《老人與�！纷x后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
老人與海這本書我很喜歡，因為它通俗易懂。
老人與海代表了海明威對作者和寫作的一些看法，老人就是作家的象征，捕魚的技巧就是創(chuàng)作的方法和藝術(shù)，而大魚則象征偉大的作品，老人和魚似乎是一個硬漢的兩種表現(xiàn)，一個體力不足，但智慧和頑強有余，一個不但強健，而且沉著，魚和老人似乎是不可分裂的雙子座，老人桑地亞哥象征著一種哲理化的硬漢子精神，一種永恒的超時空的存在，超越了人生中的磨難，輝煌成功，亦或是失敗的`一種壓倒命運的力量。
《老人與�！愤@本書寫了古巴老漁夫哥弟桑亞在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實太大了，把他的小船拖在了海上，三天才精疲力盡，被他殺死了，綁在小船的一邊，在歸程中，一再遇到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這本書寫的人物的內(nèi)心獨白，忠實地記錄了老人的內(nèi)心活動，真實地再現(xiàn)老人的思想與感受，不但深刻揭示了主人公內(nèi)心的自豪，堅毅以及尋求助援的孤獨感，而且閃爍著豐富的哲理光彩，豐富了小說的思想，構(gòu)成了小說的重要特色。
《老人與�！纷x后感2
《老人與海》故事十分簡單，寫了一個老人在連續(xù)八十四天沒釣到魚的情況下，釣到了一條馬林魚，可惜魚太大，船被魚拖了三天，老人殺了魚把它綁在小船一邊，歸途中連續(xù)被鯊魚襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
就是這樣一個故事，作者對老人的心理做了相當(dāng)細(xì)致的`描寫。八十四天沒捕到魚，老人認(rèn)為“倒了血霉”，在八十五天決定“駛向遠方”去釣大魚。釣到魚之后，知道對方力量比自己強，但還是想拼到底。與大魚僵持了兩天多的時候，他不斷想到魚是他的朋友，但他必須把魚殺死。
他在和魚搏斗時，曾這樣想“我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西，老弟。來，把我害死吧。我不在乎誰害死誰�！钡又吐裨棺约侯^腦糊涂。由此可見，老人的心理是非常復(fù)雜的。老人是勇敢的，他不但殺死了大魚，還拼命趕走了前來侵略的鯊魚。文中寫到他曾和一個最強壯的人比手勁，經(jīng)過一天一夜的較量，他終于贏了，這說明老人不僅勇敢，更有堅強的意志、毅力。
文中還寫了一個小孩，小孩從五歲起就和老人上船博魚，相信小孩以后也能像老人一樣勇敢，剛毅。文中幾次提到老人夢見獅子，把老人比作獅子是非常恰當(dāng)?shù)�，作者以獅子結(jié)尾，可能正是這樣的用意。
《老人與�！纷x后感3
我在書城看了老人與海，這本書實在是太好了，我在那里看了一兩個鐘，覺得這本書簡直能讓人一下子就會讓你受益匪淺。
老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的.命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去找回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失��；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個男子漢。
《老人與�！纷x后感4
這本書講了一位生活窮困的老漁夫獨自出海打漁，在一無所獲的48天以后，釣到了無比巨大的馬林魚。馬林魚比老漁夫的小船還長兩英尺，力氣也大，掙扎拖著小船在海上游了兩天兩夜。
老人在這兩天里飽受著艱難考驗，終于把馬林魚刺死了，栓在船頭。這時候卻遇上了大鯊魚，老人與大鯊魚進行了生死較量。結(jié)果馬林魚被大鯊魚吃光了，最后老人拖回家的'只有一副光禿禿的魚骨架。看完這本書想想我現(xiàn)在，天熱開空調(diào)，天冷吹暖氣。重來都沒有考慮到生活如此的艱辛，生活多么的不易。是父母讓我過著衣食無憂的生活，我卻不知道父母在外的壓力。對于父母布置的作業(yè)，總是討價還價少一點再少一點。
老漁夫頑強的性格，激勵著我沒有理由不好好學(xué)習(xí)，聽父母的話。
《老人與�！纷x后感5
今天，我讀了一篇課文《老人與海鷗》，我被故事中的情景感動了：一個老人十幾年如一日喂養(yǎng)海鷗，與海鷗結(jié)下深厚感情；老人去世后，海鷗送別老人，不忍心離去。
當(dāng)我讀到“他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了”這句話時，我讀懂了一個簡樸的老人無私的對海鷗付出，這是源于老人對海鷗無私的愛。
