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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2024-08-16 17:26:42 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與海》讀后感(推薦)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的《老人與!纷x后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《老人與海》讀后感(推薦)

《老人與海》讀后感1

  我們學(xué)過(guò)一篇課文,叫《老人與海鷗》,讀完后我有很大觸動(dòng)。

  文章講述的是一位平凡的老人與海鷗的感人故事。老人生前每天都去翠湖給海鷗喂食,他穿的布衣褪了色,背的藍(lán)布包褪了色,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色,三個(gè)“褪色”無(wú)一不說(shuō)明老人是多么的簡(jiǎn)樸。可就是這樣一位簡(jiǎn)樸的老人,卻用自己少之又少的錢(qián)給海鷗買(mǎi)食物。四元五角的餅干毫不吝嗇地買(mǎi)給海鷗,而自己唯一的奢侈品是兩毛錢(qián)一袋的金沙江香煙。他舍不得花錢(qián)坐公交車(chē),每天步行二十余里地來(lái)到翠湖與海鷗相伴。這一切都源于老人對(duì)海鷗的愛(ài)!不僅如此,老人還給每只海鷗取了名字,并能清楚地認(rèn)得。在陽(yáng)光下,海鷗的翅膀顏色相似,并且飛得很快,連眼力好的年輕人都不能準(zhǔn)確地認(rèn)出來(lái),但老人卻能,這難道不能說(shuō)明老人多么愛(ài)海鷗,以至于在每個(gè)細(xì)節(jié)上嗎?

  老人的付出最終得到了回報(bào)。十多天后,老人去世了。文中寫(xiě)道:“過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行,它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!焙zt的行為讓我們震撼,這都因?yàn)槔先说腵付出!“紛紛”“肅立不動(dòng)”“白翼天使”,多么感人的畫(huà)面!現(xiàn)在的海鷗已經(jīng)不只是一只只平凡的鳥(niǎo),它們是老人的兒女,是為老人守靈的白翼天使。

  老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的,海鷗對(duì)老人的愛(ài)是震撼的。這位老人讓我明白,人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處,讓動(dòng)物也能成為我們的朋友。

《老人與!纷x后感2

  當(dāng)我輕輕地打開(kāi)《老人與!愤@本書(shū),浮現(xiàn)在我腦海中的是:一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人劃著一條破舊不堪的小船,在危機(jī)重重的大海上乘風(fēng)破浪,他靠什么支撐著?是靠堅(jiān)忍不拔的意志、永遠(yuǎn)不可打敗的精神,老人與海作文。這本書(shū)通俗易懂,但震撼人心:一位名叫圣地亞哥的.老人一生以下海捕魚(yú)來(lái)維持生計(jì),可是他已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。

  就在這時(shí),老人打算到遠(yuǎn)海去闖一闖。功夫不負(fù)有心人,出海第一天,一條大魚(yú)就上鉤了,經(jīng)過(guò)與大魚(yú)幾天的生死搏斗,老人終于將這個(gè)龐大而又美麗的對(duì)手打敗了。

  這條魚(yú)很大,一路上引來(lái)了許多鯊魚(yú)的攻擊,老人并沒(méi)有為對(duì)手的強(qiáng)大而感到畏懼,而是用魚(yú)叉、大刀、棍棒與鯊魚(yú)殊死搏斗。 “人,不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是老人所說(shuō)的話,而正是這句話,一直讓老人堅(jiān)持到了最后,正如那次在酒館里老人與一位從西恩富戈斯來(lái)的大漢掰手腕,最后將那個(gè)大漢的手一點(diǎn)點(diǎn)地扳倒在桌面上一樣。

  老人身上的一切都顯得老邁,顯得消瘦憔悴,唯獨(dú)那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),永遠(yuǎn)顯得開(kāi)朗而不服輸。正因?yàn)槔先艘恢北3种活w年輕、永不言敗的心,才艱難地打敗了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。老人永遠(yuǎn)是大海的主人!永不言敗、堅(jiān)忍不拔、不屈不撓……這些常人無(wú)法做到的,一個(gè)看似平凡卻又不平凡的老人卻做到了,一個(gè)人如何面對(duì)危險(xiǎn)與困難,做一個(gè)頂天立地的“硬漢”,老人的做法值得我們每一個(gè)人深思。

