關于《魯濱遜漂流記》讀后感合集15篇
認真品味一部名著后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的關于《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于《魯濱遜漂流記》讀后感1
這個寒假我讀的書比以往多很多，因為我知道讀書可以擴大我知識的海洋，擴大我的視野。
其中，我和媽媽一起看了《魯濱遜漂流記》！
《魯濱遜漂流記》是由英國作家丹尼爾·笛福所著。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式冒險小說。作者受一個蘇格蘭水手海上遇險的經歷啟發(fā)寫成的。文中講了一個人（魯濱遜）在一座無人荒島上怎樣堅持熬過了28年和另外的幾次漂流。
我看了這本書后，有了很大的感觸，被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質條件。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
關于《魯濱遜漂流記》讀后感2
以前也聽說過《魯濱遜漂流記》，這次在圖書館無意中看見了這本書，所以從書架上取了下來，翻開第一頁后，我就情不自禁的往后翻。就這樣，我把它借了回家看。后來我還在網上還查了一些資料。世上確實有魯濱遜這個人，但魯濱遜不是本名，原名是亞歷山大賽爾柯克。
從魯濱遜的故事中，我體會到了他的堅持不懈。他在孤島上想方設法生存了二十八年，歷盡風雨，最后終于回到了大陸。
看了魯濱遜的故事后，我覺得自己好沒用，做事總是不能堅持到最后，大多是知難而退，半途而廢。很多事情本來只需要堅持兩三個星期，就算是大一點的事 只需要堅持一兩個月而已，我卻沒能堅持下來。真是太慚愧了！
記得，我曾經對街舞感興趣過，于是上網找過有關的教學視頻看，一開始有很大的決心要學好街舞，可是還不是三分鐘熱度，第二天就完全對街舞沒興趣了。同樣，我曾經也對魔術很感興趣，魔術比街舞讓我感興趣的要久一點。但過了幾天之后，我就覺得魔術很無聊，慢慢地我就把學魔術這回事完全忘了。人家魯濱遜在那樣的艱苦的環(huán)境中都能堅持二十八年！現(xiàn)在，我受到了魯濱遜的感染了！，從這一刻開始，我應該堅持、勇敢、以積極向上的心態(tài)對待學習和生活。
堅持就是勝利！以后，我一定要把一些自己想做的事堅持到底的。
關于《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福創(chuàng)作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，讓我敬佩。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命。
讀完這個故事后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己夢想。永不放棄，是我從他身上學到的。
家長點評：這篇文章寫不僅出了這本書的主要內容，還寫出了自己的感想，并懂得了一個道理：要有頑強的毅力，永不放棄的精神，才能實現(xiàn)自己的夢想。寫得不錯。
關于《魯濱遜漂流記》讀后感4
我看了<魯濱遜漂流記>，真是越看越有趣，很后悔沒有早一點看這本書。
此書講述的是魯濱遜一次去航海在海上遇到了風暴，被風暴沖到了無人島后一個人經歷種種困難，在無人島上生活了二十八年，最后重返故鄉(xiāng)的故事。
魯濱遜生活在英國的上流社會，享受著安逸舒適的生活，父母為他打理好了一切，然而他為了追求自己的理想--航海，放棄了這一切。在可怕的無人島上他沒有穿的、吃的、住的、更沒有任何抵抗野人或野獸進攻的防御手段，如果是我一定會非常沮喪、失望，大概一到一個星期就會死在這可怕的島上。但魯濱遜以一定要在無人島上生存下去的信念把悲慘、殘酷的命運甩開了。
二十八年中他學會了很多也創(chuàng)造了很多，為自己蓋了一棟別墅，并在后面開墾荒地種植出了糧食制成了面包;自己燒制陶瓷;養(yǎng)動物，擁有了自己的牧場;更令人驚訝的是他馴服了一位野人……魯濱遜所做的一切都叫人感慨萬分。
現(xiàn)在我們這些孩子都是衣來伸手、飯來張口，什么事都不會做，就象溫室里的花朵，長期被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶保護著，受不了一點大風大浪。我想我們都要以魯濱遜為榜樣，學習他百折不撓的精神，在生活中要磨煉自己、鍛煉自己，掌握生活的本能;在學習上要不怕困難、精益求精、永攀高峰。特別是我們這些畢業(yè)生更應該把這種精神銘記在心，做好最后的沖刺!
