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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2024-11-14 11:11:16 老人與海讀后感 我要投稿

[精品]《老人與!纷x后感

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《老人與!纷x后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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《老人與海》讀后感1

  假期里讀了一些書,最喜歡的還是《老人與!愤@本書。這本書描寫的是一個(gè)年近六旬名為桑提亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作成失敗者,連跟隨他的小男孩也被家人叫走了。可他堅(jiān)持不懈,終于在一次出海打魚時(shí),有一條超過自已漁般數(shù)倍的.大馬林魚上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無法制 服這條大魚,但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚的斗爭。當(dāng)最終把大魚制 服后,卻引來兇殘的鯊魚,這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的肉。老人很累,他還是頑強(qiáng)的同鯊魚作斗爭,最后連僅有的船漿也打斷了,而魚也只剩下一副骨架和一個(gè)魚頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后,老人也病倒了。

  我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)斗爭的精神打動(dòng)了。老人雖然沒有帶回完整的大魚,但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。

  作為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題,總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書,看看老人在面對(duì)困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。

《老人與海》讀后感2

  懷著崇敬的心情,我讀完了《老人與!愤@部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大,它拖著船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚,經(jīng)過一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚骨架。

  看了這本書,我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的'老人使我深深的懂得了:無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習(xí)過程中的每次考試,都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心,有了對(duì)美好生活的希望,我們需要做的就是好好學(xué)習(xí),把自己的事情做好。作為一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績并不是非常理想,課堂知識(shí)的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報(bào)怨過,F(xiàn)在想來,相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應(yīng)該從老人身上獲取能量,做生活的強(qiáng)者!

《老人與!纷x后感3

  《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條巨大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過的魚,比他的船還大的`魚。大魚的勁很大,拖著船漂流了兩天兩夜,老人在船上經(jīng)過生死的考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了。老人最后把大魚的骨頭拖回家。

  老人為什么沒有勝利呢?因?yàn)檎f了一個(gè)道理,就是書中老人的話:“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗!痹趧倮^的角度看,老人不是勝利者,因?yàn)楸M管開始戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是被鯊魚吃了,也就是說鯊魚是勝利者。但是在我眼里,老人才應(yīng)該是勝利者,因?yàn)樗麤]有向大海、大馬林魚妥協(xié),更沒有向鯊魚投降。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服。”在生活中,我們雖然遇不到老人的情形,但如果你勇敢戰(zhàn)勝它,而不是去屈從它,無論輸贏,你都是一個(gè)勝利者,因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己!

  《老人與!返墓适伦屛覀兌昧艘粋(gè)道理,一個(gè)人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不可以被打敗,人就是要不怕困難,不畏生死,面對(duì)危險(xiǎn)不膽怯。比如今年年初的新型冠狀病毒,面對(duì)再大困難,白衣天使們也沒有畏懼,更沒有逃避。我們無論在生活還是學(xué)習(xí)中,都不能服輸,一定要堅(jiān)特,努力可能沒收獲,但不努力一定不會(huì)有收獲,遇到困難不要膽怯,因?yàn)榭赡軙?huì)創(chuàng)造奇跡!

《老人與!纷x后感4

  讀了《老人與海》這篇文章,我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個(gè)故事形象逼真的描寫了一個(gè)老人是怎樣靠著堅(jiān)定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的.船上,又是怎樣趕走“來犯之?dāng)场报D―鯊魚。雖然他沒能將整條魚運(yùn)回去,但他的精神值得我們學(xué)習(xí):人要有自信心,遇事要對(duì)自己說“我能行!”。大家想一想,如果這位老人釣到了一條比自己大上7,8倍的魚,他見了就害怕,把魚放了,那他能將魚運(yùn)回來為自己爭光嗎?不,不能,他正是靠著這樣常人難以接受決心,才能捕到這條大魚。

  在我們班上,有學(xué)習(xí)差的同學(xué),他們就是對(duì)自己信心不足,再加上旁人的諷刺,這時(shí),他們對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣,從而使學(xué)習(xí)成績逐步下降,下降……

  在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?可誰能一步步站起來面對(duì)呢?讀《老人與!愤@本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者。

  現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)達(dá)了,如果能克隆自信心的話,那我一定克隆一份,將它送給信心不足的朋友!

