讀魯濱遜漂流記有感【精】
當(dāng)細細品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的讀魯濱遜漂流記有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀魯濱遜漂流記有感1
我特別喜歡看《魯濱遜漂流記》這本書,這本書講的是:魯濱遜一心想要航海,在他朋友的幫助下來到巴西,開起種植園。本來日子過得很好,有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴,魯濱遜和其他鄰居都同意了。可航海過程中浪濤洶涌其他人被淹死了,就魯濱遜被卷上了岸。就這樣,魯濱遜長達28年的生存歷險就開始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天,他看見那艘船?吭诎哆叄桶押芏嗪芏嘤杏玫臇|西搬到岸邊,他用樹木做成自己住所的城墻,再用兩層帆布擋雨,魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發(fā)現(xiàn)了山羊,便以山羊作為肉食的來源。
我覺得他是一個勇敢的人。他能夠面對十幾個食人生番不害怕,勇敢去射殺食人生番。假如是我的話,早就一屁股坐在地上,等著他們來把我生吞活剝了。他卻毫無懼色,并勇敢地去進攻,把他們?nèi)繗⑺馈?/p>
最后,我感謝這本書的作者,他讓我認識了魯濱遜這個毅力堅強、聰明、勇敢的人,并且我衷心希望大家能讀一讀這本書,會有許多工作,學(xué)習(xí)的動力。 我就要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神為我的理想而奮斗,我的理想是當(dāng)一名教師,那是因為我想創(chuàng)造出更多的國家棟梁!我喜歡老師這個職業(yè),在三年級時,我還悄悄地在日記本上寫下過自己的理想:"將來一定要成為一名光榮的教師,教師是人類靈魂的工程“。老師教交給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道德,鼓勵一個個學(xué)生努力上進,許許多多的明星,國家領(lǐng)導(dǎo)人,教授專家,都是教師培育出來的啊!教師的價值和作用是無與倫比的,看到我們學(xué)校的老師辛勤的勞動,他們熱情的關(guān)懷,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動,老師就好像我們的父母一樣啊!媽媽常告訴我:”當(dāng)個老師不容!要備課,要批改試卷和作業(yè),每天很晚才能睡覺······”可我想“我就要當(dāng)老師!”
但是萬事總是難開頭,在實現(xiàn)理想的過程中,不一定一直一帆風(fēng)順,總會遇到困難,但只要不放棄,不半途而廢,總是會成功的,只要打好基礎(chǔ),什么難關(guān)都可以沖過。我就要以魯濱遜為榜樣,實現(xiàn)我自己的理想。
讀魯濱遜漂流記有感2
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是英國富商的小兒子,因為他有想當(dāng)航海家的夢想,所以不顧父母的勸告,毅然離開家,踏上了航海之路。結(jié)果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上,被一股猛烈的颶風(fēng)襲擊,幾乎全船覆沒,只有魯濱遜活了下來。暴風(fēng)雨把魯濱遜吹到了一個荒無人煙的小島上,他靠著自己智慧的頭腦和勤勞的雙手,把荒島變成了富饒的小島。到了后來,魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子,所有這些都是他用無限汗水換來的。
魯濱遜是一個樂于助人的人,他不顧個人安危從食人族的手里解救了一個無辜的野人,因為救他的那天是星期五,所以取名叫“星期五”。以后魯濱遜又教星期五學(xué)習(xí)射擊、各種英語單詞等等,他們天天在一起,最終星期五成為魯濱遜忠實的朋友和仆人。后來一位英國船長駕駛著輪船來到孤島,魯濱遜幫助那位船長制服了叛亂的水手,一起乘船回到了英國。在英國魯濱遜收回了種植莊園的所有財產(chǎn),并把一部分贈給幫助過他的人們。從此過上了幸福的生活。
看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利!
總而言之,看了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我學(xué)到了很多東西,我覺得這是一本讓我終身受益的好書
讀魯濱遜漂流記有感3
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。
一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了島上。憑借著他驚人的毅力和勇氣,28年后,他依靠自己智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年呀!多么驚人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。處到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣物,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……"但是慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜抱著不拋棄,不放棄的信念,他經(jīng)過自己極大的努力,最后變得有船用,有面包吃,有陶瓷用,有種植園,有牧場,有"豪華"的住所......
