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老人與海歐讀后感（精選9篇）
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的老人與海歐讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海歐讀后感 1
今天我們學(xué)習(xí)了老人與海鷗一文，我體會(huì)到了人對(duì)動(dòng)物的愛，動(dòng)物對(duì)人的愛，也更多的體會(huì)到了人與動(dòng)物能和諧相處，共享一片藍(lán)天。這篇課文通過老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話等細(xì)節(jié)的描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的.描寫，表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。
每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來”，此時(shí)，青蛙，我會(huì)想十多年來老人像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。
久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí)，海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來”，體會(huì)到海鷗們舍不得離開老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀和不舍。
學(xué)了這篇課文，我感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣?dòng)物和諧相處，
老人與海歐讀后感 2
動(dòng)物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛恨情仇，自己的情感世界。讀了老人與海鷗，我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。
海鷗是人們最熟悉的海鳥，在這篇課文里，我對(duì)這群小家伙有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以為它是跟我鬧著玩，后來才曉得它是跟‘我’告別”時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩：一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀，飛到正蹲著喂食的老人的帽子上，老人咧開嘴，和海鷗說起了話。
過了一會(huì)兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫面!海鷗與老人之間多么真切的感情!
當(dāng)讀到“過了一會(huì)兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使”時(shí)，那令人為之動(dòng)容的.畫面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭，眼里滿是悲傷，仿佛要哭出來，也許它們知道老人再也不會(huì)來了，老人離自己遠(yuǎn)去了。
許久，海鷗們抬起頭來，定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當(dāng)讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來”時(shí)，一幅難忘的畫面在我腦海中定格：當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí)，所有的海鷗都急速向遺像撲來，大聲鳴叫著，飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦，那樣壯觀，使我們幾乎無法脫身。
海鷗是那么舍不得離開老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!
老人與海歐讀后感 3
我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與�！�。
《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的`，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓�，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績(jī)，我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績(jī)上，我也是第一名。
老人與海歐讀后感 4
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與�！罚唤季w萬千，我的.心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
老人與海歐讀后感 5
古時(shí)的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎?
《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。
在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
當(dāng)我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚，但他并沒有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，自得忘形，沒有奮斗的目標(biāo)，這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚，嘗試到了成功的'喜悅。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。
“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑�(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海歐讀后感 6
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭(zhēng)相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚，再次描寫了這條魚的.巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海歐讀后感 7
今天我們學(xué)了一篇文章《老人與海歐》，里面講的是一位退休老人每天都要步行二十多里的路，用他的退休工資買餅干等食物，給翠湖里的海歐吃的，十年如一日，老人與海歐建立了深厚的感情，在老人去世后，海歐在老人的遺像前翻飛、鳴叫、盤旋、肅立等方式，來表達(dá)對(duì)老人的感情。
吳慶恒老人生前孤身一人，每年冬天都要去喂海歐，與它們一起說話、嘻戲，風(fēng)雨無阻。海歐成為了老人一生的伙伴、親人。為了給海歐買吃的食物，他自已從不亂花一分錢，把全部的退休工資全部用來給海歐買食物。老人也把全部的愛給了海歐。老人愛護(hù)海歐的高尚品質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的'。
老人與海歐是那么的和諧相處。一位生活樸素的老人用處自已怕退休工資，養(yǎng)了一大群的海歐，老人愛護(hù)海歐，海歐也與老建立了深厚的感情，懂得老人語言，與老人一起嘻戲。直到老人去世，在老人的遺像前，海歐們又想了老人，用它們的方式表達(dá)對(duì)老人的留念。
善良的老人，純潔的海歐，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖挠H密的朋友，我們一定要保護(hù)它們，愛護(hù)它們，這樣我們的生活才能豐富、美麗、和諧。我們要與它們美好、和諧的共處。
老人與海歐讀后感 8
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《老人與�！分�，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與�！分校Ｃ魍K于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。因此，在《老人與�！分校矟h桑提亞哥的剛毅性格，已經(jīng)成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價(jià)值，才成為小說的.真正主題�！独先伺c�！分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢?
