對魯濱遜漂流記的讀書心得(匯編15篇)
我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的對魯濱遜漂流記的讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對魯濱遜漂流記的讀書心得1
在滔天巨浪的吞噬下,一船十三位水手全部葬身海底,幸運(yùn)兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來。但,潛伏的野人時刻在威脅著,惡劣的自然環(huán)境反復(fù)在摧殘他,還有內(nèi)心的孤獨(dú)恐懼更是無孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎,沒有,他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機(jī),以樂觀的心態(tài)與靈巧的雙手,成功地戰(zhàn)勝自然,挺過二十八年,逃離了荒島。這是我讀到的一個強(qiáng)者的故事,也是我心中的一盞明燈,燈光照亮之處是冷靜、信心、堅(jiān)持、刻苦……
當(dāng)然,我們常人永遠(yuǎn)無法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生,但就算是平凡的日子,也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營養(yǎng)。
“堅(jiān)持”讓時間得到價值。從很小的時候起,我就識字讀繪本;等大一點(diǎn),讀童話;現(xiàn)在,我讀經(jīng)典書籍。我堅(jiān)持在書海中徜徉,也嘗到了時間回饋給我的寶藏。有一次,弟弟讀辛棄疾《破陣子》的.詩句“馬作的盧飛快”這句時,總是讀不對節(jié)奏,我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”,一下子就判斷出那句詩的節(jié)奏應(yīng)該是:馬作/的盧/飛快,意思就是,戰(zhàn)馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武,于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩,媽媽聽到了,對我豎起大拇指。
這就是持續(xù)閱讀帶給我的喜悅,而堅(jiān)持的品質(zhì),我就是從魯濱遜身上習(xí)得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭,不放棄不妥協(xié),讓我知道了,成功來自堅(jiān)持。
“反思”讓錯誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過程中,走了很多彎路,有時付出的努力回到原點(diǎn),于是他會反思,他會樂觀地分析利弊,尋找正確的生存之道。這給我一個思考,做什么事情都有失敗的可能,但一定要從跌倒中找教訓(xùn),彌補(bǔ)損失,回到正確的軌跡。有一次,我的考試成績很糟糕,我羞得無地自容,不過,我意識到光慚愧是不夠的,應(yīng)該好好消化錯誤的原因。于是,我冷靜下來,找到不正確的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人,加以防備和制服。果然,成績就上來了。
我愛閱讀,書中的故事和人物,經(jīng)常跳出來指引我的生活,我享受和書本對話的快樂。朋友,你呢?
對魯濱遜漂流記的讀書心得2
在荒蕪人煙的孤島生活了20xx年啊!多么驚人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......"他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較"豪華"的住所......這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
這個故事最吸引人的地方就是它詳細(xì)地講述了魯濱遜在荒島上整整生存了20xx年的離奇經(jīng)歷,展現(xiàn)了一個人艱難的生存處境,以及孤獨(dú)無助和時刻渴望獲救的心情.
魯濱遜在島上最大的'問題,就是克服孤獨(dú)和恐懼感了.不過后來他結(jié)識了一個野人,稱他為"星期五",他們相處融洽,后來魯濱遜和星期五之間建立了一種充滿溫情的友情.
我從他的事跡中,感受到魯濱遜具有強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取和冒險(xiǎn)的精神;他勤勞,勇敢,機(jī)智,并且具有頑強(qiáng)的毅力;他虔誠,仁慈,而且還知恩圖抱.魯濱遜的每次航海和冒險(xiǎn)都有著明確的商業(yè)目的,不斷計(jì)算著自己的財(cái)產(chǎn)和利益;他還將自己生活過的那個孤島當(dāng)做自己的領(lǐng)地.這樣也表現(xiàn)了魯濱遜有高智慧的經(jīng)濟(jì)頭腦,令我十分佩服.
