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感11
這個寒假，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜·克魯索這個冒險者的堅毅性格和頑強不屈的精神所吸引。
書中的'主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一個幸存者。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，在渺無人煙的荒島上與大自然展開了生死抗爭：造房子、種莊稼、養(yǎng)牲畜、造木筏……他憑借著自己的雙手和聰明才智，花了27年時間，終于把荒島變成了“世外桃源”。
我不禁佩服魯濱遜，在一座荒無人煙的的小島上，沒有輕易放棄希望，一呆就是27年，這種頑強不屈的精神，令人難以想象，而我在學習中遇到一點小困難，就想退縮了，不慚愧嗎!
我也深深領悟到：雖然我們不可能像魯濱遜那樣深陷那種絕境，但在日常的生活中，我們同樣需要勇敢地面對生活，需要練就生存的本領。不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，成為一個勝者。
寫到這里，我想起這樣一段話：最美的雪蓮往往盛開在冰崖，最美的風景往往屹立在險峰，讓我們邁開步伐，知難而上，迎風破浪前行吧！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感12
夢想不是不能實現，但也未必能實現!要經過很長時間的磨練才能夠開辟出一條通往夢想的鋪路石�！遏斮e遜漂流記》中的魯賓遜是一位夢想成為航海冒險者，為此而付出了近三十年的奮斗!
——題記
魯賓遜，可謂是家喻戶曉。每每想到他，他在荒島上生存的景象變一幕幕浮現在眼前。
其實魯賓遜也是非常幸運的。如果不是他看到了那沉落的船，說不定他早就餓死在荒島上，更不可能把他在荒島上生活的事情記錄下來;如果不是他就下了星期五，說不定有些事情他還完成不了，而且還一直孤獨的在荒島上，無人陪伴，多寂寞;如果不是遇到了那艘船，說不定他會永遠呆在那島上了!
正如這本書的作者——笛福，他在晚年之時，欠債累累，孩子們對他撒手不管，正如書中在荒島上生活長達28年的主人公魯賓遜一樣，孤獨而又恐慌!
但，不可否認的，魯賓遜也是通過自己的努力才能夠平安的'逃出荒島，娶妻生子!
前幾天我看了一套節(jié)目，是李詠主持的詠樂匯，邀請的嘉賓是剛被評為國家一級演員的李玉剛。看完節(jié)目后，我覺得李玉剛和書中的魯賓遜差不多。節(jié)目中的李玉剛勤奮、好學、堅持不懈，才有了今天這份榮耀;書中的魯賓遜勇敢、堅強，為夢想奮斗，最終逃出了荒島，過上幸福安定的日子，并實現了自己出海冒險的夢想!
人們常說，現實是冷漠殘酷的，但我不這么認為。李玉剛用自己堅定的意志力去改變自己的人生;魯賓遜用自己的奮斗去實現自己的夢想，我們也可以用自己的雙手去改變自己的命運!
朋友，你有自己的夢想嗎?你有想過去實現嗎?或許很難，你把它作為愿望，可你只要堅強、勇敢，并為之而奮斗，相信你一定能實現!來吧，讓我們一起加油吧!