關于《魯濱遜漂流記》讀后感5
生活中常常聽到一些人為自己命運的坎坷而牢騷滿腹、悲痛萬分，但我讀完《魯濱孫漂流記》這本書后，深深地體會到知識可以改變命運。
《魯濱孫漂流記》寫的是魯濱孫在一次航海中，遇到了狂風暴雨，流落到一個荒無人煙的孤島上。但樂觀的他沒有絕望，而是靠著自己平時掌握的知識技能，在荒島上生活了二十幾年，最后在一位船長的幫助下回到了英國。
初讀這本書，我很困惑，是什么力量促使他在荒島上生活了二十幾年？沒有住所，就搭建帳篷；沒有食物，就圈養(yǎng)山羊、打獵捕食，種植糧食。漸漸地我才明白，是知識的力量�？蛇@知識從何而來？我想，一定是他平時博覽群書，閱讀了大量各種各樣的書籍，很好地掌握了這些知識技能，因此，面對突如其來的災難他勇敢面對，把困難踩在腳底下，所以這知識就成了他的救命稻草。
如果沒有知識技能，就算魯濱孫有再強的求生欲望，也會束手無策，留下的可能只是一堆無人知曉的白骨，更不用說他在一無所有的情況下，在孤島上度過二十幾年，還建造出許多新事物。
縱觀歷史，也有許多人因知識使命運得到轉折。如知識讓諸葛亮運籌帷幄，決勝于千里，有了“三顧茅廬”、“草船借箭”的美麗故事；是知識讓愛迪生從貧窮窟走入了曼哈頓，也讓世界變得光明……
知識可以改變命運，成就未來。知識就像馬良手中的神筆，可以創(chuàng)造神奇；知識，如同傳說中的點金棍，可以點石成金；知識，更是讓中國千年的飛天夢想成為現(xiàn)實。
是啊，是知識在人類歷史上譜寫了一則則光輝的篇章。我們是祖國的未來，更應該從小好好學習，掌握好知識，長大后才能報效祖國。
關于《魯濱遜漂流記》讀后感6
今天我看了《魯濱遜漂流記》，講了“我”有兩個哥哥，一個被戰(zhàn)死，還有一個不知去向，全死了，因為都不聽父親的話，所以死了�！拔摇币膊宦牳赣H的話，去航海了，結果卻遇了難，后來被人救了，認識了一個船長。后來“我”到了巴西，開了植物園。過了幾個月，船長來了，又給“我”很多東西，“我”感動萬分。后來“我”又上了航海的路，卻又遇到了大風，而且這大風暴越來越大，“我”被吹到了一個無人的小島上，“我”感到很孤獨，但在旁邊發(fā)現(xiàn)了一艘船，于是爬了上去，可里面無人，有很多吃的喝的，還有很多衣服，可船的前面已經漏水了。
我覺得魯濱遜很勇敢，很堅強，還有很努力，堅決要去航海。航海是他的夢想，他想去實現(xiàn)自己的夢想，才不聽父親的話。他堅持要去航海，卻在途中遇到了許多困難和挫折，可魯濱遜也不管這些，卻用大腦的聰明擺脫困難，最后遇到了好心人。可是上帝卻懲罰他，他就被困在了一個荒無人煙的小島上。他很聰明，在島上到處找外來的船，最后找到了，可里面沒有人，船也壞了，可里面有吃的，可以飽上幾天。魯濱遜不像有些懶惰的人一樣，不去找船，可能一天不到就會餓死的，就算是個胖子，來的時候吃飽了，可能也只能挨上幾天就會餓死。所以我們大家都要勤勞，會勞動，像魯濱遜一樣能干，一樣勇敢，一樣會一個人獨立生活，不再讓家人或長輩幫助操心。
關于《魯濱遜漂流記》讀后感7
我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。
這本書給我們講述了魯濱遜孤身一人在荒島努力求生的故事，告訴我們遇事要學會思考，善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，遇到困難不屈服于命運，不怕孤獨，以苦為樂。這個故事發(fā)人深省，令人深思。