《老人與!纷x后感5

  《老人與!肥敲绹骷液C魍P下的不朽之作,他成功地塑造了一個(gè)熱愛生活、永不言敗的勇者形象。書中的主人公桑提亞哥雖是個(gè)漁夫,生活在艱苦的環(huán)境下,看那破舊的帆布你不難想象那正是一面失敗的旗幟,他卻仍然奮力地生活著,照樣獨(dú)自一人出海打魚。歷經(jīng)84天之后終于有所收獲——釣得一條無比巨大的大馬林魚。這是一條比他駕駛的船還長兩英尺的大魚,接下來的考驗(yàn)可想而知,是失敗還是成功?

  整整兩天兩夜,老人拖著疲憊不堪的身子在浩瀚的大海里先后與大馬林魚、鯊魚進(jìn)行了一次次的生死搏斗,可最終拖回的是一具被鯊魚吃得精光的一副光禿禿的魚骨架。是悲還是壯?用老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他!

  在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,像漁夫的這種遭遇還會(huì)少嗎?可面對(duì)挫折與失敗,更多的人卻選擇了埋怨、逃避,甚至喪失生活的意志與信心。一次考試的失利,一次比賽的出局,一場(chǎng)病魔的.困擾就自暴自棄。想想漁夫,他是如何在逆境中生活、奮斗的,也許你的心就會(huì)自然釋懷許多。人生的路何止這樣,面對(duì)漫長而坎坷的人生旅程,恐怕我們?cè)谫澝烙⑿郏次酚⑿鄣耐瑫r(shí),更要學(xué)習(xí)英雄,做一名時(shí)代的弄潮兒。

  只要我們以一顆頑強(qiáng)、自信的心去熱愛生活,迎接接踵而至的挑戰(zhàn),勝利就永遠(yuǎn)屬于我們。

《老人與!纷x后感6

  我讀了許多書,我也從中學(xué)到了許多知識(shí),也讓我學(xué)到了許多道理。讓我印象最深的一本書是這樣一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)了8天都沒捕到魚,被別的漁夫看在眼里老漁夫只是一個(gè)失敗者而已,可是他的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了我。他終于釣上了一條大馬林魚,這條大馬林魚讓老漁夫在海上整整脫了三天才筋疲力盡,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。那條大馬林魚被他殺死了,綁在小船的'一邊。

  在回歸時(shí),老漁夫一再遭到了鯊魚的襲擊,他用盡了所有的辦法來對(duì)付這條鯊魚;氐礁蹫硶r(shí),只剩魚頭魚尾和一根骨頭。盡管魚肉已經(jīng)被鯊魚吃完了,但他的意志并沒有消失。

  這個(gè)故事主要告訴了我們可以被受傷害,但不能被打敗。以前,我做什么事情如果做不好,只會(huì)退縮,有的時(shí)候我只會(huì)說喪氣的話。每次考試的時(shí)候我都沒有把握,擔(dān)心自己考不好。

  《老人與!分,老漁夫和鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚給帶走了。他把小刀綁在槳上面胡亂扎扎。刀子折斷了,老漁夫用一根短的棍子。短棍也給丟了,他用舵來打。這些主要就是告訴我們不要沒有信心。

  

《老人與!纷x后感7

  暑假里,我讀了由美國作家海明威所寫的《老人與!。

  這本書主要講述了一位名叫桑提阿果的老人出海打魚的故事:老人在最初的84天里一無所獲,連一條小魚都沒有抓到,但他依舊不灰心,決定在85天繼續(xù)出海打魚,好心的鄰居給他拿來了一些魚餌,隨后他就劃著船就出海了;侍觳回(fù)有心人,這天他終于釣到了一條魚,這條魚真大呀!老人跟它經(jīng)過了三天三夜的搏斗,終于把它制服了,但由于這條魚太大了,比船還大,老人只好把魚綁在船尾,準(zhǔn)備拖回去。在回來的.路上,遇到了鯊魚群,鯊魚發(fā)現(xiàn)了這條大魚想飽餐一頓,老人想盡辦法和鯊魚搏斗,在擊退了最后一條鯊魚后,他發(fā)現(xiàn)大魚也被鯊魚啃的只剩一副骨架和一個(gè)魚頭了。老人累壞了,他躺在船上順著海流回到了村子。村里的人從來沒有看到過這么大的一副魚骨架,都很吃驚,大家都很佩服老人。

