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魯濱遜漂流記讀后感

時間:2022-08-09 01:26:51 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

魯濱遜漂流記讀后感(精選10篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀后感,希望對大家有所幫助。

魯濱遜漂流記讀后感(精選10篇)

魯濱遜漂流記讀后感1

  魯濱孫出身在英國的一個中產(chǎn)階級家庭中,他不愿享受富裕、安樂的生活,私自離開家去航海冒險。一次在海上遇難,他獨自漂流到一個無人島上。開始很悲觀,后來為了生存,他從船上找來衣服,淡水,食物,工具等,開始了新的生活。在島上,他種植谷物,馴養(yǎng)山羊,取得足夠的食物。很多年后,他救了一個野人,給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實的朋友和仆人。在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國船回到了英國。

  我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折的故事之后,我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾笛福在59歲時創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠志向,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)的.險情,后來整條船終于在太平洋上不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在島上生活了28年,沒有人的陪伴,可是他獲救后卻絲毫沒有改變他作為一個文明人的生活習(xí)慣,他不像其他遇難者那樣喪失了語言,喪失了生活習(xí)性,甚至喪失了作為一個人的基本的條件,他不但成功的作為了一個人,而且還是一個文明人!為什么會這樣呢?只有一個原因——信念!

  他來到荒島上,當(dāng)他有了活下去的信念后,首先做的,就是去記錄日期,他要的是,既然活,就要活得明白!當(dāng)然,既然活,就要活得充實,好好活!于是他不斷地自己去努力,從船上找來生活的基本物品,船上沒有的也自己想辦法去制造!這也是他沒有喪失文明的一個重要原因。隨后,魯濱孫還自己寫日記給自己看!這樣他不至于忘記語言,而且,自己和自己說話,也是為了可以撫慰自己孤獨的心靈吧!這是他活下去,作為一個文明人信念的一方面。

  曾有人說過,“作為一個人,首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何去生存!濒敒I孫并未做出什么驚天動地的大事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒有自信。如果我是他,當(dāng)獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難,積極自救,因為我沒那個能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開宴會時,我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們搏斗,因為我沒有那種膽量。魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢?不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養(yǎng)成生活自理能力,對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓!

魯濱遜漂流記讀后感2

  《魯濱遜漂流記》描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過上了幸福生活的故事。

  我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力?上攵,一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的`島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

  其實魯濱遜也是一個常人,他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?墒撬惺茏×诉@個打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來,從只會空想的日子里解脫了出來,學(xué)會從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現(xiàn)實,去改善現(xiàn)狀。

  但是比起魯濱遜來,我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打—倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知,每年都會有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績,或者是老師批評嚴(yán)厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢,其實這正是心理脆弱的表現(xiàn),是多么的可笑并且可悲呀!

  其實每個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。在學(xué)校,我有一次因為一件小事情而被老師批評,由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說不出來的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個深淵般的學(xué)校,走得越遠越好,F(xiàn)在回想起來真是可笑之極,其實換個角度思考,被老師批評也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點,也不至于被人誤會,所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時,向好的一方面去想,就會有許多意想不到快樂等著你去收獲!

  曾經(jīng)聽過一個名人說過:苦難對于弱者來說是萬丈深淵,而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進的動力。困難來臨時,我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對性地加以排除和克服,而不是盲目地發(fā)泄和不切實際地空想,這樣做不但徒勞無獲,而且是在浪費時間和精力,對你的傷害將會更深一層。

魯濱遜漂流記讀后感3

  我不知閱讀了多少回英國著名作家丹尼爾。笛福的大作《魯濱遜漂流記》,那引人入勝的故事情節(jié)讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯,每一次的閱讀,都讓我受益匪淺。

  本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險,在后來的一次航海中,船不幸觸礁,船身破裂,造成全船人都葬身于海,除魯濱遜一人生還,魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上,靠自己的機智和勇敢生活了28年,學(xué)會做各種各樣的農(nóng)活,還救了一個野人“星期五”作為自己的仆人和朋友。這漫長的28年,魯濱遜沒有對生活失去希望,生活得井井有條,那種面對困難永不畏懼,樂觀頑強的精神深深的令我折服!

