四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感集合15篇
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感1
寒假里我閱讀了英國丹尼爾·笛福著作的《魯濱遜漂流記》。
這本書描述了魯濱遜僅靠他的智慧與勞動(dòng)在荒島上生活了整整28年。魯濱遜他從遇難的船上搬下來了許多食物與武器，但是食物是有限的，為此他開始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜。一次他病倒了，病得很重一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命········
讀完了《魯濱遜漂流記》之后我明白了一個(gè)道理，它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境.。我認(rèn)為文中的魯濱遜如果沒有勇氣戰(zhàn)勝困難，就有可能自暴自棄，甚至走向死亡。如果我是他，我有可能船在失事的時(shí)候，不會(huì)像他一樣沉著冷靜；如果我是他，我就肯能不會(huì)像他一樣在荒島上苦苦摸尋求生；如果我是他，當(dāng)看見野人時(shí)就早已逃之夭夭····我在學(xué)習(xí)上在生活上常遇到一些困難但這點(diǎn)困難與魯濱遜在荒島上遇到的種種困難相比是微不足道的他能運(yùn)用自己的雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么就不能去戰(zhàn)勝困難呢？
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的`焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感2
媽媽給我買了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，我被書中的主人公-魯濱遜深深的吸引了。
魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭，他非常愛好航海，所以他很快就放棄了富裕的生活，開始了一段航海的旅程。在航行到一般的時(shí)候，船突然沉沒，船上的人只有魯濱遜活了下來。當(dāng)他落入一個(gè)沒有人煙的荒島時(shí)，便開始做以前根本做不到的事。這讓他受了很多苦，但他并沒有放棄過。
魯濱遜說：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死。只要我還能站著，我就不肯倒下……”他用一雙手蓋起了房子，與野獸激戰(zhàn)，馴養(yǎng)動(dòng)物，用獸皮做成衣服，種谷子，曬葡萄。從此他吃的.，穿的，用的樣樣具備。這個(gè)小島上的所有物品，全都是魯濱遜用心血和汗水操出的。他沒有屈服于命運(yùn)，而是在尋找希望。有一次在食人族正在舉行人肉宴的時(shí)候，他還就救一個(gè)野人，因?yàn)槭窃谛瞧谖暹@天救起的，所以取名叫星期五，和他在一起創(chuàng)造了一個(gè)能生存的家庭。
魯濱遜，一個(gè)普通的人，竟在荒島上生活了28年！如果是我，能活幾天？一天?兩天？不是被野獸吞吃，就是被野人殺掉。我連洗衣服也笨手笨腳，哪里能活28年？我被他征服的五體投地。
魯濱遜是一個(gè)偉大的人，我們要學(xué)習(xí)他不怕困難，樂觀向上，征服困難，有毅力，有志氣，愛勞動(dòng)的精神，這樣做一件事才可以獲得真正的勝利。
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感3
開學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書包就忙著捧起它翻閱起來，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書，我受到很大的震動(dòng)。
我想如果我是魯濱遜我會(huì)怎樣樣，我會(huì)害怕嗎?我會(huì)想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì)干什么呢?我是不是會(huì)在島上餓死?
當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無人煙，既沒有食物，也沒有住所，但魯濱遜始終沒有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì)驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭。沒有食物，他自我制作釣魚桿釣魚，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做，平時(shí)在家里，都是飯來張口，衣來伸手，應(yīng)對(duì)這些困難，我將手足無措，也許我會(huì)被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的'同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營救他們。如果我是他，我只會(huì)躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭的精神，以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂觀精神。
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感4
