【集合】讀《老人與�！酚懈�
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀《老人與�！酚懈�，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《老人與�！酚懈�1
《老人與海 》故事講述的是老人圣地亞哥在遭遇困境的時(shí)候，不向命運(yùn)與痛苦低頭。他憑借著頑強(qiáng)的斗志，在出海84天后一無所獲的情況下，仍然命運(yùn)放棄，依然在第二天選擇出海捕魚，老人的堅(jiān)持換來了收獲，終于在這一天，他捕獲了一條大馬林魚。他與大馬林魚經(jīng)過三天三夜的搏斗后又遇上了鯊魚，但老人敢于與海洋殺手說“不”，他是不會(huì)輕易將戰(zhàn)利品拱手相讓的。雖然到最后，還是敵不過強(qiáng)大的鯊魚，但他不向命運(yùn)屈服，過人的勇氣值得所有人學(xué)習(xí)，這讓我印象極其深刻。
無論在多么艱苦的環(huán)境，他都永不放棄，樂觀而自信，這種精神是寶貴的財(cái)富。這位老漁夫“在重壓之下仍保持的優(yōu)雅風(fēng)度”令我震撼，這是多么積極樂觀的生活態(tài)度。周圍的鄰居對他很友善,也很同情，酒吧老板也愿意施舍他，但人活著要有尊嚴(yán)的，不能茍且偷生，雖然吃飯才能活著，但活著不僅僅為了吃飯。毅然決然地選擇前途莫測的大海，敢于夢想，敢于追求，不畏懼失敗，即使一敗涂地，也含笑九泉。這讓我聯(lián)想到這次的疫情，多少最美逆行者們，他們身上這種敢于“逆行”，不懼“死神”的`這種精神就是不向病毒屈服。各行各業(yè)堅(jiān)守在崗位上，為全國抗疫做著平凡人的身上也都具有老人圣地亞哥的精神，永不屈服，樂觀積極。我相信這次疫情會(huì)讓所有人都增加勇氣和希望，這是逆境給我們帶來的。我相信疫情很快就會(huì)過去，我們終將會(huì)戰(zhàn)勝疫情，勝利屬于頑強(qiáng)的我們。
博文學(xué)子在學(xué)習(xí)與生活中，也應(yīng)該具備老人面對艱難挫折時(shí)，不屈不撓的精神。即使經(jīng)過自己的努力，不能得到別人的認(rèn)可，不能考上理想的大學(xué)，即使與老人一樣的命運(yùn)，經(jīng)過幾天的殊死搏斗，仍然落得一無所有，僅剩下魚骨頭，失敗了，但要有他那種與鯊魚搏斗表現(xiàn)出來的勇氣和膽量，做一位頂天立地的人，能夠艱苦奮斗，不到最后一刻，決不氣餒，竭力做到最好，即便肉體被打垮，精神上要永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。
讀《老人與�！酚懈�2
人不如海的恢宏，但人卻有大海行船的能力，做那個(gè)夢見獅子的夢。
《老人與�！肥怯矟h子海明威的不朽之作。它是一曲人與自然博斗的壯歌，是人類生命張力的再現(xiàn)，是對人類精神的終極關(guān)懷。
故事中的老頭有缺點(diǎn)，他老邁，孤寂且有抽筋的毛病。充其量不過是茫茫宇宙中一根柔弱的葦草而已。但他有可貴的`思想和斗志，這是人類自身的真實(shí)寫照；大海變幻莫測，恢宏浩大，大魚身強(qiáng)體壯，龐大有力，與老頭相比似乎無法戰(zhàn)勝，這是崇高大自然的影射；而老人最終打了一副碩大卻空空如也的魚骨架而歸，這正是人類最終走向勝利的隱喻。
讀《老人與�！肺覀兛吹降氖侨祟惻c險(xiǎn)惡的大自然戰(zhàn)斗的壯美畫面，聽到是的要扼住命運(yùn)喉嚨的激昂交響曲，感到的是人類在前行旅途中戰(zhàn)勝自己的崇高與偉大。
在尼采發(fā)出上帝死了的悲嘆之后，人類的精神寄托失去了著落，信仰出現(xiàn)了危機(jī)，怎么辦？《老人與�！纷鞒龌卮穑哼@世上沒有救世主，拯救人類的終將是人類自己。不管生在何地、死在何方，我們必須珍惜生命，必須與命運(yùn)決斗，用血戰(zhàn)前行來鑄就個(gè)沉甸甸的過程。
我想，這就是海明威能憑此文章獲取諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的重要原因。真誠無偽的作家筆下流淌的終究是清澈的水，是殷紅的血。惟能如此，作品方能不朽，方能有震撼心靈的力量讓人頓悟感傷。
山生入死，人，這茫茫宇宙中的脆弱者。山于他會(huì)思考，由干他有硬漢氣概，所以他雖然能被造物主所毀滅，卻不能被打敗，路途中固然灑滿了鮮血，但骨子里的韌性成就他征服比自己強(qiáng)得多的大自然。
人的肉體有饑渴冷熱、有生老病死。所以，必須通過外界予以平衡。人自身的缺陷在某種程度上都無法滿足自身平衡的需要，于是世界上各色各樣的人都無一例外地去追求物質(zhì)或精神的平衡，但結(jié)果豈能盡如人意。不能盡如人意，但求無愧我心，即使得到的是一副空骨架，依舊要做夢見獅子的夢。
讀《老人與�！酚懈�3
剛開始讀《老人與�！返倪@本書的時(shí)候，印象最深刻的就是老人身上的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和一種永不放棄的毅力。剛開始讀，我被他的硬漢形象深深地震撼到了，但是當(dāng)我再回頭看這本書的時(shí)候，我卻沉迷于其中的一個(gè)小男孩。