  本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的一句話“在那么多的日子里,盡管我遭遇了很多危險和困難,但我的收獲也是無法計算的!彼镁群螅]有抱怨那28年中遇到那么多的危險,抱怨老天對他是多么的不公,而是覺得,那28年,讓他學(xué)會了做面包,做陶瓷,捕獵等等,讓他收獲了許多許多,是“無法計算”的。我還覺得書中在魯濱遜遇險后,有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個列了起來,從篇幅上來看,福居多,而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近,又使我可以從船上取下許多東西,讓我終生受用不盡!睆囊陨峡梢钥闯,魯賓遜是一個勇敢無畏的人,但更是一個從不抱怨命運,樂觀頑強的`人。正是他這種精神,深深地感染了我。

  這本書在給我?guī)硎斋@的同時,也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎么樣呢?我是在城市里嬌生慣養(yǎng)的子女,在荒島上我一樣事情也不會做,包括燒飯洗衣等,我只會在那兒怨天尤人,或者是懷著僥幸心理等著人來救我?晌以诨膷u上的命運還是只有一種,要不是餓死,就是冷死。這些立馬提醒我這個嬌生慣養(yǎng)的城市女孩,要學(xué)會生存,學(xué)會獨立,不要去抱怨生活,去抱怨老天,在平時生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存的基本。

  在我們的現(xiàn)實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人,比如說這次汶川大地震中,教師譚千秋在危險來臨時,并沒有逃走,而是護住了自己的學(xué)生,最后自己死了了,學(xué)生活了,面對困難不畏懼的他,就是一名如魯濱遜一樣的英雄。

  讀完此書,種種思考過后,我覺得魯賓遜是一個不抱怨命運,樂觀、勇敢、頑強的人,而懂得此番道理的背后,帶給我的則是警示,作為一個女孩子,是不是應(yīng)該去學(xué)會生存,學(xué)會堅強,學(xué)會獨立,學(xué)會不抱怨命運,做一個“現(xiàn)代的魯濱遜”呢?

魯濱遜漂流記讀后感4

  這幾天,我看了《魯濱遜漂流記》,這是英國的丹尼爾.笛福的名著。主要講了魯濱遜在海上蒙難后,漂流到一個荒無人煙的孤島上,一住就是27年2個月零19天。在島上,他遭受了很多苦難,經(jīng)歷了無數(shù)驚心動魄的事件。最后,魯濱遜憑借驚人的毅力和膽識,頑強的自我保護能力,豐富的生活經(jīng)驗,超人的智慧和創(chuàng)造精神,終于奇跡般地回到了闊別35年的故鄉(xiāng)——英國。

  “我頭上戴著一頂樣子怪異、又高又大的山羊皮帽子,后面拖了一條長長的尾巴,這樣既遮陽,又防雨。上身穿一件山羊皮做的,長到大腿中部,又寬又松的短外衣。下面穿一條露膝羊皮短褲,羊皮上的毛垂掛下來,一直垂到小腿,等于是一條長褲。我沒有鞋襪,只有用山羊皮做的一雙似靴非靴的“鞋子”,鞋筒可以包住小腿,再用綁腿似的繩子系住!边@是魯濱遜在荒島上的穿著,他在孤島上安置好“窩”后,又成了“裁縫”,為自己縫制了御寒防雨的“服裝”。

  其實,魯濱遜剛到孤島的那幾天,心情非常郁悶。他深愛著自己的故鄉(xiāng),卻又不能回去,這是多么的痛苦呀!但最終他還是逐漸適應(yīng)了孤島上的.生活:在島上種了稻子,養(yǎng)了羊群,還拯救了一名要被土人吃掉的土人,并把他當(dāng)作朋友與仆人。最終,魯濱遜憑著一顆善良的心,拯救了一艘大船的船長,在他的幫助下才得以回國。

  這使我想到了當(dāng)今的獨生子女,他們受到長輩們的庇護,就像長期在母雞翅膀下長大的小雞,從不經(jīng)歷風(fēng)雨,具有強烈的依賴性。一次夏令營的午餐時間,孩子們都津津有味地吃著,只有一位男孩孤零零地坐在座位上,苦著臉,似乎在等待著什么。老師走過去問他:“有什么事嗎?”沒想到,這位高年級的大男孩居然語出驚人:“我不知道這雞蛋殼怎么打開,它上面根本就沒有洞!”——這是一個多么可笑的事,但又是那么的令人深思:一個十二、三歲的孩子居然不知道怎么剝雞蛋!

