魯濱遜漂流記初中的讀后感(通用15篇)
看完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記初中的讀后感,希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記初中的讀后感1
前幾天,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,魯濱孫堅強的毅力,在荒島上克服了一個又一個的困難,使我十分感動,令我十分欽佩。從他的身上,我看到了堅定、剛毅、頑強的精神氣魄。
魯濱孫從小就熱衷于航海,他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物,可是他的船壞了,于是他便在巴西停了下來,并購買了一片荒地。他帶領了一批黑奴,開墾了一些地,弄成了一個種植園,本來安分幸福的生活就在他眼前,伸手就能抓到,可魯濱孫又去冒險了。但是這次很不幸,他的船被狂風巨浪打翻了,只剩下魯濱孫孤身一人,結果一條船上的海盜把他抓走當奴隸去了。
魯濱孫一直想著逃走,終于他抓到了一個機會,帶著另一個小奴仆逃走了。他回到家,父親百般勸告,可他仍然不聽,還是把他所有的積蓄都拿出來去航海了。
天有不測風云,船又翻了,魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個地方,靠從破船上找到的剩余物品,利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,終于過上了好日子。
魯濱孫是一個堅毅的人,在荒島上他沒有幫手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,做出任何事情都要花費很長時間。但魯濱孫從來不會服輸,他仍然努力奮斗、堅強生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對現(xiàn)實,用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭,創(chuàng)造了一個又一個不朽的傳奇。
通過讀這本小說,我學會了多看看自己生活中光明的一面,少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足,是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
在生活中我們要學習魯濱孫的精神,學習他在困難中堅韌不拔的信念。只有揚起自信的風帆、心態(tài)樂觀、勇于拼搏,才能鑄就輝煌的人生!
魯濱遜漂流記初中的讀后感2
今天,我花費了一個多小時看《魯濱遜漂流記》后,心中久久不能平靜……
魯濱遜在很小的時候有個愿望——能自己坐船探險,雖然父母反對,但魯濱遜不愿放棄,到成年后愿望實現(xiàn)。魯濱遜在島上生活了30年左右才回到英國。這讓我想到獨立。
魯濱遜自己一個人在荒蕪人煙的島上生活,無依無靠,吃、住都得自己應付。不難想象,魯濱遜小時候經(jīng)常幫助父母做家務,甚至還做過苦力活兒。由此更可以看出:魯濱遜的父母雖然愛孩子,但不是溺愛,也不是寵愛。
現(xiàn)在城市里的孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,父母太過于溺愛,只覺得孩子讀好書就好,這些雜活會影響孩子的學業(yè),玩也會導致孩子學習退步,所以整天只允許讓孩子讀書,讀書,再讀書。父母們都不知道:玩是孩子的樂趣,有時也可以從樂趣中學到課本里所沒有的知識,豐富我們的知識庫。
鄉(xiāng)村里的孩子正好跟我們相反。他們雖然整天走高低不平的山路去上學,但他們很開心,因為能認識字;他們雖然學業(yè)繁重,但他們還是會抽出時間幫助父母做家務;他們雖然整天聚集在一起玩,但他們卻會合理安排時間……不要以為鄉(xiāng)村里的父母不管孩子,而是要讓他們獨立自主,一面長大后什么事都不會做。
我曾看過一篇新聞:有一對夫妻,他們先后生了兩個女孩,覺得很不高興,就整天毆打孩子。一年過后,這對夫妻又生了一個男孩,他們想:終于有人傳宗接待了。便整天圍著小男孩轉。小男孩想拿拖把,但下一秒鐘,母親便把拖把搶來,對小男孩說:‘乖,這些活兒我來做,你去一邊玩!皾u漸地,小男孩長大了,學習上也很出色,考上了大學,并住宿在那,才隔一天時間,小男孩就跑回家來對父母說,他不去上學了。父母氣得給他兩巴掌,才問他為什么,小男孩吞吞吐吐地說:“我不會煮飯、洗衣服…,”父母在原地傻了。而兩個女孩,因為父母很少管她們,她們早年輟學,并獨立起居,變成家里最富有的人。
可見,父母太過于溺愛,而導致落下一生的“殘疾”。