  讀了這篇故事后,我也很佩服老人,他是一個(gè)勇敢、遇到任何困難都沉著冷靜、永不放棄的人,他堅(jiān)信人只要努力付出及一定會(huì)有收獲。我要好好學(xué)習(xí)他的高貴品質(zhì),以后不管在學(xué)習(xí)上或者生活中,遇到難題都要仔細(xì)思考解決辦法,就一定能有好的收獲。

《老人與!纷x后感8

  《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的`語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

《老人與!纷x后感9

  輕輕地合上書,我的思緒隨著書飄入暴風(fēng)雨和危險(xiǎn)的大海。

  書中的主人公圣地亞哥是個(gè)漁夫。書中的故事很簡單。據(jù)記載,老漁夫在前84天捕魚,但他沒有釣到一條大魚。然而,在第85天,他釣到了一條大馬林魚。這是老人以前從未聽說過或見過的事情。這條魚很強(qiáng)壯。他拖了他的船兩天兩夜。在這兩天兩夜里,這位老人經(jīng)歷了許多艱難的考驗(yàn)。他最終殺死了魚骨,并把它綁在船頭,卻發(fā)現(xiàn)他遇到了一條鯊魚。老人和鯊魚進(jìn)行了一場(chǎng)更激烈的`戰(zhàn)斗,但是在絕望中,鯊魚仍然沒有吃馬林魚的肉,只留下老人一堆魚骨。

  其他人說他失敗了,但我認(rèn)為他成功了,因?yàn)樗谇?4天沒有釣到大魚,但也有一些收獲。然而,他對(duì)現(xiàn)狀不滿意。我欽佩他的毅力。如果我遇到挫折,我會(huì)像一個(gè)老漁夫。面對(duì)挫折,我不會(huì)說失敗,我會(huì)勇敢地給予。

  書中提到:“老人在漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟,仿佛在宣告老人再也抓不到魚的厄運(yùn)。然而,老人并沒有氣餒,而是去釣魚了。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人不能像漁民一樣堅(jiān)持下去,逃避挫折。與已經(jīng)陷入困境的老漁夫相比,那些逃跑的人真的不知道如何寫挫折。

  我再次記起,有一段時(shí)間我沒有取得令人滿意的結(jié)果,整個(gè)民族都有些頹廢。但是當(dāng)我想起那個(gè)老漁夫的故事后,我加強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)。畢竟,老漁夫面對(duì)如此大的困難并沒有放棄。為什么我要輕易放棄?

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫不屈不撓的精神和勇敢的行為。

《老人與海》讀后感10

  剛開學(xué)前不久,江南好圖書音相城里讀了美國作家海明威的小說《老人與海》。我十分敬佩小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的精神才能獲得成功。

  小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫的故事。他在一次單生出海打魚時(shí),釣到了一條大馬林魚。由于魚太大了,老人費(fèi)了好多力氣,卻拉不上來。老漁夫與這條魚周旋了幾天后,才剛剛發(fā)現(xiàn)這是一條比自己的漁船大的'多的魚。雖然他明知難以取勝,但他仍不放棄,最后終于把大馬林魚綁在了船側(cè)。但是血腥味吸引來了許多鯊魚來搶食,老人勇敢地同鯊魚們搏斗了幾天幾夜,最終突出重圍。雖然他筋疲力盡帶回的是一副巨大的、空空的魚骨,但卻讓其他漁夫羨慕不已。

  當(dāng)我讀到老漁夫想老:“這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更多的魚……”時(shí),我十分敬佩這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)捕到了許多魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,就叫苦連天。

  小說贊揚(yáng)了漁夫不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神,我也要像他那樣,不能滿足現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎刃而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利!

