老人與海讀后感
品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海讀后感1
“……而那個孩子就坐在他旁邊,看著他。老人正夢見獅子……”“啪!”我合上了書頁,我讀完了老人與海這本書后,得到了深深的感悟……
一個叫圣地亞哥的老人,連續(xù)八十四天也沒有捕到魚,于是,跟著他的一個小孩也走了,老人每一天單獨去打漁,再這么一天,老人單獨遇見了多條鯊魚,與鯊魚搏斗最終贏得了勝利。
這一整部小說就是簡簡單單的說了這么一件事,但是,從始至終,老人從來沒有對自己失去信心。一根漁線緊緊的牽著老人的思緒,老人雖然“不信教”,但是卻有他虔誠的信念,他對自己有很大的信心,即使是很多的鯊魚圍攻他的小船,在他的船即將都翻了的時候,他都沒有感到失去信心。文章的語言在對老人搏斗的細(xì)節(jié)的描寫中很細(xì)致,由白天到黑夜,由黑夜到白天,老人將船上全部的工具全部都用來與鯊魚搏斗,老人雖然是一個普普通通的漁夫,他確實沒有什么好運氣,但是他的信念是很好的。一小點兒的工具,連漁網(wǎng)也沒有。但是,也許他在工作上沒有什么好運氣,但是他與身邊的那個孩子感情深厚,當(dāng)時老人在于鯊魚搏斗的時候,兩天兩夜也沒有回來,孩子到老人房子里面去找老人的時候,是哭著出來的`。孩子雖然是一個小小的孩子,但是他與老人捕魚時的所有的事情他都記得。所以,孩子是一個知恩圖報的人。老人是一個勇敢的人!耙粋人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他!崩先擞米约旱木裨忈屃诉@句話。只有老人這樣勇敢的人才能是這種人。我們是不是也要向這位圣地亞哥老先生的精神學(xué)習(xí)呢?
一根釣線,詮釋了老人的精神,緊緊牽著老人的信念,正因為老人有這種偉大的信念,有他對人生的期望,有他勇敢的精神,才讓他成為了一位偉大的漁夫!
老人與海讀后感2
“一個人并不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。寒假里,我重新品讀了海明威寫的《老人與!罚哌M(jìn)了遼闊無垠的大海,走進(jìn)了一個老漁夫的生活……。
《老人與海》講述的是老漁夫桑地亞哥在大海上捕魚,為了生計與大海、鯊魚搏斗的故事。在前期的84天捕魚中桑地亞哥一無所獲,第85天他孤身一人前往深海,經(jīng)過努力,終于捕到了一條大馬林魚。在返回的途中,遇到了群鯊的襲擊。桑地亞哥與群鯊搏斗,用盡了僅有的工具和力氣,成功趕走了鯊魚,可他捕到的大馬林魚卻被鯊魚吃光,啃得只剩下魚骨。
讀著讀著,我的腦海中不時浮現(xiàn)老人捕魚過程的搏斗場景。想想自己為了一點小失敗、小問題、小困難,而氣急敗壞,不能堅持到底的樣子,我很慚愧。文中的老人雖然沒有成功地保住自己的成果,但他面對種種比自己強(qiáng)大得多的困難,能夠迎難而上,沒被困難嚇倒,堅持到了最后。他是一個生活的強(qiáng)者,一個讓我敬佩的強(qiáng)者!