我看了這本書,不僅可以從曲折離奇的故事中得到樂趣,讓人緊張,投入.還可以從魯濱遜荒島求生的故事中認(rèn)識到勞動對人類生存的重大意義,從而獲得許多有益的啟蒙.
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人翁魯濱遜為生存而拼搏的聰明才智和頑強(qiáng)毅力.
看了這本書,我真是受益匪淺,讓我懂得了許多道理,學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì),頑強(qiáng),努力,拼搏,仁慈.可以讓我們每個人都受到不小的啟迪啊!
假期里看一本好書,是一件很享受的事,一本好書能讓我們得到許多的……
對魯濱遜漂流記的讀書心得3
魯賓遜是大家熟悉的一位有志氣、有毅力、愛勞動的英雄人物。他是丹尼爾笛福筆下的《魯賓遜漂流記》的主人公,也是我的一位偶像。
魯賓遜教會我不向?yàn)?zāi)難屈服,怎樣在險(xiǎn)惡的環(huán)境和遭遇中絕處逢生。
第一次航海,魯賓遜就遇到了險(xiǎn)惡的風(fēng)暴,雖然這次遇險(xiǎn)把魯賓遜嚇了個半死,但他還是在他人慫恿下再次踏上了海船。這一次居然遇到了海盜,并淪為奴隸?伤麤]有放棄逃生的希望,用聰明智慧拯救了自己。第三次航海,可是這一次發(fā)生了意想不到的事。
魯賓遜落難荒島,他在荒島上建立家園,等待著航海船只的出現(xiàn)。大概天佑好人,魯賓遜終于找到了一艘路過的船只,成功地離開了荒島。
魯賓遜教會我使用勤勞的雙手,勞動最光榮。
在荒島上,他把破海船上的一些斧頭、鋸子等農(nóng)具拿下來,開始建造一所生活起居用的房子。新居"出爐"時,一切的煩惱都被這勞動成果所覆蓋,他慶幸上帝賜給他一雙勤勞的手,讓他得以在這荒無人煙的島嶼上生存下來。魯賓遜的勞動果實(shí)為他抹去了生活的陰影,塑造了他快樂的生活。
魯賓遜教會我用青春詮釋生命的意義,用思想規(guī)劃前進(jìn)的橋梁。
魯賓遜的一生的冒險(xiǎn),讓我們懂得了他是一只渴望飛翔的精靈鳥,無論任何困難,都縛束不住他渴望飛翔的翅膀,他要飛往哪兒?是大海,是他的夢想。在青年時代就已萌發(fā)的.夢想,幫助他成為了一位16世紀(jì)生活最有意義的人,最具有傳奇色彩的人。所以,我們從小就要樹立一個正確的思想,不管它是平凡還是偉大。
《魯賓遜漂流記》讓我懂得了不屈不撓的崇高精神、勤勞致富的人生意義,還有,成長的秘密。
對魯濱遜漂流記的讀書心得4
書像一盞明燈,照亮我的心窗。書像一位家人,呵護(hù)著我長大。書像一位朋友,在我寂寞的時候陪伴著我……
在我的書架上全是書,其中我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》,所以我把這本書放在了書架最顯眼的位置上。
這本書主要講了一個航海旅行者,他在坐船的時候,船里進(jìn)了水,大船沉了。后來只有他一個人被海浪打到了一個荒無人煙的島上。他生活樂觀向上,他堅(jiān)信自己有一天會回到自己的`祖國。于是他決定在這里生活下去,他建房、種地、打獵、養(yǎng)牲畜。有一天又救了野人“星期五”。生活了幾十年后,他發(fā)現(xiàn)一條大船,自己又救了船主,最后坐船回到了家鄉(xiāng)。
從這本書中我得出了一個深刻的道理:生活要樂觀向上,要自信。以前我無論遇到了什么困難,都沒有信心,總是想哭,當(dāng)我讀過《魯濱遜漂流記》才有所改變。記得有一次期末考試,試卷有點(diǎn)難。試卷做到一半時,一道難題擋住了我,我思考兩分鐘還是沒有結(jié)果。當(dāng)我抬頭看到別的同學(xué)寫得那么順暢的時候,我有點(diǎn)急了,頓時眼淚奪眶而出。此時我就想起了《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜,他面對死亡,卻毫不放棄,總想著各種各樣的辦法逃生,面對生活中的困難,他樂觀向上,積極面對。想到這兒,我擦了擦眼角的淚水,打起精神繼續(xù)認(rèn)真思考,不一會兒我就做出來了。那次考試我取得了優(yōu)異的成績。
在生活中,每當(dāng)我遇到困難與挫折的時候,我就想起了魯濱遜,是他那種樂觀向上的精神給予我無窮的力量,激勵著我前進(jìn)。我最喜歡《魯濱遜漂流記》這本書,它始終陪伴我健康成長。
對魯濱遜漂流記的讀書心得5
假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難,你會怎樣辦?假如你一個人漂到了一個荒島上,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,你又會怎樣做?是自信地應(yīng)對一切,還是絕望地等待?當(dāng)這些災(zāi)難降臨在我們面前,魯濱遜給了我們最好的答案。
