讀《老人與!酚懈衃大全14篇]
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的讀《老人與!酚懈,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《老人與!酚懈 篇1
老人筋疲力盡一頭栽在地上,但他并不意味著被打敗。生活如同一艘在大海中顛簸的小船,風(fēng)和日麗之時(shí),可以在陽光的沐浴下享受著生活與勞動(dòng)的快樂;而暴風(fēng)雨侵襲之際,惟有拉緊帆才能與風(fēng)雨搏斗,才能體現(xiàn)出堅(jiān)韌這一代代相傳的精神力量。世間并不單調(diào),因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的考驗(yàn),同時(shí)也有了人們戰(zhàn)斗的激情,原本孤寂的世界從此有了聲色,暴風(fēng)雨一直在激勵(lì)著人們戰(zhàn)斗。書中,有個(gè)可愛善良的小男孩曼諾林一直關(guān)心老人。
在自己沒有掙到錢,就乞討或偷竊以保證桑提亞歌有足夠的食物和新鮮的'魚餌。老人謙卑地接受了孩子的好意,謙卑中帶著某種隱約的自豪。在孩子身上,閃爍著仁慈、愛心的光芒。雖然暴風(fēng)雨一直在考驗(yàn)著他,但他內(nèi)心深處的那份純真與愛未曾改變,他是完美的人的象征,在厄運(yùn)前面,孩子和老人再度出海,他將老人“打不敗”的精神傳遞下去。
在海明威的眼中,完美的人堅(jiān)強(qiáng)、仁慈、充滿愛心,他通過圣地亞哥告訴我們,即使在人生的奮斗中失敗了,面對(duì)不可遞轉(zhuǎn)的命運(yùn),依然可以做精神上的強(qiáng)者。在外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí),勇往直前,盡管失敗了,卻保持了人格的尊嚴(yán)和勇氣。人可以被毀滅,但不可以被打敗,在生命的小船中,彰顯出人性的意志。
讀《老人與!酚懈 篇2
在海明威《老人與!返氖澜缋铮覀兓蛟S讀到的更多的是生命的韌性,讀到的是一種抗擊命運(yùn)的人生。如今我在老人的世界里讀到了人生的選擇,讀到了人生的無奈,在海的世界里讀到了人性的反思!独先伺c海》似乎在訴說著我們講不明的道理,似乎在講述著老人的命運(yùn),在訴說著我們?nèi)祟惞餐拿\(yùn)。
人生最大的痛苦到底是什么呢?
是選擇,還是孤獨(dú)?
是失敗,還是毀滅?
我們每個(gè)人或許都擁有自己的答案,我們在選擇的時(shí)候,就會(huì)覺得選擇是最大的痛苦,在孤獨(dú)的時(shí)候就會(huì)覺得孤獨(dú)是最大的痛苦,在失敗的時(shí)候就會(huì)覺得失敗是最大的痛苦,而到了毀滅時(shí)則會(huì)覺得自己是那樣的愚蠢。
一、解讀選擇
老人在被迫選擇了那條海豚之后,對(duì)它無論使多大勁也無濟(jì)于事時(shí),其他的魚鉤又被魚兒咬動(dòng)的時(shí)候。這時(shí)他有了第一次選擇,但這樣的選擇或許對(duì)于我們來說那根本不屬于選擇,因?yàn)槲覀儗?duì)于自己付出了許多而還未見失敗的情況下,我們始終是不會(huì)放棄。
在這做一個(gè)假設(shè),倘若老人放棄了那條海豚,或許他不會(huì)在海里待五天,或許不會(huì)失敗。因?yàn)槟腔蛟S是一條較適合的魚;蛟S也會(huì)成為第八十五天未捕到魚的命運(yùn)。老人也曾想過這樣的問題,但老人或許一直持著這樣的信念:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”所以他選擇的是不可以打敗,與海豚共生死。
其實(shí)在人生的許多選擇中,我們在得知自己的能力有限的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去放棄,放棄并不等于失敗,即便是失敗也沒什么,至少我們不會(huì)被毀滅,留得青山在,不怕沒柴燒。放棄是一種美麗,我們只有放棄了才能去擁有新的屬于自己的東西。
倘若老人選擇了放棄,或許到最后他擁有的并不是只有夢,而是真真實(shí)實(shí)的生活。所以在人生的選擇中,我們是強(qiáng)者,但并不是戰(zhàn)無不勝的強(qiáng)者,一個(gè)強(qiáng)者真正要學(xué)會(huì)做的是學(xué)會(huì)去接受失敗,學(xué)會(huì)去放棄本不屬于自己的東西,人生便會(huì)多些許快樂。
二、人生無奈
因?yàn)槿松性S多的選擇,所以無奈。
老人深愛著這一片自己一生出沒的大海的仁慈和美麗,深愛大海的飛魚輕捷和不畏懼黑暗,深愛大海的鳥兒的柔弱和纖巧。甚至他喜歡自己釣起被自己殺死的海豚,但為了生計(jì),他只有這樣,只有去抗擊大海,只有在心里把飛魚當(dāng)成朋友,只有去可憐那些纖巧的小燕鷗,只有與海豚成為自己的敵人。
我們生活中有太多的無奈,但我們都不想去擁有,但倘若我們一味的去逃避無奈的話,我們就會(huì)被生活拋棄。生活的真實(shí)便是有生活的無奈,我們對(duì)生活的無奈我們只有去抗?fàn),因(yàn)槭澜绫緛砭褪且粋(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),我們不去吃人就會(huì)被人吃掉。就象老人捕到的海豚一樣,在它的一生也不知吃過多少魚兒,但它最后還是被鯨魚吃的一干二凈。
老人在生活的無奈中總是在證實(shí)著自己的人生,那我們生命的價(jià)值真的需要去證實(shí)嗎?
