《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感1
我在這個寒假讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，我對這本書的感觸極大。
魯濱遜，出身于一個商人家庭。從小就不愿生活于一個狹小的地方，擁有強烈的冒險精神。本書寫了主人公魯濱遜私自離家出海航行，在一次風(fēng)暴中被流落荒島28年，他始終沒有氣餒，并時刻保持頭腦冷靜，他利用船上剩下的東西，每天捕獵，還蓋了兩座房子，養(yǎng)了一群羊，他還有鸚鵡，狗，貓，創(chuàng)建了自己的家園，最后還結(jié)識了星期五和其他兩位朋友。
我很喜歡魯濱遜這個人物，他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，他靠著理智且聰明的頭腦度過了一個又一個的難關(guān)。在近乎絕望之時，他表現(xiàn)得異常冷靜，理智，他把利和弊列了出來，然后給自己安慰，我覺得他面對困難的樂觀態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。
其實，本書給我印象最深的地方還是前面的部分，魯濱遜沒和家人商量就私自出海。這足以證明魯濱遜的冒險精神。我很欣賞魯濱遜的冒險精神。人生總要有冒險，我們偶爾也要享受冒險帶來的刺激和快樂。但我并不贊同魯濱遜的這種做法。
在我很小的時候，我還沒有獨自出過門。有一次，趁爸媽不在家，我獨自拿零花錢出門，去一個離家很近的小賣部買糖�；貋砭涂匆婇T口有很多人，媽媽一臉焦急地等著。后來聽媽媽說，她回來沒看見我，便報了警。我想，魯濱遜的父母應(yīng)該也很擔(dān)心吧，畢竟就剩他這一個孩子了，很難想象，他父母的后半生是怎么過的。
魯濱遜靠著冷靜、理智的頭腦在島上生活了28年，能夠在荒島生活如此長的時間，若沒有聰明的頭腦，沒有勤快的雙手，估計幾天也就OWER了。這部小說近乎完美，我覺得唯一的缺陷就在于他回家的時候，父母已經(jīng)去世。唉，要是魯濱遜回來后，他的父母還活著該多好！久別重逢會是一幅怎樣畫面呢？我真想改變一下故事的結(jié)局。
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感2
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對于命運的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書，魯賓遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個孤島上，這也是冒險的代價嗎？哦不，魯賓遜的運氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來了。但是，這或許是上帝對魯賓遜的另一種懲罰孤獨。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強意志依靠個人的精明和辛勤的勞動，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié)；更是魯賓遜面對無情現(xiàn)實的過快鎮(zhèn)靜、理智下來，他意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒有向現(xiàn)實屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動魄，一面佩服魯賓遜的機智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。
再拿現(xiàn)時的我們與魯賓遜做對比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子，不用勞動，父親、媽媽管我們的吃喝。可這可怕而瘋狂的溺愛，不知毀了多少小孩，難道表達愛的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨！等我們的小孩長大成人因為不會自理而痛楚懊惱時，才后悔莫及嗎？真正的愛，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時，有些父母都拒絕了他？點點滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無能。學(xué)會給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間，讓他們在玩的過程中施展身手、學(xué)會自理。
親愛的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感3
寒假中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》一書，這本書給了我莫大的啟迪，我深深地被魯賓遜身上勇敢、堅持的品質(zhì)所吸引、所折服。
