魯濱遜漂流記讀后感六年級15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感六年級，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀后感六年級1
他，就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長篇虛構(gòu)小說——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個安全舒適的住所，并找到了食物。接下來，他開始許畜養(yǎng)山羊，種植麥子，還救了一個野人。他在荒島上生活了28年，最終地回到了英國。
28年，這是一段多么漫長的時間！在這28年內(nèi)，他用自己的勤勞、智慧與堅強的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個生活的強者，還有著種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時，毫不畏懼，利用周圍一切可利用的東西，積極改善生活環(huán)境，將一個不毛之地變成了一個美好家園。
我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章，上面說一位考上清華大學(xué)的.學(xué)生，由于不會打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué)，卻在回家時迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長的竹子，都有一股堅強的毅力，努力向上的精神。只有揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生。
‘使卵石秦完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。’
魯濱遜漂流記讀后感六年級2
在暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》令我深有感觸，它的作者是英國的丹尼爾·笛福。
如果一個人有夢想，就要從小熱愛關(guān)于那個夢想的一切，并且朝著那個方向大步邁進(jìn)，這樣才會成功。然而，魯濱遜就是一個活生生的例子，他從小就不用功父親的期望是讓他當(dāng)一名律師，但是他把所有的心思都放在航海冒險上。他總是胡思亂想，喜歡聽航海冒險的故事，總是期盼著自己有一天能夠出海冒險。隨著時間的慢慢推移，魯濱遜對冒險就越向往，他不顧父母的阻攔出海冒險。在一路上，魯濱遜遇到了以前的一位朋友與他一起出海，一路上，魯濱遜勇往直前，不畏艱險，實干巧干。令我十分佩服，有一次，我不小心被一樣堅硬的東西戳破了皮，只是流了一點血而已，我就忍不住哇哇大哭起來了，而且一直哭個不停，還怨人憂天。然而，這種困難不過是歷險路上的.九牛一毛罷了，我要向他學(xué)習(xí)，在我的認(rèn)識里魯濱遜應(yīng)該是一個遇到困難不輕言放棄的人，是一個真正地勇者，我已經(jīng)不能用一個“佩服”來形容了，就算用無數(shù)個“佩服”來形容也表達(dá)不了我對他的欽佩之情。他的百折不撓，勇往直前，永不放棄的精神都是我最佩服的。
28年一個令人驚嘆不已的數(shù)字，而就是魯濱遜他撐了過來，他在海上漂泊了28年，如果是我，我一定會放棄，因為在荒島上一分一秒都快要死了一般，更何況是28年。
然而，就是魯濱遜創(chuàng)造了荒島上28年的奇跡。
魯濱遜漂流記讀后感六年級3
今天，我在家里看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書里的主人公魯濱遜的精神使我感動。
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國著名小說家丹尼爾笛福的代表作。這篇文章的主要內(nèi)容是：魯濱遜一心要遨游四海，不顧父母勸阻，離家做了船員。后來又因種種事情使他漂到了一個無人的荒島上。他憑著自己驚人的毅力和頑強不息的.勞動，在島上生活了二十八年，并搭救了一個土人，讓他做了自己的仆人，后來在船長的幫助下返回英國。
魯濱遜之所以能夠在荒島上生存，靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，他不僅具有人類的優(yōu)良品質(zhì)，如勇敢、智慧、意志堅強和熱愛勞動，而且還具有一個“理想的”資產(chǎn)者所應(yīng)有的一切特征：實干精神、清教徒的宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>
我們生活中就有很多這樣的人，就比如感動中國的劉偉，他10歲時因觸電意外失去雙臂，傷愈后他加入北京市殘疾人游泳隊。后來因高壓電對于他的身體細(xì)胞有過嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上白血病的可能，所以他無奈放棄了體育。此時一個從小藏在他心里的夢改變了他的人身軌跡，從小就夢想著能成為鋼琴家的他，放棄體育，學(xué)習(xí)鋼琴。但學(xué)琴也并不是一路順風(fēng)的，他靠著自己驚人的毅力和一顆頑強的心，經(jīng)過了重重困難，最后成功了。我們每個人只要不放棄，什么事都可以成功！
魯濱遜漂流記讀后感六年級4
我很喜歡看書，可是一般的故事情節(jié)，我很快就會忘了，但在讀了《魯濱孫漂流記》后，里面的內(nèi)容使我始終記憶猶新。對書中描述魯濱孫克服萬難在荒島上生活了28年的經(jīng)歷，使我看到了魯濱孫身上匯集的勇敢、智慧、堅強和勤勞，魯濱孫的這些優(yōu)點，讓我深受感動，尤其非常佩服魯濱孫的勇敢。