這本書講述了魯濱遜一向渴望遠(yuǎn)航的生活,一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,作為唯一幸存者,他被漂到了一個無人荒島上。
在荒島上,魯濱遜生存了28年,在這期間他不斷用雙手改善自我的生活環(huán)境。尋找,發(fā)現(xiàn),制造了很多食物與用品。他還在一個探險(xiǎn)中救下了一個心地善良的野人,他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下,小島上產(chǎn)業(yè)越來越壯大。直到有一天,他幫忙一名艦長制服叛變的水手,乘船回到。
笛福塑造的魯濱遜是一個勇敢、堅(jiān)韌、勤勞的人,他在惡劣的環(huán)境下不氣餒,不貪婪,始終力爭掌握自我的命運(yùn),讓自我活得更好。
勇于嘗試
魯濱遜為了能到大陸去,想盡辦法,他先修好了小艇,試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中,可是他無法完成,只能放棄。之后,他又費(fèi)了長時間造了一艘大船,但也無法把船挪到水里,于是他打算開一條小河,可是要花將近十余年的`時間才能完工,最終也只能放棄。
雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結(jié)局,可是他勇敢嘗試,明白錯誤后,繼續(xù)尋找解決辦法。如果一開始就選擇退卻、放棄,那就連百分之一的機(jī)會都沒有了。
感恩的心
魯濱遜去大陸的愿望破滅了,但他學(xué)會了,多看一件事物好的一面,少看壞的一面,多想想自我在哪些方面受了益,而不是一味地說自我缺少了什么!吧畈皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。一個人如果不好好珍惜自我眼前的生活,即使處在幸福之中,也不會有任何感受。
反省自省
魯濱遜修好了小艇時得知無法將它拖進(jìn)水中;苦心造好的獨(dú)木舟卻要花費(fèi)十幾年挖好小河才能用時,十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力,就開始工作,是一種愚蠢的行為。在后幾個月里,他也對自我過去的行為做了反省。魯濱遜善于自省,說明他是一個勤勞奮進(jìn)的人,愿意讓自我變得更加優(yōu)秀。
魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅(jiān)韌的精神,期望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。
對魯濱遜漂流記的讀書心得6
他,能背井離鄉(xiāng)去航海;他,能獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上生活30年;他,能在一無所有的情況下用自己的智慧、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活。
聽了這些,你一定會迷惑不解地問:“他真有那么大的本事嗎?什么人可以做到這么困難的事?”我將堅(jiān)定無比的'說:“笛福筆下的魯濱遜做到了!”擁有到世界各地遠(yuǎn)航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是,他們的船遭到了大風(fēng)暴,同伴們不幸都死在了海里,只有他存活了下來。他被海浪沖到了一個無名的、雜草叢生的孤島上。魯濱孫毫不畏懼,在一無所有的情況下,他開動腦筋,以無比頑強(qiáng)的毅力和一雙勤勞的手重新勤懇生活,克服種。種困難。他在小島上種起了一片片莊稼;養(yǎng)起了一群群牛羊;蓋起了一座座房屋;還收了一只可愛鸚鵡,教它說話;更妙的是,他有了一位從野人手下救下來的好幫手“星期五”
魯濱遜在孤島艱辛生活了30年,終于回到了日思夜想的祖國,回到朝思暮想的家人身邊。
我掩卷深思,真真切切地感受到:一個人只要有毅力,有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神,就可以緊緊抓牢機(jī)會,戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡!
