魯濱遜漂流記的讀后感(合集15篇)
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的魯濱遜漂流記的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記的讀后感1
不知是誰(shuí)將我引入這本書(shū)，或許是他以他特殊的魔力吸引著我，是他的那份對(duì)于生活的熱愛(ài)和對(duì)于生命執(zhí)著追求吸引著我去探尋他的人生經(jīng)歷
一次意外的觸礁事件是他從船員到牧人的身份的轉(zhuǎn)換，依靠船上僅存的糧食衣物在一個(gè)孤僻的小島上創(chuàng)造出自己一份小天地，《魯濱遜漂流記》讀后感800字。
僅僅不論他在島上困苦的生活，單單他的精神就值得我們每一代人繼承傳播在面對(duì)死亡逼近時(shí)，他沒(méi)有向黑暗的深淵妥協(xié)，她懸著了光明，選擇從容而將強(qiáng)的活下去，不知那是他的內(nèi)心承受這多大的壓力，在現(xiàn)代這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)很多人面對(duì)著這些不是問(wèn)題的問(wèn)題，退卻了，選擇了結(jié)束年輕充滿朝氣的生命，讀后感《《魯濱遜漂流記》讀后感800字》。恒久之前，讀到這樣一件事，鞭打著我的心靈，這件事其實(shí)并不是什么非要用到死來(lái)解決的，對(duì)于報(bào)紙中的小女孩除了對(duì)她感到十分的遺憾外，她的行為我也是不敢茍同的，在老師的批評(píng)和教育下，他認(rèn)為自己的心靈受到到了嚴(yán)重的戳傷選擇一跳樓結(jié)束自己的生命。換個(gè)角度想，如果是我們，會(huì)像她一樣嗎？或許也不會(huì)吧！如果當(dāng)初那個(gè)小女孩，能夠像魯濱遜一樣在生與死的一霎那間領(lǐng)悟到生活的真諦，光明的存在，現(xiàn)在的她，也應(yīng)該健康的生活著，所以魯濱遜漂流記帶給我們的不僅僅是心靈上的震撼，更是引領(lǐng)我們正確對(duì)待生活的一本擁有靈魂的書(shū).
另外一點(diǎn)，魯濱遜的創(chuàng)造精神也是令我無(wú)比折服的，設(shè)想一下在一個(gè)沒(méi)有任何人煙，孤獨(dú)的這剩下你一個(gè)人，夜晚的篝火下只有你與野獸相伴�；蛟S僅僅是設(shè)想的這一場(chǎng)景就令你毛骨悚然，更何況這是一件真實(shí)的事情。
你可曾記得，魯賓遜的穿著和他打獵時(shí)所用工具嗎？他穿著的是野獸身上刨下的皮毛，在沒(méi)有布料的島上，他用皮毛代替衣服，這一點(diǎn)不也是所具有的創(chuàng)造精神嗎！在這個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，現(xiàn)代人所缺少的正是這一點(diǎn)創(chuàng)造精神，所以魯濱遜所帶給我們的也有所有精神當(dāng)中現(xiàn)代人所不可缺少的那永恒的創(chuàng)造精神。
魯賓遜�。〔恢撚迷鯓拥墓P觸來(lái)贊美你，或許任何一個(gè)詞都不足以概括你的所有功績(jī)，就讓你在歷史長(zhǎng)河中激勵(lì)著每一代人吧！
魯濱遜漂流記的讀后感2
從前我讀小說(shuō)，剛翻開(kāi)頭就急著看末尾，再回頭瀏覽中部。
這個(gè)假期，我手捧《魯濱遜漂流記》讀起來(lái)。故事內(nèi)容深深地吸引了我，我安靜地坐著，逐句逐段地往下讀，不知不覺(jué)中竟改掉了以前走馬觀花閱讀的壞習(xí)慣。
魯濱遜告別安逸的生活，“享受”海外新世界的誘惑，幾次三番出海闖蕩，終于有一次被困在了一個(gè)荒島上。二十八年的孤島生活仍然未能阻止魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。面對(duì)死亡的威脅，他憑著堅(jiān)韌的毅力，在蠻荒之地白手起家，造房子、修田地、種植糧食、馴化野獸、與食人族大戰(zhàn)、勇奪叛變水手控制的商船，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后終于脫險(xiǎn)，得到可觀財(cái)物……我仿佛就像一個(gè)影子一樣跟著魯濱遜，一起出海、一起打獵、一起種糧食、一起發(fā)明新東西、一起攻擊野人。……魯濱遜后來(lái)救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”，“星期五”漸漸成了魯濱遜的得力助手。我竟嫉妒起“星期五”來(lái)。因?yàn)樗粌H從魯濱遜手中學(xué)會(huì)了各種生存本領(lǐng)，還從一個(gè)“野蠻人”成長(zhǎng)為一位會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，懂得教養(yǎng)的忠實(shí)隨從。
讀完全書(shū)，書(shū)中的故事時(shí)常縈繞在我腦海中，魯濱遜“復(fù)活”啦。只見(jiàn)他在遇到困難時(shí)，有堅(jiān)忍的毅力，敢于創(chuàng)新的精神。在克服困難時(shí)又用靈巧的雙手將想法付諸行動(dòng)，用聰明冷靜的頭腦不斷積累知識(shí)。最終克服困難，解救了自己。作為他的影子，我禁不住和他比較起來(lái)。假如我是他，當(dāng)船失事后，獨(dú)自一人在荒島生活，我會(huì)像他一樣與各種困難做斗爭(zhēng)，重燃生命之光嗎?不!我沒(méi)有他那么頑強(qiáng)的毅力，更不能因時(shí)順變，積極自救。如果我是他，當(dāng)看到野人在吞食與自己同類的白人時(shí)，我會(huì)像他一樣挺身而出，拚命搏斗搭救同類嗎?不!我沒(méi)有他那樣的膽量，更不能慎密思考，取得勝利。如果我是他......猛然間，我感到自己實(shí)在是太渺小了，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)險(xiǎn)，我把父母的關(guān)心當(dāng)做心安理得的事，不知感恩，不會(huì)回報(bào)，我無(wú)憂遠(yuǎn)慮地度過(guò)一年又一年。我根本沒(méi)有思索過(guò)怎樣用雙手去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，怎樣用自信和努力去攻克學(xué)習(xí)上的一道道難題。合上這本書(shū)，我暗下決心，要向魯濱遜學(xué)習(xí)“我的脾氣是要決心做一件事，不成功決不放棄�！庇掠谛袆�(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的新我，做一個(gè)靠自己雙手生活的新我。