這本書講述的是一個(gè)老人家在80多天沒有捕到魚的`情況下，村里很多人都覺得他是個(gè)廢物，所以沒有人愿意跟他交流，也沒有人愿意理會(huì)他，只有一個(gè)小男孩愿意死心踏地的跟著她，對她不離不棄，把自身的命運(yùn)交給他。但是小男孩的父母并不允許小男孩跟這個(gè)老人交流，但是小男孩還是偷偷的去看望這個(gè)老人，每天還會(huì)假裝的給這些老人出一點(diǎn)問題，給這個(gè)孤寡的老人增添一絲生活的色彩。
也正是因?yàn)檫@個(gè)小男孩不斷地去跟老人交談，讓老人有了勇氣和希望，讓他在出海的日子里有了一絲牽掛。寄托這個(gè)東西其實(shí)是非常玄妙也非常的令人神往，正是因?yàn)槔先擞辛诵闹兴�，讓他在出海的時(shí)候能夠熬下這么多天。也正是因?yàn)樗蹲降搅舜篝~，然后在跟鯊魚搏斗的時(shí)候有這么強(qiáng)還這么剛毅的性格跟鯊魚斗爭了這么久。
其實(shí)這個(gè)社會(huì)當(dāng)中很多好事都會(huì)被人誤解，就像我們現(xiàn)在一樣，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，很多人丟失了善良，丟失了一些道德，但是這些人不會(huì)被人嘲笑。反而是那些純真無邪的人看到老人摔倒了去扶老人，看到一些有困難的人去幫助別人，而這些人不僅得不到應(yīng)有的尊重，反了會(huì)被人訛詐和嘲笑。
生活中我們很多人都希望多一些小孩這樣的人物，但是在實(shí)際的生活中，有幾個(gè)人愿意做這個(gè)小孩子呢？每個(gè)人都對別人的嘲笑嗤之以鼻，但是當(dāng)嘲笑對著我們的時(shí)候，有多少人能夠真正的做到心懷不亂？所以我們己所不欲勿施于人，我們需要做的就是小男孩對于一些身邊需要幫助的人，我們應(yīng)該竭盡所能的去幫助，對于一些真正善良的人，我們不應(yīng)該用有色的眼光或者嘲諷的眼光去看待別人�；蛟S你一個(gè)善意的舉動(dòng)會(huì)挽救很多人的性命，或許你一個(gè)善意的謊言能夠讓很多人重拾信心。
人生總是不可能十全十美，沒有人的人生是沒有缺陷的，所以當(dāng)我們在嘲笑別人的時(shí)候，應(yīng)該反思一下自己是否自己做得足夠完美。如果自己還沒有完美的情況下，我們拿什么資格去嘲笑別人，和用有色的眼光看待別人。
讀《老人與�！酚懈�4
老人駕著船出海，帶回來的卻是一副大的不可思議的魚骨。在海明威的《老人與�！分�，我讀到了一個(gè)英雄的故事。
在這本書里，只有一個(gè)簡單到不能再簡單的故事和純潔到如同清水的人物。然而，它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強(qiáng)悍的一面。在我看來，再?zèng)]有什么故事能比這樣的故事更動(dòng)人，再?zèng)]有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了。
我不相信人會(huì)有所謂“命運(yùn)”，但是我相信對于任何人來說，“限度”總是存在的。再聰明再強(qiáng)悍的人，能夠做到的事情也是有限度的。老人桑地亞哥不是無能之輩，然而，盡管他是最好的漁夫，也不能讓所有魚來咬他的鉤。他遇到他的限度了，就像最好的農(nóng)民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的限度，仿佛是命運(yùn)在向你發(fā)出停止前進(jìn)的命令。
可是老人沒有沮喪，沒有倦怠，他繼續(xù)出海，向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚，如同那老人是人中的英雄一樣，這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去，把他拖到遠(yuǎn)離陸地的地方，在海上與老人決戰(zhàn)。在這場魚與人的惡戰(zhàn)中，魚也有獲勝的機(jī)會(huì)。魚在水下堅(jiān)持了幾天幾夜，使老人不能休息，窮于應(yīng)付，它用苦刑來折磨他，把他弄得雙手血肉模糊。這時(shí)，只要老人割斷釣繩，就能使自己擺脫困境，得到解放，但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒有選擇這樣做，甚至沒有產(chǎn)生過放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那大魚當(dāng)做一個(gè)可與之交戰(zhàn)的敵手，一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗，他戰(zhàn)勝了。