三、證實(shí)生命的哲學(xué)
“他已經(jīng)證實(shí)過上千回了,這算不上什么。眼下他正要再證實(shí)一回。每一回都是重新開始,他這樣做的時(shí)候,從來不去想過去。”
在老人證實(shí)的生命價(jià)值的話里我們看到了我們的生命每一刻都是一個(gè)開始,我們應(yīng)該忘記這個(gè)世界有時(shí)間的存在,也只有這樣我們的活著才擁有活著的價(jià)值。
其實(shí)我們的一生都是在證實(shí)自己,我們本不希望向生活或向別人證實(shí)什么,但如果我們沒有去證實(shí)我們自己,我們就會(huì)被生活所嘲笑,我們承受不了生活的嘲笑,所以我們只有去承受生活的苦難去證實(shí)自己每一段路的價(jià)值。
在證實(shí)生命的價(jià)值時(shí),我們需要的是學(xué)會(huì)去忘卻自己的擁有,我們不需要去用曾經(jīng)擁有過的東西去安慰自己,我們每一次的抗?fàn)幎际且淮伍_始,我們應(yīng)該記憶傾空才能放下屬于自己新的.東西。所以我們要銘記,生命之于我們的每一秒都象是我們從娘胎里呱呱墜地一樣誕生,都是一個(gè)新的開始,我們才能去證實(shí)我們生活里每一秒的價(jià)值。
四、孤獨(dú)的詮釋
孤獨(dú)是可怕而又能使人為人的感覺。倘若我們生活的每一天都沒有孤獨(dú)感的話,那就證明我們的心靈已經(jīng)失去了思想。孤獨(dú)是思想的胚兒,只有在孤獨(dú)時(shí)我們才會(huì)去思索人生。
老人在孤獨(dú)面對(duì)著無邊無際的大海時(shí),思索過鳥兒的人生,思索過大海的面目,思索過人性的本質(zhì)。
在他的思索里,他看見了一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,看見了人與自然有太多的不和諧,看見了人類那永恒的無奈,看見了人類永恒的孤獨(dú)和去改變孤獨(dú)的信念。
孤獨(dú)是固然可怕的東西,它能讓心靈在看那一個(gè)心靈時(shí)顯現(xiàn)出自己的骯臟。能讓自己的心理產(chǎn)生一種極度的心理不平衡甚至是一種嫉妒。但他能讓你在其中去看清自己,倘若你能耐得住孤獨(dú),你就會(huì)在孤獨(dú)中找到思索,找到屬于自己的人生。讓你懂得、去珍惜你擁有的一切,能讓你在心靈的深處找到一片屬于自己休憩的空間。
我們畏懼孤獨(dú),但我們又不能不去喜歡孤獨(dú),因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟愑篮愕臇|西,所以應(yīng)該學(xué)會(huì)去認(rèn)識(shí)孤獨(dú),只有這樣我們在迷惘中就會(huì)在孤獨(dú)中去尋找我們?nèi)松淖鴺?biāo),才能在孤獨(dú)中去尋找一個(gè)真實(shí)的自我,而不是畏懼、恐怖,人生也少些許庸人自擾的成語出現(xiàn)在我們的身邊。
五、老人的夢是什么
為什么老人的夢里“不再夢見風(fēng)暴,不再夢見婦女們,不再夢見偉大的事件,不再夢見大魚,不再夢見打架,不再夢見角力,不再夢見他的妻子”而是夢見金色海灘、白色海浪和獅子的戲耍?