在閱讀的過程中，我不斷地反問自己，我能否像他這樣在孤獨中堅強生活，在絕境中樂觀向上？一邊讀一邊想，我不得不說我應(yīng)該是做不到的。正因為深知其中不易，我更為魯賓遜身上的品質(zhì)所吸引、所折服。
在《魯濱遜漂流記》一書中，魯濱遜·克羅索厭倦了英國家里恬靜的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動人心的冒險經(jīng)歷，在一次可怕的暴風(fēng)雨中，他僥幸存活下來并漂流到一座荒島上。多么孤獨、絕望的境地�。〉�，他沒有放棄自己，也沒有放棄生活，他給自己建造房屋，學(xué)會種植谷物并制作面包，學(xué)會用動物的皮為自己縫制衣服。他在那座荒島上生活了二十七年！
合上書，我的心久久不能平靜，是怎樣的一身勇敢，滿腔堅毅讓他在如此絕境中生活下來。想著想著，我想到了自己的學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)習(xí)上，我時常會碰到一些難題，面對這些“攔路虎”，我總是缺乏繼續(xù)探索的勇氣。讀了整本書，我從魯濱遜的身上汲取了許多勇敢和堅毅，面對難題，我勉勵自己，堅持一下，再堅持一下靜下心來，認真思考，打開思路，勇敢探索。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)這些“攔路虎”一個個都消失了，在勇敢和堅持后是一片柳暗花明、海闊天空。
一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限寬廣的海洋�！遏敒I遜漂流記》就是這樣一艘船，它滿載著勇敢與堅持，在我的思想中行駛，在我的心里扎根。
我明白了，可怕的從來不是絕境，而是自己。只要心中有勇敢，腳下有堅持，那么前方必然有著光亮。沒有什么絕境是不可戰(zhàn)勝的！
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感4
這是丹尼爾笛福59歲時所著的第一部日記形式的小說，這是一本人人必須要看的人生教科書，名叫《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》描述了主人公魯濱遜漂流海島、戰(zhàn)勝困難，艱苦生存的傳奇故事。
有一天，魯濱遜在航海的過程中被大浪沖到了一個孤島邊，和他一起同行的伙伴們都無一幸存。一開始，他的心中充滿了無助和孤獨，把這個荒島取名為絕望島，但并沒有真正絕望。他對生活漸漸有了信心，充滿希望，開始一心一意地安排自己的生活。他建了房子、做了桌子、捕了野山羊、種了糧食、搭救了星期五就這樣，他靠著樂觀向上的態(tài)度、勇敢和堅毅的精神，自力更生，積極面對生活中無數(shù)的困難，在這荒島上生活了28年的時間。
我讀完了這個故事后，我真的被震撼了。一個個問號縈繞在我的心頭：假如我就是魯濱遜，孤單一人在荒島上，我會像他一樣自食其力，重燃生的希望嗎？面對這樣突如其來的危難，我會像他那樣積極自救嗎？
是的，我不會。有一次，我遇到了一些難題就輕易放棄，失去了信心。我想到這里，就對魯濱遜更加敬佩了。他在一座荒無人煙的小島上都沒有放棄，而我只是遇到了一個小小的困難就不再有信心了，和魯濱遜的不怕困難、頑強、勇敢、樂觀、堅持不懈比起來，我真是慚愧��！要是我在小島上生存，別說二十八年了，就是幾天，恐怕我也會輕易被打垮，甚至不會生存下去，更不可能像魯濱遜一樣去頑強的抗爭，打破自己的命運。
在生活中，雖然我們不怎么可能像魯濱遜那樣身臨險境，但是我們同樣需要勇敢地面對生活中的困難和挫折，需要練就生存的本領(lǐng)，更需要擁有這樣頑強的毅力，堅持不懈。
不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要克服困難，始終保持一種樂觀從容、積極向上的心態(tài)。要有志氣，熱愛勞動，憑借自己的雙手創(chuàng)造生存的條件，創(chuàng)造奇跡，直到取得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感5
書是人類進步的階梯。于是我利用假期讀了很多文章，其中給我感觸最大的就是《魯濱遜漂流記》這篇文章了。
魯濱遜是世界聞名的早期探險家，他從小喜歡探險和航海，碰到過很多危險，但他從不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次，他乘船前往非洲，遭遇風(fēng)暴失事，船翻了，同伴們都葬身大海，只有他僥幸生存下來。雖然他流落荒島，陷入困境，但他沒有絕望，而是同大自然展開了頑強的斗爭，他靠自己的雙手和智慧創(chuàng)造了自己的牧場，種植園。歷盡各種艱辛，不僅供給了自己日常所需，還從野人族里救下了一個野人并教化了這個野人，倆人在荒島上相依相伴。二十八年后，魯濱遜終于回到了自己的國家。