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的�！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的�！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。《老人與�！返闹饕敲鑼懝陋�(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
老人與海歐讀后感 9
看完世界名著《老人與�！�，得到一點(diǎn)感想和收獲，我覺得在這里很有必要拿來和大家一同分享，世界名著老人與海讀后感。其實(shí)里面的主人公他是一位歷經(jīng)滄桑經(jīng)歷了各種磨難而仍然生活在社會(huì)最底層，生活在人們都爭(zhēng)議不斷的一個(gè)老人。但是正因?yàn)槿绱�，在他的身上留下了太多的。不可磨滅的�?yōu)點(diǎn)，真的是值得我們廣大每一位讀者來學(xué)習(xí)，甚至是膜拜的一個(gè)迎難而上的老人。
老人與海，這部小說里寫的主要人物桑提亞哥老人和配角曼諾林。寫老人前84天在海上抓魚，結(jié)果卻一無所獲。這時(shí)我想到一句話來形容他，我本將心照明月，奈何明月照溝渠。這句話用在這里最適合不過了。
第85天，桑提亞哥又像往常一樣天還沒有亮，他就叫醒了小男孩，小男孩請(qǐng)他喝咖啡，老人說這是他今天一整天的食物。由此可見老人其實(shí)生活的很不容易。在這里我可以用一個(gè)詞語來形容他的生活，那就是拮據(jù)，是的他過著拮據(jù)的生活；他甚至連幾美元也拿不出來。吃完早餐，天依然沒有亮，他又搖著他吃飯的工具一條陳舊而又個(gè)頭較小的船出海抓魚了。本來小男孩以前是和他一起出海幫忙抓魚的，但是因?yàn)槔先?4天一無所獲，小男孩的家人徹頭徹尾的覺得我們的主角桑提亞哥是個(gè)倒霉蛋。所以那個(gè)孩子只能和別人在一起。迎著無邊無際的黑夜，老人慢慢的小心翼翼的搖著船槳，船慢慢離岸駛向大海；眼前一片漆黑，老人聽著船槳?jiǎng)澦穆曇簦犞ｚt的叫聲。又一次開始走向一個(gè)新的，我把它叫做幸福的方向。我覺得即使你生活的在不如意，每一天的到來，它都將燃起你的一個(gè)新的希望，新的起點(diǎn)。只要心中有一個(gè)強(qiáng)烈的信念，時(shí)刻的相信自己，那么可以完全的說你就是幸福的。每個(gè)人都樂觀一點(diǎn)兒，都努力一點(diǎn)兒，我相信我們都會(huì)越來越好，呵呵......
隨著時(shí)間的推移，老人看到前方遙遠(yuǎn)的海面上，慢慢升起的太陽。對(duì)于他來講，一天的生活早已經(jīng)開始了。我想看到太陽的那一刻，老人的心里肯定是充滿陽光的，就像我經(jīng)常對(duì)我的朋友說：你心里能不能陽光一點(diǎn)兒，生活不容易，但是哪有那么多的不愉快？
天亮了，一切顯得都一片光明�？粗邓{(lán)的天空萬里無云和老人身旁的大海真的相輔相成。作者把大海比作成女人；有時(shí)候慷慨大方，有時(shí)候吝于施舍。這時(shí)候老人看到海上嬌小玲瓏的燕鷗，從空中快速的飛向大海覓食的情景。它們是冒著生命危險(xiǎn)的卻不知真的是螳螂捕蟬黃雀在后啊，一個(gè)不小心，它們就變成了老鷹的下酒菜了......
老人一邊釣魚，一邊在船上自言自語的和海水中的魚進(jìn)行交流，他把飛魚和海豚當(dāng)作是自己的兄弟。從這一點(diǎn)可以看出老人其實(shí)是孤獨(dú)和寂寞的，但是同時(shí)也是幽默風(fēng)趣的一個(gè)人。
第86天，這兩天老人都沒有什么收獲，只是抓到一些小魚，他用隨身帶來的尖刀把魚開膛破肚，把魚肉給生吃了。小說看到這里，我不得不佩服作者海鳴威的想象力不是一般的豐富，也許外國人的飲食風(fēng)格真的和我們中國人有很大的不同；吃生的魚肉，那腥味肯定比吃豬肝腥味更加讓人受不了。不知道你們信不信，反正我是信了。
又大概的過了一天，老人的魚鉤被一條大魚給死死的咬住了。好家伙，呵呵，不得不說老人的機(jī)會(huì)來了！老人后來發(fā)現(xiàn)，和自己魚鉤親密接吻的哪條大魚居然不比自己的小船小，他使勁往上拉那條大魚，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他所做的這些不過都是徒勞的。因?yàn)樗罅�，不斷沒有把它給拉上來，竟然釣繩還把自己的那雙傷痕累累而又粗糙無比的手給弄傷了。桑提亞哥真是好樣的，唉，傷的起啊......