細(xì)想自己,在生活中、學(xué)習(xí)中常有畏難的情緒,遇到一點點困難就想繞著走。如我的坐位體前屈一直沒有進(jìn)步太大,是因為自己忍受不住平時鍛煉的疼痛。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到難題,總以各種理由來安慰自己,覺得自己沒有學(xué)過奧數(shù),不懂就不懂,或者覺得自己其他科目都很優(yōu)秀,小小短板并不會給自己在班里的名次帶來影響?偸堑雀改竵碇笇(dǎo)我,缺乏自己專研,克服難題的那股韌勁。
我想,在以后的'學(xué)習(xí)、生活中,自己也會遇到種種困難和棘手問題,與桑地亞哥在大海上遇到的困難和問題相比都是很小的事情。我應(yīng)該堅定自己的信心和目標(biāo),時刻告誡自己“一個人并不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”,這句話也將是我學(xué)習(xí)生活的座右銘,勉勵自己做一個生活的強(qiáng)者,一個樂觀積極向上的人。
老人與海讀后感3
我讀過很多書,它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中以一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!贰
《老人與!愤@本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在回來的路中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r只剩下魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理;人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗?戳诉@本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了;做人不應(yīng)該被任何困難所擋住,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前,我做什么事只要有一點不順利的話,我就會退縮,有事還會說幾句垂頭上氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績!独先伺c海》中,桑提阿果一樣爺爺?shù)挠补穷^精神實在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激勵的搏斗時,我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總保持著樂觀的.精神去面對一些極大的困難!這不就是我正缺少的嗎?
自從我讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不在因為一次兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。今后我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,絕不退縮。我要感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,讓我改正自己的不足。
同時,做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它打倒,應(yīng)該勇敢的去消滅它。
老人與海讀后感4
這段時刻,我讀了一本十分搞笑的書——日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書主要講述了小豆豆在上小學(xué)時的一段真實的故事。
小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到一個名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校學(xué)習(xí),在小林老師的.愛護(hù)和引導(dǎo)下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜愛的孩子。
小豆豆其實是一個天真、活潑、善良、機(jī)靈的小姑娘,她經(jīng)常有很多個性的想法,也會做一些在平常人眼中認(rèn)為不可思議的事。其中,讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,小豆豆總喜愛往下方看一看,這一次,小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進(jìn)去,這可急壞了小豆豆。于是,小豆豆掏起了糞便,小林校長看見這個情景,問明原因后就像平時散步一樣走開了。
過了一會兒,校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,還親切地叫她要把糞便放回原處。描寫風(fēng)景優(yōu)美的句子 讀到那里,我情不自禁地想:“小林校長真是一個了不起的校長啊!
他看到小豆豆做這樣的事情,不僅僅沒有批評她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,要對自己所做的事情負(fù)職責(zé)。”書中的小林校長還是一個明白孩子、熱愛孩子的人,他對小豆豆所做的那些不一樣尋常的事情,都能寬容以待。