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!再說了,沒有一個人講話,多孤獨呀!我準會憋死的!可見魯濱遜的毅力。信念!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不拋棄,不放棄的信念,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!
讀魯濱遜漂流記有感4
暑假里我讀了好幾本書,唯獨有本書我反復(fù)讀了好幾遍,那就是《魯濱遜漂流記》。
這本書的主人公魯濱遜給我留下了深刻的印象。《魯濱遜漂流記》這本書是英國作家丹尼爾·笛福的杰出作品。主要描述了魯濱遜這一富有理想和冒險精神的人物形象,17世紀中期,水手魯濱遜由于不安足于現(xiàn)實生活,出海經(jīng)營,一次意外海上遇難,漂流荒島。后來,他以不屈不撓的頑強意志,依靠個人的智慧和辛勤的勞動,謀食建屋,制器養(yǎng)畜,開荒耕種,克服種種困難,最后終于回到文明社會的故事。
魯濱遜被漂流在孤島上,即使如此,他也決不氣餒,孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難,以驚人的毅力頑強地生活。沒有吃的,他學(xué)打獵,種谷子,馴山羊,曬葡萄干;沒有用的,自己做桌椅,用泥巴做陶器,所有的一切他都試著嘗試去做。就這樣他在孤島上度過了日復(fù)一日,年復(fù)一年的艱苦生活,直到第24年,他搭救了一個后來取名為星期五的野人,這讓幾十年孤獨一人的魯濱遜大喜過望,在他的教育下星期五成了一個忠實奴仆,并且兩人建立了自己的王國。直到后來他從海盜出搭救了老船長,幫助老船長收復(fù)大船,回到離別二十多年故鄉(xiāng)。
魯濱遜的自信、自立、自強、不甘平庸的精神,以及他完全憑借自己的誠實、善良、智慧、堅毅和開拓的深深地啟發(fā)了我,作為新時代的我們難道不應(yīng)該去學(xué)習(xí)嗎?
讀魯濱遜漂流記有感5
看到《魯濱孫漂流記》這本書的名字,我被深深地吸引了。說到“漂流”,讓我想起了去年一家人去長白山漂流的情景,我和爸爸行進的速度很快,而媽媽和奶奶在原地打轉(zhuǎn),真是有趣極了。那魯濱孫的漂流和我的漂流有什么不同之處嗎?這吸引著我把這本書津津有味地讀完。
讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)魯濱孫的漂流和我的漂流截然不同!遏敒I孫漂流記》寫了魯濱孫的三次漂流,都充滿了冒險,其中寫的最詳細的是第三次漂流。魯濱孫來到孤島上,不怕困難,戰(zhàn)勝困難,在孤島上生活了二十八年之久。
《魯濱孫漂流記》這本書,除了魯濱孫的冒險經(jīng)歷深深地吸引了我這個男子漢的好奇之心,更讓我佩服的是魯濱孫二十八年的孤島生活。在生活之中,他非常的有計劃,能夠總結(jié)出天氣特點,充分利用好時間去做不同的事情。正是這樣才能讓他能夠在孤島上生活這么多年,而且變得十分富有。如果是我,我可能會在上面哇哇大哭,活活等死。魯濱孫的經(jīng)歷告訴我遇到困難不要怕,樂觀地面對困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,就會創(chuàng)造奇跡。
讀魯濱遜漂流記有感6
本學(xué)期,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中講述了主人公魯濱遜遇難流落到一個荒蕪人煙的小島上,憑借著無比的勇氣、毅力和智慧,百折不撓,辛勤勞作,不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難生存下來,而且改變了生活環(huán)境,開墾出莊稼地和牧場,蓋起住所。最后,魯濱遜幫助一位英國船長制服水手叛亂,奪回船只,自己也因此獲救,搭乘該船返回了英國。
