魯濱遜漂流記的讀后感初中（通用28篇）
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的魯濱遜漂流記的讀后感初中（通用28篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
魯濱遜漂流記的讀后感初中1
前幾天，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，魯濱孫堅強的毅力，在荒島上克服了一個又一個的困難，使我十分感動，令我十分欽佩。從他的身上，我看到了堅定、剛毅、頑強的精神氣魄。
魯濱孫從小就熱衷于航海，他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物，可是他的船壞了，于是他便在巴西停了下來，并購買了一片荒地。他帶領了一批黑奴，開墾了一些地，弄成了一個種植園，本來安分幸福的生活就在他眼前，伸手就能抓到，可魯濱孫又去冒險了。但是這次很不幸，他的船被狂風巨浪打翻了，只剩下魯濱孫孤身一人，結果一條船上的`海盜把他抓走當奴隸去了。
魯濱孫一直想著逃走，終于他抓到了一個機會，帶著另一個小奴仆逃走了。他回到家，父親百般勸告，可他仍然不聽，還是把他所有的積蓄都拿出來去航海了。
天有不測風云，船又翻了，魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個地方，靠從破船上找到的剩余物品，利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，終于過上了好日子。
魯濱孫是一個堅毅的人，在荒島上他沒有幫手，工具不全，缺乏經驗，做出任何事情都要花費很長時間。但魯濱孫從來不會服輸，他仍然努力奮斗、堅強生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對現(xiàn)實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭，創(chuàng)造了一個又一個不朽的傳奇。
通過讀這本小說，我學會了多看看自己生活中光明的一面，少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經得到的東西缺少感激之情。
在生活中我們要學習魯濱孫的精神，學習他在困難中堅韌不拔的信念。只有揚起自信的風帆、心態(tài)樂觀、勇于拼搏，才能鑄就輝煌的人生！
魯濱遜漂流記的讀后感初中2
今天看完，《魯濱遜漂流記》這本書，我萬分激動，真希望能和魯濱遜一起去漂流大海，和他一起去巴西植物園里享受豐收的快樂，和他一起去孤島籌備過冬的糧食，當他逃離荒蕪人煙的孤島時，我一顆懸著的心才放了下來，真為他感到高興，同時深深地佩服他用智慧創(chuàng)造了一切。
是啊，人類的智慧是無窮無盡的！古今中外，許多偉人都發(fā)明了東西，為正在新世紀的`世界做了貢獻：愛迪生發(fā)明了白熾燈，比爾﹒蓋茨發(fā)明了微軟，雷奈克發(fā)明了聽診器……他們的一生也就是用智慧來為人們造福，這種善于觀察，勤于思考的精神不正是我們所需要學習的嗎？
生活不也是這樣嗎？我聽過一個故事，故事的主人公叫徐長卿。有一次，他的伯父拿來一根竹竿，竹竿頂上用繩子掛著一個禮物，伯父對孩子們說：“誰能不跳、不爬把這件禮物拿到手嗎？”孩子們都沒有回答。這時，徐長卿站了出來，把竹竿放到一口井里，竹竿碰到井底，這樣不就能順理成章地拿到禮物了嗎？因為徐長卿善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，所以他比其他孩子更多地利用了智慧，拿到了禮物。
我應該向徐長卿學習，有時一些不會做的題目，我都要去問媽媽。其實，我可以再想一想的。比如有一次，我碰到一道“蝸牛爬竿”的題目，我看著題目反復思考還是想不出來。突然，我靈機一動，拿出一張草稿紙，在草稿紙上畫圖思考，最后算出來是8天。我拿給媽媽看，媽媽夸我說：“祝賀你自己動腦筋，把題目做出來了，你真棒！”我開心極了！我明白了只有動腦筋，才可以換來無窮的歡樂。我一定要養(yǎng)成這種勤動腦筋的好習慣，做一個有目標，有計劃，善于思考的好孩子。
魯濱遜漂流記的讀后感初中3
在約讀書房，我讀了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》。我一回到家就迫不及待地讀起來了。讀著，讀著，我被魯濱遜身上那種冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引住了。
那是在1659年9月30日，主人公魯濱遜在一場風暴中沉船落難，在船上除了他以外的人都不見了。魯濱遜流落到了一個荒島上面。但憑著他驚人的毅力和勇氣，在找到武器和食物之后，又學會了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個名字叫“星期五”的人，他的荒島生活又充滿了希望。直到他在荒島上生活到第28年，他才依靠自己的智慧離開了荒島。
魯濱遜在一個荒無人煙的島上生活了整整28年的時間啊！這是多么的不可思議��！但是魯濱遜他做到了。剛到荒島上的時候他很絕望，他在書中寫道：沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，也沒有藏身之地。沒有被救的希望，在眼前的.只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。
但是，慢慢地，他堅強的個性體現(xiàn)出來了，他又對生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀當中，他找到了自己的生活方式：建造房子、制作桌子、匣子；馴養(yǎng)小羊、小狗；種植小麥、稻子。
漸漸地，魯濱遜就這樣用自己的雙手，依靠辛勤的勞動在荒島生存了下來。
魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往，雖然他承受了這么大的打擊，但卻發(fā)揮出超出常人的承受能力。魯濱遜的離奇遭遇告訴我：當遇到困難的時候，只要有勇氣和毅力并且發(fā)揮出自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡！
魯濱遜漂流記的讀后感初中4
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，感到非常有趣，同時，它對我的啟發(fā)很大。
這本書講述了一位英國青年魯濱遜，他很小的時候就想外出冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。不料，有一次發(fā)生意外，他成了唯一的一個幸存者，被困在了荒島上。雖然，他除了一些生活必需品之外，一無所有，但他通過自己的雙手種麥子、做桌椅、做葡萄干、面包，甚至還用籬笆做圍欄，用來訓羊，教鸚鵡說話。這一切在常人看來是不可思議的，可是魯濱遜做到了。他運用自己所學的知識，戰(zhàn)勝了困難，并在荒島上整整生活了27年兩個月零19天后才回歸祖國。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，我對這本書愛不釋手。我很喜歡書中的兩句名言：人生要有三個頭腦，天生的一個頭腦，從書本中得來的一個頭腦，生活的一個頭腦；害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍。實際上確實是這樣，一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環(huán)境下，只要心中永存信念，勇往直前，不怕艱險，百折不撓，那么，他終將成為一個英雄，一個成功者。
全書最精彩、最讓人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節(jié)，把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。
這個故事告訴我們一個道理：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要利用自己的`智慧和學過的知識，用自己的雙手去創(chuàng)造，樂觀面對現(xiàn)實，就能成功克服困難，甚至創(chuàng)造出一個超乎自己和所有人想象的奇跡，我要向魯濱遜學習，做一個有堅定信念的人。
魯濱遜漂流記的讀后感初中5
讀了《魯濱孫漂流記》這本書，我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時常在我的腦海中閃現(xiàn)。魯濱孫那傳奇的經歷深深的印在我的腦海里。這本書講的是位從小就熱愛航海的英國青魯濱孫在一次航海中？遭遇大風，船被掀翻。魯濱孫的同伴都葬生海底，只有他一個人奇跡般的活了下來，漂流到一個荒無人煙的孤島上�？梢韵胂�，他會里！他會遇到多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒有被眼前的困難所嚇倒，他用勇敢和智慧戰(zhàn)勝了恐懼。解決了一個又一個的生活難題。他用自己勤勞的雙手，在荒島上建起了屬于自己的'家園。魯濱孫獨自在荒島上生活了28年，多么艱苦、多么漫長、多么難熬的28年��！這簡直就是一個神話，一個勇敢者創(chuàng)造出的神話。
記得有一次，爸爸媽媽有事兒出去了，讓我一個人在家，我竟然嚇得躲在被窩里。連廁所也不敢上。還有一次，我和爸爸媽媽去孝感游樂場玩，當我們興致勃勃的買好票去做人力繞湖觀景車時，我竟然打起了退堂鼓，其實，觀景車的軌道離地面并不高，景色還是很美的。無奈，爸爸媽媽只好不玩兒了。陪我一起去玩兒別的了。我越來越佩服魯濱孫了，因為魯濱孫身上的堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心正是我所缺乏的品質。
在人生的道路上有許多的困難與挫折等待著我們。只有像魯濱孫那樣，不畏艱險困難，勇敢拼搏的人，才能闖過這些暗礁險灘，迎接更加美好的明天。才能與命運做斗爭，走向成功的道路！我們要學習魯濱孫身上的堅強與戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心的好品質！
魯濱遜漂流記的讀后感初中6
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的'，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
魯濱遜漂流記的讀后感初中7
其實，人生就是一個裝滿各種糖果的盒子，里面有你喜歡的和你不喜歡的。當我們面對困難的時候，我們應該要有的就是自信、勇氣與智慧，這樣才能幫助自己脫離困境。
前不久，我們學了一篇課文，它的名字就叫做《魯濱孫漂流記》。魯濱孫是一個喜歡航海和冒險的人，他到過世界的許多地方。他還有一個遠大的理想——走遍海角天涯。在一次突如其來的海難中，他的同伴們都死在海里，可它卻幸運地活了下來。不過，可怕的是他流落到了一個荒島上。一個荒島，一個荒無人煙的小島，一個沒有現(xiàn)成的.食物和工具的小島，怎能不讓人感到寂寞與恐懼？可是，他卻克服了恐懼，用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了環(huán)境，并改善了環(huán)境。在荒島上，他遇到了一次次的困難，甚至發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡。現(xiàn)在，荒島上只有魯濱孫一個人，如果讓野人發(fā)現(xiàn)魯濱孫，野人們將會殺了他！魯濱孫有什么能力去抵抗幾十個野人的攻擊？可是，他卻救下了一個野人，給他取名叫“星期五”。他在荒島上生活了28年之后，終于回到了英國。