給我印象最深的一個句子：“一個人只呆呆地坐著，空想著自己得不到的東西是沒有用的�！濒敒I遜遇到困難不畏懼，冷靜思考。他首先想到了需要一個容身的地方，于是他就動手做了。在荒島上，他遇到各種困難：吃、穿、用、孤獨……要想活下去就得想辦法。因此，他每天拿著槍去捕食，再把捕到的山羊畜養(yǎng)起來，如此循環(huán)，有了成群的山羊，有了羊奶。他還把破船上僅有的一點麥子，撒在圍墻邊，反復收種，終于吃到自己種的麥子。正是因為他認真去做，鄭重其事，才能得以生產存。這個故事今天讀來仍然具有教育意義，這是多么大勇氣和智慧呀！真令人佩服。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”�！遏敒I遜漂流記》就是我們最好不過的成長階梯了，它為我們的成長指引了方向：我們在學習和生活中，不斷激勵自己，做一個永不退縮的人。只要有決心，有毅力，任何困難都不在話下。
即使命運堵住了這一條路，請相信，一定會有另一條路等著你。像魯濱遜那樣勇敢，堅強，毅然面對困難，無所畏懼吧，做自己生命的主宰！
如果你喜歡魯濱遜的堅強，善于思考，遇到困難不屈服，不怕孤獨，以苦為樂的精神，那就一起細細地品讀這本書吧，相信你會和我一樣有很大收獲的。
關于《魯濱遜漂流記》讀后感8
魯濱遜漂流記是一本名著，它是由丹尼爾·笛福這位英國作家寫的，這個故事主要講魯濱遜他遭遇海難，流落荒島，但他并沒因此氣餒，他開始蓄養(yǎng)牲畜，播撒植物，制造各種各樣的物品。歷經千辛萬苦，最后，魯濱遜回到了英國。雖然魯濱遜在荒島上一無所有，但他堅信一個道理：“一個人呆呆的坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的�！�
這個道理令我深處啟發(fā)，不禁想起了我三年級的一節(jié)美術課。那一天，老師只要求我們畫一只小恐龍，就可以完成任務了。開始，我認真的構思，想象著應該畫成什么樣。但是沒過一會兒，我就脫離了教室里的嘈雜聲，反倒是沉浸在了幻想的世界里。我幻想著擁有一只巨大無比的恐龍，駕奴著他走遍世界。這畫面反映在畫紙上，同學和老師肯定會大吃一驚。大約過去了十來分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)整個教室安靜下來，只有畫筆的沙沙聲縈繞耳畔，而我的紙上卻是一片空白。我吃了一驚，這才開始畫了起來。一開始，我還想畫腦海中那只張牙舞爪，口噴黑煙，展翅高飛的巨龍。但當我落筆的時候，卻傻眼了。雖然腦海里那只兇猛的巨龍還在咆哮，但是筆下的形象卻令人難以下“咽”。最后我只能放棄空想，老老實實地按照要求畫一只普通的恐龍。只有打好基礎，今后才能完成巨龍的夢想。當然，魯濱遜也是一樣。他不可能立刻造一條巨龍來飛回英國，而是得先填飽肚子，再想辦法來逃脫。正所謂空談誤國，實干興邦。勤奮的雙手使魯濱遜在荒島上過上了幸福生活，堅持到了最后，實現(xiàn)起初的夢想。
看來，一個人，光是呆呆的坐著，腦袋里空想，是沒有任何用的，只有浪費時間。但如果珍惜時間，將這些空想的時間全部改為認真做的時間，那我相信，他肯定能做得好。
關于《魯濱遜漂流記》讀后感9
一個人，要在一個與世隔絕的孤島上生存，這需要多么大的勇氣和智慧��！
但是就有這么一個人，他——魯濱遜——因為一次航海遭遇大風暴，作為全船唯一幸存的人，流落到一個荒島上。求救無望，只好在島上定居下來�？墒牵葲]有食物，也沒有一個穩(wěn)定的住所。這樣的日子，換做我們，也許只能絕望地等死。但他沒有這樣想，他在尋找到失事的大船后將船上一切有用的東西搬下來，利用那些工具，開創(chuàng)新的生活。沒想到，這一住，竟長達28年！
他用木板和帆布，建造了自己的房子。此外，他在島上捕獵和馴養(yǎng)山羊，播種莊稼，以及開挖山洞，砍樹造船。最后竟然從沒有任何可以生存的條件的荒島上，自己努力，用心創(chuàng)造，把這座荒無人煙的小島，變成了一個屬于自己的樂園，還在島上有了自己的臣民。這需要多少在荒島上生存下去的勇氣和可以讓自己安居樂業(yè)的智慧呢。
再看看我們吧，和魯濱遜比起來，我們這些困難簡直是微不足道的，可是就算困難再大，誰可以像魯濱遜一樣去坦然面對現(xiàn)在，并將別人認為辦不到巨大的挑戰(zhàn)，靠著自己的力量將它變成一種快樂，全心全意地用自己的心血去創(chuàng)造成功，去創(chuàng)造一個奇跡。