讀完這篇文章后，我感觸很大。魯濱遜能夠戰(zhàn)勝危險，克服困難，這與他自強自立的精神和堅強的品格是分不開的。從他的身上，我看到了自己的不足：我從小嬌生慣養(yǎng)，什么都不會做，是父母捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了的寵兒。在父母多年的溺愛下，我養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣：學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難不是想辦法去解決，總是想不勞而獲。
幾年前，我纏著爸爸給我買了一輛自行車，我迫不及待地要爸爸教我騎。剛開始，我滿懷信心，以為三兩下就能學(xué)會，沒想到剛蹬了幾圈，車子“嘭”一聲倒地。這一摔，把我的自信心和勇氣全摔沒了。我坐在地上，嚎啕大哭：“好痛�。“职�，我再也不學(xué)騎車了！”爸爸語重心長地說：“不就摔一跤嗎？你就放棄了！你學(xué)走路那會，不知道摔了多少次？這點痛又算什么呢？堅持，堅持就是勝利！”可我就是聽不進爸爸的話，不想再學(xué)了。直到今天，我還不會騎自行車！和魯濱遜相比，真是慚愧至極。
魯濱遜能夠在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難呢？從現(xiàn)在開始我要鍛煉自理能力，做一個堅強勇敢的人。
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感6
曾經(jīng)有一個航海愛好者，在一次航海事故中慘落荒島，可他卻保持著一顆樂觀的心，在島上建立了屬于自己的帝國，最后，他重返故鄉(xiāng)，成了一個富商，他就是魯濱遜·克魯索。——題記
一個人，落魄到三次航海兩次落難的程度，可他仍在堅持著自己的理想。他落難時成了海盜的奴隸，可他仍然沖出重圍，返回故鄉(xiāng)。他落難到荒島，不但沒有自暴自棄，反而沖著一線生機建立了帝國，難道，這僅僅是巧合嗎？
在這里，我要堅決的否定——不！他靠的是理想，靠的是渴望，靠的是不拋棄、不放棄，樂觀向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時，有多么悲觀，可是，當(dāng)他看到淡水、果林還有動物時，又仿佛找到了一線生機。于是，他樂觀地在荒島上生活了十年之久。魯濱遜生病時，他頑強與病魔作斗爭，有時，他也在責(zé)怪自己，為什么不聽父親的話，而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫助自己，他甚至和自己的良知爭吵�？墒�，他還是熬了過來，靠著一支槍和幾本《圣經(jīng)》熬了過來，靠著自己回家的欲望熬了過來。
魯濱遜在當(dāng)時的英國只是一個螞蟻般大小的`小人物，可他卻靠著理想與希望，奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。在生活中，也有像他這樣頑強的人：無臂鋼琴師劉偉，孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。
理想是動力，欲望是源泉，樂觀是精神，堅持不懈是永久的力量。擁有這些，有些人可以取得不朽的成績，有些人可以快樂的生活一輩子，而沒有這些的人則一事無成。
魯濱遜的夢想和愛好是航海和冒險，途中，他經(jīng)歷了許多坎坷與困難，可他都用自己的希望堅持了下來。其中，不免包括了許多汗水與痛楚，但他選擇了堅持，選擇了用辛苦換取最后的勝利！
我讀過許多書，可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅持不懈？誰能像他那樣不被困難擊敗，誰能像他那樣英勇神武？誰有能像他那樣遇到困難也會冷靜而對？當(dāng)然，一定有，要不然，世界哪來那么多成功的人？即使擁有這些的人還沒有成功，那么他離成功只差一步之遙。
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感7
有一種成功叫克服，有一種力量叫自信，有一種不累叫堅強。也許命運就像一粒種子，只要學(xué)會國克服、自信、堅強這三樣品質(zhì)，就如同種子受到了風(fēng)調(diào)雨順在天氣在滋潤，具備了這么好在品質(zhì)，一個人才可以使自己長成一顆參天大樹。
讀《魯濱遜漂流記》后，書中在魯濱遜每次在冒險都能死里逃生，不免讓我看后激動，書中在魯濱遜為了實現(xiàn)夢寐以求的航海愿望，不顧父母在勸告，毅然踏上航海征程，由于船只失事，只有魯濱遜僥幸地一個人存活下來，可是他卻沒有向困難低頭，而是堅強地面對各種困難，比如筑籬笆、建城堡、制利器等等，把一切不可能都踩在腳下，變成了可能，而且他還解救并收留了一個野人當(dāng)仆人，還給他取名富有含義在名字叫星期五，他在荒島創(chuàng)造了奇跡，直至二十八后才結(jié)束漫長在海島生活，重新回到久違在家鄉(xiāng)英國。