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感13
我讀過許許多多有趣的書，讓我記憶猶新的就是《魯濱遜漂流記》。
這本書講了一艘大船遇險后，唯一的幸存者魯濱遜在荒無人煙的島上生存了二十八年。他用自己的智慧和雙手，克服了許多困難。最后，魯濱遜終于活了下來。
讀完這本書后，我深刻體會到，魯濱遜之所以成功，是因為他有堅強不屈的性格，受到挫折時，能積極勇敢地面對；不是退縮，而是頑強奮斗。我要像魯濱遜那樣。
記得有一次在家里，媽媽對我說：“蠶寶寶餓了，你去花園里摘點桑葉�！蔽以诩依锬昧艘黄Ｈ~，就出門了。在花園里，我東瞅瞅，西看看，拿著桑葉對每一棵樹上的葉子進行仔細比較�？慈~子的形狀、莖葉，可每一次都失望，一直不見桑葉的蹤影。我有一點兒灰心，但我的體內仿佛有一個聲音在說：“不要灰心，不要放棄！”但另一個聲音卻似乎在唱反調：“肯定找不到，還是回去了吧！”突然，我發(fā)現前面就是我千尋百找的桑葉。但，我還是拿出家里帶出來的.桑葉，對它進行比較。結果，確認它就是桑葉。我高興得手舞足蹈�？稍趺窗焉Ｈ~從高高的樹上摘下來呢？樹可太高了！我沉思了一會兒，發(fā)現旁邊有一根枯萎的樹枝。于是，我拿起樹枝，一躍而起，一片片桑葉村落下來。那一刻，我高興極了！
像魯濱遜一樣，我們同樣需要勇敢地去面對困難，學會自力更生的本事！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感14
我喜歡捧上一本書，沐浴在冬日的陽光下。淡淡的油墨香和著陽光的氣息，此時，心情格外舒暢。我又翻開了《魯濱遜漂流記》，這是我第三次翻開它了，而這次讀完后的感受卻與以往不同，是主人公魯濱遜頑強的毅力和不屈不撓的抗爭精神深深地感染了我。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜出身于一個英國中產階級家庭，一生志在遨游四海。但是，就在他去非洲航海的途中突然遭遇風暴，一個人漂流到了一個荒無人煙的孤島上，開始了一段與世隔絕的生活。黑暗，饑餓，恐懼，孤獨無時不刻地困擾著他。他的心中充滿了無助，不知道應該如何在這個孤島上生活下去。整整28個年頭，魯濱遜克服了一個個常人無法想象的困難，他不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，戰(zhàn)勝了無數的困難，頑強地生存了下來，并且找到了許多生活的.樂趣。他把自己抓到的山羊圈起來喂養(yǎng)；教鸚鵡說話；教野人——“星期五”說話、干活……
漸漸地，他淡忘了回到文明社會的愿望�？沙龊跻饬系氖牵斔m應了孤島的生活時，一艘路過該島的英國船卻營救了魯濱遜，他又回到了闊別多年的故鄉(xiāng)——英國。
其實，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。我相信所有看過《魯濱遜漂流記》的人，都會被魯濱遜那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，對生活不斷追求，熱愛生活、熱愛生命的精神所感動。而這些也都正是值得我們去學習的。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感15
如果你沒聽過丹尼爾·福迪沒關系，可是對魯濱遜·克魯索一定有所耳聞吧。魯濱遜在一個荒島上整整度過了28年。這多么驚人��！
1632年，魯濱遜出生在英國的約克市一個中產階梯的家庭。成人以后，魯濱遜迷上了航海。幾次航海后，讓魯濱遜航海的欲望更加強烈。不幸的是，在一次航海中，風暴把船卷到一個荒島上。只有魯濱遜一人還生。出于求生的`本能，他又到破船上取了許多有用的東西。在荒島上建設了自己的家園。打獵，種地，圈地養(yǎng)羊。在最后的三年中，魯濱遜營救了野人星期五，后三年與他相依為命，一艘船意外經過這里，魯濱遜幫助船長平息了反叛風波，船長吧魯濱遜送回了英國。魯濱遜經過這么多波折終于又重返故鄉(xiāng)。
到底是什么支撐魯濱遜活到現在。是對生的渴望。以及他樂觀向上的精神，一旦往壞處想，就沒有還生的可能。還有就是受本能的驅使，讓魯濱遜從船上找到工具，以便他更好的活下去。假設是我，我一定會自暴自棄，你想一下，站在一個毫無人煙的荒島上，不知道有什么食肉動物，而自己則一件防身的武器也沒有，一個伙伴也沒有。自己怎能活下去。而這是魯濱遜創(chuàng)造了奇跡，并活了28年。
無論你遇上什么困難，不能自暴自棄。一旦信心沒了，就沒了前進的目標，無論怎么樣，都要堅持下去，相信你會創(chuàng)造奇跡。
【五年級《魯濱遜漂流記》讀后感】相關文章：
《魯濱遜漂流記》有感12-14
魯濱遜漂流記有感08-20
《魯濱遜漂流記》教案10-10
魯濱遜漂流記好詞好句11-12
魯濱遜漂流記閱讀筆記09-15
魯濱遜漂流記讀后感800字 讀《魯濱遜漂流記》有感05-26
魯濱遜漂流記讀后感400字 讀《魯濱遜漂流記》有感05-26
讀《魯濱遜漂流記》有感12篇 《魯濱遜漂流記讀后感》06-13
魯濱遜漂流記讀后收獲11-17
魯濱遜漂流記300字11-18