(優(yōu))讀《老人與!酚懈
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的讀《老人與!酚懈,希望能夠幫助到大家。
讀《老人與!酚懈1
讀完《老人與!泛,我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不饒的拼搏精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無論面對(duì)怎樣的危險(xiǎn)逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公平,可他無怨無悔,不灰心喪氣,從失敗中站起來……
這本書讓我的心久久不能平靜下來,這一位普普通通而又可敬的老人讓我懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所打倒,應(yīng)該盡自己最大的努力去打敗它。我認(rèn)為人可以消滅,但決不可以被打敗。生活中,人人都會(huì)遇到挫折,有的人不愿意挑戰(zhàn),他就永遠(yuǎn)都是失敗者,而有的人勇敢的去面對(duì),樂觀向上,最后走向成功之門。在這本書里像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,結(jié)果無論是成功還是失敗,都是值得我們贊揚(yáng)的。因?yàn),老人帶給我們的'是人類中最為高尚的品質(zhì)。
人生道路很漫長,而且充滿坎坷,但只要我們以勇敢頑強(qiáng)的一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),那我們每個(gè)人都是世界上一個(gè)真正的勝利者,真正的贏者!
讀《老人與!酚懈2
這個(gè)寒假,我去泰國游玩,媽媽給我準(zhǔn)備的旅途讀本是《老人與!。我就是在大海邊,看完這本書的。書里的大海,沒有我眼前的大海那么美,但海上發(fā)生的故事,那么讓人震撼,讓人敬畏,顯出了一份獨(dú)特的美,讓我感受到了堅(jiān)持的偉大。
《老人與!愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,最終擊退了鯊魚一波波的襲擊。雖然最終他拖回去的只是一副大魚骨架,但在與鯊魚的膠著中,他心底的毅力,堅(jiān)持的力量,或許讓鯊魚也為之膽怯了吧。
合上書本,我想到了自己,不由有些慚愧。我在家里練習(xí)畫畫的時(shí)候,有時(shí)畫著畫著,手酸了,覺得心煩了,就不想再畫。媽媽說沒有人能隨隨便便取得成績,必須要持之以恒。畫畫是我酷愛的,用手中的畫筆把我的.想象描繪出來,讓人歡欣。那在繪畫的過程中,我就不能有畏難的情緒,堅(jiān)持下去,我一定能收獲多多,品嘗到更多的喜悅。
又比如這次泰國游玩,有一項(xiàng)是浮潛,我很害怕,深怕被大海里的魚吃掉了,同時(shí)浮潛的技巧也不能掌握,就想放棄。這時(shí),老人說過的那句話浮想在了耳邊:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒!于是,我勇敢地再次來到海邊,在教練地指導(dǎo)下,完成了浮潛的全過程。教練夸我真棒。堅(jiān)持之后獲得的成功,彌足珍貴,也特別甜美。
從《老人與海》這本書中,我看到了辛苦的老人,更看到了他身上堅(jiān)持的力量。在漫漫的人生路上,困難和坎坷在所難免。我們不僅要坦然接受,勇敢面對(duì),迎難而上,更要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)忍不拔,這樣才能克服困難,磨練意志,并創(chuàng)造出更美好的生活。
現(xiàn)在,讓我們暗暗下定決心,記住這平凡又偉大的老人,記住他在海上的那一幕……讓他永不言棄,堅(jiān)持的力量激勵(lì)著我們每一個(gè)人,不斷前行吧!