讀完這篇課文，我心里不禁涌起了激動和敬佩之情，也不禁回想到了自己：在一個夜晚，爸爸媽媽都出去了，只有我自己一個人在家。在我眼中，月亮是恐怖的，眨著眼睛的星星是詭異的。一個人在家讓我恐懼萬分，家中的東西仿佛在一瞬間變成了張牙舞爪的怪物。它們是哪么的恐怖，一個個盯著我看，好像恨不得把我吃了似的。我的心跳不知到被誰踩了油門，怦怦直跳······
魯濱孫在我心中不知不覺地變成了一個英雄，一個偉大的英雄。我會把他做為我的榜樣。我相信自己也會漸漸的去擁有那些寶貝，就算那些寶貝是要經過努力才能得到的。
魯濱遜漂流記的讀后感初中8
長篇小說《魯濱孫漂流記》一直受廣大學生的青睞，我也買了一本《魯濱孫漂流記》準備過過眼癮呢？帶著對這本的好奇，我隨著主人公走進了書中。
這本書主要描寫了魯濱孫在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外其他人全部遇害。他被海水沖到了一個不知名的孤島上。一開始，他心里充滿了恐懼以及孤獨，但他漸漸冷靜下來憑著自己的智慧和勇敢克服了無數(shù)的困難，讓自己在這孤島上過了28年。這時有一艘船來到了這里，魯濱孫帶著星期五打敗了叛變的水手和船長回到英國的`故事。
我最欣賞魯濱孫的不是他的勤勞和勇敢，而是他那驚長的心理承受能力。一個孤零零的大活人在孤島上沒有人陪伴他，至最基本的與一個人說一句話都不行，只有那條狗和幾只貓。而且整個孤島上沒有房屋、沒有稻田，只有靠他自己辛辛苦苦地打造出屬于自己的天地。
其實，魯濱孫也是一個常人，他沒有什么驚人的本領可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×舜驌�，因為發(fā)揮出丁他那超出的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱孫寫了一張利害差異表，這般使他冷靜下來，可以讓他從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實，去改變現(xiàn)狀。
但相比之下，魯濱孫的心理承受能力比我們這些當代的小學生強十倍百倍了！不要說像魯濱孫一樣經歷那樣的磨難，即使是一些不順心的如同芝麻大小般的事情也可以輕易將我們打倒。我們經常會看到有一些學生離家出走或者自殺，而原因呢？只是和父母吵了幾句或者考試不理想。這其實都是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么可笑且可悲呀！
作為新時代的小學上，我們要學習的不僅僅是讀書，更要訓練自己的心理承受能力。只有這樣，我們才能算是優(yōu)秀的學生。
魯濱遜漂流記的讀后感初中9
生活中常常聽到一些人為自己命運的坎坷而牢騷滿腹、悲痛萬分，但我讀完《魯濱孫漂流記》這本書后，深深地體會到知識可以改變命運。
《魯濱孫漂流記》寫的是魯濱孫在一次航海中，遇到了狂風暴雨，流落到一個荒無人煙的孤島上。但樂觀的他沒有絕望，而是靠著自己平時掌握的知識技能，在荒島上生活了二十幾年，最后在一位船長的幫助下回到了英國。
初讀這本書，我很困惑，是什么力量促使他在荒島上生活了二十幾年？沒有住所，就搭建帳篷；沒有食物，就圈養(yǎng)山羊、打獵捕食，種植糧食。漸漸地我才明白，是知識的力量�？蛇@知識從何而來？我想，一定是他平時博覽群書，閱讀了大量各種各樣的書籍，很好地掌握了這些知識技能，因此，面對突如其來的'災難他勇敢面對，把困難踩在腳底下，所以這知識就成了他的救命稻草。
如果沒有知識技能，就算魯濱孫有再強的求生欲望，也會束手無策，留下的可能只是一堆無人知曉的白骨，更不用說他在一無所有的情況下，在孤島上度過二十幾年，還建造出許多新事物。
縱觀歷史，也有許多人因知識使命運得到轉折。如知識讓諸葛亮運籌帷幄，決勝于千里，有了“三顧茅廬”、“草船借箭”的美麗故事；是知識讓愛迪生從貧窮窟走入了曼哈頓，也讓世界變得光明……
知識可以改變命運，成就未來。知識就像馬良手中的神筆，可以創(chuàng)造神奇；知識，如同傳說中的點金棍，可以點石成金；知識，更是讓中國千年的飛天夢想成為現(xiàn)實。
是啊，是知識在人類歷史上譜寫了一則則光輝的篇章。我們是祖國的未來，更應該從小好好學習，掌握好知識，長大后才能報效祖國。
魯濱遜漂流記的讀后感初中10
這是一個震撼人心的故事，在這個震撼人心的世界中的主人公，是一位有著超常的意志和耐力名叫魯濱孫的人，這個震撼人心的故事名叫《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名海員，周游世界。經歷了重重激動人心，有著危險的航行之后，終于在一六五九年，魯濱孫登上了一艘從巴西開往的非洲的商船，打算順順利利地賺上一筆錢回家�？墒�，出乎意料的是，他迎來了一場從未遇到過的可怕風暴。船只被巨大的海浪吞沒，只有魯濱孫僥幸存活并到達了陸地。但他不久發(fā)現(xiàn)自己置身于一個陌生的荒島上孤立無援，缺衣少食，無路可逃。隨后的二十七年，他堅定地在那兒生活，直到有船來到這里……
魯濱孫落到荒島上以后，他將在島上開始過一種寂寞而又憂郁的生活，這種生活在世界上是前所未聞的。在孤島上，他一邊辛勤勞作，一邊制造獨木舟，希望有船經過這里，但一次又一次的期盼都讓他十分失望。但為了讓自己振作起來，不再灰心喪氣。認真考慮自己的境遇與環(huán)境，在日記中寫下這樣一句話：“我的生活從一方面來看是一種悲哀的`生活，但從另一方面來看卻是恩賜的生活�！边@句話深深的震撼了我們。
是�。∪说囊簧须y免有面臨絕境的時候，但是，只要存在一線希望，都要鼓足信心和勇氣勇敢面對，這樣才能從困境中走出來，一切苦難都會在你面前讓路。在我們的生活中，多么需要這種堅定的信心和勇氣，只要有了它任何困難都會被退縮。只要有了它，我們的生活永遠綻放生命之花，只要有了它，我們的生活永遠燃燒希望之火，只要有了它……
魯濱遜漂流記的讀后感初中11
最近，我讀了一本丹尼爾·笛福的冒險小說叫做《魯濱遜漂流記》。但看到書名時，我的心中有成百上千的疑問：魯濱遜為什么要漂流？他很喜歡冒險嗎？他在哪兒漂流……帶著這些疑問，我輕輕打開書頁，一頁頁讀過去�？赐旰�，我的疑問才解開。