魯濱遜完全是靠他驚人的毅力和堅持不懈的努力才生存下來的。讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我深受感動,魯濱遜的精神也一直激勵著我、鞭策著我。有一次,音樂老師葉老師讓我去參加小合唱,歌曲題目是《天空之城》。這是一首悠揚舒緩而又難以掌握音調(diào)的動聽的歌曲。經(jīng)過多輪挑選,我終于不負葉老師的重望,進入了合唱隊。合唱的日子是辛苦的,每天的早讀課上,我們都要聚在的報告大廳里一起練聲;下午的最后兩節(jié)課,我們會一遍又一遍地排練整首歌曲,還要在歌曲中插入各種的動作以及最重要的神態(tài)。歌曲快要排練成型了,我的嗓子卻慢慢地變嘶啞了,每當(dāng)我因嗓子嘶啞而發(fā)不出高音時,我都有想主動退出的沖動。但是我一想到《魯濱遜漂流記》這本書中的主人公魯濱遜在如此艱難的環(huán)境下都能頑強的生存下來,而我面對的只是這么一點微不足道的小困難,這又算得了什么呢?我一定會戰(zhàn)勝這個困難的!于是我一邊吃藥,一邊適度地連聲,嗓子慢慢
地養(yǎng)好了。終于,經(jīng)過我們每個人的努力,經(jīng)過層層選拔,我們最終進入南通市比賽,榮獲了一等獎。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書,聯(lián)想到我的親身經(jīng)歷,讓我深刻地體會到了:無論面對任何困難,我們都不要膽怯,要勇敢地去面對它、克服它,這樣,我們就一定能取得最終的勝利。
讀魯濱遜漂流記有感7
當(dāng)我翻閱《魯濱遜漂流記》這本書后,出乎意料,我對它竟然愛不釋手。
魯濱遜,一個天不怕地不怕的歷險英雄,一次航行遇險,他絕處逢生,最后流落荒島,獨自一人在這座荒島上漂流了二十多年。他在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強不屈,堅持不懈,最后成功逃離荒島!
書中講了魯濱遜在沒衣服可換、沒東西可吃、沒地方可住——什么都沒有的情況下,學(xué)會了耕種和手工,造了房子、地洞、椅、桌子、蠟燭和磨刀機器……他的超強生活自理能力和頑強的意志深深地感動了我,我在心里對自己說:“魯濱遜,我要向你學(xué)習(xí),要成為一個任何困難都打不倒的人!”
首先,我要改變我現(xiàn)有的生活狀態(tài),我要學(xué)著自己的事情自己做。于是,我開始嘗試自己洗衣。本以為洗衣服應(yīng)該是一件很簡單的事,可事實并非如此。我先在盆里放上一點洗衣粉,加了少量的水,接著我把臟衣服放進去,很用力地洗了起來。十分鐘過去了,半個小時過去了,可是我的衣服還是沒搓干凈。媽媽說這是我從機器上蹭到的機油,很難洗干凈?粗疫@雙被搓得紅紅的小手,我嘆了口氣:洗衣服也不是件簡單的事!
照著媽媽說的方法,我用熱水把洗衣粉泡開了,然后把衣服浸在其中。第二天一早起來,我拿起衣服端詳起來:機油沒消失,好好地躺在衣服上。我只能用清水把衣服清了3次后,拿來彩衣漂洗液,倒了大半瓶蓋液體,均勻地灑在機油處,又把這塊地方朝盆底放著,整件衣服都覆蓋在了上面。2個小時過去了,我拿起衣服看,機油淡了些。我把衣服按原位放在盆中。3個小時過去了,我拿起衣服看,差不多還是剛才那樣,可是盆里的水卻有點呈淡棕色了,這是怎么回事?我趕緊把盆里的臟水倒掉后用清水清了3次衣服,拎起衣服看,除了那機油淡了很多外,其他的一切都完好,我美滋滋地把衣服晾了起來。
傍晚,當(dāng)我要收這件衣服的時候,意外地發(fā)現(xiàn)衣服的前面都畫上了一個一個淡棕色的圈,像是被畫上了很多只熊貓的眼睛……在我這么辛苦這么努力地洗衣后,我最終把衣服洗壞了!我有點不能接受這個事實!5分鐘后,我決定,我以后不會再頑皮了。弄臟一件衣服很簡單,洗干凈一件衣服很難!
