《魯濱遜漂流記》讀后感合集10篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
學(xué)完課文《一本男孩子必讀的書》后，我就對(duì)一本男孩子必讀的書《魯濱遜漂流記》產(chǎn)生了好奇心，迫不及待地想了解這本書的內(nèi)容。
看完內(nèi)容簡(jiǎn)介，我就對(duì)它愛不釋手了了。一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽父母的勸阻去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦不但頑強(qiáng)地活了下來，并且還救助、教化了野人“星期五”，成為了孤島的島主。經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到了祖國(guó)。
面對(duì)難以忍受的孤獨(dú)，魯濱遜卻在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什么給了他活下去的勇氣？沒錯(cuò)，是求生的意志!這是生命的本能，是生的動(dòng)力!他擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力，他懂得如何總結(jié)好與壞，利與弊，并且善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
記得我上三年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上，湯老師下達(dá)了任務(wù)：完成400米跑的項(xiàng)目考核。我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)懵了，因?yàn)槲矣职中�，體質(zhì)又差，這個(gè)項(xiàng)目是我最不擅長(zhǎng)的，我甚至對(duì)它產(chǎn)生抵觸情緒。隨著老師的哨聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)出發(fā)了，快輪到我了，我緊張得心都快跳出嗓子眼了。哨聲再次響起，我十分不情愿地跑了出去，跑完第一圈，我就大喘著氣，希望能停下來休息休息；跑完第二圈，汗水就順著我臉頰滑下來，我上氣不接下氣，呼吸也不順暢，心想：怎么才跑了兩圈��？終于跑最后一圈了，我踉踉蹌蹌地跑著，腳步越來越重，像灌了鉛一樣，怎么也抬不動(dòng)，最后我選擇了放棄�？扇缃褡x了這本書，知道魯濱遜在這么惡劣的環(huán)境下生活，他都沒有悲觀退縮。而我也已經(jīng)是一個(gè)小小男子漢了，怎么能退縮呢？以后，我一定會(huì)咬咬牙，堅(jiān)持跑下去，我會(huì)拼盡全力跑向終點(diǎn)。
面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子堅(jiān)毅的性格和英雄本色。從他身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。以后不管遇到多大的困難，我都會(huì)向他一樣勇敢面對(duì)。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
《魯濱孫漂流記》是一部?jī)?yōu)秀的小說，我在學(xué)習(xí)的過程中讀了它的梗概，真是讓我感慨萬千。
《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫這個(gè)愛冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)家在一次航海中遇到了暴風(fēng)雨，來到一個(gè)荒無人煙的島上，他從自己原來的船上搬回了許多他可以用的東西，在16年后救回了一個(gè)野人“星期五”，在島上的26年里，他不斷的豐富自己的生活，最后回到英國(guó)。
看過這個(gè)梗概的人也許都佩服魯濱孫的勇敢，我也是一樣。他看見在不遠(yuǎn)處就有那艘他曾經(jīng)乘坐的船，就獨(dú)自做了一個(gè)小木筏劃過去，誰知道那海會(huì)不會(huì)把他“吞噬”了呢？在海島上，他發(fā)現(xiàn)了野人留下的痕跡，然而真正看見野人的時(shí)候，他毫不猶豫的救下了一個(gè)將要被吃掉的野人，打死了追趕他的兩個(gè)野人，可是，如果魯濱孫一不小心被捉住了，那后果可是不敢想象的，可見當(dāng)時(shí)魯濱孫拿出了多大的勇氣和果斷哪！
他在島上自食其力，這是我們這些城里的“小皇帝”、“小公主”最所缺失的，我們太依賴于父母，太懶惰，以為過一天是一天，存在一種僥幸心理，將來有一天，我們終究還是要靠自己，何不在自己很小的時(shí)候養(yǎng)成這種習(xí)慣呢？何不學(xué)會(huì)在小的時(shí)候就會(huì)為家庭分擔(dān)家務(wù)活呢？長(zhǎng)大了，你依靠這些好習(xí)慣，雖說做什么不會(huì)一帆風(fēng)順，但是會(huì)免去了許多麻煩，離開父母也不會(huì)擔(dān)心自己應(yīng)付不了什么事情了