原來，這本書的主人公叫魯濱遜·克魯索，他是一個永不滿足﹑不斷追求﹑不斷進取的冒險家。他不貪圖安逸的生活，他不愿死守父親的家產，雄心勃勃地把遨游四海定位自己一生的理想。他具有堅韌不拔的毅力，實干實巧的精神和天才的創(chuàng)造力。他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。
本書是以蘇格蘭水手亞歷山大？塞爾柯爾在荒島上的`真實經歷為原型創(chuàng)作而成。本書講述了魯濱遜的冒險：他最初的三次航海，遇到了很多危險，然而，他靠自己的智慧，一次次死里逃生�？删驮谒览锾由�，有流落荒島，他每天都盼望著有一艘船來救他，他盼了整整28年，也沒有船來這座島，在這28年里他經歷的喜怒哀樂﹑酸甜苦辣都會深深的刻在魯濱遜的內心，他一生也忘不了這有趣﹑驚險的28年，他的所有青春都在這座島上了。魯濱遜回國后，他的一生命運在很快地變化著，而他曾待過28年的地方更是在與時俱進……
讀完了這篇小說，我漸漸地明白了一個道理：只要有志氣有毅力愛勞動會創(chuàng)造，就可以做出不凡的事業(yè)，如果一個人只是呆呆的坐著，空想著自己所得不得到的東西，是沒有用的。
這是多么引人入勝的故事��！合上書，魯濱遜不畏艱險，樂觀自信的形象，總是浮現(xiàn)在我的眼前
魯濱遜漂流記的讀后感初中12
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中，魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他離開了無憂無慮的生活，去完成他的航海事業(yè)，他對航海冒險如癡如醉。一次，他去往非洲的航行中，不幸遇到大風暴，全船淹沒，只有魯濱孫辛免于難，飄到了一個荒無人煙的小島上，開始他的孤人旅行，在孤島上，魯濱遜用自己的雙手造起了房屋，籬笆；還把抓來的牛羊，圈養(yǎng)了起來，用剩下的種子反復的播種，幾年后，終于吃上了自己的勞動成果；其實學習也是這樣的，也有這樣循環(huán)漸進的過程；現(xiàn)在社會競爭無處不在，我們要懂得只有付出，才有收獲，要勇于付出，不怕困難，在戰(zhàn)勝困難的同時，我們才能取得最后的勝利！除此之外，他還搭救了一位年輕的野人，并取名為“星期五”到了第28個年頭，魯濱遜同“星期五”一起制服了叛亂的水手，搭救了船長，船長答應送他們回英國。
讀了這篇小說使我明白了一個道理：溫室的'小花經不起風吹雨打，平靜的湖面造不出偉人，環(huán)境優(yōu)越，生活舒服，常常會使人生銹和懶惰，而惡劣的環(huán)境，會使人奮發(fā)，有上進心；不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)建條件，而魯濱孫用自己的雙手創(chuàng)造了住所，食物，生活用品，簡直不可思議。只有我們有魯濱孫那種在困難面前毫不退縮，有他那不畏困難的信心，那有什么事情會難倒我們的？
魯濱遜是個偉大的人，是堅毅的人，孤身一人在荒無人煙的孤島上生活28年，他敢于和困難斗爭，勤奮勞動；在逆境中鍛煉自己，成就了一件不平凡的事業(yè)。
這本書教會了我們只有堅持才能讓我們擺脫困境，要相信自己，不可以放棄！
魯濱遜漂流記的讀后感初中13
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的`存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，講述了一個充分運用頭腦和雙手，以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境的故事。人只要有志氣，有毅力，有勇氣，在任何環(huán)境下都可以成為強者！
魯濱遜漂流記的讀后感初中14
我讀了《魯濱遜漂流記》之后很有感觸。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。
當一個人獨立生活在荒島上的時候，還有這樣對生活充滿信心的人，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難，在一次旅行的途中，魯濱遜乘坐的船在無人島上撞毀。這是哪里？熾熱的陽光，一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅怎樣的畫卷呢？然而，如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢？這里除了泥土，大海和一直生活在那里的動植物以外，無人島上沒有任何東西是可以直接使用的。魯濱遜并不是天才，但是他有著更強的好奇心。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的.希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
讀了這本書讓我懂得只要發(fā)現(xiàn)簡單生活中的樂趣，我們的人生就會綻放出絢麗的花朵。
魯濱遜漂流記的讀后感初中15
前幾天，我讀了英國作家笛福著的《魯濱遜漂流記》
《魯濱遜漂流記》講述了在中等階級家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔，執(zhí)意出海旅行，在海上遭遇了風暴，全船的.人都葬身海底，只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的處境，列出了自己在島上的幸與不幸，好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來，并找了一處安全的山洞作為自己的“王國”。他還把從船上搬下來的一點兒麥子種了下去，并制作了幾個罐子以便生活，他還抓了幾只山羊，圈養(yǎng)了起來，可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來。他在島上生活了很多年，有一天，他發(fā)現(xiàn)有野人。過了幾年，一群野人帶著將被吃掉的野人上了岸，他便從食人野人中救了一個野人，并給他取名“星期五”。又過了很多年，他幫助一個船長制服了叛亂的水手，回到了英國。