老人載著他的魚回家去，鯊魚在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來襲的'鯊魚，但是折斷了他的漁叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器，當(dāng)?shù)蹲佑终蹟嗟臅r(shí)候，似乎這場戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了，他又遇到了他的限度，他又進(jìn)行了限度之外的戰(zhàn)斗：當(dāng)夜幕降臨，更多的鯊魚包圍了他的小船，他用木棍、用槳，甚至用舵和鯊魚搏斗，直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價(jià)值，直到這場搏斗已經(jīng)變得毫無意義的時(shí)候他才住手。
老人回到岸邊，只帶回了一條白骨，只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們怎樣看待這場斗爭呢？
有人說老人桑地亞哥是一個(gè)失敗了的英雄。盡管他是條硬漢，但還是失敗了。
什么叫失敗？也許是說，人做一件事情，沒有達(dá)到預(yù)期的目的，就是失敗。
但是，那些與命運(yùn)斗爭的人，那些做接近自己限度的斗爭的人，卻天生地接近這種失敗。老人到海上去，不會(huì)天天有魚來咬他的鉤，于是他常常失敗，一個(gè)想探索自然奧秘的人也常常會(huì)失敗，一個(gè)想改革社會(huì)的人更是會(huì)常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因?yàn)樗膶κ质窃缫呀捣模蛘哒f，他根本沒有投入斗爭。
而老人沒有向他的限度屈服，沒有放棄斗爭，而是不斷突破自己的限度，這不叫失敗。
人類本身就是有自己限度的，但是當(dāng)人們像出海老人一樣，一再把手伸到限度之外，這個(gè)限度就一天一天地?cái)U(kuò)大了。人類只有在與限度的不斷斗爭中才能不斷成長，他們把飛船送上太空，他們也用簡陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚……而那些永遠(yuǎn)不肯或不能超越自己限度的人始終平庸。
《老人與�！分v述了一個(gè)老漁夫的故事，講述了一個(gè)人類與限度抗?fàn)幍墓适�，我佩服老人的勇氣，也佩服寫出這個(gè)故事的海明威。
讀《老人與�！酚懈�5
“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！薄}記
合上《老人與�！愤@本書，我的心依然沉浸在那洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是頑強(qiáng)，什么是勇敢，什么是堅(jiān)持不懈。
這本書主要寫了一位老漁民——圣地亞哥，已經(jīng)八十四天沒有捕到魚了，之前和他一起捕魚的小男孩因?yàn)榘职植煌馑砸搽x開了他。第八十五天時(shí)，老人獨(dú)自去海里捕魚，非常意外的`捕到了一條大馬林魚。誰知，歸航途中波瀾再起，死去的馬林魚的血味引來了許多鯊魚。老人頑強(qiáng)地?fù)敉肆艘粭l又一條鯊魚。第四天筋疲力盡的老人終于回到了家中，但是那條大馬林魚只剩下了一副骨架。這個(gè)故事中這位老人雖然是一位失敗者，但是他更是一位勇者，他勇敢地戰(zhàn)勝了自己。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你向失敗投降。
讀了《老人與�！愤@本書，我懂得了以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，如果失敗了也不要灰心，只要堅(jiān)持到底就是勝利！人生就像老人出海捕魚一樣，會(huì)出現(xiàn)各種各樣需要勇敢面對的困難，哪怕沒有成功，也不應(yīng)該自我投降，給人生留下遺憾。正如書中寫道“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”今后我們可能會(huì)遇到比現(xiàn)在更多、更嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想起《老人與海》中的老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，他對生活的熱愛，一定會(huì)激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難，勇往直前！
讀《老人與�！酚懈�6
“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞，許多人說過，許多人試著去做過，但真正做到的人卻不多。我讀了《老人與海》后，發(fā)現(xiàn)老漁夫圣蒂雅各做到了。
這本書主要講了老漁夫圣蒂雅各連續(xù)八十四天一無所獲，但他仍然堅(jiān)持出海，在海上與大魚拼了三天三夜，把大魚制服了。但不幸的是在回家的途中，大魚被鯊魚吃了個(gè)精光。然而他沒有失敗，他是精神上的勝利者。