最后，魯濱遜救了一個野人，還幫助一位船長制服了叛亂的水手，收復了他的大船，于是他靠著這條大船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。而他生活了28年的小島，也有人在那里過上了幸福的生活。也許，當我們將困難解決，并用自己的成果去造福別人時，這種快樂，不是一般人都能體會到的，因為，這種快樂是自己創(chuàng)造出來的。它與別的快樂不同，它能使許許多多的人嘗到幸福的喜悅，使自己感到造福人民的快樂。
自己面對困難吧，也許你會在不知不覺間，就創(chuàng)造了一個奇跡。
關于《魯濱遜漂流記》讀后感10
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這部精彩的小說，讀完后，我被這勇敢與智慧并存的魯濱遜先生折服了！
故事中的魯濱遜先生是一位航海家，冒險家，他在一次航行中，不慎落入荒島，但他憑著驚人的毅力幸存下來。他在荒島上沒有房子，但他會搭建；沒有事物，但他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄、馴養(yǎng)山羊；他還嘗試著做陶器、做桌椅，這是我們常人所做不到的��！
魯濱遜先生的勇敢感染了我，但他看見了野人在殘酷的撕咬著自己的同伴時，不但不害怕，還勇敢地與野人交戰(zhàn)，并在與野人交戰(zhàn)的過程中，還捉獲了一個奴隸——星期五。如果我是魯濱遜先生，我可沒有他的勇氣，見到這種殘酷的場面，我想我會撒腿就跑。
與此同時，魯濱遜先生的智慧也觸動了我。當他流落于荒島，叫天天不應，叫地地不靈時，他沒有感到任何慌張，而是鎮(zhèn)定下來，想如何建筑屋子，如何獲取事物，如何讓自己生存.......如果我是此時的魯濱遜先生，我想我會崩潰到極點。
也許有人會說，現(xiàn)在的孩子哪會這樣啊！現(xiàn)在的孩子可幸福多了！父母還處處呵護自己的小孩，不讓孩子受到一點傷害，但這是幸運的，也是不幸的。
我看到過這樣一則報道：有一個男孩考上了清華大學，可入學不久，就被趕出來，原因很簡單，因為他不會做家務而成了負累，所以把他趕出來。那是因為他的父母不讓他做家務活，只讓他學習，因此他連起碼的自理能力都沒有，從而導致這樣的結果。
這樣的例子還有很多，但我想說：讓我們經歷一些挫折吧，因為這樣可以培養(yǎng)我們堅毅的性格，提高我們應對突發(fā)事件的能力，因為這樣才可以讓我們越走路越寬！
關于《魯濱遜漂流記》讀后感11
魯濱遜是英國作家笛福手中所寫出來的人物之一。魯濱遜這個主人公出自于《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一個比較有錢的一戶人家中的孩子，當他父親老了，要讓他繼承家業(yè)時，他說：不！，他從小只迷戀一種職業(yè)：水手！由于哥哥們都死了，家中也就他是男丁，唯一繼承家業(yè)的人，他雖然還有個妹妹，但妹妹長大后遲早也是要嫁人。如果魯濱遜繼承了家業(yè)，可以賺大錢！可對于魯濱遜來說：錢、家業(yè)都是浮云，連糞土都不如！精彩的人生與無聊的人生比起來，魯濱遜肯定會選擇前者。于是他不顧全家族人的反對，踏上了水手這個艱苦的`路程！
年輕人只有敢闖才是真正的年輕人。與其窩在英國做生意，倒不如去世界上闖一回！
其中有一章我最為記憶深刻：我決定要救下那個土著人這是救星期五的片段。一個在逃跑的土著人，手無寸鐵，正能敵得過兩個人呢？逃跑的土著人，無論跑、游方面都很強！快到魯濱遜家了，魯濱遜拿出槍！砰！聲音大得很，可由于離岸太遠，其他土著人聽不見。第一個土著倒下后，另一個非常怕也非�？鄲溃恢劳樵趺此�！想跑？哭魯濱遜會放走他？砰！雙死！
在小學的課文有這一課，但當時是讓我我們學習他勇敢的精神，但我覺得：不！我們不僅要學習他的勇敢，我們更要學習的是他那種有主見，有信心的精神！
