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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2024-01-10 18:38:09 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與!纷x后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《老人與!纷x后感,希望能夠幫助到大家。

《老人與!纷x后感

《老人與!纷x后感1

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的。你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!,這是老人與海中最經(jīng)典的話語(yǔ)。

  這位老人出海84天,一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,原先同船的男孩,也被父母弄到了別的船上,但老人不屈服于大海。在第85天,卻撞到一只比船還大的馬林魚(yú),周旋了兩天,終于制服了它。在回港的途中,馬林魚(yú)的血引來(lái)了許多鯊魚(yú),盡管老人與鯊魚(yú)殊死搏斗,但馬林魚(yú)仍是只剩下了骨架子。老人筋疲力盡的上了岸,倒在地上。白天人們發(fā)現(xiàn)老人的船尾,掛了一個(gè)碩大的馬林魚(yú)骨架時(shí),所有人都驚呆了。而原先的那個(gè)男孩,也認(rèn)定了老人沒(méi)有被打敗,要學(xué)會(huì)他的'一切本領(lǐng)。

  通過(guò)整件事情,體現(xiàn)了老人那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力、堅(jiān)不可摧的精神。而“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的。你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!币簿褪抢先松畹男拍睢

  每個(gè)人都有像老人那樣的精神,這種精神是永不可磨滅的,在艱難時(shí)刻,人類(lèi)總是會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力對(duì)抗所有的困難,繼續(xù)生存生活下去,這也正是人類(lèi)能在自然界中登上王者地位的一個(gè)主要原因。

  老人也正是作者海明威所崇尚的人,堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心,這些也正是生活中所需要的好品質(zhì)。

  我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向老人那樣,堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)不屈服于他人,不放棄。寬厚,不計(jì)較小事。仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心,多關(guān)心他人,關(guān)照他人。

  同時(shí)還要具有十分強(qiáng)大的精神力量。

  一個(gè)人他的身體也許垮了,但是他的精神力量仍然能給予他生活的希望與信心,讓他活下去,可見(jiàn)精神力量的強(qiáng)大。精神力也是我們克服困難的重要工具,一個(gè)人還沒(méi)干這一件事,精神就垮了是肯定干不下去的。別忘了,“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的。你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!

  敢于斗爭(zhēng),敢于反抗!絕不向命運(yùn)屈服!在人生的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

《老人與海》讀后感2

  在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的下午,我在街道上漫步,突然想起了那個(gè)老人,那個(gè)夢(mèng)見(jiàn)獅子的老人,有一種求知欲包圍了我,我于是又翻開(kāi)了那本書(shū)——《老人與!贰

  在這本書(shū)中,我只讀到了兩個(gè)字“信念”。在故事中,老人一無(wú)所有,只有一條破船,但他卻能在晚上夢(mèng)見(jiàn)獅子——那是力量的象征,他出船打算打一條大魚(yú)。在他和大魚(yú)拼搏了幾天幾夜后,大魚(yú)死了,但卻被鯊魚(yú)吃光了,老人只帶回了一個(gè)骨架,但在晚上,他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

  信念是什么?是一往無(wú)前的精神,是那天的執(zhí)干戚而舞的永不言敗的精神,是項(xiàng)羽的“不肯過(guò)山東”的傲氣。雖然在物質(zhì)上,你可能什么都沒(méi)有得到,但你卻在精神上戰(zhàn)勝了自己,信念就是一種拼搏的人生態(tài)度。

  在我上小學(xué)以前住在鄉(xiāng)下,一個(gè)叫小郭的人是我的好朋友。有一次,我們?cè)谏嚼镎,在我們都背著幾個(gè)西瓜走的時(shí)候,他卻堅(jiān)定要找到那個(gè)最大的瓜,我們都在笑他。可他還是在自顧自在找,他雖然最后什么都沒(méi)有得到,但他都戰(zhàn)勝了自己。

  還有小說(shuō)中的堂吉訶德,他帶著一匹老馬,和一個(gè)仆人要去大魔王——雖然只是一個(gè)風(fēng)車(chē)。他被眾人嘲笑,但他卻沒(méi)有動(dòng)搖,這確實(shí)是蠢,但蠢也有蠢的好處。他的做法是不對(duì)的',都能讓我看到信念所在。