對魯濱遜漂流記的讀書心得7
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難,在孤島上生活了五年之久,后來被一艘經(jīng)過孤島的船發(fā)現(xiàn),才得以回到家鄉(xiāng)。
合上書本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!居然能在沒人煙的荒島上生活了5年!而且,還馴服了一個野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無法做到的事情,這是一個奇跡!
同學(xué)們,我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛下長大的,F(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝” “小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過著衣來伸手飯來張口的“幸福生活”。同學(xué)們,你們想過嗎?我們的衣服是怎么來的?一定會有同學(xué)這樣回答:是爸媽買的。沒錯,是爸媽買的?赡銈冎乐I衣服的錢又是怎么來的?當(dāng)我們幸福的.吃著零食時,你有沒有想過著零食又是怎么來的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時,你有沒有想過這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來的呢?你是否想起那首古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
親愛的同學(xué)們,小伙伴們!請和我一起摘掉頭上的皇冠,做一個像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!
對魯濱遜漂流記的讀書心得8
我看了一本書,名字叫《魯濱遜漂流記》。我印象最深的片段是,魯濱遜在一座荒島上養(yǎng)了一群動物,種了許多食物,還救了一個野人,叫禮拜五。我覺得在我們不知道所措的時候,最好不要慌張,先仔細(xì)觀察,努力地做一些可以拯救自己的.事,可能會得到最好的結(jié)果。
這本書告訴我們:做錯事,不慌張,勇于改變,把不好的事改為好的事。
對魯濱遜漂流記的讀書心得9
28年2個月零9天,這是故事主人公魯濱遜在孤島上生存的時間,這位勇敢的青少年在孤島上做出了很多驚人的舉動,他在困難中求生存的品格讓人欽佩。
一場猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨(dú)自幸存并被沖到一個荒島上.在這里,他憑借自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會.28年,魯濱遜憑借著自己的努力,開擴(kuò)了土地,馴化了野生動物,趕走了食人肉的野人,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過了一條漂亮的弧線.為歷史添加了漂亮的一筆.
在現(xiàn)代生活中,每個小孩都是獨(dú)生子,成了家中的小皇帝,飯來張口,衣來伸手.不懂得珍惜與冒險(xiǎn).就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來做例子.不論是一年級的小學(xué)生,還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆,就是忘了語文書.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時就不假思索地想到了打電話,但是他們完全沒有考慮到家長的感受.從單位趕到學(xué)校,再從學(xué)校趕單位.不僅很吃力,還有些尷尬.
言歸正傳,讓我們繼續(xù)回到魯濱遜,研究他的冒險(xiǎn)精神吧!
魯濱遜18歲開始了他的冒險(xiǎn),他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見識到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力.