魯濱遜漂流記的讀后感3
寒假期間，我讀了英國(guó)作家丹尼爾?笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜聰明的頭腦和頑強(qiáng)的毅力深深地折服。
《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾?笛福是一名優(yōu)秀的作家，被譽(yù)為“小說(shuō)之父”。《魯濱遜漂流記》正是他發(fā)表的第一篇小說(shuō)。作者因一名英格蘭水手在大西洋中荒島的冒險(xiǎn)經(jīng)歷而創(chuàng)作了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了英國(guó)人魯濱遜因出海冒險(xiǎn)而流落荒島并在那里生活了二十八年后重返祖國(guó)的故事。魯濱遜從小就夢(mèng)想乘風(fēng)破浪，到世界各地遠(yuǎn)航。但是他出身于中產(chǎn)階級(jí)，父母都想他滿足現(xiàn)狀，不要出海。但海外的世界似乎有一股不可抗拒的吸引力誘惑著他，使他雄心勃勃，決定舍去舒適安逸的生活出海遠(yuǎn)航。第一次出海他幾乎淹死。第二次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發(fā)了財(cái)。但他扔不死心，經(jīng)別人提議，再次出航，結(jié)果流落荒島。這一來(lái)，魯濱孫可就在島上足足生活了二十八年。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留下的簡(jiǎn)單工具，克服無(wú)數(shù)困難，為自己的生活創(chuàng)造了條件。他挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，燒制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的生活“過(guò)的很富裕”。最后他還擁有了種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個(gè)包括狗、貓、山羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。整篇小說(shuō)寫(xiě)的離奇而真實(shí)，引人入勝，扣人心弦。
再聯(lián)系實(shí)際生活想一想，我們?cè)诩依锒歼^(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。洗衣服、做飯這些事情根本不需要我們來(lái)做。我們只需要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，好好讀書(shū)，其他什么都不用管�？墒�，光會(huì)讀書(shū)有什么用呢?難道以后長(zhǎng)大了，還是讀書(shū)什么都不用做嗎?當(dāng)然不是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)持不懈，遇到困難迎難而上的精神，做一個(gè)勇敢，有智慧，不怕困難的人。
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有果實(shí)的成熟?沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有梅花的清香?人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，在未來(lái)的人生道路上，我們應(yīng)該臨危不懼，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對(duì)重重困難。
魯濱遜漂流記的讀后感4
讀了英國(guó)作家笛福筆下的《荒島余生》，使我感觸很深，收獲也極大。
《荒島余生》是著作《魯濱遜漂流記》中的節(jié)選。在面前的種種困境中，在面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中，在面對(duì)與世隔絕的孤獨(dú)中，魯濱遜及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，為能在荒島中生存而付出了很大的努力，神話般地在荒島上生活了28年。
魯濱遜雖然這是個(gè)小說(shuō)中的人物，但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。
我們?nèi)绻氤删腿松�，成為祖�?guó)的棟梁之才，就必須從小學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難，養(yǎng)成務(wù)實(shí)能干，愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，這是成就人生的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的保證。
