《魯濱遜漂流記》的讀后感600字范文
《魯濱遜漂流記》的讀后感600字范文1
讀完了《魯濱遜漂流記》這本名著后，我由衷佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和自我生存的能力。
這本書的主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，同伴們?nèi)坑龊�。他飄到一個(gè)無(wú)人島上，他的心里充滿了無(wú)助以及孤單，不知道如何在這個(gè)孤島上生活下去。但是，他又憑著自己的智慧、勇氣和在廢船上找到的一些工具，在荒島上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，在島上生活了二十八年之久。
在漫長(zhǎng)的孤獨(dú)的歲月里，是他的生存能力幫他克服了很多困難。他首先找了一個(gè)能容身的住所。但第二個(gè)問(wèn)題就來(lái)了，他從破船上搬下來(lái)的食物很快就吃光了，要想活下去，就必須得想辦法。他帶著狗去打獵，去種麥子，不久長(zhǎng)出了嫩芽，后來(lái)結(jié)出了十幾個(gè)穗子，他反復(fù)種收，到了第四年才吃到了自己種的食物。但是，這一切的困難，都被魯濱遜的堅(jiān)忍不拔，永不放棄的精神所克服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜制成的東西都凝聚著他的心血，他也會(huì)因?yàn)槊總�(gè)小小小的成功而高興地不得了。讀完這些片段，不能單單用“佩服”兩字來(lái)形容了，我真真正正被他征服得五體投地。
當(dāng)我讀完這些片段，再想一想現(xiàn)在的我，就有很大的羞愧感，現(xiàn)在，我過(guò)著衣食無(wú)憂，飯來(lái)張口的生活，如果我漂流到了這樣的一個(gè)小島上，我能生存多長(zhǎng)時(shí)間？又能獲得多少成功？這是一個(gè)不定的數(shù)，所以我要從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自理。比如，在生活中，有陌生人敲門，就要妙語(yǔ)斗“敵”。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，不要慌亂，要用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰下樓梯這樣才能護(hù)留住自己珍貴的生命……
在今后的日子里，我要向魯濱遜一樣學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自理，成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。
《魯濱遜漂流記》的讀后感600字范文2
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我想我真的被震憾了，被魯濱孫那頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神深深震撼了。
當(dāng)他一個(gè)人漂流到孤島時(shí)，他的心中充滿了無(wú)助孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在生活下去，但是，這一切的困難，都被魯濱孫堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，他不斷地安慰自己，憑著自己的智慧勇氣和樂(lè)觀，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，直到成功獲救……
我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要我們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，憑自己的努力、信心、堅(jiān)強(qiáng)，一切難題都將迎刃而解，取得最后的勝利！
我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。
是�。∪松褪且凰沂幯谏L(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人要取得勝利，那就是自信、頑強(qiáng)和充分的勇氣，這一切的一切，都在于自己。
只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。它教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》的讀后感600字范文3
暑假里，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》深有感觸。這篇小說(shuō)是這樣的：英國(guó)青年魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過(guò)大西洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)次險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個(gè)人得以奇跡般地活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強(qiáng)地奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于通過(guò)自己的意志與努力回到了英國(guó)。
生活中，我也有一個(gè)例子，說(shuō)明堅(jiān)持不懈、迎難而上的道理。在上大班時(shí)，伙伴們幾乎會(huì)跳繩了�？晌疫�是不會(huì)，于是，媽媽耐心地指導(dǎo)我。一開始，我總是手腳不協(xié)調(diào)。媽媽說(shuō)：你先把繩子甩過(guò)去，然后跳過(guò)去�！闭f(shuō)著，便做了一次示范。我看了，就照著媽媽的動(dòng)作模仿。但是，我依然手腳不協(xié)調(diào)，一個(gè)快一個(gè)慢，沒(méi)有媽媽做的好。媽媽說(shuō)“只要你目標(biāo)專一而且堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功�！甭犃藡寢尩腵話，我一遍又一遍地練習(xí)。終于，“功夫不負(fù)有心人”我成功了！
特別令我佩服的是魯濱遜“不成功決不放手”的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣和力量。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我遇到難題，盡管能和難題“交戰(zhàn)”上幾回合，但一旦不成功就退縮了�！遏敒I遜漂流記》感染了我。從今往后，在學(xué)習(xí)上、在生活中無(wú)論遇到什么困難和難題，我都會(huì)自己竭盡全力去解決，和難題“決戰(zhàn)到底”，迎難而上。
其實(shí)，我們一定要像魯濱遜學(xué)習(xí)，我們做事一定要堅(jiān)持到底，在任何情況下，都要做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)自信的人。只要這樣不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，敢于磨練自己，就會(huì)取得那最美的“成功之果”。
《魯濱遜漂流記》的讀后感600字范文4
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。這本書寫了魯濱遜的三次航海歷險(xiǎn)。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。第二次寫得非常詳細(xì)，魯濱遜先是被好心的船長(zhǎng)救起，再是被巨浪打到了孤島上，僅僅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因?yàn)閹椭L(zhǎng)，被船長(zhǎng)帶回家，第三次是故地重游。
魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的，他能在一個(gè)孤島上生活二十多年靠得是什么？靠的是堅(jiān)強(qiáng)和智慧。我認(rèn)為魯濱遜是樂(lè)觀的，我們將心比心，如果是我當(dāng)時(shí)一定會(huì)不知所措，甚至放棄活的希望；我認(rèn)為魯濱遜是聰明的，他在不知道天氣的情況，根據(jù)以往的生活常識(shí)和在荒島上的觀察寫出一篇科學(xué)的播種筆記；我認(rèn)為魯濱遜是心靈手巧的，他的工具粗糙、簡(jiǎn)單，但他能夠造一葉像樣的獨(dú)木舟用島。上的樹藤、陶泥做成堅(jiān)固耐用地器具，讓人欽佩；我認(rèn)為魯濱遜是幸運(yùn)的，他雖然遭遇不幸，但上天的眷顧讓他發(fā)現(xiàn)了口袋中的谷穗發(fā)了芽，才讓魯濱遜開始了耕種的生涯，魯濱遜才沒(méi)死在荒島上。
在學(xué)習(xí)中，我們常常遇到難題，有些同學(xué)選擇去問(wèn)：有些同學(xué)選擇思考；有些同學(xué)選擇放棄。在一次考試中，我寫完了所有的題目，我滿懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個(gè)難題，但離考試結(jié)束時(shí)間已經(jīng)不多了，我都快急哭了，怎么辦？怎么辦？忽然我的腦海中閃過(guò)了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來(lái)，我的這點(diǎn)困難又算什么？我得和魯濱遜一樣面對(duì)困難、樂(lè)觀、不放棄。經(jīng)過(guò)了一番冥思苦想，終于在最后的一分鐘想出了答案。
在生活中，也會(huì)遇到難關(guān)，但這些困難，何嘗不是一次磨煉意志的機(jī)會(huì)，只要你跨過(guò)這道難關(guān)，就不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。你的面前將會(huì)是一片光明。這些阻礙會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加樂(lè)觀。
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