小孩子更應該獨立自主,自己的事情自己做,不要太依賴家長。獨立是可以陪伴你一生,而父母是不能陪伴你一生的。
魯濱遜漂流記初中的讀后感3
“媽,我要去探險,你給我報個探險夏令營吧!說不定我也能撿個野人呢!”聽,我又在說一些奇怪的想法了。而我的這些想法呢,都是從一些書或電視上突然蹦出來的。這次探險的想法呢,是從《魯濱孫漂流記》上來的。
《魯濱孫漂流記》的故事并不復雜:出自商人之家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想,但每次都歷盡艱辛。有一次,風暴將船只打翻,魯濱孫一個人被拋到一座荒無人煙的海島上,在那里度過了二十八年的孤獨時光。
這本書我認為有幾處精彩的地方,一是他剛剛上島的時候九月三十日到十一月二十四日。沒有用任何傳奇、浮夸的描寫手法,而是以樸實的語言和逼真的細節(jié)描寫,記述魯濱孫初到荒島手無寸鐵,為生存所面臨的困境和為之做出的努力。生動形象的突出了魯濱孫的實干、頑強拼搏精神。二是魯濱孫寫日記的方法。魯濱孫寫日記是對比著寫,左邊寫壞處,右邊寫好處。他用這種方法,樹立起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。他還總結了一句話:“在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到可以安慰自己的事情!边@句話充分的體現(xiàn)了魯濱孫的樂觀主義精神。
在這本書里,除了精彩離奇的故事外,還有一個吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活。即使流落荒島,也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤身一人,克服了許多平常人無法想象的困難,以驚人的毅力頑強的活了下來。這是多么的令人敬佩。】墒,看看現(xiàn)實中的人們,遇到點小挫折就去跳樓自殺。你有沒有想過你自殺后的后果是什么,讓家人悲痛欲絕嗎?不是的,只要你想一想魯濱孫在遇到困難時是怎么做的,以什么樣的心態(tài)去面對的,你一定會戰(zhàn)勝困難的!
這本名著我真心推薦給大家,希望大家能從這本書中汲取到知識。
魯濱遜漂流記初中的讀后感4
我閱讀了英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的冒險小說——《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應該如何在這個孤島上生活下去,但是,他又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)了下去,并且找到了許多生活的樂趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會……
請問,在一個荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島上,只有一艘廢船上的一丁點食物、gun、彈x藥,你能單獨在上面生活長達二十八年兩個月零十九天之久嗎?你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎?你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實生活中,這些似乎是根本不可能做到的!但是這不可能的一切,卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。
讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動了,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來。使我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力。我不禁想到我自己:我記得自己在學習的過程中,經(jīng)常會遇到一些困難,我不是想方設法克服它,而是和困難玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道數(shù)學難題,花了很多的時間和精力,但始終沒有弄明白,于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它,我好后悔,雖然我暫時“繞”開了困難,但困難最終又和我不期而遇。我對生活、對學習是不是也應該向魯濱遜學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢地面對,而不是選擇逃避呢?
