魯濱遜漂流記六年級讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記六年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記六年級讀后感1
在這一個寒假，我在老師的介紹之下，看了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》，這本書令我受益匪淺，讓我懂得了許多人生的哲理。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜出生在一個體面商人家庭，生活很富裕，但是他一直渴望航海。在瞞過父母之后偷偷出去航海。在一次航海過程中，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上的所有人，除了魯濱遜以外無一幸免，全部喪生，魯濱遜飄到了一個杳無人煙的孤島上。他將船上的所有生活需用品帶到了孤島上，自己搭了一個帳篷，以野味為食，飲溪中淡水解渴，過著現(xiàn)代人與野人交接的生活在島上生活了24年，一次偶然中，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一群野人要吃掉俘虜。魯濱遜救出了其中一人，并給他取名為“星期五”在第28年的時(shí)候，他終于回到了自己的故鄉(xiāng)英國。
我在讀了這本書之后，對主人公魯濱遜十分的.敬佩，因?yàn)樗谷灰粋�人在孤島上生活了將近三十年，拋棄了以前“大少爺”的作風(fēng)，勇敢的面對著未知的危險(xiǎn)與恐懼。聯(lián)系生活想想，如果我們到了這樣一個孤島上，會是怎么樣的情景？我們在這座孤島上可能連10天都活不下去，可他盡然能夠在這里生活了28年，這是多么了不起啊！在面對野獸，有人的時(shí)候他并不是退縮和逃避，而是勇敢的站出來面對，這是需要多么大的勇氣��！雖然他的命運(yùn)沒有像其他大少爺一樣的悠閑，但是他卻用勇敢將命運(yùn)的枷鎖打破，一次次的戰(zhàn)勝命運(yùn)，活出了自己不一樣的人生。
在讀了這本書之后，我懂得了在未知環(huán)境下，只有勇敢能幫助我們走出險(xiǎn)境，逃出生天，所以在生活中我們要學(xué)會勇敢，學(xué)會自力更生，不要依賴父母給予的蜜罐溫床，掌握自己的人生！
魯濱遜漂流記六年級讀后感2
在暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》令我深有感觸，它的作者是英國的丹尼爾·笛福。
如果一個人有夢想，就要從小熱愛關(guān)于那個夢想的一切，并且朝著那個方向大步邁進(jìn)，這樣才會成功。然而，魯濱遜就是一個活生生的例子，他從小就不用功父親的期望是讓他當(dāng)一名律師，但是他把所有的心思都放在航海冒險(xiǎn)上。他總是胡思亂想，喜歡聽航海冒險(xiǎn)的故事，總是期盼著自己有一天能夠出海冒險(xiǎn)。隨著時(shí)間的慢慢推移，魯濱遜對冒險(xiǎn)就越向往，他不顧父母的阻攔出海冒險(xiǎn)。在一路上，魯濱遜遇到了以前的一位朋友與他一起出海，一路上，魯濱遜勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，實(shí)干巧干。令我十分佩服，有一次，我不小心被一樣堅(jiān)硬的東西戳破了皮，只是流了一點(diǎn)血而已，我就忍不住哇哇大哭起來了，而且一直哭個不停，還怨人憂天。然而，這種困難不過是歷險(xiǎn)路上的九牛一毛罷了，我要向他學(xué)習(xí)，在我的認(rèn)識里魯濱遜應(yīng)該是一個遇到困難不輕言放棄的`人，是一個真正地勇者，我已經(jīng)不能用一個“佩服”來形容了，就算用無數(shù)個“佩服”來形容也表達(dá)不了我對他的欽佩之情。他的百折不撓，勇往直前，永不放棄的精神都是我最佩服的。
28年一個令人驚嘆不已的數(shù)字，而就是魯濱遜他撐了過來，他在海上漂泊了28年，如果是我，我一定會放棄，因?yàn)樵诨膷u上一分一秒都快要死了一般，更何況是28年。
然而，就是魯濱遜創(chuàng)造了荒島上28年的奇跡。
魯濱遜漂流記六年級讀后感3
在六年級上冊語文書這本書中，我讀了楊紅櫻阿姨寫的一篇文章《一本男孩子必讀的書》，這篇文章里介紹了一本書《魯賓遜漂流記》，看完這篇文章，我非常想讀那本書，于是纏著媽媽到新華書店給我買了下來。
拿到這本書，我愛不釋手，趕緊翻開它，入迷的讀了起來。讀著讀著，我仿佛也進(jìn)入了這本書中。