同時(shí)，現(xiàn)在我們需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)的問題，魯濱孫對(duì)生活的勇氣縱然使我們佩服，但是，我們上課舉手的問題也是要向他學(xué)習(xí)。一次，老師在上課，老師說：“誰能把這篇課文概括一下？”班里鴉雀無聲，老師只好隨便點(diǎn)名起來回答問題。同時(shí)，這個(gè)問題我也一直在克服這個(gè)問題，努力在上課時(shí)讓自己自信的舉起手來！
同學(xué)們，魯濱孫是值得我們學(xué)習(xí)的！
《魯濱遜漂流記》讀后感3
這學(xué)期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讀后讓我受益匪淺。
這本書寫了魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除了他以外，其他人都全部遇難。他漂到了一個(gè)沒有人的荒島上，在荒島上，魯濱遜在廢船上找了一些工具，在荒島上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)一些動(dòng)物，完成了生活上基本的'需要。在這個(gè)過程中，他遭遇了許多挫折和困難，都全部被他克服了。
其中最令我感動(dòng)的是魯濱遜堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神。他那兩層的房子，他用了一年多的時(shí)間才建成的，他在播種大麥和稻谷的時(shí)候，因?yàn)椴シN的不是時(shí)候，所以白白浪費(fèi)了一半寶貴的種子。他為了做成能煮湯的鍋，他絞盡腦汁兒，每次做，每次都失敗，但他沒有放棄，最終做出來了。并且通過他的努力，經(jīng)過了28年，不斷地克服困難，終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
我讀了《魯濱遜漂流記》，讓我想到了我上舞蹈課的時(shí)候，舞蹈老師叫我做一些難度大一些的舞蹈動(dòng)作，我每次做，我每次都會(huì)做錯(cuò)，我真的想放棄。在這個(gè)時(shí)候，我仿佛看到了魯濱遜在荒島上一遍又一遍的蓋著房子，一遍又一遍的制造著湯鍋的時(shí)候，我就有了信心，我覺得我的困難和魯濱遜相比簡(jiǎn)直是不值一提。于是我又有了信心，我又重新做了一遍又一遍，在我的堅(jiān)持下在我的苦練下，我終于把舞蹈動(dòng)作完美的做了出來。我要像魯濱遜一樣堅(jiān)持。
《魯濱遜漂流記》這本書魔力般的吸引著我。不僅是離奇的故事情節(jié)，更是魯濱遜身上那不畏困難，勇敢向前的精神。這本書是一份永遠(yuǎn)值得我們閱讀和珍藏的書。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
《魯濱遜漂流記》是老師推薦我們讀的，我特地從網(wǎng)上買了這本書，迫不及待的讀了起來。我一口氣讀完了，兩眼淚汪汪的，同時(shí)又非常感動(dòng)，我覺得魯濱遜他敢于冒險(xiǎn)，即使流落荒島，也絕不氣餒。
這本書主要講了這一個(gè)故事：出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣平庸地過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上。他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，他還搭救了一個(gè)野人，取名“星期五”。最后，他成功地回到了英國(guó)。
當(dāng)我讀到他被拋到一座荒島的時(shí)候，我真為他捏一把汗，因?yàn)榛膷u沒吃的、沒喝的，連睡個(gè)覺的地方都沒有，但頑強(qiáng)的魯濱遜以驚人的毅力克服了種種困難。沒有房子。他自己搭建；沒有食物，他去打獵、種谷子、曬葡萄干、做面包；沒有家具，他用木板做桌子、椅子，他還去找陶土，自己花了兩個(gè)月的勞力，做出了兩只大瓦缸。在這荒無人煙的海島上，魯濱遜運(yùn)用自己的智慧，創(chuàng)造性地解決了衣食住行等多方面的問題。真不得不讓人贊賞和敬佩��！
面對(duì)于人生困境，魯濱遜的所作所為，展現(xiàn)了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神。還讓我深深地明白了一個(gè)道理：遇到困難，一定要盡力想辦法，絕對(duì)不能氣餒、萎縮，要記�。涸谏系坳P(guān)了你所有的門的同時(shí)，她會(huì)給你開一扇窗戶。魯濱遜是我們的好榜樣，我們都要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
今天，我讀完了英國(guó)作家丹尼爾.笛福的《魯濱遜漂流記》，對(duì)于魯濱遜的堅(jiān)韌與創(chuàng)造精神，感觸頗深，寫下此文。