《老人與!纷x后感3

  《老人與!犯嬖V我們?nèi)松牡缆泛苈L(zhǎng),而且充滿了坎坷,我們努力不一定成功,但是卻有著獨(dú)特的意義。

  《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威所寫(xiě)的,故事主要講述古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了長(zhǎng)達(dá)18英尺的大魚(yú),在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的'鯊魚(yú)。

  讀完《老人與!泛,我的心久久不能平靜,我深切的感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼博精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無(wú)論面對(duì)怎樣危險(xiǎn)困苦的逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命遇對(duì)他的不公,他毫無(wú)怨言,不灰心喪氣,從失敗中站起來(lái)……我們每個(gè)人都應(yīng)該向圣地亞哥老人的可貴品質(zhì)學(xué)習(xí)。

  這位普通又可敬老人使我深深懂得了得:做人不應(yīng)該被困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。人可以被消滅,但不能被打敗。生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有人悲觀消沉,不愿意從困境中走出來(lái),有人樂(lè)觀向上,勇敢的向著成功的大門(mén)邁進(jìn)。

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身就有自己的限度,但是正是因?yàn)橛辛死先藵O夫這樣的一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這樣限度才一次一次地?cái)U(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老人漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都值得我們永遠(yuǎn)的敬重。因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類(lèi)最高貴的自信。

  人生就是一種無(wú)止境的追求,人生的道路很漫長(zhǎng),而且充滿了坎坷,但是只需要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就一定會(huì)成為一個(gè)勝利者。

《老人與!纷x后感4

  剛拿到這本《老人與海》時(shí),我就感到了它的簡(jiǎn)樸、平凡。這本書(shū)的封面畫(huà)是由阿德里安娜一伊凡契奇作:土色又破舊的屋舍立在岸上,岸旁有幾艘浮在近海的漁船,簡(jiǎn)陋又枯乏;直至天際全都是大海,無(wú)邊無(wú)際的、深邃的大海,還隱隱約約地泛著星星的光芒。

  的確,《老人與海》講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,但是老人正是從這個(gè)故事中教會(huì)我一件十分重要的東西,那就是頑強(qiáng)。在連續(xù)八十四天捕不到魚(yú)的情況下,他仍然不放棄;當(dāng)他釣到大魚(yú)后,幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚(yú);置魚(yú)來(lái)侵食那條魚(yú)時(shí),他用盡一切手段與武器來(lái)反擊。盡管故事的最后,魚(yú)肉全都被置魚(yú)咬走了,可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利,是永恒的勝利者。老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!边@句話道出了本書(shū)的主題。我們?cè)谏钪袑?shí)在太需要這種頑強(qiáng)精神了。如果沒(méi)有頑強(qiáng)精神,一遇挫折就會(huì)灰心喪氣,人類(lèi)的文明是不會(huì)發(fā)展得如此之快的。要知道,許多重大的科學(xué)發(fā)明研究都是經(jīng)歷了十幾年,甚至幾十年的辛勤勞動(dòng)。如果一個(gè)人是一輛設(shè)施齊備的好車(chē),那么頑強(qiáng)精神就是汽?油,如果沒(méi)有汽油,任憑車(chē)子如何先進(jìn)、完備,都無(wú)法開(kāi)出一分一毫的距離,也無(wú)法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆!安杷蚍兴裴尫懦錾钐N(yùn)的清香,生命也只有遭遇一次次的挫折,才能留下人生的'幽香!