在生活中有很多像洗衣服這樣普通的事情,我要多鍛煉,熟能生巧。我相信我會一點點地擁有屬于我自己的超強生活自理能力!
讀魯濱遜漂流記有感8
與他相比,我是多么的懦弱,遇到一點困難就失去了信心,真是慚愧。但也讓我明白:雖然我們不能像魯濱遜一樣身陷絕境,但在日常生活中,我們同樣需要勇敢的面對生活,學(xué)會生存,面對困難不畏懼,才能像魯濱遜那樣,成為生活的強者。合上這本書,我心中便不由得升起一種敬佩之情。28年,這是一個多么驚人的數(shù)字,但魯濱遜卻沒有氣餒,勇敢的面對困境,面對生活……
這本書是英國作家丹尼爾·笛福在59歲高齡所著,主要寫在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無人煙,魯濱遜長達28年的歷險生活便開始了。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥。后來他搭救了一個土人,把他收作仆人,稱為“星期五”。直到28年后一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服叛亂的水手,才返回英國。
魯濱遜是多么的堅強啊,他雖然沒有助手,沒有工具,但還是憑著自己的毅力和智慧創(chuàng)造了奇跡。
我非常喜歡書中的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!彼屛颐靼琢耍涸诶щy或災(zāi)難發(fā)生的時候,不要退縮,不要向困難低頭,要勇敢的抬起頭,與它抗?fàn),這樣就有機會克服困難,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造奇跡。如果在心理上首先失去信心,失去希望那只能無端擴大困難程度,使自己在還沒有開始行動之前就被嚇到,被困難擊倒。一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為一個成功者,一個英雄。否則,只能自暴自棄,一事無成。
記得有一次,爸爸和媽媽同時要去出差兩天,臨走時囑咐我要看好家,爸爸媽媽走了不久,我便餓了,沒辦法,只能泡方便面了。到了第二天早上,我心想,也不能就這樣應(yīng)付,得煮些掛面。說干就干,我拿出前幾天爸爸剛買的掛面,倒在鍋中,又往進打了兩個雞蛋,一股腦兒放了一些調(diào)料,但因為我怕把面條和雞蛋粘在鍋底,把雞蛋用筷子給攪碎了。終于好了,我打開鍋一看,嚇了一跳,掛面已經(jīng)成了“軟泥”,雞蛋也成了“沫兒”!鞍ィ鸷虿划(dāng)!蔽覠o可奈何,只得把面舀到碗里,隨便放了一些鹽醋便吃了,接下來的一天,我又開始了吃方便面的生活。
與他相比,我是多么的懦弱,遇到一點困難就失去了信心,真是慚愧。但也讓我明白:雖然我們不能像魯濱遜一樣身陷絕境,但在日常生活中,我們同樣需要勇敢的面對生活,學(xué)會生存,面對困難不畏懼,才能像魯濱遜那樣,成為生活的強者!
讀魯濱遜漂流記有感9
《魯濱遜漂流記》一書自問世后便一直受人們歡迎,對于酷愛閱讀的我來說,更是一頓精神營養(yǎng)大餐。
這部小說講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事。
主人公魯濱遜曾四次出海,最后一次所乘商船觸礁沉沒,只有他一人幸存,被巨浪送到了一座荒島上,從此開始了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜,在黃島上建設(shè)自己的家園。后來他救了一個被稅收背叛的船長,他們共同奪回了船只,終于重返故土。
一個個扣人心弦的故事情節(jié),讓我懂得了什么是開拓進取,更給了我挑戰(zhàn)自然、戰(zhàn)勝挫折的決心。
30年后的魯濱遜順利回家,30年的孤島生涯,處處說明魯濱遜是一個敢于冒險、永不放棄的勇敢開拓者。其實,在我們的生活中,我們不可避免地要面對來自人生的各種變故和承受打擊的煎熬,面對人生道路上的打擊與挫折,魯濱遜就是我們的榜樣。
因為他堅強樂觀,在流落荒島后很快振作,繼續(xù)生活;因為他危險意識強,在上岸后立馬采取有效行動保護自己;因為他敢于開拓,冒著危險環(huán)游荒島,企圖改善生活,找到出路;因為他正義勇敢,所以救了新伙伴“星期五”并教他說話;因為他永不放棄,最終收復(fù)大船,重返故鄉(xiāng)。敢問,這30年中,他哪點不值得人們敬佩!