暑假的時(shí)候，我從書店買了本《魯濱遜漂流記》�；丶液�，我迫不及待地打開了這本書，閱讀起來。
這本書講的是魯濱遜的用堅(jiān)強(qiáng)的.毅力戰(zhàn)勝了荒島上一個(gè)又一個(gè)的困難。這些事跡另我十分感動(dòng),十分敬佩。魯濱遜熱衷于航海，他曾三次離家航海，并在巴西買了種植園。隨后，他又進(jìn)行了航海，可是很不幸，船被狂風(fēng)巨浪摧毀了，魯濱遜孤身一人被海浪送到了一個(gè)荒島上，靠著從破船上的物品，利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，過上了好日子。后來，又救了一名土著人，給他命名為“星期五”，并受做自己的奴仆。最后，魯濱遜回到了歐洲。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人，他在荒島上沒有助手、工具不全、缺乏經(jīng)驗(yàn)，作任何事情都要花很多時(shí)間，很的的力氣，可他從不灰心失望，繼續(xù)努力。他為了造一只小船，前后共用了兩年時(shí)間。他把原本荒蕪人煙、破舊的荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。
在生活中，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，遇到困難上不灰心喪氣，要樂觀地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔，不做養(yǎng)育在花房里的盆花。在任何情況下，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人，在不平坦的道路上，學(xué)習(xí)、成長，敢于磨練自己，爭當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感5
《魯濱遜漂流記》是西方文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。喜愛冒險(xiǎn)的人們都喜歡讀《魯濱遜漂流記》。但如果你們認(rèn)為他只是體現(xiàn)了冒險(xiǎn)精神，那你就錯(cuò)了！我認(rèn)為它不僅體現(xiàn)了冒險(xiǎn)，更成功的塑造了一個(gè)具有創(chuàng)造精神和開拓精神的形象。充分的表現(xiàn)了冒險(xiǎn)家的優(yōu)秀品質(zhì)。
文中的.魯濱遜為了生存，用他那勤勞的雙手，開辟了牧場(chǎng)。以前，他都是在海邊捕海龜、海鷗，在山上捕食山羊?yàn)樯�，后來由于有野人來到這座小島，他開始一心的建造了他的天地，他的王國，開辟出他獨(dú)屬的牧場(chǎng)，這些為他的生活提供了新的動(dòng)力�？吹竭@里，我便拍手叫絕，他憑自己的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的世外桃源，可一想我自己呢？
“做事要有毅力”可是我自己卻做事總喜歡半途而廢。記得有一次夜晚，我正在寫作業(yè)，有一道難題像山一樣擋在了我的面前，我絞盡腦汁，也還是沒有做出來，便泄氣的丟下筆準(zhǔn)備看電視去。爸爸這時(shí)走過來站在我的面前，神情突然變得嚴(yán)肅起來，說：“做事不是為了別人，而是為了你自己！做事遇到點(diǎn)點(diǎn)困難便退縮，課不是男子漢哦！”說完便離開了……爸爸的一席話，說的我面紅耳赤，乖乖的又坐到了書桌前。經(jīng)過我仔細(xì)演算，終于皇天不負(fù)有心人，我解答出來了！
是��！我們是祖國的希望與未來，我們不能遇到一點(diǎn)小事就叫苦連天，知難而退。我們要像魯濱遜那樣，擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要在有著無數(shù)障礙的人生之路上拼得成功，來使祖國更加繁榮昌盛。
《魯濱遜漂流記》是一本讓人受益匪淺的書，他表現(xiàn)了魯濱遜的智慧與毅力。通過讀書使我們的心靈更充實(shí)，更快樂，也更加堅(jiān)定了意志！
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感6
“海盜”“食人族”“野獸”“鸚鵡”，這些詞匯不知怎么地，經(jīng)常鉆進(jìn)我腦海里。我想大概與最近讀的一本書——《魯濱遜漂流記》有關(guān)吧。
這本書主要講述的是一個(gè)小男孩因在航海時(shí)出了意外，獨(dú)自在荒島上生活了28年之久的艱苦歷程。
我很喜歡魯濱遜這個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。這本書的好結(jié)尾也驗(yàn)證了“愛拼才會(huì)贏”這句老話。作者笛福在書中的一句名言也讓我思考了良久——害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。事實(shí)上也的確如此：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
讀完書后，我突然明白了很多，也有了許多感悟。其實(shí)生存中需要的不僅是智慧，其實(shí)更多的時(shí)候，意志與毅力更為重要。它甚至可以幫助人走出所有的.困境。與其同等重要的還有開拓進(jìn)取的奮斗精神，它能讓人離成功的距離越來越近。