  人生來(lái)什么東西帶來(lái),死后什么東西也沒(méi)有帶走。如果沒(méi)有信念,那你就只是一個(gè)空殼,小郭什么都沒(méi)撿到,而且被人嘲笑,但他卻算一個(gè)大丈夫,孟子曰:“得志,于民由之,不得志,獨(dú)得其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”古人的話也許不對(duì),但其中的道理確是存在的,只有能不被動(dòng)搖的人,才能成大業(yè)。因?yàn)橛行⿻r(shí)候,你確實(shí)需要“蠢”一些,堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。

  學(xué)習(xí)那個(gè)老人,要有屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的人,那不僅僅能造福你的學(xué)習(xí),更能造福你的生活,使你的生活截然不同,《老人與海》更是可以你一生的收藏。

  你盡可以消滅我的靈魂,但你打敗不了我!

《老人與!纷x后感3

  在世界文學(xué)名著的寶庫(kù)中,有一部震撼人心的小說(shuō)——《老人與!贰Wx完這部小說(shuō),我感慨萬(wàn)千。文中老人的形象深深地刻在了我的腦海中。

  這部小說(shuō)塑造了一位經(jīng)典的硬漢形象。一連84天都沒(méi)有捕到魚(yú)的`老漁夫桑提亞哥,為了證明自己而再次出海。在海上,老人遇到了一條比他的船還大的馬林魚(yú),并一直與它周旋,耗了3天才將其捕獲。然而,在回程的路上,這條馬林魚(yú)卻引來(lái)了鯊魚(yú)群。于是,他又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗,但是大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)啃得只只剩光禿禿的魚(yú)骨架,老人仍然將魚(yú)頭和魚(yú)骨架拖回了家。

  其間,老人沒(méi)有向困難妥協(xié),而是拼盡全力與困難博斗,就如老人所言:“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!彪m然老漁夫一無(wú)所獲,但是他頑強(qiáng)的性格,就像被打磨過(guò)的鉆石,更加光彩照人。

  人的一生總會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和考驗(yàn),不管如何,你應(yīng)該,時(shí)時(shí)刻刻有一顆堅(jiān)韌的心,絕不向困難低頭。很多人正是因?yàn)樽龅搅诉@一點(diǎn),才獲得成功:居里夫人進(jìn)行了上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,以她驚人的恒心和毅力,終于發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種天然放射性元素。炸藥大王諾貝爾為了制造出安全而又威力大的炸藥,經(jīng)歷了幾十次挫折,面對(duì)失去親人和眾人的譏笑嘲諷,他依然堅(jiān)持不懈,排除萬(wàn)難地進(jìn)行著試驗(yàn),終于制造出了膠質(zhì)炸藥、無(wú)煙炸藥等,為現(xiàn)代軍事工業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)……

  寫(xiě)到這里,我不禁想到了我自己。記得有一次,我和媽媽去參加跑馬拉松比賽,還沒(méi)跑到一半呢,我的腿就像灌了鉛似的沉重,每跑一步都很困難。可是,當(dāng)我想起《老人與!分械那榫,文中的老人遇到困難時(shí),不是逃避,而是用一種非凡的意志力與它對(duì)抗并突出重圍,F(xiàn)在的我不也應(yīng)該這樣嗎?想到這里,我繼續(xù)在疲憊中向前奔跑。

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,是不能被打敗的。在今后的人生道路中,我立志向老人學(xué)習(xí),朝著預(yù)定的方向去努力,去拼搏。

《老人與!纷x后感4

  《老人與!愤@本書(shū)是美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,故事中的老人是堅(jiān)強(qiáng)與智慧的。他雖然年紀(jì)已大,但他用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)的意志依然戰(zhàn)勝了長(zhǎng)達(dá)18英尺的大魚(yú),在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚(yú)。他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  老漁夫在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。他同魚(yú)周旋了幾天后,發(fā)現(xiàn)這條竟是超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的`魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都退縮。有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)有點(diǎn)累了,可媽媽還讓我練琴,我覺(jué)得真的很累了,就推三阻四的逃避,就算堅(jiān)持練琴,也是只按照媽媽規(guī)定的目標(biāo)練習(xí),沒(méi)有給自己定更大的目標(biāo)。還有一次,爸爸帶我鍛煉身體,說(shuō)好我們一起跑五圈,可是跑到第三圈我已經(jīng)很累了,就蹲在地上不想跑了,這時(shí)爸爸會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持,生活中這樣的小故事還有很多。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  我欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

