《魯濱遜漂流記》初中讀后感（精選26篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》初中讀后感（精選26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇1
小時(shí)候，看一本叫《魯濱遜漂流記》的書，看得似懂非懂，了解了個(gè)大概。如今，我才發(fā)現(xiàn)這本書是那么地精彩，花了三天工夫就把這本書給讀完了，讀完后深有感觸。
書中講的是一個(gè)叫魯濱遜的人乘坐一輛大船去海上探險(xiǎn)，但是因?yàn)轱L(fēng)浪大，船翻了，只有魯濱遜一個(gè)人生存下來(lái)，漂流到了一個(gè)荒島。在荒島上，魯濱遜并沒有絕望，憑著不屈不撓的精神和勇敢頑強(qiáng)的毅力，在離家 年后到達(dá)了自己家鄉(xiāng)。
魯濱遜實(shí)在是太偉大了，難道不是嗎？魯濱遜熱愛生活，敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神難道不令人敬佩嗎？他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考，而且要有堅(jiān)忍不拔的毅力，還要有淵博的知識(shí)。你看魯濱遜的房子，桌子，椅子，衣服等都是自己做的，種地，養(yǎng)家蓄等都是行家。而相比之下我們現(xiàn)在有的大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗，真應(yīng)該感到臉紅，所以我們現(xiàn)在在這么好的環(huán)境下更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜寶貴時(shí)間，多掌握過(guò)硬本領(lǐng)，為將來(lái)踏上社會(huì)作準(zhǔn)備，免得到需要時(shí)這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì)而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應(yīng)該去把握，去奮斗。因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中。只要你自己努力，命運(yùn)也會(huì)向你低頭。
我在生活中遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于魯濱遜。在我二年級(jí)時(shí)，去學(xué)毛筆字，可沒有幾天我就“罷工”不干了。因?yàn)槿绻麑懖缓茫鸵P寫，我常常被罰寫。而且寫毛筆字一定要站著寫，一天下來(lái)腿就很酸，所以我就不想去學(xué)了。和魯濱遜的困難相比起來(lái)，真是“天壤之別”。如果我當(dāng)初好好學(xué)，現(xiàn)在肯定能寫一手漂亮的毛筆字�？墒菚r(shí)間是不能倒流的。
在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能相同，但只要心中一直充滿希望，憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力，命運(yùn)就會(huì)產(chǎn)生奇跡。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇2
書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們的視野更寬廣；書是一把鑰匙，能開啟智慧的大門；書是一艘船，載我們?nèi)ブR(shí)的海洋遠(yuǎn)航；書是一扇窗，使我們看到外面的精彩世界。
有這樣一個(gè)人，他放棄了富裕又舒適的生活，開始了一次冒險(xiǎn)之旅。他厭惡庸庸碌碌的人生，展開了一次與死神的決斗。種種的困難和不幸并沒有使他放棄，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)――他就是魯濱遜，一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人。
魯濱遜是一個(gè)不甘與平庸生活的人，曾多次出海闖天下。有一次，他遭遇海難，全船除魯濱遜無(wú)人幸免，他流落荒島，曾十分絕望和沮喪。幸而他頭腦聰慧，意志堅(jiān)定，相信自己可以創(chuàng)造奇跡。于是，他重新振作起來(lái)，將原本貧瘠的荒島，改造得欣欣向榮。魯濱遜就是憑借著自己一雙勤勞的手和一顆堅(jiān)韌不拔的心，創(chuàng)造了偉大的奇跡。
看了魯濱遜的事跡后，我佩服他的臨危不亂，冷靜沉著，佩服他的堅(jiān)韌不拔，勤勞樂(lè)觀，再想想我自己，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就退縮，并沒有克服它的勇氣和信念，但看著這樣一個(gè)擁有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的魯濱遜，我由衷地敬佩他，我今后要借鑒他這種精神，努力學(xué)習(xí)，勇于探索。
總之，魯濱遜的事跡使我深深地領(lǐng)悟到：在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，任何人都會(huì)遇到各種各樣令人意想不到的挫折和困難，我們應(yīng)勇于面對(duì)這些困難和挫折，絕不低頭，冷靜沉著，機(jī)智樂(lè)觀，擁有一雙勤勞的手和一顆堅(jiān)韌不拔的心，有信心和毅力，就一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇3
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)了一篇文章，叫《魯濱遜漂流記》。那時(shí)候，并不懂魯濱遜是如何的了不起，等到我逐漸的成長(zhǎng)，對(duì)生活有了的了解和認(rèn)識(shí)，我才越發(fā)的崇拜他。
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一艘大船上，突然遇到風(fēng)浪將船打翻在海里，所有的乘客都掉到了海里，包括他。幸運(yùn)的是他抱住了一個(gè)木板，漂流島一座孤島上。沒有人來(lái)救他，所以他只好暫時(shí)在島上生活。他堅(jiān)強(qiáng)的克服生活中遇到的所有困難，沒有食物他就采用原始的方法打獵，甚至他還弄到了淡水，給自己搭建了房屋。后來(lái)他又救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。他善良，待星期五如親人一般，相互照顧。后來(lái)他們成功的獲救，離開了小島。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我不得不佩服魯濱遜的頑強(qiáng)和機(jī)智。海上遇難，他卻能夠活下來(lái)，足可以說(shuō)明他遇到危險(xiǎn)時(shí)刻的冷靜和睿智。后來(lái)飄到孤島上，與文明的世界完全隔離，他卻沒有放棄自己，而是讓自己好好的健康的活著，這需要多么大的勇氣和毅力。他的內(nèi)心火熱的希望一直沒有熄滅，令人為他驕傲。他的善良也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，星期五能遇到他是多么的幸運(yùn)��！