我們在老人在出海里時(shí)看到的大海,看到的鳥兒,看到的飛魚和自己捕到了海豚里,或許我們看到的老人并不喜歡去捕殺自然里的任何東西。他對(duì)它們更多是一種憐憫,他想逃避這弱肉強(qiáng)食的社會(huì),他不想再做一個(gè)社會(huì)的兇手,他為什么幾次說自己不相信教會(huì),而又三番五次的去頌讀《天主經(jīng)》和《圣母經(jīng)》他并不是希望從這得到力量得到憐憫,而是希望自己從此能得到解放。
金色海灘、白色海浪和獅子的戲耍是他在大海中看到的最自然的東西。他希望這一切都能象金色海灘、白色海浪和獅子的戲耍和諧,沒有彼此間的傷害。他的夢里連最關(guān)心他的小男孩都不會(huì)出現(xiàn),因?yàn)槿私K究是人,童年是一個(gè)純真,但以后的歲月里或許就象海上的風(fēng)暴一樣變幻莫測,而大魚為了生存一樣會(huì)去吞食更多的小魚。他的夢已經(jīng)是最為純潔的夢,他渴望的不再是人類的和平,不再是人類的生存,而是世間萬物的和平與生存。但這終究是一個(gè)夢,所以作者只有把他寫進(jìn)老人的夢里。
在老人的夢里,我看到的是海明威的善良和對(duì)世界的憐憫,還有他寫到最后的血淚。每一位作家的眼中都含滿了淚水,直到他不能再思想的那一刻。不知道什么時(shí)候我們?nèi)祟惗汲闪俗骷,或許老人的夢就不再是夢。但或許這就是我的夢,因?yàn)槲蚁胱鲆粋(gè)作家,所以我才把這樣的夢強(qiáng)加給全人類。這樣夢就可以實(shí)現(xiàn)嗎?
還有太多的思索,思索……
讀《老人與!酚懈 篇3
“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗!边@句激勵(lì)了無數(shù)人的話,是海明威的著作《老人與!返念}記。
《老人與!愤@本書用平平無奇的語言寫了一位有斗志、有尊嚴(yán)的永不言敗的老人。這位老人在連續(xù)84天都未捕到魚的情況下仍然決定獨(dú)自出海捕魚,在出海的第一天他釣到了一條大馬林魚,這條大魚和老人爭斗不休,終于在三天三夜后被老人殺死?稍跉w途中,老人遭到了鯊魚的襲擊,魚肉屢次減少,最后只拖回了一具18英尺長的殘骸。
老人為了捕到大馬林魚竟然三天三夜不休息且不顧性命的與兇殘的鯊魚搏斗,深刻的體現(xiàn)了一個(gè)身在絕境的老人永不言敗的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力與斗志,還有那神圣的不愿屈服的尊嚴(yán)。
據(jù)了解,在這個(gè)世界上,古往今來,還有許多像這位老人一樣的人。古有為了發(fā)明燈泡,試用了1700多種材料,實(shí)驗(yàn)了20xx多次的愛迪生;有為了練就一手好字而寫盡18口大水缸的王獻(xiàn)之;今有為了探索宇宙而廢寢忘食,艱苦奮斗的科研人員;有為了國家的`榮譽(yù)而刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員......他們的身上無不體現(xiàn)著老人那種永不言敗的精神和百折不撓的意志力。
我的父親也是那樣的人。他曾告訴我,為了寫好毛筆字,常常一練就是一整個(gè)晚上,從七點(diǎn)多到凌晨兩三點(diǎn),無論是夏天寫得大汗淋漓還是冬天寫得手腳冰冷,他都一直堅(jiān)持練字。有時(shí)還會(huì)把一個(gè)寫得不好的字了;練上上百遍。寫不好,查查書法字典、看字帖、思考字的用筆、結(jié)構(gòu),絕不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。有時(shí)還把手磨出了水泡,但他還是堅(jiān)持用冒著水泡的手練字,長期以往,慢慢地就結(jié)了繭。奶奶還笑話他,人家拿鋤頭的手上長繭子,你拿筆的手上也會(huì)長繭子。經(jīng)過二十多年如一日的不懈努力,父親終于練就了一手好字,F(xiàn)在他的作品經(jīng)常參加省、市乃至全國的展覽,他本人也加入了福建省書法家協(xié)會(huì)。在我的心中,父親是一名出色的書法家。
人的一生總會(huì)遇到許許多多的困難,有的是我們稍做努力就能克服的,而有的是要經(jīng)過長期的努力才能成功解決的。如果沒有努力,何談失敗?就算失敗了,也不能放棄。就像溫德爾·菲利普斯所說的“失敗是成功之母。”我們要善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),相信自己,加倍努力,這樣才能迎來最后的成功。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!庇啦谎詳,生命才會(huì)精彩!