讀《老人與!酚懈3
當(dāng)我們學(xué)完了《老人與海鷗》,我深有感受,本文經(jīng)過描述老人生前喂食海鷗、召喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例,以及老人去世后,海鷗在老人遺像前翻飛回旋、肅立、鳴叫等悲壯見,動(dòng)物也是有情有義的。
拋開課文,現(xiàn)實(shí)中這種事例也不并少,“仆人搬家,小貓徒步行走十天到達(dá)新家〃“狗狗為仆人守靈兩天兩夜”一一信任這些消息你并不生疏吧?假如你有養(yǎng)過貓狗,那當(dāng)你一回家時(shí),他們是會(huì)很興奮地迎接你吧?可你是不是有時(shí)還會(huì)覺得它煩?在煩之前,請(qǐng)你想一想它和你的一天。你的一天里要做許多的事,接觸許多人,但它的一天里卻只是在等你回家。你的世界非常精彩,但它的世界幾乎只剩下了你。
還記得《小王子》里的那只狐貍,“來吧,來馴養(yǎng)我,這樣我就會(huì)是你唯一的那只小狐貍,而你也就會(huì)變成我唯一的小土子......”想必老人與海鷗之間的'感情也是如此,不然海鷗們也不會(huì)有"灰頭""獨(dú)腳〃"老沙"這一個(gè)個(gè)特別的名字。動(dòng)物與人之間本就應(yīng)當(dāng)由一種親人的方式共存于世,和諧相處,世界才是漂亮的。
讀《老人與海》有感4
輕輕合上書本,我的思緒卻隨著書飄到那波濤洶涌.危機(jī)四伏的大海中去了。
書中的主人公桑地亞哥是個(gè)漁夫,書中的故事很簡單,寫的是老漁夫在前84天捕魚,但并沒有捕到大魚,不過在第85天時(shí),他卻釣了一條大馬林魚。這是老人從來沒聽過也沒見過的,魚大勁也大,拖著他的船漂了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了許多的艱難考驗(yàn),終于將魚刺死,拴在船頭,卻不料遇到了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了一場(chǎng)更激烈的戰(zhàn)斗,但無奈,鯊魚還是把馬林魚肉吃得一點(diǎn)都不剩,只給老人留下了一堆魚骨頭。
別人都說他失敗了,但我覺得他是成功的,因?yàn)樵谇?4天并沒有捕到大魚,但也有一些收獲,不過他并沒有滿足于現(xiàn)狀,他那堅(jiān)持不懈的精神令我欽佩。要是我遇到了挫折,一定會(huì)像老漁夫那樣,面對(duì)挫折不言敗,勇敢去付出。
在書上提到:“老人漁船上那破舊的帆布,就像是一幅失敗的.旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,老人并沒有氣餒,仍然出海捕魚。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻不能像漁夫一樣堅(jiān)持,面對(duì)挫折就逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的不知道挫折怎么寫。
記得又一次,我有一段時(shí)間成績不理想,整個(gè)人有些頹廢,但我在想起了老漁夫的故事后,我便加緊學(xué)習(xí),畢竟老漁夫在面對(duì)了那么大的困難后,都沒有放棄,我又憑什么輕易言棄呢?
老漁夫那種不言敗的精神,勇敢去付出的那種行為,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
讀《老人與海》有感5
在作者海明威的筆下,圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫,他是一個(gè)成功者,他沒有因?yàn)楸获R林魚拖行后而放棄,也并沒有因?yàn)轷忯~嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈,他雖然一無所獲,但卻得到了人生更大的財(cái)富。
人生就是一盤棋,只有敢于拼搏、敢于面對(duì)才可能成為人生的贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下,我不由心里一震,以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說幾句喪氣的.話,干一件事情三次沒有成功就會(huì)不由自主的放棄!独先伺c海》這本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎?
我要感謝這本書,他讓我懂得了人生的真諦,即使面對(duì)生。老。病。死,我們也要寬心對(duì)待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗,我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的,而x我們的是膽小和害怕。我深知“一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。
《老人與!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚,和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀!
讀《老人與!酚懈6
《老人與!访枋龅氖且晃挥矟h的品質(zhì)。這本書講述的是一名古巴老人出海打魚的故事。
在老人出海后第48天時(shí),無意打到了一條無比巨大的馬林魚。這條魚不僅大,而且勁也非常大,于是老人將這條魚放在了船前,拖著小船四處飄流?蛇@老人在魚拉行的這幾天中,經(jīng)歷了從沒經(jīng)歷的困苦,最終老人將大魚刺死,拴在了船頭?衫先俗罱K為什么沒有勝利呢?不可否認(rèn),所有的人都會(huì)有缺陷。每個(gè)人一旦趁人了自己的缺陷并努力的打敗它,而不是去屈服它的那時(shí),不管是一條巨大的馬林魚,還是一副巨大的馬林魚骨架,這一切都沒關(guān)系了。一個(gè)人的品質(zhì)在捕捉那條巨大馬林魚時(shí)充分的體現(xiàn)出來了。
書中的老人告訴我們,人類是最高貴的自信。這位老人不管最后成功與否都非常值得我們大家尊敬的。
每個(gè)人本身都有自己的限度,但通過老人這一系列的舉動(dòng)才將更大的挑戰(zhàn)擺在了人們的`面前。所以我們一定要有永恒和堅(jiān)持不懈的精神,才能戰(zhàn)勝這一更大的挑戰(zhàn)。
文中的老人就像音樂大師貝多芬所說的一句名言:“我可以被摧毀,但我不能被征服!