讀了這本書，我意識到了“學會生存”四個字是多么重要。是呀，每個人都必須學會生存，學會自救。如果魯濱遜不會生存，他也就不會從船上取下那些有用的東西，他就沒有槍可以打獵，他就沒有麥子可以播種，就不會選一處安全的地方搭帳篷，就會餓死或凍死。由此可見，學會生存是多么的重要啊！如果我們學會了生存，當我們遇見了火災，我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去；當我們遇見了煤氣泄漏，我們就知道打開門窗打120；當我們遇見了地震，我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學會生存是多么的重要��！
每個人都應該學會生存，只有學會了生存，我們才有了安全的保障！
魯濱遜漂流記的讀后感初中16
人一生就如一條漫長而又充滿艱辛的道路，最終的成功者永遠都是意志堅強，有恒心，有毅力的人，他們?yōu)樽约旱娜松鷦?chuàng)下輝煌。
《魯賓遜漂流記》的主人公魯濱遜，在荒島上獨居20多年，最終被一艘經過的船送到了英國。他在孤島上生存下來，是因為他有強大的求生意志和自強不息的精神。
人生需要這種精神。遇到困難時堅強奮斗，不要放棄一線希望，才能絕處逢生。
科學家霍金風華正茂的時候卻患上了絕癥，在厄運中，他并沒有倒下來，即使身體一天天衰弱，但他的心也沒有被病魔打敗，他勇于同病魔作斗爭，1年過去了，2年，3年也過去了，病魔似乎也被他的意志嚇退了。身患絕癥時他依然為世界人民做出了偉大的貢獻。他的意志給他帶來了新生。
可是社會上卻有一些人，他們不但不肯付出汗水，而且一心想吃現(xiàn)成飯，總以為不付出行動就可以擁有財富。比如那些街頭的年輕乞丐，他他們一味感嘆自己命運如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗。他們不覺得靠乞討生活是件不光彩的事，在他們身上根本看不到一點點魯兵遜那樣拼搏精神和對美好生活執(zhí)著追求的`信念。
我們是父母的掌上明珠，被父母捧在手心里，小心的呵護著。于是，我們便處處依賴父母。學習中，一碰到難題，不加思考，就說：不會做。這樣的我們，將來又有什么作為呢？
其實我們同樣需要具有魯濱遜那樣的刻苦奮斗精神。天底下沒有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們必須相信自己有能力把各個學科學好。成功掌握在自己的手上，我們因該努力學習。
魯濱遜漂流記的讀后感初中17
這本《魯濱遜漂流記》是一本出色又引人注目的一本書，更令我喜愛。
有一次，我買了《魯濱遜漂流記》這一本書，看了幾頁我才知道，魯濱遜一直有一個夢想，就是對航船充滿了好奇心，最后，他的夢想成真了，實現(xiàn)了。可惜他孤落在一個沙灘上。我充滿了好奇心，想知道答案，我迫不及待得翻開了下一章，忽然，有幾個壞人抓住了魯濱遜，要魯濱遜做他們的奴隸，幾個月后，魯濱遜終于逃出了壞人的‘手掌’然后，魯濱遜來到了一個孤島上，精心打造了一個家，把需要的`東西全部搬到孤島上，魯濱遜每天都堅強去尋找食物，又很勇敢的去冒險，經常寫日記，讀到這里我覺得魯濱遜很堅強、很勇敢、很努力，他那種無私奉獻的精神值得我們大家學習，我以后一定會向魯濱遜學習。我接著又看，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜生病的時候，他一點也不緊張，而他卻辛辛苦苦地去找山草藥，他吃完藥，身體就好啦。最后，他為了安全第一，做了許多的房子。
又有一次，魯濱遜認識了一個非常友好的朋友叫‘星期五’。過了幾年，有一個英國船長被壞人搶了一只大船，魯濱遜和幾個小伙伴非常努力的把大船奪取回來，讀到這里我又覺得魯濱遜他們，有一顆助人為樂的善良心靈。我又認真地讀起來，英國船長為了感謝了魯濱遜，讓魯濱遜成為了千萬富翁，許多年過去了，魯濱遜有個朋友要到魯濱遜的家鄉(xiāng)辦一些事，同時，也帶上了魯濱遜回去，魯濱遜高興極了！終于回到了家，魯濱遜回到家后，過上了幸福的生活。
這本書真是色香味俱全呀！是多么感人的故事啊！給了我多大的享受��！我愛《魯濱遜漂流記》！
魯濱遜漂流記的讀后感初中18
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。這本書寫了魯濱遜的三次航海歷險。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。第二次寫得非常詳細，魯濱遜先是被好心的船長救起，再是被巨浪打到了孤島上，僅僅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因為幫助船長，被船長帶回家，第三次是故地重游。
魯濱遜是堅強的，他能在一個孤島上生活二十多年靠得是什么？靠的是堅強和智慧。我認為魯濱遜是樂觀的，我們將心比心，如果是我當時一定會不知所措，甚至放棄活的希望；我認為魯濱遜是聰明的，他在不知道天氣的情況，根據(jù)以往的生活常識和在荒島上的觀察寫出一篇科學的播種筆記；我認為魯濱遜是心靈手巧的，他的工具粗糙、簡單，但他能夠造一葉像樣的獨木舟用島。上的樹藤、陶泥做成堅固耐用地器具，讓人欽佩；我認為魯濱遜是幸運的.，他雖然遭遇不幸，但上天的眷顧讓他發(fā)現(xiàn)了口袋中的谷穗發(fā)了芽，才讓魯濱遜開始了耕種的生涯，魯濱遜才沒死在荒島上。
在學習中，我們常常遇到難題，有些同學選擇去問：有些同學選擇思考；有些同學選擇放棄。在一次考試中，我寫完了所有的題目，我滿懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個難題，但離考試結束時間已經不多了，我都快急哭了，怎么辦？怎么辦？忽然我的腦海中閃過了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來，我的這點困難又算什么？我得和魯濱遜一樣面對困難、樂觀、不放棄。經過了一番冥思苦想，終于在最后的一分鐘想出了答案。