讀《老人與!酚懈 篇4
人在自然面前終究是渺小的,但人只要不放棄,迎難而上的時(shí)候終究是不平凡的。
故事的主人公桑提亞哥老漁夫每天都會(huì)出海捕魚,這不僅僅是為了生存,這同時(shí)也是一種生活的習(xí)慣。不管條件多么糟糕,哪怕明知今天捕不到魚,老漁夫都會(huì)出海。當(dāng)太陽露出海平線的時(shí)候,陽光開始照射大地,老漁夫開著他的船開始去捕魚,唯美的畫面,然而老漁夫連續(xù)八十幾天都是空手而歸的。盡管如此,老漁夫還是每天堅(jiān)持出海。出海已經(jīng)成為了老漁夫的習(xí)慣,就像每天早起鍛煉一樣。有一天,老漁夫捕到一條大魚,終于可以證明自己了,讓嘲笑自己的人閉嘴了,不幸的是回來的途中被鯊魚追,于是老人與鯊魚做著斗爭想保護(hù)自己捕到的魚,最終到岸上的.時(shí)候只剩下了魚骨。雖然只是帶回了魚骨,這足以證明當(dāng)時(shí)危險(xiǎn)程度。但老人依然沒有放棄每天去捕魚,依然和鯊魚做著斗爭。老人給了我們無線的正能量,哪怕生活中遇到什么,辦法總比問題多,堅(jiān)持自己的理想,終有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
讀《老人與!酚懈 篇5
我坐在 窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書,再次品味圣地亞哥與厄運(yùn) 與大自然感人至深的那場搏斗,再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格”。
每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時(shí),心 中宛如翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了 那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),喜氣洋洋而不 服輸!崩先艘蜷L期打魚而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時(shí)間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長終是沒有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,就像是老人面對(duì)失敗的坦然,那種堅(jiān)韌 不 服輸?shù)木癫?朽。
在 同大馬林魚戰(zhàn)斗的過程 中,老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒!备梢娎先伺c男孩友情的真摯,是男孩給了 他堅(jiān)毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時(shí)刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱,成為他不 放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對(duì)男孩的關(guān)愛讓我體會(huì)到他善良 愛孩子的品行,以及在 男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。
窗外的月色愈見清輝,獨(dú)擎在 深邃的夜空 中,我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁,但心 中的'巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時(shí)品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現(xiàn)代表了 什么了 ,為什么文 中多次呈現(xiàn)對(duì)獅子的描寫。然而今天,我宛如明白了 獅子是勇敢 堅(jiān)韌的象征,同時(shí)也是老人的精神寫照,獅子的一次次呈現(xiàn)代表了 老人斗志的一步步加深。
與鯊魚搶奪成果的時(shí)候,他所說的幾句話“不 過人不 是為失敗而生的!薄耙粋(gè)人可以被毀滅,但不 能被打敗!比匀皇俏伊粲 回味的經(jīng)典,老人自信與堅(jiān)韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會(huì)被這些磨難摧毀,但卻不 能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚骨回去,但我們終究是勝利的。因?yàn)樵?精神上,有 一些東西正在 悄然改變,使我們受益平生,興許我們會(huì)收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果。
我躺在 柔軟舒適的床上,回想著老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢 中……
讀《老人與海》有感 篇6
柔和的燈光下,我坐在書桌前,放眼向窗外望去,心中一片茫然。手邊是一本書。
盡管期中考試已經(jīng)結(jié)束,但學(xué)習(xí)的壓力絲毫沒有減輕,像黑云壓城、像泰山壓頂,讓人喘不過氣來;面對(duì)一本本厚厚的教輔資料,我手足無措,煩躁不安。
收回目光,注視手邊的這本書,是早已讀過的《老人與!。封面上是波濤洶涌的大海和一條孤獨(dú)無助的漁船;沒有老人和他滄桑的臉,沒有鯊魚和它鋒利的牙;沒有搏斗、沒有堅(jiān)持、沒有血腥。
說實(shí)話,我為一直老人惋惜。惋惜老人的努力、老人的收獲、老人的希望都被該死的鯊魚吞噬的干干凈凈,要是沒有它們,老人會(huì)獲得多少財(cái)富?
窗外有呼呼的風(fēng)聲,我似乎聞到了海的氣息。我忽然覺得也許老人的生命,因?yàn)轷忯~,而有了新的意義。
如果鯊魚沒有吃掉老人釣到的那條大魚,又將如何呢?我不知道他會(huì)不會(huì)更幸福;鯊魚吃掉了那大魚,又能怎樣呢?天沒有因此塌下來,地球沒有因此停止了轉(zhuǎn)動(dòng),明天的太陽照樣會(huì)從東方燦爛地升起。有時(shí)候,有些事,永遠(yuǎn)也改變不了。也許老人會(huì)因?yàn)槭チ四菞l魚而沮喪,但不會(huì)因此而沉淪;其實(shí),釣到了那條大魚,就是老人的'成功;和鯊魚們搏斗的過程就已經(jīng)體現(xiàn)了生命存在的價(jià)值。不論如何,不放棄,做到無愧于自己,無悔于生命,就已經(jīng)完成了你的奇跡。
海是老人的土地、海是老人天空、海是老人的江湖、海是老人的家。海風(fēng)是老人的音樂、海浪是老人的鮮花、海鳥是老人的精靈,那鯊魚呢?是他揮之不去的噩夢還是他命中注定的別無選擇?老人選擇了大海,也就選擇鯊魚。他搏斗了、抗?fàn)幜、盡力了;他知道,這已經(jīng)夠了,至于得到了什么,失去了什么,我想也許并不真的那么重要;得到的總是珍貴的,哪怕只是一種感覺;失去的,也許并不一定不可割舍,就算是真金白銀。
望著窗外廣闊的天空,黑暗遮不住的墨藍(lán),酷似深層的海水。
海風(fēng)中的老人,也許沒有人說的清他的成敗,但我知道,他很快樂,因?yàn),他,為他的生命做出了最偉大的奮斗,一句無悔,足可以給生命一個(gè)最完美的交代。
我當(dāng)然無法參透生命的真諦,但至少生命中不可或缺一個(gè)信念,生命中不能沒有一份堅(jiān)持;其實(shí),只要生命中有執(zhí)著,有一份自信的無悔,難道還不值得感動(dòng)嗎?