魯濱孫流落荒島后，一開始孤苦伶仃，沒有衣服穿，也沒有吃的，無法抵御野獸的`襲擊，但魯濱孫卻沒有放棄，他勇敢地克服種種困難，堅強地在荒島上生活了28年，最終還安全地回到了家鄉(xiāng)。在現(xiàn)實生活中，有些事情我應(yīng)該完全可以自已完成，結(jié)果我卻依靠父母;遇到困難，我就灰心喪氣;上課的時候我連舉手發(fā)言都不敢;整天還抱怨這個，抱怨那個等。
通過他的經(jīng)歷使我很慚愧，雖然他做了許多事情都是白費力氣，做任何事情都要花很大勞力，但他從來不灰心，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始，終于換來了令人欣慰的成果。通過他的智慧和堅毅使我認(rèn)識到，當(dāng)遇到困難和挫折時，要有勇氣和毅力去面對，要有迎難而上的精神，并充分發(fā)揮自己的智慧，通過自已的努力盡最大的能力去戰(zhàn)勝一切困難。同時我們還要學(xué)習(xí)魯濱孫那種對生活的不斷地追求和無比地?zé)釔�，這種信念是實現(xiàn)自已的理想和目標(biāo)前進(jìn)的動力，有了動力，才會有了戰(zhàn)勝困難的體力和精力。今后我會在學(xué)習(xí)方面、生活方面，積極樹立自己的目標(biāo)，真正地做到自立自強。
魯濱遜漂流記讀后感六年級5
暑假的一個晚上，我望著漆黑的夜空，旁邊放著一本剛看完的《魯濱遜漂流記》，腦海里頓時閃現(xiàn)出許許多多思緒。
魯濱遜和我們一樣，是一個平凡而又擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，可是就是因為這個夢想，讓他不聽父親的勸告，去探索廣闊又危險的大海，然而這讓他放棄美好舒適的生活踏入死神懷抱的夢想，使他經(jīng)歷了一次他平生最大的磨難——流落無人島。他剛到荒島時是多么絕望，沒有食物，沒有水，身邊只有一小瓶酒、一把小刀和一根武器的樹枝。在這連我們都覺得他要完了的情況下，上帝卻沒有放棄魯濱遜，上帝把魯濱遜的'大船“�？俊痹诹税哆�，魯濱遜從上面獲取了堆積如山的生活必需品，讓魯濱遜從死亡的邊緣拉了回來。
就這樣，魯濱遜在這個無人島上靠自己的堅強意志和智慧生存了下去，并不斷的發(fā)展。期間他還一直與死神作斗爭，比如發(fā)高燒，與野人搏斗等驚險經(jīng)歷。最后，魯濱遜竟然還奇跡般地回到了家。他的事跡令我驚嘆不已，這再一次體現(xiàn)出有志者事竟成的道理。
我心想：像我們這些家中“小皇帝”，要是也流落無人島能生存多久？一天？兩天？所有現(xiàn)在我們要學(xué)會自己的事情自己做，抓住每一次學(xué)習(xí)的機會。
魯濱遜漂流記讀后感六年級6
今天，我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無形的手，緊緊抓住了我的心，使我無法把眼睛挪去。
這部世界文學(xué)名著講述了一個又一個另人稱奇的故事，魯濱孫那堅強的意志，靈活的頭腦，堅定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。
魯濱孫自小便渴望航海，可由于父親的反對，母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海，可一次偶然的機會他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅強，多么的'樂觀。
堅強，樂觀這兩個字人人都會說，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們曾經(jīng)上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧?畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個斑點，她便大哭起來，她爸爸見此情形便過來問：怎么了?玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎。
文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對照起來看，從而找到聊以的事情。
讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對照起來看，從書中找到聊以的事情。
魯濱遜漂流記讀后感六年級7
老師推薦我們讀一本叫《魯濱孫漂流記》的書，回家之后我立刻從書架上拿下了這本書，津津有味地讀了起來。
《魯濱孫漂流記》這本書主要內(nèi)容是：主人公魯濱孫出身在英國約克城，因為一心想外出闖蕩，當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。由于貨船失事，魯濱孫孤身一人流落到一個荒島上。在荒島上，魯濱孫靠著一顆永不言敗的心，加上靈巧的雙手和幾件簡陋的工具，造房子，開田地，種糧食，養(yǎng)牲畜，還從野人的刀下救下了一個為人忠誠老實的土人，取名為“星期五”，收為自己的奴隸。魯濱孫用了28年的時間，把荒島建設(shè)成為一個世外桃源，最后又奇跡般地回到澳洲，成為巨富。
《魯濱孫漂流記》一書讓我知道了，無論在什么樣的環(huán)境下，都要有像魯濱孫這樣的堅強不屈的生存意志和進(jìn)取的精神，不能當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時而放棄生的'希望，只要有勇力、有毅力，并充分調(diào)動自己的智慧，就可以創(chuàng)造出超乎想象的事。
讀完這本書，我不禁思考：如果換成我，又能在荒島上活幾天呢，我們不正是那大棚中的花花草草，經(jīng)不起風(fēng)雨的拍打嗎?就拿我來說吧，平時我連洗個衣服都笨手笨腳，做作業(yè)只要一碰到難題就向媽媽“求救”，就更別說荒島了，不是餓死，就是被野獸吃掉。所以我們要多向魯濱孫學(xué)習(xí)，不要遇到一點小困難就放棄，只要有勇氣、信心、智慧、意志和進(jìn)取的精神，就一定會有所作為、有所成就。
魯濱遜漂流記讀后感六年級8