  那么我們應(yīng)該如何面對(duì)和克服那一次次的挫折呢?這當(dāng)然得靠“頑強(qiáng)”來(lái)使我們正視生活。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯定是艱苦的,學(xué)習(xí)難度也會(huì)不斷增加。海明威因(老人與!范〉贸晒,達(dá)到事業(yè)的巔峰,希望我也能以從《老人與!穼W(xué)到的頑強(qiáng)精神來(lái)渡過(guò)學(xué)習(xí)生活中的種種難關(guān)聲。

《老人與!纷x后感5

  “一個(gè)人可以被打敗,但決不能被毀滅!边@是海明威的《老人與!分械囊痪涫钟械览淼囊痪湓!独先伺c!肥且槐倔@世巨作,把老人的特征,給描述地栩栩如生。

  合上這本書(shū),我不禁想想我自己,我總是在最痛苦的時(shí)候放棄,而這位老人,出海八十四天,全身是傷,但他沒(méi)有放棄,永不服輸?shù)木,最后成功了。老人?jiān)強(qiáng),我卻柔弱,老人永不放棄,我卻半途而廢。永不放棄,永不言棄,永不回頭,總而言之,不放棄,是世界上最有效的成功秘訣。

  “我的成功秘訣有三個(gè),1、決不放棄,2、決不、決不放棄,3、決不、決不、決不放棄!我的演講到此結(jié)束,謝謝!闭f(shuō)完,丘吉爾邊緩緩地走下臺(tái)。

  其實(shí),每個(gè)人面前都有一條大魚(yú),只是一些人害怕路上的.荊棘,一些人走過(guò)去,但他們被困難的猛烈炮火給打倒,而有一些人雖然被打到,但他們重新站了起來(lái),就算遍體鱗傷,但他們沖了過(guò)去,獲得了成功的大魚(yú)。

  一位老人,年輕時(shí)常常捕到魚(yú),但他老了,成就還不如一個(gè)小孩,她有一次遠(yuǎn)航去捕魚(yú),當(dāng)然,他一只也沒(méi)捕到,他在回去的路上,遇到了鯊魚(yú),奮力殺死鯊魚(yú)后,卻獲得了一條大魚(yú),滿載而歸。

  一次在牛津大學(xué)的一次“成功奧秘”演講會(huì)上,丘吉爾走上臺(tái),用雙手止住大家的掌聲開(kāi)始了他的演講:

  全場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲,大家愣住1分鐘后,突然爆發(fā)出一陣閃電般響亮的掌聲,這次掌聲,比世界上所有的掌聲都要響亮、持久。

  是啊,成功,就只有四個(gè)字,永不放棄,老人堅(jiān)強(qiáng)、不放棄的精神,我相信,他一定會(huì)受到人們的關(guān)注。

《老人與!纷x后感6

  每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的《老人與!纷x完這本書(shū),我不僅思緒萬(wàn)千:勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值。老人敢于挑戰(zhàn)自己,一次次的超越自我,不得不令我們感到敬佩。它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的`意志!

  第一次翻看這本書(shū),我不僅為它那跌宕起伏的情節(jié)所深深震撼。我看到了這樣的故事:一天,老漁夫獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。魚(yú)的勁頭非常足,他拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了許多艱難考驗(yàn),最后終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。不幸的是,正當(dāng)老人準(zhǔn)備返航回家時(shí),一群鯊魚(yú)卻嗅到了馬林魚(yú)的血腥味,緊緊跟隨著老人的船。老人與鯊魚(yú)殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。故事的最后,老人拖著疲憊的身體和一副光禿禿的魚(yú)骨架回到了家。

  老人曾說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!贝煺劭梢越o予人傷害,但對(duì)于意志堅(jiān)定的人想要摧毀他是沒(méi)有可能的。像老人這樣質(zhì)樸的心態(tài),一時(shí)的困難只是暫時(shí)的,在這之后,他會(huì)對(duì)自己更有信心。

  老人桑地亞哥告訴我們這樣一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,我們都要腳踏實(shí)地、專(zhuān)心致志,應(yīng)時(shí)刻保持著一顆執(zhí)著、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心。

《老人與海》讀后感7

  在寒假的時(shí)候,有幸拜讀了海明威的《老人與海》讓我深有感觸,使我在成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路上勇往直前、披荊斬棘。