面對(duì)一本本厚厚的教輔資料,我輕松了許多。努力吧!也許我并不能成為最優(yōu)秀的人,但那又有什么呢?我付出汗水,我窮盡智慧,我堅(jiān)持,我執(zhí)著;我不能預(yù)測結(jié)果,但我可以把握過程;我不能預(yù)知未來,但我可以把握現(xiàn)在;無愧于現(xiàn)在,就無悔于未來。
有風(fēng)從窗外吹過,帶來的是城市的喧囂,我卻嗅到了海風(fēng)的氣息……
讀《老人與海》有感 篇7
課文講的是:有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來了,海鷗們知道老人以后都不來了,因?yàn)槔先巳ナ懒。海鷗們在老。人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,然后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。
老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這幾句話老人喂海鷗的情景,老人的動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任,老人呼之,海鷗即來;老人放食,海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放,海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的翅膀,這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫面,又是一首多么美妙的歌!
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的'老人默默的注視著周圍盤旋翻飛 的海鷗們,注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世后,海鷗為老人守靈的動(dòng)人場面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。
這個(gè)故事告訴我們:萬物皆有感情,只要你真誠的付出,就一定會(huì)有收獲。
讀《老人與海》有感 篇8
第一次讀《老人與!,我覺得它很枯燥。那么簡單的一件事,竟然寫了這么厚的一本書。第二次讀《老人與!罚窃谡Z文課上學(xué)過這篇課文之后,文中的老人捕捉大魚時(shí),無比孤獨(dú)與堅(jiān)強(qiáng),他在失敗面前毫不氣餒,在困難面前毫不低頭的硬漢精神,深深震撼了我。
做事能否堅(jiān)持到底,結(jié)果截然不同。多數(shù)人忍受不了孤獨(dú),當(dāng)大家在一起時(shí),所有人都在玩手機(jī),你能忍受著這份孤獨(dú),堅(jiān)持做你認(rèn)為對(duì)的事嗎?我佩服那些能堅(jiān)持自己的信念,忍受孤獨(dú)的人們。就說上作文課這件事吧,我在馬老師這里學(xué)作文,有兩年多時(shí)間了,我堅(jiān)持周周來上課,這很不容易。一開始,我寫作文憋老半天寫不出一個(gè)字,現(xiàn)在能順暢寫出四五百字的'作文了,這就是堅(jiān)持的成果。
認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),只要堅(jiān)持就能成功。勇于經(jīng)歷風(fēng)雨,面對(duì)困難,你必將抵達(dá)夢想的地方。
讀《老人與!酚懈 篇9
輕輕合上這本書《老人與!,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這本書飄向洶涌的大海。
《老人與!分v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚的故事,他連續(xù)84天沒有釣到魚。經(jīng)過三天三夜的耐力和毅力,圣地亞哥終于殺死了大馬林魚。然而,在他返回的路上,他遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí),大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的'背。
老人失敗了,但那只是力量和身體上的失敗,他的信心和希望從未破滅。人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。老人很驕傲。骨子里的驕傲可以讓他接受被毀滅的命運(yùn),但他不能容忍被打敗。俗話說:不以成敗論英雄。他堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的精神并不比英雄的行為差。他將成為一個(gè)經(jīng)歷過磨難和無敵的巨人,值得大家倡導(dǎo)。
在日常生活中,我們經(jīng)常因?yàn)榭荚囀《。瑢?duì)自己沒有信心;也許我們會(huì)因?yàn)榕笥训倪z棄而悲傷,放棄自己。然而,自從我讀了《老人與!,想想漁夫,想想自己,我覺得我遇到的不是問題。學(xué)生們,誰沒有失敗,最重要的是勇敢地站起來,積極面對(duì),找到失敗的根本原因,糾正。
生活是一種無盡的追求。它的路漫長而艱難,充滿了坎坷,但只要你勇敢而頑強(qiáng)地以自信的心迎接挑戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的贏家!