回想中華上下五千年，有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對(duì)挫折，為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗的呢？如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年，終于得以報(bào)仇雪恨，消滅了吳國(guó)，成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，早年吃盡了苦頭，他的父母和大哥們都病死了，他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過(guò)草根，啃過(guò)樹(shù)皮，到皇覺(jué)寺當(dāng)過(guò)和尚，在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來(lái)的的逆境中，他仍堅(jiān)強(qiáng)地生活著，后來(lái)參加了抗元農(nóng)民起義軍，屢建奇功，后來(lái)成為了紅巾軍的統(tǒng)帥，后于1368年于南京稱帝，建立了明朝。
從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見(jiàn)，擁有正確面對(duì)困難與挫折的心里品質(zhì)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要，它對(duì)一個(gè)人的人生成就，甚至對(duì)一個(gè)國(guó)家的興旺都有巨大的影響。
相反，有許多愚昧無(wú)知的經(jīng)不起考驗(yàn)的弱者，卻選擇了自殘自殺的不歸路，我認(rèn)為這種行為是最愚蠢的，他們這樣做對(duì)得起養(yǎng)育他們的父母嗎？他們這樣做對(duì)得住關(guān)心他們的人嗎？他們這樣做對(duì)得住自己?jiǎn)�？我可以很肯定地回答：“�?duì)不住！”這是一種不孝，放棄自己，對(duì)自己毫不負(fù)責(zé)，輕視生命的愚昧行為。
人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒，要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難，做一個(gè)像魯濱遜那樣意志堅(jiān)強(qiáng)，務(wù)實(shí)能干的社會(huì)強(qiáng)者，從而品味人生，豐富人生，成就人生。
魯濱遜漂流記的讀后感5
一本好書(shū)好比一杯好茶，洋溢著馥郁的清香，淡淡地、細(xì)細(xì)地?fù)軇?dòng)著我的學(xué)習(xí)生涯。記得剛懂事那陣子，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，“魯濱遜”這個(gè)富有傳奇色彩的名字，就深深地印刻在我的心中，他從小就幻想著能云游四海，在一次航海中，風(fēng)浪把他卷入到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在如此困境下，他以超強(qiáng)的毅力在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，生存了整整二十八年！這讓我明白很多，遇到困難哭沒(méi)有用，只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難，遇到事情不能慌張，要沉著冷靜。
在之前的學(xué)習(xí)生活中，我也曾遇到過(guò)困難，有時(shí)就沒(méi)有勇敢地去面對(duì)。寫(xiě)作文時(shí)，遇到不會(huì)寫(xiě)的詞，不是去查字典，而是隨便找一個(gè)簡(jiǎn)單的詞替代，明明知道這個(gè)詞語(yǔ)放在這里不夠貼切，但還是懶得去想更好的詞語(yǔ)，純屬應(yīng)付了事；做閱讀題時(shí)，碰到難題、不感興趣的文章，根本沒(méi)去思考，就大喊爸爸、媽媽來(lái)教，指望他們來(lái)告訴我答案；學(xué)小提琴時(shí)，每學(xué)會(huì)一支曲子就很開(kāi)心，但一拉不好，就心煩氣躁、發(fā)脾氣，常傷家長(zhǎng)和老師的心……
現(xiàn)在，只要一捧起《魯濱遜漂流記》，就會(huì)看到魯濱遜猶如那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流的品質(zhì)，縱使路上有崎嶇的山谷和鋒利的巖石阻擋，他都能想辦法為自己的理想和目標(biāo)奮勇斗爭(zhēng)。頓時(shí)，我心中就有一個(gè)聲音：“魯濱遜能做到的，我也行！”就這樣，媽媽的`整天嘮嘮叨叨讓我知道了她的善意，做事情前都會(huì)想一想該不該這樣做，會(huì)不會(huì)惹她生氣；我更加珍惜時(shí)間了，拉小提琴時(shí)遇到新指法、新音階不再煩燥，而是默默地一遍又一遍地練習(xí)，手酸了、指破了也不喊苦說(shuō)累，爭(zhēng)取較好的掌握要領(lǐng)……
書(shū)是人生航路上的一盞明燈，讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)善師益友。與魯濱遜相比，我們的生活太過(guò)安逸，想要飛上藍(lán)天，我們這些小鳥(niǎo)還要經(jīng)受更多的磨煉，才能像浴火鳳凰般擁有美麗的人生。只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人——這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。我們?nèi)绻氤删腿松�，成為祖�?guó)的棟梁之才，就必須從小學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難，養(yǎng)成務(wù)實(shí)能干的習(xí)慣，這是成就人生的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的保證。
魯濱遜漂流記的讀后感6
