《魯濱遜漂流記》小學(xué)的讀后感范文
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》小學(xué)的讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)的讀后感范文1
我很小的時(shí)候媽媽就給我講過魯濱遜的故事，那時(shí)只是被其中驚險(xiǎn)的情節(jié)吸引，現(xiàn)在我自己認(rèn)識很多字了才開始仔細(xì)讀這本書。這本書情節(jié)曲折，讓我看得津津有味，捧起書本就不想放下�！遏敒I遜漂流記》的內(nèi)容非常新奇，書中寫了從小愛冒險(xiǎn)的魯濱遜的三次航海經(jīng)歷。
尤其是第三次歷險(xiǎn)中，魯濱遜雖然在險(xiǎn)境中僥幸脫險(xiǎn)，但他被大浪卷到了一個(gè)荒無人煙的小島上�？吹竭@里時(shí)，我不禁想魯濱遜在這樣的環(huán)境里還能活下去嗎？真替他捏把汗。我迫不及待的往下看，才發(fā)現(xiàn)是我多慮了，魯濱遜并沒有被擊倒，他在島上利用自己的智慧使自己生存下來。他建造房屋、養(yǎng)羊、耕田、種麥子……雖然， 每做一件事情，都要花上好多精力和時(shí)間，需要付出好多艱辛，但他居然靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力在一個(gè)荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會，真令人佩服。
我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)的讀后感范文2
《魯濱遜漂流記》這本書是一本男孩與女孩都必須讀的書，是出自美國作家丹尼爾＆#8226;笛福的筆下�，F(xiàn)在，再讓我們一起來回憶這本書吧! 故事的主人公是一個(gè)勇敢和頑強(qiáng)的人。有一次航海中，船上的人多的變成了“人海”，其中就有魯濱遜，突然，船不受控制了，撞上了大礁石，一下子船裂開了，船上的人，都淹死在了海里，只有魯濱遜一人幸運(yùn)的被海水沖上了荒島。
一開始，島上什么都沒有，只有樹和一些動(dòng)物，他聰慧地把樹木做成了一個(gè)木屋，從此，長達(dá)28年的荒島生活開始了，過了幾個(gè)月，他自己做了家具，養(yǎng)了野雞，鴿子，甚至還養(yǎng)了寵物。在荒島上能生存28年是很不容易的，這全是魯濱遜憑自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。 讀了這本書，我不由自主地想起了之前發(fā)生的一件事。那天，爸爸媽媽去奶奶哪兒一天，直到晚上才會回來，怎么辦呢?我只好自己想辦法咯！我翻我翻，終于翻出來了方便面，誒，單憑我這個(gè)實(shí)力，哪能煮飯啊，只能煮方便面啦!“滴!”隨著微波爐的“終止聲”，方便面終于好了，香味是有香味，但怎么聞起來不對頭呢？拿出來一看，我的心臟停止跳動(dòng)了幾下，我無語了，我沒放水！��！我崩潰了！家里沒有任何吃的了，我可怎么辦呢？無奈，只好打電話叫他們回來了。 想起這件事，我便對魯濱遜更加佩服了，他那種不輕易放棄的決心，不退縮的信心，深深刻在了我的腦海里。無論何時(shí)，無論何地，我們一定要敢于面對困難，克服困難，要記住，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。
最美的雪蓮開在陡峭的冰崖，最美的風(fēng)景盡在險(xiǎn)峰之上，我們伸出勤勞的雙手，知難而上……
《魯濱遜漂流記》小學(xué)的讀后感范文3
小學(xué)五年級時(shí)，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
《 魯濱遜漂流記》被譽(yù)為英國文學(xué)史上第一部長篇小說，是丹尼爾·笛福的代表作，也是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識，也體現(xiàn)了英國奴隸制度的黑暗。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。
這本書講的是一位19歲的青年魯濱遜從小就有一顆冒險(xiǎn)的心，不聽勸告出海航行，兩次都差點(diǎn)丟掉性命。在第三次出海航行時(shí)，他又遭遇了暴風(fēng)雨，整艘船上只有他一人活了下來。他被沖上一座孤島，開始了長達(dá)28年的冒險(xiǎn)之旅，自己動(dòng)手自力更生，創(chuàng)作出來一片他自己的天地。