當(dāng)我讀到“側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話-------“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……”時，透過一個個樸實的名字，我們看到了老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛。當(dāng)我讀到“海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的`白翼天使�！蔽腋锌f千：沒有人在無聲地指揮，而這么多的海鷗行動一致的，真是不可思議，是什么力量指使它們這樣做呢？可能就是愛吧。海鷗對老人的尊敬和愛戴，真讓人難以置信。
從這篇美麗的文章中，讓我明白了一個道理：人與動物之間也可以有很深厚的感情，只要你愛它們，它們會加倍地回報你，更讓我懂得了要學(xué)會與動物和諧相處。
《老人與�！纷x后感6
有一位年近六十歲的老漁夫，他在一片深海中正釣著魚，雖然已經(jīng)捕捉到了許多，但他想要釣更大的魚。他在途中發(fā)現(xiàn)一頭比他的船大數(shù)十倍的馬林魚，他一直不肯放棄，后來因為馬林魚身上的血腥味，引來了一群饑餓的鯊魚，但老人堅持不懈，與鯊魚展開了激烈的廝殺，他既要保護馬林魚，又要和鯊魚搏斗，最終鯊魚逃走了，而馬林魚只剩下了一條長長的魚骨。
其實老人并沒有失敗，而是勝利了。俗話說：“你可以被敵人毀滅，但不能被敵人打敗�！彪m然老人沒有成功捕獲馬林魚，但他的.堅強不屈、頑強非常值得我們學(xué)習(xí)！在學(xué)習(xí)中，我們大多數(shù)同學(xué)通常都會在挫折和困難中抬不起頭。在背誦課文時，我們很難記住課文的每一個字，就像一塊啃不下的肉骨頭一樣難。但我們只要和《老人與海》中的老人一樣，不懼挫折、堅持到底就一定會成功！
不論有多大困難，不論有多難的事，不論有多少挫折與不幸，不論……我也要像《老人與�！防锏臐O夫一樣去勇敢面對生活中的不幸，用勇氣戰(zhàn)勝重重危機，我們肯定都能逆光飛翔。
《老人與海》讀后感7
讀書的好處可以認(rèn)識很多知識，讀書的好處可以開闊視野，讀書的好處可以知道很多道理。
比如說，《老人與�！愤@本書，我讀完這本書后深深的被男主角機智、勇敢、不懈的頑強精神所感動。這本書寫道：老漁夫圣地哥亞靠打魚為生，可他連續(xù)84天出海打魚都空手而歸，但是他仍然不放棄，這天，他出海打魚，他卻意外的捕捉到一條大魚，為了將魚制服，老漁夫費盡心機，可好不容易把大魚制服了，又遇上了鯊魚，老漁夫又與兇猛的`鯊魚開始了搏斗，面對困難時，老漁夫體現(xiàn)出頑強的意志力�！叭丝梢员粴�，信心卻不可以被打敗”這句話被老漁夫銘記在心理。這句話讓我領(lǐng)悟到了，人在遇到困難時不可以被小小的困難所打敗、退宿，要勇敢面對，解決的方法永遠比困難多，就算困難再大，也終會有解決的辦法，我們一定會戰(zhàn)勝困難的。
所以讀書能讓我們學(xué)到很多解決困難的方式，知道很多人生的道理，創(chuàng)造出很多科學(xué)理論，我們會在書中學(xué)會領(lǐng)悟、學(xué)會尋找、學(xué)會實踐；找到快樂、找到屬于自己興趣、空間，不斷的在書籍中提升自己，完善自己；書籍可以陪伴我們一生，讓我們幸福成長，讓我們一生受用！
《老人與�！纷x后感8
今天我讀了海明威寫的《老人與�！�。這本書講的是關(guān)于老人圣地亞哥捕魚的故事。在老人捕魚的生活中他有一個朋友，那就是從五歲開始就跟著他學(xué)習(xí)捕魚的小男孩瑪諾林，他常常幫老人捕魚。
可是老人連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚，每次出海都是空手而歸，跟著他打魚的的小男孩瑪諾林也被他爸爸安排到另一條船上去了。果然，離開了老人小男孩第一天就捕了三條魚。
老人雖然有八十四天一條魚都沒有捕到，可是他一直相信自己會捕到一條大魚，他一直沒有放棄過。等到第八十五天的時候老人就碰到了一條超級大的大馬林魚�？墒谴篑R林魚太大了，老人又沒有幫手，費了很大的勁老人才把大魚弄死�？墒谴篝~的.鮮血引來了鯊魚，老人不希望自己辛辛苦苦捕的大魚被鯊魚吃掉。他費盡了自己所有的力氣，用盡了自己所有的工具與鯊魚戰(zhàn)斗，雖然鯊魚被打走了可是大馬林魚也只剩下一個魚頭了。
“ 一個人可以被毀滅，但是不能被打敗”這句話激勵著老人度過了這一次艱難的出海。我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)他的堅強和堅持。我和我的爸爸都非常喜歡《老人與海》這本書，我們跟喜歡“一個人可以被毀滅，但是不能被打敗”這句話。
《老人與海》讀后感9