掩卷閉目深思,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己的夢想。不屈不撓、永不放棄,正是我從他身上學到的最寶貴的精神。
魯濱遜漂流記初中的讀后感5
“害怕危險的心理比危險本身還有可怕一萬倍!濒敒I遜漂流記的作者笛福的名言時刻告誡我:一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會成為一個成功者,一個英雄。
有個男孩,從小就夢想著外出探險。在他18歲以后的某一天,一個偶然的機會,他登上了朋友父親的船。第一次出海,他就遇上了大風浪,感到“難過得要命,心里又怕都要死!彼褪囚敒I遜。
一六五九年九月三十日,魯濱遜搭乘的船遇到了可怕的風浪,船翻了,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上,憑著驚人的毅力與勇氣,生活了二十八年。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的.他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活。他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”
讀完魯濱遜漂流記之后,我不禁反省自己。我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。
學會生存,學會堅強,學會面對困難不畏懼。我們需要魯濱遜這種精神,祖國也需要我們具有這種精神。只有這樣,今后我們才能承擔起建設祖國和保衛(wèi)祖國的重任。
魯濱遜漂流記初中的讀后感6
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。
一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜•;克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年。《嗝大@人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……"但是,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……"他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較"豪華"的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
魯濱遜漂流記初中的讀后感7
讀了《魯濱遜漂流記》,我覺得人要堅持,不能因為一時的失敗而放棄,要堅持不懈才能取得最后的成功。
魯濱遜一共航海了三次,第一次航海時刮起了風,浪頭高的嚇壞人,因為以前從來沒有置身于海上,所以他的身子說不出的難受。
在最后一次航海時,船里進了水,淹沒在了大海,而魯濱遜則漂到一座小島上,開始了新的生活。他在小島上用石頭木頭等東西做了一座房子,還捕到一只小羊,魯濱遜把小羊的一只腳打斷,將小羊養(yǎng)在圍欄里,一天一天漸漸過去了,小羊越長越大,還生了許多羊寶寶,羊寶寶越長越大,魯濱遜把一部份羊殺掉,把它們的肉儲存起來。他還在島上的一個地方發(fā)現(xiàn)了許多水果,比如:葡萄蘋果等水果,魯濱遜將水果曬干,也將水果儲存起來。
魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己沒有裝東西的碗和缸,于是他就找來陶土,自己動手做,他將做好的陶器放在太陽下曬干,可是沒做出多少,有一天,他將那些沒用的陶器扔到火堆里,魯濱遜發(fā)現(xiàn)那樣燒出來的陶器又硬又好,于是他將那些陶器都放入火堆里,燒出了許多陶器。
魯濱遜發(fā)現(xiàn)到上有許多人類的骨頭,想著島上可能有野人,于是他晚上加強了戒備,果然,在他家不遠處,一群野人正在燒死一男一女和一個小孩,第二天,他在火堆旁看見了一男一女和一個小孩的骸骨。
又過了幾天,他在野人中救了一個快死的野人,那個野人是在星期五救的,所以魯濱遜叫他“星期五”。
這樣,日子一天有一天的過去了,魯濱遜又造了一條船,回到了他的故鄉(xiāng),才知道他的父母都已經(jīng)死了,兄弟姐妹把財產(chǎn)分了,正在他不知去哪時,在西班牙的管家認出了魯濱遜并將他帶到西班牙。
魯濱遜在西班牙安了家,然后又用輪船將許多人送到了那座島上。
我們要像魯濱遜那樣堅持自己的夢想,不放棄,直到成功為止。
魯濱遜漂流記初中的讀后感8
在一次偶然的機會中,我有幸跟同學借到了《魯濱遜漂流記》這本書。早就聽別人說,這是一本我們青少年兒童必讀的歷險小說。懷著崇敬的心情,我翻開了書的一頁又一頁,仔細的品味了每個章節(jié),每個段落,使我深受感觸。
這本書主要講述了小說的主人公魯濱遜依靠自身的聰明機智,與堅強的毅力獨自一人在航海探險的過程中從一個少年成長為經(jīng)驗豐富的探險家。魯濱遜從小就很喜愛航海,可卻屢遭父母的反對。這一次,他拋開了所有,決心跟隨朋友一起到外面闖蕩。與大家一起航海多次后,魯濱遜已經(jīng)深深地愛上了航海。可就在最后一次出海時,他們卻遇上了海難。整艘船里只有魯濱遜一個人活了下來,漂流到了一個不知名的荒島上。從此,魯濱遜長達28年的歷險生涯就開始了。在島上,魯濱遜靠著頑強的毅力與勤勞的雙手創(chuàng)建了自己的家園。憑借著聰明與智慧,他在島上種植農(nóng)作物,建立牧場把原本死氣沉沉的荒島改造成了人見人愛的好地方,到處都是那樣充滿了生機。并且還在若干年后,魯濱遜收復了一個忠于自己的奴仆,兩人就這樣一起在島上生活了很多年,最后終于得到了機會返回國家。
合上書本的最后一頁時,我百感交集,魯濱遜是多么的偉大呀!他獨自一人經(jīng)歷了人生中最艱難、無助、寂寞的28年2個月19天的荒島生活,卻沒有悲觀退縮,而是選擇了面對,選擇了挑戰(zhàn)。在困難面前,他挺直胸膛,燃起了斗志?恐陨淼穆斆髦腔,勤勞的雙手與那股不服輸?shù)膭艃哼M行著斗爭。他堅信著自己最終一定會勝利;他堅信著只要敢于抗爭,就一定能改變命運;他堅信這世上沒有努力辦不到的事。果真如此,在魯濱遜不屈不撓的抗爭下,困難最終以失敗告終,而魯濱遜的荒島生活也在長達28年后徹底結束。
在魯濱遜的身上實在有太多的優(yōu)點值得我們學習。但他這種不向命運低頭的表現(xiàn)是我最敬佩的。我發(fā)誓,我要學會這一點,學會堅強,學會勇敢。只有給迎面而來的困難迎頭痛擊,用盡全身的力氣戰(zhàn)勝它,才能學會生存,迎來燦爛、美好的明天!