今天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師講了這樣一篇課文《魯濱遜漂流記》。這是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。主人公是魯濱遜。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！
可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
在島上生活了二十多年之后，魯賓遜遇見(jiàn)了野人，那些野人殺死了自己的同伴。其中有一個(gè)正在往魯濱遜住所這邊跑來(lái)，魯濱遜對(duì)自己默默的說(shuō)：“我一定要把他救回來(lái)。”就這樣，魯濱遜把這個(gè)野人救了回來(lái)，并給這個(gè)野人取名為“星期五”。魯濱遜教“星期五”說(shuō)話，砍柴……“星期五”成了魯賓遜做伴的人。
他們?cè)诠聧u上生活了二十八年后的一天，一只英國(guó)船停泊在孤島邊，船上出現(xiàn)了叛亂，船手綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜把船長(zhǎng)救了回來(lái)，好心的船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國(guó)去。就這樣，他們的船開(kāi)了半年后，終于回到了英國(guó)。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯濱遜漂流記的讀后感7
《魯濱遜漂流記》是一部經(jīng)典的小說(shuō)。孩子們利用兩個(gè)星期的時(shí)間已經(jīng)閱讀六這本書(shū)，為上好這一課打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生在讀前六個(gè)自然段后，引導(dǎo)學(xué)生找出爺爺?shù)念}詞中的話：“這是一本男孩子必讀的書(shū)，”又找到了爸爸的題詞：“教我們學(xué)會(huì)生存的書(shū)””還從課文中找到了：“真是一本三代相傳的書(shū)””。找到這三句話，為的是幫助學(xué)生加深對(duì)課文的理解作好鋪墊。
“在荒蕪人煙的孤島上，魯濱遜獨(dú)立生活28年，這是一件多么不可思議的事��！同學(xué)們，你能想象嗎？請(qǐng)仔細(xì)閱讀課文8—12自然段，聯(lián)系課文內(nèi)容，想想魯濱遜在荒島上會(huì)遇到哪些困難？”注意引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋想象當(dāng)時(shí)的情景，練習(xí)說(shuō)一說(shuō)。在教學(xué)這一段時(shí)，我讓學(xué)生通過(guò)閱讀魯濱遜的生存方式，結(jié)合所閱讀的《魯賓遜漂流記》，來(lái)想象他曾經(jīng)遇到過(guò)哪些困難。這樣，學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)，他們小組合作學(xué)習(xí)，仔細(xì)研究交流內(nèi)容，有根據(jù)地說(shuō)出他曾經(jīng)沒(méi)有飯吃，沒(méi)有地方住，沒(méi)有衣服穿……再聯(lián)系課文得知他是如何解決了這些問(wèn)題。這樣，課堂教學(xué)變得自然、有效。
為了讓學(xué)生了解作者有什么樣的感受，再次讓學(xué)生通過(guò)朗讀課文，進(jìn)一步感受魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。我讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，理解了笛福的名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍””。接著，我引導(dǎo)孩子們回歸前文，引讀道：難怪爺爺說(shuō)——生讀：這是一本男孩子必讀的書(shū)；難怪爸爸說(shuō)——生讀：這是教我們學(xué)會(huì)生存的書(shū)；難怪我說(shuō)——生讀：等我有了兒子，我就把這本書(shū)再傳給他。孩子們，我們僅僅傳的是一本書(shū)嗎？學(xué)生回答，我們傳的是一種精神、一種無(wú)畏、一種冒險(xiǎn)、一種進(jìn)取的精神。討論女孩子要不要讀這本書(shū)。正因?yàn)樾≌f(shuō)已經(jīng)深入人心，后面的教學(xué)才能順利地進(jìn)行，才能讓文章學(xué)得有滋有味。
魯濱遜漂流記的讀后感8
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書(shū)籍對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是精神食糧，更是力量源泉。我讀過(guò)許多書(shū)，其中，令我印象最深的，非《魯濱遜漂流記》莫數(shù)了。
《魯濱遜漂流記》主要講述的是：19歲的魯濱遜有著航海的夢(mèng)想，他不顧父母的勸阻，放棄了幸福安定的美好生活，開(kāi)始了他的航海征途。他遇到過(guò)暴風(fēng)雨、急流等許多海難。在一次海難中，魯濱遜隨著急流，被沖到了一座孤島上，開(kāi)始了寂寞、艱辛而又長(zhǎng)達(dá)30多年的生活。他不畏困難，靠自己的智慧和雙手在島上生活了下來(lái)。他搭帳篷、建住所、圍籬笆，他種糧食、制器具、養(yǎng)牲畜，還與野人戰(zhàn)斗。自己一個(gè)人在島上做到了很多不可能完成的事，最后終于回到了溫暖的故鄉(xiāng)——英國(guó)倫敦。
魯濱遜遇到了這么多的困難，卻總有辦法勇敢地面對(duì)它、機(jī)智地解決它，真令人佩服！要是換作我，被沖上孤島，或許只會(huì)怨天尤人，一蹶不振，最后沒(méi)幾天就命喪“孤島”了吧？而魯濱遜用自己的雙手和智慧做了許多不可能完成的事。
再想想自己，僅僅是右手開(kāi)刀這個(gè)小困難，就把我難住了。右手短暫的“罷工”，給我增加了許多麻煩：寫(xiě)字、刷牙、甚至是吃飯……笨重的左手總是不聽(tīng)使喚，這些原本輕松的事情都無(wú)法完成，在家里，還有家人可以照顧我，可在學(xué)校怎么辦呢？我快要抓狂了！