或許你想說,魯濱遜只是一個故事人物,他的事跡又怎能當(dāng)真呢?對此,我想說:“No!”因為生活中,也有“魯濱遜”式的永不放棄的、大寫的人!
音樂家貝多芬雙耳失聰之后,卻仍然不肯放棄他的音樂創(chuàng)作,相反,他更加熱愛音樂。在經(jīng)歷了一次又一次痛苦的經(jīng)歷之后,他變得更加堅強,于是,《英雄交響曲》、《命運交響曲》相繼誕生,成為舉世矚目的不朽之作,而貝多芬也永遠與心靈的音樂作伴,成為偉人。
作家海倫·凱勒雙目失明,又聾又啞,卻依然笑對命運、自強不息,終于成了一位著名的社會活動家。霍金用僅能活動的三個手指敲擊鍵盤,作著學(xué)術(shù)報告,在挫折面前,他選擇的不是放棄,而是堅強。
偉人之所以成為偉人,是因為他們往往經(jīng)歷了常人所沒有經(jīng)歷的挫折,并且戰(zhàn)勝了它:在流落荒島時,魯濱遜面臨絕境,選擇了頑強生存,而不是放棄;在失去聽覺的那一瞬間,貝多芬選擇了繼續(xù)寫無聲的音樂,而不是放棄;在無法擁有健康時,海倫·凱勒與霍金選擇的是笑對命運,而不是放棄,種種事跡表明,因為沒有放棄,所以他們成功了!
然而,現(xiàn)在學(xué)生的情況卻不容樂觀,如今大多數(shù)孩子獨生子女,在溫室中長大的他們嬌生慣養(yǎng)、唯我獨尊,在學(xué)習(xí)或生活中遇到一丁點挫折就崩潰了。曾有報道:一個十一歲的女童因?qū)懖怀鲎鳂I(yè)怕被責(zé)罵而差點輕生,讓我們開始反思自己的行為。這樣的的孩子怎么不讓人擔(dān)憂呢?
而我想對在挫折與困惑中的人們說:“不要放棄,一旦你正視挫折,就會發(fā)現(xiàn),挫折其實就是紙老虎!”
記得普希金曾寫過:
假如生活欺騙了你,
不要悲傷、不要心急,
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定,
相信吧!快樂的日子即將來臨。
……
夜晚,我進入夢鄉(xiāng),夢見我也開始了一段荒島生涯,魯濱遜、貝多芬、海倫·凱勒,還有霍金等,他們一起告訴我:
別慌,繼續(xù)走下去……
讀魯濱遜漂流記有感10
雖然魯濱遜被困在了小島上,可他并沒有消極,而是開始利用從船上拿來的墨水寫日記,我覺得最有趣的是這一則:帶槍以及我的狗外出時,射死一頭野貓,皮很軟,肉卻不好吃。每獵殺一只動物,我都將它們的皮剝下,并保存好。在沿著海岸回家時,看到許多種海鳥,卻不知其名,后來見到兩三只海豹,起初不清楚是什么東西,想看個仔細,它們卻跳入海里,逃走了。
后來,魯濱遜還找到了一種陶土,經(jīng)過烈日下的暴曬,就會變成陶盤。他把山羊的油放到盤子里,又把一根棉線放進盤中。雖燭光不是很穩(wěn)定,但依然可以提供一些照明。
讀魯濱遜漂流記有感11
暑假期間,我認真讀了《魯濱遜漂流記》。我被里面精彩、緊張的情節(jié)和主人公頑強的毅力給深深吸引住了。
這個故事主要寫了魯濱遜很小時候就想外出冒險,不聽父母的勸告,開始了海上冒險。不料有一次發(fā)生意外,他成了唯一的幸存者,被困在了荒島上。雖然他除了一些生活必需品之外一無所有,但他透過自我的雙手,種麥子,做桌椅,做葡萄干、面包,甚至還用籬笆做圍欄,用來訓(xùn)養(yǎng)山羊。他還從食人族手里救下了一個野人,并取名星期五。他運用了自學(xué)到的知識,戰(zhàn)勝了困難,并在荒島上生活了28年后才回歸祖國。
讀完這本書,我感觸很大。我想:一個普普通通的人,可以在如此惡劣的環(huán)境下生存。這一切在常人看來是不可思議的,但是魯濱遜做到了。與魯濱遜相比,我感到自愧不如。想想自己不時做作業(yè)尤其是做數(shù)學(xué)題目,遇到稍微難一點兒的題目,我就想打退堂鼓,等著老師來公布答案……可魯濱遜呢,不管遇到什么困難,都能想盡辦法一一解決:沒有吃的,他開始種植大麥和水稻,也不明白他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他努力勞作,他還學(xué)會了制作粗糙的面包。他捕獲獵物,并開始圈養(yǎng)山羊,讓它們繁殖,一代一代地傳下去。感到寂寞,他養(yǎng)了一只鸚鵡來打發(fā)寂寞,挖掘了一個山洞,且打造了些家具,擺設(shè)在山洞里……這使他過上了豐衣足食的生活。