要是我遇到魯濱遜這樣的情況，平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的，估計(jì)早就葬生魚腹了，以后我要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，向魯濱遜學(xué)習(xí)。
重讀《魯濱遜漂流記》，我獲益良多。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇4
閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我只有一個(gè)詞形容我的感受“驚嘆”——魯濱遜竟然獨(dú)自在荒島上生活了整整二十八年！我不僅為這個(gè)數(shù)字感到驚訝，更為魯濱遜頑強(qiáng)的生命力折服。
想起語(yǔ)文課本《一本男孩子必讀的書》一文中，僅僅寫了魯濱遜干什么像什么，幾乎事事精通�？墒撬澈蟾冻隽硕嗌倥Γ�(jīng)受了多少失敗，又有誰(shuí)知道？也許只有真正了解了他經(jīng)歷的人才會(huì)知道吧。他曾說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功就永不放棄，我要盡力而為，只要我還能劃水就不肯被淹死，只要我還能站立，就不肯倒下�！睍幸矊懙剑敒I遜剛到孤島，是自暴自棄的。但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性就體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿了希望，再也不整天沉浸在自己悲觀的世界里頭了，開始一心一意的安排自己的生活，還用雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
更讓我佩服的是魯濱遜在小島上不能與人溝通，因?yàn)閸u上沒有任何正常人存在，想必心里很是空虛吧。但恰恰相反，他并沒有因孤獨(dú)而消沉，反而自我調(diào)整，養(yǎng)了只鸚鵡解悶。如果是我，天性活潑開朗，每天沒有任何人與我溝通，也許我早就崩潰了。想到這，越發(fā)覺得魯濱遜這人物真厲害！
讀完全書，我不禁反省自己，如果流落孤島的人是我，我能活幾天？我又能干什么？想想自己在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，連個(gè)洗衣機(jī)都搞不定的家伙到了孤島想來(lái)也是什么都不會(huì)做，只有坐以待斃。所以我今后要更加努力，做個(gè)魯濱遜那樣的人，在野外也能求生，在困難面前也絕不低頭的人。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇5
在這個(gè)繽紛多彩的暑假里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。它出自于英國(guó)作家丹尼爾笛福之筆，是一本能給予人堅(jiān)定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經(jīng)歷，我心里依
然無(wú)比佩服。 魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭，但他為實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想，毅然放棄那安逸舒適的生活，去遠(yuǎn)航。實(shí)現(xiàn)他人生的理想。在一次航海中不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒，只有他幸免遇難，幸運(yùn)的漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后，他憑借自己的毅力，與大自然展開了激烈的斗爭(zhēng)；他憑借自己的雙手與智慧，戰(zhàn)勝了重重困難。
他在孤島上生活了28年，多么漫長(zhǎng)，多么寂寞，多么難熬的28年呀！這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡呀！ 我對(duì)魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲仪∏∪鄙龠@種不怕困難，敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次，爸爸媽媽要出差2天，我必須要自己做飯。可我這種嬌滴滴的小公主，平日里過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口生活，只知道吃，哪知道怎么做的？臨走前盡管媽媽在三叮囑我飯?jiān)趺醋�，可我也沒做出一樣可以下咽的食物，無(wú)奈之下我只好吃方便面喝飲料來(lái)充饑。
難熬的兩天終于過(guò)去了，爸爸媽媽回來(lái)了，我不但沒吃好，還把家里搞的一片狼藉。 我也深深領(lǐng)悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境，但在日常生活中，我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，只有把困難戰(zhàn)勝，并一直保持著一種積極向上堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，這才是生活的勝利者！
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇6
讀了《魯濱遜漂流記》，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)智勇敢﹑堅(jiān)持不懈，用雙手創(chuàng)造奇跡的魯濱遜。我也想成為像魯濱遜一樣的人，像他一樣用雙手創(chuàng)造奇跡。
說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房，準(zhǔn)備親自體驗(yàn)一下在荒島上是如何做面條的。雖然荒島上沒有面條，但是這樣我就更感到了荒島上生活的艱難。
我先將水倒入鍋中燒開，等到水沸騰時(shí)把面條放下去。可是我左等右等，水還沒沸騰！我急了，心想：快點(diǎn)開�。⊥蝗�，我腦海中閃過(guò)了魯濱遜的身影，原來(lái)，他正在等待時(shí)機(jī)捕捉食物呢。我轉(zhuǎn)念一想：魯濱遜在荒島上都能用雙手捕捉到食物，創(chuàng)造了奇跡，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種耐心，堅(jiān)持不懈的精神。