這位老漁夫多么了不起呀！他捕魚不僅是為活命，賣錢糊口，更多的是為了表明他是個(gè)漁夫，在和魚的搏斗中顯示出自己的力量。雖然他已將近三個(gè)月沒捕到一條魚了，但他仍然激勵(lì)自己：“這是新的一天，一定會(huì)有好運(yùn)的。”到最后，他花了三天三夜釣來的大魚被鯊魚吃光時(shí)，他依然是那么堅(jiān)強(qiáng)：“人生來是不能被打垮的，一個(gè)人可以被消滅，但是不能被打垮�！�
但在生活中，許多人卻非常脆弱，遇到一丁點(diǎn)兒困難，就不敢面對。我讀到過一篇古文，大意是：一個(gè)人走路不小心跌了一跤，剛爬起來沒走幾步，又跌倒了，于是自言自語道：“啐，要是早知道還要跌這一跤，剛才不起來就是了�！边@個(gè)人可笑的話語令我想到：你不勇敢地面對困難，只是坐在原地，困難是不會(huì)自己過去的'。我們要勇往直前，像老漁夫圣蒂雅各那樣堅(jiān)強(qiáng)。
在中華民族上下五千年的歷史長河中，也曾涌現(xiàn)出了一些為了遠(yuǎn)大的理想不懈努力的人。如歷史巨著《史記》的作者司馬遷。因觸怒了漢武帝，他被判了死刑。為了完成《史記》，他選擇了忍受恥辱，受到宮刑的處罰。經(jīng)過十幾年的艱苦創(chuàng)作，他終于完成了這部不朽之作！130篇，共計(jì)52萬多字，凝聚著司馬遷的心血，讓我們向他致敬！
堅(jiān)強(qiáng)，是一種性格特點(diǎn)，更是一種了不起的精神！
堅(jiān)強(qiáng)，可以讓你精彩地活著，有尊嚴(yán)地活著！
讓我們都堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)強(qiáng)些！
讀《老人與�！酚懈�7
在這學(xué)期中，我學(xué)到了無數(shù)動(dòng)人的課文。其中，《老人與�！愤@篇課文最讓我感動(dòng)。在課文中，我體會(huì)到老漁夫那種不怕困難勇于克服困難的品質(zhì)。這篇文章的作者是美國著名作家海明威。主要寫了老漁夫在連續(xù)八十四天沒有打到魚情況下，獨(dú)自出海捕到一條巨大的馬林魚，并于魚奮斗了三天，最后馬林魚遭到鯊魚襲擊，馬林魚被咬成只剩下魚的骨骼。贊揚(yáng)了老人無所畏懼英勇頑強(qiáng)的硬漢精神文章中的老漁夫是好樣的，勇敢的。他為了捕到大馬林魚，花了整整三天的時(shí)間。在這三天的時(shí)間里，沒有食物，沒有純凈水，還不能放松警惕。這連我們，甚至是大人也不敢去嘗試。文章中的老漁夫不但是無所畏懼的，而且還是英勇頑強(qiáng)的。文章中寫了老人三次抵擋鯊魚進(jìn)攻的進(jìn)攻，老人在沒有武器的情況下，仍然拽下船舵去抵擋鯊魚的`第三次攻擊。老人說過，一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。這句話讓我體會(huì)到人要有勇氣面對死亡，也要有勇氣面對失敗。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。如果因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒�，這就是弱者。而要做一個(gè)強(qiáng)者，就應(yīng)當(dāng)面對失敗不放棄追求。要像老漁夫那樣，永不言敗，毫不氣餒，保持人的尊嚴(yán)和讀了這篇文章，使我想起了他——一位退役的殘疾軍人陳叔叔（我奶奶家的鄰居。）叔叔是在20xx年因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识鴼埣驳�，最后，他選擇了退役回家，他并不放棄，他拿起了人生戰(zhàn)斗的武器——筆，開始了創(chuàng)作的道路。一開始，不是一帆風(fēng)順的。他的稿子寄去了他朋友家。朋友很贊美他寫得故事，誰知，竟然在寄回來的途中不翼而飛了。陳叔叔并沒有氣餒，而是繼續(xù)創(chuàng)作……后來，他發(fā)表了十幾篇文章和三本書，獲得了許許多多獎(jiǎng)牌和稿費(fèi)，這就是一位強(qiáng)者！在人生最低潮的時(shí)候，他寫下了光輝的一筆，使他得到了勇氣。讀完了《老人與�！�，我悟懂了：做人要有勇氣，面對失敗與挫折，不要?dú)怵H，而是勇于去追求成功，這樣就是強(qiáng)者！
讀《老人與�！酚懈�8
“敗而再戰(zhàn)，永不放棄的精神�！�
——題記
《老人與�！芬徊揩@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的勵(lì)志小說。它向我們展示了一種“敗而再戰(zhàn)，永不放棄的精神�！弊髡呤敲绹麑懽鞔髱熀Ｃ魍粋�(gè)在文學(xué)論壇上有不敗地位的人，創(chuàng)下一個(gè)空前絕后的記錄：48小時(shí)出售530萬冊。這本書講述了古巴老漁夫圣地亞哥，在連續(xù)84天打魚一無所獲后，獨(dú)自出海捕魚，并釣到了一條巨大無比的馬林魚。魚的力量非常大，拖著老人的小船漂流了兩天兩夜。最后頑強(qiáng)的老人刺死了大魚，將它栓在船頭帶回海港�；馗鄣穆飞蠀s遇到了鯊魚，老人成功地趕跑了群鯊而他的大魚卻成了殘骸。最后他疲倦地回到了家。