看看我們身邊的同齡人,大多過著衣來伸手,飯來張口的生活。每個人都像溫室里的花朵,一刮風(fēng)就倒下了,受一點小小的挫折,也許就站不起來了。我們從來都沒有想到去靠自我的雙手勞動過,努力過,一碰到困難往往都是想著父母、他人來幫忙。此刻想想,可真是慚愧。
讀了魯濱遜的故事,我認識到了:不管在什么時候,不管遇到多大的困難,都不能被嚇倒,而應(yīng)該像魯濱遜那樣堅定自己的信念,勇敢地去面對,用積極的心態(tài)、樂觀的心態(tài)去面對。其實困難并不可怕,可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念,困難自然就拜倒在你的`腳下。
讀魯濱遜漂流記有感12
早就聽說被譽為“英國小說之父”的丹尼爾?笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著作。暑假我去書城買了本就迫不及待的捧起書,津津有味的讀了起來。讀著讀著,我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。故事的情節(jié)把我?guī)У搅?659年9月30日,魯濱遜在一場可怕的風(fēng)暴中沉船落難,除他之外船上的人無一人生還。他流落到一個凄涼的孤島上。他也曾絕望過,但憑著他驚人的毅力與勇氣,在找到了武器和食物之后,又學(xué)會了打獵、牧羊、種植,還搭救了一個叫“星期五”的土人,他的生活又充滿了希望。直到28年后,他依靠自己的智慧離開了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活28年!是多么令人不可思議!可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時他很絕望,他在日記中寫到:沒有食品、房子、衣服、武器,沒有藏身之處。沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸吃掉,就是被野人殺死,或者因缺少食物而活活餓死。但是,慢慢地,他堅強的個性體現(xiàn)出來了,對生活充滿希望,不再整天沉浸在悲觀中,他找到了自己的生活方式:他建造小房子,制作桌子、小匣子;訓(xùn)養(yǎng)小羊、小狗;種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手,依靠辛勤的勞動生存了下來。
魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們“苦難是人生的老師”。只有惡劣的境遇,才能迫使我們做出令人痛苦的蛻變。沒有經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,沒有經(jīng)歷過寒冷的折磨,我們的血液里就不會有抗?fàn)幍募毎粵]有聽過風(fēng)涼話,沒有寄人籬下的經(jīng)歷,沒有看過冷臉,,在一片贊揚、奉承中長大的人就受不了生活的委屈,經(jīng)受不住坎坷的打擊。現(xiàn)實社會中的許多事例說明,沒有經(jīng)歷過苦難和挫折的人生不是完整的人生,缺乏苦難和挫折感受的人不可能有健全的人格,在你愛中成長起來的人很容易把生活的某個片段看成是人生的全部。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我明白了當(dāng)遇到困難和挫折的時侯,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都要堅強地對待生活和學(xué)習(xí),哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!