魯濱遜是一個有志氣、有毅力、愛勞動、愛創(chuàng)造、不畏困難、具有堅(jiān)強(qiáng)的絕境中求生信念的`人。他在孤島上整整升后了28年，恐怕要是我，精神早已經(jīng)崩潰了吧。這本書交會我了很多道理，它讓我知道了面對困難要不畏懼，不退縮，勇敢的迎接它。魯濱遜還是一個善良的人，他不顧自身危險(xiǎn)救下了一個俘虜，并教會他說話，教會了他好多文明。
魯濱遜真是太偉大了！他不論遇到什么危險(xiǎn)，都會用腦子去思考怎樣解決它，而不是一味的傷心，害怕。他在逆境中鍛煉了他自己，把小島打理的井井有條。而且，魯濱遜如果把某一件事情做失敗了，他就會從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重新開始再做，而不是像我們，把一件事做失敗，就半途而廢。如果我們也遇到了極大的困難，不妨想想魯濱遜吧，他在島上28年，什么事不都一一挺過來了，又回到了自己的故鄉(xiāng)。我們再多的困難，也不可能比魯濱遜當(dāng)時(shí)的處境困難。所以，有什么，我們應(yīng)該去解決它，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。
朋友，如果你遇到了困難，那就請微笑著面對，有什么坎兒越不過去的呢？你的心里越害怕，這件事就會更棘手，你如果以平靜的心情去面對，這件事就會輕松無比。所以，無論什么，都請別害怕，微笑著去面對它吧！
魯濱遜漂流記六年級讀后感4
《魯濱遜漂流記》是一本名著。我讀了這本書后非常敬佩里面的主人公魯濱遜，他讓我想起了一句名言：知識就是力量。魯濱遜就是靠知識在荒島上生活了28年，想想看28年，那是多么漫長的時(shí)間啊，假如是我的話一天都有很大的困難，何況是28年呀！
魯濱遜漂流到了孤島，他沒有自暴自棄，而是抱有一絲絲希望，靠他的堅(jiān)定信念在孤島上生活了28年。在孤島上，他自己建造房子、播種食物的種子、自己做衣服，等等。只要是我們生活物品他都會用自己的智慧來創(chuàng)造。這時(shí)，我眼前漂浮著他的幻影。
他在孤島上還救了一個人，魯濱遜給他取名為“星期五”�！靶瞧谖濉笔菑囊粠褪橙俗謇锞瘸鰜淼�，那一天正好時(shí)星期五。從此以后星期五救成為了魯濱遜的最忠實(shí)的`、誠懇的仆人。魯濱遜教他學(xué)習(xí)英語，不久后，他便學(xué)會了。從此他們就一起交流。魯濱遜也教會了“星期五”最基本的生活方式。他們兩人在孤島上開發(fā)田地，生活變得很富有。魯濱遜又救了幾個野人一起創(chuàng)造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇跡終于來了，有人發(fā)現(xiàn)了魯濱遜，就準(zhǔn)備接他回家。但他已經(jīng)對“星期五”和其它的人有了感情。他對“星期五”和其他的同伴說：“你們要好好的開發(fā)孤島，讓它變得更加富裕。我會來看你們的�！彼吡耍睦锵耄核麄兌紤�(yīng)該有自己獨(dú)立的生活方式了，要讓他們自己去實(shí)際學(xué)習(xí)不能老靠別人。
這本《魯濱遜漂流記》給我啟發(fā)很大，我想在社會上，我們不能守株待兔。要靠子自己的實(shí)力去打拼，而不是不勞而獲。還有做事情沒有確定之前，不可以放棄希望，要有堅(jiān)定的信念，誰也不能確定奇跡會不會發(fā)生。所以只要還有一點(diǎn)希望，就要抓住不放，因?yàn)槠孥E就是自己掌握的。
魯濱遜漂流記六年級讀后感5
《魯賓遜漂流記》講述了一個具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島之上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用自己的所學(xué)所知，歷盡千辛萬苦，終于頑強(qiáng)地存活了下來，并還救援并教化了野人“星期五”，成了島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會回歸了祖國。
這本書的作者是丹尼爾·笛福，他是英國小說家。出生于倫敦。父親營屠宰業(yè)，信奉不同于國教的長老會。笛福原姓福，1703年后自稱笛福。他受過中等教育，但沒有受過大學(xué)古典文學(xué)教育。他一直保持不同于國教信仰的立場，政治上傾向于輝格黨。他受枷刑時(shí)散發(fā)了他的長詩《枷刑頌》，諷刺法律的不公，圍觀的`倫敦市民把他奉為英雄。1704年至1713年，他為哈利主辦《評論》雜志，制造輿論，搜集情報(bào)。