我讀完一本書，對馬諾林與圣地亞哥的那真誠的感情而感動(dòng)，他們有福同享，有難同當(dāng)。馬諾林還常常為老人帶來食物，誘餌，鼓勵(lì)老人，是他對生活充滿希望，甚至感謝磨難是他倆兒在一起。你看讀到第五章“決斗，我不由從這生動(dòng)的文子中看到老人在那離岸遙遠(yuǎn)的海洋中，思念著孩子，孩子也渴望老人早點(diǎn)歸來。有讀到老人與大魚在風(fēng)雨中搏擊，拼頑強(qiáng)，拼毅力。一個(gè)是為生存，為幸福，一個(gè)是為自由，為性命。老人不知大魚究竟有多大，大魚不知老人有多脆弱，且是一人。他們?nèi)羰峭环N生物，定將成為朋友——隔千里而不忘的那種，而不是你能熬多久我就能熬多久的敵人。這個(gè)圣地亞哥——不敗神話，真是一位為夢而航行的英雄呀！老人圣地亞哥，您是偉大的，與孩子共撐起一片天，用艙架起一片夢，還用帆升起起雨后彩霞。您不是老人，而是大海之嬌子，您無怨無悔，絲毫不因數(shù)月無一魚而動(dòng)搖。凡間能遇您這種人有幾回？就算相遇，是否擦肩而過？不，就算遇不到您，也會(huì)為您的'沉得住氣，和氣概非凡而驚訝，驚得目瞪口呆。
您與海倫·凱勒相同，與凡高相同，與霍金相同，雖然沒那么有名，但都是在困境中重生，在失敗鋪墊的路上踏往成功的終點(diǎn)！海之驕子，您和大魚還有馬諾林，使一個(gè)不可戰(zhàn)勝的悲劇英雄的真實(shí)傳奇上演在我們眼前，使我們目睹這傳說一般的故事！
讀《老人與�！酚懈�9
故事的內(nèi)容是這樣的：一位老人叫圣地亞哥，他已經(jīng)84天沒有捕到魚了，可是他不灰心，不放棄。于是，他再一次出海捕魚。這回，老人捕到了一條大馬林魚，在返航時(shí)卻遇到了鯊魚的攻擊。老人與鯊魚展開了艱苦的斗爭，最后，老人失敗了，只帶著一條剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨的'魚回到家。但是，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打��！”這就是本書要告訴大家的硬漢精神！
讀了《老人與海》之后，這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神也影響了我。有一次，在大課間跳長繩的時(shí)候，我正跳得興高采烈，突然被繩子絆了一下，我“撲通”一聲摔在地上，很想哭。但是這時(shí)老人的影子在我眼前浮現(xiàn)，還有他說的那句話“一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗”也在我耳邊響起，于是我一咬牙爬起來，雖然眼睛里淚珠還在打轉(zhuǎn)，但我還是忍著痛，又加入到跳長繩的隊(duì)伍中。
讀了《老人與�！�，我知道自己應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄的精神！
讀《老人與�！酚懈�10
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們的生活是離不開書的。書，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)喜歡讀書的女孩，每次寫完作業(yè)，有時(shí)間就會(huì)取出一本書來看。我比較有看文學(xué)類的書，比如《童年》、《假如給我三天的光明》??。
最近，我又看了世界著名作家海明威一本具有教育意義的作品――《老人與�！贰＿@本書主要講了一位老人連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚，可老人堅(jiān)持不放棄，終于釣到一條馬林槍魚，可在返航的途中，一條大鯊魚來爭奪這條馬林槍魚，老人在與這條大鯊魚周旋、搏斗的過程中，左手抽筋，但他沒有驚慌失措，依然奮力搏斗，可是到岸，還是讓大鯊魚把馬林搶魚幾乎吃光了。
雖然，最后老人在與大鯊魚的搏斗中失敗了，馬林搶魚讓大鯊魚吃光了，但是老人在海邊堅(jiān)持不懈地在海邊釣魚八十四天，在大海中與大鯊魚拼殺搏斗的這種頑強(qiáng)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，還有老人在遇到困難，不畏懼，勇與抗?fàn)�，在巨大的困難面前，能夠及時(shí)的調(diào)整自己的情緒，使一個(gè)硬漢的.光輝形象躍入紙面，更加凸現(xiàn)出老人不怕困難，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。