讀《老人與!酚懈 篇10
人不是為失敗而生的。人可能被毀滅,卻不能被打敗!}記
輕輕合上書的封底,心卻依然沉浸在書的故事情節(jié)中。仿佛我此刻仍漂浮在蔚藍(lán)的大海中,正同一只大馬琳魚展開激烈的搏斗。讓我心儀的這本書正是諾貝爾大獎(jiǎng)獲得者海明威寫下的世界級(jí)不朽名著——《老人與海》。
老人與海講述了一個(gè)故事:有一位叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)84天沒有真正捕到一條魚,被同行看成失敗者。在9月份,終于碰上一只大馬林魚,大魚與老人激斗了三天,終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了兇猛無比的加拉諾鯊,并與其展開搏斗。但到最后,魚只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中,老人憑借他頑強(qiáng)的生命意志,最終還是將魚降服了。其實(shí)在與海相處的日子里,每當(dāng)危險(xiǎn)來臨,老漁夫憑借可貴的勇氣和堅(jiān)定的信念,一次次化險(xiǎn)為夷,讓我們見證了信念的神奇力量!
老人深入大海,在某種意義上說為的已經(jīng)不僅僅是一條魚了。老人沒有失敗,他勝利了。他在與鯊魚的決斗中不輕言放棄,他勝利了。他雖然年紀(jì)大了,卻堅(jiān)強(qiáng)剛毅,不輕易言敗,即使敗了,也會(huì)屢敗屢戰(zhàn),這樣敗了,也是雖敗猶榮?墒窃谖业难劾,老人不僅沒有失敗,相反,他勝利了。在他下定決心要?jiǎng)倮臅r(shí)候,他就已經(jīng)勝利了。這種勝利是精神上的的力量。也就是信念的力量。
老漁夫圣地亞哥的不輕易言敗的`人物形象有點(diǎn)像中國神話里的“愚公”。愚公明知移山并非易事,也不是兒戲,更不是一天兩天就能完成的簡單事?伤麉s依然“知其不可而為之”,還帶領(lǐng)子孫后代一起移山。他們的做法終究感動(dòng)了天帝,于是天帝命山神搬開了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的精神財(cái)富——不言敗的信念。
在日常生活中,我們冬暖夏涼,豐衣足食。這樣“衣來伸手,飯來張口”的日子在我們面前只是日常,而在老人面前卻變成了奢華。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)騎車,會(huì)因?yàn)樗餮纯蘖魈椋挥袝r(shí)候我們周末登山,會(huì)因?yàn)榈缆范盖投p言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得多么微不足道。老人身上散發(fā)出的信念的光芒將激勵(lì)我不會(huì)輕言放棄!
但在我們漫長的人生道路上,也將會(huì)遇到無計(jì)其數(shù)的“鯊魚”“大馬林魚”,只要我們有不言敗的信念,這些“大魚”終將會(huì)成為我們的手下敗將。信念,是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰。信念的力量,在于即使身處沼澤,也能幫你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
同學(xué)們,在我們遇到困難和挫折的時(shí)候,一定要懷著堅(jiān)定的信念,讓我們向老漁夫圣地亞哥學(xué)習(xí),永不言敗,成功的果實(shí)必定垂青于我們自己!
讀《老人與!酚懈 篇11
去年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分欽佩老人的意志與精神。小說給了我許多啟迪,讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)、勇于拼搏和樂觀的精神,才能獲得成功!独先伺c海》描寫了一個(gè)六旬的老漁夫,在一次獨(dú)自出海捕魚,釣到了一條比他的小船大很多的大馬林魚,雖然明知難勝,但他卻知難而進(jìn)。后來在返航途中,馬林魚傷口上血腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍舊不放棄,最終贏得勝利,將大魚的骨架帶回了碼頭,令其他漁夫驚嘆!袄蠞O夫想:這里離海岸太近了,也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”讀到這時(shí),我感到十分佩服這位老漁夫,因?yàn)楫?dāng)他離海岸很近時(shí)也打到了一些魚,但他沒有滿足這點(diǎn)收獲,而是朝著更遠(yuǎn)、更大的目標(biāo)前進(jìn)。聯(lián)想到我們自己,我們是否也應(yīng)該像老人一樣胸懷大志,不安于現(xiàn)狀,去追求更好、更大的'目標(biāo)呢?“大馬林魚開始快速圍著小船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著魚叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力向它的心臟叉去,結(jié)束了大魚的生命……”老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,令我驚嘆。雖知對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大但他也沒有絲毫退卻,而是迎難而上。正因有了這種精神,老人才獲得了勝利,釣到了魚。我們在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)遇到許多困難,但我們要像老人一樣不怕困難,才能取得成功。大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭先來搶食,老人的左手正好抽筋,他用右手拿木棒、魚叉等一切可以用來攻擊的武器來驅(qū)趕鯊魚,最終趕走了鯊魚,但大魚的肉幾乎被吃光了,但老人卻還幽默地批評(píng)自己的左手在該工作的時(shí)候休息,而不是自暴自棄。在生活中,有些挫折和損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來面對(duì),不自暴自棄。小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力拼搏的精神。想到我們自己,在學(xué)習(xí)和生活中,是否也應(yīng)該像老人那樣,不安于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢呢?只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀《老人與!酚懈 篇12
《老人與!肥俏移炔患按胱x的一本書!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不可能被打敗,”我一見鐘情的喜歡著這句話?吹剿,我總覺得它會(huì)給我們力量。然后,越來越堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的的孤獨(dú)老人,他的朋友除了一個(gè)小男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán),仿佛充滿著快樂。
在一次84天沒有捕到一條魚,在別人都嘲笑的時(shí)候,他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚。老人與孩子相互依存,相互照顧。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海,他把大海比作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候他和他的朋友聊天,他也會(huì)喃喃自語。從他的語言中可以看出老人內(nèi)心的復(fù)雜。就算是對(duì)于大馬林魚,老人的情感也在不停的變化。剛開始,老人是興奮的,因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了,而且這樣一條大魚可以給他帶來很大的財(cái)富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力,甚至把馬林魚當(dāng)成一個(gè)偉大的敵人;最后老人被馬林魚感動(dòng)了,他為馬林魚的死感到難過。結(jié)果老人出海釣?zāi)菞l大魚,引來數(shù)條惡鯊的圍襲,老人在緊張和勞累的壓力下仍不放棄。
"來吧,加拉諾鯊,再過來吧!