讓我們在書中漫游并尋找讀書的樂趣和讀書的知識吧
看完這篇《魯賓遜漂流記》,我想,對于如今這個社會,人人估計(jì)都缺乏魯濱遜這種荒島求生,不放棄生的希望的精神。只因?yàn)槿巳硕疾桓矣谌L試,雖然魯濱遜對于生活中的不如意并沒有將它看成是自己的一次嘗試,但是,他也絕對沒有把這些困難看成一種,不可攀登,不可成功的高峰,而是勇敢的面對,要是換許多人,早就已經(jīng)是淚流滿面,坐以待斃了。
我想,對魯濱遜可以說這樣的話:“你行,你可以的,你對荒島遇險(xiǎn)卻沒有完全放棄,絕對是一種壯舉,這在很多人看來,都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧,完全不可能有這種情況。孤島求生?一般來說正常人來到孤島沒有任何的幫助,而且是要靠自己的雙手創(chuàng)造一個個奇跡,這時何等的“虛假”!钡俏乙f,為什么不可能呢?自古以來,以少勝多,以弱勝強(qiáng),困境反擊的事情難道少有嗎?官渡之戰(zhàn),堯禪讓給舜,赤壁之戰(zhàn),不都是困境中反擊的千古名例嗎?
許多人一旦遇上這種情況絕對是沒有辦法去真正面對困難,但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對不會說是自己在沒遇上這種困難絕對可以輕松戰(zhàn)勝,也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話說的'好:“這就叫是驢是馬,拉出來溜溜!
我想對這些人包括我自己說,對困難,直面風(fēng)雨,是你最好的選擇,也是要靠你自己的雙手,和你的毅力來完成的。對于這些面對困難的人們,暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂禍,因?yàn),你還要面對你自己的困難。面對你自己的人生,面對你自己的困境,面對你自己的攔路虎。
成長的過程中我們需要不斷的攀登高峰,在困難面前,我們需要不斷努力,也許我們會絕望,但是并不意味著沒有走出困境的可能,在尋找出路的過程中,我們需要勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)持。
對魯濱遜漂流記的讀書心得10
他,一個普普通通的英國孩子,從小和別的孩子一樣接受教育。他,一個和千萬人一樣向往大海的人,而他卻在沒有任何外界援助下在一個荒島上度過了28年,他就是魯濱遜克羅索。
我在寒假中讀了著本魯濱遜漂流記,并一拿起來就愛不釋手了。魯濱遜從小就喜歡大海,向往大海,想去大海上冒險(xiǎn),可是父母不允許。終于。在19歲那年,他第一次出海。可是老天爺就是與他作對。第三次出海時,遇上了可怕的大風(fēng)暴,全船人都死了,就他死里逃生,逃到了這與世隔絕的小島上。魯濱遜很絕望,沒有食物,沒有住處,更重要的是孤獨(dú)想惡魔一樣蠶食著他的心靈。他終于在雨季病倒了,但對生存的渴望又把他從死亡線上拉了回來,他以書為精神支柱,變得樂觀向上起來初中生讀后感大全,很快適應(yīng)環(huán)境。他幾乎白手起家,做家具,種大麥,圈養(yǎng)山羊,自制面包、酒、陶罐,造小船,環(huán)游全島,擁有兩幢房子,獨(dú)自一人擊退人數(shù)是幾十人的食人部落,并救下今后的忠實(shí)朋友——星期五。甚至在空閑的時候養(yǎng)起了寵物,就象著小島的國王,日子過得不亦樂乎,幾乎不想離開小到。28年后,他幫船長制服了叛變的水手,乘船回到祖國,過上了幸福的`生活。
整整28年,誰能在一個與世隔絕的荒島上生活28年?28年如一日,28年與大自然頑強(qiáng)拼搏。我在書中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小,更感受到渺小的人類在大自然面前所爆發(fā)出的偉大力量。學(xué)會生存,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),勇于面對困難,這是魯濱遜所教給我們的。他的樂觀向上,他的永不放棄,也激勵著一代又一代人奮發(fā)向上,無畏地面對困難。
如果換成我在荒島上,我能活多久?2天?3天?一個星期?一個月?那里沒有成品食物,沒有住處,沒有娛樂設(shè)施,我這個生活在衣來伸手,飯來張口的社會里的人怎么生活?即使給我食物、住處,我也沒有防御野獸的能力。有些人被老師批評一頓就消極態(tài)度,上課不舉手;有些人在高考失利后,股票大跌后就自殺。他們面對困難就止步不前,所以一事無成。而他們這點(diǎn)困難和魯濱遜的相比,又算得了什么呢?