在日常生活中，老人的這些優(yōu)良品質(zhì)正是我們這些小學(xué)生不具有的，正是我們所需要的。我們很多人沒有足夠的恒心和毅力，做事半途而廢，導(dǎo)致失敗，從沒成功過。所以我們就要學(xué)習(xí)老人的這種在困難面前的樂觀、不服輸?shù)木瘛?/p>
讀《老人與�！酚懈�11
書籍是人類進(jìn)步的階梯!我喜歡讀書！這個(gè)暑假，我又讀了許多書，其中讓我最受教育的是《老人與海》，書中老人勇敢堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的形象深深地吸引了我，讓我很受感動(dòng)。
《老人與�！分v述了一個(gè)故事，老漁夫圣地亞哥連續(xù)出海八十四天一無所獲。村里的漁民都認(rèn)為他倒霉至極，是一個(gè)失敗者。但是老人極為自信，從不灰心，“他的希望和信心，從來沒有消失過。”他堅(jiān)信“我的大魚一定在什么地方”。堅(jiān)持不懈的老人再次獨(dú)自出海，竟然釣到了一條比他的漁船還要大的魚。因?yàn)闊o法將這龐然大物拖到船上，老人不得不將其綁在小船一側(cè)拖著回岸。然而大魚傷口流出的`血引來數(shù)條鯊魚爭食。老人明知這是一場打不贏的戰(zhàn)斗，但他仍斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場與鯊魚展開頑強(qiáng)搏斗。他利用魚鉤、槳、舵把、短棍，憑著自己十二分的堅(jiān)強(qiáng)勇氣打敗了鯖鯊、星鯊、犁頭鯊……雖然老人捕的大馬林魚還是被鯊魚吃光了，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架，但絲毫沒有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
回想書中老人的話“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能被打敗”。書中，老人經(jīng)過了很多困難：饑渴、疲勞、傷痛、鯊魚……但是老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受著常人難以忍受的孤獨(dú)，一次次地超越人類的極限。他是一個(gè)成功者，一個(gè)勝利者，他超越了自我！是一個(gè)雖敗猶榮的英雄！
讀完這本書后，我的心情久久不能平靜，腦海里依舊浮現(xiàn)的是老人與鯊魚搏斗時(shí)的畫面。這位普通、平凡而可敬的老人讓我明白了碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢地面對，在困難面前要迎難而上。當(dāng)我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的力量和精神。我喜歡歌德所說的一句話：“你若失去了金錢，你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了。”以此勉勵(lì)自己以后任何時(shí)候都要有“勇氣”。
讀《老人與�！酚懈�12
這學(xué)期開學(xué)前后，我讀了美國作家海明威的《老人與�！愤@本書。
老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠(yuǎn)的大海邊，以打魚為生。他的身邊只有一位朋友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上，讓他學(xué)習(xí)打魚的。可四十天過去了，桑提亞哥沒有打到一條魚，曼諾林的父母對老人失去了信心，把曼諾林送到了另一條船上，但曼諾林還是每天來幫老人的幫，又過了四十多天。在第八十五天，老人終于釣到了一條非常大的魚，但魚沒有被老人拖上來，反而帶著老人向西北方漂去。老人沒有辦法，只能用盡全力拉住它，不讓它逃跑。他割開金槍魚充饑，他的左手抽筋了，他只好用右手拉住它。到了第二個(gè)夜晚降臨，老人睡著了。突然他被驚醒了，大魚在翻騰，老人費(fèi)勁全力，終于把大魚拉到小船邊，用魚叉把大魚刺死了。大魚的血腥味引來了鯊魚，老人為了保住大魚，開始與鯊魚搏斗。第三個(gè)晚上，老人終于拖著一副魚骨架回到海濱自己的家。第二天早晨，人們圍者那具大魚的'骨架贊嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說什么都跟著桑提亞哥去打魚，因?yàn)樵谒睦铮先耸亲顐ゴ蟮挠⑿邸?/p>
海明威這篇富有感染力的小說，讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥，佝僂著背，左手使勁地拉著釣絲，順著釣絲看下去，一條大魚時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而老人臉上寫著的，正是“不屈”兩個(gè)字。老人是英雄的象征，他的對手是大海、大魚、巨鯊。他是孤獨(dú)的，只身出海；是樂觀的，充滿自信；是不屈的，與對手搏斗到底；然而，他也是悲劇性的，他只拖回了一副魚的骨架。