想到這兒，我頓時(shí)平靜了許多，像魯濱遜一樣等待著“奇跡”的降臨……
面終于煮好了，可是我還是不稱心，“是不是應(yīng)該像魯濱遜一樣創(chuàng)造出一些新的品種呢？”我問(wèn)我自己。
顯然，我贊同了我的想法，從櫥柜中拿出了咖喱粉，在面條上一點(diǎn)一點(diǎn)地灑著……看著自己“創(chuàng)造”的“奇跡”我心中不禁涌出了幾分成就感。
我學(xué)著魯濱遜，一點(diǎn)一點(diǎn)的創(chuàng)造著“奇跡”，想想魯濱遜在荒島的生活，我這點(diǎn)“奇跡”根本就毫不起眼。
作者曾在書中這樣說(shuō)過(guò)“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。這句話說(shuō)得真好，在日常生活中，我們可能也會(huì)有害怕危險(xiǎn)的心理，但是我們只要像魯濱遜一樣，堅(jiān)持不懈，用雙手來(lái)創(chuàng)造奇跡，不斷探索，實(shí)踐，就不會(huì)再害怕危險(xiǎn)了。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇7
我讀過(guò)的書和文章有許多許多，而《魯濱遜漂流記》這本并不厚重的書卻深深地印在了我的腦海里，讀了《魯濱遜漂流記》后，我的心久久不能平靜，書中那些文字，讓我不禁思考：如果我是魯濱遜，我是否也能這么勇敢，如此堅(jiān)強(qiáng)和有智慧？
書中的魯濱遜在大船失事后，在一座荒無(wú)人煙的小島生活了二十八年，在與人世隔絕的二十八年里，魯濱遜獨(dú)自一人，憑借自己的智慧和活下去的勇氣克服了我們無(wú)法想象的困難與挫折，每當(dāng)讀到那些驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事，我就不禁緊張起來(lái)，深深地為魯濱遜捏一把汗，魯濱遜從大船上找到木材，用雙手蓋起房子，他在島上打獵，甚至還養(yǎng)起了動(dòng)物和播種糧食，在這片荒蕪的土地上，魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，即使是在生病的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)信自己總有一天會(huì)回到大陸上，他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，不害怕危險(xiǎn)的勇氣和過(guò)人的指智慧深深感染著我。
在我們的生活中我們會(huì)遇到很多的困難，很多人就因?yàn)椴桓遗c困難抵抗便失敗了，而有的人憑借迎難而上的勇氣，積極樂(lè)觀的心態(tài)和指揮戰(zhàn)勝了困難，這些便是成功的人的本質(zhì)，它比任何財(cái)富都要珍貴。
在二十八年的時(shí)間里，魯濱遜經(jīng)歷了沒有淡水沒有食物的折磨，克服了孤單與生病的痛苦，他戰(zhàn)勝了種種困難，終于回到了渴望的故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜這種勇氣與頑強(qiáng)讓我時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)勇敢、智慧的人，是我學(xué)習(xí)與生活的好榜樣！
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇8
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這一本書，剛讀不久，我就被故事情節(jié)所吸引、也被主人翁的精神所感動(dòng)，于是我一口氣把書讀完。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講述的是，魯濱遜在一次航海中，不幸遇上海難，孤身一人來(lái)到了一個(gè)荒島上。在島上，魯濱遜歷盡磨難，但他從不放棄。在1868年，魯濱遜經(jīng)過(guò)一次次的失敗與努力后，終于回到了闊別28年的祖國(guó)的事。
《魯濱遜漂流記》這本書，不但為我們敞開了一扇通往文學(xué)殿堂的大門，而且，還讓我們讀著的人從中汲取無(wú)限的智慧和力量。手捧書本，我似乎明白到：我們有什么事情比魯濱遜所遭受的更糟？其實(shí)，只要我們像魯濱遜一樣，在困難面前毫不退縮，又有什么事情我們不能成功的呢？
記得在我小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常帶我到山上砍柴。一次，奶奶只顧著砍柴，一下了沒留神，我就爬上了山頂。但俗話說(shuō)得好上山容易，下山難。等我玩瘋后準(zhǔn)備下山時(shí)才發(fā)現(xiàn)山路非常陡，怎么辦呢？我想叫奶奶救駕，但又害怕被奶奶罵。于是我就自己一步一步地、手腳并用著，慢慢往山下爬。一邊爬，我一邊暗暗地鼓勵(lì)自己：不怕，我一定能爬下山的。最后，憑著自己的勇氣，我終于到了山下。那時(shí)，我開心地跳了起來(lái)。
這難道不是我堅(jiān)持的結(jié)果嗎？學(xué)習(xí)也不一樣嗎？有時(shí)，我們難免會(huì)遇到困難；有時(shí)，我們也可能碰到一時(shí)解決不的題目，但只要我們堅(jiān)持，我們一定能擺脫困境、一定能解決難題。在今后的人生航海中，我會(huì)勇敢地前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇9
在這些天里，我在反復(fù)地閱讀著《魯濱遜漂流記》這本書。這本書給予了我精神的力量。下面，就讓我們聽聽他的故事吧。
魯濱遜·克羅索出生于1632年的英國(guó)約克市。魯濱遜的父親熱愛法律，他也希望魯濱遜也能夠喜愛法律�？婶敒I遜對(duì)法律毫無(wú)興趣，他一心想著漂洋過(guò)海。不管家人如何勸說(shuō)，可還是毫無(wú)作用。最后，他與朋友一起出海了。
他出海了兩次，可都不順利。第一次，風(fēng)浪把船打沉了，但是全部人都被一艘開往西班牙的船只救了。第二次出海，就是這次出海讓魯濱遜流落荒島二十八年。當(dāng)時(shí)，他沒有食物、房屋、衣服和武器，失去了所有獲救的希望�？墒撬]有放棄，他到擱淺的大船上把能能拿的東西都搬到了荒島上。然后，他開始在島上建造自己的家園。他馴養(yǎng)山羊，種植麥子，做面包，擠牛奶，曬葡萄干來(lái)維持生活。其中，我印象最深的就是他馴養(yǎng)山羊了。魯濱遜活捉了一只小公羊和兩只小母羊。魯濱遜把他們養(yǎng)大后，它們開始繁殖了，最多的時(shí)候，它們有五十多只。從此，魯濱遜可以不用到處奔波就可以吃到羊肉喝到羊奶了。這樣，魯濱遜頑強(qiáng)地獨(dú)自生存了二十八年。直到有一艘船經(jīng)過(guò)荒島才被救回了英國(guó)。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。一個(gè)人在孤島上依靠聰明和觀察生活生活了二十八年。這個(gè)故事教會(huì)了我要樂(lè)觀地面對(duì)生活。遇到困難的時(shí)候，要開動(dòng)腦筋想一想，判斷什么該做，什么不能做。要判斷事物的是非，不要沖動(dòng)。
