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暑假老人與海讀后感

時(shí)間:2024-03-09 15:05:04 老人與海讀后感 我要投稿

暑假老人與海讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的暑假老人與海讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假老人與海讀后感

暑假老人與海讀后感1

  朋友們都對(duì)我可以一遍又一遍地看《老人與海》感到不可思議,說(shuō)實(shí)在的我自己的也一直不能理解為什么我看了一遍又一遍之后對(duì)里面那些被評(píng)論家們歸為俗濫的情節(jié)仍然感到震撼不已。

  頭一個(gè)給自己的解釋是我一向不能抗拒如史詩(shī)般壯烈的情節(jié)和場(chǎng)面,一向不能抗拒大自然不怒而威的強(qiáng)勢(shì)給她本身帶來(lái)無(wú)比倫比的魅力。

  直到這個(gè)早晨于半夢(mèng)半醒之間重新讀了《老人與海》,我找到了另一個(gè)解釋,或者只是將原先的理由推進(jìn)了一層:只有在人本身變得最渺小時(shí)才能感受生命的崇高和人格的尊貴。

  現(xiàn)實(shí)給我的`所有知識(shí)讓我只能想像大海是碧藍(lán)的平靜的溫暖的生命之源,卻無(wú)從知道她表達(dá)憤怒究竟是以什么樣的方式,與真實(shí)地接觸比較文字的圖像的信息對(duì)于人的想象力的輔助的作用太過(guò)蒼白和貧乏。那么一個(gè)滿身傷痕、左手還會(huì)不時(shí)抽筋的老人,為什么可以那樣地篤定那樣地平靜?

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗,他說(shuō)。他是一個(gè)這樣的老人:消瘦憔悴,脖頸上有些很深的皺紋,腮幫上有些褐斑,那是太陽(yáng)在熱帶海面上的反光所造成的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚,留下了刻得很深的傷疤。他已經(jīng)很老,老到按照常理應(yīng)該在家里享受天倫之樂(lè),但他沒(méi)有。沒(méi)有家,沒(méi)有天倫,只有一個(gè)窩棚,只有一條小船。閉上眼睛想像蒼茫大海,一葉孤舟看上去就像一片輕薄的葉子,在暗夜的風(fēng)浪里飄搖。老人紫銅的面龐上刻滿歲月的風(fēng)霜,卻不影響他碧藍(lán)眼眸中人生所給予的無(wú)限智慧。

  每一天都是一個(gè)新的日子,他說(shuō)。相同的太陽(yáng)自地平線的一端升起又從另一端落下,但每一天都是新的,每一天都有不同的運(yùn)氣,“走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了!蓖瑯拥脑捯巡恢卸嗌偃嗽(jīng)說(shuō)起,卻從沒(méi)有這一次這樣讓我感到平靜并且直至心底深處。

  不想就此而對(duì)作者說(shuō)些什么,雖然我一向認(rèn)為無(wú)論是誰(shuí)在塑造一個(gè)角色時(shí)都會(huì)不自覺(jué)地在里面加上自己的影子。我只是想說(shuō),真正的英雄應(yīng)該是那些能在絕境里仍然熱愛(ài)并尊重生命的人,人類的生生不息也許并不在于文明的進(jìn)步,而是精神上的永不放棄。

暑假老人與海讀后感2

  《老人與!愤@篇文章是海明威的著名中篇小說(shuō),他靠這篇小說(shuō)獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。海明威的靈感是聽(tīng)一個(gè)老漁夫描述的的故事而來(lái)的。漁夫告訴他,自己曾經(jīng)捕獲到一條巨大的魚,但在返程的路上被鯊魚瓜分了。在這本書中,老人十分孤獨(dú),只有一個(gè)孩子陪伴他。他和孩子一起捕魚,但很少捕到,孩子的父親就讓他離開了。在第85天他終于捕到了一條巨形馬林魚,但被鯊魚吞吃,盡力搏斗只得到一架魚骨。

  書讀完了,我又看了電影,讓我對(duì)老人有了更深的認(rèn)識(shí)。

  我覺(jué)得老人有些固執(zhí),說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是傻。既然魚己經(jīng)被咬了,勢(shì)必會(huì)有更多的鯊魚來(lái)吃。他為什么不把剩下的魚割下來(lái)?老人還在想,如果運(yùn)氣好,還能帶半條魚回去。正如墨菲定律說(shuō)的:

  1、任何事都沒(méi)有表面看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。

  2、所有的事都會(huì)比你預(yù)計(jì)的時(shí)間長(zhǎng)。

  3、如果你擔(dān)心某種情況發(fā)生,那么它就更有可能發(fā)生。

  《老人與!贩浅M昝赖脑忈屃诉@三條理論。老人認(rèn)為捕到魚是很簡(jiǎn)單的事情,但當(dāng)他真正駕駛小船出海的時(shí)候,捕到大魚是一件非常難的事情。當(dāng)老人釣到馬林魚時(shí),并把它掛在船外時(shí),他認(rèn)為能完整的帶回去,事實(shí)上那是不可能的。從釣到到殺死用了3天的時(shí)間,老人最開始還以為晚上就能上鉤。老人所擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了。

  運(yùn)氣?運(yùn)氣這個(gè)詞在故事中不停的出現(xiàn)。文章最后小男孩說(shuō)的”讓運(yùn)氣見(jiàn)鬼去吧,我能帶來(lái)運(yùn)氣“。運(yùn)氣代表著能力,老人己經(jīng)很老了,他沒(méi)有能力將魚完整的帶回去。而且船太小了。男孩正在成長(zhǎng),是新生力量,他有能力捕魚。影片中穿插老人壯年時(shí)與黑人掰手腕,他之所以能贏,是因?yàn)樗贻p有能力贏。他很老了,但卻有經(jīng)驗(yàn);男孩缺乏經(jīng)驗(yàn),但有力量。所以他們倆一起捕魚能捕到魚。

  大自然是無(wú)情的,相信運(yùn)氣的`人不會(huì)受到大自然的饋贈(zèng);頑強(qiáng)拼搏的人大自然自然會(huì)給你成功。無(wú)情的大自然是中立的,不給你恩惠,也不會(huì)帶給你狂暴的事情。老人與大海的拼搏十分渺小,但他們?yōu)橄麓纬龊W龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備,這樣成功的幾率會(huì)比以前大。

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