被沖上海灘后，黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)立即包圍了他，他的心中充滿了無助，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去。但他并沒有畏懼困難，開始了理智的思考。他先從船上搬來可用的東西，造出了自己的第一間房子，去捕捉并馴養(yǎng)山羊做肉食來源，靠種植大麥來做主食，還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了野人出沒的`痕跡，于是，他修筑了房子，使它更隱蔽，小心地過了幾年。有一天，魯濱遜出去打獵，救了一位即將被敵人部落吃掉的野人，那天是星期五，野人的名字便取名為星期五。之后，魯濱遜在一次外出時(shí)，又用槍救下了兩個(gè)野人，其中一個(gè)野人居然是星期五的爸爸，另一個(gè)則是魯濱遜的同鄉(xiāng)西班牙人。最后，魯濱遜和星期五發(fā)現(xiàn)了一條大船，幫船長制服了叛徒之后乘船回到了英國，故事就此完結(jié)。
他在荒蕪人煙的孤島生活了28年，可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性、樂觀的精神體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，而這樣想道：我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……他以一顆堅(jiān)毅的心，開始安排自己的生活。他建了房子，做了桌子、匣子，捕了小羊、小狗，種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！要是我，說不定早就放棄了。
我很喜歡魯濱遜，因?yàn)樗且晃幻半U(xiǎn)家、進(jìn)取者、開拓者、行動(dòng)者。雖然他沒有助手，工具殘缺不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間，許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始努力，煥發(fā)新的面貌。經(jīng)過了辛勤的勞動(dòng)，魯濱遜開始富有，他變得有船用，有食吃，有器用，有種植園，有牧場，有兩處“豪華”的住所，還得到了朋友……這些事沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才成功的。
縱觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個(gè)道理：再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄，只要具有頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能，做事就能成功。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)的讀后感范文4
我心中的好書是《魯濱遜漂流記》這本書既科幻又冒險(xiǎn)，這本書叫了一個(gè)叫魯濱遜·克魯索，被大海沖到了無人島開始了他的生活。
他先在島上找了一個(gè)比較平穩(wěn)的地方，后面還有一個(gè)斷崖，那個(gè)斷崖可以防止野獸或人類的偷襲，里面還有一個(gè)凹進(jìn)去的口像是一個(gè)山洞的入口他沿著草地畫了半個(gè)圓，然后按照半個(gè)圓的線插上樹枝，但他沒有造門，因?yàn)樗掠幸矮F闖進(jìn)來，他只造了一個(gè)梯子可以爬上、爬下還有一個(gè)可以看有沒有野人來到島上……他在散步發(fā)現(xiàn)有五只船在岸邊靠岸，他們從差船上拉來了兩個(gè)野人，一個(gè)人被砍了幾刀就倒下了，其他的野人一踴而上，把那個(gè)野人開膛剖腹準(zhǔn)備把那個(gè)野人吃了，還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)繩子松了馬上就跑，向我這邊奔來，我發(fā)現(xiàn)追那個(gè)野人的只有三個(gè)人，我對那個(gè)野人說：“到我這來。”……
這個(gè)故事告訴我們不能放棄希望，就算是無人島也不可能，沒有人來，就算沒有人來老天也會給你東西活下去的，比如，這個(gè)叫魯賓遜.克魯索的人，他自己決定必死無疑的時(shí)候他被沖到了無人島上，覺得自己快餓死、冷死的時(shí)候，老天個(gè)他了山羊肉、烏龜肉和蛋、葡萄干、造東西的樹木等他覺得他要被野獸野人殺死的時(shí)候老天他了火藥、槍、斧頭等造東西的樹木，還送給他了仆人星期五、星期五的爸爸，、還有一個(gè)外國人，給他了一個(gè)好船長送他回了家，這就是老天爺給你的恩賜。他會在你覺得沒希望時(shí)給你希望讓你能活下去，你能活下去，我要跟大家說一句話，堅(jiān)持到底就是勝利，哪怕是滅頂之災(zāi)，還是饑寒交迫，都是有辦法解決的。
我為什么要選魯濱遜漂流記來當(dāng)我心中的好書，因?yàn)檫@本書故事有一種自己好像身臨其中的感覺，讓我感覺到好像跟魯濱遜一起漂流的感覺。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)的讀后感范文5