魯濱遜在荒島上所創(chuàng)造的生命奇跡，是許多人都不能做到的。正因?yàn)槲覀冞�不能做到這些，所以要向主人公學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那富有的創(chuàng)造力與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我喜歡魯濱遜，不光是這些。最重要的是他擁有追求探索的能力，而這些恰好是我們這一代人所需要的。
聰明、正義、果斷、堅(jiān)強(qiáng)……魯濱遜的身上幾乎遍布優(yōu)點(diǎn)。我希望自己能成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人，而我也會(huì)努力去做到。
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感7
放假閑暇之余，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中的主人公魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神深深地感動(dòng)了我。
書中所講的是魯濱遜在一次航海中，他所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑自己頑強(qiáng)的'信念，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生。他還是一個(gè)樂于助人的人，他從一幫食人族手里救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，魯濱遜就給他取名叫“星期五”，“星期五”就成為了他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教會(huì)了“星期五”說英語。不久，他又從食人族中救出了幾個(gè)俘虜，他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國輪船經(jīng)過荒島，魯濱遜幫船長制服了叛亂的水手，返回英國，時(shí)間竟長達(dá)二十多年。
這本書，我深刻地體會(huì)到魯濱遜這個(gè)人身陷絕境，竟能對(duì)生活充滿這樣的信心，勇敢地面對(duì)生活、創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴�？纯次遥媸菓M愧啊，生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的失敗，就心灰意冷。我們要像魯濱遜那樣，在生活或?qū)W習(xí)中不管遇到多大的困難，都不能被它嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，才永遠(yuǎn)是個(gè)勝利者！
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感8
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，叫做：《魯濱遜漂流記》。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
這本《魯濱遜漂流記》的作者是被譽(yù)為“小說之父”的丹尼爾·笛福。主要講的是，主人公魯濱遜為了完成自己的航海夢(mèng)想而偷偷離開家門，懷著遠(yuǎn)游四海的高遠(yuǎn)志向，坐船穿越了大西洋和太平洋。最后，這條船經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)情，船中只有魯濱遜一人奇跡般的存活了下來。魯濱遜找到了一個(gè)荒無人煙的荒島，在那里頑強(qiáng)地生活了二十八年。他從一開始的只會(huì)烤一些動(dòng)物到可以自己烤面包，從只能住在荒野外到可以自己蓋房子，這是多大的一個(gè)改變啊！
為什么魯濱遜會(huì)在這二十八年中頑強(qiáng)地存活下來呢？我想，是他對(duì)生活的堅(jiān)持不懈。他在這樣一個(gè)荒無人煙的島上，竟從來沒有放棄過生活，而是更加堅(jiān)定地生活了下去。
我讀完這篇小說，又聯(lián)想到了自己的`生活和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我只要遇到一點(diǎn)困難就不敢去克服，總想著不付出努力就得到回報(bào)。讀完這本書以后，我下定決心，以后不管做任何事，遇到任何困難，都要盡自己最大的努力，堅(jiān)持不懈的完成好每一件事情。
第二天，我立刻做出了行動(dòng)。我寫作業(yè)時(shí)，要求自己，不要三心二意，寫一會(huì)就玩一會(huì)�！跋耵敒I遜一樣”這句話一直回蕩在我的腦海中。這天，我很快就完成了當(dāng)天的作業(yè)。這真是一個(gè)好辦法！
我們以后要像魯濱遜一樣，不管遇到什么樣的困難和考驗(yàn)，永遠(yuǎn)也不能退縮，而是更加堅(jiān)定地向前走！
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感9
今年暑假，我花費(fèi)了一些時(shí)間讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，故事里的主人公把我深深地打動(dòng)了。
這部小說主要講的是愛探險(xiǎn)的魯濱遜不顧家人的反對(duì)，坐上船開始了航海的征程。但突如其來的風(fēng)暴讓船沉了，也搶走了船上除他以外其他人的生命，他成了唯一的幸存者，他登上了小島，開始了長達(dá)二十余年的野人生活。從最初的無衣、無食、無火種，到成功種出水稻、建成防護(hù)林，經(jīng)歷了無數(shù)次的磨難，最終終于回到了家。