文中，魯濱尋得冷靜沉著使我敬佩。
有一次考試，我前面都冷靜答題，只有智慧屋的一道題我不會。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就當(dāng)我心急如火時(shí)，我想起了魯濱遜，他在那么危險(xiǎn)時(shí)，都能冷靜對待，我為什么不可以呢？于是我靜下心來，冷靜理清思路，最終答出了那道思考題。
還有一次，我在家做飯，因?yàn)橛蜏靥珶�，火苗躥了上來，我嚇得慌了陣腳，但很快冷靜下來。我根據(jù)老師說的，先關(guān)了油煙機(jī)，然后拿起鍋蓋，猛的蓋在了鍋上。過了一會兒，火苗漸漸的滅了。我長出了一口氣。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要冷靜看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
魯濱遜漂流記六年級讀后感6
魯濱遜漂流記的作者是丹尼爾·笛福，這部長篇小說講的是：有一次，愛航海的魯濱遜在海上旅行，因?yàn)樗麄兯俗拇豢耧L(fēng)暴雨給吹翻了，所以他就被流落到了一個荒島上。他在這個荒島上克服了重重的困難，生存了下來，并且還活了整整28年。28年后，海上來了一艘輪船，在那所輪船上，船員和船長發(fā)生了叛亂，他救下了船長，后來被帶回了英國。當(dāng)我讀完這篇課文之后，我覺得魯濱遜是一個非常聰明、勇敢的人，他讓我覺得他很聰明是因?yàn)樗米约呵趧诙謧劾劾鄣碾p手和辛苦、艱辛的汗水蓋起了房屋、圈養(yǎng)了羊群又播種了食物，他讓我覺得他很勇敢的是他冒著會被兇狠、兇惡的野人吃掉的危險(xiǎn)救下了被其他兇悍的野人追殺的可憐的野人并給他他取名為“星期五“又教他說人話、寫字、算術(shù)等等。
在魯濱遜教化了“星期五“后，他們又?jǐn)U大了糧食種植的`面積、增加了幾個羊圈有曬了許多的葡萄干，他們都快要忘記回到文明社會——英國去了。但是，后來是“星期五“發(fā)現(xiàn)了停在附近海域的船只后，發(fā)現(xiàn)穿上發(fā)生了一場叛亂，他們救下了船長，并且讓船長帶他們回英國去，船長答應(yīng)了，后來他們就回歸了文明社會——英國去了。這部長篇小說告訴我們當(dāng)你遇難的時(shí)候，不要盲目的求助，要向魯濱遜一樣用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手來維持自己的生活。
魯濱遜漂流記六年級讀后感7
在我愉快的寒假里，我看了許許多多的書用來豐富我的寒假生活。其中，我最喜歡的一本書，就是那令人愛不釋手的《魯濱遜漂流記》。
這本書是英國作家笛福所寫的，本書詳細(xì)的`講述了一個名叫魯濱遜·克魯索的英國人的特殊經(jīng)歷：魯濱遜，一個年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當(dāng)上了充滿了危險(xiǎn)的職業(yè)——水手，在危機(jī)四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄，而是用以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說過：“上帝讓我來到這兒，受這孤獨(dú)和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望�！笔前�，在生活中當(dāng)我們遇到壞事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒有悲觀消沉，而是一邊頑強(qiáng)的與病魔做斗爭，一邊關(guān)心其他患有艾滋病的兒童，同時(shí)還夢想著未來。在生活中，有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開心，覺得自己不行，做不到。其實(shí)只要樂觀的面對每一件事，希望之光就能驅(qū)散絕望之云。
魯濱遜有著自信，自立，自尊，自強(qiáng)的可貴精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
魯濱遜漂流記六年級讀后感8
在六年級下冊的語文課本中，有一篇文章，叫《魯濱遜漂流記》，讀了這本書后，我深有感想。