看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我不禁把自己當(dāng)作了故事中的主角——魯濱遜，和他一起開(kāi)心，一起擔(dān)憂，一起無(wú)奈，一起生氣。我一會(huì)兒變成固執(zhí)的魯濱遜，一會(huì)兒又變成聰明能干的魯濱遜。我已經(jīng)完全沉浸在這生動(dòng)的情節(jié)中了！我深有感觸，魯濱遜遇到那么多困難，那么無(wú)助，卻依然堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，戰(zhàn)勝了困難。我為什么做不到呢？
我重新振作起來(lái)，練習(xí)左手刷牙，吃飯，最后還學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)字呢！雖然有些歪歪扭扭，但能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用左手完成考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)很大的突破嗎？看來(lái)越是逆境，越能考驗(yàn)、鍛煉人的毅力。
從這本書(shū)中，我學(xué)到了：困難是一塊頑石，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石！再大的困難，只要自強(qiáng)不息、不屈不撓，就一定能戰(zhàn)勝它！
魯濱遜漂流記的讀后感9
前幾天，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在荒島上克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，使我十分感動(dòng)，令我十分欽佩。從他的身上，我看到了堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)的精神氣魄。
魯濱孫從小就熱衷于航海，他曾三次離家航海。第一次他順利的賣(mài)出了貨物，可是他的船壞了，于是他便在巴西停了下來(lái)，并購(gòu)買(mǎi)了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴，開(kāi)墾了一些地，弄成了一個(gè)種植園，本來(lái)安分幸福的生活就在他眼前，伸手就能抓到，可魯濱孫又去冒險(xiǎn)了。但是這次很不幸，他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了，只剩下魯濱孫孤身一人，結(jié)果一條船上的海盜把他抓走當(dāng)奴隸去了。
魯濱孫一直想著逃走，終于他抓到了一個(gè)機(jī)會(huì)，帶著另一個(gè)小奴仆逃走了。他回到家，父親百般勸告，可他仍然不聽(tīng)，還是把他所有的積蓄都拿出來(lái)去航海了。
天有不測(cè)風(fēng)云，船又翻了，魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個(gè)地方，靠從破船上找到的剩余物品，利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，終于過(guò)上了好日子。
魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)毅的人，在荒島上他沒(méi)有幫手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，做出任何事情都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。但魯濱孫從來(lái)不會(huì)服輸，他仍然努力奮斗、堅(jiān)強(qiáng)生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強(qiáng)。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇。
通過(guò)讀這本小說(shuō)，我學(xué)會(huì)了多看看自己生活中光明的一面，少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
在生活中我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神，學(xué)習(xí)他在困難中堅(jiān)韌不拔的信念。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂(lè)觀、勇于拼搏，才能鑄就輝煌的人生！
魯濱遜漂流記的讀后感10
剛放假，我就迫不得已往書(shū)店跑。
一路上，一陣陣沁涼的風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰，也打開(kāi)了我的心靈。“哎呀，放假的感覺(jué)真好呀”人行道旁的銀杏樹(shù)正在有禮貌的想我招手呢!我在書(shū)店整整轉(zhuǎn)了一個(gè)下午，才看中了一本書(shū)。紅白色的書(shū)上有一個(gè)衣裳襤樓的老人和一個(gè)仆人，旁邊的打字深深的吸引了我，《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)“小說(shuō)之父”丹尼爾.笛福的著名代表作。是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，是文學(xué)史中不朽的名著。這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助和啟發(fā)。小說(shuō)講述的是航海家魯濱遜，在海上的航行中遇到了大風(fēng)暴，輪船沉沒(méi)了，魯濱遜別海浪帶到了一個(gè)荒島上，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年荒島生活。在荒島上，魯濱遜用船上的工具建造另一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的房子。他還自己，學(xué)會(huì)了種植一些小麥，烘烤出了粗糙的面包和養(yǎng)了幾只山羊。