我真期望能跟小豆豆一樣,去一所“巴學(xué)園”學(xué)習(xí)。正因巴學(xué)園是一個快樂、自由的學(xué)校,教室是一輛輛舊電車,在那里,想上什么課就能夠上什么課,還能夠自己選座位和同桌。上午的課上完后,便能夠去散步、做實驗、到圖書室看書……能夠盡情地玩耍,同學(xué)之間是那么的親近、團(tuán)結(jié)。
在之后,在第二次世界大戰(zhàn)中,巴學(xué)園被美軍飛機(jī)投下的炸彈,炸毀了,歡笑聲、歌聲消失了,巴學(xué)園也消失了?吹竭@兒,我的情緒無比沉重,我難以想象,平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,他們最愛的圖書館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……
我很喜愛《窗邊的小豆豆》這本書,期望自己能和小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環(huán)境中成長。
老人與海讀后感5
在五年級的時候,我讀了一本書,名叫《老人與!。對于這本書,我真的是愛不釋手,百讀不厭。
《老人與!分饕v一個名為桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的8天后釣到一條碩大無比的馬林魚。這是老人從沒有見過也沒有聽過的大魚,這條魚長約8英尺,體重約一千五百磅。魚大勁兒也大,拖著小船游蕩了兩天兩夜,但最終還是被老人刺死了,大馬林魚的血腥味引來了四條大鯊魚。老人與它們展開了搏斗,最終四條鯊魚被殺死。誰知,老人還沒喘回了氣,一大群鯊魚出現(xiàn)了。老漁夫與鯊魚殊死拼搏,但最終大馬林還是被鯊魚吃掉了肉,帶回家的只剩下一架光禿禿的魚骨。
也許書中的老漁夫并不是最后的勝利者,因為雖然先前老人戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最后大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,他只帶著魚骨上岸,可是他并沒有向大海,向大馬林魚,向鯊魚妥協(xié)。他其實是一個敢于向自信和勇氣挑戰(zhàn)的勝利者。
讀了《老人與海》我若有所思。主人公為自己的理想,拼搏過,奮斗過,努力過,難道他不算勝利者嗎?老人那種堅持不懈、永不放棄的精神令我慚愧,因為我是一個知難而退、輕易放棄的人。只要遇到我不會做的題目我總是空在那兒,不去管了。當(dāng)我讀完這本書,我被震撼了,立志要改掉半途而廢的.缺點。
人生的道路非常漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己永不言棄地以一顆自信的心去面對挑戰(zhàn),那么你就是勝者。我堅信自己將來,只要堅持不懈,永不言棄的去面對挑戰(zhàn),我也是一定是生活的強(qiáng)者。
老人與海讀后感6
每個人都有自己的未來。我們只是不知道自己到底要追求什么才好。經(jīng)歷了月考劫難,劫后余生的我被打擊得心如死灰一般,這些日子,我被“軟禁”在家里,不得不開始慢慢翻我書柜里的那一大摞我從來沒看過的書,開始看我以前一直不愛的魯迅、王朔、余秋雨、徐志摩等的書。思考了足足一禮拜,面對我媽那張被眼淚泡成水腫的臉,我真的快瘋掉了。每個人的目標(biāo)是不一樣的。沒有人天生就是愚鈍的,也沒有哪個父母會不希望自己的孩子能有出息,說到底,他們始終都是愛孩子的,他們希望我好。
《老人與!罚c亮了我的希望!叭瞬皇菫槭《,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”雖然這是我們時常提及的精神,可是我們真的倒到了么?但是無論如何,我至少愿意相信它,有心隨它的引導(dǎo)而去做得更好更堅強(qiáng)。即使我第一次沒有走到最后,第二次也沒有能夠成功,但是應(yīng)該你的第一次嘗試都會比前一次做得更好才對。你要有心去做過才好,即使你第一次、第二次不能做得那么地偉大。走進(jìn)了迷途或是深淵,那也不意味著你會永遠(yuǎn)都留在那里。既然你是自己走進(jìn)去的,你就應(yīng)當(dāng)知道要怎樣走出來,沒有關(guān)系,因為總會有一扇門的后面藏著光芒,總是會有光束來引導(dǎo)你的,但最后終究還是得取決于你自己到底是想走出來還是不愿。有些事情往往想想是不夠的.,我們應(yīng)像老漁夫有行動,有毅念地去做,去闖,沒有行動永遠(yuǎn)不知道結(jié)果會是什么?放開那些不需要的,不要流淚,悲痛會化為力量。經(jīng)過對《老人與海》的思考,我知道,一切都過去了,新的生活又要開始了。我現(xiàn)在要為自己,為未來開始奮斗了。每一個人都有一個未來,不論這個未來是壞的,還是好的,我們現(xiàn)在也只能盡力去奮斗,讓這個未來變得好一些罷了,但無論怎樣,我們不能被現(xiàn)實打敗。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。
老人與海讀后感7
終于花了一下午和一個晚上把《老人與海》中英版都看完了。
雖然早就知道故事情節(jié),也知道那句話“人可以被打倒,但不能夠被打敗。”可是把整本書讀完,心里的感受可不止這一點。
年老帶來了孤獨寂寞,老人沒有幫手,因為他的壞運氣,小男孩的父母不允許他跟隨老人的船出海打魚。在海上漂泊那么久,偶爾一只海鳥也會是老人的“聊友”,雖然鳥兒聽不懂他在說什么,甚至根本就不知道老人是在和它交流。自言自語,或者對著那一條大馬林魚說話,幾天的漂泊,只有老人一個人。他不止一次想起小男孩,小男孩可以陪他說說話,雖然他們之間的話并不多;小男孩可以做他的下手,幫他弄好魚餌。人生得一知己足矣,這話竟是如此的深刻。誰又能夠忍受得了長久的孤單呢?
