魯濱遜漂流記的讀后感三篇
篇一:魯濱遜漂流記讀后感
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨自一人在海島上生活,戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實,讓我對主人公猶然而生一種敬佩之情。
本書講述了魯濱遜愛好航海、冒險,當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手,憑著自己的堅強、毅力與勇氣,依靠自己的智慧與辛勤勞動,在他一個人活下來的情況下,生存了下來。在荒島度過了長達(dá)二十八年之久的荒島生活,經(jīng)過自己不懈的努力最終回到了自己的國家。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開了眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生存的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢?
我是真心的佩服他,試想自己是無論如何也無法做到的。但他為什么有這樣的力量?我想了想在文中魯濱遜的種種表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn),他在困難面前,持有樂觀的態(tài)度,戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后,他對自己的不幸遭遇,有積極的人生態(tài)度,并沒有失去活下去的勇氣與信心,不向死神認(rèn)輸。他列出表,列出幸與不幸,好處與壞處,以此來安慰自己的孤獨,來激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動力”!拔蚁菰谝粋可怕的荒島上,沒有重見天日的希望;但我還活著,沒有像同船的伙伴們一樣被水淹死。我與人類隔絕,仿佛一個隱士;但我并未因沒有糧食餓死在這個不毛之地。我沒有衣服,但我是在一個熱帶氣候里,即使有衣服也穿不住!濒敒I遜對于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂觀!就是他有這樣的生存理念,才讓他在孤獨的荒島活了二十八年之久。
這本書使我懂得了,人生不可能順順利利,一帆風(fēng)順,他總是會為難你,一波三折。當(dāng)我們遇上不利環(huán)境的時候,就得學(xué)會面對現(xiàn)實,在絕望中找到希望,知足安命,增強與困難作斗爭的決心與信心。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!”正如魯濱遜所說的那樣:“我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰!”。
篇二:魯濱遜漂流記讀后感
魯濱遜獨自在孤島上,什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養(yǎng)起來,還自己種小麥,給自己糧食吃。
他在島上生存,一個荒無人煙的孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因,靠的是堅持。他靠著堅持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說,他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋,作文網(wǎng)只是死了一只兵就認(rèn)輸。
魯濱遜可以在這個荒島生存下來,考得還有一樣?xùn)|西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,三餐都要我自理。但是我又不會做飯,于是,我想,我不會做別人會做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢也買不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會做飯,那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會做飯,學(xué)會生存技巧和本領(lǐng)。
一個人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力,還不如說是沒有生命!你想呀,一個人沒有自理的能力,就等于不會做飯,那就肯定餓死。
我開始想,如果我也來到了這個島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學(xué)會生存,永不放棄?我想我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會生存的'本領(lǐng)的。
篇三:魯濱遜漂流記讀后感
這一本書主要講了:主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇到了海難,辛運的是船上只有他一個人活了下來。魯濱遜在絕望島種莊稼、蓋房子……歷盡了磨難。最后,他想出了辦法,終于離開了這個生活了28年的小島。
魯濱遜的用起來讓我震驚了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種勇氣,我讀完這本書終于懂得:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理了。
因此,我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,要不怕困難、不怕麻煩,要一心一意地把這件事做到底,千萬不能半途而廢、不能遇到困難就只知道退縮,一定要迎刃而解。因為,我相信“世上無難事,只怕有心人”這句話。
在我沒有看《魯濱遜漂流記》這本書的時候,我就是一個遇到困難只知道退縮的人。其中,有兩件事情使我十分羞愧。
我清楚的記得,那是在星期三的時候。我正在做數(shù)學(xué)每課一練,當(dāng)我做到最后一題的時候,突然不會做了。我絞盡腦汁,就是想不出來。怎么辦?哈!先放在那兒,明天老師會講的。于是,我就沒有去做這道題了。
我還記得,那是在三年級的時候!岸b忊彙毕抡n了。同學(xué)們一窩蜂似的奔向操場。而我則坐在位子上玩筆,一不小心,筆被我弄壞了。我連忙修筆可怎么也修不好。我心里就想:不修了。等爸爸回來叫爸爸修,反正我還有一支筆。
看,這就是沒有看過這本書的我。我真感到羞愧。
讀完這本書,我懂得一個道理:告訴我們遇到困難時,要隨機應(yīng)變,千萬不要坐以待斃。
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