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《魯濱遜漂流記》的初中學(xué)生讀后感

時(shí)間:2020-08-05 11:04:33 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》的初中學(xué)生讀后感

  學(xué)會(huì)生存,是生活中一件重要大事之一,特別是在夏令營(yíng)時(shí),在人跡罕至的地方時(shí),學(xué)會(huì)生存更顯得尤其重要。《魯濱遜漂流記》也表現(xiàn)出了這一點(diǎn)。

《魯濱遜漂流記》的初中學(xué)生讀后感

  《魯濱遜漂流記》講的是一位叫魯濱遜的人,在一次航海中乘坐的輪船不幸遭遇風(fēng)暴 ,他九死一生地漂流到一座荒島,然后在島上渡過(guò)28個(gè)春秋后,行俠仗義幫一位船長(zhǎng)奪回被水手強(qiáng)奪去的輪船,然后到英國(guó)的事。

  讀過(guò)幾遍后,我感觸最深的莫過(guò)于“吃上自己做的面包”這一部分。在這里面, 魯濱遜用自己的勤勞與智慧,播種直至收獲麥子 ,燒出耐火的罐子,又艱難地做出粗糙的'面包,這里面,魯濱遜如果不會(huì)播種麥子,不會(huì)識(shí)別陶土 ,不會(huì)生火,他怎么會(huì)吃上自己做的面包呢?再瀏覽一遍全文, 魯濱遜如果不會(huì)準(zhǔn)確的使用槍?zhuān)趺磿?huì)打中并馴服鸚鵡呢?他怎么會(huì)救下“星期五” 并讓他當(dāng)仆人呢?他怎么會(huì)幫助船長(zhǎng)奪回船只并返英國(guó)呢?他怎么會(huì)收集葡萄并曬成葡萄干呢?如果魯濱遜不會(huì)造船和駕船,他怎么會(huì)勘察全島并有兩個(gè)住所呢?

  再看看我,真是溫室里的花朵,這些很基本的能力都不會(huì),只會(huì)“吃喝玩學(xué)”記得有一次,我在回姥姥家路上,看到那些綠油油的嫩芽 ,以為是蒜苗,于是對(duì)媽媽說(shuō):“哇!媽媽?zhuān)愤叺乃饷缛玺浯湟粯泳G呀,”媽媽卻笑著說(shuō):“那不是蒜苗,是小麥 苗。”我不禁為自己不懂而亂說(shuō)羞紅了臉,還有一些能力,我就根本不知道了。更別說(shuō)使用了,如果把我丟棄在那個(gè)荒島28年,結(jié)果可真是,唉!可真是后果不堪設(shè)想!

  讀過(guò)《魯濱遜漂流記》,我真切的感受到自己如同溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,真是可悲呀!

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