《老人與!纷x后感5

  在這個(gè)暑假里,我讀了美國(guó)作家海明威獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品—《老人與海》。這本書(shū)通過(guò)寫(xiě)主人公圣地亞哥的一次捕魚(yú)經(jīng)歷,塑造了一個(gè)在精神永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的老人形象。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:主人公圣地亞是一個(gè)老漁夫。他的運(yùn)氣不好,出海八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。他經(jīng)過(guò)三天三夜與魚(yú)耐力、毅力的較量,終于捕獲了一條重量超過(guò)一千五百磅的大馬林魚(yú)?墒窃诨丶彝局校@條大魚(yú)的肉卻被可惡的.鯊魚(yú)吃光了,老人最后只帶回一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭回到了家。馬林魚(yú)的肉雖然被吃完了,可是老人卻在精神上獲得了永遠(yuǎn)的勝利,他永遠(yuǎn)還會(huì)被打!

  最讓我佩服的是《戰(zhàn)斗》這一章。這一章寫(xiě)了老人在與前幾條鯊魚(yú)的搏斗中已經(jīng)失去了魚(yú)叉和小刀這兩樣工具,只剩下了一根短棍,一根舵柄,兩把槳。隨后,他又遇到了好幾條加拉諾鯊魚(yú)要吃掉這條大魚(yú)的肉,老人為了保護(hù)這條魚(yú)勇敢地用他手中的武器去和鯊魚(yú)戰(zhàn)斗,最終趕跑了鯊魚(yú),大馬林魚(yú)的肉被鯊魚(yú)咬得只剩了一只頭和一根脊骨!耙粭l鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴向大魚(yú)撲來(lái),它猛地撞在大魚(yú)身上,拼命地撕扯著大魚(yú)。老人心疼地看著白花花的魚(yú)肉從它嘴角漏掉,于是掄著棍棒照它頭上打過(guò)去,鯊魚(yú)有些惱怒,直沖上來(lái),又咬了大魚(yú)一口,老人趁它合嘴的時(shí)候狠狠地打下去,這次鯊魚(yú)可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了一下。”從這一段落中我可以看出鯊魚(yú)的兇猛和老人的勇敢無(wú)畏。我很佩服老漁夫圣地亞哥那種勇敢無(wú)畏,奮斗到底的精神。他與大馬林魚(yú)勇敢地較量了三天三夜,捕獲了這條魚(yú);鯊魚(yú)來(lái)侵犯魚(yú)肉時(shí),他把鯊魚(yú)一條一條地趕走。雖然,最后這條重量一千五百磅的大魚(yú)只剩下一個(gè)頭和一根脊梁,但老人還是獲得了精神上的勝利。

  讀了《老人與!,我明的了我們無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底,才會(huì)成功。

《老人與海》讀后感6

  《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威的經(jīng)典之作,他用生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)著讀者的心田。讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一本書(shū)吧!

  這一篇小說(shuō)主要內(nèi)容是,老漁夫圣地亞哥已經(jīng)有八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了,在他第八十五天出海打魚(yú)時(shí),他釣到一條大馬林魚(yú),他與魚(yú)搏斗了三天,魚(yú)才死去。老人把魚(yú)綁在船邊,在回歸漁港的`過(guò)程中,他受到了鯊魚(yú)群的攻擊。老人一路擊退了鯊魚(yú)的攻擊。等老人回到漁港時(shí),大馬林魚(yú)只剩下了白色的骨骼。

  當(dāng)我讀到“老人已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)”時(shí),我的心里好像有一點(diǎn)不知名的情緒,有些像傷心,有些像惋惜,還有些像同情。作為漁夫,八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,這個(gè)老人是走了霉運(yùn)嗎?這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有捕到魚(yú),是他捕魚(yú)的本領(lǐng)有問(wèn)題,還是大海不給力?為什么沒(méi)有魚(yú)咬鉤呢?我在心中默默祈禱,希望上天能賜予老人好運(yùn)。

  我繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到“老人捕到了一只大馬林魚(yú),與魚(yú)搏斗了三天,才把魚(yú)弄死”,我感受到了老人不畏懼困難的精神。你看,那么大的一條馬林魚(yú),比老漁民的船都還要長(zhǎng)兩英尺。這么大的魚(yú),有幾個(gè)漁夫能獨(dú)自一人把它捕起?而這一位老人呢,只有他自己一個(gè)人在海上奔忙著,只有他自己一個(gè)人在海上戰(zhàn)斗著。這是多么強(qiáng)大的勇氣啊!