成群的鯊魚涌來,他又搏斗了,盡管他知道這是無謂的行為,但卻仍要堅(jiān)持,為的只是他的尊嚴(yán),或許可以看做是人類共有的尊嚴(yán),也就是我們生存的意義。老人也是心地善良之人,
“那些柔弱的黑色小燕鷗,它們始終飛翔,找食,但幾乎從未找到過”,“鳥兒的生活過得比我們還要艱難,除了那些猛禽和強(qiáng)有力的大鳥”——他的自言自語。那份對(duì)小燕歐的同情如同掩在歲月幔幃后面明亮的'燈光,透出一縷光線,讓人動(dòng)容。老人也是可愛的,似乎自然界中沒有什么是不可以和他對(duì)話的,小鳥可以成為朋友,馬林魚可以成為尊重的對(duì)手,海風(fēng)可以成為知己,即便是掠奪了老人戰(zhàn)利品的惡鯊,老人也只孩子氣的說了句“把它吃了,加拉諾鯊。做個(gè)夢吧,夢見你殺了個(gè)人。"帶給老人童心的應(yīng)該是那個(gè)孩子吧,一份童心,一份天真,讓他找回了自我,即使是最后的晚餐,也不忘飯前洗手,飯后漱口。
人在某些時(shí)候總是會(huì)孤獨(dú)的,即使再剛強(qiáng)的漢子也會(huì)如此。就算如老人說的那樣:人在大海是不會(huì)孤獨(dú)的。但他在信念的抗?fàn)庍^程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰(zhàn),總是好的。生活的擔(dān),再厲害再堅(jiān)強(qiáng)的人也不可能一肩挑起。老人是理性與感性的共存體。他說的不能被打敗,因?yàn)樗且粋(gè)硬漢,他時(shí)刻知道該做什么該要什么。他的那些自言自語體現(xiàn)了感性的剛強(qiáng),雖然最后帶回的是一具魚骨架和一身傷痛,但孩子的眼淚和羨慕的眼神證明了:老人是個(gè)不可打敗的英雄。生活雖苦,你可以被打垮,但你不能輕易言棄。你可以最后沒有勝利,但你必須努力的奮斗在其中的每一個(gè)過程。體驗(yàn)了生活的苦,才能體會(huì)到征服苦難的那種喜悅。
那龐大的金槍魚白骨,于老人來說不是累累“碩果”,亦不是昭昭“敗跡”。那只是蔚藍(lán)大海中八個(gè)日夜的風(fēng)雨搏斗,是老人在波濤起伏時(shí)的乘風(fēng)破浪……經(jīng)歷了這些,還有什么是打不敗的,還有什么是打得倒的。所以他在最后的疲倦中不爭不辯、不悲不喜,強(qiáng)大藏在老人的沉默里,深沉如大海。
王小波說:那些與命運(yùn)斗爭的人,那些做自己限度斗爭的人,卻天生的接近這種失敗。那些投入過斗爭的人也許失敗了,但只要不喪失信心不放下武器,繼續(xù)挑戰(zhàn),何嘗又不是生活的勝利者呢?真的勝利者,始終懷著一顆勇敢的心,時(shí)刻準(zhǔn)備著一場義無反顧的戰(zhàn)斗。他們不屑于在現(xiàn)實(shí)的泥潭中掙扎,只愿意做一次永沒有終點(diǎn)的旅程。就如書中的老人,無論如何,他始終向著自己的理想,不停地向前走。
“人生能有幾回搏”告訴我們要全力以赴,
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”告訴我們要堅(jiān)持!吧礁F水盡疑無路,柳暗花明又一村”告訴我們要滿懷信心。老人告訴我們不管被生活、被現(xiàn)實(shí)如何打磨,都不能放棄骨子里的勇氣和韌勁。我想說,以上,共勉!