28年。至今我都沒有能感受到這個(gè)數(shù)字的漫長�？墒撬�，卻在孤島上生存了28年。
他熱衷于航海，只是為了利益。1659年9月30日，他在一次航海途中遇到了恐怖的風(fēng)浪，船毀了，除他之外無一生還。他漂到了一個(gè)孤島上，靠著自己的勇氣，忍受著寂寞之痛，一直在那里，生存了28年。
他所擁有的無限勇氣讓我欽佩。
初到孤島的他，心中充斥著絕望，“眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”這樣的話語在他的腦中蕩漾，不過，他并沒有放棄，而是用自己的雙手，建造房屋和家具，捕食獵物，種食物……他用自己的雙手，開辟了一條嶄新的道路，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的國度。
他所擁有的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我嘆服。
“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”。在探索生存之路的途中，失敗總是和他打交道，不過，他從未向失敗低頭，而是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)終究換來了令人欣慰的回報(bào)。
最讓我對他充滿敬佩之情的是，他28年都能忍住寂寞！
恐怕，比肉體上的折磨更痛苦的，是心靈上的折磨吧？
一開始，他很寂寞，整天和小動(dòng)物、野獸打交道，每天都過得很漫長。忍受不了自言自語的他。
有一天，他不再是一個(gè)人努力的活著了。
他在島上解救了一位土著人。當(dāng)他們相遇時(shí)，由于語言不通，那位土著人用豐富的肢體語言來表達(dá)自己以維系和魯濱遜的關(guān)系�！八叩轿腋�，再次跪下，吻著地面，又把頭貼在地上，把我的一只腳放到他的頭上，好像在宣誓愿終身做我的奴隸�！保谑�，他便順理成章的成了他的奴隸。
因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以他給奴隸起名為“星期五”。
他對星期五的稱呼一直在改變：
“奴隸”、“我的星期五”、“可憐而誠實(shí)的家伙”、“忠實(shí)的仆人”、“幸運(yùn)兒”、“這個(gè)家伙”、“我孤單和寂寞時(shí)的伙伴”。星期五在他心中由一個(gè)奴隸，變?yōu)榱苏嬲娜恕?/p>
他的寂寞生活結(jié)束了。
不知過了多久，開來了一艘英國船，他和“星期五”一起機(jī)智地幫船長制服了嘩變的水手，奪回了船只，并搭該船返回了英國。嘩變者被留在島上，后來他多次回島看望，派人繼續(xù)開墾，成為該島的統(tǒng)治者和擁有。
這是再好不過的結(jié)局了。
看完這本書，回想魯濱遜這28年經(jīng)歷的一切，不禁感嘆。
我難以想象他說承受的痛苦，我難以想象他的勇氣和毅力到底有多頑強(qiáng)。我只知道，我肯定不如他。我要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)偉人。
他，是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)的讀后感范文6
這是一本書，一本記載著勇氣與智慧的書，是幾乎所有失敗者絕處逢生的“圣經(jīng)”。這就是?魯濱遜漂流記?。
當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，的確有一種如愿以償?shù)母杏X。
小時(shí)候，對于外面的世界還很陌生的我，總要幻想著有一天我背上行囊，坐上駛向遠(yuǎn)方的船去冒險(xiǎn)，去尋找屬于自己的路和屬于自己的夢。但當(dāng)時(shí)的我，罔顧了路途的艱辛和未知的危險(xiǎn)。畢竟，一個(gè)渴望著自由的人哪里顧得了那么多呢？估計(jì)當(dāng)時(shí)的魯濱遜也沒有想得那么多。但正是一次次的冒險(xiǎn)，使他走出了平庸，逐步走向了成熟�，F(xiàn)實(shí)中，我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ�，�?jīng)不起風(fēng)雨。我們多么需要放開父母的衣角，獨(dú)自去闖蕩，去親歷風(fēng)雨的折磨，去歷練路途的坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹的徇麗多姿！