寒假媽媽送我一本《老人與�！�，這本書主要講的是一位老人常年獨自一人在海上捕魚為生。近來運氣不好，八十多天都補不到一條魚，就連一條小魚也沒捕到，這天老人又出海捕魚，老人用了三天的時間終于捕到一條大魚。但是在回來的路上遇到成群的.鯊魚，老人使出渾身的辦法和鯊魚搏斗，他最終打死兩條鯊魚。可是鯊魚還是把能吃的魚肉全吃了。結(jié)果，老人拖回去的只是一副魚骨架。
故事里還有一個小男孩，因為老人教他捕魚的本領(lǐng)所以小男孩盡自己一切可能關(guān)心和幫助老人，用他的善良和真心給老人帶來溫暖和安慰。我要向小男孩一樣做一個知恩圖報的人。
這就是老人與海，老人沒被任何困難壓服，盡自己最大努力與生活著困難作不屈不撓的斗爭。他說：“一個人不是生來就是被打敗的，你可以消滅他卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動著我，對我以后的學(xué)習(xí)和生活都是一種激勵，使我知道凡事只要通過努力，不管成功還是失敗都不會有遺憾。
《老人與�！纷x后感10
記得有一次期末考試結(jié)束后，陳老師送給我一本，《老人與海》。我十分欽佩小說中的老漁夫的意志力。他讓我覺得，一個人一定要有堅持不懈的精神。這本書的作者是海明威，他成功描寫地描寫了一位老漁夫圣地亞哥與鯊魚搏斗的故事。
有一次，漁夫一個人出海捕魚。在努力了好久都沒有收獲之后，他終于釣到了一條大魚，可是，魚怎么也拉不上來。老漁夫同魚周璇的幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船兩英尺的大馬林魚。魚傷口上的血腥味引來了鯊魚搶食。但老人竟不愿就這樣放棄，老人用了剛了木棒等一切可以用來攻擊的武器，最終趕走這些鯊魚，雖然魚肉已經(jīng)被鯊魚啃食干凈，老人還是突出重圍將大魚骨架帶回。漁港上的其他漁夫?qū)κサ貋喐缇磁宀灰选Ｔ倏纯次覀�。平時遇到一點小困難就退縮。我們是祖國的`未來，更應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好更大目標(biāo)。我非常敬佩的那種毫不畏懼，堅持不懈的精神。雖然知道對手的實力很強，但不能輕言放棄。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的這種精神。做事情不怕困難才能取得成功。我們遇事應(yīng)該樂觀，不能斤斤計較。
《老人與海》讀后感11
《老人與�！分緯m然很薄，卻有著不可想象的含義在里面，讓你深深回味。
《老人與�！返淖髡呤呛Ｃ魍�，原名叫《現(xiàn)有的海》是一部寫路地海洋與天空的長篇小說。大概內(nèi)容為：一位出身貧困的老人，名為圣地亞哥，他曾出海八十四天沒捕到一條魚認(rèn)為“倒了血霉”而別的漁夫都把他看做失敗者。他消瘦憔悴，手上有許多傷疤，沒錢買吃的東西，得靠一個男孩給他送來。
然而他在出海第八十五天時下定決心，把船駛向遠方去釣大魚。等等到真的釣上了一條大馬林魚，明知對方力量比他強，還是決心戰(zhàn)斗到底。等到鯊魚一再來襲時，老人用盡一切力量反擊，他想“人不是為失敗而生的，一個人可以毀滅，但不能被打敗�！弊詈笏麘�(zhàn)勝了鯊魚，待回港時那條馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。
從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了；但從人的精神、從人的`自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f，圣地亞哥取得了勝利。
這個故事告訴了我，當(dāng)碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠�！叭瞬皇菫槭《�，一個人可以毀滅，但不能被打敗�！边@句話道出了本書的真諦。
《老人與�！纷x后感12
讀了《老人與海》以后，我深刻地感受到了圣地亞哥老人那種堅持不懈的精神、堅強的毅力以及那拼搏的意志。不管有什么危險和痛苦，他都堅持著戰(zhàn)勝了。我們大家都應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)那些好品質(zhì)。
這本書讓我深深地明白了：做人不應(yīng)被輕易打敗，要全力去拼搏。人是可以被消滅，但不能被人打敗。圣地亞哥老人捕魚就是這樣。在他就要垮下來的時候，他使勁用魚叉扎進了大魚的身體里面。大魚痛苦地掙扎著，用力地跳起來，想甩掉魚叉。可是怎么也甩不掉。老人這才連忙收起了繩子。魚因為流血太多，再也游不動了，老人終于捕到了魚。