  接著,我又讀到了老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面,如此驚心動(dòng)魄!老人拿著魚(yú)叉攻擊鯊魚(yú),魚(yú)叉丟了,再用尖刀刺,從始至終,老人沒(méi)有想到過(guò)放棄。鯊魚(yú)是多么兇猛可怕的動(dòng)物啊!又有多少人敢招惹它們?可老漁夫卻不怕,盡管他年紀(jì)大了,盡管他獨(dú)自一人,盡管他遠(yuǎn)離漁港。老人拿起了武器向鯊魚(yú)們宣戰(zhàn),保護(hù)他的戰(zhàn)利品。老人這敢與困難做斗爭(zhēng)的精神讓我敬佩!

  你看,在這部小說(shuō)中,馬林魚(yú)可以看作人生的目標(biāo),鯊魚(yú)不就象征著人生中的困難與挑戰(zhàn)嗎?我們要向人生的目標(biāo)進(jìn)發(fā),那成長(zhǎng)的過(guò)程中,少不了困難與挫折呀!我們要像老人一樣

《老人與!纷x后感7

  動(dòng)物都是有靈性的,所有的動(dòng)物都是認(rèn)主容易,易主難。讓一個(gè)動(dòng)物理解自我很容易,但讓它再去理解別人就很難了。人們都說(shuō)自我喜歡動(dòng)物,可是真正懂動(dòng)物的人卻寥寥無(wú)幾。那么,怎樣才能讓動(dòng)物去理解你呢?

  今日,我們學(xué)了一篇作文《老人與海鷗》,文章主要講的是,海鷗老人吳慶恒自我勤儉節(jié)儉,每一天步行二十于里,來(lái)到翠湖,只為跟海鷗相伴。老人把海鷗當(dāng)做自我的親屬,并親昵的給它們起了名字,獨(dú)腳、老沙、灰頭、紅嘴、公主……海鷗呢,也把老人當(dāng)做自我的同伴,只要老人撮起嘴呼喚,海鷗就飛過(guò)來(lái)把老人團(tuán)團(tuán)圍住,引的路人駐足觀看。可是幾天后,竟然傳來(lái)一個(gè)噩耗——老人去世了。大家把老人最終一次喂海鷗的照片放大,做為老人的遺像。當(dāng)人們把這張遺像搬到翠湖的時(shí)候,海鷗立即將遺像團(tuán)團(tuán)圍住,輪流飛到遺像前面,象是來(lái)瞻仰遺容的親屬。它們自覺(jué)地站成兩排,像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去把遺像搬走的`時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的向我們撲了過(guò)來(lái),翅膀撲的是那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦里脫出身來(lái)。

  讀了這篇文章使我十分感動(dòng)。對(duì)呀,人和動(dòng)物之間就是能有這么親密的感情。我大姨媽家養(yǎng)了一只銀狐犬,以往寄養(yǎng)在我們家一段時(shí)間,雖然我們都很疼愛(ài)它,但它卻好象總是很不舒服,成天就悄悄的趴在一邊,不玩也不鬧,我們都以為它生病了?墒怯幸惶,小貝突然歡跳起來(lái),跑向客廳的大門(mén),用兩只爪子不斷的扒著門(mén),不一會(huì)我們聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲,原先是大姨媽來(lái)啦,小貝一個(gè)箭步竄了出去,并發(fā)出了嬰兒般的叫聲。這正印證了認(rèn)主容易,易主難。

  學(xué)習(xí)了這篇文章,我明白了對(duì)待動(dòng)物,要用真心。如果我們每一個(gè)人都能用真心關(guān)愛(ài)動(dòng)物,喂養(yǎng)動(dòng)物,那么動(dòng)物就不會(huì)躲在森林深處,也不會(huì)見(jiàn)人就逃。那時(shí),人與動(dòng)物和平共處,世界是多么完美。最終,我想向全世界呼吁,盡我們最大的努力去幫忙流浪的動(dòng)物吧,讓它們感到人類(lèi)是它們最得以信賴(lài)的朋友。