那么我想對一些家長說：不要小看你們的子女，他們其實很有頭腦，別不敢讓他一個人干什么做什么的，這就等于對他們的一種不信任與沒信心，就像我說的那樣，不敢闖的年輕人不是真正的年輕人！敢闖敢拼搏，給予他們信心非常重要。無論如何，你所給予的信心便是給子女的‘加油站’。
以上便是我對《魯賓遜漂流記》的讀后感。
關于《魯濱遜漂流記》讀后感12
這個暑假，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。它的作者是丹尼爾·笛福。這本書主要講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災難，先被海盜攻擊，再到種植園，然后漂流到無人小島，并堅持在島上生活，最后回到原來所生活的社會的故事。
魯濱遜身上有太多值得我們學習的東西了，有兩點是我們最需要學習的。第一，他堅毅、勇敢。第四次航海時，船在途中遇到風暴而觸礁，船上的同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。在這種情況下，他還能臨危不亂，知道什么對自己有用，把它們運到了岸上，開始荒島新生活。而不是自暴自棄，放棄活下來，甚至回到英國的希望。
第二，他充滿勞動熱情。在島上住下后，魯濱遜開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。還在荒島的另一端建了一座“鄉(xiāng)間別墅”和一個養(yǎng)殖場……
現(xiàn)在的孩子，遇到一點困難就退縮,遇到一點挫折就覺得萬念俱灰。要是以后到了社會上，那些大風大浪就更不可能承受得起了。還有，現(xiàn)在的孩子越來越不愛勞動了，家務活一樣都不會干。如果會干家務活，就算畢業(yè)出來找不到工作，也可以去餐廳當洗碗工，好歹有了份工作，總比整天待在家里，靠父母養(yǎng)活的啃老族要好吧。
《魯濱遜漂流記》這本書告訴了我很多道理，同時也在啟示讀者﹕沒有冒險就沒有成功，只有那些不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣。是一本好書，大家有興趣可以去看一看。
關于《魯濱遜漂流記》讀后感13
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我收益匪淺，就讓我把它推薦給大家。
它主要講述了：魯濱遜生于1623年，父親經商賺錢，其娘家性魯濱遜，故取名為魯濱遜克魯索。魯濱孫從小腦子里就充滿遨游四海的年頭。1651年9月1日那個不不詳?shù)娜兆�，他瞞著父母去航海，第一次航行船就遇風沉沒，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盜俘虜，逃出后，被葡萄牙船只解救，從而到達巴西。
1659年9月1日魯濱遜再次航海，又遇海浪海浪被沖入荒無人煙的小島。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的智慧平安地回到了家。
曾有人說過，作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。
魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發(fā)財致富，用自己的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自我，實現(xiàn)人生的價值一個人要是不勞動，就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動，實現(xiàn)自己的人生目標。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。如果你勞動了，你總會有進步，但是你不勞動，絕對是一無所有。