魯濱遜每次都能死里逃生，僅僅要命運在安排曲？不是的，是因為他堅強、自信、不畏懼困難，當(dāng)面臨困難時，需要的是多大在勇氣去克服，沒有經(jīng)歷的人是很難去想象的，面對挫折時，需要經(jīng)受無數(shù)的打擊與折磨，這期間的每一次際遇都能使人刻骨銘心，書中在魯濱遜就是具備這樣在品質(zhì)才有后面那么多精彩在生活，在那個荒島上會不會有野人？魯濱遜活下去在希望是非常渺小的，也許他想起國家人和自己在航海夢想，正因為有了信心，一旦建立了自信，活下去在可能就增加國很多，自信也是堅強在一種，它代表了人們身上無限在渴望與期望，其實它也是一縷陽光，一旦照進了人在心里就會無比暖和。
堅強要一條小船，在海面上前行，巨浪掀起它，也毫不畏懼，依舊瀟灑蕩漾，讓我們找到這只小紙船，就像魯濱遜一樣學(xué)會堅強。
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感8
讀罷英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》，我深深地被魯濱遜這個硬漢的精神和意志打動了。
書中講述的魯濱遜原本生活在一個比較富裕的家庭，但他為了實現(xiàn)自己航海夢想，毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，不幸的是在乘船前往非洲途中，遇到大風(fēng)浪而觸礁，船身破裂，
水手和乘客都被淹死，自己流落荒島�；臒o人煙的小島，沒有吃的、用的，沒有計時工具，沒有人的寂寞、孤獨，這是一種怎樣的煎熬。面對不幸的處境，魯濱遜傷心絕望、自哀自憐，但他很快鎮(zhèn)定下來。既然選擇了遠方，就只能風(fēng)雨兼程。他拿定注意，找到那艘已被海浪擊得殘破不堪的大船，將船上的生活用品運回荒島開始了一段難以想象的荒島求生經(jīng)歷。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，在困難面前，魯濱遜沒有做逃兵，他慶幸自己還活著，這遠比伙伴們被海水淹死幸運，雖然與世隔絕，困難痛苦威脅自己，但他時刻用“上帝既然把我從死亡里救出來，也一定會救我脫離這個境地”不斷地安慰、激勵自己。
身處荒島，沒法估算日子，魯濱遜用刀子在大木桿上刻痕，記錄星期、月份、年份;沒有房屋居住，他就找來樹枝和木板搭起房子;沒有吃的，他就自己捕魚、蓄養(yǎng)山羊、種麥子、采果子……
辦法總比困難多，只要你愿意發(fā)揮自己的聰明才智，一定就能找到解決困難的金鑰匙。
在我未來的學(xué)習(xí)和生活中，一定也會遇到這樣那樣的困難，但只要想到魯濱遜，我心里就會充滿一種力量，它激勵我去戰(zhàn)勝困難，更好地前行。
當(dāng)前，全球正在進行一場艱苦卓絕的防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們的世界面臨著前所未有的困難，但我堅信，只要我們同舟共濟，萬眾一心，就能克服困難，取得最終的勝利
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感9
讀完《魯濱孫漂流記》這本書后，我好久不能自拔，好像我只身一人流落到小島上，書中情節(jié)困繞著我，激勵著我，一個高大威猛的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我也有過許多夢想，但我缺少的就是這種永不放棄、永不言敗的精神和對生命的熱愛。
這本書主要講的是：魯濱孫19歲那年，他第一次搭船航海，遭遇了可怕的風(fēng)暴；第二次出海經(jīng)商時被海盜擄去，做了幾年奴隸。后來，他逃到巴西，經(jīng)營種植園。不久，又和同伴去販賣黑奴，可是大船被風(fēng)暴打沉，魯濱孫獨自一人僥幸逃生，在小島上救下了一個將要被殺的土人——星期五。在他流落荒島第28年，一伙叛亂的水手押著船長到島上。魯濱孫救了船長，制服叛徒，乘大船回祖國。
正如愛迪生所說的：我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。如果魯濱孫放棄了，那么他也不會在荒涼的島上活了28年。一開始，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！風(fēng)暴海嘯，全船人除了魯濱遜一人之外無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島后，他并沒有怨天憂人，慌亂失措，這一點讓我由衷的佩服。
讀完這本書，有這樣一個問題總是出現(xiàn)在我的腦海里——什么才是人生中最大的財富？對！就是敢于同命運挑戰(zhàn)。那怎樣才能擁有這筆財富呢？我認為，就應(yīng)像魯濱孫一樣，抓住身邊的一切事、物與機遇，還要有一顆感恩的心，實干加永不言敗的精神。
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感10
前不久，在老師的帶領(lǐng)下我閱讀了英國作家丹尼爾?笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本世界名著。讀完這本書后，我被魯濱遜?克羅索這個孤獨而又頑強的探索者的英雄本色所深深地吸引了。