文章講了魯濱遜在一次航海中，大船發(fā)生事故，自己一個人流落在一座島上，他做了一個小船，劃著木船，到大船上，把船上有用的東西全都搬了下來，靠自己的雙手創(chuàng)造了一切生活需要的東西，還靠自己，把荒島上的家裝飾得像城堡一樣。后來他還在荒島上救了一個野人，取名叫“星期五”，魯濱遜還教星期五生活的基本技能。過了很長時(shí)間，一條英國輪船停在島邊，船上水叛變，把船霸占了，魯濱遜和星期五救出了船長，船長帶著他們一起回到了英國。
讀了這篇小說，我很敬佩魯濱遜的精神，他自己一個人在荒島上生活了28年時(shí)間，這28年里，全靠他自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，靠他自己堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持下來，回到祖國的。在生活中，許多人都不如魯濱遜，有一位大學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，而輕生了。這個大學(xué)生就不如魯濱遜，他沒有毅力。
我想，我以后要向魯濱遜學(xué)習(xí)，就像魯濱遜被沖到荒島上之后自己列好處，壞處的表一樣，多想事的好處，樂觀對待生活。以前我養(yǎng)了一條金魚，回到家里，我抓一把食就放進(jìn)去，結(jié)果第二天就撐死了，我非常傷心。但是如果我想，我從小魚的死中明白了一次不能太多的食物，這樣，就不會再出現(xiàn)這種情況了。
在遇到困難的`時(shí)候，我一定要勇敢地面對困難，用自己的才智，想辦法設(shè)法克服困難，不能逃避。我們這一輩人，過著衣來伸手飯來張口的日子。我們要學(xué)會自己生活，能自己做的事自己做，不讓家長多操心，做自己的小主人。
魯濱遜以他的智慧，毅力和堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，他不畏艱險(xiǎn)，執(zhí)著堅(jiān)持，聰明能干，讓我懂得了：陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不懈努力才能見到彩虹。
魯濱遜漂流記六年級讀后感9
書是人類精神的食糧，書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書就是和一個高尚的人談話。讀完一本書從而收獲到的不僅是豐富的知識，還有做人的道理。讀《愛的教育》讓我領(lǐng)略到愛的偉大；讀《草房子》我領(lǐng)略到不能被命運(yùn)嚇倒，而讀《魯濱遜漂流記》我才懂得了一個人不能受命運(yùn)的魔鬼擺布。
讀完開頭第一章，我對魯濱遜的敬意便油然而生。他自小就有一個出海的愿望，父母百般阻擾也沒有使他回心轉(zhuǎn)意，最后他離家出走去實(shí)現(xiàn)自己美麗的愿望了。我曾經(jīng)也有一個愿望，就是可以寫一本小說，這個愿望從四年級一直到五年級我都沒能實(shí)現(xiàn)。沒有父母的勸阻，沒有一切困難我都放棄了，想想魯濱遜，他寧可離家出走也要實(shí)現(xiàn)自己的.夢想，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他呀。
而更讓我佩服他的還是他在荒島上的那般生活。魯濱遜被沖到了荒島上，眼看前路一片迷茫，而他卻沒有放棄自己的生命。他在荒島上無依無靠，而他自力更生終于獲得了上帝的恩德，獲得食物、生活用品等、正是他這種不被命運(yùn)嚇倒，不輕易放棄生命和希望的精神使他生存了下來。正如同一句話所說：人生最大的破產(chǎn)是絕望。到了絕望的時(shí)刻，魯濱遜依然不放棄生命和希望，正是這種精神讓他獲得新生，讓他活了下來，這種從容面對生活的勇氣是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。命運(yùn)不是一本參不透的天書，路是自己走出來的，命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。命運(yùn)還是一個魔鬼，你不能受他的擺布，要有勇氣去戰(zhàn)勝這個魔鬼，獲得新生。
書是營養(yǎng)，書是我生活的伙伴，有了書，才有我充實(shí)的生活。愛書吧！它會給你甘雨，它會給你滋潤，和書交朋友會從中懂得影響你一生的道理！
魯濱遜漂流記六年級讀后感10