在這之前，我們要做好充分的準備，不能不勞而獲。當你邁出人生的第一步時，你總會有第二步，但不能急于求成。當你成功的時候，你會無比興奮，為你的勞動所得而感到喜悅
你也去讀一讀這邊書吧，你會收到前所未有的感覺！
關于《魯濱遜漂流記》讀后感14
長篇小說《魯濱孫漂流記》一直受廣大學生的青睞，我也買了一本《魯濱孫漂流記》準備過過眼癮呢？帶著對這本的好奇，我隨著主人公走進了書中。
這本書主要描寫了魯濱孫在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外其他人全部遇害。他被海水沖到了一個不知名的孤島上。一開始，他心里充滿了恐懼以及孤獨，但他漸漸冷靜下來憑著自己的智慧和勇敢克服了無數(shù)的困難，讓自己在這孤島上過了28年。這時有一艘船來到了這里，魯濱孫帶著星期五打敗了叛變的水手和船長回到英國的故事。
我最欣賞魯濱孫的不是他的勤勞和勇敢，而是他那驚長的心理承受能力。一個孤零零的大活人在孤島上沒有人陪伴他，至最基本的與一個人說一句話都不行，只有那條狗和幾只貓。而且整個孤島上沒有房屋、沒有稻田，只有靠他自己辛辛苦苦地打造出屬于自己的天地。
其實，魯濱孫也是一個常人，他沒有什么驚人的本領可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×舜驌�，因為發(fā)揮出丁他那超出的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱孫寫了一張利害差異表，這般使他冷靜下來，可以讓他從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實，去改變現(xiàn)狀。
但相比之下，魯濱孫的心理承受能力比我們這些當代的小學生強十倍百倍了！不要說像魯濱孫一樣經歷那樣的磨難，即使是一些不順心的如同芝麻大小般的事情也可以輕易將我們打倒。我們經常會看到有一些學生離家出走或者自殺，而原因呢？只是和父母吵了幾句或者考試不理想。這其實都是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么可笑且可悲呀！
作為新時代的小學上，我們要學習的不僅僅是讀書，更要訓練自己的心理承受能力。只有這樣，我們才能算是優(yōu)秀的學生。
關于《魯濱遜漂流記》讀后感15
讀了一本書，就像為生活打開了一扇窗戶。
光阻似箭，日月如梭，我已度過12個春夏秋冬，閱覽群書。但其中使我印象最深刻的是《魯濱孫漂流記》。
在這里，我看到了一個堅強的人，雖出身貧困，但自幼就立下遨游四海的壯志。有一次，魯濱孫由于出海經商遇難，流落荒島28年，頑強地克服了中難以想象的困難。他白手起家，開發(fā)荒島，不僅使自己生存了下來，而且創(chuàng)造了一個新世界。他是一個開拓者的形象，一個真正的資產階級英雄，充滿了好奇心、征服欲和冒險精神。
以前的我，可以說是一個天真的小女孩，不愛學習，因此學習成績很差，老師也就不聞不問，所以整天就是瘋玩，從來沒想過學習，去實現(xiàn)自己的愿望。而當我讀收這本書后，我便下定了決心，要努力學習，不在乎別人的看法，我相信只要肯努力，你就成功了一半，改變自己，任何時候都不晚。我堅信“一份耕耘，一份收獲”。經過我的不懈努力，終于進步了，受到了大家的肯定。
現(xiàn)在的我，才體會到“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”的真正含義。
然而，人生的路上不可能一直風平浪靜，有成功必有失敗。關鍵是你自己應勝不驕，敗不餒，堅信，在新的起點上每個人都是一樣的，唯一不一樣的是那種百折不饒、不放棄、不拋棄的品質。
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