  《老人與!纷钭屛覟橹袆(dòng)的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神,頑強(qiáng)的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚(yú)時(shí),用堅(jiān)韌不拔的精神三天三夜的時(shí)間最終擒獲了大馬林魚(yú),面對(duì)兇猛的鯊魚(yú)群,老漁夫沒(méi)有退讓?zhuān)@不僅是身體上的.自我挑戰(zhàn),心理上的自我超越,更是老漁夫勇敢面對(duì)自我、面對(duì)對(duì)手的一種勇敢,也正是這種勇敢,讓老漁夫最終取得了真正的勝利。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗,這句話對(duì)我的感悟太深了。我的目標(biāo)一直很明確:知識(shí)改變命運(yùn),成長(zhǎng)和前進(jìn)的路上總是伴隨著荊棘,但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙,那它只會(huì)加重步伐;如果把它當(dāng)作是對(duì)自我的一個(gè)挑戰(zhàn),勇敢地迎強(qiáng)前去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切問(wèn)題都能迎刃而解,而我們的行動(dòng)也會(huì)因此而更加充滿意義。

  我也迷茫過(guò),在上學(xué)期我上課不認(rèn)真聽(tīng)講和同學(xué)說(shuō)話,作業(yè)馬馬虎虎,幾乎沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上,相比其他拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)相差太多了,一開(kāi)始我不以為然,認(rèn)為自己不學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,直到考試結(jié)束我才知道自己是什么水平,在我對(duì)自己感到失望時(shí),我不禁想起《老人與!返倪@句話"一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打。⑹堑,我不能被打敗,我要努力學(xué)習(xí)。

  我背起行囊重新上路,我要憑智慧與耐力,與未來(lái)做一個(gè)交換,用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直走在我選擇的道路上,無(wú)論前方多么坎坷都會(huì)走下去,我相信我的努力和耐力都會(huì)得到回報(bào)的,就像那個(gè)敢于與海搏斗的老漁夫一樣,終會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。

《老人與!纷x后感8

  因?yàn)槲疑狭烁咧,暑假里幾乎沒(méi)有家庭作業(yè),但我覺(jué)得很輕松。所以應(yīng)高中的要求,我去書(shū)店看了看,找到了一些名字來(lái)讀。轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,但沒(méi)有收獲,真的不知道該選擇哪一個(gè)。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí),我瞥了一眼,看到了一本藍(lán)色封面的書(shū),那是《老人與!。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這部著名的國(guó)內(nèi)外經(jīng)典作品,但我還沒(méi)有讀過(guò)。

  《老人與海》篇幅不長(zhǎng)。原版只有26000多字,翻譯成中文只有5萬(wàn)多字。但這是海明威曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的杰作。

  故事講述了一位老人連續(xù)84天不釣魚(yú)決定出海,以及出海后遇到的挑戰(zhàn)。小說(shuō)中還有另一個(gè)角色,一個(gè)跟著老人釣了一個(gè)多月魚(yú)的小男孩。只是小男孩后來(lái)被父親送到另一艘船上當(dāng)學(xué)徒,但他還是會(huì)想起老人。有時(shí)會(huì)給老人一些食物和飲料,有時(shí)會(huì)和老人大聲談?wù)撍麄冏钕矚g的棒球運(yùn)動(dòng)員。老人出海那天,小男孩和他說(shuō)再見(jiàn),決定等老人回來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,老人還是堅(jiān)持和大魚(yú)打交道,最后抓到一條大魚(yú),是一條大魚(yú),幾乎和老人的船一樣大。老人把大魚(yú)綁在船上,但大魚(yú)的血腥味吸引了鯊魚(yú)。雖然老人筋疲力盡,但他一點(diǎn)也沒(méi)有放棄。他用叉子、棍子、漁網(wǎng)和鯊魚(yú)搏斗。即使最后只剩下大魚(yú)的`骨架,老人也很滿意,因?yàn)樗^(guò),堅(jiān)持過(guò),沒(méi)有失敗。