我們無法逃離災(zāi)難，我們可以做的是面對現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)草的堅(jiān)韌，學(xué)習(xí)花的堅(jiān)持，在逆境中成長，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)�！}記
《魯濱遜漂流記》是一部世界知名長篇小說，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，但幸運(yùn)的是他還活著，而且爬上了一片荒無人煙的孤島，面對雜草叢生、野獸橫行的環(huán)境，他沒有因此灰心而放棄生命，反而勇敢地面對。利用僅有的條件在逆境中不斷探索，克服了常人難以想像的困難，在孤島頑強(qiáng)地生活了二十八年，最終戰(zhàn)勝了命運(yùn)，回到了久違的故鄉(xiāng)。
讀完這本書，我的腦海里一次又一次地反復(fù)出現(xiàn)著魯濱遜的身影。讓我頗感之深的.不是他的智慧和超強(qiáng)的生存能力，而是他不滿足于現(xiàn)狀，奮進(jìn)探索，一次又一次創(chuàng)造出不可能，在險(xiǎn)境中提升自我的精神。
無論悲喜，無論哭笑，無論明媚或黯然，魯濱遜不僅可以克服恐懼，更可以在戰(zhàn)勝自我的時(shí)候不斷地成長。
試想想啊，若是換作我獨(dú)自一人在荒島上定會覺得“天要我亡”，為此感到絕望�？婶敒I遜并沒有那樣，他用雙手創(chuàng)造了奇跡。以前從未干過什么的他種植了稻谷，搭建了房屋，制作了陶器，讓生活有了一種更好的詮釋。所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的自信、樂觀；學(xué)習(xí)他不屈奮斗的精神；無論身在何處都自立、自尊，對生活充滿信念。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀儗W(xué)習(xí)魯濱遜吧！逆境是人生走向成功的道路，它將是你人生不竭動力的源泉，逼你超越自我，創(chuàng)造奇跡。
一如書中魯濱遜身處的環(huán)境，逆境對我們來說只是一種歷練，我們唯有用那份執(zhí)著與堅(jiān)定來詮釋對生活的不服輸，不低頭。
沒有風(fēng)吹雨打，哪會有果實(shí)的成熟？沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會有梅花的清香？在逆境中成長，風(fēng)雨過后，便是晴天！
魯濱遜漂流記六年級讀后感11
這幾天，我在家里多了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書，令我深有感觸。
《魯賓遜漂流記》講述了在中等階級家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔，執(zhí)意出海旅行，在海上遭遇了風(fēng)暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的處境，列出了自己在島上的幸與不幸，好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來，并找了一處安全的山洞作為自己的"王國"。他還把從船上搬下來的'一點(diǎn)兒麥子種了下去，并制作了幾個罐子以便生活。他還抓了幾只山羊，圈養(yǎng)了起來，可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來。他在島上生活了很多年，有一天，他發(fā)現(xiàn)有野人。過了幾年，一群野人帶著將被吃掉的野人上了岸，他便從食人野人中救了一個野人，并給他取名"星期五"。又過了很多年，他幫助一個船長制服了叛亂的水手，回到了英國。
讀了這本書，我意識到了"學(xué)會生存"四個字是多么重要。是呀，每個人都必須學(xué)會生存，學(xué)會自救。如果魯濱遜不會生存，他也就不會從船上取下那些有用的東西，他就沒有槍可以打獵，他就沒有麥子可以播種，就不會選一處安全的地方搭帳篷，就會餓死或凍死。由此可見，學(xué)會生存是多么的重要啊!如果我們學(xué)會了生存，當(dāng)我們遇見了火災(zāi)，我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去;當(dāng)我們遇見了煤氣泄漏，我們就知道打開門窗打120;當(dāng)我們遇見了地震，我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學(xué)會生存是多么的重要啊!