對于事業(yè)的那一份熱愛。捕魚是老人的事業(yè),“He is born a fisherman,maybe"。在捕魚的過程中,他與魚兒交流,與魚兒相伴,以魚兒為友。他把大馬林魚視為朋友,又視為敵人。他敬畏它,卻又敢于挑戰(zhàn)它。他極具耐心,吃生魚,幾宿不睡,只是為了等待一個時機(jī),等待他的對手疲憊。對于自熱他也是這個態(tài)度吧。大馬林魚被他捕獲后,鯊魚來搶食,他卻誓死保護(hù)它,與鯊魚搏斗,甚至跟大馬林魚道歉。這時,大馬林魚不僅僅是他的戰(zhàn)利品,更像是他的孩子。如果我們每個人這樣對待自己的事業(yè)或者是工作將會怎樣?
在穿上他一直惦記著一名棒球手,他很景仰這個棒球手,會時不時拿自己和這個棒球手比較,他一直覺得自己沒有棒球手那么堅強(qiáng)。不,實際上他更堅強(qiáng)。肩膀一直被繩子勒著,手上到處都是傷痕。老人啊,你的謙遜、你的`堅強(qiáng)足以讓你比棒球手優(yōu)秀。不過老人說把任何事情做好都不是一件簡單的事兒,的確如此。如果真的想有成就,必須作出超乎尋常的努力。想要的越多,經(jīng)受的就會越多。
老人與海讀后感8
一個人不是天生就要被打敗的。你可以盡可能地消滅他,但你不能打敗他。讀完海明威的驕傲作品后,這句話在我耳邊縈繞了很長時間,讓我深思。
這部小說的價值在于,作者可以在如此短的空間內(nèi)完美地表達(dá)他想揭示的主題:人們在與自然斗爭的過程中無法逃避失敗的命運,但面對失敗,我們?nèi)匀槐仨氂赂业孛鎸,永不妥協(xié)。這樣一個情節(jié)極其簡單的故事,作者構(gòu)思了十幾年,終于塑造了一個真實的故事`硬漢形象-桑提亞哥。他是一個勇敢、頑強(qiáng)、非常固執(zhí)的老人。他連續(xù)84天沒有釣魚,但仍然拒絕放棄。第85天早上,他毫不猶豫地獨自出海。最后,他在遠(yuǎn)海中發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚。他和它打了三天兩夜,終于制服了它。在回家的路上,他與前來搶劫大馬林魚的鯊魚搏斗,盡管他只帶回了一個巨大的魚骨架,但他并沒有氣餒,因此贏得了大家的掌聲。
在小說中,桑提亞哥曾經(jīng)提到馬林魚是一種更大、更好看、更冷靜、更崇高的東西,是人類的朋友,在殺死馬林魚時,老人說:魚,我愛你,也很尊重你,但今天我必須殺了你。人與自然不再是傳統(tǒng)意義上的不同,人是高貴的,自然也是高貴的。正是這種高貴之間的`決斗,使主人公不再是一個貪婪的自然形象,而是一種純粹而高貴的斗爭精神。因此,老年人的失敗轉(zhuǎn)化為寓言意義上的勝利。小說結(jié)尾的點睛之筆也為桑提亞哥的硬漢形象注入了獨特的樂觀因素。老人沒有像許多其他角色那樣帶著悲慘的表情走向不可避免的失敗,而是在經(jīng)歷了如此多的磨難后繼續(xù)自信地戰(zhàn)斗。
主人公桑蒂亞哥進(jìn)神圣的自然領(lǐng)域可以被視為對神圣的一種侵略,但他是一個簡單、誠實、熱愛自然的圣人,所以他不得不讓我們欽佩和欣賞。
老人與海讀后感9
茫茫書海,找尋我愛的書?磥砜慈ミ是《老人與!纷屛易钣洃洩q新。
《老人與!肥乾F(xiàn)代美國作家海明威的一部中篇小說!独先伺c!穼懙氖且晃焕蠞O夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快要餓死了;但他仍不肯向大海認(rèn)輸,終于在第八十五天釣到一條身長十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海深處走,但老人依然不放手,即使沒有食物,沒有幫手,他依然堅信自己可以抓住它。經(jīng)過了兩天兩夜的斗爭,他終于殺死了大魚,把它拴在船邊。這時許多鯊魚已經(jīng)聞到了大馬林魚的氣味,成群結(jié)隊地來到老人的船邊,瘋狂地?fù)寠Z著老人的戰(zhàn)利品;老人不得不把它們一一殺死,到最后他只能用一支折斷了的舵柄做為武器,但大馬林魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人只能筋疲力竭地拖著一副大魚骨頭回家。老人躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
漁夫雖然年紀(jì)大了;但他仍舊不放棄生命,努力地生存,用自己的`力量去征服大海,我被他那堅持不懈,勇于奮斗的精神感動。