對魯濱遜漂流記的讀書心得11
我反省起了自己:若是我流落到了孤島,不會劈柴,不會打獵。而且要是沒有一個人與我說話,我還挺悶!
可以看出魯濱孫樂觀。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕困難,樂觀向上的精神,無論什么時候都應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)的活下來,哪怕只有一線希望也要去爭取,絕對不能放棄,還一定要有志氣,靠自己的雙手打拼最后的.勝利。
對魯濱遜漂流記的讀書心得12
這幾天,我津津有味地讀完了英國作家笛福筆下的《魯濱孫漂流記》,讓我深受啟示。
書中主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上,他戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島上生活了28年,最終獲救,回到英國。魯濱孫面對惡劣環(huán)境,沒有絕望和妥協(xié),沒有沉浸于悲痛之中,也沒有哭訴自己的不幸,而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),令我深深地震撼,敬佩之情油然而生。
讀完這本書,我深深地感受到魯濱孫強(qiáng)烈的求生欲望和抵制孤獨(dú)、戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,他沒有軍人保衛(wèi)家國的靈魂,但是他卻有常人沒有的.冒險(xiǎn)精神和頑強(qiáng)的生存能力。在這樣惡劣的環(huán)境下,能樂觀對待生活,是非常難得的。我們在生活中沒有風(fēng)浪,也沒有挫折,沒有戰(zhàn)勝困難、樂觀向上的精神,一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事就活不下去,自殺跳樓比比皆是。如果換作是我獨(dú)自一人置身于荒島之上,我可能沒有辦法像魯濱孫一樣,勇敢去面對各種困難,用智慧去解決問題,怨上帝給了我觸碰不到的希望,然后覺得應(yīng)該等著死亡。
就像我們平時做奧數(shù)一樣,每次都要皺著眉頭絞盡腦汁地思考,草稿紙上寫滿了密密麻麻的數(shù)字,也算不出結(jié)果,沒有一點(diǎn)線索,到了最后,干脆扔筆不做。但如果我們換一種方法,換一種思維,往另一個方面去想,也許便會“柳暗花明又一村”。就像毛主席曾說過:“世上無難事,只怕有心人!逼鋵(shí),再大的困難都可以解決,如果你堅(jiān)持下來,想辦法解決,那么再大的困難也不是問題。
魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們,面對挫折,要揚(yáng)起樂觀的船帆,堅(jiān)持不懈,就一定能鑄就輝煌的人生!
對魯濱遜漂流記的讀書心得13
以往有一個奇跡——他獨(dú)自一人在荒島上生存二十八年之久,他馴服了一個野蠻人,他兩手空空卻吃上了肉和乳制品,他依靠自我過上了豐衣足食的生活。
沒錯,他就是舉世聞名的魯濱遜。
魯濱遜不安于現(xiàn)狀,具有探險(xiǎn)精神。魯濱遜的父親期望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過完一生,免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒有聽勸,他喜歡闖蕩,熱愛冒險(xiǎn)。他航海到達(dá)巴西,在那里創(chuàng)造出一片好的前途,但他的朋友勸說他從事航海事業(yè)時,又激發(fā)了他熱愛冒險(xiǎn)的精神。但有一次遇難,除了魯濱遜,所有船員無一例外,魯濱遜也被拋到一個荒島上。
他依靠對上帝的信仰和自身的毅力熬過這段孤獨(dú)、危險(xiǎn)而又漫長的'生活后,已經(jīng)經(jīng)過雙手打拼的他期望有個伴陪他,于是他就下一個即將要被吃掉的野蠻人,并給他取名“星期五”。
最終,魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長,并幫忙他消滅船上的叛亂分子。而船長也回報(bào)他,履行他的諾言。魯濱遜回到禮貌社會后,原先在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。
魯濱遜是一個幸運(yùn)的人,他身上的每一個優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富,他的勤勞使他過上豐衣足食的生活,他的善良使他多一個同伴,他的堅(jiān)毅使他度過這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險(xiǎn)精神,這種精神在生活中實(shí)在少之又少。
還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”,他原本是一個野蠻人,但在他被擄到魯濱遜的島上,被魯濱遜救下的那一刻,他就對魯濱遜產(chǎn)生感激之情,期望幫忙到魯濱遜。魯濱遜教他英語,他學(xué)得很快,也知恩圖報(bào),回報(bào)了魯濱遜。