這是一本一個(gè)人的荒島求生記，一本能讓人清醒的文學(xué)經(jīng)典。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇10
在這一周，我讀了一本課外書籍，這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)英國(guó)男孩不停父母的勸阻，到海外去歷險(xiǎn)，這個(gè)英國(guó)男孩頑強(qiáng)的活了下來(lái)，等待了28年，終于回歸了祖國(guó)，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。很有教育意義，適合我們青少年讀。
從中我知道了，如果你把走向光明的道路關(guān)閉了，相當(dāng)于你把開展未來(lái)的道路給毀了，如果是一只孤船，沒有人去開的話，就變成了真正的孤船了。文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開得還美的情感、比星星閃得還亮的智慧，是我們到了100歲還不能忘掉的信念。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶，是值得全世界人民，特別是青少年朋友繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。同時(shí)，能讓我們陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，使其成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)他們心靈的雨露！
在中外著名的科學(xué)家們當(dāng)中，愛迪生經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力，發(fā)明了電燈炮、留聲機(jī)、電報(bào)機(jī)、電影機(jī)，瓦特經(jīng)過(guò)自己的努力，發(fā)明了蒸汽機(jī)，貝爾不懈的努力，發(fā)明了電話，伽利略發(fā)明了溫度計(jì)，萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)，畢生發(fā)明了活字印刷，萊昂納多。達(dá)。芬奇發(fā)明了計(jì)算器，尼古拉。特斯拉發(fā)明了無(wú)線電，亞歷山德羅。伏特發(fā)明了電池，還有許多科學(xué)家們經(jīng)過(guò)自己的努力發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，為了人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。
這些科學(xué)家、探險(xiǎn)家們不顧艱難險(xiǎn)阻孜孜不倦，追求人類作高目標(biāo)的而努力、奮斗，甚至獻(xiàn)出了生命的人是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇11
我在寒假里讀了一本書，很好看——《魯濱遜漂流記》。
故事中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、勤勞、不放棄的精神令我佩服，以后，我也要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)、努力奮斗。
我喜愛這本書，佩服魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇12
今天，我讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我對(duì)書里的主人公——魯濱遜佩服得五體投地，非常感動(dòng)。
我佩服魯濱遜的勇敢，他一個(gè)人居然在一座小島上生活了二十八年。而且他去航海的路上，遭遇了許多不幸：被海盜捉捕、周圍出現(xiàn)兇惡的野人、被英國(guó)船給俘虜……可魯濱遜卻冷靜地克服了這些困難。如果讓我一個(gè)人去海上生活二十八年的話，我肯定會(huì)哭鼻子的，因?yàn)槲叶藗�(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不住，更何況二十八年呢！如果，我又去航海，碰到野人的話，我肯定會(huì)腦子空白，雙腿發(fā)軟，肯定像踩著棉花一樣我想拼命跑都跑不了的。
我佩服魯濱孫的獨(dú)立。他在島上生活了二十八年都是靠自己獨(dú)立生存的。雖然是在荒島上，可他卻把每天的生活安排得十分充實(shí)、豐富多彩。他自己想辦法解決困難，凡事都靠自己一個(gè)人。
我佩服魯濱孫的聰明機(jī)智。他在沒有船的情況下，他能用木頭來(lái)造一艘船，就繼續(xù)他的航行。要是他帶著我一起去的話，我只在一邊會(huì)瞎著急，嘴里念念有詞：“沒有船怎么辦？怎么辦呢”。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書，讓我懂得了膽子一定要練大，這樣遇事才能冷靜地思考問(wèn)題，才能想出辦法。在生活中我不能太依賴大人，我要學(xué)會(huì)自己來(lái)安排自己的時(shí)間和生活，真正學(xué)會(huì)自理和獨(dú)立。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇13
合上書本，一幕幕精彩的故事情節(jié)宛如流水一般再次“流”進(jìn)我記憶的長(zhǎng)河，我不禁深深地感嘆魯濱遜的堅(jiān)持不懈與命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神。
魯濱遜出生于一個(gè)有著幸福生活的家，原本他可以安樂(lè)過(guò)完一生，可從小就遨游四海的念頭促使他離開家，展開了一段刺激的人與自然的生活。他因海難而被迫漂流在荒島上，靠著自己的雙手，造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……還從土著人的刀下救了個(gè)素不平生的人，整整在島上漂流了28年，最終奇跡般地回到了英國(guó)。
正因?yàn)轸敒I遜懷著云游四海的高志向和不屈不擾的冒險(xiǎn)精神，堅(jiān)持不懈、不愿屈服于現(xiàn)狀的那種意志，才能從絕望的縫隙中重獲新生。其實(shí)我們現(xiàn)代人也要具有這種精神，只要有了這種意志和決心，做事情的成功幾率才會(huì)更大。生活中有些事和魯濱遜的事相比真是微乎其微。那次，我和幾位同學(xué)一起參加詞語(yǔ)比賽。比賽開始，我和幾位同學(xué)第一批被“召喚”競(jìng)選。誰(shuí)知平時(shí)口齒伶俐的我此時(shí)吞吞吐吐不知該說(shuō)什么，腦海一片空白。我仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵。此時(shí)魯濱遜征服困難的毅力在我眼前閃過(guò)，難道我連這點(diǎn)勇氣和自信都沒有了嗎，我不能投降。我重新調(diào)整心態(tài)，用即興發(fā)揮的言語(yǔ)補(bǔ)缺了所浪費(fèi)的時(shí)間，排山倒海的掌聲“護(hù)送”著我，我成功地獲得獎(jiǎng)狀。