桑迪亞哥——您是人類心中的榜樣,您值得所有人去尊敬去敬仰!
讀《老人與!酚懈7
海明威曾說過:“冰山運(yùn)動(dòng)之所以雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔。”而《老人與海》這部作品亦是如此。不足百頁的篇幅,卻讓一代代人一遍又一遍,回味無窮。
少不經(jīng)事時(shí),讀《老人與海》只是為桑地亞哥的悲慘命運(yùn)而嘆息,失去了小男孩的陪伴后孤身一人,遲暮之年仍需自己拼命謀生;八十四天一無所獲,在他人的嘲笑中度日,在海上漂流數(shù)日,歷盡艱辛所獲得的成果卻被吞噬殆盡……不禁感嘆老人是這般命途多舛,用自己的心酸血淚換來的卻是一堆泡影。
閱歷增加后,再捧讀一番,感慨頗多,深深地被老人高大偉岸的形象所折服。他象征著一種哲理化的硬漢子形象,一種永恒的、超時(shí)空的存在,一種壓倒命運(yùn)的力量。海明威先生將這富有生命力的形象同朦朧的`寓意結(jié)合在一起,將現(xiàn)實(shí)生命中的忍辱負(fù)重同深刻的哲理融合在一起,創(chuàng)造了一種體現(xiàn)著人類尊嚴(yán)和命運(yùn)重壓下仍具有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。從他的自言自語和無邊想象中,我看到了與自己相同的一面——神經(jīng)在過度緊張的同時(shí)開始向絕望反彈,也許會(huì)胡思亂想,也許會(huì)有意志松懈,也許會(huì)精神崩潰,在埋怨自己為什么不能干得更好的同時(shí),也始終強(qiáng)調(diào)著不能認(rèn)輸。但我卻做不到在生命面臨危險(xiǎn)的時(shí)候還努力告訴自己:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗!闭?yàn)槿绱,桑地亞哥那巨人般的靈魂高度,鋼鐵般的精神意志,珍珠般的高尚品格,怎能不令人肅然起敬?
人類的贊歌是勇氣的贊歌,而正因?yàn)檫@種崇高精神的薪火相傳,代代守護(hù),人性的光芒才會(huì)如此璀璨,熠熠生輝。已是耄耋之年,身患重病的蔡晉先生,為了審訂《英美法詞典》,日以繼夜,廢寢忘食,伴隨著中國歷史上最大的英漢《英美法詞典》的誕生,一位被時(shí)代辜負(fù)的知識(shí)分子溘然離世;天生患有小兒麻痹癥的羅斯福,在美國人民處于水深火熱之時(shí)臨危受命,以新政抵御了全球經(jīng)濟(jì)的崩潰;盡管患有帕金森,盡管一生是輪椅上的一生,盡管僅有兩根手指能夠動(dòng)彈,霍金先生仍以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造了《時(shí)間簡史》等驚駭世俗的著作,遙遙領(lǐng)先世界科技水平,揭示宇宙的奧妙……
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但是正是因?yàn)橛辛诉@樣的人,一次又一次向限度挑戰(zhàn)并不斷超越,這個(gè)限度才會(huì)一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個(gè)意義上,像桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度成功與否,都值得我們永遠(yuǎn)敬重,因?yàn)樗麄儙Ыo我們的是人類最高貴的自信。
人生本就是一種無止境的追求,我們的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
在某一片未知的大海上,桑地亞哥依舊駕駛著漁船,駛向地平線的盡頭。船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕,卻依舊鮮艷無比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!