魯濱遜是一個(gè)一心追求冒險(xiǎn)生活，不甘平庸渴望挑戰(zhàn)的一個(gè)人，于是他舍棄安逸舒適的生活私自出海航行，追求夢(mèng)想。一次航海遇到特大風(fēng)暴，被沖到一個(gè)無人知曉的荒島上。初到荒島，心態(tài)大崩，但是他卻意外發(fā)現(xiàn)一條破舊的大船。這條大船雖然已經(jīng)不能用了，但是里面的東西可以用��！于是魯濱遜靠著這條大船里的東西以及想要活下去的信念克服重重困難，他最終活了下來！之后他救下一個(gè)西班牙人和一個(gè)老野人，最后他還幫助一位老船長(zhǎng)，奪回他的船，回到英國(guó)，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)二十八年的荒島生活。
當(dāng)聽說一個(gè)人可以在荒島生活了將近二十八年，我是完全不相信的。但我讀了這本書后，我只想說:“不可思議�！濒敒I遜到底是個(gè)什么樣的人，又是什么樣的信念使魯濱遜竟可以在荒無人煙的孤島上生活這么多年，對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。
讀完《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺。他的敢于冒險(xiǎn)，積極樂觀，堅(jiān)韌不拔的性格令我佩服，他靠自己的雙手與智慧去創(chuàng)造、探索，熱愛生活的精神值得我們學(xué)習(xí)!在魯濱遜看來天下沒有什么克服不了的困難，只要我們充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都會(huì)迎刃而解。而我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好并為之努力，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。特別是現(xiàn)在這樣的特殊時(shí)期，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，我們有面對(duì)困難的勇氣與戰(zhàn)勝一切的信心，相信明天會(huì)更好！
《魯濱遜漂流記》讀后感6
書，是我們走向成功彼岸的法寶，是滋潤(rùn)土地的雨露，更是激發(fā)人生智慧的老師。濃濃的書香，總能讓人沉浸其中。而一本本好書更是我們必讀的。最勵(lì)志的書肯定是《魯濱遜漂流記》莫屬了。
一次偶然的原因我得到了《魯濱遜漂流記》一書，我越看越入迷。接下來我就簡(jiǎn)單的給你們介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧；一位英國(guó)的青少年從小喜歡航海，而這位青少年就是魯濱遜。他曾經(jīng)三次離家出走去遠(yuǎn)航。而這一次他又懷著遠(yuǎn)大的志向去四海冒險(xiǎn)，魯濱遜告別了難舍難分的家人踏上了漫長(zhǎng)驚險(xiǎn)的航海旅程。他穿過了大西洋和太平洋，在這其中，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坎坷坷、曲曲折折，但都被他戰(zhàn)勝了。接著他又開始踏上了航海之路。
有一次他在大海中航行，遇上了狂風(fēng)暴雨，雨連續(xù)下了幾天幾夜，像潑，像倒。在海上魯濱遜和狂風(fēng)暴雨進(jìn)行了不屈不饒的斗爭(zhēng)，他們整整堅(jiān)持了很多天，后來他所在的船終于遇難了，船上除了他之外所有的人都死亡了，而他卻奇跡般的活了下來，隨著海水飄到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。一開始他絕望了，是無比的泄氣。后來他從絕望中得到了生活在孤島28年。魯濱遜開始了勞作生活。開拓荒地，馴養(yǎng)一些家禽，打獵野獸，用皮當(dāng)衣服種殖稻谷和小麥。年復(fù)一年日復(fù)一日與孤獨(dú)為伴。到了28年他終于回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜他是一位勇敢的人，挑戰(zhàn)各種困難。魯濱遜雖然是作者幻想的但是多少人為他的舉動(dòng)而變得勤勞勇敢。而我們更應(yīng)該這十幾個(gè)學(xué)年改變自己，使自己也要像魯濱遜一樣不退縮，哪怕絕望過。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
有一種成功叫克服，有一種力量叫自信，有一種不累叫堅(jiān)強(qiáng)。也許命運(yùn)就像一粒種子，只要學(xué)會(huì)國(guó)克服、自信、堅(jiān)強(qiáng)這三樣品質(zhì)，就如同種子受到了風(fēng)調(diào)雨順在天氣在滋潤(rùn)，具備了這么好在品質(zhì)，一個(gè)人才可以使自己長(zhǎng)成一顆參天大樹。