《老人與!纷x后感8

  我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理。其中有一本書(shū),讓我印象很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。

  《老人與!废蜃x者講述了一位自信、勇敢的硬漢——一個(gè)來(lái)自古巴的漁夫桑提亞哥,贊美了老漁夫堅(jiān)忍不拔的精神和意志。與此同時(shí),作者闡述了生命的尊嚴(yán)和生命的價(jià)值。老漁夫在這次捕魚(yú)的過(guò)程中,始終沒(méi)有向大海、大馬林魚(yú)還有鯊魚(yú)所屈服,他最終克服了自身的缺點(diǎn),用自己的勇氣和信心戰(zhàn)勝了這一切。即使最后只能得到大馬林魚(yú)的骨頭,但是并沒(méi)關(guān)系,老漁夫的生命價(jià)值已經(jīng)在捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中充分體現(xiàn)出來(lái),一個(gè)面對(duì)困難去不輕言放棄的人,就是勝利者。

  這讓我想到了自己,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句泄氣的話。學(xué)習(xí)上,只要有幾次考的不是很理想就會(huì)失去信心。但是讀了《老人與海》,我被老人的意志所打動(dòng),我又有了奮斗的那股勁兒,最后,雖然在校排名只是六百多名,但我有了很大的進(jìn)步,我也是很開(kāi)心的。

  《老人與!繁憩F(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,人類(lèi)仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但是在奮斗的'過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫!独先伺c!肥呛C魍^為滿(mǎn)意的作品之一,是海明威個(gè)人世界觀很人生觀的結(jié)晶,體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的人生態(tài)度。

  這本書(shū)是我懂得了一個(gè)道理:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底絕不退縮。

  以后我要把這本書(shū)介紹給更多的人,讓他們感受到生命的偉大。

《老人與!纷x后感9

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。我覺(jué)得,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像蜜蜂沒(méi)能采到花蜜一樣,我讀過(guò)很多書(shū),其中印象最深的一本書(shū)是《老人與!,講述的是一個(gè)十分簡(jiǎn)單卻又回味無(wú)窮的故事:一個(gè)年邁的老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了,以前跟他一起打魚(yú)的小伙子因?yàn)楦赣H的命令離開(kāi)了他。但他仍不認(rèn)輸,決定出海捕魚(yú),在第85天終于捕到了一條身長(zhǎng)十八英尺,重一千五百磅的大馬林魚(yú)。但好景不長(zhǎng),馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。雖然老人只拖著大馬林魚(yú)的骨架回來(lái)了,可他卻憑著他那不屈服于失敗的精神,成功贏得了大家的尊敬。

  海明威因?yàn)樵谛≌f(shuō)中體現(xiàn)了人在“充滿(mǎn)暴力和死亡的現(xiàn)實(shí)生活中”表現(xiàn)出來(lái)的勇氣而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)原因是:“因?yàn)樗ㄓ跀⑹滤囆g(shù),突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與!分,同時(shí)也由于他在當(dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響!边@一稱(chēng)贊,對(duì)于海明威來(lái)說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧的?上攵C魍䴙槭澜缥膶W(xué)開(kāi)啟了一扇光輝的大門(mén)。

  故事的老人拎著一條馬林魚(yú)的骨架回來(lái),他不是最后的勝利者,但他依然贏得了所有人的尊重。他雖然失敗,卻仍然戰(zhàn)勝了自己。他是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)被打敗的勇士,是一個(gè)真正的超越了自我的人。我在他的面前,顯得多么渺小,我從來(lái)沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)我的極限,遇事都只會(huì)求助他人或是逃避。其實(shí)人是有自己的極限的.,是可以挑戰(zhàn)自我的。不論圣地亞哥失敗或者勝利,他都是挑戰(zhàn)過(guò)自己極限的第一人,是永遠(yuǎn)站在大海中一艘小小的船上即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人。

  人是有上進(jìn)心的,我相信任何人都會(huì)因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海,無(wú)數(shù)次的抉擇,無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)都讓我們對(duì)自己有更清醒的認(rèn)知。這就是我讀這本書(shū)所收獲的,我在讀完這本書(shū)后,也才認(rèn)清自己,原來(lái)我在圣地亞哥面前是這么渺小,我也要向他學(xué)習(xí),多讀書(shū),挑戰(zhàn)自己的極限。