讀《老人與!酚懈8
每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與!,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志。
初讀,我的腦子頓時(shí)迷茫了:一個(gè)孤獨(dú)的`漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,但由于魚實(shí)在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾條大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險(xiǎn)為夷,讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”
讀《老人與!酚懈9
今天,我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,讀完后感想很多,啟發(fā)也很大。
這篇課文主要講了:一位叫吳慶恒的老人,每天不管怎樣,都會(huì)步行二十余里來到翠湖,就這樣堅(jiān)持了十年,老人也和海鷗結(jié)下了深厚的情誼。有一天,老人去世了。作者把老人的遺像放在了翠湖,意想不到的事情發(fā)生了——海鷗突然飛來,在老人的遺像旁翻飛盤旋。最后站成了兩排,它們肅立不動(dòng),像給老人守靈的白翼天使。
讀完后,我不禁贊嘆道,這是一位多么偉大的老人。∷押zt當(dāng)成了親人。去愛護(hù)、保護(hù)海鷗。我想,老人在奄奄一息時(shí),心里想的一定是那飛翔的'海鷗!
這時(shí),我又想起了兩則廣告。第一則廣告的那句廣告詞是,沒有買賣就沒有殺害。第二則是說江豚瀕臨滅絕。這不都是人類干的嗎?現(xiàn)在,我讀了這篇課文,才深深的體會(huì)到動(dòng)物是多么重要,可以說,沒有動(dòng)物就沒有人類!所以,從現(xiàn)在開始,讓我們保護(hù)自己的朋友——?jiǎng)游铮?/p>
讀《老人與!酚懈10
1、剛讀了幾頁,就覺得非常好看,老人圣地亞哥已84天沒捕到魚,心里不是很高興,別人都只會(huì)嘲笑老人,可孩子卻沒有嫌棄老人,反而鼓勵(lì)、安慰著老人,他面對(duì)其他漁民的嘲笑,沒有討厭他們,也沒有還嘴,只是在那兒做著自己的事情,從中可看出他是一個(gè)心胸寬廣的人。他和孩子除了捕魚外還有個(gè)很重要的'事情:看棒球的報(bào)紙。他們也算是棒球迷吧,孩子與老人的關(guān)系很好,孩子愛老人,老人也愛孩子,他們沒有血緣關(guān)系,應(yīng)該算是師徒吧,孩子見不得老人受半點(diǎn)苦,一心為老人做事情。由此可見,孩子的心地十分善良,十分偉大,喜歡樂于助人,與老人性格相同,難怪兩人這么談得來。
2、今天讀的這段內(nèi)容讓我感受到了一個(gè)勇敢的老人,他決定第二天去深海航行,這是一個(gè)很勇敢的舉動(dòng),一般的漁民都只是在平坦的海面上面捕魚,不敢去深海捕魚,他們只是這樣度過了幾年打漁生活。可老人84天沒捕到魚都很有自信。我也想祝愿老人第二天出海順順利利的,滿載而歸。
3、這段文字寫了老人出海捕魚捕到一條十分大的魚,它十分地頑強(qiáng),即使咬到吊鉤了,也不反抗,也不掙扎,而是始終向東方游去,老人也不知它要干嘛,足足跟他走了17個(gè)小時(shí),現(xiàn)在,老人與大魚拴在了一起,誰也沒有辦法,真希望老人能夠想出辦法來釣到大魚。老人也很頑強(qiáng),他說過:“不知道它有什么打算,還是跟我一樣不顧死活?”從中可感受到老人的頑強(qiáng)的意志力,他把自己的命都賭進(jìn)去了。
讀《老人與海》有感11
桑提亞哥(Santiago)是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin),這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的'這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、并死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!