  在一次日本孩子與中國孩子聯(lián)營活動中:日本孩子在吃飯前拾柴準(zhǔn)備做飯,而中國孩子卻什么都不干——在等著食物的到來。這也許是國內(nèi)外不同的教育觀念導(dǎo)致的吧!國外的家長給予孩子的是信任和鼓勵,他們愛孩子,但不寵孩子,培養(yǎng)他們獨立生活的能力;而國內(nèi)的家長給予孩子更多的則是疼愛,甚至是溺愛,導(dǎo)致孩子長大成為一個任性、失去自理能力的人。

  《魯濱遜漂流記》恰好說明了這樣一個道理:一個長期在逆境中生活的人,只要能勇敢地面對生活,樂觀地去面對困難和挫折,找出最佳的解決辦法,就一定會成功,成為生活的強者。這本書真值得所有的同齡人和家長們看一看!

魯濱遜漂流記讀后感5

  每個人都有自己歷久難忘的事,我今天要說的就是我閱讀《魯濱遜漂流記》的感想和感受。

  有些日子,我注意到媽媽總是津津有味地看著一本書,我很好奇,就跟著看了幾頁,看著看著,越看越精彩,尤其是描寫食人番的那段情節(jié)。所以,我就經(jīng)常趁著媽媽不看的時候,從頭看起來。

  我看到五十多頁的時候,慢慢地知道了:一六五九年九月三十日,魯濱遜﹒克魯索命運不濟,在一場突如其來的可怕的海上風(fēng)暴中,所乘的船在離岸不遠的海上失事,船上的人們都遭了滅頂之災(zāi),只有魯濱遜一人幸運地逃脫了海浪的'吞噬,九死一生地漂流到一座荒無人煙的凄涼小島。這座島,魯濱遜﹒克魯索把它稱為絕望島。

  魯濱遜﹒克魯索在島上住了一晚后,他一早上起來,發(fā)現(xiàn)一個令他大為驚喜的情景。那艘昨晚已經(jīng)沉沒的船,居然在漲潮時又漂起來了,而且離岸很近,等一退潮就可以去船上找些吃的和用的,這樣就可以解決眼下的燃眉之急了。

  魯濱遜雖然在島上有吃有用的了,他還自己打獵、安家,并且想出了用刻木的方法記錄日期;采集天然野葡萄做成葡萄干,釀成酒喝呢!

  魯濱遜﹒克魯索在島上住了些日子,他就想烤面包吃,可是面包是怎樣烤得呢?他想來想去,終于想出了一個辦法:先做一些盤子和一些磚,把它們烤好后,放起來備用,等到烤面包時,就在磚地上燒起一大堆火。等到磚地?zé)崃司桶衙姘派先,蓋上陶盆,(這是為了保持熱度,增加熱量)這樣,他就把大麥面包烘好了。

  魯濱遜﹒克魯索還抓了一群野山羊,還把籬墻封得密不透風(fēng)。因為他認(rèn)為,養(yǎng)一些牲畜,就等于在身邊建起一座肉廠、羊奶、羊油和干酪的活寶庫,無論他在島上生活多少年都可以取之不盡,用之不竭了!

  魯濱遜﹒克魯索還勇敢的打敗了食人番,成了島上名副其實的主人。

  二十多年后,他終于有機會離開這座島,按照常理,如果是我們,一定不會回那座原先被他稱為"絕望島"的地方,可他不但經(jīng)常回去,還開辟了許多航線,而且他還幾乎周游了整個世界!魯濱遜這種堅持不懈、勇于挑戰(zhàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  魯濱遜曾經(jīng)也在中國賣過鴉p…在現(xiàn)在,這是違法的,可是以前,我們國家的軟弱、無能,外國人都瞧不起中國,把毒品販往中國。他們這樣做,就等于搶我們的錢,害我們的命!所以我們中國一定要昌盛、興旺,絕不能任人宰割!

  通過對這篇小說的仔細(xì)閱讀,我懂得了很多的人生道理!在困境中生存,勇于探索,勇于挑戰(zhàn),讓生命綻放出光彩!

魯濱遜漂流記讀后感6

  當(dāng)我鄭重的合起被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。

  讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年! 這個故事主要講訴主人公魯濱遜?克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強毅力,與大自然展開了斗爭。他只身漂流到一個孤島上。為了生存,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧嘗種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的'情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的。 魯濱遜曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心做任何事情都要花很大的勞失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣,付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于那時的魯濱遜來說,可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說,魯濱遜是多么的堅強!