在生活中，也會遇到難關，但這些困難，何嘗不是一次磨煉意志的機會，只要你跨過這道難關，就不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。你的面前將會是一片光明。這些阻礙會讓你變得更加堅強，更加樂觀。
魯濱遜漂流記的讀后感初中19
讀完了《魯濱遜漂流記》這本名著后，我由衷佩服魯濱遜的堅強和自我生存的能力。
這本書的主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇到了暴風雨的襲擊，同伴們全部遇害。他飄到一個無人島上，他的心里充滿了無助以及孤單，不知道如何在這個孤島上生活下去。但是，他又憑著自己的智慧、勇氣和在廢船上找到的一些工具，在荒島上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，在島上生活了二十八年之久。
在漫長的孤獨的歲月里，是他的生存能力幫他克服了很多困難。他首先找了一個能容身的住所。但第二個問題就來了，他從破船上搬下來的食物很快就吃光了，要想活下去，就必須得想辦法。他帶著狗去打獵，去種麥子，不久長出了嫩芽，后來結出了十幾個穗子，他反復種收，到了第四年才吃到了自己種的食物。但是，這一切的困難，都被魯濱遜的.堅忍不拔，永不放棄的精神所克服了，這個孤島上每一樣魯濱遜制成的東西都凝聚著他的心血，他也會因為每個小小小的成功而高興地不得了。讀完這些片段，不能單單用“佩服”兩字來形容了，我真真正正被他征服得五體投地。
當我讀完這些片段，再想一想現(xiàn)在的我，就有很大的羞愧感，現(xiàn)在，我過著衣食無憂，飯來張口的生活，如果我漂流到了這樣的一個小島上，我能生存多長時間？又能獲得多少成功？這是一個不定的數(shù)，所以我要從現(xiàn)在開始學會生存，學會自理。比如，在生活中，有陌生人敲門，就要妙語斗“敵”。在發(fā)生火災時，不要慌張，不要慌亂，要用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰下樓梯這樣才能護留住自己珍貴的生命……
在今后的日子里，我要向魯濱遜一樣學會生存，學會自理，成為一個真正堅強的人。
魯濱遜漂流記的讀后感初中20
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時，我的內心猶如波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我想我真的被震憾了，被魯濱孫那頑強的毅力，永不放棄的精神深深震撼了。
當他一個人漂流到孤島時，他的心中充滿了無助孤獨，不知道應該如何在生活下去，但是，這一切的困難，都被魯濱孫堅韌不拔、永不放棄的.精神所征服了，他不斷地安慰自己，憑著自己的智慧勇氣和樂觀，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，直到成功獲救……
我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要我們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，憑自己的努力、信心、堅強，一切難題都將迎刃而解，取得最后的勝利！
我們學習也一樣，必須相信自己有能力，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報。
是��！人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經受數(shù)不盡的風風雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴天。一個人要取得勝利，那就是自信、頑強和充分的勇氣，這一切的一切，都在于自己。
只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。它教會我只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
魯濱遜漂流記的讀后感初中21
自從學校開展“書香校園”活動以來，我染上了讀書癮，一天到晚手里總愛捧著魯濱遜漂流記這本書。書中，迪福的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！辈粩嗟丶钗�，讓我明白了毅力能打倒一切的道理。
書中，主人公魯濱遜在一次航海中由于船底觸礁，輪船不幸沉沒了，除了魯濱遜死里逃生外，其他船員全都喪命。魯濱遜憑著自己的毅力和勞動在島上開始了長達28年的歷險生活。
高大魁梧的魯濱遜腰掛一把斧頭，自己找樹木作木筏找食物。這是憑什么？難道這不就是靠自己的毅力嗎？而我所做的和他相比只能望洋興嘆，感到自己是滄海一粟，我自愧不如。
記得有一次，爸爸和媽媽都不在家，家里只有孤單一人的我，到午餐時間了，可我什么吃的都不會弄，一邊流淚一邊向快餐店走去，這時我又一次感受到了我的不足。但我讀了這本書之后明白了：男兒有淚不輕彈，從此之后，我在生活中也向魯濱遜那樣有了頑強的毅力，學會了怎樣自理。毅力幫我打倒了以前所有的`脆弱，哪里還有什么淚？
讀完這本書，我受益匪淺，感慨萬千，感到一下子變得更像男子漢了！我再一次明白毅力能打倒一切，魯濱遜讓我學會了生存，魯濱遜讓我明白了：如果遇到危險退縮不前，將一事無成；如果能正視危險，那你將會成功。魯賓遜頑強的毅力讓我克服了生活種種困難，我一步一步向成功走近。如果不是讀了這本書，不讓我明白那么多道理，也許，我一直還是失敗。
魯濱遜漂流記這本書指引著我走上輝煌的道路，它給我的精神食糧是無窮無盡的。我永遠堅信：毅力能打倒一切。
魯濱遜漂流記的讀后感初中22
我在課余時間讀了許多書，但我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。
我很小的時候就聽說過《魯濱遜漂流記》，因為我對這冒險很感興趣，我就一直想看一看這本書。在我識字以后，我就買了這本書來看，這本書的精彩的內容和情節(jié)讓我看得入迷了，讓我感覺我就在故事中一樣。