永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的人生有如一次長旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因?yàn)閻矍、家庭、仕途的挫折,每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與!,猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路!独先伺c!菲^短,情節(jié)簡單,故事的梗概是這樣的:老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生,而且日子過的很是艱難,接連84天沒有打過到魚,受到其他漁民的嘲笑,他的助手,一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他,在別人的眼里老魚夫已不適合出海,而他決心沖破這一連串的壞運(yùn)氣,馬諾林依然每天去港口等候他歸來,等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。
這天,老漁夫一開始捕了點(diǎn)小魚,到最后終于發(fā)覺釣竿又動(dòng)了起來,憑經(jīng)驗(yàn)他斷定是一條大魚,它把魚鉤吞進(jìn)了肚里,拖著船游開了,老人在等待時(shí)機(jī),等待魚精疲力竭的時(shí)候,再拖它上船,卻不料大魚直拉鉤絲,因怕斷,老人用雙手抓得鮮血淋漓,只能吃些生魚充饑,第二天大魚終于不動(dòng)了,血溢出海面,卻讓鯊魚聞到了腥味,群擁而上瓜分了老人的獵物,老人用船漿和鯊魚搏擊,等回到港口的時(shí)候,大魚只剩下一具巨大的骨架,老人極度疲乏,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他看見了獅子。
整編小說著力刻畫,主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象,它正直、不弄虛作假,不損人利己,是一個(gè)有血有肉,實(shí)實(shí)在在,一個(gè)有著頑強(qiáng)意志和拼搏精神的人,獨(dú)戰(zhàn)鯊魚于厄運(yùn)面前而不屈服,最后獲得了成功,這種精神讓讀者讀完有一股如電細(xì)流從心底直入頭頂,一身震撼!
讀《老人與!酚懈12
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!這就是美國作家海明威寫的《老人與!。
故事從古巴一位老漁夫說起,這位叫圣地亞哥的老人一次獨(dú)自出海打漁,在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過的,比他的船還長一些的一條大魚。魚大勁更大,拖著老人和小船漂流了整整三天,老人終于把魚刺死并拴在船頭。老人駕船返回時(shí)卻遇到了鯊魚群,老人與鯊魚群進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完這本書,我的'心情久久不能平靜,無論老人最后帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架,他敢于挑戰(zhàn)的形象都留在了人們心中,即使他最終失敗了,但他沒有向馬林魚,更沒有向鯊魚屈服,表現(xiàn)出了精神上的勝利,他依然是頂天立地的男子漢!
我做事曾經(jīng)只有三分鐘熱度:一次,媽媽給我買了雙溜冰鞋,我馬上換上它,迫不及待地開始學(xué)了,剛開始雖然我連站都站不穩(wěn),但我還是興奮又好奇,學(xué)了大半天之后,我還是只能滑行一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),最初的興奮勁也過去了,我感覺越來越?jīng)]有意思,怎么這么久都學(xué)不好呢?我急躁起來,雙腳用力一蹬,!我竟然……沒控制好,一下子摔了個(gè)狗啃泥,手掌也摔破了皮,我氣急敗壞地脫下溜冰鞋,回到家便將它冷落在了角落里。
現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常想想老人的堅(jiān)強(qiáng),用這種精神來鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難。其實(shí)作為00后的我們生活的壓力很小,也很少有可以稱之為挫折的東西,在今后漫長的成長道路上,會(huì)不斷地面對(duì)挫折與失敗,我也要像老人一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長,艱難,充滿坎坷,但是如果我們能超越極限,世界終究會(huì)為你打開光明的大門!
讀《老人與!酚懈13
這幾天,我讀了《老人與!愤@本書,深有感觸。
這本書的內(nèi)容大致如下。一位老漁夫出海捕魚,捕到了一條大馬林魚,他與這條大馬林魚斗智斗勇,花了三天時(shí)間,費(fèi)了九牛二虎之力才將其捕殺?墒窃诨丶业穆飞洗篑R林魚的血腥味引誘來了好幾條鯊魚,被迫與這些鯊魚進(jìn)行斗爭,最后,他靠了岸,可是大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得連渣也不剩。
看完這本書,我若有所思:這位老漁夫開始的.八十四天都沒捕到魚,第八十五天他好不容易才妨到一條大魚,卻鯊魚搶去吃了。生活如此艱辛,為什么他卻沒有露過一次苦臉,說過一句抱怨的話?是什么在支持著他?突然,我靈光一閃,明白了:他的樂觀精神!當(dāng)他連續(xù)八十四天未捕到魚時(shí),他也不氣餒,還安慰自己:放心,總會(huì)捕到魚的。當(dāng)鯊魚將大馬林魚奪去吃掉時(shí),還安慰自己:好了,現(xiàn)在我再也不用為大馬林魚擔(dān)心了。雖然他在肉體上被打敗了,但在精神上,他從未被打敗,樂觀就能使你在精神上所向披靡!我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不是嗎?