  在文章中,老人總是說(shuō):人們可以被摧毀,但不能被打敗。我們需要學(xué)習(xí)的是老年人在挫折面前不屈不撓、不屈不撓的精神。

  正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞所稱(chēng)贊的:《老人與!肥菍(duì)一種即使一無(wú)所獲也依然不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對(duì)不畏艱險(xiǎn)、不畏失敗的道德勝利的謳歌。

  總有人說(shuō)作品的成功不在于篇幅的長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵的豐富。我覺(jué)得《老人與!肪褪沁@么做的,這是經(jīng)典。

《老人與海》讀后感9

  經(jīng)常會(huì)看到對(duì)面樓上的阿姨帶著她的小泰迪犬去遛彎,聽(tīng)見(jiàn)她親昵地喊小泰迪犬”兒子“,我總覺(jué)得很好笑?墒亲詮膶W(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,我才明白真情不只存在于人與人之間,人和動(dòng)物之間也會(huì)產(chǎn)生讓人感動(dòng)的深情厚意。

  寒冷的冬日,多少人待在暖和的房間里,坐在舒適的沙發(fā)上,細(xì)細(xì)地品著茶,悠閑地看著電視,而老人卻冒著嚴(yán)寒,每天徒步二十余里去給海鷗喂食。老人對(duì)自己是那么的吝嗇,穿著褪色的.布衣,背著褪色的布包,帶著褪色的食袋,然而卻從自己微薄的工資里拿出一部分錢(qián)來(lái)給海鷗買(mǎi)食物。老人對(duì)海鷗那無(wú)私的愛(ài)讓人感動(dòng)。我眼前不禁浮現(xiàn)出老人那駝背的身影,他像是在呼喚自己的兒女一樣親昵地喊著每只海鷗的名字,招呼”他們“快來(lái)吃飯,而海鷗們親切地圍在老人周?chē)蚪蛴形兜刈闹。這一幕是多么地和諧、溫馨啊!

  而當(dāng)老人去世以后,人們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊,”一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲呼叫……“海鷗們像親屬一樣瞻仰老人的遺容,站立兩行,肅立不動(dòng),為老人守靈。而當(dāng)人們收起遺像的時(shí)候,”海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)……“海鷗們是多么地哀痛,多么地舍不得老人離開(kāi)啊!

  我的心被深深的震撼了。老人與海鷗早已把對(duì)方視作自己的親人了,他們之間那份濃濃的情意,怎能不讓人動(dòng)容?

  動(dòng)物也是有感情的,當(dāng)你對(duì)它好時(shí),它也會(huì)對(duì)你有情有意。我真希望那些欺凌動(dòng)物的事件不再發(fā)生,那些掠殺動(dòng)物的捕獵者放下手中的槍?zhuān)蛣?dòng)物和睦相處,共同構(gòu)造和諧家園。

  當(dāng)我再一次看見(jiàn)對(duì)面樓上的阿姨抱著她的小泰迪,一邊撫摸著它的頭,一邊親昵地說(shuō):”兒子,你餓不餓?咱們回家吧!拔业男牡撞唤∑鹨唤z絲暖暖的溫情。

《老人與!纷x后感10

  在這個(gè)暑假里,我讀了許多書(shū)。其中,一本好書(shū)陪伴了我整個(gè)暑假。這本書(shū)就是《老人與!。它是我最喜歡的一本書(shū),我也從中學(xué)到了很多的道理。

  書(shū)中的老人是打魚(yú)的,不過(guò)他打魚(yú)技術(shù)并不怎么樣。有一個(gè)孩子跟著老人一起打魚(yú),這個(gè)孩子讓老人感到很快樂(lè)。一個(gè)人的孤獨(dú)終究打破了倆個(gè)人的幸福。可好景不長(zhǎng),老人由于一直沒(méi)有打到大魚(yú)孩子的父母讓他跟著別的船只大魚(yú)。雖然不在一起打魚(yú)了,不過(guò)孩子經(jīng)常來(lái)陪伴老人,讓老人不孤獨(dú)、不寂寞。