魯濱遜砍倒一顆大樹(shù)，做成了一只船，但由于體積太大了不能拖下水，不得已只能尋找其他的方法。有一天魯濱遜外出尋找食物，看到沙灘上有人的骨頭，突然意識(shí)到這個(gè)島上有野人，之后的每天他一直很謹(jǐn)慎的過(guò)著
魯濱遜外出打獵，偶然看到了一群人把俘虜從船上帶下來(lái)準(zhǔn)備殺死再吃掉。魯濱遜奮不顧身的沖進(jìn)人群，就下了其中一個(gè)俘虜。因?yàn)槟翘焓切瞧谖�。所以魯濱遜給這個(gè)俘虜起名叫星期五，從此以后星期五就成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人，與魯濱遜一起生活打獵，飼養(yǎng)山羊……
之前，魯濱遜因?yàn)椴荒苓m應(yīng)荒島的生活得了一場(chǎng)很?chē)?yán)重的病。這場(chǎng)病對(duì)魯濱遜的折磨很痛苦，但他依然憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志挺過(guò)來(lái)了。他用一半的煙草放在嘴里嚼，另一半放在朗姆酒里泡著喝。結(jié)果第二天早上起來(lái)神清氣爽，精神煥發(fā)。
魯濱遜終于結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)29年的荒島生活回到了自己的家鄉(xiāng)，結(jié)了婚，生了子，過(guò)上了幸福的生活。
讀完了這本書(shū)我懂了一個(gè)道理：在面對(duì)危險(xiǎn)和艱難的時(shí)候，既要有大無(wú)畏的精神，又要有仔細(xì)的態(tài)度。只有像魯濱遜一樣不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，才能創(chuàng)造奇跡，他的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記的讀后感11
馳名中外的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》光榮的降臨到了我家，正當(dāng)我捧起這本書(shū)去“血拼”是，一看另一封面，咦，簡(jiǎn)直就是一野人嘛。頓時(shí)，我失去了對(duì)這一本書(shū)的興趣。
某個(gè)星期天，我因百般無(wú)聊就又翻開(kāi)了這本書(shū)。本想是隨便翻翻看，可誰(shuí)知?jiǎng)偪赐甑谝徽挛揖推炔患按姆_(kāi)了第二章，接看是第三章、第四章、第五章等等�？赐炅苏緯�(shū)，我還有點(diǎn)意猶未盡。整本書(shū)用上的成語(yǔ)并不多，但作者的神思妙筆卻令我感覺(jué)自己正處在書(shū)中一樣。
主人魯濱遜生長(zhǎng)在一個(gè)經(jīng)濟(jì)賦予的家庭，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，想航海旅游�？晒芙虈�(yán)格的父親不允許他有這樣的念頭，他想讓魯濱遜做一位律師。但放蕩的魯濱遜依舊維持著自己的夢(mèng)想。再一次航海探險(xiǎn)中，魯濱遜乘坐的船只遭到了風(fēng)暴，只有他一人逃生。風(fēng)暴又將他帶到一個(gè)不知名的小島上。從此，魯濱遜在小島上28年的生涯開(kāi)始了。小島上的生活既艱辛又快樂(lè)。在一次野人吃俘辱是，他救了一個(gè)野人，并取名“星期五”又是一次意外中，他們救出了星期五的父親。之后，魯濱遜回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜遭到了意外，但他卻奇跡般的活了下來(lái)。正如一句話所說(shuō)：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！泵總�(gè)人都時(shí)不幸運(yùn)的，也不是倒霉的。上帝會(huì)公平的看待每個(gè)人，不管你是什么人，都會(huì)得到上帝的祝福。
我有一位鄰居，他天天說(shuō)自己倒霉。比如說(shuō)出門(mén)踩到香蕉皮滑倒；跳舞時(shí)踩到舞伴的裙子，令自己顏面盡失；上千元的鐵觀音被自家小孩當(dāng)玩具等等。可是某一天，他突然興高采烈的跟我說(shuō)他跳槽了。一百萬(wàn)人中偏偏看中了他，讓他從一個(gè)前臺(tái)服務(wù)員變成了副董事長(zhǎng)。每月工資只升到了六萬(wàn)五。這件事和以前的事比，以前那些事是不是有些微不足道？
人的一生變化多端，旦夕禍福，誰(shuí)也不知道下一個(gè)會(huì)發(fā)生什么，但我始終相信，上帝會(huì)保佑我們。
魯濱遜漂流記的讀后感12
前一段時(shí)間，我又翻閱了一遍一直放在床頭的《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：魯濱遜從小就癡迷于航海，他不顧父母的反對(duì)與勸誡，毅然出走。在一次海難中，他被巨浪送到了一個(gè)荒島上。從此，他就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)20年的孤島生活。他自己動(dòng)手，豐衣足食：造房子、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜等，克服了種種困難，以頑強(qiáng)的意志在荒島上生存了下來(lái)。多年以后，他遇見(jiàn)一些吃人的野人，并從其中救出一個(gè)土著人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名艦長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船返回。