《魯濱遜漂流記》寫的是一名航海家，他放棄了富裕的生活，開始了航海的生涯。但不幸的是，他在一次航海事故中被留在了一個荒島上。他憑著頑強的毅力，不肯放棄的精神，開始了求生之路。種種困難于艱苦并沒有壓倒魯濱遜，反而讓他跟堅強。他在孤島上為了找個好地方建房子就找來整整一天。魯濱遜在一座小山下搭了一個帳篷，并把船上的木板巧妙地用來搭房子。他還種了許多麥子，但麥子只長出了一半斗，魯濱遜吸取了教訓，并成為了種田高手，是魯濱遜不缺糧食了。后來，魯濱遜想造一艘船回到家鄉(xiāng)，但還是失敗了，可是魯濱遜并沒有放棄，這次的失敗只是使他更有了經驗。接著，魯濱遜在一次意外中救了一個叫“星期五”的野人，但不幸的.是，“星期五”被奴隸販子射殺，魯濱遜帶著這段友誼和懷念及全新的自己回到了家鄉(xiāng)。魯濱遜敢于與困難做斗爭，他在困難中鍛煉了自己，使自己回到了家鄉(xiāng)。這本書讓我明白了在困難中再堅持一下，也許就可以海闊天空，如果放棄了，也許就什么也完了。這本書我從二年級起就開始看，直到現(xiàn)在，我已經讀了七、八遍了每一次閱讀這本書，都讓我有不同的感受，讓我明白了“溫故而知新”的意思。
我喜歡讀書，因為“讀過一本好書，像交了一個益友”，讀好書可以讓我們知道許多知識和道理。
魯濱遜漂流記的讀后感初中23
我讀過許多的世界經典文學名著，而在這些書中，就要數(shù)魯濱遜漂流記給我的印象最深刻了。
魯濱遜漂流記這本書是一本關于智慧、冒險和勇敢的書。它的作者笛福以現(xiàn)實主義的筆觸和自敘的方式講述了主人公年輕水手魯濱遜因為船只的失事而流落荒島，開始想辦法自救，最終靠他的雙手，憑借他自己的智慧，用了整整28年的時間把一座荒島建成了一個世外桃源的故事。
在荒島上，魯濱遜為了讓自己生活的更好，還種下了自己偶然發(fā)現(xiàn)的種子，沒想到他居然成功了，他種下的大麥和水稻的種子全都發(fā)了芽，并且漸漸地長大了。在大麥和水稻的生長的期間，魯濱遜還經常來到他自己開墾的田地去巡視，因為總會有一些“小偷”想要分享他的勞動果實，它們就是那座荒島上的山羊、野兔和小鳥。這些“小偷”很不好對付！為了防止山羊和野兔啃壞秧苗，魯濱遜筑了一道籬笆把莊稼圍了起來。并且一看見有山羊和野兔跑過來，他就會開槍射擊，最終這些“小偷”放棄了魯濱遜的田地�？墒窃谇f稼結穗的時候，新的.“小偷”又來偷襲了！成群的鳥兒突然來圍攻魯濱遜的莊稼。當魯濱遜朝它們放槍時，小鳥就嘩啦啦地飛走了，可是不一會兒，它們就會又飛回來。為了保衛(wèi)莊稼，魯濱遜抱著上了子彈的槍守在田邊，每當這些偷麥賊靠近，他就會放槍。最后這些“小偷”也放棄了這里，而魯濱遜也如愿以償?shù)厥斋@了兩斗稻谷和三斗大麥。
除了這些，魯濱遜漂流記里還有許多魯濱遜的故事呢，在這里，我也希望同學們能像魯濱遜一樣，做一個堅強、勇敢的人。
魯濱遜漂流記的讀后感初中24
有這樣一個人，他喜歡冒險與挑戰(zhàn)，他出海航行卻遭遇風暴，不得不流落荒島。他憑借著自己的信念、意志、智慧和勇敢在荒島上生活了二十八年，并且創(chuàng)造了自己的王國，他就是樂觀、堅強的魯濱遜。
魯濱遜出生在一個富裕的家庭，他不喜歡過安分守己、平平淡淡的生活，而是偏愛冒險與航海，魯濱遜不聽大家的勸阻開始了他的航海冒險旅程。在一次航行中，他遭遇了風暴，只能流落荒島。在荒島上，魯濱遜靠著自己的雙手創(chuàng)造出了房屋、工具、陶器、生活用品、防御工事、儲藏室和養(yǎng)殖場，他還種出了糧食，吃上了自己制作的面包。在島上生活的第二十五個年頭，魯濱遜拯救了一個野人，并給他取名為星期五。三年后，魯濱遜幫助一位英國船長從叛亂水手中奪回了船只，成功回到了英國。
看完這本書后，我一直思考一個問題：如果我和魯濱遜一樣流落荒島，我能像他那樣樂觀積極、沉著冷靜、智慧勇敢嗎？我能逃離荒島嗎？我認為我不行，但魯濱遜做到了，是什么支撐他在荒島上生活了二十八年呢？是意志，是信念，是堅強。他經歷了那么多困難與挫折，并沒有放棄，而是堅強樂觀的'拼搏著。他將自己處境的優(yōu)勢與劣勢進行對比，不斷的安慰自己，給自己堅強活下去的理由，他是一個真正的勇敢者。
在我們的日常生活中，會遇到這樣那樣的困難，比如：學習遇到攔路虎、和同學關系處理不好、犯了錯誤等等，我們不能因為困難而退縮，應該學習魯濱遜那種堅韌不拔的精神，勇敢地去面對困難，挑戰(zhàn)困難，不向它低頭，我們應該認真思考，攻克難題，并且勇于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，塑造一個嶄新的自我。
魯濱遜漂流記的讀后感初中25
你能一個人從海盜手中逃走嗎？你能在一個荒島上用自己的努力智慧美好生存下去嗎？很難吧，但是他做到了魯濱遜。相信大家都不陌生吧，對！他就是《魯濱遜漂流記》的主人公。這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，蘊含著深刻的人生道理，值得我們去學習，是一本男子漢必讀的書。
魯濱遜很愛航海冒險，但有一次他航海遇難，只有他一個人活著流落到荒島上，那個時候他絕望到了極點，感覺人生跌落到了谷底。但一無所有的他看到了被狂風吹爛的破船后，重燃了生的希望。他從破船上找到了對自己很有用的東西，他開始對生活重新充滿了希望，不再絕望。
他找到了自己的棲息地，一心一意的安排自己島上的王國，他做木桌子、木椅子、獨木舟、燒制陶器、飼養(yǎng)動物、種植小麥，用自己的雙手和汗水創(chuàng)造了一個屬于自己的`世界。他也遭遇了很多的困難，但是他也勇敢的毫不畏懼地戰(zhàn)勝了他，我真真正正被他給震撼了。
他生病發(fā)燒時沒有坐以待斃，沒有等待死亡，而是想盡辦法、絞盡腦汁的來治好感冒。在現(xiàn)實生活中也是一樣啊，我們遇到困難不能畏懼，不能退縮，要樂觀積極地面對它，這樣才能戰(zhàn)勝它。還有，魯濱遜看到星期五和船長遇難后沒有害怕，沒有見死不救，而是伸出援手搭救他們，我們要學習他這種善良，樂于助人的精神，在生活中幫助一些需要我們幫助的人，并且也要像星期五一樣，心存感恩。