  一次,老人去遠(yuǎn)海打魚(yú),在第一天老人就打到了一只很大的魚(yú),老人和它耗了兩天一夜,大魚(yú)終于被老人打到了,老人非常非常的開(kāi)心?删驮诜祷氐穆飞嫌龅搅顺扇旱腵鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)拼了命的搏斗鯊魚(yú)拔打魚(yú)的肉全都吃完了。老人拖回家的只是一副大魚(yú)的骨架。

  這就是我最喜歡看的書(shū)《老人與!贰_@本書(shū)告訴了我:老人沒(méi)有被任何困難所壓服,他盡自己最大的能力與生活中的磨難作斗爭(zhēng)。他還說(shuō)了一句話;“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

  我建議大家也去看一看《老人與!罚w驗(yàn)一下老人的精神所在?戳艘簿椭牢覟槭裁茨敲聪矚g看那本書(shū)了。

《老人與!纷x后感11

  在墨西哥灣的海灘上,一位老人滿懷信心地駕著小船出海,他期待在第八十五天里有所收獲,盡管他在前八十四天內(nèi)一條魚(yú)也捉不到,但他還是信心百倍。在遙無(wú)邊際的大海上,嚴(yán)酷的困難與挑戰(zhàn)如洪水猛獸般向老人襲來(lái),讓老人措手不及,精疲力盡的他被大馬林魚(yú)折磨得遍體鱗傷,然而,當(dāng)他成功捕獲大魚(yú)后,在歸來(lái)的途中,老人卻又遭到覬覦他捕獲的大馬林魚(yú)的鯊魚(yú)群的襲擊,大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光——這也意味著他又一次失敗了。

  我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與海》。在文中作者用細(xì)膩的筆觸塑造了一個(gè)真實(shí)的老人,一個(gè)有著鐵一般堅(jiān)毅的老人。那平淡華實(shí)的字行間流淌著的',是老人永不放棄的決心,這里沒(méi)有太多的憂傷凄涼,也沒(méi)有太多的驚險(xiǎn)奇幻,有的只是老人無(wú)窮無(wú)盡的孤獨(dú)和過(guò)分的執(zhí)著。

  老人在后來(lái)對(duì)孩子說(shuō)了一句話:“可是后來(lái)鯊魚(yú)打敗了我”。讀到這里,此時(shí)此刻我更佩服老人的勇氣,他沒(méi)有為自己的失敗推脫找借口,而是默默地去面對(duì),去接受。我知道,是他征服了他自己,就憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的意志,使他走出了一直令他恐懼的陰影。在那個(gè)曾經(jīng)嘗試了八十七天的海上,他成功找回了丟失已久的信心。

  讀著《老人與海》,我悅服了。在未來(lái)的人生旅途中,我不再感到懼怕,我也堅(jiān)信要像老人一樣,憑著滿腔熱血堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去。正如俞敏洪先生說(shuō)的那樣“艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開(kāi)始”。

《老人與!纷x后感12

  這是一個(gè)平平凡凡的老人出海打魚(yú)的故事……

  有一個(gè)老人,他一連84天打不到一條魚(yú),別人都說(shuō)他十分倒霉,都不愿意和他在一起。到了第85天,他遇到了一條大馬林魚(yú),在捕捉那條魚(yú)的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難但他憑著頑強(qiáng)的毅力,克服了重重困難,捉到了魚(yú),在回去的途中,又遇到了鯊魚(yú)的襲擊,但他還是憑著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)活了下來(lái)。

  讀了文章我明白了,我們不可以被困難和挫折打倒,要勇于和困難作斗爭(zhēng)。(一定要堅(jiān)定信念!)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。我們應(yīng)該好好向文中的老人學(xué)習(xí),也做一個(gè)有毅力的人! 《老人與海》優(yōu)秀讀后感150字 篇39