這本書，使我明白了凡事都是事在人為，只要你勇于挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大而越堅(jiān)強(qiáng)，要勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、勇于行動(dòng)，就能創(chuàng)造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇14
從前，我一直認(rèn)為自理能力沒有什么重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書以后，對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇險(xiǎn)了�？耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，只剩魯濱遜一個(gè)人漂流島孤島上。他沒有儲(chǔ)備糧食，沒有生活用品，離開了社會(huì)，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而，他沒有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，于是他就不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、做篩子，自己治病，甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。
這使我不由想起自己，連縫塊布、釘扣子之類的小事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很困難的。原因是我的自理能力太差了。在家里，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少幫忙做家務(wù)。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，就得從現(xiàn)在開始鍛煉自理能力。今年的暑假，我學(xué)習(xí)了許多以前不會(huì)做的家務(wù)活：洗，縫衣服，還會(huì)經(jīng)常幫外婆澆澆花，打理打理這些花兒們。雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活的能力比起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)開始鍛煉，以便今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇15
有人說(shuō)人生就如一杯酒，先苦后甜。有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，一切皆空；可我卻認(rèn)為人生像一本書有滋有味。
年少的我曾不止一次迷茫摸不清方向，可有一天直到我遇到了它。那天我像往常一樣漫步在圖書館，突然眼前出現(xiàn)了一道金光把我深深的吸引了。華麗的外表讓人無(wú)不為此著迷。
我倚窗坐了下來(lái)，翻開扉頁(yè)，認(rèn)識(shí)到了主人公魯賓遜我又接著讀了下去。主人公他不屑守成，傾心開拓，五次三番地拋開小康之家，出海闖天下。他理智明達(dá)，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)，他遭遇海難，流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，把荒島改早成井然有序，欣欣向榮的家園。他經(jīng)過(guò)自己的不懈努力終于得到了可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。最后他成功了，可是這個(gè)成功的過(guò)程是非一般人可以去想象的。上帝可憐魯賓孫，雖然關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗。他在島上救了一個(gè)野人，從此生活不再那么孤單無(wú)聊了。
合上書我不禁連連感嘆，主人公魯賓孫他簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡，是個(gè)神，是他自己的神，遇到困難勇往直前，永不言敗的精神世人可贊。
感謝這本書——《魯賓遜漂流記》讓我有目標(biāo)，不再迷茫，讓我看到前行的道路，像一盞永不熄滅的燈，指引我走向成功的道路。
以前遇到困難時(shí)總會(huì)找種種理由說(shuō)服自己放棄，不希望自己太累�？蓮牟恢�，天下沒有不勞而獲的東西。所有人的成功都離不開努力和堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我覺得人生就像一本書，尤其像《魯賓遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇16
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。
拜讀這部小說(shuō)后，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過(guò)生活的磨勵(lì)，根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？
讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇17
今天，讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書令我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
《魯濱遜漂流記》寫了魯濱遜的夢(mèng)想是當(dāng)一名水手，但在一次坐船航海的時(shí)候，遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇難，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他漂到了一個(gè)孤島上，島上沒有人煙。而他卻并沒有等死，而是從廢船上找到了一些工具，在這個(gè)孤島上給自己造了一所房子，還種起了麥谷。但由于第一次的播種時(shí)間沒選好，收獲的麥子還不及種子的一半，但他還是繼續(xù)播種。魯濱遜很耐苦，用了一年多時(shí)間造了兩層圍墻，用了幾個(gè)月來(lái)挖地窖以備貯存淡水。