  讀完這部著作后,我不禁反問自己:“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴,我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗,最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒,被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,創(chuàng)造奇跡,取得最后的勝利。

魯濱遜漂流記讀后感7

  英感國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國。

  翻開書的第一頁:“謹(jǐn)以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們!碑(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的'心頭,如果我是魯賓遜……

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來

  的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。

  “一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

魯濱遜漂流記讀后感8

  17—18世紀(jì)之交,西歐新興資產(chǎn)階級的力量日益壯大,整個歐洲社會倡導(dǎo)一種冒險和奮斗的個人主義精神,在這樣的環(huán)境中,英國著名作家丹尼樂。笛福創(chuàng)作了一部廣為流傳,激勵了無數(shù)人的巨著——《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜是這本書的主人公。在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上水手和乘客全部淹死了,只有魯濱遜一個人幸運的活了下來,海浪把他卷上沙灘。在克服了最初的悲觀和與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用簡單的工具,自力更生,自食其力的過起了荒涼的獨島生活。經(jīng)過不懈努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。他還成功從食人族手上救下了俘虜,教他說英語,和他一起勞動、共同生活。后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,最后得以乘船離開荒島,過上幸福生活。在如此艱難的.情況下,魯濱遜在荒島上度過了二十多年,到最后回到英國,實屬不易,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  看完這本書,我心里不禁慚愧起來,我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,生活在衣食不愁的今天,可以說我們是在蜜罐里長大的一代,不再需要我們四處去闖蕩、謀生,每天過著飯來張口、衣來伸手的生活,慢慢的就成為了一種習(xí)慣,有時連洗碗、曬衣服、拖地板、折被子。這些簡單的、力所能及的家務(wù)都不做,我的惰性讓我變得多么渺小呀!媽媽常說:生活都無法自理的人,學(xué)識再優(yōu)秀也將是徒勞!當(dāng)今社會不要求我們象魯濱遜一樣去荒島求生,但我們的學(xué)習(xí)上和生活中卻不能缺少魯濱遜頑強的毅志力!拔锔偺鞊、適者生存”,就像今年高考以684分考上清華大學(xué)的龐眾望一樣,他努力克服身邊困難,刻苦學(xué)習(xí),最終取得優(yōu)異成績;而我,不是更應(yīng)該好好珍惜今天的美好生活,加倍努力學(xué)習(xí)嗎?

  魯濱遜搭窯洞燒制陶罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),經(jīng)過多次嘗試終于成功;磨糧食沒有石磨,就用木頭代替;沒有篩子,就用破布料代替。他之所以成為一位“精神巨人”,正是因為他遇到困難不退縮、不逃避、迎難而上的精神深深打動我們;是他將逆境當(dāng)成自己的墊腳石,一步步堅持走下去,直到成功的故事激勵著我們!

  仔細(xì)想想,其實,我們的人生不也是如此嗎?他坎坷不平,處處充滿荊棘、石頭、高山、急流;人生并不布滿絢爛的朝霞,而是一張由痛苦、磨難、快樂、幸福的線織成的網(wǎng),當(dāng)我們面對困難與挫折時,我們要迎難而上,將阻擋我們前進的拌腳石一塊塊擊碎,成為自己成功的墊腳石!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時,耳邊總會回響起笛福的一句話:“只有奮斗,才有出路!”

魯濱遜漂流記讀后感9

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍,是人類的好朋友,它給人知識,給人力量,給人勇氣……

  這個暑假我讀了一本男孩子必讀的書-----《 魯濱遜漂流記》。讀完這本書,魯濱遜勇于面對困難、戰(zhàn)勝困難的高大形象深深地印在我的腦海里。

  本文的主人公---魯濱遜,不聽父母的勸告,執(zhí)意海上冒險。不料遇到颶風(fēng),船沉入了海,魯濱遜被卷到了荒島上,成了那次航海唯一的幸存者。在荒島上,魯濱遜遇到了寒冷、饑餓、孤獨、野獸襲擊等等困難,但他都憑著頑強的毅力一一克服。并且在荒島上生活了27年兩個月零19天。

  其中,給我印象最深的是“一線生機”和“荒島家園”這兩個章節(jié)。魯濱遜在荒島中醒來后,驚奇地發(fā)現(xiàn)那只擱淺的大船,在夜里已被潮水從沙上浮了起來。于是他積極地想辦法靠近大船,從船上搜尋有用的物品,造竹排運送物品,挖巖壁、做地窖當(dāng)安置住所,分類別貯藏物品,動手制造椅子桌子……魯濱遜靠著自己的勇敢、堅強、智慧一步一步地解決了荒島上生活的困難。他這種面對困難不害怕的精神,不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?前兩天晚上寫作業(yè)時,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,怎么都想不出解題的方法,我煩躁極了,甩筆往門外走去。剛到門口,我想起了魯濱遜在荒島中經(jīng)歷:他那么多的困難都能克服,我遇到這點小困難都當(dāng)甩手掌柜,太沒出息了吧!不行,我一定得解出這道題。于是,我重新坐回到了寫字桌前,再次細(xì)細(xì)地讀題,找已知條件,思考要求的問題……“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過努力,我終于啃了這塊“硬骨頭”。這時我想到了魯濱遜說的:“我發(fā)現(xiàn)運用自己的'勞動、勤勉和智慧,什么東西都能做得出來!蔽覀冇羞@種不怕困難的精神,還有什么問題解決不了呢?