讀了《魯濱遜漂流記》有感書千奇百樣，有故事、寓言、小說……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節(jié)扣人心玄。我一口氣讀完此書，我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅強意志所激動；被它那智慧和辛勤的勞動所感染……魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當(dāng)遇到挫折與困難的.等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇跡來。那么是什么驚人的力量驅(qū)使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環(huán)境中，都能創(chuàng)造家園。相比之下，我們在這么好的條件下讀書、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢？在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧：自己學(xué)了電子琴，以前并不愛學(xué)，中途放棄，既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢，又浪費了自己寶貴的時間�？戳舜藭�，我深受教育和啟發(fā)，又重新學(xué)習(xí)電子琴，練琴練得累時，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學(xué)習(xí)他的勇氣，又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學(xué)習(xí)魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學(xué)好電子琴。讀了《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強呢？
魯濱遜漂流記讀后感六年級9
在這個暑假里，我閱讀了許許多多的書，但令我印象最深刻的還是《魯濱孫漂流記》。
這本由英國小說家丹尼兒·簡福所著的《魯濱孫漂流記》，故事精彩離奇，最引吸引人的地方是魯濱孫的.性格。他敢于冒險，追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落在荒島上，也絕不氣餒。在荒蕪人煙而又缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力，頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。此外，他還搭救了一個野人，給他取名叫“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。
如果我是他，當(dāng)獨自一個人置身在荒島上，我會像他那樣勇敢嗎?不，面對突如其來的災(zāi)難，我沒有辦法像他那樣積極自救;如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，面對一而再的挫折，我沒有信心一一去克服。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。父母和學(xué)校為我鋪設(shè)了成長的道路，我心安理得的在這條平坦的大道上走了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天在抱怨。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。我們要像魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦奮斗的精神。
這本書給了我深刻的印象，我們要感激我們所擁有的。
魯濱遜漂流記讀后感六年級10
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的`家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)�！遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。 日記
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
魯濱遜漂流記讀后感六年級11
當(dāng)我鄭重地翻過《魯濱遜漂流記》最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。接著一個個問號不由地縈繞在我心頭，如果我是魯濱遜，會怎樣呢？
如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重新燃起生的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣隨機應(yīng)變，頑強自救，因為我沒有練就那種毅力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。雖然，我是個男孩，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂。魯濱遜這些獨立生存的'能力從哪兒來的呢？不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎？可見養(yǎng)成生活自理能力，對我們是十分重要的。
想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅強，不能退縮。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅強，不要常常哭，遇到緊急關(guān)頭不能著急要定下心來解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現(xiàn)。我也明白了今后努力的方向：做一個新時代的獨立自主的少年。