魯濱遜，首先為我樹立了勇敢無畏的榜樣。他不甘心像父親那樣做一名平凡的法官，安逸溫暖的生活對他就是一種折磨。青春激昂的他，憑著一顆不安穩(wěn)于現(xiàn)狀的心，揣著闖天下的夢，終于有一天，瞞著父母，和朋友一起，搭上駛往海外的船。成功的路上向來沒有鮮花與坦途，終于，在一次航行途中，他的船觸礁而沉沒，所幸的是，唯獨(dú)魯濱遜一人幸存下來，并漂流到一座荒島上。然而，在這座荒島上，一過就是28年！28年的孤寂和與世隔絕，28年的堅(jiān)守和艱苦卓絕！不逃避，不抱怨，不放棄！這28年里，無論是遭受野人的威脅，還是自然界的殘酷，他始終抱著“勇者不懼”的心理，絕不向任何困難妥協(xié)。不僅如此，他還在與野人的斗爭中，馴化了一個(gè)被他俘虜?shù)囊叭�，并將它取名叫“星期五”，一個(gè)他終生銘記的落難日。
除此之外，睿智是魯濱遜教給我的又一個(gè)寶貴財(cái)富�！罢娴挠率�，敢于直面慘淡的人生”。魯濱遜只身漂流到荒島上，僅憑著救生筏上的一點(diǎn)給養(yǎng)，在克服了許多常人無法想象的折磨之后，他充分運(yùn)用自己的智慧，用島上所能利用的一切“無中生有”地創(chuàng)造了許多精巧的生活用具，在荒蕪人煙的荒島上，他開發(fā)了自己的農(nóng)業(yè)，過上了“自給自足”的農(nóng)耕生活，從而讓人類的智慧之花綻放開來。
并且在“星期五”的幫助下，最終造出了能幫他擺脫絕境的大船。睿智，是人類多么重要的生存要素啊！
攜無畏與睿智前行，圓自己的夢，去創(chuàng)造屬于自己的未來！這就是我的英雄，魯濱遜教會我的成功之道！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)的讀后感范文7
古人說：“書是精神食糧”，讀書不僅能讓人得到精神滿足，而且能學(xué)到許多終身受用的生存知識�！遏敒I遜漂流記》就是一部這樣的名著。
《魯濱遜漂流記》講述的是：有一次，癡迷航海的主人公出海航行，起初晴空萬里，風(fēng)和日麗。都說“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！薄＾D(zhuǎn)眼間船遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船除主人公外無人幸免，均被無情的海浪淹死在茫茫的大海之中，而浪花把孤身一人的主人公沖到了一個(gè)沒有人煙的小島之上。
孤落荒島后，魯濱遜為了找到棲身之地，在荒島上找了一天，終于在一個(gè)小山巖下找到了寄身之所。魯濱遜在小山洞里搭了個(gè)帳篷，他又去拾了幾根粗大點(diǎn)的木棍用來支撐，以免發(fā)生山洞塌方的危險(xiǎn)。第二天，他又把所有的箱子、木板堆成一個(gè)圍墻，作為防御工事，防止野獸攻擊和遮風(fēng)擋雨 。但只過了十多天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜把松土運(yùn)出去，用木板當(dāng)天花板，下面用粗大的木棍做支撐。這次航行的不幸并沒有讓魯濱遜屈服，反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。一天，魯濱遜無意中發(fā)現(xiàn)掉在墻角的谷殼中，竟然長出綠色的莖干，這無意的發(fā)現(xiàn)使魯濱遜有了生活的希望，從此他開始種田，過上了自吃其力的生活。在荒島上，魯濱遜一個(gè)人歷盡了千辛萬苦，孤獨(dú)地生活了二十八年。直到星期五的出現(xiàn)，在一艘英國船經(jīng)過荒島時(shí)，魯濱遜和星期五在英國人的幫助下，才回到自己的家鄉(xiāng)。
我深深的被這本書中感人的故事所吸引。它讓我體會到了主人公那驚人的毅力和百折不撓的精神。使我明白了在學(xué)習(xí)上，也要有這種堅(jiān)忍不拔的精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)的讀后感范文8
我非常喜歡讀《魯濱遜漂流記》，作者丹尼爾.笛福，他擁有“英國小說之父”的美譽(yù)，作者以冒險(xiǎn)、智慧和勇敢為主題,描繪了魯濱遜歷險(xiǎn)的故事。
故事大概意思是：魯濱遜不顧家人反對，獨(dú)自一人冒險(xiǎn)去航海，但后來遭遇了狂風(fēng)，大船沉沒了，他只好跟隨一條小船繼續(xù)航海，在途中又和海盜相遇，他又做了海盜的奴隸，幾年后，他又逃到了巴西，擁有了甘蔗林，后來，因去抓黑奴而落身荒島，他只能靠捕獵山羊和種植植物為生，他竟然在荒島上生活了28年，最后又憑借他的智慧和勇氣回到了歐洲。
現(xiàn)在很多7-8歲的兒童，還不能自己睡覺、洗澡，這些跟魯濱遜比算不了什么，他在荒島上不僅生活了28年，還用雙手創(chuàng)造了一個(gè)富裕的島嶼，換了我，別說開墾了，活也活不了一個(gè)星期。
還有些人，高考考不好就自殺，股票下跌就跳樓，這此小困難哪比得上魯濱遜落身荒島，魯濱遜都堅(jiān)強(qiáng)的生存了下去，何況我們呢？
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的智慧和勇氣！
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