所以，我認(rèn)為每個人都應(yīng)該學(xué)會生存，只有學(xué)會了生存，我們才有了安全的保障!
魯濱遜漂流記六年級讀后感12
在暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。這本書寫了魯濱遜的三次航海歷險(xiǎn)。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。第二次寫得非常詳細(xì)，魯濱遜先是被好心的船長救起，再是被巨浪打到了孤島上，僅僅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因?yàn)閹椭L，被船長帶回家，第三次是故地重游。
魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的，他能在一個孤島上生活二十多年靠得是什么？靠的是堅(jiān)強(qiáng)的精神。我認(rèn)為魯濱遜是樂觀的，我們將心比心，如果是我當(dāng)時(shí)一定會不知所措，甚至放棄活的希望；我認(rèn)為魯濱遜是聰明的`，他在不知道天氣的情況，根據(jù)以往的生活常識和在荒島上的觀察寫出一篇科學(xué)的播種筆記；我認(rèn)為魯濱遜是心靈手巧的，他的工具粗糙、簡單，但他能夠造一葉像樣的獨(dú)木舟用島。上的樹藤、陶泥做成堅(jiān)固耐用地器具，讓人欽佩；我認(rèn)為魯濱遜是幸運(yùn)的，他雖然遭遇不幸，但上天的眷顧讓他發(fā)現(xiàn)了口袋中的谷穗發(fā)了芽，才讓魯濱遜開始了耕種的生涯，魯濱遜才沒死在荒島上。
在學(xué)習(xí)中，我們常常遇到難題，有些同學(xué)選擇去問：有些同學(xué)選擇思考；有些同學(xué)選擇放棄。在一次模擬考中，我寫完了所有的題目，我滿懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個從未有過的難題，我看了看手表發(fā)現(xiàn)只剩七分鐘了，我都快急哭了，想：唉呀！怎么辦？怎么辦？忽然我的腦海中閃過了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來，我的這點(diǎn)困難又算什么？我得和魯濱遜一樣面對困難、樂觀、不放棄。經(jīng)過了一番冥思苦想，終于在最后的一分鐘想出了答案。
在生活中，我們也會遇到難關(guān)，但這些困難，何嘗不是一次我們磨煉意志的機(jī)會，只要你跨過這道難關(guān)，你的面前將會是一片光明。這些阻礙會讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加樂觀。
魯濱遜漂流記六年級讀后感13
星期天，我去書店買了一本《魯濱遜漂流記》，回到家里我就認(rèn)真地看起了這本書，等我把這本書看完以后，我不禁贊嘆，“魯濱遜你可真行��！”
書中說主人公魯濱遜從小開始就有想當(dāng)一個航海家的夢想，去航海探險(xiǎn)。在他長大之后，他就不顧父母的阻攔，登上了一艘貨船，可不幸的是，那船在航海途中遇到了海盜，所有的人都被抓起當(dāng)了奴隸。但經(jīng)過他幾年的努力，他終于逃離了海盜的魔掌，可不幸的事又發(fā)生了，在他所乘坐的那艘船一下子被海水沖得底部進(jìn)水，在船上的其他人都溺水身亡了，只有魯濱遜一個人活了下來，被海水漂流到了一個島上。
魯濱遜在這個荒無人煙的島上，開始到處找安家的地方，最后他就在一座山底下的'石窟旁搭起了帳蓬，有了落腳的地可吃的怎么辦呢，他就憑著他的雙手，慢慢地學(xué)會了種植，憑著智慧漸漸地收獲了許多的果實(shí)，讓他自己有了充足的糧食。在后來的一天他還無意間發(fā)現(xiàn)了野人群，他就憑著勇氣救出了在野人手中的一個人質(zhì)，之后又救出了船長和游客，使之殺了所有的壞蛋，在他的聰明才智下最終才回到了他自己闊別二十幾年的家鄉(xiāng)。