老人真的是很有耐心，記得以前我在廣東清遠(yuǎn)連南釣魚時(shí)的情景。我，站在岸邊好久了，結(jié)果魚竿動(dòng)也不動(dòng)一下，我換了好幾個(gè)地方，最后結(jié)果是一無所獲，魚餌反而還被吃個(gè)精光。有個(gè)混球說：釣魚釣的是情調(diào)，其他的都不重要。也許站在不同的角度，他說的是對(duì)的。記得上小學(xué)時(shí)，語文書里學(xué)過的一個(gè)寓言我要的只是葫蘆，只不過我追求的是結(jié)果。其實(shí)做任何事情都是需要耐心的，3分鐘熱度終究不是長(zhǎng)久之計(jì)。
只要有求勝心，我什么事情都可以打敗，老人說。
拉不上來，老人只好讓大魚在水里跟著船往回家的方向游去。我認(rèn)為在厲害的人，到了水上都是有點(diǎn)兒不安心的。人，畢竟還是陸地動(dòng)物，更何況我這個(gè)旱鴨子呢？大魚總是不聽話，有好幾次，老人差點(diǎn)被魚拉下去和它做伴兒了！因?yàn)轸~鉤掛在魚嘴巴的原因，所以它受傷了，而且看來還傷的不輕，因?yàn)榇篝~傷不起。海水中的血腥味引來了一條鯊魚。這時(shí)老人桑提亞哥也顧不上自己手上的傷，頑強(qiáng)的拿起他來時(shí)帶的魚叉狠狠的往鯊魚眼睛和頭上打去。智商低的鯊魚，因?yàn)樨澇越Y(jié)果壯烈犧牲了。后來還是因?yàn)槟请y聞的腥味，接二連三的又來了幾條鯊魚。大魚沒能保的.全尸。還害的老人因此丟了魚叉，甚至差點(diǎn)累的丟了自己寶貴的性命。老人安慰自己說：人可以被毀滅，但是不能夠被打敗。很經(jīng)典的一句話，我很喜歡！其實(shí)人和那些飛禽走獸相比，真的顯得好渺小。（老人在海上抓魚的那幾天，因?yàn)橛蔚锰h(yuǎn)，好幾天都沒有回來，當(dāng)?shù)剡�動(dòng)用了警察和搜救隊(duì)）
老人最后全身上下傷痕累累的，帶著那條大魚的殘骸回到了自己的小木屋。小男孩看到他的那一刻，老人太累睡著了，小男孩曼諾林傷心的一邊哭著一邊走出他的小木屋去給老人買早餐，《老人與�！愤@本小說因?yàn)槲沂謾C(jī)沒有流量所以只是看到了這里。
文章里，老人桑提亞哥給我們的印象一直都是一個(gè)硬漢的形象，（他像極了美國好萊塢已經(jīng)老去的著名影星史泰龍和前加州州長(zhǎng)施瓦辛格）并且他不怕苦。不怕累。勤奮。努力上進(jìn)。自信的一個(gè)人。抓魚時(shí)甚至也許大概可能會(huì)丟掉自己的性命，即使這樣他還是在做好他自己。也許每一個(gè)人都有他柔弱的一面。而老人弱的那一面，我想就是不想看到她死去妻子的照片，要不作者海鳴威為什么寫：他把他妻子的照片放在小木屋的抽屜里呢？
我想從每一個(gè)細(xì)節(jié)去慢慢的解剖，作者寫這篇小說時(shí)的思想。但是我發(fā)現(xiàn)我根本就無法做到，因?yàn)樽髡哂昧怂秦S富的感情色彩去誘惑每一個(gè)讀者，他把我們都帶入了他的虛擬的夸張的小說中去了。雖然只是看了一半，我想老人最后應(yīng)該是沒有成功的，想想他的那個(gè)環(huán)境真的太難了，也許作者強(qiáng)調(diào)的不是結(jié)果，而最重要的是過程也說不定呢？是的，老人給我們留下來的印象真的值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，這也是我為什么，連上班都不務(wù)正業(yè)看這篇小說寫讀后感的原因。革命尚未成功，同志仍需努力�。∪绻麚Q做是我的話，我要的老人的結(jié)局就是：有一天，他成功了，擁有一艘豪華游輪，恰似早已經(jīng)沉沒的泰坦尼克號(hào)，來周游世界。
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