  

《老人與!纷x后感11

  我們已學(xué)完了《老人與海鷗》這篇課文。我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。

  可以從“老人每天步行二十余里,只為給海鷗送餐,跟海鷗相伴”!坝H昵的跟海鷗說話”中可以看出,老人對(duì)海鷗深深的愛,無私的愛?梢詮摹凹彼偕葎(dòng)翅膀”“翻分盤旋”“肅立不動(dòng)”“炸了營”這些詞語中可以看出海鷗對(duì)老人的愛、思念。表示了老人對(duì)海鷗人與動(dòng)物都是大自然家族里的一員,這篇美麗的文章,讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。那份無私的愛,展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。

  善良的`老人,純潔的海鷗,彼此用真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。那份相知與相守,牽掛與依賴,讓我們猛然領(lǐng)悟,人與自然和諧共處,原來那是如此的美好,如此動(dòng)人。它無時(shí)不刻不再提醒大家,要與大自然做朋友,珍愛生命,熱愛生活。

  人類啊,醒醒吧!只有我們?nèi)鄞鲃?dòng)物,動(dòng)物才會(huì)來愛戴你的。但是說與做是兩碼事,光說不做假把勢(shì)。所以我呼吁大家保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,保護(hù)我們生活的家園——地球!

《老人與海》讀后感12

  我讀了《老人與!,這本書是由著名的美國作家歐內(nèi)斯特-海明威寫的。

  《老人與!返闹魅斯鞘サ貋喐。他是一個(gè)在灣流中打魚的老漁夫,常年架著他的小船在大海的波濤中穿行。但距他上一次釣到魚已經(jīng)是84天之前了。在夢(mèng)中,他夢(mèng)見自己捕獲了一只沙丁魚,第二天又有兩只鯊魚席卷而來,原來是沙丁魚的血腥味吸引了兩只鯊魚。第二場(chǎng)戰(zhàn)斗又要開始了,老人先用小刀刺刺殺了第一只鯊魚,而另一只鯊魚還在撕扯剛才那只鯊魚嘴中的沙丁魚。老人又用船槳向鯊魚的腦袋扎去,可鯊魚依舊不放開魚,老人又用小刀刺了他的脊骨和腦子,這可是龐大身體上最脆弱的部分,他清清楚楚聽到頭部的軟骨折斷的聲音。他又把槳給倒過來,把刀刃插進(jìn)鯊魚的'兩頜中間,想把他的嘴撬開,隨著刀刃的翻轉(zhuǎn),鯊魚松開嘴,向水里劃去。老人也在今晚吃掉了這條魚的四分之一,而且都是上好的肉。

  《老人與海》中的老人就是這樣,遇見危險(xiǎn)臨危不懼,反而機(jī)智地處理。如果老人當(dāng)時(shí)驚慌失措,他與鯊魚之間的戰(zhàn)斗還會(huì)是他勝利嗎?

《老人與!纷x后感13

  讀完世界文豪海明威《老人與!愤@本厚厚的書,掩卷沉思,我似乎嗅到了海風(fēng)的氣味,聽到了海鷗的鳴叫,看到了一艘艘帆船凱旋而歸。

  《老人與!愤@本書,塑造了“硬漢”圣地亞哥的形象,他出海捕魚,但是84天的時(shí)間卻仍然一無所獲,老人不言放棄,終于,在第85天,他捕到了一條從未捕到過的大魚,他把大魚拴在船頭上,卻引來了一條大鯊魚,圣地亞哥與這條鯊魚殊死拼搏,結(jié)果,最后只剩下光禿禿的魚骨架。