看完后我深受感動，魯濱遜的這種堅(jiān)持不懈的精神真得很值得我們學(xué)習(xí)，如果是我們落在荒無人煙的荒島上，肯定是待不了一天就想哭，只想回家。所以，我讀了這本書，懂得了在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，即要有堅(jiān)持不懈的精神，又要有沉著冷靜仔細(xì)研究的求實(shí)態(tài)度。只有這樣，才能像魯濱遜一樣，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)下奇跡，成為生活中的強(qiáng)者。
魯濱遜漂流記六年級讀后感14
如果你被拋棄在一片荒無人煙的海島上，沒有生活物資，一切都要重新開始，你能生存下去嗎？就算是一些生活在貧困山區(qū)，身心堅(jiān)強(qiáng)的人，可能也會選擇放棄。而有一個叫魯濱孫的人，他正如上面所說的那樣，來到了一個荒島，開始了一段別樣的旅程。
魯濱孫是一名英國商人的兒子，自小就對海洋有著濃厚的興趣。當(dāng)他19歲的時(shí)候，他就背著父母離家出走，跟隨航海商人在海上游歷。但是，萬事都不是一帆風(fēng)順的，魯濱孫所在的船只商隊(duì)遇到了大風(fēng)暴，全船成員除了魯濱孫全部遇難，而魯濱孫則流浪到了島上，用船上僅存的'物資搭起了帳篷，制作了槍、刀等武器，還用粘土、淡水制作出各種陶器、罐子，接著又探查了這片土地，開始耕種，還有了自己的羊群，能制作出羊奶酪、面包等食物。在野人們來島上之時(shí)，魯濱孫用一己之力救出了其中的一個人質(zhì)，并把他取名星期五。魯濱孫與星期五在島上生活了三年，一輛英國商船被拐進(jìn)這座島上，原因是船員叛變。魯濱孫和星期五協(xié)助船長殺掉了那個罪魁禍?zhǔn)住簿褪鞘虑槠鹨虻闹圃煺�。作為答謝，船長將魯濱孫和星期五帶回英國，并從此過上了安定的生活。而他們偶爾也去看看的小島，由幾名謀反船長的船員們精心護(hù)理著。
讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)。在如此艱苦的環(huán)境下，魯濱孫也憑著自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來，甚至過得和小康社會的生活一樣舒適，這不是告訴我們，只要努力地與生活作斗爭，一切困難都會迎刃而解嗎？現(xiàn)在回想一下，如果當(dāng)初魯濱孫沒有勇敢地走出家門，那么他還會有這樣的冒險(xiǎn)體驗(yàn)嗎？還會得到著更多的知識么？這些知識是在學(xué)堂里得不到的。
《魯濱孫漂流記》這本書，讓我勵志向魯濱孫學(xué)習(xí)，有著面對困難毫不退縮的精神！
魯濱遜漂流記六年級讀后感15
魯濱遜，一個勇往直前、毫不退縮的人，為我們點(diǎn)燃了生命的火焰。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我的心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？當(dāng)看到野人用自己的`同類開宴會時(shí)，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？我想我無法做到魯濱遜那樣永不放棄。
獨(dú)自一人在荒島上生活二十八年，我以前想都不敢想�？戳恕遏敒I遜漂流記》后，我明白了：人在逆境中，只要依靠自己的智慧，不向逆境低頭，決不放棄，就能克服一切困難。這是我喜歡這本書的真正原因。
王愉鑒
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