對(duì)于魯濱遜來說，島上的生活是殘酷的.，沒有了家，沒有了船，衣食住行都成了難以解決的問題，可是他沒有絕望，而是采取了一種“兵來將擋，水來土掩”的態(tài)度，積極克服困難，保存生命，給自己保留著永不磨滅的希望。
—同樣，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)有無數(shù)的困難險(xiǎn)阻，這時(shí)我們的態(tài)度就變得至關(guān)重要，是向困難低頭，是設(shè)法繞過，還是主動(dòng)解決？無疑，前兩種辦法都是不可取的。比如做數(shù)學(xué)難題，我不會(huì)做，沒什么損失；下次再遇到另一個(gè)，我還是躲過去；可是考試的時(shí)候遇到了，就有了損失。
所以有了困難，我們應(yīng)該努力去克服，而不是一味退縮。想象一下，如果小島上的魯濱遜悲觀絕望，面對(duì)大海一籌莫展，那么他早就死在了小島上；被擄后的越王勾踐如果一味怨天尤人，不思進(jìn)取，如何報(bào)國恨家仇，如何雄霸天下？同樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也要樂觀地面對(duì)，增強(qiáng)我們克服困難的信心和能力！
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感10
讀完《魯濱遜漂流記》后， 我的感觸頗深。這本書主要寫了魯濱遜很喜歡航海和冒險(xiǎn)，由于風(fēng)暴很大，船上的伙伴都失去了生命，只有魯濱遜被漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。他面對(duì)自己的境遇悲痛欲絕，后來魯濱遜找到了一個(gè)有水源、可以防野獸的地方搭建了一個(gè)帳篷，在這個(gè)島上他遇到了許多困難甚至疾病，可是他都克服了。他在島上一住就是二十八年，時(shí)時(shí)刻刻都有被野獸襲擊的危險(xiǎn)，沒有朋友、沒有足夠的食物，生活幾乎沒有希望，但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活了下來，應(yīng)該說罹難的魯濱遜是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和無比的智慧挺了過來。
魯濱遜給我的啟示是遇到挫折和失敗，不要灰心，只有不氣餒，才會(huì)成功。
是啊，人的一生會(huì)有很多的挫折，面對(duì)挫折時(shí)，你只有兩條路：一條繼續(xù)前進(jìn)，另一條是后退，魯濱遜選擇了前者。
楚國名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志也無限智慧的杰出軍事家，在司馬懿十幾萬大軍來攻楚國城池的時(shí)候，面對(duì)只有幾百名軍士，救兵又無法及時(shí)趕到的.情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著過人的智慧巧使空城計(jì)，騙得司馬懿不感攻擊，只好撤退。諸葛亮只靠一己之力，就擊退了司馬懿是幾萬大軍。
我相信在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中堅(jiān)強(qiáng)意志與無限智慧是至關(guān)重要的，兩者缺一不可，他們是成功的保證。
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感11
今天，爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》通過這篇閱讀，讓我受益匪淺。
故事是指這樣的，魯濱遜在一次航船中，遇到巨型的風(fēng)暴，船翻了，船上的其他人不幸被海水淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人漂流到了一個(gè)孤零零的小島上，幸運(yùn)地活了下來。他在設(shè)個(gè)與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上廢棄的材料，制作了許多生活用品，憑著他這頑強(qiáng)生命力和令人無法想象的毅力，獨(dú)自在這荒島上生活了二十七年。這二十七年內(nèi)，他做了什么呢?他利用這二十七年的時(shí)間，用荒島上的材料種植農(nóng)作物，他就是憑著這些農(nóng)作物和生活用品，頑強(qiáng)地活了下來。他還用島上的材料制造出各種馴服野獸的道具，馴養(yǎng)了各種兇殘的野獸。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我感到非常的慚愧，看看我們現(xiàn)在享用的各種各樣的高級(jí)交通工具，再看看魯濱遜生活的那個(gè)簡陋的`荒島，不管是讀，還是看，都有很明顯的對(duì)比。
如果換成你，讓你在簡陋荒涼的小島上，你能干什么，等著被野獸吞食?還是像魯濱遜那樣頑強(qiáng)地生活下去?
不錯(cuò)，你肯定會(huì)選擇像魯濱遜那樣頑強(qiáng)地生活，但是你能做到嗎?你看著那些廢棄的道具，你做得出什么?讓你種下種子，你能負(fù)責(zé)好每天為它澆水，施肥嗎?當(dāng)你面對(duì)兇猛的野獸時(shí)，你能靠你的智慧擊敗他嗎?馴服它嗎?不能，任何人問這個(gè)問題得到的答案都是統(tǒng)一的“不能”
你們不感到慚愧嗎?在這么大的城市里，學(xué)習(xí)了這么多的知識(shí)，到了荒地里，簡直是一塌糊涂，更別說荒島了，連荒地都過不了關(guān)，你還能到荒島生存嗎?
