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學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2022-09-08 15:15:12 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感

學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感1

  在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助,也給了我很多啟發(fā),讓我來(lái)給大家講述一下吧。

  這本書(shū)讓我印象最深的有兩個(gè)地方,一是:魯濱遜來(lái)到了一個(gè)野人島,救下了一個(gè)被抓獲的野人,并把那個(gè)野人馴服,花了三年的時(shí)間教會(huì)了那個(gè)野人說(shuō)話并聽(tīng)野人講他們族人的事!蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說(shuō)話,是需要多么長(zhǎng)的時(shí)間和多么大的精力。還有讓一個(gè)從來(lái)沒(méi)有干過(guò)重活的一個(gè)富家大少爺吃生食,還要自己去打獵是多么大的挑戰(zhàn),魯濱遜都一一克服了。再想想我們自己從來(lái)都不幫大人做一點(diǎn)事,在寬敞明亮的教室卻不好好學(xué)習(xí),遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么不應(yīng)該啊。二是:野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落,魯濱遜看到了這的人都吃生食,一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮做成的衣服,看到這里魯濱遜就親自教野人們生火,做飯,織衣服,制造武器,并叫他們識(shí)字說(shuō)話。我想:“魯濱遜是一個(gè)仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平時(shí)我有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈戮秃屯瑢W(xué)們吵起架來(lái),甚至還大打出手,搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點(diǎn)錢(qián),我不僅沒(méi)有獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,還大聲的罵他:“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!边@是多么不應(yīng)該的啊,我們是祖國(guó)的新一代,21世紀(jì)的,讓我們一起保護(hù)弱者,讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,讓人間充滿愛(ài)。

  讀了這本書(shū)我明白了,我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜一樣樂(lè)于助人。

學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感2

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)人丹尼爾·笛福寫(xiě)的一部根據(jù)真人真事改編的冒險(xiǎn)小說(shuō),是我非常喜歡的一本書(shū),我現(xiàn)在把這本書(shū)介紹給大家:魯濱遜生于英國(guó)約克城一個(gè)幸福的家庭,但他不滿足現(xiàn)狀,一心要遨游四海。他不顧親友規(guī)勸,坐著父親朋友的船去了倫敦,但遇上大風(fēng)暴,險(xiǎn)些喪命。在他接下來(lái)的幾次航行中,被摩爾人俘虜,被賣(mài)為奴隸,后逃至巴西,成了種植園主。他在又一次航行中,船觸礁,除了魯濱遜,全船人員無(wú)一幸免。而魯濱遜逃到一個(gè)荒島上。

  在荒島上,魯濱遜僅憑著沉船上遺留的幾把武器和簡(jiǎn)單工具,在島上建了兩棟房屋,開(kāi)墾了一座牧場(chǎng)、種植園……給我印象最深的,莫過(guò)于搭救“星期五”和懲治造反的船員。

  一次魯濱遜無(wú)意發(fā)現(xiàn)食人族“人肉”大餐后遺留的景象:沒(méi)吃完的人骨頭,被砍下的人頭……非常震驚和氣憤,便想救一個(gè)要被吃掉的人。后來(lái)二十幾個(gè)食人生番帶著幾個(gè)俘虜,來(lái)到小島,準(zhǔn)備將俘虜殺了吃掉,其中一個(gè)俘虜向隱藏著的魯濱遜跑來(lái),想讓魯濱遜搭救,與此同時(shí),兩個(gè)食人生番追來(lái),魯濱遜將其一一打死,救下了被俘的土著人,給他取名“星期五”,將其訓(xùn)練成文明人。在收留星期五后,又從土著人手中救出一個(gè)西班牙人和星期五的父親。

  一天,一艘船來(lái)到小島上,從船上押下幾個(gè)人,這艘船上的其他人看似要?dú)⒌暨@幾個(gè)人。魯濱遜和星期五偷偷將幾個(gè)人救出來(lái),并抓了一個(gè)造反的大副。在大副的幫助下,連夜將船攻下,激戰(zhàn)中,造反的“新”船長(zhǎng)被打死,其余的人全部投降,魯濱遜不顧老船長(zhǎng)的反對(duì),放了所有造反的船員……

  魯濱遜的經(jīng)歷充滿了神奇和冒險(xiǎn),我深深的為之吸引。雖然,魯濱遜是個(gè)殖民主義者,但當(dāng)他在朋友因害怕大風(fēng)暴而勸他停止航行時(shí),他退卻了嗎?當(dāng)做摩爾海盜的奴隸時(shí),他絕望了嗎?身陷荒島時(shí),他怨天尤人了嗎?作為新時(shí)代的少年兒童,我們難道不該學(xué)習(xí)他那種精神嗎?