讀《魯濱遜漂流記》后，書中在魯濱遜每次在冒險(xiǎn)都能死里逃生，不免讓我看后激動(dòng)，書中在魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的航海愿望，不顧父母在勸告，毅然踏上航海征程，由于船只失事，只有魯濱遜僥幸地一個(gè)人存活下來，可是他卻沒有向困難低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種困難，比如筑籬笆、建城堡、制利器等等，把一切不可能都踩在腳下，變成了可能，而且他還解救并收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，還給他取名富有含義在名字叫星期五，他在荒島創(chuàng)造了奇跡，直至二十八后才結(jié)束漫長(zhǎng)在海島生活，重新回到久違在家鄉(xiāng)英國(guó)。
魯濱遜每次都能死里逃生，僅僅要命運(yùn)在安排曲？不是的，是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、自信、不畏懼困難，當(dāng)面臨困難時(shí)，需要的是多大在勇氣去克服，沒有經(jīng)歷的人是很難去想象的，面對(duì)挫折時(shí)，需要經(jīng)受無數(shù)的打擊與折磨，這期間的每一次際遇都能使人刻骨銘心，書中在魯濱遜就是具備這樣在品質(zhì)才有后面那么多精彩在生活，在那個(gè)荒島上會(huì)不會(huì)有野人？魯濱遜活下去在希望是非常渺小的，也許他想起國(guó)家人和自己在航海夢(mèng)想，正因?yàn)橛辛诵判�，一旦建立了自信，活下去在可能就增加�?guó)很多，自信也是堅(jiān)強(qiáng)在一種，它代表了人們身上無限在渴望與期望，其實(shí)它也是一縷陽光，一旦照進(jìn)了人在心里就會(huì)無比暖和。
堅(jiān)強(qiáng)要一條小船，在海面上前行，巨浪掀起它，也毫不畏懼，依舊瀟灑蕩漾，讓我們找到這只小紙船，就像魯濱遜一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
每個(gè)人的生命僅有一次，如何讓自己的生命更有意義，或者在逆境中如何生存，這都是與大家息息相關(guān)的問題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。
粗略地說，在魯濱遜身上發(fā)生了三件大事。前兩次都不算是大的危險(xiǎn)，他憑借自己的機(jī)智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨(dú)自漂到荒島上。如果這次的災(zāi)難經(jīng)歷者是我的話，那么我可能已經(jīng)消失在島上了。我肯定會(huì)因?yàn)榫o張而退縮。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下來。所以說在關(guān)鍵時(shí)刻，擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上，我明白了關(guān)于生存的幾個(gè)必備條件。
生存第一要素是絕佳的動(dòng)手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣力地砸，那么地不顧一切地砸，仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的僅僅是里面的椰汁和椰肉，他卻耗費(fèi)了如此之大的力氣，讓我看到了一個(gè)鮮活的生命，在向大自然討生存的不易。之后的他因?yàn)榻^佳的動(dòng)手能力，在島上自己造房子，種莊稼，甚至自己造武器。超強(qiáng)的動(dòng)手能力，讓他的生存變得不那么艱難。反觀我們現(xiàn)在，連一些基本生活常識(shí)都不具備，幾乎所有的動(dòng)手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。
第二要素就是要有一個(gè)聰明的頭腦。你有沒有想過，如果有兩個(gè)隊(duì)伍在戰(zhàn)斗，你能不能讓較弱方勝利？恐怕有些人做不到，但魯濱遜做到了，夸張的說，魯濱遜就像馬拉松戰(zhàn)役中雅典軍的首領(lǐng)一樣，用一萬零五百人對(duì)抗波斯的十萬人，最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個(gè)巧妙的方法，營(yíng)造出50人大軍的感覺，從而打敗了叛軍。可見他是有多么聰明的頭腦。
魯濱遜還有許多品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。其實(shí)讀書可以照見我們的不足，正式因?yàn)橛星叭说慕?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們的生存才更容易。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
前不久，我們?cè)诩依锟戳艘槐久小遏敒I遜漂流記》的一本書。這本書是英國(guó)作家笛福寫的，從而我知道了這個(gè)故事中的主人公魯濱遜是怎樣在荒島上生活了28年多之久。