魯濱遜漂流記初中的讀后感9
今年暑假我讀了一本叫魯賓遜漂流記的書,我很喜歡這本書。
魯賓遜是一個熱衷于航海的青年,在一次航海中,他們遇到了風暴,船上的人都葬身大海,只有魯濱遜幸存了下來,漂流到了一個荒蕪人煙的小島。魯濱遜剛到小島的時候,認為自己是死路一條了,直到抱著樹睡了一覺后,他發(fā)現(xiàn)只有自己才能救自己。于是他把大船上的一切有用的東西都拿了下來,做成了衣服、鞋子等生活用品。后來,魯濱遜救了一個野人,并給它取名為星期五。魯濱遜教他說話、用槍、做面包、種植、養(yǎng)羊等一切他會做的東西,這個野人很好學,學的甚至比魯濱遜好。魯濱遜在荒島待了二十八年,把荒島改造成了世外桃園,然后奇跡般的回到了祖國。
讀完這本書,我的心情久久不能平靜,我反問自己:如果我是魯濱遜的話會怎樣呢?我像許多城市長大的孩子一樣,每天過著衣來伸手飯來張口的生活:不會做飯,不會洗衣服,不會收拾家務,白天自己在家都不敢上廁所……遇到困難的時候總是想讓爸爸媽媽幫助自己,如果不幫我就會大哭。真要像魯濱遜一樣獨自一個人在一個地方生活的話,我會又餓又怕,不知所措,用不了幾天就一命嗚呼了。不敢往下想了,太可怕了。
當我還沉浸在怎樣像魯濱遜那樣勇敢面對生活挑戰(zhàn)時,真正的挑戰(zhàn)很快就來到了身邊。暑假我參加了全國少兒趣味田徑夏令營,離開爸爸媽媽十天時間,這十天里我自己洗衣服、疊被子、整理日常用品,因為天氣炎熱,自己不注意喝水,我還發(fā)燒了……十天時間感覺像是一年,天天盼望回家。凡事都要自己想辦法的時候,我體會到了爸爸媽媽平時對我的無微不至的愛,我也明白了不能老是依附在爸爸媽媽身上,遇到困難要自己想辦法解決,像魯濱遜一樣利用一切可以利用的東西,動腦筋想辦法,做生活中的強者。
人的一生中會遇到許多意想不到的困難和阻礙,我要把魯濱遜的敢于面對困難、戰(zhàn)勝困難的精神用到自己的學習和生活中,直面未來生活學習的種種挑戰(zhàn),克服困難,戰(zhàn)勝自我,相信我能行。
魯濱遜漂流記初中的讀后感10
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用xx和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧嘗種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。
魯賓遜的執(zhí)著、勇敢、智慧讓我們感動。但回想一下自己,過去我經(jīng)常浪費糧食,做事情半途而廢等等,相比魯賓遜,我不禁心生慚愧,以后一定改正這些錯誤。如果我有和魯賓遜同樣的經(jīng)歷,我能夠在荒島上生活多久?如果活了下來,我又能有多少勇敢驅逐野蠻人?又有多少信念能夠返回家鄉(xiāng)?而魯賓遜把這些困難都克服了,足以見證他有多么的勇敢和智慧。看
完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利。
魯濱遜漂流記初中的讀后感11
《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜克魯索的人的故事他出生在約克郡一個富裕的家庭。他的父親希望他學習法律,安安穩(wěn)穩(wěn)的當法官,可魯濱遜從小就渴望冒險,所以他拋棄了家里的地位、錢財,不顧親人的極力反對,在18歲時離家航海。在途中,他已經(jīng)遇到過許多險情——遇到強勁的暴風雨、被海盜頭子抓去當奴隸……他沒有想到這是上帝對他離家航海的懲罰,仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉,他卻沒有感謝上帝,一心想去航海冒險。最后惹惱了上帝,把他的船打翻,讓他漂流到一個無人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教,天天認真禱告。后來他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品,又想了許多有創(chuàng)意的辦法,努力活了下來。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人,并給他取名:星期五,使他成了他忠實的仆人,最后還救了一位英國帆船的船長,并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂,并一起回到了英國;氐搅宋拿魍恋。我很佩服文中的主人公:魯濱遜克魯索。因為他孤身一人能在孤島生存,并生活的津津有味:有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅持了15年,直到有人到來孤島來救援他。而現(xiàn)在的小孩,別說在孤島,一個人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做飯、洗碗,有些小孩啊,還沒接觸過呢!我們這祖國的新一代,安于現(xiàn)狀,不思進取,腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運用智慧才能存活。