人是強悍的，沒有什么能打敗人類。人要一次又一次地去挑戰(zhàn)并且戰(zhàn)勝自己，不能讓自己被別人超過，去挑戰(zhàn)自己的極限。我們要向圣地亞哥老人一樣，試一次，不行，再試一次，不行，再試一次�？傆袝晒Φ囊淮巍Ｎ覀冎灰嘈抛约�，一定可以做到的。如果你連自己都放棄、不相信自己的話，還能做出什么事情呢？人生來就是要戰(zhàn)勝對手，打敗對手，這樣你才能成為一個著名的`人。人生的道路是很難的，而且充滿了坎坷。只要你頑強地去挑戰(zhàn)，去爭取，去奮斗，你才會成為一個勝利者。
《老人與�！纷x后感13
整篇小說簡短干練，卻充滿象征和寓意。海明威的“冰山法則”，要求用簡練的文字來表達思想，使作品富有層次、耐人尋味。
“然而人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先酥粠Я艘桓濒~骨回港，在外人看來是失敗的，甚至有人把這魚骨當(dāng)成鯊魚的骨頭。但是，和老人一起經(jīng)歷捕魚過程的讀者絕對不會這么認(rèn)為。老人花了三天兩夜與大馬林魚周旋、搏斗，最終將其殺死。然而在回程時，綁在船邊的大魚遭到鯊魚的覬覦。面對鯊魚群的襲擊，老人用魚叉、刀槳、短棍、舵把來捍衛(wèi)戰(zhàn)利品，一次次的擊退鯊魚。耐不住鯊魚太多，最后大魚只剩下了一副骨頭。然而，在鯊魚所象征的不可抗毀滅力量面前，老人從沒有退縮、屈服。戰(zhàn)利品被毀了，老人永不言敗的精神卻凱旋而歸。
小說最后在描寫躺在海邊的魚骨時寫道，“它如今僅僅是垃圾，只等潮水來把它帶走了。”也昭示著所有的人、事物都難逃滅亡消逝的命運。所有物質(zhì)的`東西注定是要毀滅的，人所能長久流傳下去的只有精神，那是面對命運不斷抗?fàn)�、永不言敗的精神�?/p>
《老人與海》讀后感14
這個寒假，我又捧起了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�，讓我深受鼓舞，它主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚．有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚．老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。盡管魚肉都被要去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志，他的這種堅持不懈的精神難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
我又想起來了張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，在輪椅上度過了幾十個春秋，但是她并沒有向困難屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去面對困難，她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……把自己當(dāng)做了常人，每天堅持不懈地在學(xué)習(xí)，經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了困難，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了巨大的貢獻！
我又想起了自己，在生活中，當(dāng)我跳繩跳的累了，總是趁爸爸沒看到的時候，少跳幾個，當(dāng)我仰臥起坐做的.累了，偷偷摸摸少做幾個，當(dāng)我二胡拉累了，就少拉一遍，覺得自己占了便宜，其實我的做法是多么的愚蠢。
讀了《老人與�！愤@本書后，我要學(xué)習(xí)老人那種不服輸，堅持不懈的精神。讓我明白了堅持就會勝利！
《老人與�！纷x后感15
《老人與海》是美國海明威寫的老人、孩子和海的.故事。
文章里寫了老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天出海都沒捕到魚，但他沒有灰心，仍然很自信，對生活充滿希望，最終獨自釣上了一條大魚。雖然過程很辛苦，很危險，但老人憑著堅強的意志，戰(zhàn)勝了大魚。人一定要有希望，沒有希望就沒有去干事的動力。還要自信，自信才會成功。
孩子很關(guān)心老人，特別會照顧老人，他們感情很好。他們不是親人，但比親人還要親�？吹剿敲炊拢艺嬗行⿷M愧了。我想起了媽媽，媽媽每天起得很早，為我做飯，早晨七點走，晚上六點多才回來。吃過晚飯還要打掃房間、洗衣服，陪我練笛子，真的很辛苦，可我有時候還不認(rèn)真練習(xí)，惹媽媽生氣。以后我要主動練笛子，認(rèn)真地練，不讓媽媽生氣了。
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