  讀完、學(xué)完,我體會(huì)到老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的`愛(ài)值得我們學(xué)習(xí),這篇課文讓我學(xué)到了很多東西,讓我知道人間真情多么寶貴,回頭想想自己那么不愛(ài)惜動(dòng)物,學(xué)習(xí)了這篇課文,我以后一定要對(duì)身邊的每一樣?xùn)|西,好好的 愛(ài)惜。

  學(xué)習(xí)老人愛(ài)惜,關(guān)愛(ài)海鷗那楊梅愛(ài)惜動(dòng)物。自從我家養(yǎng)了小狗以后,我沒(méi)有一天好好對(duì)待過(guò)它,小狗叫一聲,我就踢它,小狗一不小心動(dòng)我一下,我就把它打個(gè)厲害,心情壞時(shí),不管小狗怎樣,都會(huì)打、罵它。是小狗 感覺(jué)不到家的溫暖,和老人對(duì)待海鷗對(duì)比一下,我做的一點(diǎn)兒也不夠。我以后再也不會(huì)那樣對(duì)待小動(dòng)物了。

《老人與!纷x后感13

  讀了《老人與海》這本書(shū),我覺(jué)得老人的很多精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  老人是一個(gè)樂(lè)觀的人,對(duì)生活充滿期望,并且懂得滿足。在遠(yuǎn)離陸地的海上,只能吃一些生的魚(yú)肉,可老人卻不覺(jué)得自己可憐,因?yàn)樗偸窍氲接腥说奶幘潮人щy,什么吃的也沒(méi)有,而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我,可能早就叫苦抱怨了了。

  老人非常有耐心,并且堅(jiān)持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天,終于有大魚(yú)上鉤了。在與大魚(yú)的拼搏中,老人曾經(jīng)磨破皮受傷過(guò),抽筋過(guò),甚至流血過(guò)。為了把大魚(yú)拉上來(lái),老人咬緊牙,用受傷的手拉著繩子,用了三天三夜,沒(méi)有放棄,終于成功了。如果是我,會(huì)認(rèn)為我受傷了,很疼,可以放棄了,而失去一個(gè)機(jī)會(huì)。只有有毅力的人,堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能取得成功。

  老人面對(duì)困難毫不畏懼。在捕獲了大魚(yú)以后,來(lái)了一群又一群的鯊魚(yú),它們十分強(qiáng)壯,數(shù)量也多得驚人,而老人卻孤身一人,只有一把魚(yú)叉,一把大刀和一支槳,根本斗不過(guò)鯊魚(yú)。但他沒(méi)有因?yàn)閿橙颂^(guò)強(qiáng)大就放棄,讓鯊魚(yú)啃食魚(yú)肉。而是放手一搏,盡力的多弄死了一些鯊魚(yú)。雖然最后大魚(yú)只剩下了一副骨架,但老人面對(duì)失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼,面對(duì)結(jié)果,勝不驕敗不餒的.精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  我們也要向那個(gè)男孩曼諾林學(xué)習(xí),尊敬長(zhǎng)輩,幫助大人做一些力所能及的事情,在大人生病的時(shí)候,要學(xué)會(huì)照顧自己,甚至能照顧大人。

  讀了《老人與海》這本書(shū),讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

《老人與海》讀后感14

  一個(gè)人不是天生就要被打敗的。你可以盡可能地消滅他,但你不能打敗他。讀完海明威的驕傲作品后,這句話在我耳邊縈繞了很長(zhǎng)時(shí)間,讓我深思。

  這部小說(shuō)的價(jià)值在于,作者可以在如此短的空間內(nèi)完美地表達(dá)他想揭示的主題:人們?cè)谂c自然斗爭(zhēng)的過(guò)程中無(wú)法逃避失敗的命運(yùn),但面對(duì)失敗,我們?nèi)匀槐仨氂赂业孛鎸?duì),永不妥協(xié)。這樣一個(gè)情節(jié)極其簡(jiǎn)單的故事,作者構(gòu)思了十幾年,終于塑造了一個(gè)真實(shí)的故事`硬漢形象-桑提亞哥。他是一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)、非常固執(zhí)的老人。他連續(xù)84天沒(méi)有釣魚(yú),但仍然拒絕放棄。第85天早上,他毫不猶豫地獨(dú)自出海。最后,他在遠(yuǎn)海中發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú)。他和它打了三天兩夜,終于制服了它。在回家的路上,他與前來(lái)?yè)尳俅篑R林魚(yú)的鯊魚(yú)搏斗,盡管他只帶回了一個(gè)巨大的魚(yú)骨架,但他并沒(méi)有氣餒,因此贏得了大家的掌聲。