假如他當時安于現(xiàn)狀,不到島的另一邊探索,就不會發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園;假如他沒用勇氣救船長,就會失去讓他重新回到文明世界的難得的機遇;假如他當時沒有把自己的“住宅”加了一層防護用的樹,那么在阻止船上的人的叛變時,就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……我一生的榜樣——魯濱遜克魯索!
魯濱遜漂流記初中的讀后感12
今天,我讀了一本書,這本書的名字叫《魯賓遜漂流記》。這本書非常得好,我讀完后意味深長,回想這內容,就仿佛我是書里的主人公魯濱遜一樣。故事的內容是這樣的:本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人,他叫魯濱遜,不聽父母勸阻,去海外歷險,不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力,運用自己的所知所學,歷經(jīng)千辛萬苦,終于頑強的活了下來,并且還救助并教化野人“星期五”,成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待,找準機會回歸了祖國。
我非常喜歡這本書的主人公魯濱遜,他不畏危險,依舊航海,雖然流落孤島,但是魯濱遜并沒有放棄生的希望,最終逃出了孤島。其中,魯濱遜非常的聰明,他在島上種糧食、做面包、做桌椅、養(yǎng)牲畜,在島上生活了28年。今天,仍有許多人熱愛這本書和魯濱遜。魯濱遜還很勇敢,他遇到野人,與之搏斗,最終制服,還救了野人“星期五”。
我想著,回憶著,之后再想想現(xiàn)在,現(xiàn)在有很多兒童心中都沒有了夢想,夢想是一個人最基本的東西,如果你沒有,你就沒有目標,也就不會有成就。相反,魯濱遜這個人非常的聰明、勇敢,從小心中就有航海的夢想,才會有長大的事情,F(xiàn)在的人太會享受了,整天坐享其成,都是吩咐別人去做,自己卻像大老爺們等待別人拿來的東西,自己根本不動手。像有的家孩子一樣,小時候被父母慣得,整天不做事,長大后什么本事都沒有?婶敒I遜不一樣,他在孤島上沒有任何人幫助他,而他就是用自己的雙手制造了很多東西,如:椅子、房子、桌子、船等。當然,他剛開始做這些東西的時候,也是很不熟悉,但他做的東西越來越多了,便順手了,做了許多東西?墒牵械娜松磉厲|西很齊全,卻不肯自己動手,等別人干,自己坐享其成。而魯賓遜身邊的工具有限,還能做出那么多東西,真是了不起啊!
魯濱遜的遭遇告訴人們:當遇到困難、挫折等不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來。這也是《魯濱遜漂流記》這部名著歷久不衰的原因。
魯濱遜漂流記初中的讀后感13
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后,深深被故事中的主人公魯濱遜感動,他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。
一開始,魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時間,最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人,只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,可是,都沒有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著,他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學習是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?
記得我在學習的過程中,經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了躲貓貓。有一次,我對一道英語題特別感興趣,但是始終沒有把這個問題弄明白。如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,我沒有許多耐心,就放棄了。可是,老天懲罰了我的心急,讓我再后來的考試中又與這個問題“狹路相逢了”。我還是沒有解決它,我好后悔,我雖然暫時的“躲”開了這個困難,但困難最終又纏上我了。
我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“躲”著它,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭!