我認(rèn)為,魯濱遜的探險(xiǎn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。畢竟這樣的精神可嘉,如果人人都無精打采,那么許多東西也就會與我們擦肩而過,留下永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾了。
對魯濱遜漂流記的讀書心得14
《魯濱遜漂流記》是"歐洲小說之父"丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物,一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動,并使他具有一個"理想的"資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。
這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,文中的魯濱遜真厲害,我佩服他航海冒險(xiǎn)的精神,更佩服他開辟新生活的精神,這讓我明白了一切都要自己創(chuàng)造。比如說魯濱遜釀葡萄酒,曬葡萄干,還有烤面包,做椅子,燒制陶器,沒有現(xiàn)成的工具,一切工作都需要很長時間,有時候做個籬笆需要一年,但是魯濱遜沒有因?yàn)殡y而放棄,他努力工作,他在島上做了一個獨(dú)木舟,而且挖了一條運(yùn)河,用了兩年的時間,現(xiàn)在你們知道了吧?書中還寫到了很多關(guān)于魯濱遜在島上的故事,希望同學(xué)們有時間的時候也看看這本書,我覺得是一本很好的'書,讓我學(xué)到了不怕困難的精神,可不要錯過幺。
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字,幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在,我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
讀了這本書,我感觸很深,一個普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力,但他堅(jiān)持到底,堅(jiān)信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面,我也有同感。有一段時間,我的成績都大浮下降,我想:我為什么會考得那么差。后來,我尋找原因,重新振足起來,努力復(fù)習(xí)。終于,我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識到:一個人要取得成就,就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛,想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí),同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
這些天,我常常常深思一個問題:我們生活道路還很長很長,以后,我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個很好的回答。
對魯濱遜漂流記的讀書心得15
《魯濱遜漂流記》是一部名著,讓人百讀不厭,也很能激發(fā)讀者的生活欲望,激發(fā)讀者克服困難的動力,小作者作為一個小學(xué)生讀出了“遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要用樂觀的心態(tài)去解決問題”的啟示,很不錯了,相信小作者在以后的生活中,一定會更加有自信,一定會更加樂觀,更加堅(jiān)強(qiáng)。
如果有一天你遇到了和魯濱遜同樣的命運(yùn),你能在那荒無人煙的孤島上生活多長時間呢?一天?一個月?還是一年?有一個人就在那荒無人煙的孤島上生活了28年,他就是——魯濱遜。
魯濱遜在一次航海歷險(xiǎn)中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人也都遇難了。魯濱遜漂到了一個小孤島上,小孤島四面都是海,小島上一個人也沒有,他在船上找到了一些工具,在孤島上建起了住所。為了生存他就在孤島上種稻谷,為了喝到淡水,他挖好幾個地窖來存水。為了一個吃飯的小鍋,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,但他沒有氣餒,最終他成功的`做出來鍋。
魯濱遜后來救了一個野人,并起名叫星期五,他們兩個一起在小島上生存。魯濱遜慢慢地把野人吃人的習(xí)慣給改掉了。星期五也慢慢地習(xí)慣了。人的生活習(xí)慣,并幫助魯濱遜做了很多的事,最終他們終于重返故鄉(xiāng)。
讀了這本書我明白了:人不論在哪兒,遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要用樂觀的心態(tài)去解決問題。
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