只要我們像魯濱遜一樣，在困難面前不畏懼，不退縮，樂觀積極，打不垮，壓不彎，還有什么事情，我們不會成功呢？我們應該學習他這種精神，任何時候都不應該放棄對生活的美好追求，要勇于挑戰(zhàn)，勇于斗爭，勇于追求。只有克服困難，只有堅持，才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍天！
魯濱遜漂流記的讀后感初中26
他叫魯濱遜，是丹尼爾。笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對困難的時候，堅韌頑強、樂觀向上、聰明能干的精神品質在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
魯濱遜生在一個富足的家庭里，從小就接受著相當不錯的教育，可天生喜歡冒險和航海的他，不聽父母的.勸阻，放棄平安舒適的生活，毅然踏上了他人生中夢寐以求的航海之旅�？墒�，航海的路上并不是他想的那么一帆風順，海上的可怕景象、淪為海盜的奴隸、流落荒島的生活，聽起來既糟糕又讓人一次次絕望的事情，都被魯濱遜用過人的智慧和樂觀的心態(tài)一一克服和改變了。
魯濱遜是一個勇敢的人，碰到比自己裝備精良的海盜時，他不慌不忙的部署著作戰(zhàn)計劃，以天衣無縫的準備打敗了海盜，并成功救下了逃跑的野人，取為為星期五。他是一個以苦為樂的人，他把自己在困境中遇到的兇險和幸運用商業(yè)簿格式列舉出來，借此來寬慰自己。他是個積極樂觀的人，在流落荒島的日子里，他沒有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望，而是變得冷靜思考起來，哪怕只有一絲希望，他也要抓住這個機會，讓自己逃離苦海。是的，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。事實上確實如此：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個成功者、一個英雄。魯濱遜就是這樣一個人，一個不向命運低頭的英雄。
讀完整本書后，讓我受益匪淺，魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海里不斷驅使我砥礪前行，他的堅強、樂觀的優(yōu)秀品質值得我去學習。生活并不總是盡如人意，當我們遇到不利環(huán)境的時候，就要像他一樣直面困境、直面挫折，在絕望中突破自己、尋找希望，不斷增強跟困難作斗爭的信心。
魯濱遜漂流記的讀后感初中27
初讀《魯濱遜漂流記》，我就被書中的故事深深地吸引住了，這是英國作家丹尼爾。笛福寫的，書中的主要內容講述了主人公魯濱遜三次航海的冒險經歷，他的精神讓人震撼，每看幾章都會給我?guī)硇碌捏@喜與樂趣。
魯濱遜不甘于平庸的生活，三次出海冒險，當他遭遇海難流落荒島后，他并沒有怨天怨地，而是利用自己的頭腦和雙手在孤島上生活了28年，那是多么的漫長寂寞啊，但他沒有放棄，為了生存下去，在島上建造出了自己的`一片天地，他建造住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制作工具最終把荒島改造的欣欣向榮，靠著自己驚人的毅力成為了荒島上的國王
但是誰又能想象得到：在魯濱遜初到荒島時，只有孤獨與寂寞陪伴著他，誰又能想象的到：他當時是有多么的絕望和無助��！幸好他頭腦聰明毅力堅強，這才生存了下去，并創(chuàng)造出了一個令人驚嘆的奇跡。
笛福筆下的魯濱遜，他是多么的偉大�。∷褪悄菢�，有著世界上幾乎完美無瑕的品質，他積極樂觀，不畏艱辛，毅力頑強，他值得我們所有人去尊重，去學習，他就是我們的榜樣。
有時我在想，如果我遇上了大風暴，我能生存下去嗎？就算能，我在荒島上又能生存幾天呢？一天？兩天？我會像魯濱遜那樣心存希望，積極自救嗎？我又會做什么呢？打獵？建房？面對荒島我可能只會消極待命，而不會積極自救吧。但是如果我們勇于斗爭，勇于挑戰(zhàn)，這樣就可以靠自己生活下去。
我堅信：一個人無論在多么艱辛環(huán)境下，只要有信心有毅力，有一顆樂觀堅強的心，就一定能戰(zhàn)勝自己！戰(zhàn)勝挫折！
魯濱遜漂流記的讀后感初中28
讀了魯濱遜漂流記這本書，我思緒萬千。我很佩服魯濱遜，佩服他的樂觀，佩服他的機智，佩服他的毅力。
在他遇到不好的事情時，他總是把壞處和好處都羅列出來。就比如當他流落到無人的'荒島時，他在想：雖然我流落到了荒島上，但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。當他沒有衣服穿時，他在想：雖然我沒有衣服穿，但是我身處熱帶，即使沒有衣服，也沒關系。當沒有人同他說話時，他在想：雖然沒有人和我說話，但是船飄到了離岸很近的地方，我取出了許多必需品，有的甚至夠用我一輩子。在這時，我看出了他的樂觀。
有一天清晨魯濱遜發(fā)現(xiàn)，有30多個人押著兩個野人，準備在這里把兩個野人殺掉，魯濱遜拿起兩桿槍就跑了出去，抄小路插在了逃跑人與追趕人之間，起初星期五很害怕魯濱遜，但魯濱遜向他招招手，安撫他，鼓勵他，他才慢慢的向魯濱遜走來，表示感謝。在這時，我看出了他的勇敢。
魯濱遜克服了許多常人都無法想象的困難，他在一個無人的荒島上，靠自己的雙手給自己種糧食，做房子由此可見，他是一個動手能力強的人。
他還是一個會自我反省的人，當他流落到荒島上，他先自我反省，他認為他原來不曾感謝上帝，他認為流落到荒島是上帝給他的懲罰。他非但沒有怪上帝，還感謝上帝。并且心平氣和的接受了上帝的安排。
讀完這本書，我就開始問自己：如果把我一個人流落到荒島上，我會有他那樣的耐心嗎？如果我一個人在荒島上找食物，我會做到嗎？如果我真的流落到了荒島上，我又能活幾天呢？我認為，魯濱遜能做到的，我卻做不到。所以在今后的生活里，我要多多向魯濱遜學習。我們要敢于挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏，因為只有這樣，我們的生活才會更加的精彩。
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