學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感3

  讀了這本《魯賓遜漂流記》讓我深受感悟。首先我要先介紹這本書(shū)。

  《魯賓遜漂流記》是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期作品,是丹尼爾笛福的代表作。這部小說(shuō)在問(wèn)世后幾個(gè)月內(nèi)就四次再版,到十九世紀(jì)末己經(jīng)出現(xiàn)了幾百種不同的版本和譯文的版本,一直受全世界讀者的關(guān)注和喜愛(ài)。這本書(shū)寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特,作者以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸寫(xiě)的這本書(shū)。下面說(shuō)一下關(guān)于魯濱遜這本小說(shuō)的主要內(nèi)容。

  這篇小說(shuō)講述了英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn),因船只失事流落孤島,不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自述的方式刻畫(huà)了魯濱遜這一人物。他四次出海,最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi),只有他一個(gè)人幸存,被巨浪送到了一座荒島上,從此開(kāi)始了近30年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設(shè)自己的家園。后來(lái),他救了一位被手下控制的船長(zhǎng),共同奪回了大船,終于返回故土。

  從這里我們可以看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì)放棄生存的希望,用一切可能的東西,去用自己的雙手創(chuàng)造一切,同時(shí)他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng)造。他讓別人萬(wàn)萬(wàn)都想不到在一座荒島上創(chuàng)造了自己的家園,成為島上的主人。

  在這部小說(shuō)中還說(shuō)到了他遇到的許多危險(xiǎn),但他表現(xiàn)得是那么的從容不迫,不慌不忙;另外還有一種敢于冒險(xiǎn),勇于開(kāi)拓;他還有一種挑戰(zhàn)自然的信心,勇敢和智慧,值得我們學(xué)習(xí)。

  在我們的日常生活中,我們雖然沒(méi)有他的遭遇,但可以有他那種戶外探險(xiǎn)的精神。我們要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀向上,百折不回的精神;銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。啟示我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝它。

  讓我們?cè)俸煤皿w會(huì)這本小說(shuō)包含的內(nèi)容吧,或許還能體會(huì)到什么更深的道理!

學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感4

  暑假作業(yè)剛寫(xiě)完,我就迫不及待的`往書(shū)店里跑。

  路上,一陣陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)了我的臉頰,也拂過(guò)了我的心靈!鞍,作業(yè)寫(xiě)完的感覺(jué)可真好啊”,人行道旁的松柏正微笑的朝我點(diǎn)頭呢。我整整在書(shū)店里待了2個(gè)小時(shí),才精挑細(xì)選的看中了一本書(shū)。海藍(lán)色的封面,上面有個(gè)衣衫襤褸的老爺爺和一群動(dòng)物。旁邊還寫(xiě)了幾個(gè)大字:《魯濱遜漂流記》。

  一天不到,我就如饑似渴的看完了這本書(shū)。

  《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)“小說(shuō)之父”丹尼爾笛福的代表作。是英國(guó)文學(xué)第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),是兒童文學(xué)寶庫(kù)中的不朽名著。

  小說(shuō)講述的是在航行的過(guò)程中,一位叫魯濱遜的航海家,在和海上航行的過(guò)程中因?yàn)橛錾狭舜箫L(fēng)暴,輪船沉沒(méi)了。魯濱遜孤身一人在島上生活了29年。在荒島上,他借《圣經(jīng)》消除孤寂和絕望,用船上的工具建造房子,學(xué)會(huì)了烤面包,與野人搏斗,解救野人星期五……

  我特別崇拜魯濱遜,因?yàn)樗谠庥瞿婢持胁环艞,并且?jiān)持了下來(lái)。雖然孤身一人在荒島上生活了28年,但他在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強(qiáng)不屈,奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。

  這本書(shū)的作者笛福在書(shū)中說(shuō)了一句話“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!睂(duì)今天的廣大青年來(lái)說(shuō),閱讀這部作品,可以激勵(lì)他們勇于冒險(xiǎn),堅(jiān)持進(jìn)取的精神。

  讀了這本書(shū),我懂得了:在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí),既要有大無(wú)畏的凜然氣概,又要有一種認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)研究的求實(shí)態(tài)度。只有如此,才能像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn),百折不撓,不斷創(chuàng)造奇跡。

學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感5

  這個(gè)假期,我讀了《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。

  故事發(fā)生在1965年9月30日,在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中,一艘輪船在大海中沉船遇難,同船伙伴全部葬身魚(yú)腹,魯濱遜卻九死一生,流落到了孤島上。故事寫(xiě)的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年的事。

  魯濱遜性格堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著在這凄涼的環(huán)境中:沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路、沒(méi)有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”但是,慢慢地他的堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),他開(kāi)始一心一意地安排自己的生活,不再一味地沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。讀到這兒,我想:如果我孤身一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎?不,我肯定的回答,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順便,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下,同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能,從呱呱墜地開(kāi)始,我就是父母的掌上明珠,捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了,背上書(shū)包,父母又為我選擇了的學(xué)校,在成長(zhǎng)的道路上,我可以說(shuō)是一帆風(fēng)順,在家里有家人的疼愛(ài),在學(xué)校有老師的喜歡,有同學(xué)的關(guān)愛(ài),沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),真是不應(yīng)該。

  其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇到,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。

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