馮夢龍曾經(jīng)說過:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
大家一定聽說過這樣一個故事吧。一只蜘蛛在屋檐下織網(wǎng),剛織好了一半,突然起了風(fēng),將蜘蛛網(wǎng)吹斷了,蜘蛛沒有放棄,而是重新織了起來,又一陣風(fēng)吹來,將重新織出的網(wǎng)吹斷,蜘蛛只好再重新織網(wǎng),就這樣,蜘蛛不停的織網(wǎng),風(fēng)不停地吹斷,蜘蛛一連織了七次,風(fēng)一連吹斷了七次,蜘蛛第八次織網(wǎng),終于成功了。
做事情不經(jīng)過幾次挫折,怎么能成功呢?
是啊,人生不會一帆風(fēng)順,總會有一些挫折,我們面對困難時,要勇于奮斗,堅持不懈,不向命運低頭,即使身處險境,也要奮斗,不要半途而廢,堅持就是勝利,我們笑對人生,樂觀的過著每一天,命運總是會為你開啟屬于自己的一扇窗戶。
老人與海讀后感10
今天中午,我讀了美國作家海明威的小說《老人與!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能得到成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)覺這是一條超過自身漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,比較終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓別的漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地區(qū)會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,由于他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然了解對手實力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正由于有了這種精神,老漁夫才得到了這場生死較量的`勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi),并比較終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自身的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
老人與海讀后感11
最美妙的時光莫過于靜靜地品味一本好書。每一本好書或讓我增長了見識,或讓我懂得了寶貴的道理。
偶然幫老師整理書柜,在一個角落里,我翻到了這本書。于是我便向老師借這本書,老師欣然同意了。
老人與海這本書像一塊美味的面包,很快就被我如饑似渴般地吃完了。合上書,我仿佛還沉浸在作者海明威筆下的那個故事當(dāng)中——老漁夫辛苦了很長一段時間卻沒捕到一條魚,終于獨自釣到了一條大馬林魚,結(jié)果卻在途中遭到鯊魚的襲擊,捕到的魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。老漁夫所有的付出全部白費了。
就是這樣一個簡單的故事,讓我體會到了許多深刻的涵義。老漁夫在面對捕不到魚的困境時,并沒有被他人的`嘲笑而灰心喪氣。盡管魚肉都被鯊魚咬走了,但這絲毫無法摧毀老漁夫堅強(qiáng)的意志。
老漁夫要與兇惡的鯊魚搏斗,與大海搏斗。而生活中的我面對的只是學(xué)習(xí)和生活上的一些挑戰(zhàn)和困難。在通往成功的彼岸時“鯊魚”的出現(xiàn)是必然的。它就好比是困境,你只有與之較量一番才有可能獲得勝利。也許幾次的努力都失敗了,只要一直堅持不懈,終究會有好的結(jié)果。
老人與海是一本真真正正的好書,它讓我學(xué)會堅強(qiáng),就算手中一直拿著像老漁夫船上破舊的帆布,意味著失敗的旗幟,也要樂觀面對。想想老漁夫在那八十四天里,他仍然把每一天都當(dāng)作一個全新的開始,依舊會去捕魚,會和男孩聊棒球……
“永不言敗”這四個字是這本書給予我最強(qiáng)烈的感受,就像書中說的那樣,沒有人是為失敗而生的,一個人可以被毀滅卻不能給打!以后的我要像一棵堅強(qiáng)的仙人掌,頑強(qiáng)地生存在炎熱的沙漠!