桑提亞哥老人是一位英雄，英雄可以消滅，但就是不會(huì)被打敗。我從他身上學(xué)到了樂觀自信、百折不撓的精神。
書，在一望無際的知識(shí)海洋就好像一艘乘風(fēng)破浪的小船，當(dāng)你歷盡千辛萬苦驅(qū)使這艘與你風(fēng)雨同舟的小船到達(dá)了知識(shí)彼岸時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑乎乎一片，而是光明的人生。讀書好讀好書好讀書這句出自冰心作家，連偉大的作家都認(rèn)為讀書如此重要，難道我們還不應(yīng)該讀書嗎？看書，不僅僅只看表面，更要深入理解人物的一舉一動(dòng)�？磿倪^程也要提出問題和討論，這樣才有易于理解�？磿惨从幸娴臅�，不能看那些對自己無益的書，那樣只是慢性中毒。
讀《老人與�！酚懈�13
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)名叫圣迪亞哥的老人獨(dú)自去捕魚，但連續(xù)八十四天都沒捕到魚；到了第八十五天，老人一大清早把船劃出很遠(yuǎn)，但出乎意料地捕到了一條比船還大的大馬林魚，魚拖著船往深海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有食物、水和助手，他也絲毫不灰心。老人和這條魚周旋了兩天，費(fèi)勁了九牛二虎之力最終叉中了它，把它拴在了船邊，但重傷的.魚在海里留下了血跡，引來了鯊魚的瘋狂爭搶。老人又同鯊魚展開了激烈的搏殺，回到港口時(shí)，馬林魚只剩下了一副巨大的骨架，大魚仍然難逃被吃光的命運(yùn)。
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@是老人的信念，也是《老人與�！分凶髡咭砻鞯乃枷搿Ｊサ貋喐缦笳鲌�(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、愛心，盡管失敗了，但卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，并擁有著勝利者的風(fēng)度。
我一定要向老人學(xué)習(xí)，讓自己也成為一個(gè)“硬漢”。
讀《老人與海》有感14
這個(gè)暑假，我讀了著名作家海明威寫的《老人與�！�，老漁夫圣地亞哥頑強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，讓我的心情久久不能平靜……
風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥獨(dú)自一人出海打魚，整整八十四天他都一無所獲。但是老人并沒有退縮，最后釣到了一條巨大無比的馬林魚。然而，鯊魚襲來，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，一一地刺死它們，大魚卻難逃被吃掉的命運(yùn)。最終筋疲力盡的老人拖回了一副光禿禿的魚骨頭。
圣地亞哥不管遇到什么困難始終用自己的頑強(qiáng)意志去反擊，什么也無法摧殘他英勇的意志，回想起老人的話：“人可以被摧毀，但不能被打敗。”我就被深深的感動(dòng)。他讓我想起了飲酒作詩的李白，自從經(jīng)過鐵桿磨成針的事情啟發(fā)后，發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈，終于成為了“詩仙”。又比如“發(fā)明大王”安迪生，他曾經(jīng)花了整整十年去研制蓄電池，期間不斷遭受了五萬多次的失敗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通往成功的'道路上往往不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遭遇無數(shù)次的失敗。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅(jiān)持到底，決不退縮，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
讀《老人與�！酚懈�15
今天，我讀了《老人與�！愤@本書，這本書介紹了這樣一個(gè)故事：一個(gè)住在海邊的老漁夫桑提阿果，天天起早貪黑地出海打魚，可總是打不到。他已經(jīng)84天沒有捕到魚了，可是他并沒有灰心，繼續(xù)出海，他堅(jiān)信自己能打到魚，終于他捕到了一條很大的魚，晚上，又有鯊魚來襲擊，老漁夫又和它們搏斗了起來，最后，他戰(zhàn)勝了鯊魚，回到了港灣。
看完這個(gè)故事，我知道老漁夫桑提阿果為什么能捕到那么大的魚了，老漁夫他有著不怕失敗、不泄氣的精神，我很敬佩他，他真是個(gè)“硬漢子”，就像他自己說的那句話一樣，“人可不是造出來給打垮的�？梢韵麥缫粋�(gè)人，就是打不垮他”。如果一開始他就沒有信心捕到魚，沒有不怕失敗的精神，他怎么能捕到那條大魚呢，怎么能戰(zhàn)勝鯊魚呢？