讀魯濱遜漂流記有感13
我上五年級的時候就聽說魯濱遜的故事。那時只是被他驚險又刺激的經(jīng)歷所吸引。當(dāng)我成為一位六年級“大”學(xué)生時,又再次讀《魯濱遜漂流記》這本書時,我才深刻的理解到為什么這部小說這么震撼所有的讀者,主要是因為魯濱遜樂觀、自信、勇敢向上,勇于跟命運斗爭的精神。
魯濱遜從小喜歡,十九歲離家遠航。文章主要說了魯濱遜的三次航海歷險。第一次和第二次的歷險進行了簡略的描寫,主要對第三次歷險進行詳細的描寫。
魯濱遜在第三次航海遇難時,不幸流落到一座荒無人煙的孤島。這里人跡罕至野獸遍布。我想魯濱遜肯定要死在這里,他會餓死嗎?他會被野獸吃了嗎?我?guī)е@種想法迫不及待地讀下去。結(jié)果,我完全想錯了,魯濱遜憑他的智慧、勇敢和自己掌握的知識,竟然在那里建造房子,耕田種麥,憑借頑強的毅力在島上生活了28年,成為孤島的拓荒者。他用自己的頭腦和雙手為荒島帶去文明。最后獲得回家的機會。
魯濱遜的精神讓我對他肅然起敬,萬分地佩服。
看了這本書我明白了要樂觀地面對困難,并要勇敢滴地去戰(zhàn)勝困難。不論何時何地都要保持自信、樂觀,敢于跟命運搏斗的心理。
如今我已經(jīng)是十幾歲的小男子漢了,自己的事還不能自己解決,魯濱遜都能自己去航海,自己去獨立生活了。暑假時,我去補習(xí)跆拳道,遇到了許多困難,有時我還真想放棄,可是我想起了魯濱遜那種頑強的精神,于是就堅持下去,努力學(xué)習(xí)。昨天,我在體育課中還教大家學(xué)習(xí)跆拳道鍛煉身體呢!我一定要像魯濱遜一樣堅強、自力更生、勇敢。在學(xué)校上課也要這樣。遇到難題不退縮、不放棄。
讀了《魯濱遜漂流記》讓我這個小男子漢懂得了很多很多………
讀魯濱遜漂流記有感14
有一本書,好像一泓清澈的流水,滋潤我心田;有一本書,如同一束明亮的燈光,指引我前進……這本書就是笛福的《魯濱遜漂流記》。
當(dāng)我一股腦兒讀完這本精彩的小說后,久久不能自拔,仿佛自己只身一人流落到了小島上。書中的情節(jié)時時鞭策著我,激勵著我,一個高大威猛的形象常常不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我的眼前,他就是聰明機智而又具有堅強毅力的魯濱遜。
在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一人幸運地活了下來,海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不易的,這完全是他憑借自己頑強的毅力、永不言棄的精神和智慧創(chuàng)造的奇跡。
對于魯濱遜,我佩服得五體投地,他真是一個偉大的人、堅毅的人、頭腦豐富的人。他孤身一人在這樣一個荒無人煙的孤島上竟然生活了27年,救人救己,在逆境中不斷錘煉自己。我不禁思索:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?……我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?……再說,沒有一個人講話,多孤單!我準會憋死的!可魯濱遜呢,堅強地活了下來,他哪怕只有一線希望也去爭取,決不放棄!