魯濱遜不只擁有堅(jiān)忍不拔，永不放棄的精神，而且還機(jī)智、勇敢。當(dāng)他遇到野人正在追逐一個(gè)人的時(shí)候，居然沖了出去，救下了那個(gè)人。這種膽量與勇氣令我佩服。魯濱遜克服了種種困難，在孤島上生活了28年，最終獲救。
魯濱遜永不放棄的精神令我敬佩。同時(shí)我也在問(wèn)自己，當(dāng)我一個(gè)人在孤島時(shí)，我能像魯濱遜那樣心中充滿活下去的希望嗎？當(dāng)遇到野人在追逐他人時(shí)，我能像魯濱遜一樣沖出去將他救下嗎？當(dāng)遇到困難時(shí)，我能像魯濱遜一樣，有永不放棄的精神嗎？
我思考良久，我覺得，人不論何時(shí)何地，不論遇到多大困難，都不能被困難嚇到，從而逃避困難，我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地去挑戰(zhàn)各種困難。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇18
讀完《魯濱遜漂流記》后，讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次海上事故中幸存下來(lái)。開始他手無(wú)寸鐵，晚上睡在大樹上，還擔(dān)心會(huì)不會(huì)被猛獸吃掉。后來(lái)，他開始在失事的船上尋找有用的裝備和物品。破船消失后，他便開始自己尋找食物和資源，后來(lái)，他開荒、種地，自己做出了面包，開始喂養(yǎng)山羊，逐漸過(guò)上了豐衣足食的生活，他還救下了野人“星期五”，最終回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
放下書，我的心中久久不能平靜，是啊，有些孩子一出生，就被家長(zhǎng)當(dāng)成稀世珍寶養(yǎng)著：含著怕化了，捧著怕碎了，什么事也不讓孩子去做，那些孩子將來(lái)長(zhǎng)大以后肯定是生活中的弱者。我們要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不能低頭，要想辦法克服它。俗話說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人”，要是你發(fā)現(xiàn)這條路走不通，你就可以換一條路去試試。
這時(shí)，我突然想起了我在生活中的一些做法：吃飯時(shí)，口渴了，我就叫爸爸給我倒水；做作業(yè)時(shí)，叫爸爸給我拿書包；睡覺時(shí)如果覺得有點(diǎn)冷，就喊奶奶給我蓋被子等等�？赐赀@本書后，我想對(duì)父母說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們不要再為我操勞了，我要學(xué)會(huì)自己照顧自己�！�
《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事不光要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的信念，我也在他身上發(fā)現(xiàn)了生活的哲理：學(xué)會(huì)獨(dú)立。我決定不再做父母懷里的小寶貝了。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇19
利用課余時(shí)間和寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學(xué)會(huì)生存。
魯濱遜獨(dú)自在孤島上，什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養(yǎng)起來(lái)，還自己種小麥，給自己糧食吃。
他在島上生存，一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因，靠的是堅(jiān)持。他靠著堅(jiān)持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么？可以說(shuō)，他之所以可以生存下去是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了兩只車就認(rèn)輸。
魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái)，考得還有一樣?xùn)|西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，我又不會(huì)做飯，于是，我想，我不會(huì)做別人會(huì)做呀！于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢也買不到飯，那我該怎辦么辦？我又不會(huì)做飯，那就得餓死？現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)生存技巧和本領(lǐng)。
一個(gè)人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力，還不如說(shuō)是沒有生命！你想呀，一個(gè)人沒有自理的能力，就等于不會(huì)做飯，那就肯定餓死。
我開始想，如果我也來(lái)到了這個(gè)島上，該怎么辦？是退縮，等死，還是像他那樣，學(xué)會(huì)生存，永不放棄？我想我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)的。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇20
你能想象，一個(gè)人，漂在荒島生存28年之久，還未被悲觀所擊倒嗎？你能想象，這個(gè)人，還能把這荒無(wú)人煙地改造成天堂嗎？你敢相信嗎？沒錯(cuò)，此人，乃是我們的老熟人—魯濱遜。
相信，此人故事相信眾人都應(yīng)該都清楚吧！他出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，不顧父母的勸阻，多次出海。不想一次出海時(shí)，同伴皆葬身海底，惟他幸免于難。于是，他在荒島上做了許多事，生存了28年之久，最終重返英國(guó)。
他的樂(lè)觀主義精神深深撼動(dòng)了我。試想一下，若把你丟棄于荒島上，你能像他那樣鎮(zhèn)靜，樂(lè)觀，勇敢，并生存28年之久嗎？莫說(shuō)28年，怕是有40%的人一個(gè)星期都無(wú)法挺過(guò)呢！況且，他并不向現(xiàn)在社會(huì)上某些人，以為自己一定完了，整天自暴自棄，或是怨天尤人。他上島后，首先想到的，是懺悔，緊接著，還洋溢著一胸膛的樂(lè)觀，列出了他到島上來(lái)的一堆優(yōu)勢(shì)。誰(shuí)能在困境中，想到被困困境，還能有啥優(yōu)點(diǎn)？就好比，你會(huì)在鯨鯊的肚子里，想著在這里面有什么好處嗎？肯定不會(huì)！可他魯濱遜會(huì)！由此可見，他是有多樂(lè)觀��！在這28年里，魯濱遜就是靠著他驚人的毅力，滿胸的樂(lè)觀，超人的勇氣與智慧，才得以存活下來(lái)。若沒了這些，鬼知道他會(huì)咋樣。