《老人與!纷x后感10

  人生有很多條路,而其中有一條路就是你的,每個(gè)人所走的路不同,走的方式不同,自然也就會(huì)有不同的結(jié)果。

  許多人都曾這樣認(rèn)為:但凡努力了,就一定可以成功。但是,這“許多人”錯(cuò)了,努力并不是成功唯一選擇,當(dāng)然,這是其中必不可少的。就像書(shū)中所提到的老人一樣,盡管他一直努力地想要保護(hù)那條金色的魚(yú),與鯊魚(yú)進(jìn)行了幾番搏斗,但最終失敗了,只剩下了那副沒(méi)用的魚(yú)骨架。

  我認(rèn)為,如果圣地亞哥老人有機(jī)會(huì)選擇其它的路,他就不會(huì)遭受到所遭受的一切了,因?yàn)樗粫?huì)再是漁夫了,他自然經(jīng)歷也會(huì)大不相同的。但人生所走的路,只有一次選擇的機(jī)會(huì),國(guó)為他選擇了這個(gè)行業(yè),所以他將承受著這個(gè)行業(yè)所有的'痛苦。

  大部分的人讀《老人與海》過(guò)后,都會(huì)認(rèn)為老人的這種精神是值得嘉獎(jiǎng)的,值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng),去學(xué)習(xí)的。但我并不這么認(rèn)為,我倒認(rèn)為老人的這種精神是被當(dāng)時(shí)的形式所逼的。如果老人任由那條巨大的魚(yú)拖著小船四處游蕩的話,那么老人即使不會(huì)被餓死,也會(huì)因?yàn)槿鄙俚廊サ,而唯一的辦法就是把魚(yú)殺死,因此他幾乎拼盡了全力,最終使那條魚(yú)安靜了。而后,鯊魚(yú)隨著海中飄著的血腥味跟隨而來(lái),而他不但讓自己了拼盡全力,而且得到的大魚(yú)免費(fèi)地送進(jìn)鯊魚(yú)的嘴里,全力以赴來(lái)趕走鯊魚(yú),但最終沒(méi)能成功。

  假設(shè),他當(dāng)時(shí)沒(méi)能釣到那條大魚(yú),那所有的結(jié)果都會(huì)不同。因此,我們要給自己留條后路走,這樣,才可以當(dāng)所有的方法都試過(guò)后,我們最起碼還有另一條路可以走。

  這就是我們這個(gè)社會(huì)的生存準(zhǔn)則,每個(gè)人都要為自己留條后路,否則你將無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上生存下去。又或者,你能夠多選一條你永遠(yuǎn)都會(huì)走下去的路。

  我們要好好選擇我們的路,倘若選錯(cuò)了,你也會(huì)有一個(gè)“不一樣的經(jīng)歷,不一樣的路;不一樣的人生,不一樣的過(guò)程。”

《老人與!纷x后感11

  人與動(dòng)物之間應(yīng)平等共處,這是毋庸置疑的。但在生活中,往往有那么一些人做出傷害動(dòng)物,破壞人與動(dòng)物之間和諧關(guān)系的事!独先伺c海鷗》讓我發(fā)現(xiàn)了一份人與動(dòng)物的真摯情誼。

  講述的是:一位月工資僅300元的退休老人,每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食,為此花去了大部分的錢(qián),而自己節(jié)衣縮食,吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天,他喂海鷗的本領(lǐng)越來(lái)越純熟,海鷗和他之間,也建起了深厚的情感。不幸的是,一天,老人去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,便把他生前的遺像搬到海邊?闪钊藗儧](méi)有想到的.是,海鷗們邊一窩蜂的飛了上來(lái),它們圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,他們就像是給老人守靈的兒女,久久不愿散去。

  這是一份多么感人至深的情誼啊,老人對(duì)海鷗有著無(wú)微不至的關(guān)懷,全心全意的照顧,而海鷗也用同樣真摯的情感去回報(bào)老人。這讓我不由的想到曾經(jīng)開(kāi)過(guò)的一次班會(huì),主題是“保護(hù)動(dòng)物”,人們?yōu)榱说玫侥懼嵢″X(qián)財(cái),對(duì)黑熊們進(jìn)行活體取汁,還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲,讓黑熊們過(guò)著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下,有一只母熊在人類(lèi)要對(duì)她孩子開(kāi)腸破肚之際,撐開(kāi)鐵籠子,把自己的孩子撕碎,因?yàn)樗辉敢庾屝⌒茉诘鬲z里生活一輩子!