  小說對(duì)人物刻畫入木三分,通過樸實(shí)無華的'心理描寫,動(dòng)作描寫,語言描寫,讓我們認(rèn)識(shí)到一位堅(jiān)持不懈,不怕困難,勇往直前的硬漢。人的生命可以結(jié)束,但是意志,精神不可以結(jié)束。我最敬佩的是:書中老人回家后他使勁抬腿爬坡,想要咬緊牙關(guān)一口氣爬上去,卻在坡頂摔到了地上。我的眼前浮現(xiàn)出老人頑強(qiáng)站立起來的畫面,不禁讓人震撼!老人雖然沒有力氣了,但是他還是堅(jiān)持地爬起來,老人無法被打垮,人的生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!只要心中有信念,你就會(huì)有勝利和希望。我想,這種經(jīng)受挫折卻永不言敗的人生經(jīng)歷,正是作品吸引我的原因。

  那么,一個(gè)人遇到困難又該怎樣?通過海明威筆下的圣地亞哥使我懂得,在遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)勇敢。是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí),就應(yīng)該像老人一樣,只要換一扇窗戶,就會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一種思考與行動(dòng)方式,你將開啟成功之門。

  人的一生就應(yīng)該把不可能改變成可能,永言不敗。像老人一樣用頑強(qiáng)演繹生命之歌。

《老人與!纷x后感14

  今天,我又讀完了一本書,是美國的歐內(nèi)斯特·海明威所著的一本小說,名為《老人與!。這本書被列入影響歷史的百部經(jīng)典以及美國史上里程碑式的32本書。

  這部小說講述了古巴老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到過魚而被人嘲笑,可就在老人出海的第85天,終于出乎意料地捕到了一條巨大無比的馬林魚。老人在與它周旋了兩天后將其殺死。但是在回港的途中,被殺死的馬林魚的血引來了許多只兇猛的大鯊魚,老人便又與大鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。到最后回港時(shí),老人辛辛苦苦捕到的那只馬林魚,卻被鯊魚啃得只剩下了一副巨大的骨架。

  故事中,老人雖然在前84天沒有捕到魚,但他的'希望與信念并沒有泯滅,仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,充滿著勇往直前的奮斗精神,不被他人的嘲笑所左右。當(dāng)捕到一條巨大的馬林魚后,更是驚險(xiǎn)無比,無論遇到了哪些困難,受到了哪些傷害,老人始終沒有放棄過。這是一種多么可貴的精神。

  生活中,我們也會(huì)遇到一些困難和挫折,需要像老人一樣的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。遇到困難并不可怕,可怕的是你面對(duì)困難時(shí)就放棄了自己的理想和追求。我們不能讓困難成為一道無法跨越的圍墻,一定要勇敢面對(duì)它,用自己的智慧和力量去擊碎它。

  讓我們像老人桑提亞哥一樣,駕著自己的小船,駛向未知的大海,追尋自己的夢(mèng)想吧!

《老人與!纷x后感15

  暑假期間我讀了《老人與!愤@本書,使我明白了許多道理。

  故事中的老人每天坐船到海里去捕魚,雖然84天沒有捕到一條魚,但是他不放棄,終于在85天捕到了一條很大的金槍魚,但是魚兒不愿意被老人捕到,拼命游著想掙脫魚鉤,就這樣老人和魚僵持了三天三夜。海中一條鯊魚聞到金槍魚的味道,迅速來到老人船邊,想把老人的勞動(dòng)成果占為己有,老人和鯊魚展開了搏斗,最后還是金槍魚被鯊魚一點(diǎn)點(diǎn)吃掉,只剩下一副魚骨架。這一點(diǎn)告訴我們做任何事情不要輕言放棄,哪怕事情結(jié)果不是我們所期待的,只有堅(jiān)持不懈地努力,才有成功的希望。而在故事的開頭老人身邊還有一個(gè)年輕的水手,因?yàn)樵诶先说?船上一直捕不到魚,所以水手的家人讓他去了別的船當(dāng)水手,也掙到了錢,不過年輕人偶爾還去幫助老人整理魚桿、釣索和魚食。這點(diǎn)告訴我們不管對(duì)方處在什么條件和環(huán)境下,都要盡自己的能力幫助他人。

  這本書的內(nèi)容非常精彩,教會(huì)了我許多做人的道理,當(dāng)然我也會(huì)付之于行動(dòng)的。

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