他還有勇有謀，否則，他怎么打敗叛變的水手，回到英國(guó)呢？若沒了此性格，他就得“生”于此，“長(zhǎng)”于此，“死”于此了。他還很有動(dòng)手能力，要不然他早中晚豪華套餐，就只能喝西北風(fēng)了。他愣是以此改造成了天堂！
再來(lái)看看我自己這個(gè)“小王子”，洗個(gè)白菜，還要“興師動(dòng)眾”，考試失敗也能讓我“飛流直下三千尺”，和他簡(jiǎn)直是天壤之別。我暗下決心，一定要向他學(xué)習(xí)，變成一個(gè)樂(lè)觀，動(dòng)手能力強(qiáng)的人。
我相信，你—魯濱遜的性格，會(huì)越傳越出名……
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇21
最近我看了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。讀完之后，我感慨頗深。
這本書以魯濱遜的視角，用了第一人稱敘述方式，通過(guò)28年荒島上的所見所聞，展示了其夢(mèng)幻般的奇異體驗(yàn)，讓人拍案叫絕。
魯濱遜辛勤，智慧，雖然出生在一個(gè)殷實(shí)的中產(chǎn)家庭，但是喜歡冒險(xiǎn)，挑戰(zhàn)極限，不喜歡平淡無(wú)奇，寡然無(wú)味的生活。富裕的生活條件非但沒有阻止他探索世界的熱情，相反，成為他無(wú)拘無(wú)束一往直前的背后支柱。一次風(fēng)暴后，魯濱遜被海浪無(wú)情地拋到一座荒無(wú)人煙的小島上，堅(jiān)強(qiáng)的他沒有被命運(yùn)的捉弄所擊倒，孤身一人克服看許多常人沒法想象的'困難，憑借有限的生產(chǎn)資料，建造房穴，嘗試了打獵，種植谷子，馴養(yǎng)山羊，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包。后來(lái)勇敢地與野人戰(zhàn)斗，搭救忠實(shí)的野人星期五，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)，最終又幫助船長(zhǎng)平定了叛亂，這才順利的回到了自己的家鄉(xiāng)。
看完了之后，我不禁嘆服于其笑對(duì)人生勇往直前的勇氣。試想一下，如果是你我面對(duì)如此險(xiǎn)境，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，不但要戰(zhàn)勝荒島上未知的毒蛇猛獸以及淡水食物匱乏的威脅，還要與最大的敵人——孤獨(dú)相搏，想必很少有人有決心能撐到最后。精神的強(qiáng)大使得他能不懼危險(xiǎn)，用最原始的材料創(chuàng)造了奇異的世外桃源，自給自足。
可見精神力量的在生活中的方方面面都是什十分重要的。放學(xué)回家后，能夠約束自己，遠(yuǎn)離電腦，電視等娛樂(lè)的誘惑，專心致志于書桌前，努力學(xué)習(xí)，為了理想而奮斗，想必學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所上升吧。想起平時(shí)的所作所為，不禁汗顏。
我想，在將來(lái)的學(xué)習(xí)中，我一定要養(yǎng)成魯濱遜堅(jiān)毅不撓的精神，面對(duì)困難不退縮，面對(duì)挫折不低頭，好好學(xué)習(xí)，天天向上，相信所有的難題都會(huì)迎刃而解。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇22
春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫"星期五"。從那以后，"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇23
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中，魯濱孫生于比較富裕的家庭，但他離開了無(wú)憂無(wú)慮的生活，去完成他的航海事業(yè)，他對(duì)航海冒險(xiǎn)如癡如醉。一次，他去往非洲的航行中，不幸遇到大風(fēng)暴，全船淹沒，只有魯濱孫辛免于難，飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，開始他的孤人旅行，在孤島上，魯濱孫用自己的雙手造起了房屋，籬笆；還把抓來(lái)的牛羊，圈養(yǎng)了起來(lái)，用剩下的種子反復(fù)的播種，幾年后，終于吃上了自己的勞動(dòng)成果；其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣的，也有這樣循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程；現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出，才有收獲，要勇于付出，不怕困難，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，我們才能取得最后的勝利！除此之外，他還搭救了一位年輕的野人，并取名為“星期五”到了第28個(gè)年頭，魯濱孫同“星期五”一起制服了叛亂的水手，搭救了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)送他們回英國(guó)。
讀了這篇小說(shuō)使我明白了一個(gè)道理：溫室的小花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，平靜的湖面造不出偉人，環(huán)境優(yōu)越，生活舒服，常常會(huì)使人生銹和懶惰，而惡劣的環(huán)境，會(huì)使人奮發(fā)，有上進(jìn)心；不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)建條件，而魯濱孫用自己的雙手創(chuàng)造了住所，食物，生活用品，簡(jiǎn)直不可思議。只有我們有魯濱孫那種在困難面前毫不退縮，有他那不畏困難的信心，那有什么事情會(huì)難倒我們的？
魯濱孫是個(gè)偉大的人，是堅(jiān)毅的人，孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活28年，他敢于和困難斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)；在逆境中鍛煉自己，成就了一件不平凡的事業(yè)。
這本書教會(huì)了我們只有堅(jiān)持才能讓我們擺脫困境，要相信自己，不可以放棄！
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇24