讀《老人與!酚懈 篇13
讀了《老人與海》,我十分佩服老漁夫堅(jiān)持不懈的意志。一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻怎么也拉不上來。老人與大魚幾經(jīng)周旋,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過漁船數(shù)倍的`大馬林,但他沒有放棄堅(jiān)持與大魚搏斗,最終獲得了勝利。但引來一群鯊魚把大馬林魚吃了個(gè)精光,老人只帶著魚骨回了家 。
雖然大馬林魚被鯊魚吃光,但老人那頑強(qiáng)的精神永存,老人明知道漁船裝不下大馬林魚,但是他堅(jiān)持要抓住它,只要你想就一定能做到,就像老人一樣他堅(jiān)持不懈。他沒有被任何困難壓服,那他就是勝利者 。
讀到這里,我不禁想到了自己。每當(dāng)我遇到困難時(shí),總是覺得麻煩,又不會(huì)回避,去逃避,而不是去戰(zhàn)勝困難,只是使它所壓跨。
就像在我練鋼琴時(shí),一見到一串串音符,就頭大看了就煩,隨便亂彈幾個(gè)音就說完成了,彈好了。這只會(huì)讓我對(duì)音符更不熟悉。
在《老人與!防铮先藳]有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
讀《老人與!酚懈 篇14
有一本書,第一次看,我看到了一個(gè)故事;第二次看,我看到了一個(gè)動(dòng)畫場景;在這個(gè)超長假期里,再一次翻開它,這一次,我看到了一個(gè)在狂風(fēng)暴雨中拼命反抗斗爭的有血有肉的圣地亞哥。這本書就是海明威的《老人與海》。
書中描繪了一位年老的漁夫圣地亞哥,連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚,但他不認(rèn)輸,依然充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大魚。圣地亞哥和大魚展開了激烈的斗爭,大魚拖著船往海里走,圣地亞哥依然死拉著不放,就算沒有水,沒有武器,左手抽筋,他都沒有放棄,經(jīng)過兩天兩夜漫長的斗爭之后,他終于殺死了大魚,取得了戰(zhàn)利品。但是,事情并沒有結(jié)束,又一個(gè)挑戰(zhàn)向他襲來,更多的魚看到他的戰(zhàn)利品,都來啃食魚肉,在茫茫大海中,不服輸?shù)氖サ貋喐缭僖淮屋喥鹑^,開始了另一場戰(zhàn)斗......
圣地亞哥說:“人活著可不是為失敗而準(zhǔn)備的,人可以被消滅,卻不可以被打倒!睆那翱吹竭@句話,我會(huì)覺得這是豪言壯語,可能過后就忘了。而這一次,我仿佛看到了圣地亞哥,他飽含滄桑刻滿歲月痕跡的臉上,有一雙渾濁但眼神堅(jiān)定的眼睛,我看到他站在漁船上,面對(duì)著大海舉起他那布滿裂痕的右手,宣告著他對(duì)待戰(zhàn)斗時(shí)的勇氣和不妥協(xié)。
去年年底,可怕的新型冠狀病毒偷偷來到了我們的中華大地,并且迅速蔓延,威脅著人民的生命。正當(dāng)我們對(duì)陌生的病毒恐慌焦慮的時(shí)候,有一位英雄橫空出世,他就是八十四歲高齡的鐘南山院士。他說,病毒會(huì)人傳人,大家不要去武漢。但是他自己卻毅然乘車到武漢與病毒作斗爭。接下來,我看到了許許多多民族英雄,他們是救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士,是守護(hù)平安的人民警察,是近在身邊的社區(qū)工作者......在那段病毒肆虐的'日子里,是他們挺身而出擋在我們前面。我看到紅著眼眶的鐘南山院士說,他聽到有人唱國歌,他覺得武漢能行,中國能行!我看到美麗的護(hù)士姐姐剪掉了長發(fā),臉上到處都是防護(hù)服的印痕,但她們的眼睛卻明亮又堅(jiān)定!我還看到了僅僅十天就拔地而起的火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院!這些都讓我體會(huì)到了我們中華民族對(duì)抗病毒的決心。我們不服輸,即使病毒再強(qiáng)大,我們也堅(jiān)定地?fù)碛袘?zhàn)勝它的勇氣和力量!
我知道,對(duì)于整個(gè)世界,這場針對(duì)病毒的戰(zhàn)斗遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒結(jié)束。但正如圣地亞哥說的,人活著可不是為失敗而準(zhǔn)備的,人可以被消滅,卻不可以被打倒。只要我們擁有不敗的決心和力量,相信勝利一定會(huì)到來的。而我作為中華民族的接班人,更應(yīng)立志好好學(xué)習(xí)天天向上,將來才能更好地為祖國貢獻(xiàn)力量。
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