老漁夫不怕失敗的精神讓我想到了我國著名的生物學(xué)家童弟周，他剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績很差，但他不怕失敗，繼續(xù)努力下去，最后，他終于趕了上來。還有著名的發(fā)明家愛迪生，他一生發(fā)明了許多了許多東西，你們說說，他的哪一項(xiàng)發(fā)明不要一次又一次地實(shí)驗(yàn)？就說說他發(fā)明的燈泡吧，為了尋找適合做燈絲的材料，他試驗(yàn)了上百遍，終于找到了做燈絲的材料。
其實(shí)，我們也要有這種精神，當(dāng)你有一道數(shù)學(xué)題總是做錯(cuò)時(shí)，你要不怕失敗，繼續(xù)做下去；當(dāng)你作文總寫不長時(shí)，你也要不怕失敗，認(rèn)真思考，這樣才能成功。
《老人與�！愤@本書使我懂得了人要不怕失敗，我們也要像那位老漁夫一樣，用不怕失敗的精神做一切事情吧。
老人與海的讀書心得4
今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！贰Ｎ沂峙宸≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人定要有堅(jiān)持不懈的.精神才有可能成功。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)的云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限�！弊髡吆Ｃ魍沁@樣評價(jià)他的作品《老人與海》的。
小說塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象，古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬的老漁夫，這是一次單身出海打魚時(shí)，在一無所獲的84天之后，釣到了第一條大魚，老漁夫同魚周旋了兩天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但絕不放棄，與拖著小船游了整整兩天兩夜，老人經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn)，終于把大馬林魚刺死在船頭，而大馬林魚傷口上的魚腥味卻引來了好多群鯊魚搶食，老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，在遇到鯊魚的第五次襲擊后，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，讓他駕駛小船回到港口時(shí)，只剩下了一副大白骨架。
剛開始我不明白為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面臨失敗的結(jié)局，當(dāng)我再閱讀時(shí)，我恍然大悟，用小說中的話來說：一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，人可以被毀滅，但絕不能被打敗，這表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人都可能面臨失敗，讓一個(gè)認(rèn)真嘗試著去做好一件事情去戰(zhàn)勝對手，重要的并不在于結(jié)果，也不在于成功和失敗。只要他曾經(jīng)奮斗過，努力過，那么它就是一個(gè)強(qiáng)者，就是一個(gè)勝利者。
從表面看，老漁夫他是可悲的，并且不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他捕獲了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說鯊魚才是勝利者，可是老漁夫并不可憐，并不可悲。在海明威的世界里，只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人，才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào)，而老漁夫正擁有了這些。
同時(shí)我也很喜歡那里面的那個(gè)孩子，在老人困難時(shí)給予幫助，在受傷時(shí)給予醫(yī)藥，在傷心時(shí)給予安慰……他是一個(gè)真正善良的人。
掩卷沉思，《老人與海》給的啟示真的太多了!
【讀《老人與�！酚懈小肯嚓P(guān)文章：
（經(jīng)典）讀《老人與�！酚懈�12-21
[精選]讀《老人與�！酚懈�12-19
讀《老人與�！酚懈小窘�(jīng)典】12-26
讀老人與海有感06-13
讀《老人與�！酚懈小揪x】08-10
【精選】讀《老人與�！酚懈�08-13
(經(jīng)典)讀《老人與海》有感08-26
讀《老人與海》有感06-06
讀老人與海有感06-08
讀老人與海鷗有感09-01