  動(dòng)物也是有情感的,也是會(huì)知恩圖報(bào)的,只要你對(duì)它好,他也一定會(huì)對(duì)你好!叭魏谓蹬R在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上!蔽覀儾荒茉賯α怂袆(dòng)物之后才感到后悔。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

《老人與!纷x后感12

  失敗,在許多人眼中是非?膳碌模坏┎衿饋(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,讓人失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你牢牢踩在腳下,那么,成功必定屬于你的。

  或許,你應(yīng)該向《老人與!防锏睦先藢W(xué)習(xí)。他是一個(gè)漁夫,連續(xù)八十四天都一無(wú)所獲,但他還是堅(jiān)持了下去,終于,在第八十五天里,他釣上了一條大馬林魚(yú),這是一種特別寶貴的巨型魚(yú),比船都還要大上幾分。大馬林魚(yú)在茫茫的大海奮力掙扎,試著逃出老人的手掌心,老人從未經(jīng)歷過(guò)這樣的考驗(yàn),魚(yú)兒就拖著船和老人,在海上飄了幾天幾夜。老人為了制服大馬林魚(yú),累得筋疲力盡,已經(jīng)沒(méi)了力氣,成了魚(yú)釣老人了。但他沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服,而是一戰(zhàn)到底,把大馬林魚(yú)給扎死,拴在了船頭。然而,困難還沒(méi)有就此結(jié)束。沒(méi)等老人揣過(guò)氣來(lái),由于大馬林魚(yú)的傷口流出了大量的鮮血,招來(lái)了一群鯊魚(yú),這對(duì)老人來(lái)說(shuō)是個(gè)生死關(guān)頭,要么沒(méi)命,要么沒(méi)魚(yú),這是個(gè)巨大的考驗(yàn)。老人和鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。最后,老人用堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),保住了自己,但那條大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下光禿禿的骨架了,老人只好拖著魚(yú)兒的骨頭向回家的方向前進(jìn)。

  雖然,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)海明威,但我從他的《老人與海》這本書(shū)中就知道他是一個(gè)頑強(qiáng)的人,不怕困難,不畏失敗。他有著失眠,還沒(méi)有味覺(jué)和嗅覺(jué)等多重障礙,但他還是寫(xiě)出了世界名著,真是非常了不起。老天爺為他關(guān)上了很多扇門(mén),卻給他打開(kāi)了有著美好心靈,堅(jiān)強(qiáng)信念,不怕困難的'門(mén)。然而,老天沒(méi)給我們開(kāi)啟這扇門(mén),但我們可以學(xué)習(xí)海明威的精神,讓自己來(lái)打開(kāi)這扇心靈之門(mén),讓自己有著更好的品質(zhì)。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平凡不過(guò)的事情,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心態(tài)來(lái)面對(duì)失敗,要像海明威筆下的老人那樣,敢于迎接困難,戰(zhàn)勝困難,成功就一定會(huì)向你走來(lái)的。

《老人與!纷x后感13

  當(dāng)我翻開(kāi)《老人與!愤@本著作時(shí),內(nèi)心頗為激動(dòng),但書(shū)名卻突顯不出魅力。直到讀完才領(lǐng)悟到其真正的含義。

  連續(xù)84天的空手而歸,老人沒(méi)有絲毫氣餒,他相信,明天一定能捕到大魚(yú)。果然,在第85天,終于如愿以?xún)敳兜揭粭l大馬林魚(yú),然而,受傷的大魚(yú)留下的血跡卻引來(lái)了鯊魚(yú)。老人的希望被鯊魚(yú)一點(diǎn)一滴地吞噬,但是他并沒(méi)有倒下。“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!边@是他的信念。于是他忍著身體的疼痛,頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗,哪怕只剩一副骨架。