魯濱遜漂流記初中的讀后感14
讀完《魯濱遜漂流記》這本小說以后,我的心靈受到了極大的震撼,我從沒想過有人可以在一片沒有人煙、沒有住所、沒有糧食的換的高生活長達28年之久,但是這一切魯濱遜卻做到了!他憑著自己的聰明才智以及靈巧的雙手存活了下來。魯濱遜是個英雄,是個當之無愧的英雄!
魯濱遜出生于一個富裕的家庭,生活十分安定,當他卻厭惡了這種平凡的生活,喜歡冒險和挑戰(zhàn),向往著有一天能夠出海遠航。終于有一天他的夢想實現(xiàn)了。但是上帝卻是公平的,他在給予人們獎賞的同時,也會略施懲戒。魯濱遜的人生是起航了,但同時一場與死神決斗是生死大挑戰(zhàn)也在緩緩拉開帷幕。
一場風暴,使魯濱遜所在的船隊全員沉沒,只有他一個人存活了下來,但是卻流落荒島。我想,剛開始的時候,他的內心也是充滿了孤獨和無助的吧,畢竟他也只是一個普通人。但是他的頑強卻遠遠超出我們的想象,他并沒有因為這點困難就退縮,他一直堅信自己總有一天能回到自己的祖國。也許就是這個信念在支撐著他,激發(fā)了他隊生存的渴望。
他開始在島上自力更生:建房子、種莊稼、養(yǎng)牲畜、狩獵物、做衣服、造小船……克服了一切生活上的困難。他還勇敢的大戰(zhàn)食人族,救出了一個俘虜取名叫星期五收做仆人。有過了幾年也就是28年,他還幫助船長制服了叛變的水手,并跟隨船隊一起回到了英國。
我很喜歡作者笛福在書中的一句話:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!蔽矣X得著不僅僅是魯濱遜在危險面前的真實寫照,也是一句非常有道理的人生哲理。危險本身并不可怕,可怕的是害怕危險的心理。
也許我們不會有魯濱遜那樣傳奇的人生,那樣刺激的經(jīng)歷,但他那種在面對困難時堅強不屈的精神卻是值得我們學習的。我們也要像他那樣的勇敢,我們不做溫室里的花朵!
魯濱遜漂流記初中的讀后感15
暑假中,閑來無事,便去了南京圖書館看書,在圖書館中,我閱讀了很多的名著,例如高爾基的《童年》、《我的大學》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》等等。其中最讓我欣賞的還是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜不聽父母勸阻,投身于航海,在一次從巴西到非洲的航海中,因為風暴,他們的船擱淺在了一個荒無人煙的小島上,同船的人都遇難了,只有他幸存了下來,他把船上余留下的食品搬下船來,接著,靠自己的智慧與辛勤勞動建立了一個屬于自己的的家園。魯濱遜在這個荒島上一住就是28年,直到有一艘英國船只由于船員叛亂開到了這個島上,他幫助船長平息了叛亂,并隨這只船回了國。
我禁不住感嘆:28年!28年對于我們來說是多么的漫長!我到現(xiàn)在都沒有體驗過28年的漫長,而魯濱遜,他在荒島上住了那么長時間,更何況那里荒無人煙,還時不時有食人族乘獨木舟來到島上。換做我們,一定害怕得要死,腦海里一片空白,不知所措。而魯濱遜呢?來到了荒島上,起初也是驚恐,但后來,他明白了,沒有人救他!一切只有靠自己!于是,他開始為今后的生活奮斗,他不再悲觀,而是鼓起勇氣,用自己勤勞的雙手辛勤勞動,建立家園……在我看來,魯濱遜能在孤島上生活28年,是一個不可思議的奇跡!這個奇跡不僅僅是靠智慧和辛勤勞動,還有那在背后默默推引他的那鼓常人所沒有的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險。魯濱遜之所以能造就這個奇跡,靠的就是這些。
《魯濱遜漂流記》作者笛福在書中有一句名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。是啊,生活在21世紀的我們做為祖國未來的接班人,更應具有魯濱遜的聰慧和百折不撓、堅韌不拔,為將來更好地建設祖國打下基礎!
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