  在小說(shuō)中,桑提亞哥曾經(jīng)提到馬林魚(yú)是一種更大、更好看、更冷靜、更崇高的東西,是人類(lèi)的朋友,在殺死馬林魚(yú)時(shí),老人說(shuō):魚(yú),我愛(ài)你,也很尊重你,但今天我必須殺了你。人與自然不再是傳統(tǒng)意義上的不同,人是高貴的,自然也是高貴的。正是這種高貴之間的決斗,使主人公不再是一個(gè)貪婪的.自然形象,而是一種純粹而高貴的斗爭(zhēng)精神。因此,老年人的失敗轉(zhuǎn)化為寓言意義上的勝利。小說(shuō)結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆也為桑提亞哥的硬漢形象注入了獨(dú)特的樂(lè)觀因素。老人沒(méi)有像許多其他角色那樣帶著悲慘的表情走向不可避免的失敗,而是在經(jīng)歷了如此多的磨難后繼續(xù)自信地戰(zhàn)斗。

  主人公桑蒂亞哥進(jìn)神圣的自然領(lǐng)域可以被視為對(duì)神圣的一種侵略,但他是一個(gè)簡(jiǎn)單、誠(chéng)實(shí)、熱愛(ài)自然的圣人,所以他不得不讓我們欽佩和欣賞。

《老人與!纷x后感15

  這是一個(gè)真實(shí)的事件,這件事發(fā)生在昆明的翠湖公園,是人與動(dòng)物之間發(fā)生的一件事。

  在一個(gè)冬日里,翠湖公園總會(huì)有一位老人,他的背已經(jīng)駝了,穿著一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色的藍(lán)色布包,他拿著一個(gè)褪色的塑料袋,塑料袋里面裝的是給海鷗吃的食物。這個(gè)老人不是來(lái)游玩的游客,他每逢冬日,他都會(huì)從城郊徒步步行二十余里到翠湖公園,只為了給海鷗送餐,給海鷗做伴。這位老人每個(gè)月的退休金有三百多元,可是絕大部分都給海鷗買(mǎi)吃的了。老人知道,海鷗最喜歡吃餅干,一斤餅干四塊五毛錢(qián),老人毫不猶豫的買(mǎi)了,可自己奢飾品只有兩毛一袋的香煙。

  對(duì)于一個(gè)老人來(lái)說(shuō),記住并在很遠(yuǎn)的距離內(nèi)認(rèn)出一個(gè)人或者是動(dòng)物是很難的,這個(gè)老人卻把海鷗一個(gè)一個(gè)的'名字都記住了,可見(jiàn)海鷗在老人的心中是多么重要啊!

  一場(chǎng)悲劇忽然降臨——老人去世了,人們把老人的照片放到翠湖旁邊,意想不到的事發(fā)生了,一大群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢(shì)與以前都大不相同,像是發(fā)生了什么大事一樣。海鷗們輪流從老人的遺像前飛過(guò),像前來(lái)瞻仰遺容的親屬一樣。老人的“兒女”們紛紛落地站在老人的遺像前排成兩行,肅立不動(dòng),好像是為老人守靈的白翼天使。

  我被海鷗的這種讓我意想不到的行為感動(dòng)了,我以前一直以為動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的感情很少,讀了這篇課文我才知道動(dòng)物其實(shí)對(duì)一些人類(lèi)的感情是很深的,這些人是保護(hù)過(guò)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、把動(dòng)物當(dāng)成自己的家人的人。我們一定要把動(dòng)物當(dāng)成自己的家人,愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)他們。

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