  魯濱遜的精神鼓舞著我,他的話語也給我巨大的力量。那次在珠海橫琴海洋公園游玩時,小伙伴們被“鸚鵡過山車”的刺激吸引住了,紛紛往上面的入口處跑。我害怕他們笑我膽小鬼,也跟著往上跑?烧驹诟吒叩娜肟谔幫懊鏁r而翻轉(zhuǎn),時而加速的過山車,聽著上面人們驚恐的喊聲時,我雙腿打起了抖,想往回走。可這里是“開弓沒有回頭箭”,只能上不能下。我只好焦急地在原地等待,這時媽媽看出了我的慌亂,平靜地對我說“你還記得那句話嗎?害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!薄笆前,這些高度和速度和魯濱遜遇到的野獸比起來,根本不足一提.我怕什么呢?”于是我大膽地坐上了過山車。那次坐過山車,讓我體會到了前所未有的刺激和快樂。

  看《 魯濱遜漂流記》,從魯濱遜身上,我學(xué)會了生存,學(xué)會了堅強,學(xué)會了勇敢,學(xué)會了面對困難、解決困難……

魯濱遜漂流記讀后感10

  “相信自己,你一定可以做到!”這是媽媽對我常說的一句話。想想,嗯,的確如此。

  我曾經(jīng)讀過一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒無人煙的小島上生活了二十八年。小島上什么都沒有,他憑借著自己的雙手,造房子,種莊稼,養(yǎng)牲畜,打獵……他歷經(jīng)重重磨難,最終在島上生存了下來。

  魯濱遜擁有一顆樂觀向上,堅定的心。他一直不放棄,堅信自己一定可以在如此惡劣的環(huán)境中生存下去。他的精神與品質(zhì)深深地讓我明白,人要相信自己,才能迎來新的挑戰(zhàn)。面對困難,我們不能向它低頭,而要勇敢地跨過去,并要對自己說:“我一定能行!”

  小時候的我性格內(nèi)向,很不自信。總是把別人看得那么“高大上”,但我卻渾然不知,我也可以做到像他們那樣。

  直到有一次,我學(xué)校里的舞蹈老師忽然遞給我一張開學(xué)典禮的稿子,叫我去做主持人。我當(dāng)時就懵了:主持!我從來沒做過,雖然我看過別人在舞臺上主持,可……可是,我根本不可能做到啊……老師似乎看出了我的心思,鼓勵我:“沒關(guān)系,試一下,我相信你一定可以做得很好!”

  就這樣,在老師的栽培下,我登上了主持的舞臺,盡情地展現(xiàn)出我的風(fēng)采。那一刻,我才明白,原來,我并不是不能做好,而是我并沒有相信自己,挑戰(zhàn)自己;蛟S,當(dāng)初的我給自己一次鍛煉自我的機會,會不會過去的我已經(jīng)有所改變了呢?

  這讓我不禁想起了小澤征爾——世界著名的交響樂指揮家。

  在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音,他覺得是樂譜有問題?稍趫龅淖髑液驮u委會的權(quán)威人士都說樂譜沒有問題。他思考再三,始終相信自己的判斷,最后大賽奪魁。

  原來,這是評委們精心設(shè)計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士否定的'情況下,能否堅持自己的正確主張。

  莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因!笔堑模且驗樾烧鳡栂嘈抛约,才使他摘取了大賽的桂冠。

  其實,相信自己很簡單,就像放風(fēng)箏,把握住手中的那根線,然后放飛它。即使線斷了,失敗了,那也沒什么,撿起風(fēng)箏,繼續(xù)放飛,相信自己總有一天,會越飛越高,越飛越遠。

  相信自己就是為了戰(zhàn)勝自己,超越自我,少一點膽怯,多一點勇敢,少一點迷茫,多一點堅定,讓自己變得更加強大。

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