老人與海讀后感12
《老人與!愤@本書的作者是海明威,他文學(xué)淵博。我以前從沒讀過他的書,這是我頭一回讀他的作品,讓我大開眼界。在故事中,主人公的性格、特點和生活習(xí)性,都被作者描寫得淋漓盡致。
《老人與海》是一本好書,讓人體會到人生的哲理。書中講述一個面對困境永遠(yuǎn)不喪失自己信念的一個老漁夫。老人漁船上那塊破爛不堪的帆布,就像是失敗的旗幟,仿佛宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚那倒霉透頂?shù)倪\氣,但老人終究選擇了堅持。
他的堅持得到了回報。84天后,他終于釣到了一條龐大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力的較量,那條馬林魚才被刺死。在返航的過程中,老人又遇到了兇猛無比的鯊魚,經(jīng)過你死我活的決斗,馬林魚只剩下一副光禿禿的'骨架。
骨骼是老漁夫的生命支柱。他帶著骨骼返回了家鄉(xiāng),光禿禿的骨架體現(xiàn)了老人生命的硬度。在生活中,我們會因為一遇到挫折,而失去對生活的熱愛;我們會因為考試的失敗,而失去信心;我們會因為別人的批評,而自暴自棄。在那個時候,想想這個永不倒下的老漁夫,自己的心情就會舒坦了許多,就會勇敢地面對現(xiàn)實,就會咬緊牙關(guān)堅持到底。
老漁夫雖然失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,他贏得了“堅持”和“勝利”的信念。一個人可以被毀滅,但是靈魂不能被打敗。老漁夫的信心和希望未曾破滅,我想:他永遠(yuǎn)是一個勝利者當(dāng)我讀著《老人與!愤@本書時,我的心情像大海洶涌澎湃的波濤,久久不能平靜。老漁夫多么執(zhí)著,多么偉大。他這種永不放棄的精神將會伴隨著我的一生。
老人與海讀后感13
“一個人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅它,可卻打不敗它!边@句話出自海明威的《老人與!。在我讀過的書中,《老人與海》帶給我的感受最深。這本書講述了以為老人是一個以捕魚為生的人,有一次,經(jīng)過他自己無數(shù)次與鯊魚搏斗的經(jīng)驗,捕獲了一條大鯊魚。卻在回歸的途中,一群更加兇猛的魚把老人捕獲的鯊魚肉搶光了,只剩下了一副魚骨架。
在老人與那一群兇猛的魚搏斗時的情景,令我感受最深。老人在搏斗時的那永不言敗、頑強(qiáng)搏擊、堅不可摧的精神實在使我敬佩!這使我想到了自己,每一次遇到困難我也是像老人一樣嗎?不,不!與老人想必,我實在是太軟弱了!