在這個(gè)暑假里，為了更充實(shí)自我，花了點(diǎn)時(shí)間讀了幾本書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《木偶?xì)v險(xiǎn)記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……其中《魯濱遜漂流記》讓我印象最深刻，至今想起仍讓我記憶猶新，猶如身臨其境。
它講述了這樣一個(gè)故事：魯濱遜�？唆斔鞒錾谟�(guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他原本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，他一心想外出闖蕩，沒想到在大海的一個(gè)荒島上待了二十多年，最終還是回到了英國(guó)。
魯濱遜隨朋友外出時(shí)，乘坐的貨船出了事故，飄到一座荒島上，船上其他人員都遇難，僅剩下魯濱遜一人。上島前幾天夜晚，魯賓遜還只是爬到樹上睡覺，但不久之后他就學(xué)會(huì)砍樹建房了。建房初期，魯濱遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞，看著好容易修筑好的“家”就這樣險(xiǎn)些毀于一旦，如果是我，我肯定會(huì)絕望。然而他與我不同，他以堅(jiān)韌不拔的毅力，一次次修補(bǔ)自己的“家”，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，并在家周圍養(yǎng)殖獵回來(lái)的小羊，在地里種植葡萄等。他還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的山洞，用來(lái)儲(chǔ)藏水果、從貨船上帶下的。
當(dāng)魯賓遜安頓好自己的“家”后，他便開始打造家中的家具、鍋碗瓢盆。他愿意花很多時(shí)間去耐心地?zé)埔豢诟�，也愿意幾次推翻重做直到做成一把像模像樣的椅子。他做每件事都追求完美，十分專注，制作的時(shí)候很有耐心，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果……
魯濱遜這種持之以恒、目標(biāo)專一的精神令我很敬佩。他的事件告訴我們：當(dāng)遇到困難或挫折時(shí)，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，堅(jiān)定信念，就一定會(huì)柳暗花明！
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇25
我讀了《魯濱遜漂流記》之后很有感觸。它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活在荒島上的時(shí)候，還有這樣對(duì)生活充滿信心的人，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難，在一次旅行的途中，魯濱遜乘坐的船在無(wú)人島上撞毀。這是哪里？熾熱的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅怎樣的畫卷呢？ 然而，如果真的獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢？這里除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無(wú)人島上沒有任何東西是可以直接使用的。魯濱遜并不是天才，但是他有著更強(qiáng)的好奇心。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì)去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì)中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對(duì)于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。
讀了這本書讓我懂得只要發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單生活中的樂(lè)趣，我們的人生就會(huì)綻放出絢麗的花朵。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇26
《魯濱遜漂流記》這本書是一本影響孩子一生的世界十大名著之一。它向我們展示了魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上如何生存下去的奇跡。
這本書主要寫了魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決定成為一名航海員，周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后，一六五九年，魯濱遜登上了一艘從巴西開往非洲的商船，打算順順利利地賺上一筆錢回家�？墒浅龊跻饬系氖�，他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到的可怕風(fēng)暴。船只被海浪吞沒，只有魯濱遜僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的荒島上——孤立無(wú)援、缺衣少食、無(wú)路可逃。隨后的二十七年，他將在那生活······
讀完了這本書，我便開始聯(lián)想自己的生活實(shí)際。我想到了自己學(xué)古箏的那會(huì)兒：我每個(gè)星期六去古箏老師家學(xué)古箏，可日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已對(duì)古箏沒有任何興趣了，每次回家練琴都是在媽媽的威逼下練的，所以，我的練琴的技術(shù)也退步了許多，導(dǎo)致媽媽天天都火冒三丈的。因此我做了一個(gè)大膽的決定，我不再繼續(xù)學(xué)古箏了。當(dāng)我和媽媽說(shuō)了之后，媽媽鎮(zhèn)定的說(shuō)：“這件事我早就預(yù)料到了，我可以同意，但我絕不允許有第二次，因?yàn)槲艺J(rèn)為做一個(gè)人就應(yīng)該要有不怕艱難、勇往直前的精神，原諒你是第一次，當(dāng)然也是最后一次�！币欢喂殴~學(xué)程就到此結(jié)束了。
我將魯濱遜和自己對(duì)比了一下，相差是如此地巨大啊！怪不得他能在逆境中勇敢地存活下去。，而我，在逆境中一秒也生存不了。如此可見，魯濱遜是多么地偉大，多么的值得我學(xué)習(xí)��！我決定讓自己也在逆境中生存一下是什么結(jié)果。
《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟示，使我做任何事都一直保持著這個(gè)精神。讓我在許多事上都有了明顯的成就。
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