在魯濱遜眼里,沒有什么事是辦不成的。反觀自己,每遇到一篇深奧的文章,我就放棄,不去理解了;每碰到一道難解的數(shù)學(xué)題,我就退縮,不去鉆研了……與魯濱遜相比,自己真是相差太遠了,我以后一定要向他學(xué)習(xí)那種永不言棄的精神。這種精神就像登山,如果爬到半山腰,覺得太苦太累,不想再爬了,意志被瓦解了,那么就永遠也看不到山頂?shù)拿篮镁吧。所以,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,不管遇到多大困難,我們都要堅持住,不放棄,這樣才能跨過在成長道路上的一道道難關(guān),茁壯成長,最終擁有一雙豐滿強硬的羽翼,飛向成功,飛向夢想的彼岸。
讀魯濱遜漂流記有感15
今天我又讀完了那本早已耳熟能詳?shù)摹遏敒I遜漂流記》,它的情節(jié)一波三折、扣人心弦、跌宕起伏、耐人尋味。每每想起,我的心都久久不能平靜,從心底流露出對魯濱遜的無限欽佩之情。
本書作者為丹尼爾?笛福,內(nèi)容講述了主人公魯濱遜三次航海的經(jīng)歷,作者具體詳寫了第三次魯濱遜雖幸免于被大海吞噬的災(zāi)難,卻落入荒島遇到重重驚險,但魯濱遜卻憑著機智的頭腦、隨機應(yīng)變的能力以及總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的習(xí)慣,在這個荒無人煙的小島上堅持生活了二十八年之久,他那堅韌的毅力讓人難以忘懷。
在魯濱遜計劃和佐立從海盜船長手中逃跑時,為了不讓船長追上,他們駛向了有野蠻人出沒的海岸。當(dāng)其外出尋找食物的時候,發(fā)現(xiàn)有一艘大船向他們開來,這時魯濱遜選擇了放棄尋找食物,抓住了這一線逃生的機會,奔向大船。如若他們固執(zhí)地先去尋找食物,回過頭來,大船早已無影無蹤。落入荒島,魯濱遜因心生好奇,想去對岸看看,造了一只獨木舟,可想讓它開進海灣,起碼要耗費將近二十年的時間。幸虧魯濱遜懂得取舍,及時放棄了。
每每想起魯濱遜那隨機應(yīng)變的能力,我的腦海還會浮現(xiàn)出另一個畫面。記得那是我小學(xué)四年級的一次區(qū)繪畫比賽,班主任推薦了我參加。晚上時,我構(gòu)思許久,打了兩遍草稿,終于在老師發(fā)的參賽紙上小心翼翼地畫了起來,直到我認為十分繁瑣復(fù)雜的地方都如愿畫過去的時候,我的筆觸開始輕松自如,心情也不再那么忐忑不安了,我輕輕擦去額上細小的汗珠,甩甩酸疼的手,拍案而起,哈,大功告成咯!
這時我瞟到一個花壇中有一朵本該涂上明黃色的花還沒有涂色,便僅僅只瞥了一眼馬克筆袋,潦草模糊的確定了一下明黃色號的位置,就低頭抽筆,想都沒想就拔開筆蓋,涂在花兒上。隨后我立刻丟開了筆,絕望地發(fā)現(xiàn)紙上的黃色人間蒸發(fā),取而代之的是紫羅蘭色號的耀眼,在一群溫馨淡雅的花叢中,紫羅蘭實在是過于刺眼了。抬頭望望鐘表,唔,已經(jīng)八點四十分了,再畫一幅肯定來不及了,要不,棄權(quán)?不行,我今晚那么認真地畫,難道一切努力都將付諸東流了嗎?不行!我心急如焚,皺著眉頭冥思苦想,時間一分一秒的流逝,這時我不禁想起了魯濱遜,眼前一亮,拿起勾線筆,幾筆勾勒出一只栩栩如生的蝴蝶,正好將紫羅蘭色號包含其中,我又在花叢中的其他幾處描繪了五顏六色的蝴蝶,使整幅畫更有意境美。我心花怒放,立刻將畫放進了收納袋,防止它再次受到什么“侵襲”。
這本《魯濱遜漂流記》是時光的書冊,是不變的美好,無愧于我們青少年永恒的精神食糧,讓人受益匪淺,我定會將魯濱遜身上的閃光點永遠銘刻于心。
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