魯濱遜漂流記讀后感六年級12
在假期里，我讀了一本外國名著：《魯濱孫漂流記》。
這本書主要講了一個叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遭遇了惡劣的風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上，他戰(zhàn)勝了重重困難，在小島上生活了二十八年，最終回到了英國。
讀完這本書，我知道了魯濱孫是一個敢于冒險，即使孤身流落荒島也不氣餒，以驚人的毅力活了下來。他是一個堅強勇敢、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險者。我時時刻刻在想，我是否也能像魯濱孫一樣呢?遇到困難不低頭呢?不放棄呢?我和魯濱孫相比，我是衣來伸手，飯來張口，整天過得悠閑自得地生活。有一次學(xué)校組織去掃墓，大約有五公里的路程，為了表達(dá)對烈士的敬意，我們走著去的，去時精神抖擻，可是回來時我的小腿酸痛感覺特別累，當(dāng)我想到魯濱孫的堅強品質(zhì)頓時來了精神。
現(xiàn)在我們生活比較安定、富裕。班中大多數(shù)是獨生子女，缺乏獨立生活的能力。遇到困難也要像魯濱孫一樣堅強樂觀的去面對，多和老師父母朋友交談生活中的`趣事，多幫助同學(xué)，替父母做些力所能及的事情，現(xiàn)在我已是六年級學(xué)生經(jīng)歷了許許多多的“第一次”，因為有了這些第一次，我們學(xué)會了嘗試，學(xué)會了接受挑戰(zhàn)，學(xué)會了克服困難的勇氣和信心，做一個不像困難低頭的人。
魯濱遜漂流記讀后感六年級13
魯濱孫是世界名著，是笛福親手所寫，表現(xiàn)了不向病魔屈服，熱愛生活的精神。
魯濱孫熱愛航海，一次，不小心被卷入了小島，可讓他萬萬沒有想到的是島上一片荒蕪，幸好他找到了船，他從船上找到了衣服，淡水，實物，工具等，可是他又得了重感冒，無法治愈，他勇于與大自然頑強爭奪，在長
達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人智慧，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。后來一個意外的機會，他回到了祖國。
他在小島自立自強，碧藍(lán)的天空，蔚藍(lán)的大海，綠油油的森林，他吃烏龜?shù)�、羊肉、并學(xué)會了做面包，種菜。他還救了二個人，他訓(xùn)練了一個野人，為他起名為星期五，魯濱孫親自教他們怎么生存，讓他們自己努力的來維持生活。
有一次，我做卷子的時候，有一道題不會，氣的`直跺腳，撓著頭，臉氣的通紅，我想不會就不會吧，這時，我想起了魯濱孫，在于大自然對抗那可貴的精神，我有什么資格向困難低頭。
我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那種不向困難低頭的精神。
魯濱遜漂流記讀后感六年級14
昨天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是一部非常精彩的小說。我不僅被書中的情節(jié)所吸引，更被魯濱遜那永放棄了的人格魅力所折服。魯濱遜：一個被世人熟知的冒險家，一個為夢想而拼搏的勇者，他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，終于實現(xiàn)了航海夢想。
魯濱遜家境殷厚，他本可以過著父親為他安排好的舒適生活，高枕無憂，可他并沒有那么做，他為了自己的航海夢想，堅決踏上了開往倫敦的大船。因為他是第一次出海又遇到了危險的海難，使魯濱遜差點放棄了他的夢想。不過魯濱遜調(diào)整了一下心情，繼續(xù)他的航海生活。經(jīng)后的`日子里，不幸與困難一次次向他襲來，但這些事不但沒有壓倒他，反而使他更加堅強。
不過，面對更加堅強的魯濱遜上帝給他的困難也更加具有挑戰(zhàn)性。一天魯濱遜登上了去往幾內(nèi)亞的船，不幸的是，船在半途中遇到了暴風(fēng)雨，除了魯濱遜外船上的人無一幸免。
幸存下來的魯濱遜被浪花沖到了島上。在島上他沒有朋友，沒有吃的，住的。不過，值得慶幸的是他看到了被暴風(fēng)雨沖走的大船就在離岸不遠(yuǎn)。他把能用的東西搬到岸上，開始尋找住所，終于找到了在山巖下的棲身之所。在那里，他為自己搭建了一個漂亮的屋子，此外他還挖了一個洞穴做為倉庫。
這就是魯濱遜，一個敢于向艱苦環(huán)境挑戰(zhàn)的冒險家。我也要向他學(xué)習(xí)!
魯濱遜漂流記讀后感六年級15
最近，我讀了一本有趣又令人難忘的書叫《魯濱遜漂流記》。
故事里講到魯濱遜在一座沒有生產(chǎn)工具的海島上了，憑著自己的機智、勇敢的生存了下來，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建立起了自己的家園。他也不斷地遭遇很多困難和險境，自己也負(fù)出了艱辛的努力，有失敗也有成功，但所有的困難，都被魯濱遜堅韌不拔的毅力所征服了，在孤島上魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的`呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！可見魯濱孫是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！
我們要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富！我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
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