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“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是讀了《老人與!泛螅艿阶钌畹膯l(fā),而這句話也如一盞明燈,一直指引著我。
《老人與!分饕v述了一個(gè)老人獨(dú)自出海捕魚,但是他的運(yùn)氣不好,到了第八十四天還沒捕到魚,終于,他在第八十五天捕到了一條大魚。老人跟大魚搏斗了兩天兩夜才刺死了大魚,可返航時(shí)又遇到了鯊魚。最終,老人只帶回了一副骨架。
也許,有人會(huì)認(rèn)為老人并沒有勝利。因?yàn)樗罱K還是兩手空空,但是我卻認(rèn)為老人勝利了。因?yàn)樗麖膩頉]有向大海、大魚、鯊魚屈服。,盡管他最終在物質(zhì)上還是一無所獲,可他在精神上勝利了。面對(duì)鯊魚,他依舊堅(jiān)強(qiáng)。最終,老人成功地?fù)敉肆缩忯~。這,就是堅(jiān)強(qiáng)的力量!
說到這里,我不禁想起了一位著名作家——史鐵生。他年紀(jì)輕輕雙腿卻癱瘓了,在三十多歲時(shí)更是患了尿毒癥。但疾病并沒有消磨他的意志,史鐵生用寫作重拾了生的希望和價(jià)值。并一直堅(jiān)持到他逝世,他這種跟老人一樣堅(jiān)強(qiáng)的`意志令我折服。
我也有過類似的經(jīng)歷,記得那是暑假里的一天,媽媽和我去爬巍峨雄奇的黃山。爬到一半時(shí)我小聲地問:“媽,能不能不爬了?我太累了。”她想了想,說:“加油,就只有一半的路程了。如果你不爬了,豈不是前面的路都白走了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,咬咬牙,爬了上去……當(dāng)我爬上山頂看到美麗的風(fēng)景時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這努力都是值得的。打敗了困難,迎接你的才是無限美景。
書是我的益友,也是我的良師。《老人與!愤@本書,讓我也明白了一個(gè)真諦:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,才是解決困難的最好辦法。所以,加油吧。讓我們勇敢面對(duì)所有困難,相信風(fēng)雨之后必有彩虹!
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他不屈不撓!他永不言。∷B強(qiáng)拼搏!這就是《老人與!愤@本書的主人公。那位可敬的老人。這個(gè)老人名叫提桑阿果,他是一個(gè)以打漁為生的老人,他堅(jiān)強(qiáng),樂觀,無所畏懼。一天,老人獨(dú)自出海打漁,與以前不同,這一次他釣上來一條大馬林魚。他與這條比他的船還長的大魚斗智斗勇,終于制服了這條大魚,將他殺死了,但是再回岸的途中,魚的血腥味引來了大批的鯊魚,鯊魚一條一條的被老人趕走,有卷土重來,幾次就把老人累的.筋疲力盡。打老人不知疲憊的與鯊魚搏斗,終于回到了海港。盡管她使出了志士的最大力量與鯊魚搏斗,但是他拖回去的志士大魚骨架。鯊魚把能吃的肉都吃了,老人也筋疲力盡了。
看完這個(gè)故事,我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,不屈不撓和永不言敗的精神感到。是啊,面對(duì)掙扎的大魚,他從容不迫,在危難的時(shí)候給自己打氣朝獵物發(fā)起了致命的一擊!面對(duì)兇殘的鯊魚,老人沉著冷靜,在饑餓的鯊魚群中毫不膽怯,使出渾身解數(shù)與鯊魚斗爭!
《老人與海》真是一篇完美的中篇小說,讀起來宛如神來之筆。曲折的故事情節(jié)讓我癡迷。這本書所包含的事物是我永遠(yuǎn)也講不完的!我也明白了一個(gè)道理:“彩虹總在風(fēng)雨后!”
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