  在那無(wú)際的大海,有一葉扁舟。小舟上有一個(gè)老人—與現(xiàn)實(shí)、命運(yùn)做無(wú)聲的對(duì)手。

  老人是強(qiáng)大的,即使筋疲力盡,也絕不肯罷休,即使遍體鱗傷也不分晝夜斗爭(zhēng)。老人也是快樂(lè)的,與大馬林魚(yú)成了朋友。

  或許,我們有過(guò)人的智慧,或許,我們有出眾的才華,但是,要論勇氣,我們不得不稱(chēng)贊老人。

  在平日的生活中,我們當(dāng)然需要生活的勇氣,同樣堅(jiān)定的信念。失敗過(guò),傷心過(guò),流淚過(guò),但我們只要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),即使再殘酷,也要挺過(guò)去。

  老人的'行為告訴我們什么是堅(jiān)強(qiáng),同樣告訴做人應(yīng)該樂(lè)觀。 如果我們48天沒(méi)有不到魚(yú)或許我們不會(huì)在第85天努力,而在老人眼中,“希望”無(wú)處不在。受人嘲笑過(guò),被瞧不起過(guò),但卻沒(méi)有逃避過(guò)。沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)也就不會(huì)有希望。

  不消沉,不放棄,這是這本書(shū)告訴我的道理。我相信唯有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。老人身上有一種我們極需學(xué)習(xí)的精神。他是人生態(tài)度與生命意義的重要體現(xiàn)。學(xué)學(xué)老人吧!這才是我們的精神。

《老人與!纷x后感14

  這個(gè)暑假,我細(xì)細(xì)品讀了美國(guó)著名作家海明威的文學(xué)作品《老人與海》,印象深刻、回味無(wú)窮,并且受益匪淺。

  這本書(shū)主要講述了老人圣地亞哥(漁夫)已經(jīng)84天沒(méi)有捕捉到魚(yú)了,他不但沒(méi)有灰心喪氣,還從這失敗的84天中獲取了經(jīng)驗(yàn),也吸取了教訓(xùn)。第85天,老人在眾人懷疑的目光下獨(dú)自一人出海捕魚(yú)。老人這次居然不可思議地釣到了一條他夢(mèng)寐以求的大馬林魚(yú),被捕獲的魚(yú)一直向前飛速地游著,想擺脫吊鉤。因?yàn)檫@條大馬林魚(yú)實(shí)在太大了,所以老人簡(jiǎn)陋的木船一直被它拖著。老人與大馬林魚(yú)相持了三天三夜,期間,還與咆哮的大海做搏斗,抵抗饑寒交迫的痛苦。是那執(zhí)著的精神和頑強(qiáng)的信念讓老人不顧一切想方設(shè)法捕到被鉤住的大馬林魚(yú)。功夫不負(fù)有心人,大馬林魚(yú)因?yàn)榻钇AΡM所以死掉了,氣喘吁吁的老人終于如愿以?xún)。返回時(shí),老人遭遇了兇狠無(wú)情的鯊魚(yú)突然襲擊,他為了不讓大馬林魚(yú)成為它們的美味佳肴,所以拿起鋒利的魚(yú)叉勇敢地攻擊鯊魚(yú),多少次的你死我活,可那條大馬林魚(yú)還是被一大群鯊魚(yú)撕咬得體無(wú)完膚。雖然老人帶回去的'只是魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根脊骨,但老人的精神感動(dòng)了許許多多人。

  讀完這本書(shū),我明白了做事要懷有一顆持之以恒的心,凡事“欲速則不達(dá)”,還要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,在困境中要鼓勵(lì)自己,相信堅(jiān)持就是勝利。我們要學(xué)習(xí)老人永不言敗、不屈不撓的可貴品質(zhì),即便失敗了也不留遺憾。

  人可以被消滅,但不能被打敗。在困境中,我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念,堅(jiān)韌不拔,相信到最后一定會(huì)成功。

《老人與!纷x后感15

  作為人類(lèi)思想精華的名著書(shū)籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。

  這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的`親人,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。

  老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,大聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫(huà)面。

  通過(guò)生動(dòng)、真實(shí)的描寫(xiě),告訴我們:動(dòng)物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對(duì)它們有真情的付出,它們也一定會(huì)用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)!如果說(shuō)老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情。

  老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……

  通過(guò)這篇課文,使我感受到:動(dòng)物和人一樣,有自己的愛(ài)憎,自己的情懷,更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!

  動(dòng)物是有靈性的,它們是人類(lèi)的朋友!

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