讀完這本書(shū)后，我才真正認(rèn)識(shí)到為什么別人評(píng)價(jià)這是“一本男孩子必讀的書(shū)”，為什么我們?nèi)巳硕夹枰?/p>
當(dāng)時(shí)的人們需要它。笛福寫(xiě)下這本書(shū)時(shí)，歐洲正處于快速發(fā)展、探索世界的時(shí)期。書(shū)中的魯濱遜正是一位探索者，在這之前，世上已經(jīng)出現(xiàn)了類似魯濱遜這樣的人，笛福就把這些人的精神融入了這本書(shū)，鼓勵(lì)人們要學(xué)會(huì)探索更加奇妙的世界，而書(shū)中的自然知識(shí)、生存的本領(lǐng)，則更加值得人們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的人們需要它。當(dāng)今社會(huì)上，大人們似乎把勇敢莽撞的男孩放逐到世界邊緣去了，只剩下了厚厚的眼鏡和閃爍的電腦屏幕。但我們真正需要的并不是這些，我們最缺少一種頑強(qiáng)探索的精神。冒險(xiǎn)，并不就是“置身于危險(xiǎn)”，我們需要與大自然接觸，需要認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物，需要學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)，需要探索未知世界。書(shū)中的魯濱遜為我們做了很好的榜樣。
面對(duì)困難時(shí)，我們尤其需要它。魯濱遜曾經(jīng)一次又一次地身處絕境，卻又一回又一回地絕處逢生，靠的是一本《圣經(jīng)》和他那不屈不撓的精神。而我們遇到一點(diǎn)小小的困難就會(huì)望而卻步，裹足不前。這時(shí)應(yīng)該想一想魯濱遜生了重病時(shí)，遇到野人時(shí)，沒(méi)有被打垮，這是一種多么頑強(qiáng)的品質(zhì)。讓《魯濱遜漂流記》成為我們的精神支柱吧，任何困難都會(huì)變得極其渺小。
魯濱遜帶給我們很多很多，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難毫無(wú)懼怕，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人！
魯濱遜漂流記的讀后感13
讀了《魯濱遜漂流記》后，我了解了主人公魯賓遜的身世：父親是德國(guó)不來(lái)梅市人，他移居英國(guó)后，先住在郝?tīng)柺�，�?jīng)商發(fā)家后，就做了生意，最后搬到約克市定居，并在那兒娶了魯濱遜的母親。母親娘家姓魯賓遜，是當(dāng)?shù)氐囊患颐T(mén)望族，因而給主人公取名叫魯濱遜·克羅伊資內(nèi)。
魯濱遜從小就有航海的夢(mèng)想。有一次，他的一個(gè)朋友要出海，并慫恿魯濱遜乘他的船一起周游世界，魯濱遜答應(yīng)了。船行駛了不幾日，就被遇上了海上突如其來(lái)的風(fēng)暴，船被掀翻了，船上的人都落到了海里。魯濱遜抓住一塊木板，隨著海浪漂流到一個(gè)荒島上。為了生存，魯濱遜克服了重重困難，以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和機(jī)智敏捷的頭腦在荒島上再造出人類世界的文明，并在荒島住了整整二十七年。有一天，他以自己的智慧勇敢地救出了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，讓他做自己的伙伴，教會(huì)他“是”“不是”和“主人”的意思，最終讓野人們也加入到了自己的行列中來(lái)，成為島上的一份子。最后，他在船長(zhǎng)的幫助下，乘船離開(kāi)了小島，回到了故鄉(xiāng)。他回到故鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)，父親去世了，母親和兄弟姐妹們不知去向。而他四分之三的財(cái)產(chǎn)被捐出去了，四分之一的財(cái)產(chǎn)交給了國(guó)王。在老葡萄園主的幫助下，他找到了幾個(gè)合伙人，幾個(gè)合伙人幫助他成家立業(yè)。
從《救下野人得到伙伴》這個(gè)片段中，我覺(jué)得魯濱遜非常勇敢，他打退了三四個(gè)野人救下野人俘虜。這種精神是十分難能可貴的，不像某些人，為了自己的利益而傷害別人。我身邊就有這樣一個(gè)事例：我大哥周小華，20歲。前幾天我們到老人街散步，途中看見(jiàn)幾個(gè)綁匪正在向一位老人勒索錢(qián)財(cái)，我媽媽用眼神示意大哥去幫老人，而大哥害怕自己受傷，就沒(méi)去。結(jié)果我媽媽回家告訴大姨媽，大姨媽把大哥狠狠得批了一頓。但生活中有些人愛(ài)樂(lè)于助人，比如我爸爸：有一天，爸爸正在睡午覺(jué)。突然一陣鈴聲把他給吵醒了，爸爸一看手機(jī)是楊阿姨打來(lái)的。阿姨想請(qǐng)爸爸過(guò)去修電腦，爸爸滿口答應(yīng)。到那兒一看，原來(lái)是電腦主機(jī)壞了。爸爸可是修主機(jī)的高手，但不知道爸爸是怎么了，修著修著竟然觸了電，在醫(yī)院療養(yǎng)了好多天。
我們應(yīng)該向我爸爸學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人都有一顆樂(lè)于助人的心，更要有克服困難的決心和勇氣。
魯濱遜漂流記的讀后感14
緩緩地合上書(shū)的最后一頁(yè)，眼前主人翁魯濱遜的形象漸漸明朗。魯濱遜他出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他本可以按照父親的安排，依靠家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。他卻在外出闖蕩時(shí)遭遇船難而落荒島，但他沒(méi)有自暴自棄，而是利用一艘破船—人類文明僅存的痕跡安頓了自己，利用水手時(shí)代訓(xùn)練而來(lái)地理方位標(biāo)示、天象人文觀測(cè)、日移與潮汐變化登記法等與奧妙的自然博斗，在荒島上生活了28年，最終得以獲救。