魯濱遜放棄了在富商家里當(dāng)三公子的優(yōu)厚待遇，多次想背著他的父母去航海冒險(xiǎn)。就在魯濱遜19歲的時(shí)候，他登上了要出海的船只，卻被暴風(fēng)雨襲擊了。除了魯濱遜，其他人都被淹死了。他醒來后就發(fā)現(xiàn)了自己在一座小島的海灘上，他又花了一天的時(shí)間，觀察他的這個(gè)荒無人煙的“王國(guó)”，同時(shí)也找好了一塊可以防野獸的地來造他的家，他發(fā)現(xiàn)了小麥，從而有了糧食使他不會(huì)被餓死，還發(fā)現(xiàn)了船的殘骸，在船里找到了槍、火藥、面包和一些紙張、墨水和金幣。當(dāng)他生活了十六年后，發(fā)現(xiàn)有野人在他的島上來過。為了防野人，他分羊圈。六年后，他親眼看見了野人們?cè)诔匀耍瑤滋旌�，兩個(gè)倒霉的人被野人帶到了島上，當(dāng)那幾個(gè)野人吃第一個(gè)人時(shí)，第二個(gè)人跑了，魯濱遜把這個(gè)人救了下來并給他起了個(gè)名字叫“星期五”。剛開始魯濱遜把救下來的野人分開來住，開始魯濱遜不敢睡覺，怕野人過來把他殺了。后來他和野人互相成為了朋友，并教他如何開槍打獵物。二十八年時(shí)，一個(gè)船因?yàn)榇蟛糠炙峙炎儚亩尨谶@個(gè)小島上停留，準(zhǔn)備殺了船長(zhǎng)。魯濱遜和星期五用智慧拯救了船長(zhǎng)和他的船。然后魯濱遜和星期五登上了返回文明社會(huì)的船，魯濱遜又再次返回了他原來的居住地。
現(xiàn)實(shí)生活中，就像一張大網(wǎng)，里面有甜，有苦，有酸。當(dāng)人們來到甜的地方時(shí)，會(huì)很自私的想一輩子都在甜蜜中度過這一生；當(dāng)人們來到苦的地方時(shí)，會(huì)恨不得立刻離開這個(gè)鳥不拉屎的地方；當(dāng)人們來到酸的地方時(shí)，會(huì)一個(gè)勁地喊酸，但也逃不過酸的折磨。
沒錯(cuò)，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該像魯濱遜那樣充滿自信心，這樣才會(huì)生存下去。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
在西方，有這么一部小說，他沒有中國(guó)四大名著那樣有名，沒有《圣經(jīng)》那樣很古老，但18世紀(jì)歐洲著名思想家盧梭曾寫過這樣一句話：“每個(gè)成長(zhǎng)中9--18歲的少年和青年，尤其是男孩子，都應(yīng)該讀讀它�！彼褪恰遏敒I遜漂流記》。
小說講述了英國(guó)青年魯濱遜不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。但魯濱遜因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問題，他在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴，只身漂流到一座無人荒島。
小說主要寫魯濱遜在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒度，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于他將一個(gè)遠(yuǎn)離大陸，野人出沒，荒無人煙的小島建成了一個(gè)微型的“文明世界”，在第十七年他救了一個(gè)土著，經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者，最后乘英國(guó)商船回國(guó)。
魯濱遜真了不起！他面臨那樣的處境：渾身濕透，卻沒有衣服可換；餓著肚子，也沒有一點(diǎn)吃的；看不到任何希望，極可能不是被活活餓死，就是被野獸吃掉，面對(duì)這些他沒有絕望，而是努力去尋找出路，他憑借豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)定的信念和無與倫比的勇氣戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)造出生存的奇跡！
在學(xué)習(xí)和生活中，我們都要像魯濱遜一樣，遇到各種困難都不能慌亂，要積極去想辦法，找出有利于自己的方向，不能失去信心。困境中不是沒有希望，而是你有沒有努力去創(chuàng)造希望。所以魯濱遜這種勇于冒險(xiǎn)，不畏艱險(xiǎn)，不向厄運(yùn)屈服的積極進(jìn)取的精神能給我們青少年以鼓舞，對(duì)青少年的成長(zhǎng)有促進(jìn)作用。
從小到大我從沒想過自己會(huì)遇到什么樣的困難，總想著會(huì)一帆風(fēng)順，長(zhǎng)大受到別人的尊重�，F(xiàn)在看來真是紙上談兵，想法過于簡(jiǎn)單。每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開辟新的天地！而我們就同魯濱遜一樣是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)的！
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