我們需要魯濱遜那頑強(qiáng)地生命力和他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我們不能再依賴城市中的高級(jí)待遇，我們要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不能再做個(gè)依賴現(xiàn)代高科技的人了。
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感12
暑假里我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的`時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感13
今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這是一本讓人明白遇到困難時(shí)永不言棄、迎難而上解決困難的一本書。
這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人，不聽父母和家人的勸告，擅自去航海旅行，不幸遭遇風(fēng)暴而落難在一個(gè)陌生的荒島上。他便開始獨(dú)自在島上生存。在這期間，他歷經(jīng)千辛萬苦，熬過一場(chǎng)大病并重新振作起來，憑著自己的`努力，建造了一個(gè)海濱房屋，收養(yǎng)了一條狗、兩只貓、一只鸚鵡，養(yǎng)了一大群山羊，開墾了莊稼地，更重要的是他降服了一個(gè)野人“星期五”，并教他說話，與他一起打獵。最后，還是“星期五”發(fā)現(xiàn)了輪船，他們于1686年11月19日乘船一起逃離小島返回了英國。這時(shí)，他已在島上生活了28年2個(gè)月零19天，家鄉(xiāng)的人都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了，還“笑問客從何處來”呢。
魯濱遜在這次遇難中冷靜自信，靠著自已的雙手，建造了一個(gè)美麗的家園，戰(zhàn)勝了餓狼，逃離了荒島，并從一個(gè)窮光蛋變成了一個(gè)富翁。魯濱遜的行為讓我感到敬佩，最讓我感動(dòng)的是，在他最需要幫助、最需要依靠、最容易放棄、希望即將徹底消失時(shí)，他堅(jiān)持了下來，挺了過來。我們?cè)谏钪幸惨耵敒I遜一樣，無論何時(shí)何地，遇到困難或阻礙時(shí)千萬不要向困難低頭，要永不言棄，不拋棄、不放棄，重新振作起來，鼓足精神，勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)。
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感14
暑假里，我閱讀了一本名著，名叫《魯濱遜漂流記》 。
這本書講述了1632年在英國出生的魯濱遜總是想著外出航海，經(jīng)歷了各種困難，定居荒島，還收獲了一名仆人“星期五”，兩幢別墅。后來，他幫助一位船長奪回大船并回到家鄉(xiāng)的故事。
魯濱遜離開故鄉(xiāng)已有三十五年了，當(dāng)初年輕力壯的小伙子現(xiàn)在已經(jīng)是一位白發(fā)老人了，但種種磨難并沒有將這位勇敢的探險(xiǎn)家打敗，反而使他一次次地看到了曙光、看到了希望。在“奪船戰(zhàn)役”那一段，我深刻地體會(huì)到魯濱遜用自己微薄的力量幫助他人的大無畏精神，讓我的'心靈受到了觸動(dòng)：社會(huì)上的冷漠現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，人與人之間互相都有一層透明的膜阻隔著他們交往，而魯濱遜卻可以充分地讓人信任，無私給予他們幫助，他為我樹立了一個(gè)榜樣。
魯濱遜在海上的冒險(xiǎn)危機(jī)層出不絕：輪船著火，被海盜抓走當(dāng)奴隸，被大風(fēng)吹散船只，渡過一段資源匱乏的日子。。。。。。但他沒有退縮，堅(jiān)持挺了過來。我們現(xiàn)在的一點(diǎn)小困難又算得上什么呢？有的同學(xué)作業(yè)太難，媽媽來！鞋帶系不好，媽媽來！洗漱太麻煩，媽媽來。。。。。。他們依然享受著“小皇帝”，“小公主”的生活，遇到困難不自己解決，都放棄或是完全依賴別人，這樣的習(xí)慣是做不好事情的。
所以，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，遇到困難不悲觀，自己思考解決辦法，并懂得幫助別人，尋找快樂。這樣才能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
四年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感15
魯濱遜小時(shí)候很想出海冒險(xiǎn)，可是他的爸爸、媽媽怕魯濱遜出了海有生命危險(xiǎn)，就沒讓他出海。
這樣，大約過了一年，魯濱遜最終還是離家出走了。他沒有和父母商量，也沒給他們捎個(gè)口信，他認(rèn)為自己走了以后總有一天父母會(huì)打聽到他的消息，隨后他就登上了一艘開往倫敦的船。那天是一六五一年九月一日，從此拉開魯濱遜坎坷的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。一次海面上掀起了巨風(fēng)巨浪，魯濱遜和他的朋友坐小船逃生，可是風(fēng)浪太大了，一下子就把小船吹翻了。魯濱遜和他的朋友們被風(fēng)浪沖散了，他在海上漂流了一個(gè)中午，這時(shí)，魯濱遜遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一塊巨大的巖石，他想：海里怎么可能有這么大的巖石呢。再仔細(xì)看，天哪！是一個(gè)小島。巖石很陡峭，他很努力地爬上去，眼前出現(xiàn)了很多樹木，其中還有果樹。魯濱遜興奮極了，他想他要盡快的'找些東西來吃，這樣才能生存下去。他在島上被困了三天，利用這三天他熟悉了島上的地形，并為自己找到一個(gè)不錯(cuò)的、能為自己遮風(fēng)擋雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見海面上有一艘大船在航行。他奮力向大船游去，終于，他得救了。他順利地上到了大船，船員們很熱情，給他提供了衣服、食物等等。
魯濱遜不畏艱難，并能在困境當(dāng)中運(yùn)用自己的聰明、勇敢來克服解決。俗話說：大難不死，必有后福，這句話用在魯濱遜身上是再恰當(dāng)不過了。
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