這本書講述了魯濱遜·克羅索放棄了父母為他做好得一切安排，選擇了他非常喜愛的航海事業(yè)�？墒窃谝淮魏胶Ｖ校艿搅撕１I的攻擊，被押送到薩累，他沒有放棄，又借一次釣魚的機會成功逃走，但是在路上卻被一場風(fēng)暴襲擊，被卷到一座荒無人煙的島嶼上，于是他便憑借著自己頑強的生存技能和不屈不撓的意志開始了長達28年的野外生活。
被困荒島的魯濱遜并沒有坐以待斃，而是憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣。這證明了魯濱遜擁有不屈不撓的精神和堅強的意志，也反映了他是一個頑強不屈、敢于面對困難的人。
在現(xiàn)實生活中，我也有過這樣的經(jīng)歷，某一次旅行，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@，里面有一個游玩項目――過山車，我十分想體驗，可是心里又感到十分害怕，站在售票處猶豫不決。這時爸爸說：“你不是最敬佩魯濱遜嗎？勇氣那里去了？”是啊，魯濱遜都能在荒島上生存下來，面對這小小的過山車，我為什么不能克服呢！我咬了咬牙，和爸爸一起玩了這讓人心驚膽戰(zhàn)又非常激動的過山車。短短的幾分鐘結(jié)束了，我也真正體驗到了：其實過山車也沒那么可怕。今后，在遇到困難的時候，我們一定要克服自己膽怯的心理，因為勝利只屬于勇敢者。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我懂得了一個道理：一個人具備了勇于探索、不畏困難的精神和頑強的意志，還有什么事情不會成功呢！
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感11
每個人的生命僅有一次，如何讓自己的生命更有意義，或者在逆境中如何生存，這都是與大家息息相關(guān)的問題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。
粗略地說，在魯濱遜身上發(fā)生了三件大事。前兩次都不算是大的危險，他憑借自己的機智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨自漂到荒島上。如果這次的災(zāi)難經(jīng)歷者是我的話，那么我可能已經(jīng)消失在島上了。我肯定會因為緊張而退縮。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下來。所以說在關(guān)鍵時刻，擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上，我明白了關(guān)于生存的幾個必備條件。
生存第一要素是絕佳的動手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣力地砸，那么地不顧一切地砸，仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的僅僅是里面的椰汁和椰肉，他卻耗費了如此之大的力氣，讓我看到了一個鮮活的生命，在向大自然討生存的不易。之后的他因為絕佳的動手能力，在島上自己造房子，種莊稼，甚至自己造武器。超強的動手能力，讓他的生存變得不那么艱難。反觀我們現(xiàn)在，連一些基本生活常識都不具備，幾乎所有的動手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。
第二要素就是要有一個聰明的頭腦。你有沒有想過，如果有兩個隊伍在戰(zhàn)斗，你能不能讓較弱方勝利？恐怕有些人做不到，但魯濱遜做到了，夸張的說，魯濱遜就像馬拉松戰(zhàn)役中雅典軍的首領(lǐng)一樣，用一萬零五百人對抗波斯的十萬人，最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個巧妙的方法，營造出50人大軍的感覺，從而打敗了叛軍。可見他是有多么聰明的頭腦。
魯濱遜還有許多品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。其實讀書可以照見我們的不足，正式因為有前人的經(jīng)驗與教訓(xùn)，我們的生存才更容易。
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感12
《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有被救的希望。但是，慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；在房子周圍種了小麥、稻子。就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經(jīng)驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后，他變得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個忠誠的奴隸星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的！當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，認真的讀完最后一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中。