我曾記得,在我十歲那年,媽媽讓我將一些物件送去外婆家?陕吠具b遠(yuǎn),只好乘坐公交車。問題來了,獨自去遠(yuǎn)方,我非常害怕,非常不安。這令我想到了《老人與!分械'老人,老人是堅強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難的,我也一定能戰(zhàn)勝,我決不會做不到!于是我的手緊緊地握著物件,最后總算將物件送到外婆家!独先伺c!穾Ыo我的是“勇敢堅強(qiáng)”。
老人確實勇敢堅強(qiáng),可若不是他有線束的捕魚技巧與經(jīng)驗,他能夠捕到魚,戰(zhàn)勝那群兇猛的魚嗎?想必老人一定是努力鉆研捕魚技巧和習(xí)性,他也不會打敗那些兇猛的魚。生活中也是如此,沒有實力沒有紙質(zhì),你能在社會中立足嗎?《老人與!穾Ыo我的是“努力”。
老人能戰(zhàn)勝一群兇猛的魚,也是因為他有信心!缺乏自信,他決不可能勝利,就算他能有高超的技術(shù)。只有相信自己,才能戰(zhàn)勝困難!独先伺c海》還給我?guī)砹恕白孕拧薄?/p>
這本書雖然沒有華麗的語言,但就是通過這樸實平凡的語言告訴人們:無論什么時候,人的意志精神不可丟失。一個人即使遇到困難,也要以頑強(qiáng)、自信的精神去面對它,戰(zhàn)勝它,克服它。
老人與海讀后感14
“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向人生的無限廣闊的海洋!毙W(xué)三年級的暑假,我讀了《老人與!罚@本書是美國著名作家海明威寫的。
書中講述了一位老漁夫,在釣不到魚的第85天,終于釣到了一條體重約1500磅的大魚,老人無法把它釣上來,反而被大魚拖著船往海里航行。老人艱辛地與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜后,終于殺死了大魚,可是這個“戰(zhàn)利品”卻被許多鯊魚搶奪了。經(jīng)過激烈的斗爭,最終老人精疲力盡地拖回了一副魚骨頭。
讀完了這本書,老人與大魚、鯊魚搏斗的場面在我腦海里揮之不去,讓我很震驚!老人與大魚奮戰(zhàn)的過程中,在沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋的情況下,還絲毫不灰心,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,堅持不懈,擁有耐心,永不放棄!我非常敬佩這位老人,想起了自己有時在學(xué)習(xí)中遇到了一點困難就退縮,沒有耐心,沒有勇氣,真的很慚愧!我要學(xué)習(xí)這位老人的精神!
老人帶著大魚回港的途中,幾次三番遭受兇猛的鯊魚的攻擊。書中那些場面的描寫,我看得心驚肉跳,心潮澎湃!比如,在第十七章,“鯊魚的第一次攻擊”中,“鯊魚飛速地逼近船艄,它襲擊那魚的時候,老人看見它張開嘴,它咬住魚尾巴上面一點兒的'地方,牙齒咬得嘎吱嘎吱地響!庇秩绲谑耪隆绑@心動魄的搏斗”中,“另一條鯊魚這時也張開了大嘴撲上來,它直撞在魚身上,閉上兩顎,老人看見一塊塊白色的魚肉從它嘴角露出來!薄艺媸鞘峙宸C魍壬,怎么可以用文字把場面寫得像真的一樣。我定要好好學(xué)習(xí),爭取寫出自己的好文章。
今年寒假,我再一次閱讀了《老人與!罚蛔“蛋档刭潎@——書中內(nèi)容真是太精彩了,有許多值得學(xué)習(xí)的地方!“沒有永恒的勝利,只有永恒的意志!薄耙粋人可以被毀滅,但不能被打。 币苍S以后在生活上或在學(xué)習(xí)上,我們會碰到一些困難和挫折,但是,一定要有信心、勇氣和毅力,努力地去戰(zhàn)勝它!加油!
老人與海讀后感15
寒假里,我讀了《老人與!愤@本書,書中似乎只講了一個非常簡單的故事,但我認(rèn)為故事里蘊含著深刻的道理,就是人們常說的小故事大道理。
書中寫到,老漁夫每天獨自駕著小船出海捕魚,一連84天都毫無收獲,但他并不生氣,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時不大相同,一只十八英尺長的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了艱難考驗,激起了老人和魚搏斗的信心與決心,同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三天三夜的搏斗,老人終于戰(zhàn)勝了大魚,并把它綁在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚時行了搏斗,但那條大馬林魚卻被鯊魚咬得只剩下空空的骨架。老人歷經(jīng)一翻艱辛,最后拖回家只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
讀到這里,我很佩服老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅持打魚,換做是我,可能早就放棄了。特別是后來和鯊魚三天三夜的搏斗,更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。
海明威的`這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!一個真正的強(qiáng)者,是只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
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