作者丹尼爾.笛福是神奇的，給了我們一個(gè)鮮活的魯濱遜，他筆下的魯濱遜真實(shí)到讓人不由自主地代入其中，每一個(gè)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)是精細(xì)無(wú)比，而魯濱遜的性格特點(diǎn)就更為突出，他用每一個(gè)事例來(lái)證明和表現(xiàn)魯濱遜的非同一般。他是一個(gè)頑強(qiáng)的人，不畏孤苦地在荒島上生存二十八年；他是一個(gè)勇于追求的人，不滿足于現(xiàn)在平靜無(wú)味的生活，在大風(fēng)大浪中追求新生；他是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的人，在各種困難下依舊不停前進(jìn)，挑戰(zhàn)困難，渡過(guò)難關(guān)。試問(wèn)現(xiàn)在的人們，有幾個(gè)能做到。
拿我的魯濱遜來(lái)講，我從小接受的便是中國(guó)式教育，父母安排我的吃穿住行，也在不知不覺(jué)中讓我缺失了魯濱遜的這種獨(dú)立生存能力，喪失了這種想要在挑戰(zhàn)中得到自己所追求的東西的野性。
如果讓我在荒島生存，平心而論我是生活不了多久的，生活常識(shí)，生活技能完全沒(méi)有魯濱遜掌握得多。安逸平靜的幸福生活，也讓我沒(méi)有勇氣離開(kāi)家園去闖蕩。讀后感.魯濱遜也是一樣，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定不會(huì)這么精彩，他仍舊過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，他更不會(huì)懂得用自己的雙手去創(chuàng)造東西，養(yǎng)活自己，捍衛(wèi)自己的家園。也不會(huì)在荒島上去救一個(gè)素未相識(shí)的野人。
看完這本書(shū)，所有的感觸化為動(dòng)力，我也要像魯濱遜一樣，不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，要始終保樂(lè)觀積極的態(tài)度，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，度過(guò)難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。
魯濱遜漂流記的讀后感15
讀了《魯濱遜漂流記》我的心久久不能平靜，我被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、自信、自立、自強(qiáng)，為求生存和幸福奮斗不息，遇到突如其來(lái)的災(zāi)難鎮(zhèn)定自若、用樂(lè)觀的態(tài)度積極面對(duì)。他的這種冒險(xiǎn)和實(shí)干精神我佩服不已。
有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)青年從小愛(ài)好航海，曾三次離家開(kāi)始他的航海冒險(xiǎn)生涯，運(yùn)氣不好，遭遇沉船，除了他死里逃生爬到一個(gè)荒島上，其他人都無(wú)一生還。在荒島上，他憑借自己的雙手建成自己的“小別墅”；在遭遇可怕的食人族時(shí)一番拼斗后，他救下了“星期五”，從此，魯濱遜和星期五兩個(gè)人在荒島上度過(guò)了漫長(zhǎng)的二十八年。船長(zhǎng)帶他回到闊別已久的家鄉(xiāng)早已物是人非，他成了富翁并不忘幫助那些幫助過(guò)他的人。小島上荒無(wú)人煙，假如我來(lái)到孤島，面對(duì)沒(méi)有食物、沒(méi)有衣服、沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的住處……我能自信地存活下去嗎？我能挑戰(zhàn)一切困難嗎？我能在一天都沒(méi)人同我說(shuō)話的環(huán)境下趕走寂寞嗎？換了我在荒島上，我一定會(huì)被活生生地餓死。我想：我一定不會(huì)有魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)、那樣獨(dú)立！再瞧瞧我們的魯濱遜：他首先將“家”安置在一個(gè)山洞里，并自己制作了防狼設(shè)備，接著他圈養(yǎng)野山羊，捕捉海龜和飛鳥(niǎo)，解決溫飽問(wèn)題。然后他開(kāi)始種糧食和養(yǎng)羊，他靠自力更生，讓生活必需品應(yīng)有盡有。最后他變得有船用、有面包吃、有瓦罐用、有羊奶喝、有仆人做朋友……這一切的一切，他無(wú)一不是花費(fèi)很多力氣，失敗再失敗，一遍又一遍他才成功。這一切的酸甜苦辣在魯濱遜的日記里記得清清楚楚。更可敬的是：魯濱遜在面對(duì)食人族的時(shí)候，只有“星期五”一個(gè)小幫手，哪怕有百個(gè)、千個(gè)、萬(wàn)個(gè)幫手，我也不會(huì)放膽一搏。我只會(huì)害怕食人族野蠻，只會(huì)掩耳盜鈴，躲在一個(gè)隱秘的角落，期待上帝救我。別說(shuō)跟食人族搏斗，就是梅雨季節(jié)的電閃雷鳴我都會(huì)躲到父母那面“擋風(fēng)墻”后，遇到困難沒(méi)有勇氣面對(duì)。魯濱遜靠自己的雙手改變一切、創(chuàng)造一切。我靠父母擋住困難、得到一切。魯濱遜，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要改變自己、挑戰(zhàn)自己，做一個(gè)嶄新的自己。
“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”魯濱遜日記中的這句話被我當(dāng)作座右銘，它是我面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我的動(dòng)力。有了這個(gè)必勝牌，我有信心沖過(guò)難關(guān)，超越自我。
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