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感13
讀《魯濱遜漂流記》有感英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國
當(dāng)我看完書的最后一頁，我便感到了魯濱遜的頑強毅力，我想如果我是魯濱遜 我會怎么樣？ 如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
"一本好書能拯救一個人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感14
這個寒假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書塑造了一個跌入荒島卻極度堅強，不斷創(chuàng)造生活的強者形象，不管是什么時候，它都會永遠激勵著我，成為我精神上的食糧。
這本書主要講魯濱遜從小就熱愛航海，他不聽父母的告誡偷偷去航海，在一次去往非洲的航行途中，他們的船遭遇海難，所有的同伴都不幸死亡，唯獨魯濱遜奇跡般地活了下來，流落到荒島上，當(dāng)我讀到這兒時，我替他感到高興，他太幸運了。俗話說“大難不死，必有后福”，我想：他一定會很快從荒島上逃生，從此過著幸福富裕的生活，沒想到，老天爺竟讓他在荒島上過了28年孤苦無依的生活。這本書最精彩的情節(jié)莫過于描寫魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長歲月里，他遇到種種困難，可他沒被困難打倒，勇于和大自然斗智斗勇，憑借自己的聰明和勇敢，戰(zhàn)勝了大自然，創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時，我的整顆心都要跳出來了，真替他擔(dān)心，怕他一人斗不過那么多兇殘的野人，成為他們的美食，但是他憑著自己的勇敢，成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強啊！
這本書讓我明白了：每個人都會經(jīng)歷困難與挫折，在困難面前我們?nèi)绻恤敒I遜那種永不放棄的精神，像他一樣有著積極樂觀的心態(tài)，那么什么困難都打不倒我們。以前，我遇到困難，總是愛打退堂鼓或依賴媽媽；遇到挫折，總愛抹眼淚……跟魯濱遜一比，我感到慚愧，他在那么艱苦的環(huán)境下頑強地生存著，那么多的困難，從來都勇敢地面對，用自己的聰明才智和堅強的毅力，解決了所有困難。自從我讀完了這本書，我遇到困難時都會想起魯濱遜，向他學(xué)習(xí)，我覺得自己越來越堅強，越來越不畏懼困難。感謝魯濱遜，感謝笛福，我將會隨著這本書啟航，在航行中，學(xué)會像魯濱遜一樣向困難沖鋒，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》初中生650字讀后感15
“從前，有一個人叫魯濱孫，是個英國人。他喜歡航海和冒險，到過世界上很多地方……”我默默地讀著，這本書叫做《魯濱孫漂流記》。
主人公魯濱孫這個人物，在作者笛福的筆下，寫的有血有肉。講述了他在一次船上事故中，船翻了，同伴們都死了，他自己被漂流在了一個荒島上，在荒島上生活了26年，自己想方設(shè)法生活下來的故事。他到了荒島以后自己帶著狗到森林里去打獵，去海邊捕魚。并把不到的山羊畜養(yǎng)起來，后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。從船上搬來一些東西，有一些麥子，他就把它們?nèi)龅絿鷫�，不就長出了嫩芽，后來接觸了十幾個穗子。他用這點兒麥種反復(fù)種收。到了第四年，終于吃到了自己種的糧食，在原書中還寫到，他還用自己種的麥子做成了面包、奶酪等，在那里生活的多姿多彩。
看到這里，我心里不禁很驚嘆，在荒島上能自己生活26年，并且，還這么厲害，知道用破船搭起一個帳篷，會自己打獵還知道把補到的獵物養(yǎng)起來，還自己在荒島上種植食物。這在荒島上能生活那么長時間，對一個人來說，是多么難做到的��！簡直是奇跡。
想到自己，覺得自己和魯濱孫差遠了，我應(yīng)該像魯濱孫學(xué)習(xí)。要學(xué)會它的生存技能，現(xiàn)在的自己，就覺得有爸媽就好，每天，衣來伸手飯來張口。記得又一次，爸爸和媽媽去威縣看病了，等到了中午快一點了，爸媽才給我微信發(fā)了一條消息，說他們不回來了。自己吃不了飯，不知道怎么辦，于是就餓著，勉強吃了一些零食。直到下午三點爸媽才回來，看到我沒有吃飯，很生氣的批評了我一次。看了《魯濱孫漂流記》后，我很羞愧，我也要學(xué)會自己獨立。總有一天，自己要去面對一切。
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